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六一兒童節(jié)表演的作文500字六年級(jí)(八篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇一

今年六一兒童節(jié),我參加了班上的跳舞節(jié)目,我們跳的是《中國(guó)紅》。

六一之前幾個(gè)周,我們就開(kāi)始排練,先在我們家的樓上,再到蹇一帆的房頂上,后來(lái)又到學(xué)校。我們練得很辛苦,有時(shí)汗水把衣服都打濕了。

到了六一那天,我早早來(lái)到學(xué)校,與其他同學(xué)一起畫(huà)好妝,到操場(chǎng)上排好隊(duì),等演出開(kāi)始。這時(shí),奶奶來(lái)了,她說(shuō):“你要好好表現(xiàn),不要緊張。”我確實(shí)有點(diǎn)緊張,我害怕在演出中出丑。

該我們了,我光著腳上了舞臺(tái),隨著音樂(lè)的節(jié)拍,與同學(xué)們一起跳起來(lái),跳著跳著,一點(diǎn)也不緊張了。我們的舞剛跳完,就迎得了一陣陣掌聲。

表演結(jié)束了,老師獎(jiǎng)勵(lì)我們跳舞的人每人一大把糖果。

我心里很高興,明年,我要參加更多的節(jié)目。

六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇二

今天,我們班有一個(gè)很特別的活動(dòng),六一兒童節(jié)快到了,因次,老師為此準(zhǔn)備了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

我報(bào)的節(jié)目是隱形的翅膀,這個(gè)節(jié)目,可是我們排了很久的了。在這個(gè)活動(dòng)的前幾天,我們天天,都要排練。

前面,許多精彩的節(jié)目演過(guò)了。現(xiàn)在,到我們了,我緊張地走上臺(tái),緊緊的握著我的小拳頭,頭上直冒汗,小臉蛋因?yàn)楹π叨t了起來(lái)。

天吶,怎么辦,萬(wàn)一我唱跑調(diào)了怎么辦,萬(wàn)一動(dòng)作忘了怎么辦,萬(wàn)一……

不過(guò)我還是對(duì)這個(gè)節(jié)目挺有信心的,天天排練,今天一定會(huì)唱的好的。

歌曲開(kāi)始放了,我們跟著旋律跳了起來(lái)。

我把麥克風(fēng)緊緊的,捏在手中,生怕它掉了下來(lái),我也盡量把麥克風(fēng)拿好看一點(diǎn),不過(guò),現(xiàn)在還不是我領(lǐng)唱的時(shí)候。

到我領(lǐng)唱了。我小心翼翼的上前一步。璐菲小心的,把麥克風(fēng)傳給了琬鑫。哎呀,領(lǐng)唱的動(dòng)作一定要做好,領(lǐng)唱一旦錯(cuò)了,就全部都錯(cuò)了,我盡量把手伸到最開(kāi)。讓我的手看起來(lái)有無(wú)限的長(zhǎng)。我也盡量,把手抬高一點(diǎn)。讓自己看起來(lái)更好看。我也盡量,讓動(dòng)作的幅度大一點(diǎn)。讓后排的人也看得清清楚楚。

最后,表演結(jié)束了,我們這次表演的非常成功。

六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇三

學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),六月五日的晚上在電信廣場(chǎng)表演文藝節(jié)目。

在月光的照耀下,我高興地和同學(xué)們進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。來(lái)看文藝節(jié)目的人人山人海。文藝表演終于開(kāi)始了。在主持人的介紹下,第一個(gè)節(jié)目是彈揚(yáng)琴,只聽(tīng)一片如雷貫耳的掌聲。

每個(gè)彈奏揚(yáng)琴的同學(xué)很認(rèn)真地彈奏揚(yáng)琴,彈奏出揚(yáng)琴的小曲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。這個(gè)節(jié)目結(jié)束后,又聽(tīng)見(jiàn)一陣如雷貫耳的掌聲。

很快就到了我表演的節(jié)目,在主持人的介紹下,第七個(gè)節(jié)目是“書(shū)畫(huà)贈(zèng)校園”。觀眾們鼓起掌聲來(lái)。

我和小泳拿著書(shū)法卷,放在桌子上,把書(shū)卷卷起來(lái)。我身邊有兩位男孩,他們也是寫(xiě)書(shū)法的,我一邊拿著書(shū)卷,他一邊寫(xiě)著書(shū)法。寫(xiě)完后,我們要用衣叉在書(shū)卷上的繩子掛起來(lái),然后就讀對(duì)聯(lián),首先是上聯(lián),接著是下聯(lián),等到讀完了,我就把書(shū)卷拿下來(lái)。

我又舉起書(shū)卷,走出舞臺(tái),讓觀眾們欣賞著漂亮的書(shū)法節(jié),這個(gè)節(jié)目結(jié)束了。響起了一片掌聲。

我還看了很多精彩的節(jié)目:模特、唱歌......

大家依依不舍地離開(kāi)會(huì)場(chǎng),這個(gè)晚會(huì)我覺(jué)得很精彩。

六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇四

你們好!今天,我們懷著陽(yáng)光般的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此,我代表某某幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持!感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)!同時(shí)也祝愿全世界的小朋友健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

多少年的追求和探索,我們付出了許多許多——求實(shí)、創(chuàng)新,同時(shí)也收獲著,每一次進(jìn)步,都令我們感動(dòng);每一次成功,都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。尊重教育規(guī)律,尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn),尊重兒童人格,尊重家長(zhǎng)的真誠(chéng)反饋,我們只有不斷地用心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任我們幼兒園的你和她。

親愛(ài)的孩子們,今天的陽(yáng)光,今天的藍(lán)天,今天的鮮花,都在為你們祝福!你們像一只只小鳥(niǎo),在純潔的天空中快樂(lè)飛翔!

愿今天的你們展翅飛翔,展現(xiàn)出最美的風(fēng)采!再次祝福你們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)也祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們家庭幸福、工作順利!

最后,預(yù)祝今天的六一文藝活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇五

“啪啪啪”的聲音響徹整個(gè)體育館,發(fā)生了什么呢?原來(lái),今天是六一兒童節(jié),表演馬上就要開(kāi)始了!

體育館里座無(wú)虛席,一片喧囂,等主持人宣布表演開(kāi)始,體育館內(nèi)立馬安靜下來(lái)。

首先表演的是兩位大姐姐,她們彈奏的是古箏,只見(jiàn)姐姐身穿一襲長(zhǎng)裙,腳踏一雙布鞋,手抱一架古箏走到了舞臺(tái)中間。觀眾們屏息凝視,豎起耳朵,生怕錯(cuò)過(guò)一段美妙的音樂(lè)。姐姐抬起手放在古箏上,右邊的手輕輕壓住右邊的弦,左手開(kāi)始搖指,然后慢慢撥下來(lái),最后再拍打一下,不一會(huì)兒,姐姐們彈奏完了。離開(kāi)座位,鞠了個(gè)躬走下了舞臺(tái),臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。

接下來(lái),是校歌隊(duì)表演。他們剛開(kāi)口,體育館里就發(fā)出贊嘆聲。臺(tái)上的歌唱家們聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像一條河流,一會(huì)兒穿過(guò)峽谷,一會(huì)兒淌過(guò)平原,忘情地唱著。在唱“來(lái)吧”的時(shí)候,還做起了動(dòng)作:兩只手上下擺動(dòng),下面的觀眾也情不自禁地舞動(dòng)著雙手,吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。

一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈,最后校舞蹈隊(duì)壓軸,跳了一支《趙錢(qián)孫李》,觀眾全都沉浸在優(yōu)美的舞蹈中。

表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。這次六一兒童節(jié)的表演真是令人難忘啊!

六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇六

你們好!

“六·一”國(guó)際兒童節(jié),是小朋友們自己的節(jié)日,在節(jié)日來(lái)臨之際,我代表市政協(xié)來(lái)到市政府機(jī)關(guān)幼兒園看望小朋友,在此,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

幼兒園象個(gè)大家庭,老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)著你們,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心培養(yǎng)下,小朋友們健康成長(zhǎng),在珠心算、繪畫(huà)、英語(yǔ)、舞蹈等方面都取得了優(yōu)異成績(jī),你們真是太棒了!

希望你們今后更加努力的學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),講衛(wèi)生、懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,吃好睡好,把身體養(yǎng)得棒棒的,成為健康快樂(lè)的寶寶、成長(zhǎng)為未來(lái)國(guó)家的棟梁之材。再次祝小朋友們節(jié)日愉快!

同時(shí)也借此機(jī)會(huì)向?qū)ε嘤⒆觽冏聣殉砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的園丁們,表示衷心的感謝和崇高的敬意。

謝謝大家!

六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇七

校園生活中,學(xué)校里、班級(jí)中甚至同學(xué)之間,你們一定參加過(guò)許多活動(dòng),如訪(fǎng)問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等等。我就參加過(guò)。

夏天,在離六一兒童節(jié)的三個(gè)星期前,校長(zhǎng)宣布要開(kāi)始排練六一表演了,于是我的班主任準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目:走秀、精忠報(bào)國(guó)。

沒(méi)辦法,我無(wú)可奈何地拿起媽媽的手機(jī),拔打了老師的電話(huà),硬著頭皮說(shuō):“老師,我想?yún)⒓幼咝恪!痹?huà)還沒(méi)有說(shuō)完,手機(jī)就被媽媽搶去了。

媽媽便對(duì)老師說(shuō)許久之后才掛電話(huà)。然后我在媽媽的鼓勵(lì)下,參加了我的第一次六一兒童節(jié)表演。

每天中午到了排練的時(shí)間,老師叫道:“先看著視頻上的模特做的每一個(gè)動(dòng)作,再學(xué)著做,要跟上節(jié)奏。”話(huà)音剛落,我們已經(jīng)開(kāi)始排練了,起初大家都沒(méi)找到感覺(jué),怎么也走不好,而我卻頑強(qiáng)的出奇,竟然一學(xué)就會(huì)了。老師還讓我來(lái)教大家怎么用正確的動(dòng)作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著。

這時(shí)我才放松了一些。過(guò)了好久,終于到我們上場(chǎng)了,音樂(lè)響起來(lái)了,我開(kāi)始擺起了各式各樣的動(dòng)作,在張欣雨的默契配合下,我高興地完成著每一個(gè)動(dòng)作,生怕有任何一個(gè)差錯(cuò),而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

幾天后,老師公布了節(jié)目表演的排名,我們班得了第一名,全班同學(xué)都在為這來(lái)之不易的榮譽(yù)喝彩。這是我過(guò)得最開(kāi)心也是印象最深刻的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)表演六一兒童節(jié)表演篇八

今天就是六一實(shí)踐行了,同學(xué)們都很興奮,比如我,我今天醒得很早,一醒就跳下床抓起衣服換,換好后還跑到鏡子前欣賞了一下我的“戰(zhàn)利品”。等我吃完早飯,每天的起床鬧鐘才突然響起來(lái)。

終于到了!下車(chē)后,我的第一個(gè)想法就是“好熱”!

我們拿著老師發(fā)的碗,興奮的沖進(jìn)大棚,圍著桑樹(shù)打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái),采摘很快樂(lè),但大棚里也是真的好熱,不一會(huì)兒,我就熱得滿(mǎn)頭大汗,我想那些種植的人肯定很辛苦,在這么熱的大棚里工作肯定很累。

“我還能吐血呢!”

“看我的烏龍爪子”

“我需要急診……”

一路歡歌笑語(yǔ),我們結(jié)束叫六一實(shí)踐行活動(dòng),收獲了一噸的快樂(lè)!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。教師節(jié)黑板報(bào)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧傳統(tǒng)節(jié)日的
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后
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