一份好的策劃方案應該具備可行性、可操作性和可衡量性。小編整理了一些經典的策劃方案范文，希望能夠對大家的工作和學習有所啟發(fā)。

活動策劃師的員工交流活動方案（實用12篇）篇一

為促進新老學生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風采，并以舞會輕松的形式使新生們對大學的'生活有全新的認識和感受，同時，有助于培養(yǎng)社員之間的團結與友愛，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活。

此次，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術風采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。

博益社

xx年11月5日晚7:30至9:30

博益社全體社員及大一新生

1. 對此次舞會相關流程進行考慮和討論，由副社長李豪負責。

2. 置辦此次舞會所需物品(音響等)，由外聯(lián)部負責。

3. 聯(lián)系領舞人員，由禮儀部負責。

4. 布置舞會會場，宣傳部提前半小時到場負責。

5. 對此次舞會小吃品(瓜子，花生，糖果，等)購買，由秘書處負責。

6. 通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴，可男可女，男士最佳)，由秘書處負責。

1. 舞會開始時，a節(jié)目主持人上臺，b社長致辭，c由領舞者以一段舞蹈開場,調動舞會氣氛。

2. 各部長負責社員自覺打掃衛(wèi)生。

3. 舞會正式開始時，領舞者教授舞種，大家學習十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。

4. 通過輕松游戲(搶板凳，擊鼓傳花等)，或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與了解。

5. 舞會結束時，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會推向高潮。

6. 社長作總結，大家合影留念。

舞會結束后，由秘書部盡快完成。

活動策劃師的員工交流活動方案（實用12篇）篇二

為強化我校鮮明的外語特色，促進學風建設，激發(fā)學生對外語學習的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和外語綜合運用能力，豐富校園文化，通過舉辦各種具有實效性的活動營造我校濃郁的外語教學氛圍，開拓學生眼界，提高學生學習外語的興趣和綜合運用外語的能力，將我院外語特色教育品牌推向一個新的臺階。

xxx。

全校學生。

外國語學院團委。

外國語學院學生會。

(一)主題活動：國際文化交流。

(二)具體活動：(各項另附活動方案)。

2、“onedream”外文歌曲大賽。

3、“溝通零距離”外語角活動。

4、“細微之處大不同”中西方文化講座。

5、“mystagemyshow”我的舞臺我的'劇。

6、外語風采之星選拔賽。

7、外文演講比賽。

8、“ourgoldenfilm”外文原聲電影配音大賽。

9、“拓展國際視野”留學推介展覽。

10、“觸摸中外文化”國際文化展覽會。

11、“同一個世界”留學生經驗交流會。

12、多語種俚語宣傳周。

13、中國進出口貿易模擬會。

14、多語種征文大賽。

15、外語專業(yè)就業(yè)服務周。

16、外國名校資訊展。

(三)外語文化節(jié)閉幕晚會。

活動策劃師的員工交流活動方案（實用12篇）篇三

大學生數(shù)學協(xié)會第一屆“大一與準大一交流會”

培養(yǎng)廣大學生的團隊合作精神,豐富學生文化生活，展現(xiàn)我院大學生的精神面貌，打響數(shù)學協(xié)會的旗號，再現(xiàn)我們高三時情景，警醒現(xiàn)在在校大學生，珍惜大學，拓展學生的自我能力。

主辦單位：防災科技學院數(shù)學協(xié)會

數(shù)學協(xié)會會員

11月7日

學生到學校與高三學生交流

我院學生到xx中學，與學生相互交流探討數(shù)學及其它科目課程，同時給他們分享一下高考經驗，解答現(xiàn)在高三學生面臨的一些學習生活問題。

1、參與者自愿給高三學生講解，不得有利益交往。

2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵積極的態(tài)度與高三學生交流。

3、本著相互學習交流，再現(xiàn)我們高三時的`疲憊的原則交流。

4、由于我協(xié)會還沒與xx中學交流此事，地點，時間等可能有所變化，到時另行通知。

活動策劃師的員工交流活動方案（實用12篇）篇四

一、活動目的：為了引導大家更好的利用課余時間，豐富精神世界，增強個人文化底蘊，培養(yǎng)同學們多讀書讀好書的良好習慣，教育科學學院學生會學習部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園。

二、活動時間：12月10日（周五）晚。

三、活動對象：教育科學學院全體同學活動準備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。

四、活動流程：1，介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進行簡單的介紹。

2,好書共品讀：事先根據(jù)各班報名情況和選擇的.書目，將讀相同類型的書的同學分為一組，在小組內就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結果，由老師總結。

3,好書推薦：自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。

4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書方法，同學再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。

教科院學生會學習部。

活動策劃師的員工交流活動方案（實用12篇）篇五

安徽科貿迎來xx級新生，為了歡迎安徽科貿的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。

“交流為青春插上翅膀”

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了人生新的起點，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學生活、學習、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的：

1讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。

2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。

3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。

4讓新生從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使之更有目的性的學習。

5讓新生更多的了解安徽科貿這個美麗的大家庭。

學院13級新生。

xx年11月6日下午6：45。

學術報告廳。

1海報宣傳。

2擬定邀請人員(院學生會主席、社聯(lián)主席、各系學生會及團總支副書記)。

3選定主持人(院學生會學宣部負責)。

4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責)。

5記者站進行采訪。

6制作邀請函邀請。

7通知院、各系學生會準備節(jié)目。

活動開展期：

(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。

(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。

(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設備工程系各系分別為100人、50人、50人。

活動流程：

第一環(huán)節(jié)：

1、播放幻燈片。

2、主持人宣布會議開始。

3、邀請嘉賓入場。

第二環(huán)節(jié)：

1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發(fā)言。

2、社聯(lián)主席針對社聯(lián)活動及體系進行發(fā)言。

3、系學生會主席針對本系各專業(yè)知識進行發(fā)言。

4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹。

第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示(半小時)。

1、才藝展示(由院學生會出五組節(jié)目)。

第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。

1、新生任意提出問題，各主席、團總支書記及優(yōu)秀學生干部針對問題進行解答。

2、優(yōu)秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。

3、院學生會以歌曲形式結束。

4、主持人宣布活動結束，院學生會紀檢部(出6人)與系紀檢部做好退場秩序。

預計活動時間：一個小時半到兩個小時。

主辦單位：安徽科貿團委。

承辦單位：安徽科貿團委·院學生會學宣部。

活動策劃師的員工交流活動方案（實用12篇）篇六

安徽科貿迎來xx級新生，為了歡迎安徽科貿的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。

“交流為青春插上翅膀”

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了人生新的起點，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學生活、學習、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的：

1讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。

2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。

3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。

4讓新生從老生的`經驗中找到更適合自己的學習方法，使之更有目的性的學習。

5讓新生更多的了解安徽科貿這個美麗的大家庭。

學院13級新生。

xx年11月6日下午6：45。

學術報告廳。

1海報宣傳。

2擬定邀請人員（院學生會主席、社聯(lián)主席、各系學生會及團總支副書記）。

3選定主持人（院學生會學宣部負責）。

4攝影、音響、四個無線麥（由團委負責）。

5記者站進行采訪。

6制作邀請函邀請。

7通知院、各系學生會準備節(jié)目。

活動開展期：

（1）11月6日下午7：0建筑工程系各班16人。

（2）11月7日下午7：0管理工程系各班16人。

（3）11月8日下午7：0環(huán)境、材料、設備工程系各系分別為100人、50人、50人。

活動流程：

第一環(huán)節(jié)：

1、播放幻燈片。

2、主持人宣布會議開始。

3、邀請嘉賓入場。

第二環(huán)節(jié)：

1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發(fā)言。

2、社聯(lián)主席針對社聯(lián)活動及體系進行發(fā)言。

3、系學生會主席針對本系各專業(yè)知識進行發(fā)言。

4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹。

第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示（半小時）。

1、才藝展示（由院學生會出五組節(jié)目）。

第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。

1、新生任意提出問題，各主席、團總支書記及優(yōu)秀學生干部針對問題進行解答。

2、優(yōu)秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。

3、院學生會以歌曲形式結束。

4、主持人宣布活動結束，院學生會紀檢部（出6人）與系紀檢部做好退場秩序。

預計活動時間：一個小時半到兩個小時。

主辦單位：安徽科貿團委。

承辦單位：安徽科貿團委·院學生會學宣部。

安徽科貿團委·院學生會學宣部。

活動策劃師的員工交流活動方案（實用12篇）篇七

“考研面對面”。

：面對當今社會的激烈競爭，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，讓大四學生知道考研的具體細節(jié)和注意事項，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，在此情況下，學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會，以幫助同學更好地了解和準備考研。

（1）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；

（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；

（4）使同學們更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。

xx年10月xx日晚17：00

多功能廳（校本部、院本部/申請見附表ii）

：研究生導師、研究生

活動對象：08、09、10和11級準備考研的同學。

（1）嘉賓：青海大學研究生導師及xx年考研成績優(yōu)異者若干；

（2）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題；

（5）現(xiàn)場拍照：主要采集一些典型的照片；

（6）會場布置：活動當天下午布置會場；

（7）活動備品：活動前一周申請活動備品；

（8）主持人：指導老師或教學管理部老師；

（9）秩序維持人員：紀檢生活部2人；

（10）禮儀引導人員：女工部4人，但需著正裝

主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。

（1）交流會開始前請到來的所有同學簽到（提前5分鐘結束）；

（7）研究生導師對此次交流會進行簡單總結，主持人宣布此次活動結束。

（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行；

（5）活動前將備品準備好。

通過本次經驗交流會，使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解；也使同學們對如何選擇報考學校，如何處理和緩解備戰(zhàn)考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解，讓同學們在備考中少走彎路，用更有效的方法對戰(zhàn)考研。

（見附表i）

（1）組織學習部所有成員整理恢復會場；

（2）將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等；

（3）做好活動總結。

活動策劃師的員工交流活動方案（實用12篇）篇八

——倡導書香文化，打造書香校園活動背景：書是人類進步的階梯（高爾基），書是全世界的營養(yǎng)品（莎士比亞）。讀書能提高人的文化素質和精神修養(yǎng)，讀書能改變一個人的命運。現(xiàn)在大學生讀書越來越少，光靠個人的閱讀收集，是永遠不夠的，只有加強同學之間的閱讀交流，才能以眾人之力，更好地積累知識，運用知識，讓美的東西傳播開來。

活動目標：1：通過活動在校園里形成良好的讀書風氣。

2、培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維，求異性思維，張揚學生個性。

3、為同學展示自己，發(fā)揮自己特長的提供條件。

活動時間：4月20日~5月20日。

活動內容：

（一）主題班會。

由各班班長，組織委員組織，以班級為單位，在四月份舉行關于“讀經典，品人生”的主題班會，展開班級討論，做好讀書動員，營造班級讀書、學習良好氛圍，具體時間由各班自定。

各班選出班級內比較好的書籍并派出代表，以交流會的形式，就有關書籍進行交流并推薦給其他同學閱讀，交流思想體會。交流會的時間定為五月上旬。

（三）網絡交流。

在xxxx學院網站開通一個“我愛讀書”的版塊，將活動的有關事項與作品上傳到這個版塊中進行交流評論，提倡言論自由，提高全體師生參與的積極性。

（五）征文比賽。

主題：分享讀書心得，促進思想交流。

參加對象：經管院全體學生。

參加形式：以讀書心得形式參與評比。

征文總結：評出優(yōu)秀讀書心得，給與獎勵，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊，予以傳閱展覽。

（六）、出版“讀書專刊”

活動策劃師的員工交流活動方案（實用12篇）篇九

1、12月03日8：30學校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長帶隊、公交路線。需自備好零錢）。

2、10點左右到達目的地-------踩點。

3、確定好地點鋪上草坪鋪圍成一圈。

4、零食分享。

5、游戲...

（友情提醒：南江濱比較空曠，天氣比較冷，注意保暖）。

小建議：南江濱比較空曠，可以帶風箏，或者紙飛機去玩。

活動策劃師的員工交流活動方案（實用12篇）篇十

最近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業(yè)生回校之際，向全院在校學生傳授經驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。

6月3日晚7：00~9：00。

博文樓201教室。

全校學生(主要面對商務學院大一、大二、大三同學)。

感受就業(yè)壓力，激情帶動活力。

1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。

2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。

3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。

4、制作活動當天用的ppt，提前三天完成。

5、活動當天用品采購(紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒)。

6、制作幸運觀眾的.標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。

7、提前兩天部門內部開會，明確當天各自的任務，并選出禮儀和主持人。

8、提前一天給各班班長開會強調活動的一些細節(jié)。

9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。

10、活動當天提前兩個小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置(用氣球裝飾)、主持人的桌子、嘉賓的桌子(宣傳部的長桌子鋪上紅布)、調試多媒體。

1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關于安財或大學生活的flash。

2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。活動進入主題環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)：嘉賓進行自我介紹(嘉賓的專業(yè)、大學期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調整、目前情況等)，平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。

第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。(若超出預計時間由主持人控制進入下一環(huán)節(jié))。

第三環(huán)節(jié)：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。時間為10分鐘。(幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領取)。

第四環(huán)節(jié)：模擬招聘(活動細節(jié):當主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開始后，在此環(huán)節(jié)里，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評)。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發(fā)給他們紀念品。)時間約計40~50分鐘。

第五環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結束感言，并宣布活動結束。

3、活動結束后，與嘉賓合影留念。

4、整理活動現(xiàn)場。

做好活動總結，汲取經驗，彌補不足。

活動策劃師的員工交流活動方案（實用12篇）篇十一

1.讓學生在好書推薦活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。在閱讀的過程中讓孩子體會到讀書的樂趣。

2.在活動中，潛移默化地進行讀書方法的指導，培養(yǎng)學生的語言表達能力、想象能力，形成初步的'鑒賞能力。

3.在活動中進行團結互助的思想品質。

初二年級全體同學。

中華經典誦讀。

20xx年3月xx日下午兩點40分。

五樓多功能廳。

1、各班展示讀書敘述、交流探究、精粹共享。可采用配樂朗誦、激情演講，相聲，表演等形式展示。

二年1班：相聲;推薦書目《三國》。

二班2班：短劇;推薦書目《世說新語》。

三年3班：朗誦《少年中國說》;。

三年4班：講述《李清照》;。

三年5班;相聲：

三年6班：評書《武松打虎》。

三年7班：話劇《皇帝的新裝》;。

2、文學知識大比拼：每班選擇一名代表，采用錯誤累計淘汰制。主持人宣讀題目，參賽選手在主持的指示下同時亮出答案，錯誤者積一個表情，累計三個表情被淘汰。依次排出名次。

1、主持人主持開幕。

2、各班依次展示。

3、文學知識競賽。

4、領導講話。

1、桌椅七套。

2、知識競賽獎品：一等獎。

3、表情貼21枚，1份，二等獎2份，三等獎4份。

活動策劃師的員工交流活動方案（實用12篇）篇十二

通過舉行寒假心得的交流會，分享各自的新奇的見聞和最深心得體會來增長同學們的見識，共同交流，共同成長。讓我們在交流中加深了解，增進同學感情，加強班級凝聚力。

本星期四下午。

草地。

護理學院大一四班。

護理學院大一四班全體同學。

1、向同學們宣傳這次活動的主題、活動目的等，激發(fā)同學們的積極性，讓其有個交流的準備。

2、班委組織大家在會場舉行之前帶上馬夾，布置會場。

3、選定主持人，在會場開頭時起引導作用，帶領大家一起積極地進行這一次的交流，主持人會前想好開場詞。

4、其余班干積極講述心得，維持會場秩序。

5、準備相機，好為大家留下永久的`紀念。

1、有團支書做這次活動的總結。

2、整理好衛(wèi)生。

3、帶走馬夾，安全撤離會場。

1、班委通知到位，同學準時集合。

2、活動期間服從安排，讓互動有秩序進行。

這次活動很豐富多彩，如果辦的好，不僅可以增進同學間的交流，還可以共同獲得知識，共同成長。