演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
社會(huì)公益活動(dòng)的演講稿篇一
大家晚上好。
下面請(qǐng)大家看大屏幕(停頓3秒鐘)
一、本次公益服務(wù)的主題是“高校學(xué)子展環(huán)保,美化環(huán)境促文明”
二、我們微笑團(tuán)隊(duì)組織此次綠色環(huán)保活動(dòng),旨在增強(qiáng)部門同學(xué)的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們關(guān)注身邊環(huán)保小事、身體力行為環(huán)保事業(yè)服務(wù)。本次活動(dòng)的的新亮點(diǎn)為“綠色循環(huán)”,通過(guò)本次活動(dòng),幫助同學(xué)們養(yǎng)成新型的健康生活方式。同時(shí),愿為祖國(guó)環(huán)保事業(yè)添磚加瓦,力爭(zhēng)將現(xiàn)代生活與環(huán)保理念相融合,并普及到社區(qū)居民生活中,譜寫新一代大學(xué)生促環(huán)保的新篇章。
三、本次活動(dòng)我們來(lái)到了市陌二社區(qū),以“變絲網(wǎng)為花”、“變塑料瓶為花瓶”、“環(huán)保知識(shí)知多少”及“留言板——美化家園,留心聲”四個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)活動(dòng),我們的活動(dòng)以宣傳為主,互動(dòng)為輔。
四、在“變絲網(wǎng)為花”的環(huán)節(jié)中,我們手把手地教阿姨們?nèi)绾巫鼋z網(wǎng)花,她們對(duì)這個(gè)很感興趣,學(xué)的很認(rèn)真,也學(xué)的很快,并且還要求我們多教幾種花給她們。于是,教完了百合,我們還教她們做太陽(yáng)花和大葉惠蘭。她們說(shuō):“你們來(lái)了,我們這里就熱鬧了,而且還能學(xué)到好多東西”。我想,這就是對(duì)我們志愿者最好的鼓勵(lì)。
五、教完了絲網(wǎng)花,我們把收集起來(lái)的一個(gè)雪碧瓶做成花瓶,并且對(duì)其裝飾,將做好的絲網(wǎng)花放入花瓶中。小朋友們都搶著要,連小男生也不例外,甚至跟我們保證以后會(huì)把瓶子收集起來(lái)。于是我們想了一個(gè)辦法,讓想要花的小朋友們上來(lái)唱歌,誰(shuí)唱的好聽(tīng)就送給誰(shuí)。其中一個(gè)小男生特別的可愛(ài),他拿到了花后就單膝下跪?qū)ξ覀兣蠡椤?粗麄儐渭兌挚蓯?ài)的行為,把我們都逗笑了。
六、在“留言板”的環(huán)節(jié)中,小朋友們的興趣很高,他們搶著跟我們要他們喜歡的便利貼,而且寫完了還要寫。有些小朋友還很小,連字都不會(huì)寫,他們就用拼音的方式將他們所要表達(dá)的話寫下來(lái)。還有些小朋友讓我們教他們寫字,于是我們手把手的教他們,與他們一起寫下環(huán)保的心聲。最后,小朋友們親手把他們寫下心聲貼到留言板上。同時(shí),我們的活動(dòng)也引起大人的注意,他們主動(dòng)要求在留言板上留言,呼吁并且警示自己時(shí)刻關(guān)注身邊的環(huán)保小事。
七、最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“環(huán)保知識(shí)知多少”,我們以提問(wèn)的方式讓小朋友們搶答,答對(duì)了我們就獎(jiǎng)勵(lì)一根幫幫糖。一開(kāi)始我們讓一個(gè)小女生來(lái)讀,其他小朋友們回答問(wèn)題,有幾個(gè)調(diào)皮的小男生就偷看小女生手中的答案。后來(lái)我們不得不派一名志愿者來(lái)向小朋友們提問(wèn),小朋友們認(rèn)真的聽(tīng)著志愿者的提問(wèn),認(rèn)真的思索,并且搶著回答問(wèn)題。他們的思維很敏捷,想象也很豐富,但是他們的回答卻很確切。看著他們答對(duì)后的喜悅,我們心里更是樂(lè)開(kāi)了懷。
八、活動(dòng)后,我們每位志愿者寫了一份活動(dòng)感想。其中有幾句讓我感觸很深,我希望能夠和大家共勉。
鮑彬玫——轉(zhuǎn)身回顧這次公益活動(dòng),他們純真的眼神是多么地渴望我們下次再來(lái)。這次的活動(dòng)回來(lái),總?cè)滩蛔≡诨厥鬃蛱熳约旱母惺埽€記得散文家林曉風(fēng)說(shuō)過(guò)一句話:一個(gè)人的名字會(huì)被記多久,很多時(shí)候來(lái)來(lái)往往行走匆匆,人與人之間總是擦肩而過(guò),來(lái)是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會(huì)被人記多久。倘若一個(gè)人被記住了十幾年,應(yīng)該感到欣慰,而我只有一個(gè)名字叫志愿者,我希望盡我的能力去幫助別人。
袁林富——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們有義務(wù)去做這樣的事,在這次活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)有的人對(duì)保護(hù)環(huán)境還是不太了解的,所以還是需要大家的努力宣傳去讓更多的人去了解,讓更多的人去行動(dòng)!
顧秋萍——臨走的時(shí)候,一位小朋友與我的對(duì)話:
小朋友依依不舍地說(shuō):姐姐,你們要回去了嗎?
志愿者:是啊!
小朋友:姐姐,那你們什么時(shí)候再來(lái)?
志愿者:姐姐也不知道什么時(shí)候再來(lái),一般我們都會(huì)在周末的時(shí)候來(lái)。
小朋友:那你們哪個(gè)周末來(lái)?下個(gè)周末來(lái)嗎?
志愿者:小朋友,你放心吧,就算姐姐不來(lái),還會(huì)有更多的志愿者來(lái)這里和
小朋友:好吧!我會(huì)等你們來(lái)的!
社會(huì)公益活動(dòng)的演講稿篇二
今天,很榮幸、也很高興有這樣的機(jī)會(huì)讓通俗的我站在這不平凡的演講臺(tái)上,講述最通俗不外的故事,此刻,我的心中更是百感交集。 一代教育家蔡元培先生曾這樣說(shuō)過(guò):“要有良好的社會(huì),必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人,必先有良好的教育。”推而廣之,要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師。有人把教師比作“托起明天太陽(yáng)的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)。“托”,不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞;也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門高深的藝術(shù),需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼?ài)心來(lái)闡釋這“托”的含義。 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)心就不可能打開(kāi)學(xué)生心靈的窗戶,更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛(ài)心的依托,我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍,一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍。 在一張張可愛(ài)的笑臉,一雙雙期盼的眼睛面前,作為生活老師的我經(jīng)常做他們的大朋友和孩子交流,和他們談心,分享他們每天的趣事,了解他們生活上存在的問(wèn)題。耐心、熱情地引導(dǎo)他們,解決他們的困難,讓他們感到快樂(lè)。孩子們?cè)敢饴?tīng)我講,也樂(lè)意把自己的想法講出來(lái)。
就是一件這么小的舉動(dòng),但是在孩子們的眼里,在家長(zhǎng)們的眼里,可能是深深影響的!
心的事業(yè)。
直前吧!
社會(huì)公益活動(dòng)的演講稿篇三
大家下午好
很榮幸能和大家一起參與這次愛(ài)心活動(dòng),樂(lè)善好施,扶危濟(jì)貧,歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。從上報(bào)紙上得知了中的-x同學(xué)和教師進(jìn)修學(xué)校的-x老師的事情后-x地產(chǎn)的總經(jīng)就帶領(lǐng)我們?nèi)w員工積極響應(yīng)晨報(bào),電臺(tái),慈善總會(huì)發(fā)起的這次愛(ài)心活動(dòng) ,也許對(duì)這兩位師生的醫(yī)藥費(fèi)來(lái)說(shuō)我們的幫助只是杯水車薪但我們真誠(chéng)的希望能夠挽救這兩個(gè)瀕臨絕境的家庭。讓他們感受到人間的大愛(ài)和社會(huì)家庭的溫暖。愛(ài),不是施舍。是一種博大。愛(ài)能夠點(diǎn)燃生命的希望,愛(ài),能夠凝聚人心的力量 我們文景地產(chǎn)愿意播撒愛(ài)心的種子,請(qǐng)我們攜起手來(lái),讓即將枯萎的生命之花重新綻放!
在響應(yīng)籌備這次活動(dòng)的過(guò)程中有人這樣問(wèn)過(guò)我們;你們是園地產(chǎn)公司的是不是想通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)宣傳你們得公司和產(chǎn)品我們對(duì)這樣的說(shuō)法并不在意!因?yàn)槲覀児绢I(lǐng)導(dǎo)和所有員工內(nèi)心深深的知道愛(ài)心是一種無(wú)比的能量一個(gè)有愛(ài)的人是勇敢的,一個(gè)有愛(ài)的團(tuán)隊(duì)是有力量的一個(gè)有愛(ài)的企業(yè)是讓人信任和尊重的一個(gè)有愛(ài)的家庭是美滿幸福的,一個(gè)有愛(ài)的城市是有希望的。我們堅(jiān)信一個(gè)有愛(ài)的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)所創(chuàng)造出來(lái)的產(chǎn)品怎么會(huì)沒(méi)有市場(chǎng)和銷路呢?所以我們不懼怕別人的質(zhì)疑!如同今天這次充滿愛(ài)的慈善聚會(huì)一樣是不會(huì)沒(méi)有掌聲的。(鼓掌行禮)謝謝大家我相信這是大家這對(duì)我們響應(yīng)這次活動(dòng)最好回答。
老師們、同學(xué) 們:
在這充滿生機(jī)與希望的季節(jié)里,我們隆重舉行“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”捐助儀式。全校教職工以自己的實(shí)際行動(dòng)捧出一份關(guān)懷,獻(xiàn)上一片愛(ài)心,為這溫暖的季節(jié)增添一份溫馨。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委向參與捐助的全體教職工致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意!
“扶危濟(jì)困、樂(lè)善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是每一名一中人應(yīng)盡的責(zé)任。教師是人類靈魂的工程師、中華美德的傳承者和示范者。而我們一中的全體教職工率先垂范,為人師表,奉獻(xiàn)愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)踐行著“愛(ài)心、責(zé)任、敬業(yè)”三項(xiàng)核心師德。
自20xx年以來(lái),由校黨委倡議全體教職工積極相應(yīng)自發(fā)捐助設(shè)立了“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”, 每年5月進(jìn)行發(fā)放,主要用于獎(jiǎng)勵(lì)家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,支持和資助他們完成學(xué)業(yè)。其目的在于進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),在校園 內(nèi)營(yíng)造-愛(ài)心互助,和-諧共進(jìn)的良好氛圍,激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí) 熱情,培養(yǎng)勇于進(jìn)娶敢于勝利的拼搏精神,促使每一名學(xué)生努力踐行“誠(chéng)信、勤奮、自信、責(zé)任、感恩”五項(xiàng)核心品格,鍛造成為充滿責(zé)任、滿懷感恩的真正一中人。截至目前,“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”共開(kāi)展了五屆捐助活動(dòng),捐助資金近8萬(wàn)元,受助學(xué)生達(dá)100余人。
今天的捐款活動(dòng)中,全體教職工積極響應(yīng),人人參與,表現(xiàn)出了極高的熱情。本次捐助金額共14520元。這些捐款將用于資助我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生,希望我們的幫助能使同學(xué)們的成長(zhǎng)道路少一分坎坷,讓同學(xué)們的生活 多一些陽(yáng)光和歡笑。
社會(huì)公益活動(dòng)的演講稿篇四
大家晚上好!
我是義工之家助學(xué)組的一名成員,參加社會(huì)公益活動(dòng)已經(jīng)有6年的時(shí)間了,記得在2009年,彼岸會(huì)所將彼岸之夜晚會(huì)上拍賣所得的6萬(wàn)元愛(ài)心款捐贈(zèng)出來(lái),給10位貧困學(xué)生提供了3年的助學(xué)費(fèi)用。
3年一晃就即將過(guò)去,很多學(xué)生也在和我們的交往中,成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。接下來(lái),我給大家念一篇小學(xué)5年紀(jì)學(xué)生寄給我們的作文。
二十年后我是一個(gè)感恩的人
感恩,是我們的傳統(tǒng)美德,我們要學(xué)會(huì)感恩。一眨眼,二十年過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在應(yīng)該去感恩別人。我有能力去回報(bào)別人,回報(bào)社會(huì)了,因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常受到義工之家的幫助,現(xiàn)在我要開(kāi)啟感恩之門去幫助貧困苦難的孩子們。
過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“老奶奶,我走了,過(guò)幾天我還會(huì)來(lái)看望你們的。”就這樣我體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)了。
感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),感恩讓我得到幸福快樂(lè),感恩讓世界充滿愛(ài),我們要學(xué)會(huì)感恩,把感恩之花灑遍全世界。
這篇作文描述了作者20年后他幫助一個(gè)小男孩的事,實(shí)際上這個(gè)“小男孩”正是他自己的真實(shí)寫照,也正如描寫中那樣,他瘦小、沒(méi)有父母、與奶奶一起生活在低矮的房子里。裝在信封內(nèi)的1000元,正是彼岸助學(xué)款每學(xué)期資助的費(fèi)用。他用最樸實(shí)的語(yǔ)言,將自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行了重現(xiàn),也把幫助別人當(dāng)做了自己未來(lái)努力的目標(biāo)。在這里我想說(shuō),孩子那稚嫩的感恩之心我們感受到了。作為一名義工我會(huì)繼續(xù)努力傳遞自己的一份熱情,同時(shí)也希望所有的人都能修得一顆感恩的心,懂得感恩,理解感恩,實(shí)施感恩,讓助人之心傳遞下去。讓我們的生活更加充實(shí),更有價(jià)值。
社會(huì)公益活動(dòng)的演講稿篇五
這天,我爸爸單位里組織去甌江口新區(qū)植樹(shù)造林,參加“學(xué)雷鋒”這項(xiàng)公益活動(dòng)。我由于從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這類活動(dòng),出于好奇心,我也讓我爸爸帶上了我。
一條通過(guò)靈昆的路,竟不知什么時(shí)候施工了。沒(méi)施工的一段也是坑坑洼洼的,對(duì)行車十分不利,車速及其緩慢,司機(jī)幾乎費(fèi)了九牛二虎之力才將車開(kāi)到目的地。
哇!要植樹(shù)的地方怎么這么泥濘呀!我不禁有點(diǎn)瞠目結(jié)舌。
確實(shí),因?yàn)榻衲赀B續(xù)暴雨的緣故,土地變的很松軟,泥濘不堪,誰(shuí)踏進(jìn)去半步(除了有準(zhǔn)備的人之外)肯定就會(huì)陷進(jìn)去。
四周都被泥濘的土包圍地的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密不透風(fēng),似乎“堅(jiān)不可摧”。冒著生命危險(xiǎn)跟“敵人”打仗。簡(jiǎn)直是“自取滅亡”。不遠(yuǎn)處,一個(gè)人中了“埋伏”,小腿全陷進(jìn)去了。
無(wú)奈之下,我們走到了一處土比較硬的的地方,可那兒已經(jīng)有人載好樹(shù)了,我們就幫著再松松土,“整理整理”。然后只能在邊上再載幾棵小樹(shù)。
這次活動(dòng),雖然沒(méi)有完全地過(guò)了把植樹(shù)癮,讓我心里很不爽,但通過(guò)這次活動(dòng),看到這么多人參加了公益活動(dòng),我深刻地領(lǐng)會(huì)到了雷鋒的榜樣力量是多么的巨大,是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。以后,有機(jī)會(huì)我還有參加這樣的活動(dòng)。
社會(huì)公益活動(dòng)的演講稿篇六
大家好!
今天我演講的題目是《讓慈善從心開(kāi)始》。
首先我想先為大家講述一個(gè)有關(guān)慈善的故事。 在得克薩斯州的一個(gè)莊園里,正舉行了一場(chǎng)為非洲貧困兒童募捐的慈善晚宴。應(yīng)邀參加晚宴的都是富商和社會(huì)名流。一位老婦人領(lǐng)著手捧儲(chǔ)錢罐的小女孩 露西被保安攔在了門口。保安安東尼解釋道:“應(yīng)邀參加的都是很重要的人士。很高興你們帶著愛(ài)心來(lái)到這里,但是,我想這場(chǎng)合不適合你們進(jìn)去。”“叔叔,慈善的不是錢,是心,對(duì)嗎?”小女孩露西天真地問(wèn)保安。她的話讓安東尼愣住了。“我知道受到邀請(qǐng)的人有很多錢,他們會(huì)拿出很多錢,我沒(méi)有那么多,但這是 我所有的錢啊,如果我真的不能進(jìn)去,請(qǐng)幫我把這個(gè)帶進(jìn)去吧!”小女孩露西說(shuō)完,將手中的儲(chǔ)錢罐遞給安東尼。此時(shí)的安東尼不知道是接還是不接,正在他不知所措的時(shí)候, 突然有人說(shuō):“孩 子,你說(shuō)得對(duì),慈善的不是錢,是心,你可以進(jìn)去,所有有愛(ài)心的人都可以進(jìn)去。” 說(shuō)話的是一位老頭,他就是股神沃倫巴菲特先生。當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者前聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南,不是捐出 300 萬(wàn)美 元的巴菲特,也不是捐出 800 萬(wàn)美元的比爾"蓋茨,而是僅僅捐出 30 美元零 25美分的小露西,她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的主題標(biāo)語(yǔ)也變成了這樣一句話:“慈善的不是錢,是心。”第二天,美國(guó)各大媒體紛紛以這句話作為標(biāo)題,報(bào)道了這次慈善晚宴。看到報(bào)道后,許許多多普通的美國(guó)人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈(zèng)。“慈善不是錢,是心”,我很贊同,并為之深深感動(dòng)。每一個(gè)具有慈善心的人,哪怕只捐一元錢也都是慈善家。在我們期待富豪慈善家慷慨解囊的時(shí)候,我們期待更多的是一份慈善之心。中華民族是一個(gè)熱情仁愛(ài)、樂(lè)善好施的民族,中國(guó)的慈善思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
儒家的孟子說(shuō),“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“出入為友,守望相助,疾病相扶”;道家的“勸善之書(shū)”中列舉了“收街市棄兒、普濟(jì)應(yīng)驗(yàn)湯藥、修橋鋪路”等多種慈善方式;佛教傳入中國(guó)后,更是提倡無(wú)邊的慈愛(ài)和寬泛的悲憫。 時(shí)代發(fā)展到今天,社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),物質(zhì)文明日益繁盛。在個(gè)人財(cái)富日益增長(zhǎng)的時(shí)候,一些人卻表現(xiàn)出一種“富而不貴”的姿態(tài)。這是令人多么悲哀和不 齒的行為!金錢至上、物欲膨脹,而仁愛(ài)之心日益萎縮。這絕不是人類社會(huì)的進(jìn)步,而恰恰是一種倒退。我們知道,“給予”本身是一種高尚的行為,捐贈(zèng)不僅是 助人,也是在助己。我們不僅僅需要慈善家,更需要社會(huì)群體性的慈善參與,來(lái)喚起更多人的溫情關(guān)愛(ài),來(lái)引起等多人的傾情相助,讓慈善成為公眾義舉。也許你會(huì)說(shuō),我們看多了一擲千金的捐助,也知道比爾·蓋茨在余生為慈善所做的了不起的人生選擇,我們感慨卡耐基“在巨富中死去是一種恥辱”的豪言, 也欽佩尤努斯創(chuàng)辦窮人銀行的慈善智慧。 然而我們又深知千千萬(wàn)萬(wàn)普通人的點(diǎn)滴善舉也同樣舉足輕重,平凡的人們給了我們更多的感動(dòng)和溫暖。
“感動(dòng)中國(guó)”的候選人農(nóng)村婦女林秀貞,從 20 多歲嫁到這個(gè)村子后,就義務(wù) 贍養(yǎng)了村里 6 位孤寡老人。她自己的生活很貧困,她跟這些老人講“我家吃窩頭就給你送窩頭,我家喝稀飯就給你送稀飯”,他們一起過(guò)著最低水準(zhǔn)的生活。但 是 30年來(lái)她從沒(méi)有間斷過(guò)這樣的贍養(yǎng),而且一直養(yǎng)到為老人送終。在頒獎(jiǎng)時(shí),她之前的獲獎(jiǎng)?wù)呤腔粲|先生,評(píng)委會(huì)給霍先生的評(píng)語(yǔ)是“輝煌一生”,而給這位農(nóng)村婦女的評(píng)語(yǔ)是“溫暖世道”。30 年間,她讓善良流淌過(guò)村莊,她用自己的行為溫暖了這個(gè)世道。北大教授于丹在推薦詞里寫到,富人做這等事是慈善,窮人做這等事是圣賢。如果說(shuō)圣賢是一種態(tài)度話,我更愿意理解為一種情懷。你沒(méi)有資產(chǎn),但同樣可以用心完成一種持久的救助。是的,慈善也許不需要一個(gè)火熱的態(tài)度,一個(gè)昂貴的錢財(cái)數(shù)字,一次豪奢的行為,它需要的是一種接近體溫的溫暖,年復(fù)一年,日復(fù)一日。慈善也沒(méi)有貧 富差距,慈善沒(méi)有年齡限制,慈善更沒(méi)有強(qiáng)迫的味道。它只希望我們把慈善當(dāng)作一種習(xí)慣,一種信仰,一顆對(duì)慈善執(zhí)著而溫暖的心。
演講進(jìn)行到現(xiàn)在,我的周圍暖意濃濃,一股暖流涌入心中。我似乎強(qiáng)烈的 感受到再做朋友們由衷散發(fā)的幸福熱潮,那是和諧社會(huì)、和諧株洲帶給我們的幸福感。那么,就請(qǐng)你我伸出幸福的雙手,把這份手中的幸福傳遞下去。用我們的愛(ài)溫暖無(wú)助的心靈,用我們的心來(lái)點(diǎn)亮悲傷的生活。用愛(ài)守望,用心相助,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涓涓細(xì)流,匯成愛(ài)的海洋。因?yàn)榇壬撇皇清X,是心。心有多大,慈善就能走多遠(yuǎn)。朋友們,讓我們用愛(ài)守望,用心相助,用一顆慈善之心,在寒冷的冬日播撒春的希望,攜手共創(chuàng)和諧幸福的家園!