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夜釣平湖散文(優(yōu)秀8篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:飛雪

計(jì)劃書的編寫需要系統(tǒng)思考和全面考慮,不能草率行事。一個(gè)好的計(jì)劃書應(yīng)該具備清晰的表達(dá)和邏輯,以便讀者能夠快速理解和接受我們的計(jì)劃。以下是一些獲得成功的計(jì)劃書范本,它們可以為我們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

夜釣平湖散文篇一

我老爸是個(gè)釣魚迷。雙休日,節(jié)假日,河塘岸,水庫(kù)邊,可以釣魚的時(shí)候,有魚可釣的地方,總也少不了他的身影。就是他的'第二愛好“做視頻”,他也只做釣魚有關(guān)的視頻。

爸爸平常很忙,有時(shí)連雙休日都會(huì)加班,只有每周五晚上,是他雷打不動(dòng)的釣魚時(shí)間。久而久之,周五晚上的“夜釣”,就成了他最大的樂(lè)趣。看著爸爸那么興致勃勃的樣子,我也忍不住了。這周五,我就跟著爸爸去夜釣了一回。

吃過(guò)晚飯,爸爸就帶上我,帶上手電,帶著那些滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难b備,出發(fā)了。我們開著車,向著寧波方向進(jìn)發(fā)。不知道開到哪里了,車在一個(gè)小拐口拐了進(jìn)去。路面開始變得高高低低,凹凸不平,車子也便一路抖來(lái)抖去,車?yán)锏聂~竿都抖得吱吱響。

“抖”了一程后,終于來(lái)到了一處小空地。空地的一邊是一條小河,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近有好多光亮閃動(dòng),那大概就是爸爸的那些釣友帶著頭燈在釣魚了。我們下了車,打開小手電,小心翼翼地把釣魚用的“裝備”搬到了河邊。

爸爸的動(dòng)作很熟練,三下兩下就展開魚竿,放好浮標(biāo)和線,套好紅蟲與餌料。做好了準(zhǔn)備,爸爸把線往遠(yuǎn)處一丟,我馬上把手電的光源對(duì)準(zhǔn)浮標(biāo)處,看著浮標(biāo)順著水波一上一下。就這樣,我們等著魚兒上鉤。

我們等啊等,不知道等了多久,居然一條魚也沒(méi)有上鉤。倒是不遠(yuǎn)處的那些釣友,時(shí)不時(shí)起身,蹲下,看頭燈的光束一會(huì)兒起來(lái),一會(huì)兒下去,大概收獲不少吧!唉,魚啊魚,怎么就不來(lái)我們這里呀?到底什么時(shí)候才上鉤呀?再不來(lái),我都要凍成冰人了。我在一邊嘟嘟囔囔,小手電的光也像凍壞了似的,又像失去了耐心,在冷風(fēng)嗖嗖的河面上凍得直哆嗦。

看我實(shí)在耐不住了,爸爸就決定結(jié)束今天的夜釣。可走之前,他這個(gè)魚癡,一定要去看看旁邊的那些人釣得怎么樣,我也只好陪著他。釣得怎么樣?魚大不大?爸爸和釣魚一支香煙燃起,馬上就成了話嘮,一聊就聊了半小時(shí)。唉,可把我害的。看我瑟瑟發(fā)抖,又經(jīng)我再三催促,爸爸才起身,正式回家。

上了車,車?yán)锱模娣幌伦佑肿屛彝藙偛裴烎~時(shí)的冷。雖然今天一片魚鱗也沒(méi)看到,但我也算是領(lǐng)略過(guò)夜釣的“滋味”,心滿意足了。只是爸爸,對(duì)于這個(gè)魚癡來(lái)說(shuō),這樣的淺嘗輒止是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)槲抑溃职謵坩烎~,不只是為了釣到魚,而是為了他心中的目標(biāo)——超級(jí)大魚而奮斗!

夜釣平湖散文篇二

冬天的黑龍江是孩子們的童話世界,望著積滿厚厚白雪的黑龍江兩岸,我總是幻想著哪一天白雪公主乘坐在鹿拉雪橇上,還帶著她的七個(gè)小矮人突然出現(xiàn)在我的眼前。可是令人失望的是,不僅白雪公主沒(méi)有出現(xiàn),那七個(gè)小矮人也沒(méi)有出現(xiàn),只見雪橇經(jīng)常出沒(méi)在冰封的黑龍江上。當(dāng)然,那拉著雪橇的也不是鹿,而是純種的本地長(zhǎng)毛狗。

每年到了冬季,在冰封的黑龍江的江面上,最常見到的便是這種赫哲漁民的狗拉雪橇了。看見戴著厚厚的貉皮帽子的赫哲漁民,吆喝著幾條長(zhǎng)毛大狗拉著前面高高翹起的雪橇,迎著凜冽的寒風(fēng)奔跑在白雪覆蓋的江面上,真的會(huì)使人產(chǎn)生很多很多聯(lián)想,尤其是孩子們。

這時(shí)的江邊,再也看不見什么鳥類了,要說(shuō)還有鳥,也只有看見烏鴉和喜鵲蹲在河邊的樹上。下了頭場(chǎng)大雪,那些從更北方飛來(lái)的蘇雀、烏雞和松雞已經(jīng)到齊了。不過(guò),這些鳥很少會(huì)出現(xiàn)在已經(jīng)徹底封凍住的江邊或者河邊。它們成百上千只地集聚在山間的樹林子里,或者落滿了雪的空曠田野里,在那里尋找草籽,或者啄食樹上的冬青果實(shí)。

冬青的果實(shí)是紅色的小圓豆,有點(diǎn)甜味兒,特別受到那些烏雞們的青睞。它們從遙遠(yuǎn)的北方飛過(guò)來(lái),一群群地落在樹上,把寄生在那里的冬青果實(shí)啄下來(lái),吞進(jìn)肚子里。想不到這些鮮艷可愛小紅果實(shí)特別有粘性,也很不好消化,等到烏雞把糞便排在樹上,那些沒(méi)有消化的種子便會(huì)依附在那里,到了來(lái)年春天,一棵新的寄生植物――冬青長(zhǎng)出來(lái)了。這時(shí)候,烏鴉已經(jīng)啞了嗓子,“啊啊”地叫上兩聲,可喜鵲卻在樹枝上歡快地跳躍著,一邊歡天喜地喳喳叫著,一邊注視著下面江道上兩個(gè)拉著爬犁去釣魚的人。

那是我家搬到勤得利第二年的冬天,大清早我便和父親拉著爬犁到黑龍江邊去釣撅得鉤。釣撅得鉤是黑龍江下游一種獨(dú)特的釣魚方法,不僅不用魚餌,漁鉤也比較奇特:需把六到八枚大號(hào)漁鉤用細(xì)鐵絲串聯(lián)起來(lái),固定在一個(gè)木刻的魚型模具里,然后將融化的鉛水或者錫水灌進(jìn)去,放到?jīng)鏊锢鋮s后,取出來(lái),系上漁線,再找把魚竿,便可以到冰封的黑龍江上去釣魚了。

撅得鉤的釣魚竿可能是最短的魚竿了,只有一尺半左右長(zhǎng)。一般釣魚者都是連著镩兩個(gè)冰眼,一手拿一把撅得鉤,上下撅得,拽動(dòng)著沉在江底的小鉛魚上下亂動(dòng),似條小白魚在冰下面游泳,引逗著那些兇猛的食肉冷水魚前來(lái)捕食。等到那些前來(lái)捕食的冷水魚發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙時(shí),轉(zhuǎn)身想離開,已經(jīng)來(lái)不及了,鑲嵌在鉛魚四周的鋒利漁鉤已經(jīng)把它們鉤住。

我們?nèi)メ烎~的地方離村子大約有四五里地。到了地方,從爬犁上卸下釣魚用具,父親拎起冰镩子開始镩冰窟窿。

十二月初的黑龍江下游,冰層凍的還不算太厚,只有一尺半左右,要是那些經(jīng)常镩冰窟窿的漁民,不過(guò)半個(gè)多小時(shí)就解決問(wèn)題了。可對(duì)一個(gè)不經(jīng)常镩冰的人來(lái)說(shuō),肯定有點(diǎn)難度。镩冰窟窿必定不僅僅是個(gè)力氣活兒,還得有一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,只見父親雙手緊握住冰镩把,高高揚(yáng)起來(lái),再用力镩下去,隨著冰镩子的每次落下去,碎冰紛紛落下來(lái),散落在冰洞里。镩下來(lái)碎冰在冰坑積攢多了,用鐵鍬撮出去,揚(yáng)在冰坑的四周,再接著镩。

盡管冰凍得還不算太厚,可想要镩個(gè)釣魚的冰眼也得半個(gè)多小時(shí)才能完成。有些人為了省事,省力,也會(huì)揀別人前一天用過(guò)的冰眼釣魚。這樣確實(shí)省事多了,只要把冰窟窿上昨天夜里凍結(jié)住的一層冰镩開,再用冰笊籬把漂浮在水上的碎冰撈出去就可以釣魚了。

盡管那時(shí)黑龍江里的冷水魚也很多,也不見得每個(gè)冰窟窿里都能釣到魚,這和冰窟窿所镩的位置有著直接關(guān)系。如果在這個(gè)冰窟窿里釣不到魚,只能廢棄不用,換個(gè)地方再重新镩個(gè)冰窟窿釣魚。一口冰窟窿里到底釣沒(méi)釣到魚,很好辨認(rèn),只需觀察冰窟窿四周有沒(méi)有魚血就可以了。魚被漁鉤掛傷后,流出來(lái)的鮮血會(huì)凍結(jié)在冰窟窿的四周,冰窟窿四周留下的魚血多,說(shuō)明這口冰窟窿釣出來(lái)的魚也多,反之,釣的魚也少。要是在冰窟窿四周看不見魚血,十分干凈,則說(shuō)明這口冰窟窿從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)魚,當(dāng)然也不會(huì)有人揀這口冰窟窿釣魚了。

冬天在黑龍江下游釣魚,主要釣哲羅、細(xì)鱗、雅巴沙和狗魚等一些冷水魚,有時(shí)碰巧也能釣到江鱈。當(dāng)?shù)厝斯芙L叫花鯰魚,它的模樣長(zhǎng)得十分丑陋,尖細(xì)的腦袋,大大的肚子,沒(méi)有魚鱗的身子上披了一層說(shuō)黃不黃,說(shuō)灰不灰的顏色,顯得特別難看。不過(guò),可千萬(wàn)別小瞧它的那個(gè)大肚子,里面有著一個(gè)和它的身體不成比例的巨大魚肝,一條魚肚子里能扒出一大碗,那可是歐洲人的珍饈。不過(guò)由于人種的不同,飲食的.口味不一樣,中國(guó)很少有人去品嘗花鯰魚的肝,嫌腥,多數(shù)都來(lái)喂狗,喂豬。后來(lái)人們才知道,江鱈的魚肝不但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特別高,可以用來(lái)制成魚肝油。

等到镩好一個(gè)冰眼,父親已經(jīng)熱得滿頭是大汗了。他把帽子摘了,扔在冰堆上,讓我先在那個(gè)冰窟窿里釣魚,他到離我五六米遠(yuǎn)的地方準(zhǔn)備再镩冰眼。我把撅得鉤垂到冰眼里,開始上下撅得著。站在凍得厚厚的冰上釣魚,必須要耐得住寒冷,怕冷的人冬天是不敢去釣魚的。因此說(shuō),冬釣是勇敢者的行為。說(shuō)到勇敢,很多人都會(huì)以為那僅僅是男人的事情,對(duì)女人來(lái)說(shuō),似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)有“勇敢”這個(gè)詞。其實(shí)不然,在冬釣的行列里,不僅有青壯年男人,也有女人和老人。

老人釣撅得鉤,很少有站著釣魚的,多數(shù)都坐在冰凳子上。其實(shí)所謂的冰凳子,就是砸下來(lái)幾塊冰砬子,摞在一起,搭起三四十公分臺(tái)子。有些人還會(huì)在身后豎起一大塊晶瑩剔透的冰排,似一面冰墻,遮擋著寒冷猛烈的西北方。老人們坐著釣魚,并不是因?yàn)樗麄兲貏e禁凍,主要是他們穿的特別多,厚厚的大棉襖外面除了再穿一件老羊皮襖外,還要戴上特別保暖的貉皮或者狐貍皮帽子,腳上再穿上特別保暖的“氈疙瘩”,里面續(xù)著烏拉草,別管多么冷的天,輕易凍不透。而那些釣魚的女人和姑娘們就不同了。別管什么時(shí)候,女人和姑娘都是特別愛美的,即使在冰封的江上釣魚也毫無(wú)不例外。她們都穿的比較少,絕不肯戴那種難看的大皮帽子,更不會(huì)穿又腥又膻的羊皮襖。只圍一塊紅的或者花色的頭巾,來(lái)回跺著腳,拿著撅得鉤姿勢(shì)優(yōu)美地站在冰窟窿旁,手一揚(yáng)一揚(yáng)的上下來(lái)回動(dòng),似只燕子在冰天雪地里翩翩飛翔。

我原來(lái)也曾和父親到江邊去釣過(guò)幾次魚,多是無(wú)功而返。冬天的江邊太冷,呼嘯的西北風(fēng)夾裹著雪面子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地直往脖子里鉆,釣一會(huì)兒魚就凍透了,趕緊收拾漁具跑回家。別看父親在夏天釣魚是把好手,冬天釣魚手氣也特別背,很少有見他有釣到魚的時(shí)候。偶爾釣回來(lái)一條雅巴沙,或者一條小狗魚也都特別高興。當(dāng)然,人是不可能手氣總那么背的,這次我們終于釣到魚了。

父親正在镩第二口冰眼時(shí),我已經(jīng)釣到魚了,上下來(lái)回撅得的手試到猛地一沉,接著便感覺(jué)到有魚被鉤在鉤上,漁線被y得亂顫。我急忙往上拽漁線,一條兩三斤重的狗魚扭動(dòng)著身子被我提出了冰窟窿。我把釣上來(lái)的狗魚摁在冰窟窿旁,從鉤上摘下來(lái),隨手扔在身后的雪地上,滾了一身雪面子的狗魚只蹦了幾下便漸漸被凍僵了,直挺挺地躺在冰上。

這工夫,父親的第二口冰窟窿也見水了。他把冰镩子掉過(guò)頭來(lái),抓住冰镩子用后面碗口粗的柞木柄猛地朝冰眼的底部砸下去,隨著冰镩子提起來(lái),一股清澈的江水咕咚咚地躥起來(lái),足有一尺多高。冰冷的江水很快灌滿了整個(gè)冰眼,上面漂浮著一層碎冰。父親用冰笊籬把碎冰撈起來(lái),倒在旁邊的冰堆上,又用冰镩子把殘留在冰窟窿底下的冰清理干凈,感覺(jué)沒(méi)有什么擋頭了,最后撈凈里面最后的一層碎冰,也開始釣魚了。這么一會(huì)兒工夫,我又釣上來(lái)兩條魚:一條是雅巴沙,還有一條是狗魚。

冰眼旁邊潔白的積雪上,留著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的鮮紅魚血,紅白反襯,特別明顯。離冰眼稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方已經(jīng)躺著三條凍僵的魚。那天父親只镩了兩個(gè)冰窟窿,我們爺倆每人一個(gè),守在冰眼旁邊不停地上下撅得著魚鉤。

工夫不大,父親的那個(gè)冰窟窿也開張了,釣上來(lái)一條暗紅色的細(xì)鱗魚。

細(xì)鱗魚,也叫細(xì)鱗鮭,是鮭魚的一種,鱗甲為暗紅色,上面長(zhǎng)有不規(guī)則的黑點(diǎn)。黑龍江有四種鮭魚:除了聞名的大馬哈魚和細(xì)鱗以外,還有雅巴沙和哲羅兩種鮭魚。

魚多,也覺(jué)不出天冷了,越釣越來(lái)勁兒。快到中午的時(shí)候,我正往上挑著撅得鉤,還沒(méi)挑到最高點(diǎn),魚就掛在鉤上,一股巨大的力量把我正在朝上抬的胳膊猛地拽下去,激動(dòng)得我大聲喊叫起來(lái),讓父親趕快過(guò)來(lái)幫我。這時(shí)候父親也看出我這里有點(diǎn)不太對(duì)頭了,馬上放下了手里的漁鉤,跑了過(guò)來(lái)。

釣撅得鉤的釣線都特別結(jié)實(shí),是用四股0.5粗的“玻璃絲”線合成的,兩個(gè)年青力壯的漢子也別想把它拉斷,更不要說(shuō)是條魚了。父親趕緊把纏繞在撅得鉤竿上的釣線放開,想要好好遛遛鉤上的這條大魚,等到把它遛得沒(méi)力氣了再往上拽。可是那條大魚根本就不給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì),漁線已經(jīng)全都放開了,那條魚還在要線,仍舊拼命掙扎,一點(diǎn)空兒也不給。父親和冰窟窿里的大魚僵持了一會(huì)兒,終于開始往上拽漁線了,一把又一把,每往上拽一把都得使很大的勁兒,似從下面往上提一個(gè)很重的東西。把那條大魚拽到了冰眼跟前時(shí),父親讓我拽住漁線,他拿著鋝鉤伸進(jìn)冰窟窿里,準(zhǔn)備等魚一露頭上去將它鉤住。可是還沒(méi)等鋝鉤砍到魚身上,那條大魚猛地使勁兒一掙,我當(dāng)時(shí)還不懂得這時(shí)候要趕緊把釣魚線放開,仍舊死死拉住不放,生怕魚跑掉了。由于我拉釣線太緊,那條大魚用上了力量,只聽喀吧兩下輕微響聲,那條大魚終于別斷魚鉤跑掉了。等我把釣線拉上來(lái),發(fā)現(xiàn)小鉛魚四周的六把漁鉤,一次竟別斷了兩把。

盡管我們都沒(méi)看清跑掉的究竟是條什么魚,估計(jì)可能是條大哲羅魚,別的魚不會(huì)那么大的,更不會(huì)有那么的力氣。不過(guò),那天我們爺倆還是沒(méi)少釣魚,一共釣到了三四十條,沒(méi)有太大的,最大的一條狗魚也不過(guò)五六斤,大部分都在兩三斤重。等到太陽(yáng)快要落到遠(yuǎn)山頂上的時(shí)候,我和父親已經(jīng)把凍得硬梆梆的魚揀到一起,裝進(jìn)麻袋,裝到爬犁上。

冰封的黑龍江上,鋪了一層厚厚的積雪。一條打魚人踩出來(lái)的小路,彎彎曲曲地伸向了遠(yuǎn)方。這條小路的盡頭,便是勤得利的北大門.

夜釣平湖散文篇三

斜風(fēng)細(xì)雨一釣翁,

萬(wàn)千風(fēng)物迷離中。

世間悲喜隨風(fēng)去,

釣者自釣古今同。

______以此為引子。

話說(shuō)垂釣,自古以來(lái),不知有多少軼事佳話流傳在傳說(shuō)中,流傳在市坊間,在典籍詩(shī)韻里千古悠悠。

最著名的還是那首柳宗元的《江雪》。獨(dú)坐于寒江,只不過(guò)是“投跡山水地”,無(wú)聲地“放情詠離騷”,差一點(diǎn)就“引觴滿酌,頹然就醉”了。《江雪》的心境,與他的《永州八記》中的心境有著異曲同工之妙。尤其是那個(gè)“唐氏之棄地,貨而不售”的“鈷a潭西小丘”和那方“凄神寒骨,悄愴幽邃”的“小丘西小石潭”。凄冷的釣翁,“嘉木立美竹露,奇石顯”的小丘,“四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人”的小石潭,無(wú)非就是柳老先生的化身。那種被貶謫后徒然無(wú)奈,孤憤無(wú)狀,自憐自惜,表露無(wú)遺,躍然紙上,無(wú)非是愿蒼天有眼,明主識(shí)珠,再出江湖,一展凌云抱負(fù)。釣者自釣,釣的是難以排遣的千古憂憤,亦或是對(duì)過(guò)往人生際遇的深沉思索,非魚也。

凡人垂釣,名曰樂(lè)在山水之間,其實(shí)為魚而樂(lè)。遠(yuǎn)足而魚,與人相夸,聽者艷羨不已,自己也陶然如在春風(fēng)。若整日釣而無(wú)魚,唯有一聲嘆息。當(dāng)然,也有寄情山水,放曠心情之人,雖釣而無(wú)魚,仍散淡為樂(lè),只當(dāng)陶情冶性之行。

善釣者,識(shí)天識(shí)地識(shí)時(shí),善用餌,善于把握一剎那間的時(shí)機(jī),善從魚漂兒的些微變化,洞察魚是否咬鉤,魚之大小,魚之巧拙。魚見餌,或從容盤桓,謂之審慎者,因有前輩之教訓(xùn)歷歷在目;或饑不擇食,謂之天真僥幸者,因其未曾經(jīng)歷江湖之險(xiǎn)惡;或與釣者挑逗玩樂(lè),并不急于貪圖享用,謂之超脫者。此類魚并不想釣者此時(shí)之狀:雙目眥裂,如貫雷電,心翻驚濤,手汗如注,凡此種種,難以言喻。也許爭(zhēng)而食之者,霎時(shí)拉出水面,尚未及掙脫,就被釣魚人裝進(jìn)魚簍里,恍然如夢(mèng),悔不當(dāng)初,釣者亦怡然自樂(lè);也有爭(zhēng)搶不過(guò),起初自愧,忽見先享用美食的兄弟倏然而逝,如佛慈悲,頓生僥幸之心,盡快逃之夭夭,然釣者不免失落;也有大者上鉤,釣者內(nèi)心怦然,興之所至,隨魚所游,借力遛魚,待覺(jué)魚疲累至極,便請(qǐng)其上岸,幾近岸畔,釣者早已得意忘形,此時(shí),大魚思忖:我計(jì)已成,此時(shí)不逃,更待何時(shí)。頃刻,突生變故,魚力掙而脫,翻白浪飄然而去,釣者一時(shí)長(zhǎng)吁短嘆,或捶胸頓足,抑或仰天長(zhǎng)嘆。更有甚者,為了已經(jīng)游遠(yuǎn)而去的魚,不慎落水者,其頹喪落魄之狀可以想見。須臾靜思:愚者,魚也,智者,魚也?釣者與魚,不知釣者之樂(lè)魚乎,或魚之樂(lè)釣者歟!

世間朝野,萬(wàn)象眾生,為無(wú)水之河。人之情狀,幾十載光陰里,不知你是釣者還是魚?或時(shí)而為釣者,時(shí)而為魚?或久而為釣者,偶爾淪為魚?反之亦然。柳宗元被貶十年,是不是朝廷圣上這個(gè)釣者投下的魚餌?或投放于江湖之中的一尾不能自由的魚?實(shí)際上圣上投放的餌,對(duì)朝廷而言收到了奇效------朝廷短時(shí)間內(nèi)再?zèng)]有“雋杰廉悍”、“踔厲風(fēng)發(fā)”的柳宗元之類的.朝臣了。這個(gè)“不圓滑以趨利,不茍合以取容”的年輕人在被貶謫的十年苦難中卻自悟到“鋪沖虛以為席,駕恬泊以為車”的人生哲理。在這十年里,這條魚,并沒(méi)有自暴自棄,他拿起了自己的魚竿,廣泛研究,著書立說(shuō),收獲滿滿。從某種意義上來(lái)說(shuō),他憑借自己的學(xué)識(shí)和堅(jiān)毅成為了一個(gè)真正帶有文化符號(hào)的漁翁。

大千世界,萬(wàn)里紅塵,有人為情而釣,也有人被情而釣;有人為權(quán)而釣,也有人被權(quán)而釣;有人為名利而釣,也有人被名利而釣;有人投放各種名目的誘惑之餌,也有人自甘墮落于各種誘惑之中而不能自已。釣人或釣己,投餌或?yàn)榧核淌场S行佬廊唬忻CH唬袘K慘然,萬(wàn)千情狀,不一而足,千古一幕,總在年年歲歲,朝朝暮暮中循環(huán)演繹。

世間釣者,有時(shí)需要智謀,有時(shí)需要隱忍,有時(shí)需要持久的等待。當(dāng)然,其中有善意充盈為釣者,慈悲為懷為釣者,大愛于天下為釣者。不管是釣人還是釣己,需要心園恬淡,心如高天流云,清波瀲滟,不然,就會(huì)被魚兒所困所誘,因而心情悵然,失足于江河。

終底:人為自己釣,豐滿人生;民為家園釣,利在子孫;官為天下釣,利在家國(guó)。家國(guó)子嗣,以此恒久,反之,悲哉!哀哉!

此時(shí),一釣翁又高吟起:

斜風(fēng)細(xì)雨一釣翁,

萬(wàn)千風(fēng)物迷離中。

世間悲喜隨風(fēng)去,

釣者自釣古今同。

夜釣平湖散文篇四

繁華都市,唯有喧鬧,找一塊林蔭水域,便是休閑的天堂。

借一支柔美的夜光,讓再水波上蕩漾,日間的瑣事,在夜幕下悄然淡忘,全身的疲勞,在垂釣中輕松云消。

靜夜中,偶爾有一絲牽掛,拉動(dòng)了心靈的座標(biāo),敏感的釣竿,迅即彈出一絲清脆的回響,水中的音符傳到了心坎,比阿炳的二胡,還要?jiǎng)勇犛茡P(yáng)。

夜風(fēng)拂著我的臉龐,如母親的關(guān)懷,永久難忘。童年的往事,在蛙聲中回放。一盞油燈,走遍原野山坳,一個(gè)魚簍,就是全家餐桌上的希望,家鄉(xiāng)的小河,曾經(jīng)讓我童心飛揚(yáng),獨(dú)木橋上,至今還殘留了我斑駁的印象。

蒼白的歲月,在青絲上慢慢增長(zhǎng),童年的往事,在魚絲上越拉越長(zhǎng),在沒(méi)有月光的夜晚,拉出了一曲雜亂無(wú)章的歌謠,不知是歲月的坎坷還是的悲傷?春夜,絮花飄落,滿地沁香,江水涌動(dòng)兩岸風(fēng)光,美景良夜,醉似酒后的搖晃,在風(fēng)起的時(shí)候,很難捕捉魚訊的目標(biāo)。浮標(biāo)在水波上跳舞,是否有魚跟著起舞?人生如戲,有時(shí)也會(huì)被魚戲弄。

人釣魚,魚玩耍人,斗智斗勇,演繹在的夏夜的水中。

浮標(biāo)頻點(diǎn),繁星閃爍,小魚玩鉤,手握釣竿蠢蠢欲動(dòng),卻又難以啟鉤!有蝙蝠掠過(guò),驅(qū)散了嗡嗡的蚊蟲,偶爾撞擊釣竿,驚動(dòng)了水中的頑童,小魚離去,大魚上鉤,把釣竿拉成了彎弓,最美的享受,盡在溜魚之中。

熱鬧大都市,靜美山水間,在月光下垂釣,更有一種詩(shī)情畫意。

秋月如水,洗凈了世間的塵擾;秋水如鏡,映照著人間的`陰陽(yáng);秋風(fēng)如詩(shī),抒寫著世態(tài)的炎涼。秋夜,有一首道德的,讓人生去細(xì)細(xì)品讀。

婆娑的楊柳,開始灑落青春的魅力,泥土的清香漸漸沉入水底,魚兒遠(yuǎn)離熱鬧,秋蟲開始喧鬧,是小人得志,還是是非顛倒?在敏感的釣具上,彈出了最好的回響,魚出秋水,肥如月亮。

“悠悠歲月春秋事,淡淡紅塵君子心”。人生如四季,有青春的涌動(dòng),盛夏的狂妄,深秋的哀思,冬日的幻想;釣魚如人生,既要有閑情雅致,有要有常人的心態(tài),才能春釣絮花、夏釣星,秋釣明月、冬釣雪,釣出一串串詩(shī)情畫意、一江秀美的風(fēng)景!

夜釣平湖散文篇五

平湖秋月,是落在我心頭的一輪明月。

唐朝時(shí),這里建有望湖亭。康熙年間在望湖亭舊址建有御書樓,并在樓前鋪建平臺(tái),改稱平湖秋月。

南宋·孫銳有:月冷寒泉凝不流,棹歌何處泛舟。

明·洪瞻祖有:秋舸人登絕浪皺,仙山樓閣鏡中塵。

從歷代文人吟詠的詩(shī)詞不難看出,這一景致的妙趣在于,秋,月,舟。

秋月皎皎,雙雙結(jié)伴泛舟湖上,遠(yuǎn)眺群山眾嶺若隱若現(xiàn),近看凌波綺幻船來(lái)船往。晚風(fēng)初涼,月潔如霜般泄灑湖面,香樟深深,亭軒樓臺(tái),一片霧靄流濃。

我愿夢(mèng)回前朝,是那畫中撐篙的女子。在秋月朗朗印波心的湖上,在雨打蓑笠風(fēng)滿袖的船上,送南來(lái)北往的游人徜徉在湖光山色里,或高歌一曲夕陽(yáng)晚,或輕聲低訴西湖的前世今生。

湖水湯湯,船已啟航。

關(guān)于西湖里的船,古香古色的種類甚多,我最喜歡的有四種。

第一種可供兩到四人乘坐,無(wú)蓬頂,適合天晴,但月夜更佳時(shí)登臨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,頗有一葉扁舟之感。

第二種也只能容納兩到四人,中間一個(gè)小茶幾,可供游人品茶果用。蓬頂是白色帶藍(lán)色花邊的帆布,特別適合微雨登臨。尤愛那藍(lán)底白花的純棉布座位,帶著鄉(xiāng)野之氣,是我喜歡的格調(diào)。

第三種稍大的畫舫,其名也怦然心動(dòng),或驚艷或清麗,與西湖美景遙相呼應(yīng)。紅荷,白菱,碧浪,翠柳。似那種微微發(fā)紅的木質(zhì)畫舫,被歲月打磨得光滑發(fā)亮。

最后一種便是豪華型的樓外樓了。泊在岸邊,初初看去,以為是一座亭。其樣子和顏色,像揚(yáng)州瘦西湖里的五亭橋,金碧輝煌。尤其是當(dāng)它行在湖上,你又會(huì)覺(jué)得它像一座小島。隔著幾絲垂柳望去,西湖顧盼生輝。

從平湖秋月去往**亭的路上,一路卉木榛榛,一片濃蔭蔽日,好似要遮擋住**亭曾有過(guò)的腥風(fēng)血雨。槭樹在水邊露出豐茂的色澤,陽(yáng)光穿梭它身?yè)溟W著光陰的.涼意,和著路邊的各種花草,映入我眼簾的什么都是綠的了,淺綠,深綠,墨綠,黛綠,交相重疊。

我就這樣在西子湖畔走走停停,整頓思緒,觀瀾生活。累了,就避開人流棲身坐于湖邊,拿出書靜靜的享受這份凈瑕的時(shí)光。這是我的習(xí)慣,每次出走,我都會(huì)帶一本書。我喜歡這樣的感覺(jué),靜若水滴。風(fēng),吹來(lái)的時(shí)候,飄絮落在草邊鋪了厚厚一層;那懸在半空的,像雪花,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,落在我的衣上,書頁(yè)間,就那么輕輕一拂試,紅塵,便被拋在了九霄云外。

西湖,就是這么的美,美得徹底,低頭抬眼舉手投足間,均是詩(shī)意。

很多的時(shí)候,我選擇行走,只是想站在城市的墻外,聽聽自己內(nèi)心滴水的聲音。我緩緩的走,拍過(guò)很多的風(fēng)景,這風(fēng)景里的春夏秋冬,是我路過(guò)尋常人家的柴米油鹽,卻是我半生保存下來(lái)的,最美最值得的回憶。

夜釣平湖散文篇六

周末,在僻靜的鄉(xiāng)村小學(xué),既能排煩解悶,且無(wú)需投本花錢,又能獲取美食,得到樂(lè)趣的,只有夜釣了。

夜釣,顧名思義即夜間去釣魚。星期六,別人有錢出城逛超市或旅游觀光,我閑著沒(méi)事,總是早早吃完晚飯,拿著鋤頭和蚯蚓筒到田頭地角挖蚯蚓,挖到蚯蚓后扛上釣竿哼著歌兒踏著暮色向村前的小河走去。到了河邊,串好蚯蚓投釣入潭中,拿著釣竿坐在岸邊的大石上靜靜地侯著,看不到浮子,全憑手感提竿。提竿不能心太急,魚竿稍有顫動(dòng)就提,多是釣不著,偶爾釣著的`也是指頭大的黃峰角或羅非魚。因?yàn)檫@是魚兒在試釣,要等到魚竿忽然往下沉,魚兒吃餌下肚,提竿才十拿九穩(wěn)。夜釣還得靜,不能點(diǎn)火照明,如果有聲音或亮光,魚兒會(huì)被嚇跑。釣魚更需耐心,有時(shí)等了很久也沒(méi)魚兒吃餌,但只要你耐得住,魚兒肯定會(huì)上鉤。起初,不懂釣魚方法,總是滿懷信心而去,提竿空手而歸。后來(lái),請(qǐng)教了村里的一個(gè)釣魚老翁,才有所收獲。

釣魚不僅得到樂(lè)趣,還幫我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。

讀中學(xué)時(shí),要到20里外的小鎮(zhèn)去,因兄弟姐妹多讀書,家庭生活十分困難。每個(gè)星期父親能給我3至5角錢到校買紙筆墨就阿彌佗佛了,哪像今天的孩子一百兩百塊還嫌少。星期六沒(méi)錢乘車要步行回家?guī)缀拖滩恕5郊易鐾昙覄?wù)完成老師布置的作業(yè)后,便挖蚯蚓去夜釣。那時(shí)小河里的魚兒很多,釣一兩個(gè)小時(shí)便可撈3至5斤,第二天去學(xué)校時(shí)帶到小鎮(zhèn)賣,換取生活費(fèi),捱過(guò)了一個(gè)又一個(gè)星期,直至高中畢業(yè)。

那時(shí)的夜釣是生活所需,求學(xué)所迫。如今,雖談不上小康,溫飽總算解決了,夜釣只是逍遣時(shí)光,改善生活而已。

每次夜釣回來(lái),收獲不少,妻兒幫忙將魚清凈煎熟燜好,一家老小慢慢品嘗,多舒爽。

夜釣,讓我愉快地度過(guò)了一個(gè)個(gè)周末,既豐富了我的生活,又學(xué)會(huì)了耐心等待,讀懂了姜太公垂釣洹水等待玄機(jī)的人生哲學(xué)。

朋友,如果你在偏僻的山村,周末無(wú)聊時(shí),不妨夜釣去。

夜釣平湖散文篇七

端午連日陰雨,江南成一幅潮濕的山水。

二千多年前的這個(gè)季節(jié),楚國(guó)有位叫屈原的流放詩(shī)人投汩羅江沒(méi)水而歿,民間哀悼與祭奠的習(xí)俗演繹成一個(gè)節(jié)日,叫做端午,據(jù)說(shuō)也叫做詩(shī)人節(jié),這是個(gè)悲憫、優(yōu)雅和帶有懷舊色彩的創(chuàng)意。而我,只想找一處荒僻或者更荒僻的池塘,垂下我的釣鉤。

天大熱,況且有雨,垂釣極是不便。下午眼見稍稍有些雨停,心里漉漉開始發(fā)芽。此時(shí)釣友來(lái)電相詢,寥寥數(shù)語(yǔ),一拍即合,收拾裝備,冒零星小雨,出發(fā)。目標(biāo):平湖。

執(zhí)迷于釣魚已頗有些時(shí)日,原因未明。就像某個(gè)中午的一對(duì)男女的一見鐘情,自此便不再釋懷。人世間許多事不需要理由,所以也不必刻意。姜子牙垂釣渭水多少有些作秀的成分,據(jù)說(shuō)還是直鉤釣魚,包裝過(guò)度的傳奇色彩想必也是為了便于傳播。當(dāng)然,與現(xiàn)時(shí)代某些包裝甚至不包裝,太公古樸和雅致得多。

車行約一小時(shí)抵達(dá)平湖新埭時(shí)已近黃昏,當(dāng)然,好友已做好夜釣的一切準(zhǔn)備。選擇的三六釣場(chǎng)應(yīng)是某條曲折河道的一段,南北走向。東岸據(jù)說(shuō)是釣場(chǎng)因而得名的三六村的幾戶人家,三五幢半新的民居沿河散布,雜樹、竹林翳翳,掩去部分水面。犬吠,鴨子的叫聲相聞。一行三人選擇樹少且多是大片農(nóng)田的西岸。無(wú)路,唯田埂可行,泥濘不堪,肩背手提釣具行不過(guò)數(shù)十步便已疲頓,紛紛就近選定釣位。此時(shí)隱約有些天光透過(guò)云層,連日梅雨的池水呈現(xiàn)渾黃,倒顯得對(duì)岸的竹與樹逾發(fā)蒼翠。大家無(wú)話,趁天光迅速開始準(zhǔn)備工作。

臺(tái)釣是頗有些麻煩的,當(dāng)然技術(shù)含量也更高。單是調(diào)漂就費(fèi)不少功夫。一般采用運(yùn)籌學(xué)的原理,先是和餌,然后架竿、調(diào)漂、測(cè)水深等等,一切準(zhǔn)備停當(dāng),魚餌也就可以用了。端坐釣臺(tái),把香郁的餌搓成兩個(gè)比黃豆略大的水滴狀裹住釣鉤,然后,右手執(zhí)竿柄,左手持鉛墜,右手使力,魚鉤便穩(wěn)穩(wěn)直直地甩出去,在竿的正前方輕輕地?fù)荛_水面,迅速下沉,然后是那紅綠相間的漂悄悄立起來(lái)。

夜色開始慢慢籠罩,對(duì)岸某戶人家的燈亮了,呼叫小孩吃飯的聲音,又有幾聲狗叫之后,世界安靜下來(lái)了。打開夜釣燈,一束藍(lán)光斜斜指向水面的魚漂。一切靜待水下的魚兒上鉤了。

真正的釣者或許是張志和,這道人自稱“煙波釣徒”,在《漁歌子》中悠哉唱道:西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。縱情山水垂綸,閑適自得之情溢于言表,心神往之。柳宗元不是真正的釣者,或許宿命便是這般。

夜已深,雨下下停停,蟲影漸少,蛙聲稀疏,釣友們先后都有魚獲入護(hù),頓口已是難得一見。他們都不耐寂寞,先后回到車上小睡,三六釣場(chǎng)邊上便只剩我一個(gè)。對(duì)岸樓上有晚熄的燈,樹上依稀是參差的樹影,一人一燈一竿一漂,那些星與我近在咫尺,天與地如此之近,連接線便是這水波,我是這接點(diǎn)的標(biāo)志嗎?天與地卻又如此之遠(yuǎn),即便我溶入這黑暗,精騖八極,心游萬(wàn)仞,卻永遠(yuǎn)與星光觸手可及。在廣袤的宇宙,人如此之渺小。當(dāng)然,在渺小的人身上,或許也可以容納廣袤的宇宙。

漂好像動(dòng)了一下。

動(dòng)了嗎?

好像動(dòng)了。

仔細(xì)看,好像沒(méi)動(dòng)。

魚動(dòng)?漂動(dòng)?還是只是我的心動(dòng)?

當(dāng)然,一切都沒(méi)有發(fā)生。

或許另外那個(gè)寂寞的世界,也已經(jīng)寂寞到?jīng)]人再做這樣無(wú)聊的思考題。或許思考無(wú)處不在,卻情愿保持純凈的寂寞。達(dá)摩面壁十年,內(nèi)心的宇宙可有一秒停止運(yùn)行?柳宗元獨(dú)釣江雪,心中所想又豈會(huì)只有魚兒那么簡(jiǎn)單?真正超脫者當(dāng)是嚴(yán)子},即便是同學(xué)叫了光武帝,也情愿歸隱山林,“披羊裘釣澤中”。在桐廬縣城15公里的富春江畔,有名勝“嚴(yán)子}釣臺(tái)”,想必距此不遠(yuǎn)。范仲淹撰有《嚴(yán)先生祠堂記》,碑文曰:云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。不知當(dāng)時(shí)“居廟堂之高則憂其君,處江湖之遠(yuǎn)則憂其民”的范仲淹作何感想,想來(lái)不會(huì)僅是景仰如此直觀和簡(jiǎn)單罷。

睡眼惺忪的釣友們醒了。實(shí)際上我們也該結(jié)束了!

魚獲不多,那有什么關(guān)系呢?

古往今來(lái),不為魚而在這水邊懸鉤的又豈只我一個(gè)?!

夜釣平湖散文篇八

不要說(shuō)你不會(huì)釣魚,不要說(shuō)你沒(méi)有興致,只要你走進(jìn)十月的金秋,走進(jìn)那彌漫著咸腥氣息的海汊潮溝,親眼目睹一下垂釣的樂(lè)趣,你的興致就來(lái)了,你的心就動(dòng)了,你的手就癢了,于是乎你也便泥里水里光腳赤膊上陣了。

深秋的海邊,漫灘紅遍,寸草盡染,鷗鷺翔集,雁舞翩翩。潮起潮落之間,肥得流油的魚兒、蝦兒、蟹兒爭(zhēng)先恐后地涌向淺灘。逆著太陽(yáng)光的方向,你可以清楚地看到岸邊一群群頑皮的魚兒追逐嬉戲時(shí)所泛起的朵朵水花和不停翻動(dòng)的銀白色的身體。于是,你躡手躡腳地踩著松軟的海灘慢慢地向其靠近,然而海灘上早有眼尖的嘟嘍子將你的行藏看得一清二楚,橫著身體一溜煙地向著巢中跑去。嬉戲的魚兒也仿佛接到了信息,突然間停止了玩得正起勁的游戲,靜靜地臥于水皮之下,不泛起任何的漣漪。然而,當(dāng)你再試圖接近它們時(shí),它們定會(huì)集體來(lái)一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,嗖地一下便消失在海水里,再也尋它不著。

還沒(méi)等你緩過(guò)神來(lái),海灘上垂釣的人已有收獲了。但見一條從水中拽出的白色絲線上,七、八條活蹦亂跳的魚兒像被施了魔法一樣在空中扭動(dòng)著身體快速地游動(dòng)到了垂釣者的腳下,轉(zhuǎn)眼之間就成了垂釣者的戰(zhàn)利品。你被眼前的情景驚呆了,這是一種怎樣的釣魚方式,咋能一下子釣起這么多的.魚?釣魚人哈哈大笑起來(lái):這就是現(xiàn)實(shí)中的深秋時(shí)節(jié)釣狗杠。

狗杠是一種海水魚。這種魚,頭大嘴闊,生性兇猛,在海中碰到什么吃什么,別說(shuō)魚蝦,就是螃蟹、蛤蜊等外殼堅(jiān)硬的家伙,它也照吃不誤。因而,狗杠生長(zhǎng)十分迅速。據(jù)說(shuō),當(dāng)年朱元璋分封時(shí),因這家伙食量過(guò)大,怕它吃盡海中的魚蝦,便封了它個(gè)“當(dāng)年死”。盡管它是當(dāng)年就死,但一年中它的體重最少也能長(zhǎng)到三、四兩。雖然狗杠其貌不揚(yáng),但卻肉質(zhì)細(xì)膩,味如活蟹。無(wú)論是用其干炸或是做湯,營(yíng)養(yǎng)都十分豐富。

突然間,一陣洪亮的笑聲打斷我的思緒從濕漉漉的水皮上傳了過(guò)來(lái)。我知道,垂釣者肯定又有大的收獲了。果然,一尾二斤左右的鱸魚被一垂釣的老漢從海中拽了出來(lái),驚呼聲瞬間便彌漫了整個(gè)海灘。然而,他并不急于將魚取下,而是慢條斯理地點(diǎn)上了一只煙,透過(guò)裊裊的煙霧靜靜地看著魚兒做最后的掙扎。此刻,夕陽(yáng)的余輝將老漢的周身都鍍上了一層金色,搖頭擺尾的魚兒、神定氣閑、悠然自得的老漢在我的腦中定格成了一副絕妙的剪影。

“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤,一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋。”

哦,這就是垂釣,這才叫垂釣啊;這就是灑脫,這才叫灑脫啊。

垂釣,對(duì)大多數(shù)生活在忙忙碌碌之中的人來(lái)說(shuō),本身就是一種醉翁之意不在酒的游戲,享受的是一種過(guò)程,結(jié)果怎樣其實(shí)真的并不重要。有收獲固然好,倘若垂釣半天仍兩手空空,那也絕對(duì)無(wú)所謂。因?yàn)椋诖贯灥倪^(guò)程中,已經(jīng)得到了很多很多。

老漢見我長(zhǎng)久地站在他旁邊看他釣魚,笑呵呵地說(shuō)道:“想試試不?”

“不,不。”我趕緊擺了擺手,“看看就已經(jīng)大飽眼福了。”

“其實(shí),我看得出來(lái),你已經(jīng)動(dòng)心了。是不是沒(méi)帶魚桿?”老漢說(shuō)著便將一根魚桿遞給了我,“用我的。”

我謝絕了老漢的好意,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。

“你等等,這么好的季節(jié)里大老遠(yuǎn)地來(lái)到海邊,就這么兩手空空回去,總不好交差吧。走,我教你釣蟹去。”熱情的老漢放下手中的魚桿,不容分說(shuō)地拽著我來(lái)到了一條伸向海里的堤壩。

我不知道老漢說(shuō)的不好交差是向誰(shuí)不好交差,但我卻知道喜好釣魚的又有幾個(gè)是能聽老婆話的,僅那份執(zhí)著勁就夠人受的。想到此,我也禁不住笑了。

堤壩是用石頭壘砌而成的,便于船只靠岸時(shí)用,伸到海里的長(zhǎng)度足有二十多米。堤壩的兩旁,耐堿的蘆葦已經(jīng)泛黃,黃色的野菊花和粗壯的荊條卻在石頭縫里生長(zhǎng)茂盛。老漢隨手折了一棵荊條擼去上面的枝條,用剪刀將一端剪成尖狀,然后串上一條死狗杠,順著堤壩上的石頭縫塞進(jìn)了海水里。大約一袋煙的功夫,老漢猛地將荊條提起。但見四五只小螃蟹正用鉗子撕扯著狗杠魚,絲毫沒(méi)有放棄的意思。等它們感覺(jué)到危險(xiǎn)時(shí)已經(jīng)晚了,老漢麻利地把它們從死魚身上拽下放到了事先準(zhǔn)備好的塑料袋里。

“看好了吧?就這么簡(jiǎn)單。”老漢將荊條遞給我,“這種螃蟹長(zhǎng)不大,就這么大個(gè),但味道很好,比海灘上到處亂爬的嘟嘍子不知要強(qiáng)多少倍呢。回家后用油一炸,保準(zhǔn)你吃得滿屋噴香。”

我已記不清是怎樣釣的螃蟹,也記不清究竟釣了多少螃蟹,但我卻清楚地記得那個(gè)深秋的下午我曾在海邊釣過(guò)蟹、釣過(guò)秋天。那份快樂(lè)、那份滿足足以讓我對(duì)整個(gè)秋天都充滿了美好的回憶,進(jìn)而對(duì)釣秋的含義有了一個(gè)更深、更透的理解。

是啊,站在遼闊的海邊,遙望遠(yuǎn)處一如油畫一般的無(wú)際曠野,凝視近處倒映著天光云影的一灘靜水,體會(huì)天高云淡,風(fēng)清云白,欣賞大自然在秋天中所煥發(fā)出來(lái)的諸多風(fēng)采,心胸竟在不知不覺(jué)間開闊起來(lái),萬(wàn)千感慨、諸多遐想像被涼絲絲的海水全部過(guò)濾了一遍,空明、通透,純凈、明澈,不沾任何塵埃,體內(nèi)唯有一腔清新之氣在奔涌。

哦,秋風(fēng)瑟瑟,海水澹澹,水中更有一重天。

釣秋,是人與秋天對(duì)話。釣秋者,帶一份憧憬走進(jìn)秋天的畫里,感受著秋天的韻味,享受著秋天的豐饒,無(wú)拘無(wú)束、怡然自得;釣秋,是心靈與自然的融合。釣秋者,眼見的是秋的色彩,耳聞的是秋的聲音,如詩(shī)、如歌、如夢(mèng)、如幻,凈化的心靈與寧?kù)o的自然總是那么靜靜地交流、默默地訴說(shuō),令人不由得從心底生發(fā)出一種醉醺醺的感覺(jué)來(lái)。

釣秋,收獲的是秋的韻味,沉甸甸的散發(fā)著汗水與泥水的氣息;釣秋,釣起的是閑趣、是心情、是意境、是回味,是以利再戰(zhàn)的勇氣和信心,拋卻的卻是疲憊的重負(fù)和剪不斷理還亂的煩惱與惆悵。

灑脫些,趁原野尚美,趁秋汛正濃,盡早拋出那一丈絲綸,縱然秋風(fēng)蕭瑟、煙雨迷朦,也總能釣得出一方秋韻、萬(wàn)丈豪情!

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撰寫合伙協(xié)議時(shí),需要注意法律規(guī)定和合理的商業(yè)考慮。制定合伙協(xié)議時(shí),還應(yīng)充分考慮未來(lái)發(fā)展可能出現(xiàn)的變數(shù)和挑戰(zhàn)。下面是一份詳細(xì)的合伙協(xié)議范本,供大家參考借鑒。合伙企
在寫幼兒園工作總結(jié)時(shí),我們需要真實(shí)客觀地記錄教育工作中的收獲和經(jīng)驗(yàn)。寫一篇較為完美的幼兒園工作總結(jié),需要結(jié)合具體事例和實(shí)際情況,加深讀者對(duì)工作內(nèi)容的了解和認(rèn)識(shí)。
小學(xué)生演講稿的寫作過(guò)程可以培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和表達(dá)能力,是一次有益的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在撰寫小學(xué)生演講稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范本、積累一些感興趣的話題,并通
教案是教師為開展教學(xué)活動(dòng)而制定的一種詳細(xì)計(jì)劃,它可以幫助教師提前安排好教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于四年級(jí)教案的編寫,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。下面是一些優(yōu)秀的四年級(jí)
愿你們的愛情永遠(yuǎn)純真,婚姻永遠(yuǎn)幸福!結(jié)婚祝福是我們對(duì)你們美好未來(lái)的祈愿,如何用最溫馨的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)特殊的節(jié)日里,小編為大家找來(lái)了一些感人肺腑的結(jié)婚祝福
報(bào)告范文的一個(gè)重要特點(diǎn)是要客觀、準(zhǔn)確地反映問(wèn)題的本質(zhì)和現(xiàn)狀。報(bào)告范文應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和思考,要注重對(duì)問(wèn)題的分析和實(shí)證研究,而不僅僅是簡(jiǎn)單的陳述。請(qǐng)繼續(xù)閱讀,接下
這位同學(xué)對(duì)老師的布置的學(xué)習(xí)任務(wù)總能夠按時(shí)完成。在寫評(píng)語(yǔ)的同時(shí),我們要注意言之有序,邏輯清晰,使得評(píng)語(yǔ)具有良好的可讀性和操作性。9.小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的初中
發(fā)言稿中的語(yǔ)言表達(dá)要力求簡(jiǎn)明扼要,不宜過(guò)于啰嗦或使用難懂的詞匯和短語(yǔ)。發(fā)言稿的第一步是明確演講的目的和主題,為后續(xù)的內(nèi)容提供指導(dǎo)。發(fā)言稿的寫作是一門藝術(shù),下面是
結(jié)婚是人生中的一大喜事,為了向新人表達(dá)祝福,我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份精心的祝福語(yǔ)。結(jié)婚祝福語(yǔ)可以以幽默的方式表達(dá)祝福,增加活潑的氣氛。感謝大家的厚愛和關(guān)心,以下為大家精
大學(xué)生演講稿是大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù),對(duì)于他們的學(xué)術(shù)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要影響。我們可以借鑒一些經(jīng)典的演講范文和優(yōu)秀的演講者,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和技巧。掌
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,我們聚在一起是為了共同解決問(wèn)題。如何確保我們能夠與觀眾建立良好的互動(dòng)?讓我們一起來(lái)看看一些主持慶典活動(dòng)的案例分析,以便更好地了解要點(diǎn)
公司企業(yè)不僅要關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益,還要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,積極參與公益事業(yè)和環(huán)境保護(hù)。公司企業(yè)總結(jié)還應(yīng)該對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和展望,以引發(fā)讀者的思考和討論。以下是
高中教案要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)科特點(diǎn)來(lái)安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在寫高中教案時(shí),要注重課堂互動(dòng)和學(xué)生主體地位的培養(yǎng)。小編精心為大家
農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作計(jì)劃主要目的是調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性,提高農(nóng)村農(nóng)業(yè)的產(chǎn)量和質(zhì)量。農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作計(jì)劃的編制需要加強(qiáng)與相關(guān)部門和專家的溝通和合作,充分利用各方資源和優(yōu)勢(shì)。以下是
工作心得是工作經(jīng)驗(yàn)的升華,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我價(jià)值和職業(yè)能力。寫作工作心得時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,避免使用模糊和空洞的詞語(yǔ)。如果你正在尋找一些有
發(fā)言稿需要簡(jiǎn)潔明了地呈現(xiàn)主題,引發(fā)聽眾的興趣。在寫發(fā)言稿之前,我們可以進(jìn)行調(diào)研和資料收集,了解相關(guān)領(lǐng)域的新進(jìn)展和熱點(diǎn)話題,以便更有說(shuō)服力地展開演講。在這些范文中
開學(xué)典禮是一次重要的社交場(chǎng)合,學(xué)生們可以結(jié)識(shí)新同學(xué),擴(kuò)展社交圈子。開學(xué)典禮總結(jié)要注意語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確,以及對(duì)典禮氛圍和學(xué)生情緒的生動(dòng)描述。接下來(lái)我們一起來(lái)看一看
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。如何撰寫一份具有影響力的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是每位秘書和助理需要深思熟慮的問(wèn)題。接下來(lái)提供的是一些具有啟示性的領(lǐng)導(dǎo)講話稿
教學(xué)計(jì)劃是一種系統(tǒng)性的組織與安排教學(xué)活動(dòng)的文件,它是教師在課程目標(biāo)的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)資源的條件,合理安排和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)
通過(guò)發(fā)言稿,我們可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),給聽眾留下深刻的印象。發(fā)言稿的開頭需要吸引聽眾的注意力,可以采用引用名言、提出問(wèn)題或講述有趣的故事等方式。優(yōu)秀的發(fā)言稿
述職報(bào)告需要重點(diǎn)突出自己在工作中所取得的進(jìn)步和成就,同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的不足。在撰寫述職報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀性和邏輯的合理性,不夸大、不縮小自己的工
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和定制。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、精確和通俗易懂。以下是小編為大家推薦的一些膾炙人口的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,價(jià)值非凡。
通過(guò)撰寫演講稿,我們可以更好地組織和表達(dá)自己的想法,提高口頭表達(dá)的能力。大學(xué)生演講稿的寫作要注重段落結(jié)構(gòu)的安排,合理劃分主題和重點(diǎn)。在這些范文中,我們可以感受到
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以提升自己的思考能力和表達(dá)能力。那么在寫述職報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意哪些方面呢?如何才能夠撰寫一篇令人滿意的述職報(bào)告呢?下面是一些寫述職報(bào)告
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重大事件和重要決策的說(shuō)明和解釋,它能夠在公眾中起到引導(dǎo)和激勵(lì)的作用。注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的把握,使得聽眾更容易理解和接受。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域優(yōu)秀
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫要注意用詞準(zhǔn)確,避免含糊不清和歧義。領(lǐng)導(dǎo)講話的要點(diǎn)和技巧在下面的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文中,我們可以看到各種語(yǔ)言技巧和應(yīng)用,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思
越挫越勇,我們永不放棄!口號(hào)的設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?下面是一些備受推崇的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),為大家提供一些建議和參考。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一場(chǎng)競(jìng)技
最后,領(lǐng)導(dǎo)講話稿的重要性不可忽視,它是領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)溝通的橋梁,也是推動(dòng)工作發(fā)展的重要手段。在寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和寫作
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫要注意正確使用演講技巧,如掌握好講話的語(yǔ)速、音調(diào)和聲音的抑揚(yáng)頓挫等方面。編寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要全面理解領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)和想法,以確保言之有物。接下來(lái),讓我
正所謂“眾人拾柴火焰高”,我相信在大家的共同努力下,今天的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。如何規(guī)劃好節(jié)目流程,使得整個(gè)活動(dòng)更加緊湊有序?親愛的朋友們,大家好!怎樣才能在短時(shí)間內(nèi)
賀詞致辭可以通過(guò)感謝、祝福和鼓勵(lì)等方式,表達(dá)自己對(duì)受賀者的認(rèn)可和支持。賀詞致辭可以適度運(yùn)用一些有趣的故事或引用一些名人名言,以增加賀詞的感染力和吸引力。在下面的
在這個(gè)慶典的日子,我很高興能夠擔(dān)任今天的主持人,為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。今天,我很榮幸能夠擔(dān)任主持人的角色,為大家引領(lǐng)這個(gè)莊嚴(yán)而溫馨的場(chǎng)合。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞由我
活動(dòng)策劃要考慮挖掘活動(dòng)的獨(dú)特性和亮點(diǎn),以吸引目標(biāo)群體的參與和關(guān)注。在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí),我們需要充分了解市場(chǎng)的需求和競(jìng)爭(zhēng)情況,做好市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析。在活動(dòng)策劃中,
領(lǐng)導(dǎo)講話稿需要注意語(yǔ)氣的把握,既要嚴(yán)謹(jǐn)莊重,又要親和自然,使聽眾感到親切和信任。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫需要全面準(zhǔn)確地掌握相關(guān)的政策和思想理論知識(shí)。以下是一些精選的領(lǐng)導(dǎo)
通過(guò)讀書心得的撰寫,我們可以加深對(duì)書籍內(nèi)容的記憶,并更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中。讀書心得的寫作并沒(méi)有固定的模式,但是有一些寫作技巧和方法可以幫助我們寫出一篇較為完美
經(jīng)典音樂(lè)是指在音樂(lè)史上具有重要地位和影響力的作曲家創(chuàng)作的音樂(lè)作品。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典作品的寫作技巧,我們可以提升自己的寫作水平。經(jīng)典作品通過(guò)藝術(shù)的方式觸動(dòng)人們的感官和
個(gè)人簡(jiǎn)歷是自我推銷的利器,是我向用人單位傳遞信息、展示實(shí)力的重要途徑。個(gè)人簡(jiǎn)歷還可以包括與職位相關(guān)的培訓(xùn)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以顯示自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。見下文是
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)中取得杰出成績(jī),對(duì)于各科課程都有很高的掌握程度的學(xué)生。作為優(yōu)秀學(xué)生,如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步?接下來(lái)將為大家介紹一些優(yōu)秀學(xué)生
教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助教師更好地了解學(xué)生,因材施教,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享和交流。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,了解教育教學(xué)領(lǐng)域的新
班主任工作計(jì)劃是指在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生發(fā)展等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份計(jì)劃。制定班主任工作計(jì)劃要明確目標(biāo)和任務(wù),并合理安排時(shí)間和資源。從第三部分中隨
安全標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合人們的注意力特點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了,易于理解和記憶。有效的安全標(biāo)語(yǔ)要富有感染力,讓人們自覺(jué)遵守。員工宿舍安全標(biāo)語(yǔ):“文明生活,從細(xì)節(jié)做起”。散文傾
朋友圈是一個(gè)夢(mèng)想的集市,我們?cè)谶@里交換心靈的火花,匯聚共同的向往。通過(guò)一些技巧和方法,你可以寫出讓人印象深刻的朋友圈文案,我將為你一一揭秘。閱讀這些朋友圈文案,
自我評(píng)價(jià)是自我成長(zhǎng)的一面鏡子,通過(guò)它可以更好地認(rèn)識(shí)自己并不斷提高。自我評(píng)價(jià)要遵循邏輯和結(jié)構(gòu),可以按照時(shí)間、事務(wù)、項(xiàng)目等進(jìn)行組織和展示,有清晰的條理和層次感。在以
元宵節(jié)又被稱為"燈節(jié)",以燃放彩燈為主要慶祝活動(dòng)。總結(jié)中可以提及我們所參加的元宵節(jié)文化活動(dòng)和所感受到的樂(lè)趣。以下是一些精選的元宵節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家提供一
調(diào)查報(bào)告的目的是為了找出問(wèn)題的原因、情況、趨勢(shì)以及可能的解決辦法。那么我們?cè)撊绾巫珜懸环莩錾恼{(diào)查報(bào)告呢?下面給出幾個(gè)關(guān)鍵步驟供大家參考。以下是小編為大家收集的
合同樣本可以幫助交易雙方建立良好的合作關(guān)系,增加雙方的信任和共識(shí)。合同樣本的起草需要考慮各種合同條款的合理性和合法性。合同樣本是起草合同的一種輔助工具,但不代表
通過(guò)讀書計(jì)劃,我們可以有計(jì)劃地提高自己的知識(shí)水平和技能。其次,我們可以根據(jù)自己的時(shí)間和能力合理安排每天或每周的閱讀量。隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,制定一個(gè)科學(xué)合理的讀
工作心得體會(huì)是助力我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的重要手段,也是我們提升自我能力的有效途徑。在寫工作心得時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論知識(shí)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)
在幼兒園中班,孩子們逐漸形成自己的價(jià)值觀和人生態(tài)度。如何在幼兒園中班開展豐富多彩的課外活動(dòng),激發(fā)孩子們的興趣?以下是一些關(guān)于幼兒園中班教育的優(yōu)秀案例,供大家參考
借款合同是以明確借款利率和還款期限為基礎(chǔ)的合同文書。借款合同的寫作要點(diǎn)有哪些?在本文末尾,您可以找到一些借款合同范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。建設(shè)銀行個(gè)人住房借款合同
廣告啟事的形式多樣化,可以出現(xiàn)在報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體上,覆蓋范圍廣泛。使用吸引人的圖片和顏色能夠增加廣告啟事的視覺(jué)吸引力。這些廣告啟事是多家知名品牌的經(jīng)典之
年終總結(jié)可以促使我們對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的梳理和整理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出解決方案。在撰寫年終總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意用詞的準(zhǔn)確性和鮮明性,以使總結(jié)更具有說(shuō)服力和
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和總結(jié),它能夠?yàn)榻窈蟮挠?xùn)練和任務(wù)提供寶貴的參考。那么在寫軍訓(xùn)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況,突出重點(diǎn),注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,觀點(diǎn)明確
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析和評(píng)估的一種方式,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。其次,要注意突出自己在學(xué)習(xí)、工
校園活動(dòng)還可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和友誼,拉近師生關(guān)系。校園活動(dòng)總結(jié)需要具備扼要明確、結(jié)構(gòu)合理的特點(diǎn),以使讀者能夠快速了解活動(dòng)的內(nèi)容和成果。小編為大家整理了一些校
自我評(píng)價(jià)可以通過(guò)多種形式進(jìn)行,如寫總結(jié)報(bào)告、進(jìn)行面談?dòng)懻摗⒆鲎晕曳此嫉龋x擇適合自己的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)并不是一次性的過(guò)程,我們應(yīng)該建立起良好的評(píng)價(jià)意識(shí)和習(xí)
合同協(xié)議是交易雙方信任和誠(chéng)信的體現(xiàn),簽署后雙方必須遵守其中的約定。合同協(xié)議的草稿應(yīng)經(jīng)過(guò)雙方的審查和修改,確保達(dá)成一致。我們整理了一些在法律實(shí)踐中廣泛應(yīng)用的合同協(xié)
借款合同是保障借貸雙方合法權(quán)益的法律文書。在借款合同中,可以加入違約責(zé)任條款,以保障借貸雙方的權(quán)益。以下是小編為大家收集的借款合同范文,僅供參考。借款合同簡(jiǎn)易版
通過(guò)勵(lì)志文案,人們可以從他人的成功與失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。總結(jié)要突出最重要的信息和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的勵(lì)志總結(jié),相信會(huì)有很多收獲。中國(guó)古
祝你綻放出美麗的笑容,幸福永遠(yuǎn)伴隨。給身邊的人送上一份特別的祝福,讓他們知道你在乎著他們!歡迎大家閱讀以下小編精選的日常祝福范文,希望它們能撫慰你疲憊的心靈。十
工作心得體會(huì)是對(duì)工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。寫工作心得時(shí),可以通過(guò)案例和事例進(jìn)行論證和說(shuō)明,增加說(shuō)服力和可信度。以下是小編為大家收集的工作
比較是通過(guò)對(duì)兩個(gè)或多個(gè)事物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比,來(lái)強(qiáng)調(diào)它們之間的差異和共性。寫總結(jié)的時(shí)候,我們可以從具體的例子和事實(shí)出發(fā),加強(qiáng)說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的
公務(wù)員轉(zhuǎn)正是公務(wù)員從試用期晉升為正式職位的過(guò)程。公務(wù)員轉(zhuǎn)正考核中常見的問(wèn)題和答題技巧有哪些?以下是小編為大家收集的公務(wù)員轉(zhuǎn)正范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒
國(guó)旗下講話稿是展示國(guó)家形象的重要手段之一,應(yīng)該注意言辭的得體和語(yǔ)氣的莊重。在撰寫國(guó)旗下講話稿時(shí),要注重情感表達(dá),讓每個(gè)人都能感受到自己對(duì)國(guó)旗的熱愛。這里留下了一
班主任工作總結(jié)是整理班級(jí)管理和學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)的有效方式,可以幫助班主任更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí),我們要對(duì)自己的工作進(jìn)行全面評(píng)估,既要強(qiáng)調(diào)成績(jī)和亮點(diǎn),也要勇于承
租賃合同中應(yīng)當(dāng)明確約定租賃方的用途范圍,禁止違法用途的發(fā)生。如何衡量租賃合同的合理性和公平性,保護(hù)弱勢(shì)方的權(quán)益?通過(guò)隨機(jī)選擇一條:規(guī)范的租賃合同原件篇一(c)船
讀書計(jì)劃可以讓我們?cè)谧x書過(guò)程中有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行,提高我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和意愿。制定讀書計(jì)劃時(shí),首先要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求,根據(jù)時(shí)間和能力制定合理的閱讀計(jì)劃。
讀書心得是對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考的一種方式,它可以幫助我們反思自己的閱讀過(guò)程,發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的問(wèn)題和不足。在寫讀書心得時(shí),要注重思考和分析,通過(guò)舉例和引用書
入黨申請(qǐng)書應(yīng)該經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改和審查,確保內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。寫一篇較為完美的入黨申請(qǐng)書需要認(rèn)真準(zhǔn)備和思考。入黨申請(qǐng)書是黨組織了解入黨積極分子情況、審查入黨積極分子的一種
通過(guò)寫教師心得體會(huì),我們可以分享教學(xué)心得,促進(jìn)教師之間的交流和互相學(xué)習(xí)。教師心得體會(huì)要反映個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,讓讀者能夠感受到你的教學(xué)故事和感悟。以下是一些教
教師工作計(jì)劃是教師們制定和實(shí)施自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、備課計(jì)劃以及教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)和框架。教師工作計(jì)劃的制定需要考慮教師的實(shí)際情況和具體需求,要結(jié)合學(xué)校要求和個(gè)人目標(biāo),制
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的體悟和心得的總結(jié)。學(xué)習(xí)心得要注意積極向上的表達(dá),不僅總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還要給予自己肯定和鼓勵(lì)。在下面的范文中,我們可以看到不同學(xué)生在學(xué)習(xí)中
在撰寫培訓(xùn)心得的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不足之處,并針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫培訓(xùn)心得時(shí),可以從不同角度對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),對(duì)優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀評(píng)判
幼兒園小班是孩子們探索和放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),讓孩子們擁有美好的童年記憶。幼兒園小班的學(xué)習(xí)目標(biāo)與班級(jí)管理有何關(guān)聯(lián)?請(qǐng)看以下幼兒園小班的環(huán)境布置圖片,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫
職業(yè)規(guī)劃可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,從而更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)。在職業(yè)規(guī)劃中,個(gè)人需要積極參與各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。為了幫助
中班是幼兒園生活的一個(gè)重要階段,為孩子們的成長(zhǎng)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。幼兒園中班的教師應(yīng)如何關(guān)注和引導(dǎo)每個(gè)孩子的個(gè)體差異?下面是一些幼兒園中班總結(jié)的精選范文,供大家參
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)大綱和年級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化,確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注和培養(yǎng)。教師在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面
有一個(gè)明確的讀書計(jì)劃可以使我們更加有條理地進(jìn)行閱讀,減少閱讀的盲目性和隨意性。制定讀書計(jì)劃時(shí),要考慮到自己的閱讀速度和理解能力,不能過(guò)于貪多求快。以下是一些讀書
申報(bào)材料的排版要整齊規(guī)范,字體大小和字號(hào)要一致,圖表要清晰可辨。在撰寫申報(bào)材料時(shí),我們要注意突出個(gè)人的特長(zhǎng)和亮點(diǎn),以讓評(píng)判人員能夠更好地認(rèn)識(shí)我們的優(yōu)勢(shì)。在這里,
學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生更好地了解自己的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。學(xué)生演講稿的書寫要規(guī)范,要注意字跡工整和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,以便演講時(shí)能更好地傳達(dá)。接下來(lái)是一些令人印象
少先隊(duì)入隊(duì)是每個(gè)少年兒童都期待的重要時(shí)刻,它標(biāo)志著他們成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的接班人。入隊(duì)總結(jié)是給孩子們一個(gè)機(jī)會(huì),回憶和分享自己在隊(duì)伍中的美好時(shí)刻。在這里,小編為大
7.該生語(yǔ)文表現(xiàn)突出,能夠靈活運(yùn)用各種修辭手法,作文思維開闊。要避免給學(xué)生定型,要給他們提供進(jìn)一步發(fā)展的空間。以下是小編為大家整理的小學(xué)生評(píng)語(yǔ),大家一起來(lái)欣賞
力爭(zhēng)第一,不留遺憾!考慮受眾,抓住需求。以下是小編整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)實(shí)例,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)篇一1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,xxx飛揚(yáng)。2、實(shí)力最
通過(guò)寫讀書心得,我們可以培養(yǎng)自己的寫作能力和表達(dá)能力,提升自己的語(yǔ)言文字水平。在寫讀書心得時(shí),我們應(yīng)該做到仔細(xì)閱讀、深入思考,并結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行獨(dú)立思考和
學(xué)校是我與同學(xué)們交流和成長(zhǎng)的平臺(tái),我們一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。如何在學(xué)校里培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法?希望以下這些學(xué)校總結(jié)能給大家一些啟示和思考,幫助大家更好地總結(jié)自
開題報(bào)告的編寫要求我們做到準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)明扼要,確保讀者能夠迅速抓住研究的要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文范例,供大家參考和借鑒。尊敬的園長(zhǎng):您好!這段時(shí)間
通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,我們可以清晰地了解每一堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體資源,提高教學(xué)效果和趣味性。以下是一些優(yōu)秀的教
安全是人類生存和發(fā)展的基本需求,我們要把安全放在第一位。撰寫安全演講稿時(shí),要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,避免使用太過(guò)專業(yè)化的術(shù)語(yǔ),以便讓受眾更好地理解和接受。下面是一些
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