每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

校記者團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 學(xué)校記者團(tuán)活動(dòng)篇一

華夏赤子繪中國(guó)夢(mèng) xx青年傳記者情

20xx年x月至x月

校青年宣傳中心

（一）舉辦團(tuán)學(xué)信息工作研討會(huì)。組織全校學(xué)生記者及信息員代表舉行研討會(huì)，交流討論我校團(tuán)學(xué)宣傳工作的現(xiàn)狀和發(fā)展，探討微博、微信等校園新媒體的運(yùn)營(yíng)，進(jìn)一步規(guī)范校園團(tuán)學(xué)新聞工作。

（二）舉辦校傳媒精英訓(xùn)練營(yíng)之記者節(jié)專題培訓(xùn)班。邀請(qǐng)知名媒體人開(kāi)辦記者培訓(xùn)講座，進(jìn)一步提高我校學(xué)生記者的綜合素質(zhì)，更好地為學(xué)校信息傳播和校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

（三）開(kāi)展20xx年校園“優(yōu)秀學(xué)生記者”、“優(yōu)秀學(xué)生編輯”評(píng)選活動(dòng)。集中表彰一批為學(xué)校團(tuán)學(xué)工作新聞報(bào)道和信息工作等做出貢獻(xiàn)的學(xué)生記者和學(xué)生編輯。

（四）舉辦第五屆校園記者風(fēng)采挑戰(zhàn)賽。通過(guò)舉辦記者風(fēng)采挑戰(zhàn)大賽，為校園記者搭建一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)，增進(jìn)學(xué)習(xí)和交流，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，豐富校園文化生活。

（一）各單位要廣泛宣傳、精心組織、認(rèn)真落實(shí)本屆記者節(jié)系列活動(dòng)。要結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的記者節(jié)配套活動(dòng)，為學(xué)生記者搭建展現(xiàn)風(fēng)采、增長(zhǎng)才干的平臺(tái)，讓更多的學(xué)生參與其中，得到鍛煉和成長(zhǎng)。

（二）請(qǐng)各單位要安排專人及時(shí)送報(bào)各項(xiàng)活動(dòng)的信息和材料，向承辦單位通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展和成果。

（三）各項(xiàng)活動(dòng)具體事宜會(huì)另行下文，如有異議，請(qǐng)聯(lián)系校團(tuán)委宣傳部、校青年宣傳中心，聯(lián)系人： xx，xx。

校記者團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 學(xué)校記者團(tuán)活動(dòng)篇二

在第xx個(gè)中國(guó)記者節(jié)來(lái)臨之際，xx協(xié)會(huì)將舉辦首屆“‘新手段 大xx’全媒體記者獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，旨在引導(dǎo)新聞媒體從業(yè)人員深入基層，深入一線，借助新媒體工具，使用新媒體手段，以新媒體思維，及時(shí)報(bào)道、深入挖掘新聞，進(jìn)一步促進(jìn)我市媒體融合、轉(zhuǎn)型升級(jí)、做大做強(qiáng)。

主辦單位：xx新聞工作者協(xié)會(huì)

長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)

xx廣播電視臺(tái)（集團(tuán)）

九派（xx）全媒體股份有限公司

承辦單位：xx

長(zhǎng)江網(wǎng)

掌上x(chóng)x

黃鶴云

這次活動(dòng)通過(guò)“見(jiàn)微全媒體記者發(fā)稿平臺(tái)”在九派新聞、長(zhǎng)江網(wǎng)、掌上x(chóng)x、黃鶴云發(fā)布。

“見(jiàn)微全媒體記者發(fā)稿平臺(tái)”是實(shí)現(xiàn)新聞首發(fā)的工具，也是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉(zhuǎn)型的助手。使用“見(jiàn)微”，用手機(jī)記錄事件，拍下現(xiàn)場(chǎng)照片，錄下相關(guān)視頻，通過(guò)無(wú)線傳輸技術(shù)，以最快速度傳回后臺(tái)，后臺(tái)通過(guò)整理編輯，審核把關(guān)，根據(jù)報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)站、客戶端、微博、微信等不同新聞終端和受眾的需求和特點(diǎn)，對(duì)新聞素材進(jìn)行策劃、統(tǒng)籌和制作，為市民提供更豐富的全媒體產(chǎn)品。實(shí)現(xiàn)一次性采集，多平臺(tái)共享，全媒體播報(bào)，通過(guò)不同的媒體形式，搶占輿論話語(yǔ)權(quán)，使新聞?dòng)绊懥M(jìn)一步延伸。同時(shí)該平臺(tái)最新版本提供直播功能，每一個(gè)安裝了“見(jiàn)微全媒體記者發(fā)稿平臺(tái)”的記者可實(shí)現(xiàn)新聞第一時(shí)間第一現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布。

1、x月xx日-x月xx日，培訓(xùn)階段

組織x場(chǎng)記者培訓(xùn)交流會(huì)，培訓(xùn)輔導(dǎo)“見(jiàn)微全媒體記者發(fā)稿平臺(tái)”軟件使用。

2、x月xx日-x月x日，征稿階段

這次活動(dòng)通過(guò)“見(jiàn)微全媒體記者發(fā)稿平臺(tái)”征稿，包括新聞、音視頻、照片和評(píng)論等多種體裁的作品，在九派新聞、長(zhǎng)江網(wǎng)、掌上x(chóng)x、黃鶴云上發(fā)布。

新聞要求導(dǎo)向正確、題材重要，新聞性強(qiáng)、時(shí)效性好；表現(xiàn)形式豐富，表述準(zhǔn)確，邏輯清晰，有完整的新聞要素，能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。

音視頻要求時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘，畫(huà)面清晰，聲音應(yīng)無(wú)明顯失真。

照片要求格式為jpge文件，每幅照片上傳大小不得超過(guò)5m。圖片單幅或一組不超過(guò)五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。

評(píng)論要求短小精悍，觀點(diǎn)鮮明，立論有新意，言之有據(jù)；分析深刻，文筆犀利，語(yǔ)言生動(dòng)、鮮活，有網(wǎng)絡(luò)特色。

3、x月3日-x月7日，評(píng)獎(jiǎng)階段

邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家等，評(píng)選出“見(jiàn)微全媒體記者獎(jiǎng)”一、二、三等獎(jiǎng)。

4、x月8日，頒獎(jiǎng)

5、x月9日-x月30日，獲獎(jiǎng)作品在九派新聞、長(zhǎng)江網(wǎng)、掌上x(chóng)x、黃鶴云等網(wǎng)絡(luò)媒體展播，同時(shí)也在市屬報(bào)紙、電視、廣播等媒體刊發(fā)相關(guān)報(bào)道。

一等獎(jiǎng)6名 獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)證書(shū)+各2000元現(xiàn)金

二等獎(jiǎng)10名獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)證書(shū)+各1000元現(xiàn)金

三等獎(jiǎng)30名獎(jiǎng)品：獲獎(jiǎng)證書(shū)+各500元現(xiàn)金

1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評(píng)選方案和活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)至每一位新聞從業(yè)人員，鼓勵(lì)記者與日常采編發(fā)稿相結(jié)合，積極參與此次評(píng)選活動(dòng)。各單位要指派專人擔(dān)任聯(lián)絡(luò)人。并在x月18日前，按下表所分配的名額組成參評(píng)隊(duì)伍，并報(bào)送參與人員名單。

分組 參與人員

長(zhǎng)報(bào)組 12人

電視組 12人

廣播組 10人

xx晨報(bào)、晚報(bào)組 各5人

九派新聞、長(zhǎng)江網(wǎng)、掌上x(chóng)x（含黃鶴云） 各5人

教育電視臺(tái)、武鋼工人報(bào) 各3人

遠(yuǎn)城區(qū)組 各2人

2、凡投稿參評(píng)的記者，請(qǐng)于x月21日-x月2日期間（投稿截止日期x月2日17：00），通過(guò)“見(jiàn)微全媒體記者發(fā)稿平臺(tái)”上傳作品，一經(jīng)采用，即視為參評(píng)作品。期間，“見(jiàn)微全媒體記者發(fā)稿平臺(tái)”技術(shù)團(tuán)隊(duì)將指派專人保障并擔(dān)任技術(shù)聯(lián)絡(luò)人，解決技術(shù)問(wèn)題。【技術(shù)聯(lián)絡(luò)人：邵xx 電話：xx】

3、記者培訓(xùn)交流會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

4、未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系xx新聞工作者協(xié)會(huì)秘書(shū)處。

校記者團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 學(xué)校記者團(tuán)活動(dòng)篇三

為了豐富校園文化生活，展示良好校園精神風(fēng)貌，推進(jìn)校園媒體及學(xué)生宣傳隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生記者的專業(yè)素質(zhì)，為進(jìn)一步做好全院宣傳報(bào)道工作打下基礎(chǔ)，經(jīng)研究，決定舉行慶祝記者節(jié)暨征文攝影大賽等系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

主辦單位：xx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨務(wù)工作部

承辦單位：xx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院新聞中心

1、攝影大賽（時(shí)間：20xx年11月2日-11月15日）

2、主題征文比賽（時(shí)間：20xx年11月2日-11月15日）

3、校園媒體記者座談會(huì)（時(shí)間：20xx年11月6日）

4、校園記者節(jié)頒獎(jiǎng)典禮（時(shí)間：20xx年11月16日）

5、記者節(jié)展覽（第一階段，宣傳展：20xx年11月8日-11月11日；第二階段優(yōu)秀獲獎(jiǎng)文章、攝影作品展：20xx年11月16日-11月20日）

詳見(jiàn)各活動(dòng)方案（見(jiàn)附件）。

1、各學(xué)科部要廣泛宣傳、精心組織，將記者節(jié)活動(dòng)信息傳達(dá)至各年級(jí)、班級(jí)，并指派學(xué)科部新聞中心編輯部一名指導(dǎo)老師和一名學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)人，讓廣大在校學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

2、參加攝影比賽以及征文比賽的同學(xué)要于11月15日17：00前，將紙質(zhì)作品統(tǒng)一由學(xué)科部指導(dǎo)老師交至黨務(wù)工作部515室；電子版作品統(tǒng)一發(fā)至黨務(wù)工作部郵箱：，郵件標(biāo)題須注明學(xué)科部、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。

3、未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系黨務(wù)工作部。

校記者團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 學(xué)校記者團(tuán)活動(dòng)篇四

為了豐富校園文化生活，展示良好校園精神風(fēng)貌，推進(jìn)校園媒體及學(xué)生宣傳隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生記者的專業(yè)素質(zhì)，為進(jìn)一步做好全院宣傳報(bào)道工作打下基礎(chǔ)，經(jīng)研究，決定舉行慶祝記者節(jié)暨征文攝影大賽等系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

主辦單位：xx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨務(wù)工作部

承辦單位：xx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院新聞中心

1、攝影大賽（時(shí)間：xxx年11月2日-11月15日）

2、主題征文比賽（時(shí)間：xxx年11月2日-11月15日）

3、校園媒體記者座談會(huì)（時(shí)間：xxx年11月6日）

4、校園記者節(jié)頒獎(jiǎng)典禮（時(shí)間：xxx年11月16日）

5、記者節(jié)展覽（第一階段，宣傳展：xxx年11月8日-11月11日；第二階段優(yōu)秀獲獎(jiǎng)文章、攝影作品展：xxx年11月16日-11月20日）

詳見(jiàn)各活動(dòng)方案（見(jiàn)附件）。

1、各學(xué)科部要廣泛宣傳、精心組織，將記者節(jié)活動(dòng)信息傳達(dá)至各年級(jí)、班級(jí)，并指派學(xué)科部新聞中心編輯部一名指導(dǎo)老師和一名學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)人，讓廣大在校學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

2、參加攝影比賽以及征文比賽的同學(xué)要于11月15日17：00前，將紙質(zhì)作品統(tǒng)一由學(xué)科部指導(dǎo)老師交至黨務(wù)工作部515室；電子版作品統(tǒng)一發(fā)至黨務(wù)工作部郵箱：xx，郵件標(biāo)題須注明學(xué)科部、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。

3、未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系黨務(wù)工作部。

老師聯(lián)系人：

學(xué)生聯(lián)系人：

校記者團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 學(xué)校記者團(tuán)活動(dòng)篇五

慶祝 年第 屆中國(guó)記者節(jié)，展現(xiàn)廣電新聞工作者的良好風(fēng)貌，弘揚(yáng)廣電新聞工作者默默奉獻(xiàn)的精神，全面展示近年來(lái)我市廣電新聞宣傳、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，提高廣電的知名度和美譽(yù)度，進(jìn)一步增強(qiáng)新聞工作者的社會(huì)責(zé)任感、使命感，強(qiáng)化廣電精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，特策劃在第十屆記者節(jié)期間組織開(kāi)展一場(chǎng)記者節(jié)專題文藝晚會(huì)。初步設(shè)想如下：

展廣電風(fēng)采、頌廣電業(yè)績(jī)、揚(yáng)廣電美名、樹(shù)廣電形象。

晚會(huì)計(jì)劃設(shè)新聞宣傳成果展示、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望、十佳記者（主持人）頒獎(jiǎng)和文藝節(jié)目匯演四大主題版塊。

1、新聞宣傳成果展示。近年來(lái)我市廣電媒體在國(guó)家級(jí)、省級(jí)獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀節(jié)（欄）目介紹、展播。制作成專題片（可綜合制作成一部專題片，也可按獲獎(jiǎng)級(jí)別、節(jié)目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片，專題片時(shí)長(zhǎng)待定），在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放。

2、事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展回望。近年來(lái)廣電系統(tǒng)事業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)取得的矚目成就。制作成專題片（時(shí)長(zhǎng)待定），在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放。

3、十佳記者、主持人頒獎(jiǎng)。全市廣電系統(tǒng)由基層推薦評(píng)選出十佳 記者、主持人，每名優(yōu)秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專題介紹片，現(xiàn)場(chǎng)播放。晚會(huì)上向十佳記者、主持人頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)；

4、文藝節(jié)目匯演。從系統(tǒng)內(nèi)各單位選調(diào)優(yōu)秀自編自排文藝節(jié)目，也可適當(dāng)安排部分外邀節(jié)目。

四大主題版塊在晚會(huì)中合理編排、精心穿插。整場(chǎng)晚會(huì)及各版塊、各節(jié)目做到堅(jiān)持精品化、突破模式化、增強(qiáng)主題性、體現(xiàn)廣電情。

如晚會(huì)采取直播形式，晚會(huì)時(shí)間則定于11月8日晚；如晚會(huì)采取錄播形式，晚會(huì)時(shí)間則定于11月8日前兩至三天。晚會(huì)地點(diǎn)可選擇電視臺(tái)演播廳或其它適合晚會(huì)舉辦場(chǎng)所。

擬邀請(qǐng)市四大家領(lǐng)導(dǎo)、市直各單位負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀企業(yè)和商家老總等出席、參加晚會(huì)，以充分?jǐn)U大本場(chǎng)晚會(huì)的宣傳效果及影響層面。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)祝賀致辭，對(duì)廣電系統(tǒng)的工作成績(jī)給予肯定、褒獎(jiǎng)。

為使本次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的.雙收獲，可發(fā)揮廣電人社會(huì)關(guān)系資源優(yōu)勢(shì)，為本屆記者節(jié)晚會(huì)聯(lián)系冠名及贊助（冠名及贊助費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)待定）。對(duì)冠名及贊助聯(lián)系人可給予一定比例提成獎(jiǎng)勵(lì)。

為確保本屆記者節(jié)晚會(huì)各項(xiàng)籌備工作的有序運(yùn)作、順利開(kāi)展，擬成立記者節(jié)晚會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)專班，由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)張莉君擔(dān)任專班負(fù)責(zé)人。專班下設(shè)三個(gè)籌備小組：

1、專題攝制籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、制作工作；

2、文藝節(jié)目籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)文藝節(jié)目的抽調(diào)、選優(yōu)和精排工作；

3、晚會(huì)組織籌備小組：負(fù)責(zé)晚會(huì)總體編導(dǎo)、設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)及其它相關(guān)工作。

各小組配備相應(yīng)專長(zhǎng)骨干人員，既明確分工，又統(tǒng)籌配合，協(xié)心同力完成記者節(jié)晚會(huì)各項(xiàng)籌備工作。

本屆記者節(jié)晚會(huì)是對(duì)廣電系統(tǒng)精神風(fēng)貌、各項(xiàng)成果的集中展示，也是對(duì)廣電人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗(yàn)，在晚會(huì)策劃思路上和實(shí)際動(dòng)作中盡量做到集思廣益，眾策群力，力爭(zhēng)將本屆晚會(huì)辦成我們廣電系統(tǒng)展風(fēng)采、頌業(yè)績(jī)、揚(yáng)美名、樹(shù)形象的精品晚會(huì)。

校記者團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 學(xué)校記者團(tuán)活動(dòng)篇六

為慶祝第十七個(gè)中國(guó)記者節(jié)，全面展現(xiàn)校園學(xué)生新聞工作者積極向上的精神風(fēng)貌，推進(jìn)校園學(xué)生媒體的人才梯隊(duì)建設(shè)，提升學(xué)生記者的.專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)我校校園學(xué)生宣傳媒體更好更快發(fā)展，決定舉辦2016年校園學(xué)生記者節(jié)系列活動(dòng)。具體安排如下：

華夏赤子繪中國(guó)夢(mèng) xx青年傳記者情

20xx年x月至x月

校青年宣傳中心

（一）舉辦團(tuán)學(xué)信息工作研討會(huì)。組織全校學(xué)生記者及信息員代表舉行研討會(huì)，交流討論我校團(tuán)學(xué)宣傳工作的現(xiàn)狀和發(fā)展，探討微博、微信等校園新媒體的運(yùn)營(yíng)，進(jìn)一步規(guī)范校園團(tuán)學(xué)新聞工作。

（二）舉辦校傳媒精英訓(xùn)練營(yíng)之記者節(jié)專題培訓(xùn)班。邀請(qǐng)知名媒體人開(kāi)辦記者培訓(xùn)講座，進(jìn)一步提高我校學(xué)生記者的綜合素質(zhì)，更好地為學(xué)校信息傳播和校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

（三）開(kāi)展20xx年校園“優(yōu)秀學(xué)生記者”、“優(yōu)秀學(xué)生編輯”評(píng)選活動(dòng)。集中表彰一批為學(xué)校團(tuán)學(xué)工作新聞報(bào)道和信息工作等做出貢獻(xiàn)的學(xué)生記者和學(xué)生編輯。

（四）舉辦第五屆校園記者風(fēng)采挑戰(zhàn)賽。通過(guò)舉辦記者風(fēng)采挑戰(zhàn)大賽，為校園記者搭建一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)，增進(jìn)學(xué)習(xí)和交流，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，豐富校園文化生活。

（一）各單位要廣泛宣傳、精心組織、認(rèn)真落實(shí)本屆記者節(jié)系列活動(dòng)。要結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的記者節(jié)配套活動(dòng)，為學(xué)生記者搭建展現(xiàn)風(fēng)采、增長(zhǎng)才干的平臺(tái)，讓更多的學(xué)生參與其中，得到鍛煉和成長(zhǎng)。

（二）請(qǐng)各單位要安排專人及時(shí)送報(bào)各項(xiàng)活動(dòng)的信息和材料，向承辦單位通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展和成果。

（三）各項(xiàng)活動(dòng)具體事宜會(huì)另行下文，如有異議，請(qǐng)聯(lián)系校團(tuán)委宣傳部、校青年宣傳中心，聯(lián)系人： xx，xx。

校記者團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū) 學(xué)校記者團(tuán)活動(dòng)篇七

11月8日是“中國(guó)記者日”，中國(guó)記者日不僅僅是記者的節(jié)日，也是全國(guó)新聞工作者的節(jié)日。對(duì)于中大班的孩子來(lái)說(shuō)，這也是一次語(yǔ)言表達(dá)，社會(huì)性交往提升的好契機(jī)。本次活動(dòng)將采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，通過(guò)采訪家長(zhǎng)和老師給孩子更多交流、溝通的空間，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒大膽、自信的交往能力，提高幼兒語(yǔ)言的整理、概括能力。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月8日、11月9日

活動(dòng)主要參與人員：中高幼組

收采訪對(duì)象：低齡組幼兒、老師、家長(zhǎng)、路人

1、通過(guò)圖片、視頻了解記者的工作，大膽質(zhì)疑與提問(wèn)。

2、在模仿采訪活動(dòng)的過(guò)程中，主動(dòng)與人交談，提高交流與敘述能力。

2、通過(guò)采訪了解社會(huì)，激發(fā)幼兒關(guān)注生活中的各種事情的情感。

（明確基本句型：老師您好，打擾一下，我是……，11月9日是消防日，想對(duì)您做個(gè)簡(jiǎn)單的采訪。）

1 你所知道的緊急電話：110 119 120的用途是什么

2 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該注意什么

3 火險(xiǎn)時(shí)你知道有哪些的自救方法

4 你知道哪些基本的防火、救火的方法。

中幼組：

中幼組的幼兒已經(jīng)具備講新聞的能力，此次小記者活動(dòng)主要培養(yǎng)通過(guò)扮演“記者”，體驗(yàn)記者的工作方式，豐富幼兒的社交方式，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，培養(yǎng)其禮貌，大方和自信的態(tài)度。

涉及相關(guān)課程：

活動(dòng)一 學(xué)做小記者

1.初步培養(yǎng)幼兒與人交往的能力。

2.培養(yǎng)幼兒大膽說(shuō)話的能力，并通過(guò)此活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛(ài)幼兒園工作人員的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)前要求家長(zhǎng)配合了解一些電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙的名稱，有目的地觀察或了解記者的工作。

2.收集本園部分工作人員的照片并對(duì)他們發(fā)出邀請(qǐng)，自制的簡(jiǎn)易話筒、照相機(jī)、字卡、音樂(lè)、小卡片、筆等，“會(huì)議”場(chǎng)地及布置物品。

1.談話活動(dòng)，引入主題。“小朋友，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)記者嗎？”（引導(dǎo)幼兒回憶日常經(jīng)驗(yàn)）“你們知道記者有什么本領(lǐng)嗎？他們?nèi)ゲ稍L的時(shí)候，通常要帶上什么用具？”引導(dǎo)幼兒了解如何做一名“小記者”。“你們想當(dāng)小記者嗎？”

2.“今天。老師帶來(lái)了一些照片，你們?nèi)タ纯此麄兪钦l(shuí)？在干什么？”讓幼兒自由觀看。

3.提問(wèn)：“小朋友，你們都看到了誰(shuí)呀？在干什么？誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)？”

4.“為了讓大家懂得安全知識(shí)，懂得更多的保護(hù)自己的本領(lǐng)，如果你當(dāng)小記者，那么想問(wèn)些什么問(wèn)題呢？”讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō)。

5.怎樣才能讓別人愿意接受我們的采訪呢？”請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)記者使用禮貌用語(yǔ)：我可以問(wèn)你問(wèn)題嗎？你能接受我的采訪嗎？謝謝你的合作。

6.“采訪完后，我們開(kāi)個(gè)‘新聞發(fā)布會(huì)’把采訪到的事告訴大家。小記者們記住啦：主辦單位是，地點(diǎn)是，時(shí)間是，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。”

7.“為了工作和聯(lián)系方便，麻煩各位記者先登記一下單位，再帶上采訪用具去采訪。”老師和幼兒一起，去找采訪對(duì)象談話。

8.采訪后小結(jié)，集中幼兒開(kāi)“新聞發(fā)布會(huì)”。

語(yǔ)言：開(kāi)展多種語(yǔ)言游戲，游戲中重點(diǎn)加強(qiáng)禮貌用語(yǔ)的訓(xùn)練并提高小朋友大膽說(shuō)話的能力。

健康：通過(guò)讓幼兒玩一些體育游戲，向幼兒滲透不怕累，不怕苦的精神，懂得我們的工作人員、社會(huì)上真正的記者為了工作都在辛勤勞動(dòng)。

科學(xué)：認(rèn)識(shí)攝影機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)、話筒等的特點(diǎn)、用途。

美術(shù)：學(xué)習(xí)一些自制玩具的技能，嘗試自己制作話筒，照相機(jī)等。

生活中滲透

讓幼兒聽(tīng)一些新聞廣播，給幼兒讀報(bào)，注意引導(dǎo)幼兒觀察自己身邊發(fā)生的事情，主動(dòng)和幼兒園工作人員接觸。

環(huán)境中滲透

張貼一些記者采訪過(guò)程的照片，幼兒園工作人員的照片，剪報(bào)等。

家庭中滲透

請(qǐng)家長(zhǎng)在家有目的地引導(dǎo)幼兒收看電視新聞，收聽(tīng)廣播、讀報(bào)，并引導(dǎo)幼兒嘗試大膽地和身邊人交往。

1.觀察馬路上的交通設(shè)施和交通規(guī)則。

2.通過(guò)記錄了解人們特別是行人遵守交通規(guī)則的情況。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

師幼討論外出觀察的內(nèi)容與要求，準(zhǔn)備紙、筆、相機(jī)等物品。

幼兒以4～5人為一小組進(jìn)行觀察，重點(diǎn)觀察：①馬路上有哪些交通設(shè)施。②行人應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則。③有沒(méi)有人違反交通規(guī)則，他做了什么。④交警的工作內(nèi)容。在合適的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)采訪交警并簡(jiǎn)要記錄。

教師將自己拍攝的馬路上的交通設(shè)施、交通標(biāo)志、行人過(guò)馬路的照片，以及幼兒的記錄展示在活動(dòng)室，供幼兒觀看、交流。

高幼組：

對(duì)于高幼組的孩子來(lái)說(shuō)，如何在中幼組能講新聞的基礎(chǔ)上提高一個(gè)臺(tái)階，進(jìn)一步挖掘這一活動(dòng)的內(nèi)涵，讓孩子有更大的發(fā)展空間呢。從培養(yǎng)他們自信，合作，勇于表達(dá)表現(xiàn)的目標(biāo)出發(fā)，此次活動(dòng)他們不僅要自己采訪，分工記錄，還要將自己的采訪用繪畫(huà)的方式整理成一個(gè)新聞稿進(jìn)行報(bào)道。

涉及相關(guān)課程：

1. 幼兒扮演“記者”，體驗(yàn)接著的工作方式，不僅可以豐富幼兒的社交方式，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，培養(yǎng)其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和繪畫(huà)能力。

2.利用廢舊材料制作各類采訪器材。

記者采訪素材、vcd機(jī)、電視機(jī)

統(tǒng)計(jì)表

各類廢舊材料（紙箱、飲料瓶等）

一、 觀看素材，討論記者的工作有哪些？

二、 一則新聞還需要誰(shuí)的合作？他們負(fù)責(zé)干什么？

三、 分工討論：如果你是小記者你該怎么做？（采訪對(duì)象、需要采訪的事情）攝像師需要做什么？

四、 出示各類材料，激發(fā)幼兒創(chuàng)造興趣。

你能用這些做什么采訪用的器材？（幼兒分組制作）

五，記者團(tuán)采訪

幼兒可二人或三人一組自由組合進(jìn)行“采訪”。

六、“記者行動(dòng)專欄”：

在顯眼的墻面設(shè)立“采訪報(bào)道專欄”，貼上大張白紙，讓“小記者”將“采編”的內(nèi)容，以繪畫(huà)的形式呈現(xiàn)給讀者。

1、了解記者工作，在模仿采訪活動(dòng)的過(guò)程中，主動(dòng)與人交談，提高交流與敘述能力。

2、通過(guò)采訪關(guān)注生活中的各種事情，以表達(dá)、繪畫(huà)的方式進(jìn)行展示報(bào)道。

1、有關(guān)記者工作的錄像、照片及故事。

2、讓幼兒回家從電視上觀察記者是怎樣工作的。

3、參與消防日安全演習(xí)活動(dòng)。

實(shí)地采訪游戲。

幼兒扮演記者到園內(nèi)操場(chǎng)演習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行采訪、照相、訪問(wèn)。

新聞發(fā)布。

（1）新聞廣播：自制的電視機(jī)后講述當(dāng)天的新聞。

（2）“小記者”們自己設(shè)計(jì)安排版面，共同合作將“采編”來(lái)的有關(guān)消防演習(xí)的活動(dòng)信息繪制在紙上，以“報(bào)紙”的形式呈現(xiàn)給讀者。

“小記者”隊(duì)的成立，旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍生活的關(guān)注和觀察力，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用他們所特有“圖形語(yǔ)言”來(lái)展示他們對(duì)生活的感受，提升幼兒的感悟力和表現(xiàn)力。