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2023年秋天的樹(shù)葉作文400字左右精選

時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋天的樹(shù)葉秋天的樹(shù)葉三年級(jí)實(shí)用篇一

我悠閑地走在小區(qū)的花園里,突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),一片樹(shù)葉慢慢地,輕輕地飄落到我的肩上,我拿在手上,仔細(xì)地端詳著:它那美麗的樣子,像一面鏡子,又像一把精心為皇帝制作的扇子,要真的扇起風(fēng)來(lái),還挺涼快的呢!這片樹(shù)葉的正面特別翠綠,綠得可愛(ài),它被一條葉柄分成了兩半,這兩半極其相似,就跟克隆的似的。瞧!樹(shù)葉有許多部分:葉柄、葉脈、葉邊、葉肉……這片樹(shù)葉的背面布滿了細(xì)細(xì)的葉脈,每條葉脈十分對(duì)稱(chēng),它們都通向葉子的四面八方。葉邊總是有一點(diǎn)兒翹起來(lái),像個(gè)花邊似的,美麗極了!葉子中間的葉柄很紅,粗粗的,仿佛人們的血管。葉肉上已經(jīng)有著兩個(gè)小洞了,可見(jiàn)這片樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,已經(jīng)受傷了。隨著葉肉緩緩的往上看,有一個(gè)小小彎彎的葉尖。我看著這片樹(shù)葉十分奇特,便把它放進(jìn)了衣袋里。

我繼續(xù)向前面走著,忽然,地上的一片樹(shù)葉引起了我的注意,我小心翼翼的拾起它。觀察著:這是一片楓葉。全身披著大紅色的外衣,葉邊上有許多齒,好似鋒利的鋸齒。正面的顏色有點(diǎn)深,背面有些淺。它的葉柄非常細(xì)長(zhǎng),形狀如同一個(gè)小孩子的小手,是那么的精致;又宛如上天精心制作后,賜給人間的秋日禮物。它的葉脈已經(jīng)成了枯黃色,和周?chē)鸺t的楓葉肉截然不同。唐朝詩(shī)人杜牧曾經(jīng)大贊過(guò)楓葉:“停車(chē)最?lèi)?ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”今日一見(jiàn),果然是名不虛傳呀!我也把他放進(jìn)了衣袋里。

突然,一棵高大的小葉榕樹(shù)上飄落下來(lái)一片小巧的樹(shù)葉。葉邊上有些波浪形的樣子,像小溪的浪。最有趣的是葉子的正面上有幾顆紅紅的斑點(diǎn),真是世界上最獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)葉啊!我把這特別物品放進(jìn)了衣袋里。

看!那些樹(shù)葉在樹(shù)上一叢叢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇的靠著,像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話呢!一陣涼爽的秋風(fēng)從我的右手邊經(jīng)過(guò),樹(shù)上的那些葉子紛紛落下來(lái),他們你碰碰我,我碰碰你,都想向人們展示著自己最優(yōu)美、動(dòng)人的舞姿……我回到家,把拾到的幾片樹(shù)葉當(dāng)做書(shū)簽珍藏在書(shū)里作為秋天的紀(jì)念。還有的樹(shù)葉落在地上,落進(jìn)了大樹(shù)媽媽的懷抱,給她作為最有營(yíng)養(yǎng)的肥料。

其實(shí),還有許多樹(shù)葉:不畏嚴(yán)寒的松葉、依舊青翠的冬青葉、精致細(xì)長(zhǎng)的竹葉……每篇都是如此的可愛(ài)動(dòng)人。是秋葉給人們帶來(lái)了豐收的喜訊,是秋葉妝點(diǎn)著秋天。飄飄而落的樹(shù)葉伴隨我度過(guò)了十一年春秋。我愛(ài)豐收的秋天,更愛(ài)那千姿百態(tài)的樹(shù)葉!

秋天的樹(shù)葉秋天的樹(shù)葉三年級(jí)實(shí)用篇二

有人說(shuō)秋菊是四季中最亮麗的一道風(fēng)景線,而我卻獨(dú)獨(dú)認(rèn)為秋葉才是最美的,因?yàn)樗軒Ыo我們無(wú)限的遐想。

走在路上,一片片葉子輕輕飄落,我知道,是秋來(lái)了,它向我發(fā)送了一封邀請(qǐng)函,于是我走進(jìn)公園,細(xì)細(xì)參觀。

進(jìn)入公園,只見(jiàn)一只黃蝶飄飄悠悠地朝我飛來(lái)“嗬!真漂亮。”我一個(gè)箭步?jīng)_去,準(zhǔn)備仔細(xì)端詳一番,這才發(fā)現(xiàn)竟是兩片銀杏葉,你看它密密麻麻的經(jīng)脈雖多,卻十分有序,整體看起來(lái)像一把蒲扇,我拿起它,深吸一口氣,一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻腔,沁人心脾……讓我情不自禁地想到郭沫若說(shuō)的“秋天到來(lái),蝴蝶已死了的時(shí)候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會(huì)飛出滿園的蝴蝶。”這不正是公園的景象嗎?秋天將樹(shù)葉染黃,在秋風(fēng)的幫助下,秋天贈(zèng)予秋葉一次蝴蝶般地飛翔。

我戀戀不舍地走出銀杏園,抬頭一望,片片“祥云”落入人間。我仿佛置身于童話世界里,一陣微風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)發(fā)出了“沙沙”聲,如同一個(gè)個(gè)通紅的小手在鼓掌歡迎我的到來(lái),還有許許多多的小手掙脫了大樹(shù)的懷抱,給養(yǎng)育它們的大地母親鋪上了一層紅地毯,景色雖美卻讓我感到一絲傷感,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”想到這兒,我的心情由傷感轉(zhuǎn)為感動(dòng),這落葉是多么的無(wú)私,為了它的母親,就算再痛也甘愿奉獻(xiàn)出所有養(yǎng)分。

在林蔭道旁,有形如手掌的梧桐樹(shù)葉子,還有四季常青的松針……它們都有各自的特點(diǎn),可能這就是秋葉的魅力所在吧!

一片片樹(shù)葉飄落,就是一場(chǎng)生命的回歸。落葉的從容和安寧,讓人震撼。葉落了,魂還在。我不會(huì)忘記這美麗的秋葉。

秋天的樹(shù)葉秋天的樹(shù)葉三年級(jí)實(shí)用篇三

燕子走了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……那么綠葉也一樣,落了有再發(fā)芽的時(shí)候。秋天又來(lái)了,田野間,高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂(lè)呵呵地笑著。榛樹(shù)葉子全都紅了,紅的像一團(tuán)團(tuán)火。果園里的果子都成熟了,秋天是多么值得喜慶的呀!

你瞧瞧那桂花葉,多美。還是油油的呢!桂花葉摸起來(lái)滑滑的,葉子肥厚,葉邊上仔細(xì)摸摸,還有小刺呢!九月間,香氣迷人的桂花開(kāi)了。那香味,飄得滿大街都是。桂花雖然小,但它色彩鮮艷,香氣迷人。

再來(lái)看看銀杏葉吧!銀杏葉由綠色漸漸變?yōu)辄S色。有些葉子只有邊緣是黃色的,剩下的都是綠色,還有的葉子都黃了。銀杏葉長(zhǎng)的像把扇子,葉子上有行整齊的縱紋。

三葉草的三片葉子就像愛(ài)心一樣,可漂亮了。

春天的時(shí)候,葉子嫩綠;夏天的時(shí)候,葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零。這就是葉子的一生。我愛(ài)秋天。更愛(ài)秋天的葉子。

秋天的樹(shù)葉秋天的樹(shù)葉三年級(jí)實(shí)用篇四

秋姑娘是一個(gè)魔法師,她用神奇的畫(huà)筆描繪著秋天的美麗,她讓漫天的秋葉在秋的舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)姿。

每到秋天,我家的院子里就別有一番景致。各種樹(shù)的葉子都變換著色彩,瞧,門(mén)前那棵楓樹(shù)的葉子已由綠色變成火紅色,宛如一團(tuán)燃燒的火焰,紅得那么奪目,紅得那么鮮艷。我不由得想起那句千古絕句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,而眼前的楓葉卻比二月花還紅。楓樹(shù)的葉子像小手掌,可愛(ài)極了。

俗話說(shuō):一葉知秋。在第一片銀杏樹(shù)葉落下來(lái)時(shí),已是初秋了。屋后那棵高大的銀杏樹(shù)葉黃中帶綠,有的一半黃,一半綠,有趣極了。深秋時(shí)節(jié),樹(shù)葉變得金黃。一陣風(fēng)吹過(guò),像扇子一樣的銀杏樹(shù)葉,便會(huì)打著旋兒落下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶。

桂子飄香,這是秋的味道。聞著撲鼻的香氣,可以看到院子里的那棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)葉四季常青,葉子對(duì)稱(chēng)生長(zhǎng),葉面光滑,像打了蠟一樣,永遠(yuǎn)閃爍著光澤。

碧云天,黃葉地。我愛(ài)這色彩斑斕的秋天,更愛(ài)這平凡無(wú)私的秋葉。

秋天的樹(shù)葉秋天的樹(shù)葉三年級(jí)實(shí)用篇五

有人喜歡桃花滿園的春天,有人喜歡朝氣蓬勃的夏天,有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,而我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。現(xiàn)在,夏姐姐悄然離去,秋姑娘微笑著向我們走來(lái)。

星期天,我心曠神怡地走在華羅庚公園的羊腸小道上,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),我的心格外舒暢,身子像喝了薄荷茶一樣涼爽,步子也比往常輕盈了許多,渾身上下有說(shuō)不出的舒服。

忽然,我感到有一片葉子飄到了我的頭上,我小心翼翼地把它從頭上拿過(guò)。一看,是一片紅紅的楓葉。楓葉的形狀很特別,它展開(kāi)來(lái)就像是一個(gè)小寶寶的手掌。但是,它的邊緣有一排排小鋸齒,我原以為很鋒利,可是用手輕輕一摸,和我想的恰恰相反,它是軟軟的。楓葉火紅火紅的。它的.葉脈很明顯,摸上去像一根小的細(xì)木頭插在葉子中間。我回頭望著楓葉,天哪!一片“血海”出現(xiàn)在我的眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,哪兒像楓葉,簡(jiǎn)直就像是一團(tuán)團(tuán)烈火在熊熊燃燒,把秋風(fēng)瑟瑟的大地都點(diǎn)暖了。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我輕輕地念著這句詩(shī)。有些楓葉忽左忽右地飄落下來(lái),仿佛是一只只金蝴蝶在翩翩起舞,我不禁想起了杜牧寫(xiě)的《山行》中的最后兩句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。可是,我唯一搞不懂的是:為什么楓葉一到秋天就紅了呢?原來(lái)是因?yàn)榍锾鞖鉁叵陆担~綠素受到破壞,就產(chǎn)生了花青素。這樣就自然而然地變紅了。

正當(dāng)我陶醉在楓葉之中的時(shí)候,銀杏樹(shù)葉又飄過(guò)我的眼簾。我抬頭看著銀杏樹(shù),銀杏葉呈金黃色,猶如一把把小扇子,它的葉柄很長(zhǎng),有點(diǎn)粗,但是葉子很小。它的葉脈不像楓葉那樣清晰可見(jiàn)。它像一根樹(shù)枝藏在厚厚的棉花里一樣。它摸上去有些粗糙,不是很光滑,像桔子皮一樣。銀杏樹(shù)就仿佛是一個(gè)美少女在秋風(fēng)中跳舞,婀娜多姿,那秋風(fēng)吹過(guò)的“沙沙”聲,就仿佛是在給她的舞蹈伴奏一樣,多么動(dòng)聽(tīng),多么悅耳啊。以前,我總覺(jué)得那“沙沙”聲很單調(diào),簡(jiǎn)直噪音,現(xiàn)在可不,這時(shí)候我覺(jué)得這聲音是人間最美妙的音樂(lè)。

走著走著,我走到了荷花池旁,荷葉都已經(jīng)像個(gè)老人萎縮了。荷葉的邊緣黃了,只有中間還有一點(diǎn)點(diǎn)綠。現(xiàn)在它哪像夏天那個(gè)亭亭玉立的荷花呀!你瞧,它在說(shuō)中無(wú)所事事地漂浮著,無(wú)精打采,很苦惱的樣子。因?yàn)檎l(shuí)都不愿意和它玩,它哭了。哭的時(shí)候,使它沒(méi)有光彩的背影更加難看。這時(shí),我想起了夏天人們紛紛圍著它,給它拍照,跟它合影。現(xiàn)在,一個(gè)人也不愿陪它。它衰敗的很早,但它也有自己光輝的時(shí)候。

荷花池旁有一盆鐵樹(shù)。鐵樹(shù)是常青樹(shù),它的葉子又寬又大,上面長(zhǎng)著非常鋒利的刺,如同刺猬一般。我家也有兩盆鐵樹(shù),每次給它澆水時(shí),不免都要被它的刺戳破手指,有時(shí)甚至痛得我直咧嘴。

今天,我和好多樹(shù)打了交道,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里那些美麗的樹(shù)葉!

秋天的樹(shù)葉秋天的樹(shù)葉三年級(jí)實(shí)用篇六

秋,是一個(gè)美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí),秋葉更是如蝴蝶般翩翩而落。春天的鶯歌燕舞,夏天的荷葉滿堂,冬天的雪花飛舞,都比不上秋天的紛紛落葉。

初秋之時(shí),銀杏葉的邊框,就像鑲了一層金邊,又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙,煞是好看。漸漸地轉(zhuǎn)為深秋,在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)時(shí),銀杏葉上的金黃色由內(nèi)而外的蔓延開(kāi)。當(dāng)銀杏葉全黃時(shí),楓葉便向大樹(shù)媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的輔助下,慢悠悠的撲向大地的懷抱。

除了那穿了金邊裙的銀杏葉外,最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰黃的葉子像一根根繡花針?biāo)频模檬种讣廨p輕一碰,還真有些扎人。再看樹(shù)底下,鋪滿了一層厚厚的落葉,幾乎不留一點(diǎn)兒空隙,像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>

秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。剛?cè)肭飼r(shí)還是翠綠的,到了晚秋,便換了橘紅色的“羊毛衣裳”。樟樹(shù)葉的葉柄直而有力,末端是淡綠色的,接著漸漸變成了大紅色,變成了深褐色。楓葉的葉片曲而輕,如同一個(gè)躺椅。楓葉的筋脈紋理清晰,從葉柄開(kāi)始分叉。縱觀全葉,紅紅的,紅里透著黃,黃里透著棕,要是你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的,好似一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。

金秋時(shí)節(jié),楓葉的熱情似火更是讓人不住去欣賞。楓葉的葉柄細(xì)長(zhǎng)而結(jié)實(shí),怎樣彎曲都不會(huì)斷。楓葉的脈絡(luò)從葉柄中分開(kāi)。可以說(shuō),楓葉有幾根主脈,就成幾葉狀,由此變成了各種形狀,楓葉像手掌,又像星星,還酷似連綿不斷的山峰。楓葉的味道不怎么好聞,但是楓葉火紅火紅的,聚在一起,就像一簇正在燃燒的火焰,比樟樹(shù)葉紅了好幾倍。

大自然為什么這么美?因?yàn)橛辛怂募尽K募緸槭裁催@么美?因?yàn)橛辛饲锾臁G锾鞛槭裁催@么美?因?yàn)橛辛藰?shù)葉。我喜歡秋天,更喜歡秋天的精靈葉。

秋天的樹(shù)葉秋天的樹(shù)葉三年級(jí)實(shí)用篇七

秋天到了,小區(qū)里的樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)。地上的樹(shù)葉,有深綠色的,有金黃色的,有紅色的,還有的是綠中帶黃……這些樹(shù)葉形狀也各不相同——有扇子形的,有菱形的,有心形的,還有橢圓形的……可謂數(shù)不勝數(shù)。

桂花樹(shù)終年常綠,枝繁葉茂。樹(shù)葉呈扁圓形,兩頭尖尖的,像一條小船。葉子正面是深綠色的十分光滑,主莖由下往上長(zhǎng),逐漸變細(xì)。分叉的莖脈猶如一條條血管向兩側(cè)伸去。看一看,除了主莖脈外,其他的只是隱約能感覺(jué)到。葉子的反面就不同了,呈淺綠色,再看看,所有的莖脈都依稀清楚。每到秋天,葉間開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)淡黃或金黃色的小花,芳香四溢,香氣濃郁,只要你走進(jìn)或站在桂花樹(shù)旁,保準(zhǔn)讓你感到香氣宜人、心情開(kāi)朗!,可謂"獨(dú)占三秋壓群芳"。

哦,我還非常喜歡元寶樹(shù),大家一定想它的葉子是元寶形的吧?那就錯(cuò)了。它雖叫元寶樹(shù),可它的葉子卻是五角形的,象一個(gè)個(gè)五角星呢。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊,托在掌中,軟軟的,可愛(ài)極了。其實(shí)元寶樹(shù)是楓樹(shù)的一種,現(xiàn)在的葉子綠中透著點(diǎn)點(diǎn)紅意,是那么的富有生命力。到了深秋它就變成了火紅色,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”、“萬(wàn)山紅遍,層林盡染”描述的就是滿山遍野楓葉紅遍的景色。

咦,那是什么樹(shù)葉?象一條綠色的“毛毛蟲(chóng)”,原來(lái)那是榕花樹(shù)落下的葉子。落下的葉子大多呈綠色,部分呈枯黃色,干巴巴的,一個(gè)個(gè)小葉片卷曲著,連在一起活脫脫是一個(gè)毛毛蟲(chóng)呢。

秋天的樹(shù)葉真是五彩繽紛、形態(tài)各異。我愛(ài)秋天,特別是秋天的樹(shù)葉!

秋天的樹(shù)葉秋天的樹(shù)葉三年級(jí)實(shí)用篇八

秋天,金色的季節(jié),豐收的季節(jié)。我的目光越過(guò)田野、越過(guò)果園,最終流連于那因秋天的到來(lái)而多了幾分韻味的樹(shù)葉上。

一陣風(fēng)后,樹(shù)下鋪滿了由綠轉(zhuǎn)黃的銀杏葉。原來(lái)的銀杏葉泛著一層富有生機(jī)的綠;而現(xiàn)在,它已經(jīng)變成了淡淡的橙黃色。從銀杏葉的葉柄處放射出無(wú)數(shù)條纖細(xì)的葉脈,對(duì)著陽(yáng)光看時(shí),它仿佛變成透明的了,像要融在這似水的柔光中一般。走近時(shí),鼻端還依稀飄來(lái)陣陣清香。

銀杏葉不會(huì)說(shuō)話,它們不能告訴世人它們究竟是不是風(fēng)仙的折扇。

漫步于棲霞山,我仿佛置身于一片熱情的海洋之中。也許是秋風(fēng)的涼意告訴它們?cè)摷蛹路耍谑牵瑮魅~們一夜之間,齊刷刷披上紅衣。可是,還有一些動(dòng)作較遲緩的楓葉,依然身著綠色,或半綠半紅的夏裝。“聽(tīng)從指令”的楓葉與“慢半拍”的楓葉,在同一棵樹(shù)上相遇,也是一種奇景了。

更多的是一樹(shù)皆紅,風(fēng)走過(guò)時(shí),紅楓們紛紛拍著小手歡迎她的來(lái)到,倒不像“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”里一片蕭涼的秋景,反而生機(jī)勃勃,像極盛開(kāi)了一樹(shù)燃燒躥動(dòng)的火焰。

當(dāng)然,有的葉子選擇了保持原樣。院子里隨處可見(jiàn)的桂樹(shù)葉邊緣掛滿了并不尖銳的鋸齒,深綠葉面上的淺綠葉莖仍像夏天時(shí)清晰可見(jiàn)。

秋天的樹(shù)葉秋天的樹(shù)葉三年級(jí)實(shí)用篇九

有人喜歡春天那翠綠的文竹葉,有人喜歡夏天那“出淤泥而不染”的荷花,有人喜歡冬天那不畏寒冷、堅(jiān)韌不拔的臘梅花······而我,卻喜歡秋天那令人陶醉、流連忘返的秋葉。

冬青樹(shù)是一種常見(jiàn)的風(fēng)景樹(shù),它讓人感到生機(jī)勃勃、有活力。冬青樹(shù)身穿一件綠衣裳,渾身上下長(zhǎng)滿了“防護(hù)武器”--小尖刺。小尖刺呈淡綠色,尖細(xì)尖細(xì)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一名保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一樣。

秋葉中,銀杏葉那可是有名的“情趣葉”。你別看它的外表樸素,只是淡雅的黃,但要是它舞起來(lái),喲!保準(zhǔn)是秋天里的“一枝花”。不信,你瞧!一片銀杏葉興奮地跳了下來(lái),她開(kāi)心地微笑著在風(fēng)中打著旋兒,恰似一只黃碟,在翩翩起舞。

啊!秋天的葉子真美啊!

秋天的樹(shù)葉秋天的樹(shù)葉三年級(jí)實(shí)用篇十

早晨,天空泛著魚(yú)肚白,第一縷陽(yáng)光照在它的身上,它是一片枯黃的樹(shù)葉。

這片樹(shù)葉,全身枯黃,微微的皺起,如同一位八十多歲的老人。它悲嘆時(shí)間流逝之快,它只覺(jué)得自己昨日還挺立在高高的枝頭上,今天卻在空中隨風(fēng)飄蕩。它在公園上空飄呀飄,飄呀飄。

公園里,自行車(chē)來(lái)來(lái)往往。這片枯葉左晃晃,右晃晃,向下飄去,又被自行車(chē)產(chǎn)生的氣流卷上天去。可枯葉仿佛耐不住上頭的寂寞,又一搖一晃地飄了下來(lái),像一只企鵝奮力地跑到終點(diǎn),又被推回起點(diǎn)一樣。不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)回合,終于,一陣風(fēng)結(jié)束了這個(gè)荒誕的游戲。

這片樹(shù)葉繼續(xù)飄呀飄,飄呀飄。

公園里,晨練的人數(shù)不勝數(shù),大都是小朋友,他們看見(jiàn)天上飄著一片樹(shù)葉,都鼓起嘴巴使勁的吹一口氣,讓樹(shù)葉飛的更遠(yuǎn)一點(diǎn),可大部分都毫無(wú)用處。但樹(shù)葉為了讓小朋友們高興,奮力向上飛去,小朋友見(jiàn)自己吹得有效果了,高興的笑了,樹(shù)葉也笑了。

樹(shù)葉累極了,飛不動(dòng)了,慢慢地向下飄去,落在了一條清澈的小河中,它閉上了眼睛,睡起覺(jué)來(lái),為即將到來(lái)的旅程做準(zhǔn)備。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。今天我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講教案怎么
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理
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作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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