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誠(chéng)信的小學(xué)篇一
一天，我和媽媽去鄉(xiāng)下老家玩。媽媽幫著種田，我感到十分無(wú)聊，因?yàn)猷l(xiāng)下的孩子我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，這是我第一次來。
突然我想到回家去拿一本書來看看，想把無(wú)聊像趕狗一樣趕走。于是我騎上自行車往回走。
媽媽看見我騎車往回走于是問我：“你去哪里？”“我回家拿一本書看，信不信媽咪？”我誠(chéng)懇地說。“你順便給我拿把鋤頭吧。”媽媽對(duì)我說。我對(duì)媽媽做了個(gè)ok的`手勢(shì)就回家了。
過了一會(huì)兒，我從家里回來，書是帶了，可是媽媽的鋤頭卻沒有拿來。我以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，可她沒有。
于是我就坐下來看書了。可是我越看越難受，書中寫的是關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事。
這時(shí)我就在心里想那個(gè)狼來了的故事，這則寓言不就是告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信嗎？上一次去姑媽家玩肖博睿不小心打破了姑媽家的花瓶，起初因?yàn)楹ε聸]有向姑媽說實(shí)話，過幾天不就寫信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤，并且得到了姑媽的原諒？我越想越不對(duì)勁，臉紅得像蘋果一樣。
誠(chéng)信的小學(xué)篇二
我們公認(rèn)的，最美的品德，是誠(chéng)信。沒有什么理由，它只是人類最純真的本能。
我還依稀記得一篇課文，名叫《中彩那天》，它就是講的誠(chéng)信。一名生活拮據(jù)的修理廠技工，買了兩張彩票一張捎給庫(kù)伯先生，可偏偏是庫(kù)伯先生的彩票中了獎(jiǎng)，他卻能堅(jiān)定地還給庫(kù)伯先生。這是多么高尚的品質(zhì)，而它就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信，其實(shí)在生活中處處都有存在，只是我們么有多加的去品味。
如果借別人的東西，定期地，不損壞地歸還，是一種誠(chéng)信。
面對(duì)誘惑，但為了他人的利益，而拒絕，這也是一種誠(chéng)信。
可是，如果做不到誠(chéng)信，貪欲就會(huì)像一把雙刃劍，不僅傷害別人，自己也會(huì)受傷。
而這一切，只源于他們忽略了兩個(gè)字：誠(chéng)信!
我們的毛爺爺，是個(gè)講信用的人，我們也該多多向他學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，好好想一想，自己做到了誠(chéng)信嗎?遵守和別人的約定了嗎?做到不撒謊了嗎?這些生活中的小事，其實(shí)最能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的誠(chéng)信。
誠(chéng)信的小學(xué)篇三
你們好！
如果你是一個(gè)講誠(chéng)信的人，那你一定有很多的朋友；如果你是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，理所當(dāng)然，沒有人想和你做朋友。我知道，誠(chéng)信是一顆春天的種子，種出以后的明天；誠(chéng)信是一顆夏天的大樹，給大家?guī)砬鍥龊涂鞓罚徽\(chéng)信是一片秋天的落葉，帶來了涼爽和優(yōu)美；誠(chéng)信是一株冬天的梅花，有著幸福和溫暖。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是一種最大的財(cái)富。言必行，行必果，一諾千金。
誠(chéng)信，多么重要，孟子曾說過：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”
讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)講誠(chéng)信，有道德的高尚的人。
祝大家：
幸福美滿、闔家歡樂、健康快樂、心想事成
誠(chéng)信的小學(xué)篇四
我國(guó)乃至世界著名的作家巴金曾說過：“說真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么，自己怎么想就怎么說——這就是講真話。”從古至今，誠(chéng)信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。
是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。
不過，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽(yù)則不會(huì)有朋友，而有誠(chéng)信的人，不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé)，也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣，就不會(huì)有虛偽的小人，也不會(huì)有這么多悲劇，會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。
近年來，誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無(wú)信，欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的.事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠(chéng)相待的精神吧!
西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事，無(wú)論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用，說話算數(shù)。
一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂，無(wú)容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心，讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會(huì)幫助人，使人恢復(fù)信心，讓善意的謊言綻開吧!善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采。謊言不可以，但善意的謊言可以。
誠(chéng)信的小學(xué)篇五
有位智者曾說：“誠(chéng)信是人類閃光的金子。”是的，當(dāng)我們擁有誠(chéng)信，我們便會(huì)得到同學(xué)的友情，取得他人的信任，我們也會(huì)收獲豐碩的成功之果，得到一種無(wú)形的人生財(cái)富，讓我們平凡的生命放射出耀眼的光芒。
羅曼?羅蘭說：“人生的航向永遠(yuǎn)都可以用誠(chéng)信來把握，有了誠(chéng)信，你的小船才不會(huì)被大海吞沒。”有了誠(chéng)信，商鞅才能夠順利變法；有了誠(chéng)信，徐桓公才能夠成就春秋霸業(yè)；有了誠(chéng)信，徐虎才能在平凡的崗位上閃爍出耀眼的光芒。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，它像春雨，沖刷掉人們心靈的塵埃；它像沃土，孕育出世界上的信任之花；它像彩虹，裝扮著我們美麗的人生。
相反，因?yàn)椴恢v誠(chéng)信，日本東芝筆記本電腦失去了東亞這片廣袤的市場(chǎng)；因?yàn)椴恢v誠(chéng)信，模樣的孩子付出了生命的代價(jià)。有的人買東西時(shí)，多找了錢，而沒有去歸還，反而走了，等售貨員知道怎么回事時(shí)，那個(gè)人早跑了。分東西時(shí)，本來人人相等，可有人又偷偷去拿別人的。現(xiàn)在許多事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假農(nóng)藥……這些都危害了我們，欺騙了我們，給我們留下了不好的印象，使人厭惡。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德，也是我們做人的準(zhǔn)則，讓我們把誠(chéng)信之種深深地根植在自己的心中，我們承諾了別人的事，要自覺履行諾言，我們借別人的物品，要如期歸還；不說謊話，不期瞞別人，自覺遵守規(guī)則。
只有這樣，我們的人生才能像金子一樣熠熠生輝，我們的航向才會(huì)永遠(yuǎn)朝著成功的彼岸。誠(chéng)信是耀眼璀燦的陽(yáng)光，它的光芒普照大地；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，它讓人問心無(wú)愧、心胸坦蕩。讓我們播撒誠(chéng)信的種子，守住城信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放！
誠(chéng)信的小學(xué)篇六
凝重的空氣，自私的人性，終于使誠(chéng)信無(wú)法忍受，迫切要求逃離，最后，“他”出走了。
誠(chéng)信不知道是這樣離開人世間的，一路上，他步履沉重，畢竟還有些留戀，但一想到主人對(duì)他的拋棄，他便下決心匆匆向前走去。
現(xiàn)在，他又回憶起此前的一段段經(jīng)歷。
那還是人類剛剛誕生的那段時(shí)期，他們雖不懂各種生活技能，僅靠微弱的力量去獲得食物，然后平均分配，每個(gè)人都把誠(chéng)信看成生命中不可缺少的部分，誠(chéng)信擁有自己廣闊的空間，主人不嫌棄他。
過了一段時(shí)期，農(nóng)業(yè)文明出現(xiàn)了，人類仍然勤懇地勞作著，分配著產(chǎn)品，誠(chéng)信十分喜悅，因?yàn)橹魅诉€是如往地喜歡他。
然而，當(dāng)他滿心歡喜時(shí)，他的危機(jī)變萌發(fā)了。
人的自私性開始襲來，人類漸漸被自私降伏，他們邊得不可理喻，有時(shí)竟為一點(diǎn)小小的利益便背信棄義，誠(chéng)信開始感覺到自己的空間愈來愈狹小，他有點(diǎn)不安了。
時(shí)光如列車一般飛馳而過，很快工業(yè)文明來了，隨著機(jī)器的一聲聲嘶吼，人類的心被震住了，他們?cè)絹碓阶运剑坪踉谒艡C(jī)競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)的聲音更洪亮。
誠(chéng)信的小學(xué)篇七
誠(chéng)信是一個(gè)人們時(shí)刻掛在嘴邊的詞語(yǔ)，可是真正有做到的人有多少呢？直到那個(gè)小姑娘的出現(xiàn)，我才明白什么叫誠(chéng)信是金。
那是去年夏天，我上完書法班，路過正在進(jìn)行合唱團(tuán)訓(xùn)練的音樂室。我看到一個(gè)小女孩正在音樂是門口徘徊，似乎是不敢進(jìn)去。我出于好奇心，便走了上去。
“小妹妹？”我試探著。
“我，我……”小妹妹的臉更紅了，“我沒帶鞋套，不好意思進(jìn)去。”
她瞪大了亮晶晶的雙眼，一副難以置信的樣子。接著，她笑了，笑得很開心。她輕聲答謝我“謝謝你，我明天一定還。”說罷，穿上鞋套走進(jìn)教室。我微笑地目送她進(jìn)去，看她坐好了，才離開。
令人沒想到的是，小妹妹第二天一整天都沒來還鞋套。盡管我暗暗祈禱她會(huì)來，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，她終究沒來。這一天，我很難受，心里說不出來是什么滋味。
姐姐：
前天你沒說你在哪個(gè)班級(jí)，我打聽了一天才知道，只有今天再還你了。
前天被你幫助的小姑娘 王欣慧
放下紙條，我的臉火辣辣的。小姑娘是多么遵守承諾啊。明明是我沒說清楚我的班級(jí)，而我卻還懷疑她。我心里真的有些愧疚。
我想，在小姑娘小小的心靈里，誠(chéng)信，真的是金。
誠(chéng)信的小學(xué)篇八
期中測(cè)試開始了，許多題目像怪獸一樣攔住了我的去路，盡管絞盡腦汁也做不出來。我好不容易熬到測(cè)試結(jié)束。
三天后，老師發(fā)下改完的語(yǔ)文試卷，一個(gè)鮮紅的77閃亮在我的眼前，那時(shí)我呆了，“死定了，這么差的分，回去怎么向老爸交差呀。”我越想越緊張。
每天晚上，爸爸都提醒我復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課，預(yù)習(xí)明天的功課，多做練習(xí)，多看課外書。可我卻把嘴巴翹得老高，躲在書房里玩游戲。俗話說得好，有多少付出就有多少收獲。這下我該怎么辦呢？看著試卷上的77分，我突然靈機(jī)一動(dòng)，找來紅筆，把77改成99，然后忐忑不安地把試卷收放書包里。放學(xué)了，我走在回家的路上，這條路好像變長(zhǎng)了，變遠(yuǎn)了。來到家門前，我收拾好心情，慢慢打開家門，走進(jìn)了我自己的房間。
吃過晚飯，爸爸一邊看書一邊說：“兒子，考試怎么樣啊？”我慢慢走進(jìn)房間，從書包里拿出語(yǔ)文試卷，磨蹭蹭地交給爸爸。爸爸看了試卷，又望了望我，不冷不熱地說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，考得不錯(cuò)嘛。”聽了爸爸的話，我輕輕地吁了一口氣。我趕緊從爸爸的手中拿回試卷，溜進(jìn)自己的房間，身后似乎是爸爸冷峻的目光，我感覺背后涼颼颼的。
第二天，我不知哪來的勇氣，心懷愧疚地對(duì)爸爸說：“爸爸，我撒謊了。我的語(yǔ)文不是99分，而是77分，對(duì)不起。”說完，我慚愧地抵下了頭，眼淚嘩嘩地流了下來。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“我是給你留下思考的余地，其實(shí)我早看出來了。好樣的，知錯(cuò)要改，爸爸相信你是個(gè)好孩子。”我抬起頭，看看爸爸，沉重的心如釋重負(fù)了。
朝霞透過薄霧灑下來，我的步子變得輕快了，心情變得明朗了，因?yàn)椋規(guī)险\(chéng)信的鮮花，背著快樂的行囊，執(zhí)著信心和勇氣上學(xué)去。
誠(chéng)信的小學(xué)篇九
“慘了，這回又得挨‘雙打’了。
月考剛結(jié)束，同學(xué)們就開始竊竊私語(yǔ)了。
看來個(gè)個(gè)都沒考好。
沒過多久，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室。
“這次月考很簡(jiǎn)單，試卷已經(jīng)批完了，最高分一百分，是劉艾昕同學(xué)，大家要向她學(xué)習(xí)。
老師剛說完，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。
我的目光在試卷上掃來掃去。
突然，我死死盯著一道題不放，噢，原來我寫錯(cuò)了，老師卻給打?qū)α恕?/p>
我去找老師改吧，但是我的一百分就沒了；不去改吧，我又違背了誠(chéng)信。
那到底改不改呢？我抬起頭，仿佛看見“誠(chéng)信”二字在黑板上閃閃發(fā)光，我的腦海中呈現(xiàn)了這樣一幅畫面：同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“她那個(gè)一百分是假的！”于是我鼓起勇氣向老師辦公室走去。
“老師，這道題您批錯(cuò)了。
哪道題呀？”“是這道題。
我指給老師看。
哦，我確實(shí)批錯(cuò)了。
你可真誠(chéng)實(shí)勇敢，為了誠(chéng)信甘愿不要這一百分！”聽了老師的話，我的內(nèi)心比得了真正的一百分還高興，因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)信比一百分更重要！