寫作文是幫助學(xué)生思考問題、鍛煉表達能力的有效方式之一。五年級作文是培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力的重要途徑，我們需要提高五年級學(xué)生的寫作水平。如何引導(dǎo)五年級學(xué)生寫好作文是我們需要思考的問題。以下是小編為大家整理的五年級作文參考范文，請大家一起來看看。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇一

在我的中發(fā)生過許多的事，它們就如同沙灘上五彩斑斕的貝殼，把我的童年裝點的絢麗多彩，有一個貝殼最為美麗，那是我童年里最的一件事。

那是一個星期六，我們到鄉(xiāng)下姥姥家去玩，剛一進門，就看見鴨子下蛋的地方有一堆鴨蛋，我想去拿那些鴨蛋，可是又害怕被鴨子們咬，我正在想怎么去拿鴨蛋呢？突然看見鄰居家的小弟弟在外邊玩兒呢，我想：如果我把他叫過來和我一塊去拿鴨蛋，其不是事半功倍，于是，我連忙走過去問：“小弟弟，你可以和我一塊去拿鴨蛋嗎?”小弟弟不假思索地回答：“當(dāng)然可以啊！”

我和小弟弟躡手躡腳地走進鴨舍，可是還是被鴨子們發(fā)現(xiàn)了，不一會兒，就在鴨舍里引起了一陣不小的混亂，鴨子們像無頭的蒼蠅一樣亂跑，我和小弟弟趁機從窩里各拿走了兩個鴨蛋，我和小弟弟才剛出鴨舍，一群鴨子就跑著我們跑了出來。追得我們滿院子亂跑，最后還是姥姥出馬，才把鴨子趕回去。

我和小弟弟看著手中的鴨蛋，的笑了……。

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五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇二

“家是溫暖的國，國是千萬個家”家庭是構(gòu)成社會的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構(gòu)成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信？那就和我一起來看一看吧。

家庭知識比賽。

“現(xiàn)在比賽開始，第一個題目是對古詩，我說上半句能對出下半句，請聽題：‘梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行’請對后兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說：“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。”“回答正確，加五分！”這時，姥姥提出了抗議：“我上學(xué)時間短，學(xué)問少，可不可以換個題目？”“沒問題。”我爽快地答應(yīng)了，“那就來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，請聽題：如果有個輛車，小明在開車，小紅和小華坐在后面，請問，這是誰的車？”客廳里一片沉寂，我一臉得意。“我知道。”突然，一個清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因為如果有輛車。”媽媽得意洋洋地說。“你怎么知道？”我不可思議的問道。“因為我也看過呀！”我當(dāng)場石化。

歡樂傳真。

“歡樂傳真”游戲規(guī)則是這樣的：由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調(diào)動自己的鼻子眼睛把它準(zhǔn)確地表演出來，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了，一致舉手贊成。

我在紙上寫了一個詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說：“這還。

難得了你爸爸我？“說著就表演起來。呵！只見爸爸坐在沙發(fā)上，仰起頭，又用手畫了個圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復(fù)做著。看了一會兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看，好么，一個光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的是‘坐井觀天’，怎么會是‘望月’呢？”媽媽一聽，就責(zé)怪爸爸:“看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇三

童年是詩，童年是歌，童年是夢。童年是彩色的，是快樂的，是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子，金燦燦，亮閃閃。今天我將為你奉獻出其中一粒最大最亮的。

記得有一次，在家無聊，便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的伙伴，興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子，抽出藏在管子中的一根棒，它由兩個小棒拼在一起，中間有一層薄薄的膜，膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣，鼓起腮幫子，用嘴對準(zhǔn)棒，慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進膜，膜鼓起了了，變成了一個個圓球。哇，真多啊！那一個個小圓球在外力的推動下，離開了膜，飛向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊！有的兩個連在一起，像兩個好朋友在空中漫步；有的幾個一橫排，好像是一串串糖葫蘆；它們都穿著一件五彩的衣服，邊上是深藍的，中間是黃色的，或者是各種顏色夾雜著的……瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢，忽然，它們合二為一了，哈哈，又變成好朋友了，多有趣啊！

“看，我的泡泡多大啊！”“我的泡泡飛得多高啊！”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂，在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過，泡泡碎了，但它的快樂傳遞給了鳥兒，鳥兒飛得更快樂了；一個泡泡飛到花朵上，花朵感染到了泡泡的快樂，開放得更艷麗了……這快樂不斷地傳遞著，延伸著，周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。

泡泡帶著快樂，帶著期待，越飛越高，越飛越遠……。

快樂的童年猶如這美麗的泡泡，將永駐我心。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇四

賣豆腐花了，賣豆腐花了，又香又滑的豆腐花……”一聲聲清脆的叫賣聲如歌聲般蕩漾在大街小巷中，環(huán)繞在千家萬戶。

放學(xué)了，我們肚子餓得咕咕叫，我們都似小饞貓般，聞著香味，尋著叫賣聲，找到了那位賣豆腐的人。走近一看，原來是一位老奶奶。她的皺紋縱橫交錯，白發(fā)夾雜在黑發(fā)之中，身體看上去卻很硬朗。臉上一直都掛著笑容，眼睛偶爾瞇成一條線。看見有人來買豆腐花，她彎下腰，把肩上擔(dān)著的裝著豆腐花的一個小缸輕輕地放下了下來，拿開外面包著可以用來保溫和阻擋空氣進入的塑料袋的蓋子，從籃筐里拿起一個小碗，將白塑料袋套在碗里，再拿起一把扁平的小鏟，小心翼翼地刮起一層層的豆腐花裝進碗里，最后再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒進碗里，白糖順著縫隙浸透在每一處，香氣四溢。奶奶從碗里提起塑料袋，再放根吸管進去，打個結(jié)，遞給胖子。

“奶奶，兩塊錢，給您。”

奶奶接過錢，轉(zhuǎn)頭望望我們，露出親切的笑容。我們這群小饞貓你看看我，我看看你，都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，笑著說“胖子，你早上弄壞我新買的刨刀，我不用你還了，請我吃豆腐花吧！”胖子拿出兩元給大魔王，兩人各買了一碗，吃得津津有味，我們看得口水也要流了出來。奶奶彎下腰又裝了幾碗給我們。我們急忙地說“奶奶，您干什么？”“吃吧，吃吧，也賣不完。”胖胖吸著豆腐花，臉上的肉鼓得像個包子，忙向奶奶道謝“奶奶，以后我天天都來買，讓您賺大把大把的錢！”奶奶笑得不亦樂乎。吃完豆腐花的我們便邁著輕快的腳步，帶著滿臉的笑容走回家。

八年后，我獨自走在那條熟悉的街，下起了淅淅瀝瀝的雨，遠處傳來悠揚的聲音“賣豆腐花了，賣豆腐花了……”我買了一碗。心中不由得滑過一絲暖流，不由得憶起那段快樂時光，那位奶奶，那段童年。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇五

我們這一代的孩子有著巨大的財富那就是我們身處在快樂的世界里，擁有快樂、幸福的生活。

我腳踩著一根樹枝上，伸手去摘一個紅彤彤的大蘋果。突然，“喀嚓”

一聲，這根樹枝支撐不了我的整個身體的重量，斷了，把我摔了個四腳朝天，表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，這次我抱著主枝干，伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時，我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。

還有一次，我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草，草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊毯鋪在河邊。瞧！河里許多小魚正悠哉游哉，或沉或浮的游來游去，一會兒露出圓腦袋，一會兒露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一條金色的小魚，眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”，有趣極了！

童年的快樂周而復(fù)始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我就要離開這童年的小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇六

“哈哈哈，哈哈哈……”一陣歡笑聲伴著水的嘩嘩聲撲面而來，是誰家的小孩呢？原來是我們這一群野孩子正在打水仗。我們分成兩組：我、姐姐、張斌哥一組，敵人是馮文文、月亮姐和嬌氣的彭露姐。我們兩組選好各自的陣地，一場生死決戰(zhàn)開始了。

我拿著一根木棒，姐姐摘下自己的草帽用來盛水，張斌哥沒有武器，他就用手潑。敵方也很機靈，參謀長月亮姐躲在一塊大石頭后。戰(zhàn)斗開始，我迅速的用力用木棒向敵方打水，姐姐用帽子舀水向敵方潑，張斌哥不甘示弱，雙手不停的舞動。大戰(zhàn)才開始。我們就讓對手措手不及。可是他們很快就穩(wěn)住陣腳，用盡全力地向我們潑水。你來我往，很快，在我們強大的攻勢面前，彭露姐第一個“犧牲”了。此時我方在人數(shù)上占據(jù)優(yōu)勢，眼看勝利在望，我們越戰(zhàn)越勇，忽然，我的腳踩到一個滑溜溜的東西，我沒站穩(wěn)，一下子摔倒了。“啊，好大一條魚！”姐姐驚喜地大叫。其他人趕緊過來幫忙。張斌哥一撲，接著大吼道：“捉住了，一條大家伙！”一場水仗到此結(jié)束，我們在小溪邊點燃柴火，把這意外的獵物烤了吃掉。

已近黃昏，小溪邊還傳來陣陣歡笑聲……。

快樂的童年深深地刻在我的腦海中，使我永遠不會忘記。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇七

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇八

時至今日，我歲月的年輪已不知不覺的轉(zhuǎn)了12圈，當(dāng)年天真、幼稚的我已經(jīng)蛻變成了現(xiàn)在自信、自以為很成熟、已有胡須冒出來的六年級大哥哥了。我想，很多人都以為我現(xiàn)在肯定是每天都學(xué)習(xí)忙得團團轉(zhuǎn)，為了應(yīng)付小升初的情況吧，但恰恰相反，我認(rèn)為，現(xiàn)在才是我最快樂的童年!

已經(jīng)是六年級上半學(xué)期了，可我們班卻并沒任何壓抑的氣氛，反之，是相當(dāng)?shù)幕钴S。每到中午，在學(xué)校的操場上，總是活躍著我們的影，有的踢足球、有的打籃球、有得玩乒乓球、還有的打羽毛球，而我，顯然是一瓶“萬金油”。

今天的天氣很好，火紅的太陽散發(fā)著并不刺眼的光芒，習(xí)習(xí)春風(fēng)偶爾的從臉側(cè)拂過，校園里還不時的傳出幾陣鳥聲。我背上背著羽毛球拍，大步流星的直穿草坪，幾個檢查攔住我問我是幾班的，而我顯然是身經(jīng)百戰(zhàn)，淡定的說道：“我是去練球的，怎么了，練球難道在大路上練嗎?”幾個檢查顯然不知道怎么回答，灰溜溜從我身旁跑了過去。而我，則直接無視了那些踢球的，來到了打羽毛球的地方。

我看著這萬里無云的天氣，心里想：這就是我快樂的童年啊!

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇九

你們一定也有難忘的童年，我也有難忘的童年，那是我五歲第一次得病第一次打針。

我發(fā)燒了，爸爸媽媽帶我去了二五四醫(yī)院，醫(yī)生說讓我打針，和按時吃這幾種藥就能好。一聽見打針，我馬上打了退堂鼓，我想了一個法子。我說：“爸爸媽媽！我好了！我沒事了！‘’可是爸爸媽媽知道我這點小伎倆，不理我，繼續(xù)往前走，我沒法子了，只好去了注射區(qū)我很害怕，看爸爸媽媽沒看見我，我就逃了出去。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不見的時候，他們就去外頭找。費了九牛二虎之力才找到我。開始皮試，我哭了，因為我害怕打針，我哭的這一陣，情緒更緊張，所以自身就感覺皮試，更加疼痛了。這一下，我就更加害怕，不知怎么了，我竟然當(dāng)著這一生得面逃出了醫(yī)院。爸爸媽媽費了老大勁才把我弄回來。然后打針，在爸爸媽媽的安慰下。我鼓起勇氣，第一針扎完了，我還是沒痛，扎第二針，我又一次鼓起勇氣，第二針扎完了，也還是沒有那么疼，就這樣我克服了對針的心理恐懼感。有些事，并不可怕，打針也是一樣，我也是聽我的小伙伴說打針有多么多么的可怕，耳聽為虛，眼見為實！其實沒有這么可怕。

童年，太讓我難忘了。回想起我那時候真是又傻又天真，這段記憶深刻在心。我不怕打針啦。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇十

童年像一串七彩的泡泡，里面裝滿了童真和童趣;童年像五彩繽紛的彩虹，編織著無數(shù)天真與快樂;童年是一曲動聽悅耳的歌，跳動著一個個生動有趣的音符。讓人感到無比的留戀。

在我四歲那年的在一個星期天，爸爸媽媽有事要外出，我逞能可以一個人在家，后來，我在爸媽的房間里看見有一塊圓圓亮亮的東西，便好奇地走了過去，一看，奇怪，里面怎么有一個跟我長得一模一樣的人。我做什么動作她也做什么動作，并且和我一樣穿著紅色的連衣裙，我趕緊從媽媽的的房間跑了出來，找了個隱蔽的地方躲了起來。

我偷偷地看看這邊，看看那邊，確定沒有人跟來，才安心地坐了下來。但我還是提心吊膽的。我的心里嘀咕著，爸爸媽媽你們趕緊回來呀!可是我等了好久爸爸媽媽也沒回來。我的心頓時著急起來了。我的嘴巴都快變一塊干巴巴的“草莓餅”了，多么希望農(nóng)民伯伯為我“澆些水”呢!我的眼淚像滔滔江水一樣不停地流著。眼睛都哭紅了，像化了妝一樣。我那膽小的兔子心撲哧，撲哧地跳著。忽然，門外響起了“卡擦，卡擦”的腳步聲，是爸爸媽媽回來了，我喜出望外，我趕緊向媽媽懷里撲去。媽媽奇怪地問：“怎么了?哭成這樣子的?”我哭著向爸爸媽媽說了我剛才看見的怪物。爸爸媽媽聽后笑得肚子都快破了，過了好一會兒媽媽對我說，：“那是一面鏡子，會把會把眼前的事物一模一樣地找出來。”我這才恍然大悟。破涕為笑。

現(xiàn)在每每想到這件事我還會情不自禁地笑起來。唉，多么搞笑的童年啊!

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇十一

我的童年是快樂的。我爸爸經(jīng)常會抽出時間陪我去踢球。記得有一次我和他來了場比賽，剛開始沒多久，我把爸爸腳上的球搶過來后，爸爸回到門前做好守門準(zhǔn)備，我快速瞄準(zhǔn)，隨后踢了一腳，可惜球被擋回來了。我跑向球，再狠狠地往球門踢了一腳，球離開了地面，飛了起來。啊！球進了。爸爸夸我這一球踢得太準(zhǔn)了，我開心地笑著。

我的童年不僅有足球還有魔方。讓我最難忘的一次比賽當(dāng)然是那場學(xué)校在里舉行的魔方比賽。第一場是淘汰賽，要在50秒以內(nèi)完成魔方，我輕松地晉級了。第二場還是淘汰賽，要在45秒內(nèi)完成，我又不費吹灰之力，成功地晉級了。第三場是最后一場淘汰賽，要在40秒內(nèi)完成，難度有點大。當(dāng)時，我目不轉(zhuǎn)睛地看著魔方，但呼吸還是挺困難的，緊張啊！看看我的對手，個個那么自信，我似乎更加的沒有底氣了。但是，一聲令下，我開始轉(zhuǎn)動起魔方時，忘記了一切緊張，鎮(zhèn)定地、快速地轉(zhuǎn)動著。最后我以35秒的成績拿到了一等獎。這場比賽為我的童年留下了快樂的一筆。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇十二

還有就是上山摘“茶苞”，可好玩了。每年春季一到，茶樹就會發(fā)新葉，有的新葉會變成“茶餌”，通體半透明，好像琥珀一樣，吃起來清脆淡香甜，略帶點澀味，不僅小朋友，就連大人們也喜歡吃。每逢四五月，茶樹就會結(jié)桃子般大小空囊的“茶苞”，無論老少，都喜歡吃，脆脆的，甜甜的，現(xiàn)在想想都很想吃。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇十三

冬天到了，雪花飄滿大地，操場上有許多小朋友在雪地里玩雪，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的在滑雪，他們玩的好開心！

我看到這熱鬧的場面，便喊來小明和小紅，叫他們一起來堆雪人，他們高興地跑來了。小明胸有成竹地說：“我們先把雪堆在一塊兒，再堆雪人吧。”我看了一下小紅，笑著說：“好，這里你們弄，我到那邊去弄雪。”于是我們開始行動，沒多久雪人的身體就堆好了，再在雪人身體上面做一個雪人頭。小明說：“沒有東西做鼻子，咋辦？”還是小紅靈機一動說：“等我一會，我馬上來。”說完就跑了，不一會，他手里拿來一根胡蘿卜向我們飛快地跑來，高興地說：“你們看，鼻子來了。”這樣雪人就堆好了。小明看了看覺得還少了點什么，想起了自己脖子上的圍巾，接著將自己脖子上的圍巾取下，給雪人圍上。看著堆好的雪人，我們?nèi)藵M意地笑了。

這時天空中飛來一群小鳥，圍著雪人嘰嘰喳喳的，歡快地叫著，我好像聽它們在說：“這雪人真漂亮！”“這雪人是我見過最好看的雪人啦！”聽著聽著，仿佛自己也變成了一只快活的小鳥。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇十四

我的童年像一個美麗的童話，充滿了無窮的樂趣，我的童年像一首動聽的歌曲，蘊含著無比的.歡樂。

每一個人都喜歡玩耍，我也不例外，我最喜歡到兒童樂園玩，那次，我來到兒童樂園，剛一進去，就看見了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床，我剛一上床，就在上面蹦，感覺自己仿佛變成了一只小青蛙，從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上，又感覺自己像一只小鳥，在空中飛呀飛，別提有多開心了。然后我來玩滑梯，我先從小樓梯上到滑梯頂部，然后在上面坐好，手一松，腳一登，哧溜的一聲就滑了下來，那感覺就像過山車一樣，好玩得很。

童年的快樂不光在玩耍中，更在學(xué)習(xí)中。每當(dāng)我考試成績優(yōu)秀時，我的心里就像喝了蜜一樣，感到無比的快樂；每當(dāng)我作文寫得好，老師讓我上去讀的時候，我的心里也美滋滋的，感到無比的自豪；每當(dāng)我答對問題，老師夸我時，我的心里便樂開花，感到無比的自信。記得有一次，我遇上了一道難題，上面給了幾個小格子，要求在九個格子里填上九個數(shù)字，要讓這九個數(shù)字橫著、豎著、斜著得數(shù)都一樣。我一連想了兩天都沒有想出來，在第三天，經(jīng)過認(rèn)認(rèn)真真地思考，終于想出來了，別提有多開心了。

啊！我的童年是快樂的。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇十五

每個人的童年都是快樂的。我的快樂童年，無疑是外婆家的大院子。

院子里四周都是高墻。左側(cè)有一扇鐵門，打開后外邊都是田野。院子里種了很多菜，還有一棵石榴樹。石榴樹上的石榴都是很小的一個個，籽也是白白的。另外還有一顆金桔樹，樹上的金桔酸溜溜的，味道就像縮小后的檸檬。

小時候，每當(dāng)暑假去外婆家時，我總會到田野里。田野中央有一片小竹林，總有知了的聲音穿林而過，是那么的動聽。

田野中間有一條沒有濕土的小路供你走，但我不想去，只想采一旁的芭蕉葉折小船。在外婆家的大院旁，兩旁都有一條小水溝，里面有清澈的河水慢慢流淌。用芭蕉葉折好的小船放在水上，它就會慢慢前行，我可喜歡玩了！每次玩總能把芭蕉樹上的葉子采個精光，然后就不知小船漂向何方了。芭蕉葉雖然被我采光了，但完全不夠我玩，我還會走上那條唯一沒有濕土的小路，到竹林里把竹葉采下來再折小船。可是竹葉太小，根本不行。每當(dāng)我要更多竹葉的時候，我都會盡力把它從竹子上搖下來。這一搖，竹葉紛紛揚揚，落得滿地都是，偶爾還有知了停在我的手上，嚇得我亂竄。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇十六

童年，是一葉美麗的小舟，在駛向成長的彼岸時，總是會帶領(lǐng)我們看到美麗的風(fēng)景，作文我的快樂童年。

冬天來了，寒風(fēng)凜冽地刮著。我再也神氣不起來了，任身上的厚棉襖把我裹成了“大粽子”。雖然行動不便，但也別有樂趣。我和家人圍坐在火爐邊，看著電視里的貓和老鼠因相互追逐打鬧的一個個大笑話，自己也跟著哈哈大笑起來。

童年的快樂周而復(fù)始，我也隨著這些快樂一天天長大了。如今，我就要離開童年這葉小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中一顆最亮的星星。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇十七

我一生中有許多美好的記憶。比如快樂的,生氣的，甜美的，苦澀的……而我印象深刻的一件事情，也是我最快樂的記憶，在這里要與你們一起分享。

那件事讓我難以忘懷，因為那是每個人都想要的一種“快樂的記憶”。一個鵝毛大雪的早晨，我穿著溫暖的衣服并戴著一副手套，整裝待發(fā)走出門外。只見外面白茫茫的一片，滿世界都是冰雕玉器，我不禁想起岑參的一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

小伙伴們不約而同的要一起打雪仗，經(jīng)過一番討論，分成兩組，各自組織安排隊友準(zhǔn)備打雪仗需要的工具。只見大家都在精心的準(zhǔn)備雪球“彈”，而我和他們不一樣，我自己想到了一種新玩法，就是把雪球滾成像《冰雪奇緣》這部電影里的大雪人一樣。至于它的威力和作用，在這里先小小的賣個關(guān)子。大家都準(zhǔn)備好之后，雪球之戰(zhàn)開始了。我把自己做的大雪球推到我的面前，然后我和隊友們一起躲在后面，它就像盾牌一樣保護我們，我們在其后面肆意的攻擊對方，在這個“盾牌”的保護下，我們的隊友沒有一個受到傷害，而對方則損失慘重，最后只留下一個勁敵。可不能小瞧這個敵人哦，他出奇地將我方隊友一一攻破，最后只剩下我一個人，雙方的戰(zhàn)斗到了白熱化的程度。這時我心急如焚，邊攻邊想“竟然把我的隊友都給擊敗了，我要替他們報仇。”調(diào)整了一下心態(tài)，把我像坦克一樣的“盾牌”直沖過去，敵人說：“來吧!我怎么會怕這個雪球呢，我肯定會攻破它的。”話音未落，只聽轟的一聲，雪球裂開了，我趕緊拿起一個散落的雪球向?qū)Ψ皆胰ァ?zhàn)斗結(jié)束了，我方勝利了。隊友們開心的向我跑過來并問我“王一涵，你是怎么將對方打敗的?”我平靜的說了一句“我將雪球推向他的身上，他肯定急于破壞，這樣我就可以抓住機會，對其致命一擊。只要心中有勝利的信念，再加上一份自信的態(tài)度，沒有什么事情做不到的!”說完我跟對方友好的握了握手，但是內(nèi)心的喜悅卻無法抑制。

這件事一直在我的腦海里無法逝去，因為有了這份快樂的記憶，讓我的生活充滿了色彩，對待事情有了正確的態(tài)度，多了一份自信。我相信這份快樂的記憶一定會成為我通向成功之路的墊腳石。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇十八

我的童年，趣事如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但是我覺得呢，還有最好笑的一件事。

那年夏天，小姨從北京帶來一個大西瓜，我一見這西瓜，口水就飛流直下三千尺，我迫不及待得拿起菜刀，把那圓鼓鼓的大西瓜一分為二，隨后便像一只豬八戒似的吃起來。

“哈哈！”我轉(zhuǎn)頭一看，是大姨！“你吃西瓜不吐瓜籽，瓜籽會在你肚子里長大的！”大姨似乎沒笑夠，但卻我不由自主地摸了摸嘴，大姨笑得更瘋了，她指著我，笑出了眼淚，這時，我最愛的小姨走過來了，我問她：“小姨，我，我吃西瓜不吐瓜籽，瓜籽，是，是不是會在肚子里長大的？”小姨望望我，又望望大姨，也說：“是啊！”

我一聽，嚇得哇哇大哭，大姨不笑了，小姨不抿著嘴笑，而是一起上去哄我，我終于不哭了，大姨小姨舒了一口氣。

從那以后，我吃西瓜時再也不敢不吐瓜籽了。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇十九

我的童年是一首歌，我無憂無慮的唱著；我的童年是一艘船，載著我駛向成功的彼岸；我的童年是一朵花，天真爛漫的開放著；我的童年似湖水，粼粼水波，開心地蕩漾著；我的童年像星空閃爍著的星星，現(xiàn)在，我就選一顆星星摘下來告訴你吧！

歲月是無情的，它帶走了我的憂愁，卻把快樂留在了我的身邊，就像這件事——考試得了一百分。那天，我懷著十分緊張的心情進了教室，考試開始了，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們一會兒抓耳撓腮，一會兒哀聲嘆氣，而我卻不以為然，東瞧瞧，西看看，還時不時的不由自主的哼起小曲來。考完試后我又緊張起來：考砸了怎么辦？一種不祥的預(yù)感油然而生，我料定自己這次是泥菩薩過河——自身難保了。“發(fā)試卷了！”老師的一句話更令我忐忑不安，我居然沒發(fā)到試卷！是不是要請家長？是不是要抄卷子？……一大堆疑問在我的腦子里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。“沒有拿到試卷的是一百分。”老師的這句話讓我心里的石頭落了下來，剛才的疑問早被我拋到九霄云外去了。

回到家，我迫不及待地告訴了媽媽，媽媽聽后，只是鼓勵我“莫驕傲”，爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天，老師表揚了我，我心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們又是羨慕，又是嫉妒。

我的童年是一支筆，我用這支筆，播下了種，施了肥，開了花，結(jié)了果，成就了我的文筆。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇二十

每當(dāng)我看見別的小孩在玩耍時，就想起了我小時候的一件趣事。

那是我六歲那年，媽媽給我買了一只小貓。那小貓是黃色的，眼睛跟水珠似的，眼睛沒事就不停的轉(zhuǎn)圈，跟車輪似的。

那時，那小貓剛剛一個月，眼睛還沒太睜開，所以每一次我?guī)娑家な右陨稀Ｃ看嗡さ箷r，我都會發(fā)出哈哈的笑聲。

有一天，爸爸從街上回到家，見小貓很不聽話，他就對我說：哪個動物不聽話，你就把它放在冰箱里，讓那個小動物冬眠。于是，我就對小貓說：你再不聽話，我就把你放在冰箱里‘冬眠’，變成冰貓。

童年的趣事真是可愛天真，我喜歡童年的樂趣。

五年級童年作文-快樂的回憶與成長（通用21篇）篇二十一

在我的童年里接受了很多伙伴有“洪嘉銘、王心月、馬圓圓。”我很喜歡他們洪嘉銘、王心月、馬圓圓在我沒人玩的時候陪我玩耍。有一次我獨自一個人跳繩一點也沒意思，心中很郁悶，我正說：“哎，我怎么這么命苦啊，沒人陪我玩。”這時洪嘉銘、王心月、馬圓圓突然拍拍我的后背，呀！我嚇了一跳，你們干什么啊，陪你玩呀，這時中午12點我們一起玩到了16點，回到家我把事情的經(jīng)過給媽媽說了一遍，今天我真開心。還有一次我拿著沙包扔到了地上我心想：“這一次有沒人陪我玩了。”我玩了加減乘除，正玩的高興，突然，沙包從后面飛了過來，我說誰啊，我們是洪嘉銘、王心月、馬圓圓，呵呵，我們一起玩吧，我嘻嘻的笑了，我贏了！我也贏了！呵呵，這一天真好。還有一次我的數(shù)學(xué)題不會做了，我的臉拉的那么長，我感覺我的臉是長白山。我的小伙伴洪嘉銘、王心月、來了，幫我解圍，但解圍失敗了，還是馬圓圓最后來了為我指點迷津。我的童年很歡樂，有這些小伙伴，我不再孤單，在學(xué)習(xí)的小伙伴有洪嘉銘、王心月、馬圓圓等等，在學(xué)校外我也有很多的小伙伴，無論在什么時候我的童年都是幸福的。我要謝謝你們！