在編寫(xiě)范文范本時(shí)，可以參考一些經(jīng)典的范例，或者參考專業(yè)人士的意見(jiàn)和建議。以下是一些關(guān)于范文范本的經(jīng)典案例，通過(guò)閱讀和分析這些范文范本，我們能夠更好地理解并掌握范文范本的寫(xiě)作要領(lǐng)。
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇一
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。古人的春天是光彩的，我們的春天是歡樂(lè)的。
柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條，吐出了新的葉子，這是春天。報(bào)春的使者――小草，探出頭來(lái)看熱鬧，這是春天。桃花穿上了粉紅色的裙子，來(lái)參加百花爭(zhēng)艷的'盛會(huì)。這是春天。
青蛙蘇醒了，它們蹲在浮萍上，唱起了歌。蛇結(jié)束了冬眠，鉆出洞來(lái)，呼吸著新鮮的空氣。伶俐可愛(ài)的小燕子，從南方飛來(lái)，加入了萬(wàn)物復(fù)蘇的行列，平添了許多生機(jī)。這是春天。
小朋友們脫下了厚厚的棉襖，走出家門，在草地上嬉戲，他們有的在放風(fēng)箏，有的在做游戲，還有的在捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎，這是春天。
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”春天種下希望的種子，秋天才會(huì)有收獲。我們一定要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，為了更美好的明天。
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇二
最近，我獲得了一個(gè)意外驚喜，爺爺、奶奶送給我一個(gè)非常喜歡的禮物——遙控汽艇。
這艘汽艇有40厘米長(zhǎng)，13厘米寬。前面頭尖尖的，像鋒利的劍頭；后面是平的'，有兩個(gè)螺旋槳；外面一圈是桔黃色的，非常鮮艷；中間地方是一個(gè)透明的駕駛艙；頂上一個(gè)小洞里還有一根天線伸出來(lái)。打開(kāi)頂蓋，就可以看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)：兩個(gè)小電機(jī)和六節(jié)充電電池。
下午，我就迫不及待地拿著汽艇到小區(qū)的池塘里去試航。我把遙控器的推桿往前一推，汽艇就像箭一樣筆直地向前飛馳而去。因?yàn)槲疫€沒(méi)有掌握控制轉(zhuǎn)彎的技術(shù)，汽艇一下就鉆到小橋下面，被水下的電線纏住了。急得我滿頭大汗。還是奶奶有辦法，回家拿了一根長(zhǎng)竹竿，很快就把汽艇撥出來(lái)了。從此，我就汲取了教訓(xùn)，遇到障礙物時(shí)就及時(shí)遙控拐彎，慢慢地我就掌握了快艇的駕駛技術(shù)，逐步變得得心應(yīng)手了。這真是熟能生巧啊！
汽艇在池塘里乘風(fēng)破浪地飛馳，小區(qū)的小朋友們紛紛拉著家長(zhǎng)跑來(lái)觀看，高興得歡呼跳躍，連小狗也都圍著池塘跑來(lái)跑去高興地直搖尾巴。小汽艇為小區(qū)帶來(lái)了春天的歡樂(lè)。
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇三
一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)又悄悄地走進(jìn)萬(wàn)物之靈的人間，它們給大地?fù)Q上一個(gè)美麗的笑臉。
“呼呼”陣陣曖和的春風(fēng)吹到草地上，柔嫩的小草從地上鉆了出來(lái)，給草地?fù)Q上了一件新衣裳，春風(fēng)吹過(guò)森林，光禿禿的'樹(shù)枝上點(diǎn)綴著嫩綠的葉芽，給樹(shù)戴上了頂綠帽子，就像圣誕樹(shù)上的彩點(diǎn)，一瞬間，大地是一片無(wú)邊無(wú)際的地毯，同時(shí)周圍的果樹(shù)，被春姑娘吹醒了，樹(shù)上了一朵朵鮮艷的花中，仿佛是一幅美麗的畫(huà)。
“沙沙”天上下著蒙蒙的細(xì)雨，春風(fēng)淅淅瀝瀝，如縷如絲，就像是一個(gè)個(gè)小鉆石落在花草樹(shù)木上，雨停了，草葉上有很多“珍珠”，通過(guò)這場(chǎng)春雨，大地上的草更嫩了，春雨灑在果樹(shù)上，果樹(shù)花更艷了，我走到河里，看見(jiàn)河里的小魚(yú)小蝦，在追逐、玩耍，高高興興地對(duì)春姑娘笑了，仰頭一看，電線上的燕子渾身濕淋淋地，它把身一搖，一些水珠落了下來(lái)，給燕了洗了一次澡。
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇四
春天，是十分美好的季節(jié)。春天，萬(wàn)物充滿生機(jī)，不得不讓人感到心曠神怡。然而，在這美好的季節(jié)，總會(huì)發(fā)生一些十分美好的事。
首先，學(xué)校舉行的是五。六年級(jí)的籃球比賽。我和幾個(gè)同學(xué)有幸代表我們班參賽。籃球場(chǎng)上，雙方球員激烈地拼搏著。最終。4班獲得第1，1班第2，我們2班第3。別看我們?cè)趫?chǎng)上激烈地爭(zhēng)搶，拼搏著。我們場(chǎng)下是朋友，大家在一起玩玩鬧鬧，好不快活。
過(guò)了一個(gè)星期，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危屛覀兏惺艽禾斓哪嗤翚庀⒑湍且慌缮鷻C(jī)勃勃的景象。同學(xué)們高興的準(zhǔn)備，并急切而又耐心地等待著。大家準(zhǔn)備的東西可多了，什么東西都準(zhǔn)備了。終于到了原定的日期，大家可高興了。背著，扛著，耐心又急切的走向目的地？？那板二橋。一路上，大家談笑風(fēng)聲，好不快活啊！！不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地，那個(gè)陌生而又熟悉的地方。陌生，因?yàn)槲覀冎粊?lái)這里兩次春游；熟悉，以為我們?nèi)ツ瓴艁?lái)過(guò)。
一到那里，同學(xué)們就忙開(kāi)了，生火，鋪墊子，吃零食……我們小組不一會(huì)兒就生好了火，開(kāi)始燒起考來(lái)。“幫我燒一個(gè)雞翅膀。”小胖在一旁叫道。“想吃不懂自己燒啊？”小明在一旁不耐煩的說(shuō)......
吃飽了，喝足了，大家便在一旁耍起寶來(lái)。看著我們高興地唱著，跳著，別班的同學(xué)也跟了進(jìn)來(lái)。三班的先進(jìn)來(lái)了，他們耍起了街舞，4班的也不甘示弱，跳起了一段現(xiàn)代舞，耍的有模有樣。我們班更不示弱，跳起了一段機(jī)器舞，那樣子可真搞笑。別班的同學(xué)也跟著跳了起來(lái)，街舞，現(xiàn)代舞還有機(jī)器舞和在一起，變成了一段特殊的舞蹈。我們一直玩啊，鬧啊，一直到很久很久。
也許是因?yàn)檫@次春游是小學(xué)最后一次，大家都格外高興。
我們一直玩到了下午2點(diǎn)才回家。小學(xué)最后一次春游，可以用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是瘋，同學(xué)瘋，老師也瘋......
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇五
今天陽(yáng)光明媚。我媽帶我和我姐去西投橋玩。從遠(yuǎn)處我們可以看到長(zhǎng)滿綠葉的柳樹(shù)，每一棵柳樹(shù)都像一個(gè)美麗的小女孩。風(fēng)一吹，小女孩的頭發(fā)就紛紛飄起。我仔細(xì)一看，原來(lái)?xiàng)盍_(kāi)了！柳樹(shù)花就像蒲公英花一樣，都是白色的。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的花隨風(fēng)起舞，就像從天而降的雪花，美極了！看，草地上有蝴蝶在跳舞，就像舞者一樣。我們燕子沿著一條美麗的小路走著，新鮮的`空氣迎面而來(lái)。突然，不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音。我們悄悄走近一看，啊！有成群的鳥(niǎo)在玩耍。飛來(lái)飛去，玩得太開(kāi)心了！當(dāng)我們接近他們時(shí)，他們一點(diǎn)也不害怕。腦海里突然想起一首古詩(shī)《畫(huà)》里的一句詩(shī)“花開(kāi)猶在春，人來(lái)鳥(niǎo)往不驚。”西頭橋春天很美！
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇六
過(guò)了一天又一天，本人終于盼來(lái)了春景明媚的春天。春的使臣踏著輕巧的步子，寂靜地來(lái)了。
離開(kāi)公園里，本人首先看到了桃花，六個(gè)瓣的桃花力圖下游地開(kāi)放了，明凈和粉紅交織著，那顏色別提多雅觀了；玫瑰也怒放了，那赤色的玫瑰可以說(shuō)是通俗人畫(huà)不出來(lái)的，美麗極了；米蘭花也寂靜地開(kāi)放了，那白比雪還要白，顏色雅觀極了；牡丹才是最雅觀的，花瓣鮮艷，顯得雍容華貴，不愧是花中之王。
離開(kāi)田野里，走進(jìn)麥苗地，一株株綠油油的麥苗探出頭來(lái)，不斷往上竄，發(fā)出了良多葉子；油菜也著花了，一朵朵油菜花相互簇?fù)碇S澄澄的顏色比金子還絢爛，你如果坐在飛機(jī)上往下看，就像是一片金色的陸地。
我喜好春天，更喜好美麗的春天的大天然！
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇七
冬爺爺邁著疲憊的步伐準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，春姑娘已悄悄地來(lái)到了世界的每一個(gè)角落。
不知是誰(shuí)給小草捎了一封信，小草看了，馬上穿上鮮綠的衣服從土地里鉆了出來(lái)。小花看見(jiàn)小草穿著衣服出來(lái)玩耍了也不甘示弱，穿起鮮麗的衣裳，也從土里鉆了出來(lái)。蝴蝶看見(jiàn)小花和小草出來(lái)比美，自己也穿上五彩繽紛的禮服飛了出來(lái)，在花叢中飛舞，好像在顯示自己禮服呢！
咦，怎么有水滴？哦，原來(lái)是不懂事的雨娃娃玩耍時(shí)不小心摔了一跤，哇哇大哭起來(lái)了。太陽(yáng)公公急忙趕了過(guò)來(lái)，哄雨娃娃，一會(huì)兒給它講故事；一會(huì)兒跟它一起玩耍。終于，雨娃娃不哭了，太陽(yáng)公公很高興，發(fā)出了暖洋洋的陽(yáng)光，照在人們的身上，小朋友開(kāi)心極了，在公園里一起玩耍。植物、動(dòng)物們也在大自然歡樂(lè)的.玩耍。
我喜歡春天，相信許多朋友也喜歡春天！
春天是溫暖的，春天是歡樂(lè)，春天是一幅畫(huà)！
希望大家可以珍惜在春天度過(guò)的時(shí)光，我們的手可以讓春天更加美麗！
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇八
春是美麗的，沒(méi)有夏的活力，沒(méi)有秋的蕭瑟，也沒(méi)有冬的冰冷。當(dāng)小草從地里探出腦袋時(shí)，當(dāng)花兒蓄勢(shì)待放時(shí)，當(dāng)樹(shù)木抽出了嫩芽時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來(lái)了。下面是關(guān)于快樂(lè)的春天作文，歡迎大家借鑒!
在一個(gè)暖洋洋的下午，我的小主人又找到了一個(gè)新朋友，我被拋棄了。于是我決定去尋找一個(gè)新的主人。
這次我決定去尋找一個(gè)稱職的小主人，我輕輕地走進(jìn)小明家，看見(jiàn)小明正在書(shū)桌上認(rèn)真的看書(shū)，我等了他很久，他終于站起來(lái)了，我剛準(zhǔn)備走過(guò)去進(jìn)行自我介紹，小明做起了眼保健操，他不是我的小主人。我又繼續(xù)往前，透過(guò)小紅家的窗戶，我看見(jiàn)她正端坐在寫(xiě)字臺(tái)前認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，這里也不是我的家。我孤零零的一個(gè)人往前走，想著以前和小主人的快樂(lè)生活，流下傷心的眼淚。
我累極了，暈倒在一個(gè)花園里，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我又回到了自己的家里，我的外公天文觀測(cè)鏡，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，為什么傷心流淚?”我說(shuō)：“我找不到小主人了。”外公說(shuō)：“別傷心，擦干眼淚，透過(guò)我的身體去看看天文景象和神秘的宇宙吧。”哥哥顯微鏡說(shuō)：“你先自己看看，等我做完實(shí)驗(yàn)馬上過(guò)來(lái)陪你。”老花鏡外婆說(shuō)：“一會(huì)到我這里來(lái)，坐在我腿上看看今天的報(bào)紙。”美麗的防輻射鏡媽媽，走過(guò)來(lái)把我摟在懷里說(shuō)：“別人需要你幫助的時(shí)候，你和小主人在一起，別人不需要你的時(shí)候，我們?nèi)胰嗽谝黄稹！?/p>
一股暖陽(yáng)照在我身上，我醒了，突然發(fā)現(xiàn)草地那么綠，身旁盛開(kāi)的鮮花那么的鮮艷，;連空氣都格外的清新。我突然明白沒(méi)有小主人的日子我并不寂寞。我快樂(lè)的心像小鳥(niǎo)一樣，迎著陽(yáng)光在高遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。
古詩(shī)，因?yàn)槟悖液芸鞓?lè)。
在漫漫的求學(xué)路上，一直都有你陪伴。在兒時(shí)，便于你有了第一次的相識(shí)，記得學(xué)的第一首詩(shī)便是《詠鵝》。“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這首詩(shī)的旋律依然在我心里，這是駱賓王在兒時(shí)的佳作。可能更有幼兒的純真吧!記得那時(shí)u，每去親友家都會(huì)吟誦此詩(shī)，那時(shí)便會(huì)有一種成就感，隨后來(lái)到的便是歡樂(lè)。
再到一年級(jí)時(shí)，學(xué)到了“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”現(xiàn)在想想那時(shí)，自己也是快樂(lè)的天真幼稚。
直到現(xiàn)在所學(xué)的詩(shī)，一首又一首。淡忘了，再想起……也逐漸領(lǐng)略到了更多的世事。最喜歡在古詩(shī)的短短幾言中，悟出哲理。如“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”這是蘇軾的《題西林壁》第一次由此悟出哲理，任何的事物從不同的角度來(lái)看，都是不同的。而對(duì)于一件事物來(lái)說(shuō)，身在其中的人總是迷茫的只有旁觀者才是清醒的。到了這一年，又學(xué)習(xí)了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”真正的學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)，一切總會(huì)過(guò)去的，沒(méi)有怕不過(guò)去的山，越不過(guò)去的河，一切必有柳暗花明的一天。一次又一次的在古詩(shī)中受益，使我更加的喜愛(ài)它。無(wú)論從小到大，古詩(shī)總是陪伴在我身邊。想家時(shí)，吟一吟“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”別友時(shí)，誦一誦“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。”念舊時(shí)，哼一哼“海日生殘夜，江春入舊年。”焦慮時(shí)，背一背“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”……古詩(shī)總會(huì)在心浮時(shí)，印在腦海里。就像現(xiàn)在，心中想著家，不禁想起“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”
古詩(shī)，在漫漫求學(xué)路上，你給予了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，歡樂(lè)。
因?yàn)槟悖液芸鞓?lè)。古詩(shī)，謝謝你。
展望未來(lái)與你相伴的日子，我會(huì)更加努力深思。
這個(gè)家由嚴(yán)肅的父親，溫柔的母親和開(kāi)朗的我組成。在我的童年記憶，爸爸媽媽只是一些小插曲，我和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短很短。爸爸媽媽在外地打工掙錢給我交學(xué)費(fèi)，雖然一年只能和他們見(jiàn)上一兩次面，但我感到快樂(lè)。而如今，我和爸爸媽媽在一起生活，每天可以看見(jiàn)他們，和他們談天說(shuō)地，和他們一起開(kāi)懷大笑，我更加快樂(lè)。
嚴(yán)父慈母并不常常出現(xiàn)在我生活中，嚴(yán)肅的父親不會(huì)板著臉對(duì)他心愛(ài)的女兒，但也不會(huì)整天開(kāi)心地笑，我原以為父親的笑是用成績(jī)換來(lái)的，可后來(lái)我才明白，其實(shí)并不是。媽媽很溫柔，對(duì)我和爸爸很好，但是，為了讓我變得活潑開(kāi)朗，不要成為書(shū)呆子，她總是逗我，讓我高興，讓我忘掉一切煩惱。所以我快樂(lè)。
一次，我突然發(fā)高燒，并且吐，爸爸媽媽送我到醫(yī)院，放下手頭的工作，一直陪著我，一會(huì)兒?jiǎn)栠@，一會(huì)兒又問(wèn)那。問(wèn)我餓不餓，問(wèn)我渴不渴，因?yàn)樗麄兊哪欠N關(guān)心，那種神圣的愛(ài)，我感到幸福，感到快樂(lè)。
原先曾短暫分離的家庭，此時(shí)此刻充滿了歡聲笑語(yǔ)，讓我感到無(wú)限快樂(lè)。
父母，因?yàn)槲遥銈儽疾β刀鵁o(wú)怨無(wú)悔;因?yàn)槲遥銈儦v盡艱辛而不喊苦。我亦因?yàn)槟銈儯械綗o(wú)比幸福快樂(lè)。
我終于明白了，原來(lái)我熱愛(ài)生活，是生活給了我生機(jī)，如果讓我再次選擇，我選擇繼續(xù)，我要繼續(xù)走好人生的路，我快樂(lè)，因?yàn)槲覠釔?ài)生活，我快樂(lè)，因?yàn)槲叶蒙睿铱鞓?lè)因?yàn)槲艺湎睢?/p>
當(dāng)我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)一天的時(shí)間時(shí)，我很知足，真的，我從前沒(méi)有像這段時(shí)間一樣高興過(guò)，然而今天我很快樂(lè)，寫(xiě)下以上的文字時(shí)我激動(dòng)極了，我常常問(wèn)我的同學(xué)：“你快樂(lè)嗎?”他們的回答往往是否定的或者干脆說(shuō)：“i've、no、idea。”對(duì)此，我深感遺憾，他們居然連“我很快樂(lè)”都無(wú)法說(shuō)出。而我要大喊一聲：“我很快樂(lè)!”
無(wú)論失去還是獲得，無(wú)論空洞還是充實(shí)，無(wú)論付出還是回報(bào)，我都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地接受，不知?jiǎng)e人是不是這樣。也許生活總是欺騙我，可我接受這份欺騙，有人說(shuō)：“生活中會(huì)有許多挫折和坎坷，我討厭他們!”我不同意他們的說(shuō)法。我現(xiàn)在不怕挫折和坎坷，甚至喜歡他歡迎他們，盡管他們會(huì)給我?guī)?lái)悲傷和失望。可我相信，堅(jiān)定的信念能超越失敗!
現(xiàn)在我沒(méi)有成績(jī)可以自豪，也沒(méi)有成功可以驕傲。但我擁有了自信，擁有了快樂(lè)。
朋友，你快樂(lè)嗎?你熱愛(ài)生活嗎?
四季在不停的循環(huán)，冬悄悄地走了，春帶著祝福來(lái)了，之后夏也來(lái)了。不論是春夏秋冬都是不一樣的，都是獨(dú)特的。但我認(rèn)為春是最美的季節(jié)，讓我感到了生命的到來(lái)。
春是美麗的，沒(méi)有夏的活力，沒(méi)有秋的蕭瑟，也沒(méi)有冬的冰冷。當(dāng)小草從地里探出腦袋時(shí)，當(dāng)花兒蓄勢(shì)待放時(shí)，當(dāng)樹(shù)木抽出了嫩芽時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來(lái)了。
每年夏天我都會(huì)去爬山。站在山腳下，春風(fēng)拂過(guò)臉龐，吹來(lái)了植物的芳香。走在山中的小路上，伴著一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，聞著山中的空氣，欣賞著春的景色，一步步走向山頂。山頂上的廣場(chǎng)，有老人正在晨練，隨著‘12345678……’做著運(yùn)動(dòng)。我繼續(xù)向上走，上面有一個(gè)涼亭，站在涼亭里往下看去可以看到一點(diǎn)淡淡的綠，不多卻無(wú)法忽視。
春天樹(shù)木抽出新的枝葉，冬天在落入泥土中，為下一年春天做準(zhǔn)備。人有何嘗不是，每走一步都是為了自己，在四季更迭中成長(zhǎng)。每開(kāi)始一個(gè)時(shí)期就想是春天，沒(méi)結(jié)束一個(gè)時(shí)期就像是冬天。
今年春天我明白了成長(zhǎng)是有自己的努力的。今年春天我很快樂(lè)。
那天，讓我快樂(lè)，讓我難忘――“六一”!因?yàn)槟鞘俏覀冏约旱墓?jié)日，而且，是我們這些六年級(jí)的人的最后一個(gè)“六一”了，既有快樂(lè)，又有傷感。快樂(lè)的是可以好好地玩，傷感的是這個(gè)節(jié)日一結(jié)束，也意味著彼此相處了六年的老師、同學(xué)將要分開(kāi)。
我們?yōu)榱诉@天，準(zhǔn)備了一個(gè)星期了，學(xué)習(xí)舉行了板報(bào)比賽，以“六一”為主題，各自展開(kāi)想象，經(jīng)過(guò)了一星期的努力，我們終于不負(fù)眾望，完成了板報(bào)，還得了全校的第三名呢!
6月1號(hào)下午，我們有錢的出錢，有力的出力，沒(méi)多久，我們就八教室打扮得漂漂亮亮的了。2點(diǎn)30分，我們的狂歡開(kāi)始了。老師拿了好幾大袋的零食，不過(guò)，想要零食可不容易，得看你有沒(méi)有能耐了。要通過(guò)三輪游戲才行哦!
第一輪：吹氣球，就是兩人比賽，誰(shuí)先把氣球吹破，誰(shuí)就獲勝;第二輪：吹水，就是兩個(gè)人對(duì)著盆里的水吹，誰(shuí)的盆子里水剩得少，就是勝利者;第三輪：投擲，每人有三次機(jī)會(huì)，誰(shuí)投入的球越多，就是冠軍。三輪游戲下來(lái)，有的人滿囊的零食，有的人卻空空如也。
最后的游戲是由我們自己安排的――打水仗，我們每個(gè)人都有一把水槍，在雨天里，大家仍興致不減，你射我，我射你，真的很快樂(lè)。一個(gè)下午下來(lái)，我們個(gè)個(gè)成了落湯雞。
每當(dāng)想起這件事，心里總是甜滋滋的，但也難免有些傷感……。
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇九
天氣變暖了，到處生機(jī)勃勃，一派欣欣向榮的景象。
小草從地上悄悄地鉆出來(lái)，東瞧西看。原來(lái)春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)，小草就像春風(fēng)點(diǎn)頭致敬，跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了，小草就可以開(kāi)開(kāi)心心地洗澡了，讓自己變得更綠。
大樹(shù)在草地上站立著，好像一位位戰(zhàn)士筆直地站在那里。春雨來(lái)了，把大樹(shù)弄得滿身都是水，直到雨過(guò)去后，他才開(kāi)始流汗水了。
楊花火紅火紅的，像一條條紅穗。楊花落在地上的小草上，像是給它們戴上了紅帽子。有時(shí)你從樹(shù)下走過(guò)，他們還會(huì)掛在你的身上。再過(guò)幾天，樹(shù)上的楊花就會(huì)像春雨似的落個(gè)不停，那時(shí)，公園的地面上將會(huì)滿是楊花，一層又一層，撿也撿不完。
柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī)海利惖拈L(zhǎng)發(fā)染上了春天的第一抹新綠，她取下了美麗的蝴蝶結(jié)，像一個(gè)可愛(ài)的.小姑娘穿著碧綠的小花裙。葉子挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)小朋友抱在一起玩游戲。
春天的美景讓人依依不舍，不想讓它離開(kāi)。
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇十
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天枝葉繁茂，秋天果實(shí)累累，冬天雪花飄飄。但是，我最喜歡的還是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
有人說(shuō)春天是美麗的，有人說(shuō)春天是溫柔的，在我眼中這都是生機(jī)勃勃的春天。
說(shuō)春天美麗，它的確美麗。你不妨去一棵大樹(shù)的枝條上看看，有許多小芽?jī)阂呀?jīng)偷偷的探出頭來(lái)東看西瞧；你不妨去郊外走走，路邊有許多嫩芽?jī)阂呀?jīng)在向你行注目禮了。就連那高墻縫隙中的芽?jī)阂苍谙蚰愦蛘泻裟兀∵@就是我喜歡的春天。
說(shuō)春天溫柔，他的確溫柔。春天不似夏天的酷熱，不似冬天的`嚴(yán)寒，他一直不溫不燥。一陣微風(fēng)拂來(lái)，吹到我的臉頰上，就像媽媽的親吻，令我陶醉。吹到花園里，花兒們紛紛伸手兒去擁抱。這就是我喜歡的春天。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中揮舞著手臂，小草從地下探出了腦袋，花兒爭(zhēng)香斗艷一綻風(fēng)姿，到處一派生機(jī)勃勃。這就是我喜歡的春天。
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇十一
寒冷的冬天早已過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)。春天是生機(jī)勃勃的、是萬(wàn)物復(fù)蘇的、是百花齊放的、是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的。
春天是生機(jī)勃勃的。那拼命從地下探出頭來(lái)的筍芽?jī)海拖翊汗媚锢w細(xì)的手指。那解凍山泉中自由游動(dòng)的魚(yú)兒，像春姑娘那歡快的笑臉。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的。那婺江兩岸的楊柳，早已吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，隨風(fēng)飄動(dòng)，好似春姑娘那細(xì)長(zhǎng)的辮子。那冬眠的動(dòng)物，被春姑娘那輕快的腳步喚醒，早已蠢蠢欲動(dòng)。
春天是百花齊放的。那田野中盛開(kāi)的花朵，即像春姑娘小巧玲瓏的'眼睛，又像她那絢麗奪目的耳環(huán)。那桃樹(shù)上的朵朵桃花，又恰似春姑娘衣服上那精美的服飾。
春天是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的。那遷徙路上鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫聲，又好似春姑娘優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
啊！春天是這般美好，這般美麗！我愛(ài)這個(gè)春暖花開(kāi)、絢麗多彩的季節(jié)！
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇十二
不知是誰(shuí)給小草捎了一封信，小草看了，馬上穿上鮮綠的衣服從土地里鉆了出來(lái)。小花看見(jiàn)小草穿著衣服出來(lái)玩耍了也不甘示弱，穿起鮮麗的衣裳，也從土里鉆了出來(lái)。蝴蝶看見(jiàn)小花和小草出來(lái)比美，自己也穿上五彩繽紛的禮服飛了出來(lái)，在花叢中飛舞，好像在顯示自己禮服呢！
我喜歡春天，相信許多朋友也喜歡春天！
春天是溫暖的'，春天是歡樂(lè)，春天是一幅畫(huà)！
希望大家可以珍惜在春天度過(guò)的時(shí)光，我們的手可以讓春天更加美麗！
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇十三
不知道到底是誰(shuí)給小草捎了一封信，小草看過(guò)，立刻穿上鮮綠的衣服褲子從土地資源里鉆了出去。小花看到小草衣著衣服褲子出去玩耍了也不甘示弱，穿起鮮麗的衣服，也從土里鉆了出去。彩蝶看到小花和小草出去比美，自身也穿上五彩繽紛的晚禮服飛了出去，在花叢中飛舞，仿佛在表明自身禮服呢！
我喜歡春天，堅(jiān)信很多盆友也喜愛(ài)春季！
春天是溫暖的，春天是快樂(lè)，春天是一幅畫(huà)！
期待大伙兒能夠愛(ài)惜在春季渡過(guò)的歲月，大家的手能夠讓春季更為漂亮！
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇十四
我認(rèn)為擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè)，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西，也使你快樂(lè)過(guò)。
而因?yàn)閾碛兴晕铱鞓?lè)，是一張白紙。可能你們會(huì)覺(jué)得，世上那么多東西是能使自己快樂(lè)的，為什么我卻說(shuō)是一張微不足道的白紙能使我快樂(lè)呢，也許我自己也找不到答案，但它確實(shí)讓我快樂(lè)了。
小時(shí)候，當(dāng)我拿到了這么一張白紙，我興奮到了夜晚，我根本無(wú)法入眠，我不停地在想象我能在白紙上畫(huà)出怎樣一幅圖片，我是不是能像高梵一樣畫(huà)出令人驚嘆的畫(huà)面，白紙是讓我創(chuàng)新的開(kāi)始，讓我知道什么是想象，什么是最美妙的東西。當(dāng)我拿到了白紙，我會(huì)隨即拿出一支蠟筆，在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒是一只蝴蝶，一會(huì)兒是一個(gè)房子，一會(huì)兒是美麗的風(fēng)景，凡是世界上最美妙的畫(huà)面，我都會(huì)畫(huà)在白紙上，讓我在聯(lián)想的海洋中遨游。讓我看到了藏在我內(nèi)心深處最美麗的仙境。
有時(shí)我還覺(jué)得，大人們也很喜歡白紙，他們教給孩子折紙，這也許是我最喜歡做的事情了。在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每個(gè)星期都帶我去逛商店，他們總會(huì)買折紙的小書(shū)給我，還買了很多漂亮的折紙，我總高興得合不攏嘴。一回到家，我就愛(ài)不釋手地開(kāi)始鉆研起折紙的書(shū)來(lái)了，不一會(huì)兒，我就可以自己開(kāi)動(dòng)了，我邊折邊笑著，仿佛我已經(jīng)是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等，連父母和老師都贊不絕口，我已經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)小小的發(fā)明家，讓我在快樂(lè)里成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但我還是認(rèn)為自己擁有了白紙所以我快樂(lè)，上學(xué)了，我在身邊總會(huì)帶著一張白紙，把自己身邊的事情都記下來(lái)，學(xué)習(xí)也能寫(xiě)作，有日記、周記，我都沒(méi)有拉下，我認(rèn)為白紙能讓我看清身邊每一個(gè)事物，讓我學(xué)會(huì)了怎樣觀察，怎樣看書(shū)，讓我讀到了很多的好句好段，寫(xiě)下了自己的感受，讓我有了一個(gè)完全屬于自己的空間。我還是對(duì)自己擁有了白紙感到驕傲，因?yàn)槲覔碛辛怂晕也拍苋绱丝鞓?lè)幸福。它促進(jìn)我成長(zhǎng)，可以說(shuō)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師，默默地支持著我。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)怎樣認(rèn)識(shí)自己身邊的每一個(gè)事物，怎樣發(fā)覺(jué)它給自己帶來(lái)的快樂(lè)，這會(huì)使你的`生活變得更加豐富多彩。告訴自己“因?yàn)閾碛兴晕铱鞓?lè)”
時(shí)間走過(guò)樹(shù)林，留下圈圈年輪；風(fēng)拂過(guò)池塘，留下絲絲波痕；我走過(guò)童年，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。
記憶回到那年夏天，依稀看見(jiàn)樹(shù)蔭下我們歡笑的身影。那時(shí)的我們，多半是“少年不識(shí)愁滋味”，年少的心里，總是盛滿微笑和歡樂(lè)。
那時(shí)一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，太陽(yáng)紡出了千萬(wàn)縷金線，云朵在天空中上演著綺麗的舞蹈，空氣也是暖融融的。我們幾個(gè)都是收不住心的孩子，不約而同地偷偷溜出了家門，來(lái)到了那片綠蔭下。不知是誰(shuí)忽然看見(jiàn)了那只在梧桐樹(shù)上叫的正歡的蟬，兩個(gè)孩子的眼睛就一下子有了光彩，都緊緊地盯著那只蟬。它好像還沒(méi)一是到自己已有了危險(xiǎn)，依然在忘情的歌唱著夏天。“嘿，那只蟬真好玩，你能捉住它嗎？”小胖悄聲說(shuō)道。“我來(lái)試試。”我一下子來(lái)了興致，便一口答應(yīng)下來(lái)。“捉住了和你一起玩兒。”
我拾起一根樹(shù)枝，好不容易在口袋里找出一塊口香糖，把它嚼地黏糊糊的，粘在樹(shù)枝的上頭，這就準(zhǔn)備開(kāi)始我的捕蟬行動(dòng)了。我踮起腳，小心翼翼地走到那棵樹(shù)的底下，伸長(zhǎng)了樹(shù)枝，想趁其不意一下子粘住它。一下，兩下，啊呀，我捉住它了！我禁不住笑了出來(lái)，小胖也樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，本來(lái)就不大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成了兩條細(xì)縫。正午的陽(yáng)光暖暖地照在身上，不經(jīng)意間掠過(guò)的一陣風(fēng)讓我感到一種說(shuō)不出來(lái)的舒暢與欣喜。
那只蟬，不僅僅是夏日的一個(gè)象征物，他還是我和小胖之間的記憶、歡樂(lè)、友情。它對(duì)我的意義，遠(yuǎn)不止它的鳴聲帶給我的歡樂(lè)。
記憶隨著時(shí)光走遠(yuǎn)，只是那絲絲縷縷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)依然留在我的心底，在我的生命里留下一幅永不褪色的圖畫(huà)！
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇十五
春天又來(lái)了，在這個(gè)春天里，我又領(lǐng)略了一番。
快樂(lè)的春天里四處都是喧囂的，不論是森林里，還是小河里，都是一番喧鬧。森林里那些睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物，全都在這個(gè)春天里，晃著尾巴露出了頭來(lái)。森林里的它們可高興了，在那些長(zhǎng)出了嫩芽來(lái)的枝葉間四處竄動(dòng)，盡情的玩耍。春天里的快樂(lè)在他們的身上被完美的展現(xiàn)了出來(lái)。小河里，也是一番熱鬧的景象。奔騰不息的流水嘩啦嘩啦的流著，沒(méi)有冬日里冰雪的凝固，春天里的小河跑得可歡快了。一路唱著歡歌，飄飄蕩蕩的朝著大海流去。
看著這些在枝葉亂竄的小動(dòng)物，聽(tīng)著嘩啦嘩啦奔騰的流水，這樣的春天處處都彌漫著快樂(lè)的氣息，在這快樂(lè)的氣息里還滿帶著數(shù)不盡的生機(jī)。
我一直都很喜歡春天，也很感謝春天里帶給我的快樂(lè)。在每個(gè)春陽(yáng)明媚的日子里，我都會(huì)與家人或朋友跑去公園的草地里，放飛我們手中的風(fēng)箏。春天的氣息多么的美好，溫暖的陽(yáng)光，和煦的微風(fēng)，然后一群拿著風(fēng)箏狂跑的人，歡樂(lè)的笑聲在空中變幻成了一個(gè)又一個(gè)高高低低的音符。快樂(lè)的春天體現(xiàn)在公園里的每一個(gè)角落里。
公園里的那些花也都先后的綻放了，紅的粉的白的，相互映襯著，將公園變成了一個(gè)五彩園，讓公園里的我們看到了春天里不同的色彩。這些顏色形狀各異的花朵兒在公園的各個(gè)角落里拼接著，最后出人意料的組成了兩個(gè)字眼，快樂(lè)。
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇十六
我來(lái)到草地上。呀!前天還枯黃的草地已經(jīng)蓋上了花被子!綠綠的小草中間夾雜著幾朵小花。微風(fēng)吹來(lái)，小草好像在與我招手，小花好像在沖我眨眼睛。啊!這也是一封春天的來(lái)信吧!
我來(lái)到屋檐下。嘿!小燕子們已經(jīng)在屋檐下筑起了小巢。小巢是用泥巴、雜草、羽毛混合唾液搭建的，又精致又小巧，對(duì)于小燕子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常棒的小家!我搬過(guò)一把小椅子，站上去一看，哇，窩里有一家六口——燕子爸爸、燕子?jì)寢尯蛣偝鰵さ乃闹恍⊙嘧印Ｎ蚁耄@肯定也是一封春天的來(lái)信!
我收到春姑娘的來(lái)信啦!小朋友們，你們收到了嗎?
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇十七
又是一年春伊始，歲月的年輪轉(zhuǎn)到此刻，將一切美好定格于此。和颶的春風(fēng)，吹淡了憂愁，吹散了寂秋寒冬的悲凄，但卻送來(lái)了一份溫暖和快樂(lè)。
大地一片嫩綠，樹(shù)木冒出了小芽?jī)海恍〔萏K醒了，換上了新裝；竹筍探出了小腦袋；泛紅的桃花招蜂引蝶；鮮艷的木棉花在陽(yáng)光下展現(xiàn)自我……一切都煥然一新。百花在爭(zhēng)奇斗艷，燕子自由地盤旋飛翔。一場(chǎng)春雨灑下，萬(wàn)物痛快地閉上雙眼洗了個(gè)澡，雨后，太陽(yáng)探出了頭，在向在它們微笑，它傾其所有，給萬(wàn)物帶來(lái)溫暖。陽(yáng)光下，蜂在飛蝶在舞，為這美妙的春天增添了一份樂(lè)趣。至此，春的來(lái)臨，讓我想起了下個(gè)小女孩，想起了她在那一年春天獲得了一種快樂(lè)。
她是剛搬來(lái)附近的，常常只看到她和奶奶在一起。她不愛(ài)說(shuō)話，十分靦腆，身子很瘦弱，感覺(jué)弱不禁風(fēng)，她沒(méi)有朋友。久而久之，在別人一次次的笑談中提起她時(shí)，我才知道她叫星星。我們每次在小區(qū)周圍玩時(shí)，她總是一個(gè)人默默地呆在角落里看著。從她的眼睛里，我讀出了孤獨(dú)和渴望。有時(shí)候，我很同情她，真得的很想了解她。直至有一次，我和朋友打羽毛球，一不小心太大力把球打進(jìn)了一潭臟水里。我們把它撿起來(lái)時(shí)，小女孩默默地走過(guò)來(lái)，手伸進(jìn)口袋拿出紙巾遞給我，然后又回到昔日的角落。我不理解，只是謝了聲。幾天后，我決定要叫上她和我們一起玩，我走到她面前說(shuō)：“我們其實(shí)可以起玩的！”接著我伸出手去。她起初在猶豫，她很緊張地低著頭，于是朋友們和我都很誠(chéng)心地邀請(qǐng)她。她終于抬起頭，對(duì)著我們微笑了！很快，她成了我們其中一員，她并不靦腆了，她對(duì)我們可有說(shuō)不完的話。漸漸地，她有了很多朋友，她變得開(kāi)朗了。其實(shí)，她是因?yàn)楦改鸽p雙在一場(chǎng)車禍中喪生了，所以一直無(wú)法從痛苦的陰影中走出來(lái)，那時(shí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)快樂(lè)那么的遙不可及的，但從那一年春天起，一切都變了。
春天象征著新的希望。小女孩在春天找到了一種遺失已久的快樂(lè)，而我們?cè)诖禾煲餐瑯荧@得了一種“分享快樂(lè)”的快樂(lè)。瞧，燕子飛來(lái)，柳樹(shù)飄搖，快樂(lè)又伴隨著春日協(xié)奏曲來(lái)臨了！
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春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇十八
咦，這是怎么回事，每個(gè)同學(xué)都興高采烈地來(lái)到學(xué)校?哦，原來(lái)今天是我們學(xué)校舉行的每年一度的春游活動(dòng)。本次春游我們?nèi)サ氖前素蕴锱c杭州南宋官窯博物館。一開(kāi)始，我認(rèn)為一田野有什么好看的?可是到達(dá)目的地，卻讓我大吃一驚。
剛進(jìn)八卦田，兩邊的鮮花盛開(kāi)，有紅的、黃的、紫的，真是五彩繽紛。蝴蝶時(shí)不時(shí)飛來(lái)，好像也陶醉于此。再往前走，映入眼簾的便是一大片一大片的金黃的油菜花，漂亮極了!接著，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)八卦田中心有一個(gè)似島非島的地方。同學(xué)們好奇十足，都想看看那里究竟是干什么的，于是我們就來(lái)到了八卦田中央。
走近一看，才發(fā)現(xiàn)這里的景色是那么迷人，最外圈被鮮花包圍，最內(nèi)圈猶如一個(gè)充滿奧妙生機(jī)勃勃的小型雨林區(qū)。伴隨著天空下的綿綿細(xì)雨，煙霧籠罩，就像是在幻想的境界里遨游。
我們結(jié)束了讓人心曠神怡的八卦田之旅，就來(lái)到了南宋官窯博物館了。南宋官窯博物館與八卦田相比是別有一景象的地方，在博物館與大門中間，有一段路是用模仿的陶具擺在一起所鋪成的。這里的重頭戲就是博物館里的奇珍異寶了，最讓我印象深刻的就是南宋官窯八卦紋爐蓋了，只見(jiàn)它上面的花紋是那么濃密，形狀是那么千姿百態(tài)。現(xiàn)在回想，可見(jiàn)古代人為了做好一件作品，花費(fèi)了多少的心血。
隨著時(shí)間的流逝，豐富多彩的春游活動(dòng)也畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，這次春游活動(dòng)，既讓我領(lǐng)略到了春天八卦田的景色，還讓我懂得了想要做好一件作品必須要花心思。
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇十九
一束溫暖的陽(yáng)光破曉而出，一陣徐徐的清風(fēng)迎面撲來(lái)，一股迷人的芳香緩緩飄蕩。大樹(shù)伯伯挺起彎曲的脊背，揉揉惺忪的雙眼，吸一口新鮮的空氣，伸一個(gè)舒適的懶腰，興致薄薄的宣告：“春天來(lái)了。”
在這一聲召喚下，沉寂了一個(gè)冬天的世界立刻沸騰了起來(lái)，一只接一只的植物精靈飛出他們的城堡，去感受大自然的清新，接受大自然的洗禮。
迎春花首當(dāng)其沖，一朵朵小巧而又精致的黃花綴滿枝頭，他們醞釀了一個(gè)冬天，等的就是在這個(gè)春天展現(xiàn)自己無(wú)限的光彩。他們競(jìng)相爭(zhēng)奪陽(yáng)光和養(yǎng)料，都期待著能夠成為最美麗、最迷人的那朵報(bào)春花。啊，美麗的迎春花，你們盡情的釋放吧，用你們巨大的能量把這個(gè)繽紛的世界裝點(diǎn)得更加?jì)善G。
小草也不甘示弱，鼓足了勁向上鉆。你瞧，那一個(gè)個(gè)毛茸茸的小腦袋，正充滿好奇的窺探這個(gè)奇妙的世界呢！一陣清風(fēng)吹來(lái)，他們整齊的向一邊傾斜，像列兵一樣，好不威風(fēng)哦！隨后，他們又好像不滿足于現(xiàn)狀，左搖右擺的，想要逃脫泥土的束縛，飛向廣闊的天空去欣賞更美的風(fēng)景。哦，天哪，這可不行，你還是安安靜靜的在泥土里吧！小草啊小草，你快快長(zhǎng)大，伸長(zhǎng)脖子就可以看到外面更美麗的世界了。
我愛(ài)這美麗的大自然，我愛(ài)這美麗的春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)！
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春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇二十
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘披著綠紗悄悄地來(lái)了。大地沐浴著春光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了。
春姑娘悄悄地來(lái)到了田野里。你瞧：油菜竟相綻開(kāi)了黃澄澄的花。挺立在路旁的柳樹(shù)、楊樹(shù)，那微白的身軀微微泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，真像一位美麗的少女在翩翩其舞，美麗極了。
春姑娘來(lái)到庭院。你瞧：桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著香味。閉上眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒了。
春姑娘來(lái)到了河岸。你瞧：河岸鋪上了毛茸茸的地毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，金黃的、雪白的、淡紅的'、紫色的……在綠草中爭(zhēng)先恐后的綻放了。
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇二十一
歡樂(lè)斗地主中有著眾多個(gè)性角色，每個(gè)角色都有自己獨(dú)特的技能，合理的選擇游戲角色，有益于滿足自己的游戲需求。畢竟有的玩家是為了沖段位，有的玩家是為了贏豆子，有的是為了練牌技，還有些休閑玩家只是打發(fā)閑暇時(shí)光，那如何根據(jù)自己的情況選擇角色呢？今天這篇文章我們來(lái)推薦幾位不同的角色，大家可以根據(jù)自己自己需求來(lái)選擇。
如果你是一名新手，財(cái)神是首選，這個(gè)角色屬于活動(dòng)限定，基本上每次版本更新時(shí)都會(huì)限時(shí)上架。財(cái)神的技能和他的名字一樣，說(shuō)白了就是送豆子的。有財(cái)神的局打出炸彈后，有一定的幾率會(huì)觸發(fā)財(cái)神的技能，技能觸發(fā)后玩家們集體得一點(diǎn)豆，擁有財(cái)神的玩家得到的豆要多一些。財(cái)神的另一個(gè)技能是送鉆石，后期角色升級(jí)需要大量的鉆，有財(cái)神在手還是很有好處的。作為新手財(cái)神可以有效的為你補(bǔ)充歡樂(lè)豆，新手選財(cái)神沒(méi)有錯(cuò)。
斗神是諸多斗地主玩家的夢(mèng)想，想要沖擊斗神需要大量的分?jǐn)?shù)做支撐，而貂蟬的技能是得分最爽的。貂蟬有三個(gè)技能，魅惑、閉月、魅惑下閉月。三個(gè)技能都是概率觸發(fā)，前期觸發(fā)概率為20%和35%，后期隨著技能等級(jí)的提升，概率會(huì)越來(lái)越高，25級(jí)觸發(fā)概率可以達(dá)到60%和75%。
因?yàn)槭歉怕视|發(fā)，三個(gè)技能會(huì)單獨(dú)觸發(fā)也可以集體觸發(fā)，魅惑可以吸收對(duì)手的分為自己所用，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像吸星大法，又有點(diǎn)像乾坤大挪移，仔細(xì)想想會(huì)感覺(jué)這個(gè)技能很不講道理。閉月是有額外的分?jǐn)?shù)加成，貂蟬果然可以靠臉吃飯，系統(tǒng)都有點(diǎn)小偏心。魅惑下閉月，就是同時(shí)觸發(fā)了上面兩個(gè)技能，又搶對(duì)手的分，又有額外的加分，在這個(gè)基礎(chǔ)上還有額外的加成。怎么樣？有沒(méi)有心動(dòng)？想要沖斗神就選貂蟬吧，平民玩家也可以用貂蟬體驗(yàn)卡沖一把斗神。
如果說(shuō)貂蟬是普玩沖斗神的首選，那么小謙則是牌技高手的專屬，小謙這個(gè)角色同樣擁有很高的分?jǐn)?shù)加成，但是分?jǐn)?shù)來(lái)源和貂蟬不同，貂蟬是靠臉，小謙是靠實(shí)力。貂蟬的分?jǐn)?shù)是又吸又加，連吸帶加，只要能贏就有加成。小謙則不然，小謙的分?jǐn)?shù)加成與對(duì)手剩的牌數(shù)相關(guān)，小謙要是打出一把春天，那可比貂蟬吸分要爽的多。
但是想要讓小謙發(fā)揮出作用，需要優(yōu)秀的牌技做支撐，你需要對(duì)自己的牌和對(duì)手的牌作出精密的計(jì)算，力求讓對(duì)手剩的牌更多，也就是說(shuō)想要用小謙加分的話，不止要贏，還要贏的漂亮。
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇二十二
春天是大家都喜歡，很多人都盼望著春天的到來(lái)，看那小樹(shù)苗的崛起，花兒們的美麗和芬芳等，春姑娘走遍了世界的每一個(gè)角落，留下了一個(gè)一個(gè)的印記。
春雨姑娘也來(lái)湊熱鬧了，開(kāi)心的下著蒙蒙的小雨，讓世界萬(wàn)物都恢復(fù)生機(jī)了，雨后帶來(lái)了清新的空氣，面對(duì)這這一景象我十分開(kāi)心，因?yàn)樵谶@個(gè)春天有太多的新鮮物品了；冬姑娘疲倦的和春姑娘做了交接，寒冷而美麗的冬天走了，迎來(lái)了細(xì)膩的春天，春姑娘細(xì)心的呵護(hù)著小生命們長(zhǎng)大，像一位母親一樣呵護(hù)自己的孩子，才使得世界萬(wàn)物生機(jī)勃勃，光彩照人。
春天的萬(wàn)物都打起精神來(lái)爭(zhēng)斗著，花兒們百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。小草們都抬起了頭，花兒們都綻放了笑容。春天的到來(lái)了，帶來(lái)不一樣的悸動(dòng)，新奇的玩意，開(kāi)心的玩樂(lè)，每天都留下了美好的回憶。無(wú)限的遐想，勾起了不一樣的思想。我們雖然只是隔了幾個(gè)小時(shí)不見(jiàn)，我們第二天還會(huì)重逢，就如春天一樣一年后又會(huì)相見(jiàn)，而且每一年都是不一樣的面貌。
時(shí)光會(huì)把我們分隔一段時(shí)間但是我知道我們總會(huì)相見(jiàn)的，春天我很慶幸我在你和冬姑娘之間出生，命運(yùn)注定我們會(huì)在那個(gè)時(shí)候相遇，然而你也給了我不同的出生季節(jié)，春的生機(jī)勃勃讓我打起了精神。你的出現(xiàn)讓我觸碰了我的底線，但開(kāi)始我沒(méi)有感覺(jué)，慢慢和你相處久了，自然會(huì)有不一樣的感情發(fā)生咯，我很高興，在這個(gè)春天我所經(jīng)歷的所有，我知道了我心底的那一份真實(shí)想法。
春天作文的歡樂(lè)與快樂(lè)（精選23篇）篇二十三
今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)參加了學(xué)校組織的春游。目的地是“安全教育基地”和“東湖歡笑樂(lè)園”。我們?cè)谶@次春游中既學(xué)到了終身受用的安全知識(shí)，又痛痛快快地玩了許多游戲。
“東湖歡笑樂(lè)園”游玩時(shí)，我有一點(diǎn)怕高，不敢玩海盜船，所以和我“同病相鄰”的蓋鵬升去找東西吃，可是，我們導(dǎo)游老師不準(zhǔn)我們把零食和背包帶下來(lái)，我倆的肚子早就餓得咕咕叫了。幸好我們碰到了“救星”:我在合唱隊(duì)認(rèn)識(shí)的李國(guó)濤，他分給了我一根火腿腸，我就和蓋鵬升分了一半，吃了起來(lái)。
令我印象最深刻玩“青蛙跳”。在排隊(duì)時(shí)，我突然尿急。連忙跑出了隊(duì)伍，回來(lái)時(shí)，我正打算插進(jìn)男生隊(duì)伍，突然，陳宇靖攔住了我的去路:“馬知行，你插什么隊(duì)?你像個(gè)小女生一樣!”。同學(xué)們都哈哈大笑，我當(dāng)時(shí)非常憤怒，心里又想:喜歡罵人的女生，我才不理她呢。當(dāng)我正準(zhǔn)備玩的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)曾盈心因?yàn)槲蛔硬粔颍钡每蘖似饋?lái)，我正準(zhǔn)備替換掉自己，讓曾盈心來(lái)玩，沒(méi)想到機(jī)器就動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)游戲結(jié)束后，同學(xué)們都要求再陪曾盈心玩一次。
“安全教育基地”一共有七層樓，我們參觀了消防安全館、家居安全館、電器安全館、危險(xiǎn)期化學(xué)品安全館、人體急救體驗(yàn)館、兒童安全體驗(yàn)學(xué)習(xí)館、交通安全體驗(yàn)學(xué)習(xí)館和公共安全體驗(yàn)學(xué)習(xí)館。老師還讓我在“模擬電話”上撥打110，并回答提出的問(wèn)題。老師在電話中問(wèn)了四個(gè)問(wèn)題:你叫什么名字?你的電話號(hào)碼是多少?火災(zāi)發(fā)生在什么路?什么小區(qū)?當(dāng)我回答了前三個(gè)問(wèn)題后，全俊儒突然說(shuō):“你這個(gè)笨蛋”，我一不小心說(shuō)出了四個(gè)字:“笨蛋小區(qū)”。大家都笑我是“笨蛋”!
我上小學(xué)已經(jīng)參加了3次春游，這次快樂(lè)的春游結(jié)束了，我希望下一次還能參加這樣的活動(dòng)。