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2023年再見(jiàn)親愛(ài)的母校作文400字9篇(通用)

時(shí)間:2025-07-17 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

再見(jiàn)我親愛(ài)的母校再見(jiàn)親愛(ài)的母校篇一

六年時(shí)間,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝?;厥鬃蛱煳液孟襁€是一個(gè)哭哭鬧鬧的小女孩兒,轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。

忘不了親愛(ài)的同學(xué),六年來(lái)我們風(fēng)雨同舟,患難與共,課堂上,我們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)知識(shí);下課了,操場(chǎng)上有我們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)哭泣了,會(huì)有人上前去安慰;同學(xué)受欺負(fù)了,我們會(huì)想辦法保護(hù)他;遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),我們會(huì)像一群小鳥(niǎo)一樣在一起嘰嘰喳喳的討論;在比賽時(shí),我們拼盡全力要為班級(jí)爭(zhēng)光;在我們違反紀(jì)律的時(shí)候,沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)把自己擇的干干凈凈,都是一起承擔(dān)責(zé)任;在我們有好東西的時(shí)候,會(huì)拿出來(lái)一起分享;從一年級(jí)初入學(xué)時(shí)的默默無(wú)言,到六年級(jí)時(shí)的無(wú)話不談。這份友情是經(jīng)過(guò)了六年風(fēng)吹雨打的友情,我怎能割舍?我當(dāng)然不能割舍。

忘不了親切的老師,剛上學(xué)時(shí)的我智力不如別人,很內(nèi)向,也不勤奮,總是自己一個(gè)人埋在角落里。是老師您打開(kāi)了我的心房,灑下了陽(yáng)光,我的人生變了樣子,我開(kāi)始敢于在大家面前展示自己,敢代表全校去參加各大比賽,我開(kāi)始結(jié)交越來(lái)越多的朋友,我開(kāi)始變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗,我的成績(jī)也一天天的提高了,在校內(nèi)時(shí),老師,您不僅教我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人。您是老師,是教書(shū)育人的老師,更是母親,是體貼至微的母親。當(dāng)我們班40個(gè)同學(xué),誰(shuí)有突發(fā)狀況時(shí),您都焦慮萬(wàn)分,給他買(mǎi)藥,問(wèn)他疼不疼,我們獲得了榮譽(yù),您會(huì)開(kāi)心的像個(gè)孩子一樣。

忘不了親愛(ài)的母校,六年來(lái),我們吸吮著您甘甜的乳汁,這里的一草一木都是我們親自用手種下的,春天來(lái),我們?yōu)樗?;夏天到,我們?yōu)樗藜糁θ~;秋天來(lái),我們拾起它的落葉;冬天致我們?yōu)樗鍜叻e雪;這里的一草一木對(duì)我們也有感情,春天來(lái),他們?yōu)槲覀兩l(fā)清香;夏天到他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾戮G蔭;秋天來(lái),他們?yōu)橥恋劁佅氯~子;冬天至,他們是屹立在雪中獨(dú)特的景色,我們可以靠著他們,很溫暖。

六年的依偎已定格成了最溫馨的回憶,我會(huì)回來(lái)再看您的,我的母校!我會(huì)再來(lái)拜訪您的,我的恩師!我們會(huì)再相見(jiàn)的,我的同學(xué)!

再見(jiàn)我親愛(ài)的母校再見(jiàn)親愛(ài)的母校篇二

再見(jiàn)了,尊敬的老師!在我剛上幼兒園時(shí),您對(duì)我的細(xì)心照料我還不太懂:用講故事來(lái)哄我們,逗我們開(kāi)心;當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí)給我一個(gè)驚喜作為鼓勵(lì);當(dāng)我跌倒時(shí),您總會(huì)第一個(gè)沖上前來(lái),看我有沒(méi)有受傷;當(dāng)我放學(xué)時(shí),您總會(huì)為我穿上大衣。漸漸長(zhǎng)大了,您對(duì)我的關(guān)心我感受到了:當(dāng)我不舒服時(shí)您遞上的一杯熱水;當(dāng)我因?yàn)楸荣愝斱A而糾結(jié)時(shí),您的安慰;當(dāng)我不聽(tīng)講時(shí),您對(duì)我的批評(píng)。那都是您對(duì)我的狠?。?/p>

再見(jiàn)了,朋友們!安安,還記得我們?cè)谝黄鸨秤⒄Z(yǔ)故事時(shí)的那段時(shí)光嗎?我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),學(xué)的可快了。海瑩,還記得那次野餐嗎?那是快樂(lè)的一天。大文,少吃一點(diǎn)兒吧,你已經(jīng)很胖了。丹瑩,雖然咱們倆個(gè)家離得近,可是以后見(jiàn)面也不容易,還得跟你說(shuō)一聲:“抽空來(lái)找我玩呀?!崩畲筲?,不知道以后你還會(huì)不會(huì)那樣幽默!還有祥云、大蔚、春蕾,我真舍不得與你們分別呀!

再見(jiàn)了,白楊樹(shù)!你就像甬路邊的戰(zhàn)士,站得筆直,高大挺秀。我記得你從我上幼兒園就站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。剛開(kāi)始,你還那么細(xì)小,那么脆弱,經(jīng)歷了這么多年,你長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,而與你一起成長(zhǎng)的我也長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。這么多年的風(fēng)吹雨打,你依然佇立在那里,從你身上我知道了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!那條又寬又長(zhǎng)的甬路,你是那樣的直,那樣的平坦。走在路上,可以聽(tīng)到由教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,那聲音格外的悅耳。母校里那鋪滿石子的操場(chǎng),你是我們童年嬉戲的地方。在這里,有我們的回憶;有我們的快樂(lè);有我們的笑聲;有我們的汗水。在我的心中,你就是童年故事的一冊(cè)影集??扇缃裰荒苷f(shuō)再見(jiàn)了。

時(shí)光啊,請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)流逝吧!讓我在這從小到大一直玩耍的土地再多停留一會(huì)兒,讓我再看一眼學(xué)校粉紅的圍墻,讓我再跟大家多說(shuō)一句道別的話!

再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,朋友們!再見(jiàn)了,白楊樹(shù)!

再見(jiàn)我親愛(ài)的母校再見(jiàn)親愛(ài)的母校篇三

"再見(jiàn)了,我的母校;再見(jiàn)了,我的老師;再見(jiàn)了,我的同學(xué)……我望著身后高大的教學(xué)樓,不禁思緒萬(wàn)千。我在心中一次又一次默念著,再見(jiàn)了!

再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!剛剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí),我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的便是王老師。老師教我們做人的道理,教我們讀課文,寫(xiě)小楷……在我五、六年級(jí)的小學(xué)生活中,王老師,是您教會(huì)了我人生的道理,告訴我們“言必信,行必果”,做人一定要誠(chéng)實(shí)。您還教會(huì)了我如何積累語(yǔ)文素材:記得那一次修改作文,您逐字逐句地斟酌,當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)修改符號(hào),一串又一串紅圈,我深深感受到了老師的認(rèn)真。老師,您為我們付出了多少心血!您為我們操了多少心!每一次師生間的美好交流,我都會(huì)珍藏在心。我會(huì)永遠(yuǎn)記得,永遠(yuǎn)。再見(jiàn)了,老師!

再見(jiàn)了,長(zhǎng)廊!似乎只有你隨著一輪輪新同學(xué)的變換而巍然不動(dòng)。四季交替著,長(zhǎng)廊中的景物也在變換。春櫻夏蘭秋菊冬梅,一片花海,一簇綠意。那撲鼻的花香飄來(lái),常常能勾起我的回憶,回憶在花下獨(dú)自漫步的情形。我要離開(kāi)了,我在花下尋找我成長(zhǎng)的腳印。

再見(jiàn)了,明亮的教室;再見(jiàn)了,寬闊的操場(chǎng);再見(jiàn)了,母校的一草一木!

再見(jiàn)我親愛(ài)的母校再見(jiàn)親愛(ài)的母校篇四

感謝您,我無(wú)私的母校!您就像一位和藹溫柔的母親,用那甘甜的乳汁哺育著我們健康成長(zhǎng)。您給了我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬闊的玩耍之地。您永遠(yuǎn)是我們每一位同學(xué)心中最美的母校!

雄鷹總有一天要離開(kāi)舒適的巢,展翅飛翔;輪船離開(kāi)那港口,揚(yáng)帆起航。母校,謝謝您!在您那細(xì)心的呵護(hù)下,我用知識(shí)的力量強(qiáng)化著羽翼,積蓄著我起飛地力量。

在您無(wú)數(shù)的子女中,您永遠(yuǎn)都不會(huì)老,您還是那么年輕正值妙齡。

再見(jiàn)我親愛(ài)的母校再見(jiàn)親愛(ài)的母校篇五

聚也匆匆,散也匆匆,花有開(kāi),也有花落。轉(zhuǎn)眼向,小學(xué)六年的生活就這樣將要過(guò)去了?,F(xiàn)在的我們不在像從前那樣無(wú)知,慢慢變得成熟了、懂事了。回想起這六年的生活,每個(gè)人心中都充滿了留戀之情。在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都難以忘記。

花兒懂得春雨的無(wú)私,月亮能懂得陽(yáng)光的可貴,老師的愛(ài),我們能體會(huì)。慈祥是您對(duì)我們的愛(ài),嚴(yán)歷也是您對(duì)我們的愛(ài),您的每份愛(ài)都充滿了希望和關(guān)懷!在此,我們也要向您表達(dá)最崇高的敬意與最由衷的感謝!

我忘不了親愛(ài)的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈;是你們讓我懂得了友誼的可貴;是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候送上一句貼切的話語(yǔ),使我開(kāi)朗。友情就是生命中的一筆財(cái)富。六年的生活,有我們的嬉戲聲,也有我們?cè)谝黄鹇耦^寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,還有我們?cè)谀感5牟賵?chǎng)上盡情玩耍的情景。我不會(huì)忘記我們朝夕相處的日子,更不會(huì)忘記我們彼此之間的深情厚誼。

就這樣,時(shí)間匆匆而過(guò),而這六年的時(shí)光我該如何忘記?

或許,在以后的日子里還能再聚,所以我們要微笑著迎接未來(lái)。相逢又造別,這是往事的終結(jié),是未來(lái)生活的開(kāi)端。是老師們用自己的才華作動(dòng)力,揚(yáng)起了我們求知的風(fēng)帆,使我們擁有了一片屬于自己的知識(shí)天地。同學(xué)們,請(qǐng)你們記住大家在一起的每一年,每一個(gè)春夏秋冬,讓我們的友情日久天長(zhǎng)。

再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,美麗的母校!再見(jiàn)了,會(huì)再見(jiàn)的。

再見(jiàn)我親愛(ài)的母校再見(jiàn)親愛(ài)的母校篇六

我們,就要告別母校,跨入中學(xué)了。

當(dāng)我再次跨入我熟悉的母校的時(shí)候,我的耳邊傳來(lái)一聲聲清楚的問(wèn)候聲:“早上好!”這是同學(xué)們?cè)谛iT(mén)口值勤。當(dāng)我走近操場(chǎng)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們快樂(lè)的笑聲,看見(jiàn)了同學(xué)們正在快活地上著體育課。當(dāng)我走上樓梯來(lái)到一間教室的門(mén)口,一陣瑯瑯讀書(shū)聲傳進(jìn)我的耳朵里,讓我回憶起我在上課時(shí)的情景。

聽(tīng)!美妙、動(dòng)聽(tīng)又令人興奮的下課鈴聲響了起來(lái)。像開(kāi)閘后涌出的歡騰的潮水,同學(xué)們歡笑著從教室里涌出來(lái),涌向快樂(lè)的源泉——操場(chǎng),涌向快樂(lè)!

10分鐘后,上課鈴聲響了,同學(xué)們趕快走進(jìn)教室,理一下書(shū)本,由一位同學(xué)帯讀三字歌,可見(jiàn),這兩分鐘,是多么井井有條啊!

我又走出了校門(mén),沿著我平時(shí)常走的那一條小路向家走去,回憶著每天放學(xué)回家時(shí)的樣子。

我雖然對(duì)母校戀戀不舍,但是我更向往中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。母校的回憶是美好的,它促使我認(rèn)真、仔細(xì)、努力、刻苦地學(xué)習(xí)。

再見(jiàn)我親愛(ài)的母校再見(jiàn)親愛(ài)的母校篇七

“再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!”這是我對(duì)母校說(shuō)的最后一句話。

回首望去,一年級(jí)入學(xué)的情景依然浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室,看見(jiàn)墻上那八個(gè)大字“求真感恩,知恥勵(lì)行”,還不懂得那是什么意思。如今,走出教室了,這八個(gè)大字在我腦海里的印象漸漸清晰了。這不正是引導(dǎo)我們前進(jìn)的明燈嗎?六一兒童節(jié)入隊(duì)的時(shí)候,使我第一次說(shuō)出了“少先隊(duì)”這個(gè)新名詞,懂得了什么叫責(zé)任。一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì),隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上奮力追趕,奮力拼搏,使我懂得了什么是榮譽(yù)。課間同學(xué)們互相嬉戲,使我懂得了什么是友誼。這一個(gè)又一個(gè)的“懂得”,難道不是母校給予我們的嗎?如今,我們要辭別母校,開(kāi)始了人生的又一個(gè)階段。

六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜呀!我們從一群小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘和帥氣的小伙子。六年的時(shí)光,如同一匹駿馬飛快地奔馳。想留也留不住。畢業(yè)前,我總想:什么時(shí)候才能熬到頭呀?如今,真的畢業(yè)了,我心中卻絲毫沒(méi)有興奮,有的只是一份不舍和一份留戀。

以前,每一天早晨,我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始一天充實(shí)又快樂(lè)的生活;如今,畢業(yè)了,以后走過(guò)母校門(mén)口,只能望一望,把所有的思念都隨著目光送入學(xué)校。畢業(yè)了,聽(tīng)不見(jiàn)老師那“煩人”的“嘮叨”了,但是,現(xiàn)在卻希望耳邊總有那一聲聲地囑托。俗話說(shuō),“天下沒(méi)有不散的筵席”。以前,同學(xué)們?cè)谝黄鸨苊獠涣艘恍┏吵臭[鬧,但現(xiàn)在,能夠相聚在一起的日子只有短短三十幾天,同學(xué)們不再吵鬧了,都希望在這三十幾天里能夠快快樂(lè)樂(lè)的。

站在校園中,面對(duì)母校的一草一木,我怎么也開(kāi)心不起來(lái)了。因?yàn)?,畢業(yè)了,跟母校的一切都分開(kāi)了,和同學(xué)也分開(kāi)了。

如今,同學(xué)們天各一方,準(zhǔn)備為燦爛的明天而努力著。

寒窗六載,如同一條漫長(zhǎng)又有挫折的大路,記載了我們一起走過(guò)的歲月,慢慢伴我前行!

今天,我以母校為榮;明天,母校定會(huì)以我為榮!

最后,我只想說(shuō):“再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,這是我童年快樂(lè)的聚集地!”

再見(jiàn)我親愛(ài)的母校再見(jiàn)親愛(ài)的母校篇八

記得第一次接觸電子琴,我的雙手不知如何安放,顯得生硬笨拙,是您的諄諄教誨和一次次的示范才使我激動(dòng)的心平靜了下來(lái)。我照著你的樣子去做,成功了,手在琴鍵上飛動(dòng)著,這使我頭一次感到那些音符是那么可愛(ài)、美妙!

教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)樓、翠綠園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……墩小的每個(gè)角落都曾有過(guò)您的教誨,都曾映照過(guò)我們活動(dòng)的身影,都曾烙印過(guò)我們成長(zhǎng)的足跡,都曾飄蕩過(guò)我們嬉戲的歡笑。在這里我們播種理想、播種友誼、播種知識(shí)……現(xiàn)在我們將離開(kāi)這兒,心里怎能舍得?我們也相信在您六年的蘊(yùn)育下,將來(lái)一定會(huì)結(jié)出碩果!

我們相處了六年,時(shí)間是可以計(jì)量的,而我們之間的情誼是難以測(cè)量的,一向認(rèn)為平淡如水的友誼,此刻竟像陳釀般濃郁。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們像饑渴的嬰兒,從您身上汲取營(yíng)養(yǎng)。怎能忘記,您教給我們的知識(shí)和技能。怎能忘記,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)魯迅,走進(jìn)安徒生,走進(jìn)“三人行,必有我?guī)熝伞?;怎能忘記,您那一堂堂引人入勝的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課;怎能忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身軀。是您讓我們從幼稚變得可愛(ài),變得強(qiáng)壯。感謝您,在我們的成長(zhǎng)中,您付出了一切。

母校,我們將步入中學(xué),我們不想這么早就飛走,但,我們的心是相通的,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)銘記著您的教訓(xùn)——為祖國(guó)的強(qiáng)大而讀書(shū)。

再見(jiàn),親愛(ài)的母校,您的兒女一批批地來(lái),又一批批地去,在去來(lái)的中間,您只有奉獻(xiàn),沒(méi)有抱怨,因?yàn)槟?,長(zhǎng)大后的我們都要去面對(duì)新的挑戰(zhàn),不論前面的路多么艱辛,不管有多少風(fēng)雨,我們都要勇敢地去面對(duì)。再見(jiàn),我最?lèi)?ài)的母校!

再見(jiàn)我親愛(ài)的母校再見(jiàn)親愛(ài)的母校篇九

終于到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,這是一段雖然短暫,卻擁有眾多美好的時(shí)光。請(qǐng)相信:今天所有的離別,都是為了明天最好的重逢。

忘不了,我親愛(ài)的老師,這些年您的諄諄教誨,我會(huì)銘記在心,您慈祥的笑容讓我倍感溫馨。那時(shí)同學(xué)沒(méi)吃早飯,是您給同學(xué)買(mǎi)了水和雞蛋灌餅,那時(shí),犯了錯(cuò)的同學(xué)哆哆嗦嗦的向您走過(guò)去時(shí),迎來(lái)的,卻是您溫和的目光,氣氛緊張,就怕您吼出那一嗓子,但沒(méi)有,您并沒(méi)有吵那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué),而是面對(duì)著他,給他講道理。您就像春雨,染綠了大地,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。

忘不了,我親愛(ài)的同學(xué),我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨,一起學(xué)習(xí),一起嬉戲打鬧。感謝你們的陪伴,在我困難的時(shí)候,有許多同學(xué)伸出援手,有題不會(huì)的時(shí)候也有許多同學(xué)來(lái)幫忙,不小心受傷的時(shí)候,更會(huì)有許多同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室,并關(guān)切的問(wèn)我疼不疼。

忘不了,學(xué)校整潔寬敞的操場(chǎng),幾乎每一個(gè)角落,都留下了我們的足跡。我們?cè)黄鹑觳賵?chǎng)上的垃圾,一起在操場(chǎng)上奔跑跳躍,一起在操場(chǎng)上散步。特別是一起在操場(chǎng)上跳足球操,那么多人,但動(dòng)作整齊劃一,場(chǎng)面真是壯觀啊。最讓人難以忘懷的還是面對(duì)高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,我莊嚴(yán)的敬少先隊(duì)隊(duì)禮,心中充滿了驕傲和自豪。

“鈴……”,清脆的課堂鈴聲把我驚醒,揉揉眼睛,安靜的教室還是只有我一個(gè)人。原來(lái)離別只不過(guò)就短短的一瞬間啊。

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的學(xué)校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)!在這里,我收獲了知識(shí)、友誼,六年的時(shí)光還來(lái)了我的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,我也祝福每一個(gè)同學(xué),我們都有一個(gè)更加美好的明天。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧朱自清散文集閱讀心得篇一一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。通
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這里
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。競(jìng)選學(xué)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!保
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!個(gè)人述職
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧統(tǒng)計(jì)員的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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