在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
堅持的作文600篇一
——題記
我已經掙扎了好幾日,還是未能從牢籠里逃出來。
此時的我筋疲力盡,再也無法出去了。看見我如此“傻樣”的人類哈哈大笑:“鳥兒就是鳥兒,沒有一點兒智商。”
我向往外面的世界,遠離城市的喧囂,來到陽光滿地的森林,把整片森林映照得光彩奪目,空氣更是清新。硬撞不可,那就只有智取了!我懷著美好的憧憬在心里暗暗地想著。
果然有一天,我看到那人來了,他說:“你這鳥,性情竟如此剛烈,給你吃,給你喝,你不要,我才不放你走呢!”我一聽,惱怒的很,用我那脆弱的身軀和僅存的一點兒力氣,在拼命地撞擊著籠門,那籠門吱呀作響,卻一點兒也不松口,漸漸地,我沒了力氣,只能倚靠著籠門休息起來。
那一夜,我累得發暈,餓得發昏,渴得要死。
第二天,我望著眼前的`食物和水,心中的信念已開始動搖。但轉念一想,我必須要奮斗,要逃出這一片荒蕪之地。
夜晚,蛐蛐在不停地叫著,一切顯得更加幽靜,月亮會為我的事跡而感動吧!這一夜,我要想盡辦法逃出去,我使勁全身力氣,再一次沖向籠門,籠門的鎖似乎也受不了我的沖撞了,一下子便開了。我見此機會,展開翅膀,嘰嘰喳喳地叫著飛了出去。
“砰”的一聲,我撞到了玻璃,原本已沒了力氣的我暈倒在地,碰到地面,不死也要半死了吧?
“這只鳥一下子奮斗了六天,好不容易逃了出來,這才是堅持的力量。”我在恍惚中聽到了這句話。
堅持的作文600篇二
古時有人買櫝還珠,現時有人將沉香化為木炭。有人不識真理,失去珍寶,有人難以堅守,錯失良機。有時候,面對別人的質疑,我們需要聽心所向,無問東西。
堅持自我,不為人所動。
和氏璧,天下所共知得寶物,當初獻此物者遭斷雙手,斷雙腳的酷刑,仍憑借愛國與堅持的毅力繼續上獻,終將寶玉得以現世。若他聽聞旁人所言,再不上獻,那么美玉也終將淪落為凡石。
有許多時候,成功不是一次就可實現的,失敗是必經的,而此過程中,總會有別人的質疑與內心的動搖,但最終只有堅持下去的人才獲得了成功。要相信,艱難險阻只是一時,是金子總會發光。
不明己心,終隨波逐流。
曾有一人,跨千山,涉萬水,歷盡艱辛去尋找寶物,終得一木,有芳香,能沉水,懷此物歸,然無人問津,望木炭銷量好,盡焚此木為木炭,然不知此木為沉香。一屑可抵一車木炭。此人甚悔,卻也終究無濟于事。
社會上總是有許多人,經歷了艱難險阻卻在成功的曙光來臨之際選擇了放棄。這些人的內心與頻頻跳槽的年輕人是相似的,他們不知道自己的內心究竟想要什么,他們的漂泊不定也注定了他們隨波逐流的結果。
本性不改,可收獲成功。
勞動楷模楊善洲,本心不改,多年來堅持植樹,終將荒漠變綠洲,創造奇跡。南仁東,堅持不懈,將青春年華盡獻工作,終建成天眼。林聰投身于潛艇事業,本心不改,終實現蛟龍入海。袁隆平院士,研究雜交水稻半生,至退休仍投身稻田,致力研究。
多少成功人士的背后是汗水與堅持,不顧他人看法,堅持自我的選擇,縱風雨肆虐,然砥礪前行,聽心所向,無問東西。
正值青春美好年華的我們,渴求著成功,但在走向成功的路上,我們當不畏艱難,砥礪前行,不因他人的質疑而改變自己的本心,堅持理想,不受他人干擾,受得住風雨侵蝕,挺得住狂風暴雨,不擔心害怕,聽心所向,無問東西。
堅持的作文600篇三
暑假,媽媽讓我去學游泳。剛開始我很不情愿,因為我一直怕水,但在媽媽不斷地游說下,我決定大膽嘗試一下。
第一次上課,我穿好泳衣,忐忑地跟著隊伍走到泳池邊。望著又大又深的泳池,我頓時心生膽怯,開始打起退堂鼓來。不等我說出想法,教練就帶著我們開始做熱身運動了,我也只能深吸一口氣,跟上大家的節奏。
熱身完,教練讓我們下池做悶水練習。看大伙兒像小鴨子一樣紛紛跳入水中,我給自己打氣:別人行,我也行。我扶著扶手,緩緩探入水中。冰涼的水涌向我,不斷刺激著我的神經,那種恐懼感又向我襲來。我緊緊抓住扶手,穩住身體,深吸一口氣,緊閉雙眼,猛地把頭埋入水中。“咕咕”,我感覺到水不斷地灌進我耳朵、鼻子里,腦海中一片空白。“嘩——”我條件反射般地“破水而出”。教練告訴我,我才悶了5秒。
不一會兒,大伙兒都會悶水了,我還是不會,心里有些著急,也有些沮喪。教練摸摸我的頭,耐心地指導我,告訴我悶水的訣竅。屏住呼吸,深吸一口氣,我把頭再次埋進水中,一次、兩次、三次……在教練的指導下,我終于悶了10秒鐘。一股成就感猛然從心底騰起,瞬間驅散了我對水的恐懼。
教練讓我回家好好練習,爭取能悶15秒。放心,我肯定能做到的。回到家,我把浴缸放滿水,一遍一遍地練習,并讓奶奶幫忙看表。第二天上課,我自信滿滿地對教練說:“我可以悶15秒了。”教練幫我計時,當我出水時,教練驚喜地說:“你悶了20秒。”
兩天的訓練讓我學會了悶水,也讓我悟到:無論是在學習中還是在生活中,堅持最為可貴,它是戰勝一切困難的動力。
堅持的作文600篇四
在一個風和日麗的下午,6歲的我和爸爸媽媽一起去爬山。一路上興奮的我和爸爸媽媽談論山上的風景。
來到孤山腳下,我望望山頂,那是我的目標。
我和爸爸媽媽一邊欣賞沿途的風景,一邊爬山。雖然這種欣賞風景式的爬山十分輕松,但不一會兒,我們就走走,停停,走走,停停,不再有剛開始的興奮的活力。
就這樣,走了一段又一段,停了一會兒又一會兒,到達了半山腰,我們都累得喘不過氣來。媽媽說她爬不動了,就在這里等我們下來。
我和爸爸繼續前進,就要快到了,就要快到了!山頂就要到了,似乎只有幾步,但又遙不可及,我走不動了。但又想飽覽山頂那壯觀的風景。是走還是不走;是堅持還是不堅持,是成功還是失敗?一切都有我決定。那兩個小人又開始拔河了:一個拔向上走,堅持意味著成功;另一個拔向不走,不堅持意味著失敗。他倆一邊拔一邊想用理由說服對方……終于,那個堅持的小人成功了,我的心里涌出一股溫暖的液體,讓我有了爬上去的勇氣。加油!堅持!爬上去!欣賞美麗的風景……我心里那個成功的小人大叫著。
終于,我來到了山頂,迫不及待地朝下望去,哇!真美!這是我用堅持換來的風景!好好欣賞吧!
過了好一會兒,我和爸爸心滿意足地下山,找到了媽媽。我興奮地向媽媽描述山頂的風景,媽媽笑了,她好像也去了山頂。但是,我知道,她無論如何也體會不到我的快樂!因為我是用堅持換來的風景!
那換來美麗風景的堅持,讓我嘗到了堅持的快樂,更讓我明白:堅持就是成功!