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大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:XY字客

情況報(bào)告是對(duì)特定事件、項(xiàng)目或情況進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書面材料,它可以提供全面的信息和數(shù)據(jù)支持,有助于決策和問題解決。在下面,小編為大家整理了一些實(shí)用的情況報(bào)告范文,希望能為大家提供一些啟示和參考。

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇一

通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量,手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,以便了解其對(duì)手機(jī)市場的行情。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在校的學(xué)生。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開始擁有自己的手機(jī)的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時(shí),一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競爭風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買的;不過更厲害的'是在xx年,有30%的人擁有自己的手機(jī),可見需求成上升趨勢。到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機(jī)牌子是——諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)賣點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢,亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

xx年-4-16xx年年x月x日。

各位同學(xué)你們好:

感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動(dòng),我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對(duì)象,相信你一定配合我們的工作,在此表示要衷心感謝。

1、您的性別是?

a、男b、女。

2、您所在的系部是?

a、經(jīng)貿(mào)系b、藝術(shù)系c、文傳系d、電機(jī)系e、農(nóng)技系f、食動(dòng)系g、計(jì)算機(jī)系。

3、您現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?

a、諾基亞b、索尼愛立信c、三星d、摩托羅拉e、西門子f、國產(chǎn)g、其他的牌子。

4、你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的?

a、平板的b、華蓋c、翻蓋的。

5、在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?

a、初中時(shí)b、高中時(shí)c、上大一時(shí)d、到現(xiàn)在還沒有。

6、你獲得手機(jī)的途徑是?

a、自己掙錢買的b、父母花錢給買的c、朋友送的d、贈(zèng)送得的。

7、你選擇手機(jī)著重哪方面?

a、功能b、款式c、價(jià)錢d、牌子。

8、你最常用的輸入法是什么?

a、拼音輸入法b、五筆輸入法c、英文輸入法。

9、你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能?

a、拍照b、mp3c、mp4、d、多種游戲。

10、你對(duì)自己的手機(jī)還滿意嗎?

a、滿意b、一般c、不滿意。

11、您更新手機(jī)的周期的是多長時(shí)間?

a、半年b、一年c、一年以上d、用到壞為止。

12、您目前擁有多少部手機(jī)?

a、一部都沒有b、一部c、兩部d、兩部以上。

13、您所購買的手機(jī)價(jià)格是多少錢?

14、您經(jīng)常用手機(jī)打電話還是發(fā)信息?

a、打電話的多b、發(fā)信息的多c、兩者都有。

15、您每月的話費(fèi)是多少錢?

組員:梁曉燕。

第二組組長:謝敬花。

季振彬陸斌芳顧城。

高小雪張留洋。

目錄。

調(diào)查情況簡析。

一、前言。

三、調(diào)查問卷分析。

(一)受訪者手機(jī)擁有情況分析。

1、受訪者所買手機(jī)渠道分析。

2、受訪者所用通訊類型分析。

3、受訪者更換手機(jī)的原因。

4、受訪者手機(jī)更換時(shí)間分析。

5、受訪者手機(jī)更換意愿分析。

(二)受訪者購機(jī)時(shí)的影響因素。

1、受訪者對(duì)手機(jī)的了解渠道分析。

2、受訪者對(duì)手機(jī)品牌傾向的分析。

3、受訪者所承受的手機(jī)價(jià)位分析。

4、受訪者所選喜愛的手機(jī)款式分析。

5、受訪者對(duì)手機(jī)使用功能需求的分析。

6、受訪者喜歡的促銷手段分析。

7、受訪者購買手機(jī)時(shí)主要考慮的因素分析。

(三)受訪者資料。

1、調(diào)查的男女比例分析。

2、所在年級(jí)狀況分析。

3、受訪者手機(jī)平均月消費(fèi)分析。

四、綜述。

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇二

社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,app在大學(xué)生生活中越來越重要。鑒于此,我們以沈陽師范大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行研究,研究內(nèi)容主要包括在校大學(xué)生手機(jī)上安裝應(yīng)用的數(shù)量,經(jīng)常使用的手機(jī)軟件類型,是夠愿意為應(yīng)用軟件付費(fèi),付費(fèi)可以接受的價(jià)格區(qū)間,一天中,使用常用軟件所占據(jù)的時(shí)間,一般通過何種渠道獲得手機(jī)軟件,使用哪些應(yīng)用商店提供的手機(jī)軟件,使用手機(jī)app的主要目的等。以及,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)正確處理我們的日常生活與手機(jī)app的關(guān)系有什么好的建議。

科技不斷向前發(fā)展,為適應(yīng)社會(huì)主流,手機(jī)的使用不再單單是打電話,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場積極發(fā)展的情況下,各種手機(jī)應(yīng)用(app)相繼推出?,F(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論,手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計(jì)其數(shù),但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無幾。

我組調(diào)查研究包括沈陽師范大學(xué)的全體學(xué)生,對(duì)于手機(jī)的消費(fèi)也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量,并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析,并能進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng)。

調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

調(diào)查地點(diǎn):沈陽師范大學(xué)。

調(diào)查對(duì)象:沈陽師范大學(xué)大一到大四的大學(xué)生及研究生為研究對(duì)象,具體如下表。

所在學(xué)校發(fā)放問卷(人)收回問卷(人)回收率(%)有效率(%)。

沈陽師范大學(xué)1009999%97%。

類別人數(shù)比例%。

性別男1919.6。

女7880.4。

年級(jí)大一99.2。

大二4142.3。

大三2020.6。

大四2525.7。

研究生22.2。

調(diào)查方式:采取隨機(jī)調(diào)查方式。

調(diào)查內(nèi)容:這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于app類型、大小、及卸載等相關(guān)問題。

大學(xué)生關(guān)注資訊的還是比較少的,大多都是使用通訊、教育學(xué)習(xí)類和影音類的app??梢姶髮W(xué)生對(duì)國家資訊關(guān)注程度不夠而對(duì)娛樂類資訊關(guān)注的比較多。

由此可見,男生女生在選擇手機(jī)app上也是存在差距的。女生主要使用生活服務(wù)類及購物類的app,男生則主要使用游戲類app,男女生興趣不同,在app的使用情況上體現(xiàn)的很明顯。

由圖可以看出,大半的大學(xué)生通常在夜間21:00--00:00使用手機(jī),夜間睡眠不足,嚴(yán)重影響了學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活。

(三)、以后大學(xué)生能否離得開app。

絕大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為生活中離不開app,較少部分認(rèn)為是可以離開app的,由此可知,隨著科技的發(fā)展,智能手機(jī)的普及,app也越來越成為生活中重要的組成部分。

三分之一的同學(xué)每天玩手機(jī)達(dá)5小時(shí)以上,由此可見,大多大學(xué)生使用手機(jī)時(shí)間是比較長的,表明大學(xué)生對(duì)于手機(jī)依賴程度強(qiáng)。

從圖可知多數(shù)大學(xué)生都是愿意為app付費(fèi)的,他們并不介意為手機(jī)軟件付費(fèi)。但并不愿意在app方面花費(fèi)太多錢的,表明大學(xué)生對(duì)于在手機(jī)應(yīng)用花銷方面的支配還是比較謹(jǐn)慎的。

通過以上的一系列數(shù)據(jù),我組采用數(shù)學(xué)方法對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)估算。我組研究者發(fā)現(xiàn),超過一半的當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)上有15個(gè)以上的應(yīng)用,而盡管有這么多應(yīng)用,但是常用的軟件類型主要是聊天交友類,圖片影音類和教育類。當(dāng)代大學(xué)生主要通過手機(jī)聊天交友類app進(jìn)行相互之間的信息傳播。圖片影音類的app成為當(dāng)代大學(xué)生主要的娛樂方式。而且絕大部分同學(xué)是不愿意為手機(jī)軟件付費(fèi)的,即使付費(fèi)大學(xué)生可接受的價(jià)格區(qū)間也基本維持在1-3元左右。大學(xué)生浪費(fèi)在手機(jī)使用方面的時(shí)間多于五小時(shí)占一半,而且近一半的學(xué)生都在夜間使用手機(jī),可見大學(xué)生對(duì)手機(jī)應(yīng)用依賴嚴(yán)重,影響了學(xué)生們的正常的學(xué)習(xí)與生活。

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)手機(jī)app應(yīng)用產(chǎn)生過度依賴,并且呈現(xiàn)出一種病態(tài)的態(tài)勢,因此,正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)app,處理好手機(jī)應(yīng)用和生活的關(guān)系是十分有必要的。我組調(diào)查者通過此次調(diào)查研究對(duì)當(dāng)代大學(xué)生合理使用手機(jī)應(yīng)用軟件提出以下建議。

加強(qiáng)自身的道德和文化修養(yǎng),養(yǎng)成良好的自律意識(shí),嚴(yán)格要求自己,不要過度依賴,增強(qiáng)自制力,大學(xué)生應(yīng)充分利用app的優(yōu)勢,進(jìn)行學(xué)習(xí)和豐富課內(nèi)外知識(shí),了解國家資訊,減少游戲時(shí)間,發(fā)揮其便利性作用,真正做到自己是自己手機(jī)的主人。

學(xué)校應(yīng)該營造良好的學(xué)校氛圍,為學(xué)生成長提供良好的外部動(dòng)力。舉辦趣味性較強(qiáng)的活動(dòng),例如:48小時(shí)遠(yuǎn)離app活動(dòng),讓同學(xué)們體驗(yàn)沒有app的大自然;增強(qiáng)課堂。

教學(xué)。

的趣味性,改善大學(xué)生課堂玩手機(jī)的現(xiàn)象。

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇三

通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量,手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,以便了解其對(duì)手機(jī)市場的行情。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在校的學(xué)生。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開始擁有自己的手機(jī)的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時(shí),一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競爭風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機(jī),可見需求成上升趨勢。到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機(jī)牌子是——諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)賣點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢,亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%。可見諾基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

xx年-4-16xx年年x月x日。

各位同學(xué)你們好:

感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動(dòng),我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對(duì)象,相信你一定配合我們的工作,在此表示要衷心感謝。

1、您的性別是?

a、男b、女。

2、您所在的系部是?

a、經(jīng)貿(mào)系b、藝術(shù)系c、文傳系d、電機(jī)系e、農(nóng)技系f、食動(dòng)系g、計(jì)算機(jī)系。

3、您現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?

a、諾基亞b、索尼愛立信c、三星d、摩托羅拉e、西門子f、國產(chǎn)g、其他的牌子。

4、你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的?

a、平板的b、華蓋c、翻蓋的`。

5、在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?

a、初中時(shí)b、高中時(shí)c、上大一時(shí)d、到現(xiàn)在還沒有。

6、你獲得手機(jī)的途徑是?

a、自己掙錢買的b、父母花錢給買的c、朋友送的d、贈(zèng)送得的。

7、你選擇手機(jī)著重哪方面?

a、功能b、款式c、價(jià)錢d、牌子。

8、你最常用的輸入法是什么?

a、拼音輸入法b、五筆輸入法c、英文輸入法。

9、你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能?

a、拍照b、mp3c、mp4、d、多種游戲。

10、你對(duì)自己的手機(jī)還滿意嗎?

a、滿意b、一般c、不滿意。

11、您更新手機(jī)的周期的是多長時(shí)間?

a、半年b、一年c、一年以上d、用到壞為止。

12、您目前擁有多少部手機(jī)?

a、一部都沒有b、一部c、兩部d、兩部以上。

13、您所購買的手機(jī)價(jià)格是多少錢?

14、您經(jīng)常用手機(jī)打電話還是發(fā)信息?

a、打電話的多b、發(fā)信息的多c、兩者都有。

15、您每月的話費(fèi)是多少錢?

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇四

調(diào)查目的:

通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量,手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,以便了解其對(duì)手機(jī)市場的行情,。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

調(diào)查對(duì)象:

本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在校的學(xué)生。

調(diào)查方法及抽樣方法。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

調(diào)查結(jié)果分析。

隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開始擁有自己的手機(jī)的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時(shí),一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競爭風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的`手機(jī),可見需求成上升趨勢,到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機(jī)牌子是——諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)最大賣點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢,亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

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大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇五

21世紀(jì)的今天,卻不同了,在大學(xué)里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女得到第一時(shí)間的聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買起手機(jī)來,有的學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,那更不用說手機(jī)電話卡了。從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機(jī),無論從功能到外表都是一個(gè)大飛躍,但是,價(jià)格卻成反比,這對(duì)消費(fèi)者來說無疑是一個(gè)買機(jī)好時(shí)期,所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,擁有了屬于自己的手機(jī),而且越來約年輕化。因此,不少的手機(jī)商紛紛推出新款產(chǎn)品來吸引著這潮流一族,那到底哪個(gè)手機(jī)商勇占上峰呢?而新新人類們所期盼的手機(jī)功能又是什么呢?抱著這些疑問,我們設(shè)立了一大學(xué)生手機(jī)使用情況有獎(jiǎng)?wù){(diào)查。

在這次調(diào)查中,一共有100人參加了此次調(diào)查,此次調(diào)查分六部分,分別是:現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?獲得手機(jī)的途徑?選擇手機(jī)著重哪方面?最常用的輸入法?心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有哪些功能?我們就這六部分提出了一系列的問題,下面就看看大學(xué)生們的調(diào)查結(jié)果。

這是手機(jī)商們最想知道的問題,到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機(jī)牌子是----諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)最大賣點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢,亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開始擁有自己的手機(jī)的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在20xx年時(shí),一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競爭風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買的;不過更厲害的是在20xx年,有30%的人擁有自己的手機(jī),可見需求成上升趨勢。

家人購買的占總調(diào)查人數(shù)的45%;自己購買占51%;朋友贈(zèng)送占3%;來歷不明占1%,以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平提高,部分學(xué)生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費(fèi)。

處于新生代的新人類們,無論何時(shí)何地均追求外表時(shí)髦,所以,手機(jī)也難逃厄運(yùn),在調(diào)查中表明,外型是大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最著重的方面,占44%;但新人類并非一味追求外表漂亮的,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機(jī)功能也占有一席之位,占40%;而最少著重的則是價(jià)格,看來現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較著重實(shí)際的。

記得有個(gè)笑話是這樣的:一次朋友在為一位來面試文員的職位的女孩面試時(shí),我的朋友問到,你打字一分鐘有多少個(gè)字?女孩回答,電腦打字很慢,但用手機(jī)發(fā)短信卻很快。雖然,大家覺得這是個(gè)笑話,但是,它卻實(shí)實(shí)在在的反映了在現(xiàn)在的信息時(shí)代中,短信是新人類們必不可少的聯(lián)系方法。當(dāng)短信如此沸騰的同時(shí),跟此最有聯(lián)系的當(dāng)然是輸入法,用拼音的占70%;用筆畫的占27%;用英文的卻少的可憐,只占1%,可見中國人離不開的還是漢字啊!英文的使用者,不用問了,肯定是讀英語系的占的比率最高。

從以上一些事中,可見手機(jī)的使用需求是越來越大了,也因此,開拓了另一個(gè)市場,手機(jī)裝飾品市場,但,跟需求成正比的,當(dāng)之無愧的是手機(jī)的功能,隨著使用者的需求,手機(jī)的功能也變得越來越完善了,但,什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我們的調(diào)查,多***鈴聲占以70%的票數(shù)獲得第一位,彩屏與第一位差1%,榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上),占票數(shù)65%;排名表明,現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)手機(jī)的要求還是先漂亮后實(shí)用,接著是雙頻(或以上)占64%;在娛樂方面,播放mp3占60%;可更換外殼占55%;gprs和收音機(jī)均占49%;備忘錄占47%,現(xiàn)在的年輕人記憶也越來越好了,所以不用備忘了;紅外線接口占44%;可下載游戲占43%;語音撥號(hào)占29%。以上是大學(xué)生們對(duì)手機(jī)功能的需求.

手機(jī)是人們的通訊工具,但隨著時(shí)代的發(fā)展,它開始變成一樣既實(shí)用又漂亮的裝飾品,手機(jī)的發(fā)展市場是樂觀的,但無論在價(jià)格、外表和功能上競爭卻是激烈的,無疑這對(duì)消費(fèi)者來說,卻是好事一樁,作為消費(fèi)者的我們,還是靜觀其變坐著看戲吧!

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇六

考慮經(jīng)過對(duì)問卷調(diào)查的分析,對(duì)大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)動(dòng)機(jī)明確,消費(fèi)欲望強(qiáng)化,大學(xué)生逐漸形成了具體的購買動(dòng)機(jī)。大學(xué)生的消費(fèi)動(dòng)機(jī)可以分為一下幾種:

1、求質(zhì)量與實(shí)用的購買動(dòng)機(jī)。據(jù)調(diào)查顯示,大學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時(shí),最注重的還是質(zhì)量與實(shí)用功能:多數(shù)的被調(diào)查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有部分的人認(rèn)為手機(jī)的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。

2、求新款式新功能的購買動(dòng)機(jī)。學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時(shí),大部分被調(diào)查者認(rèn)為在質(zhì)量保證的前提下,首先考慮手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時(shí),有65%的學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機(jī)”。其次手機(jī)的內(nèi)部功能,如是否支持中文輸入、是否支持wap、是否支持語音撥號(hào)、是否具備免提功能等。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示,選購時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計(jì)輕巧、款式新穎、色彩時(shí)尚、功能夠炫的手機(jī)。

3、求方便的購買動(dòng)機(jī)。調(diào)查得知絕大部分的大學(xué)生消費(fèi)者購買手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、同學(xué)、用人單位聯(lián)系。

4、求價(jià)格廉價(jià)的購買動(dòng)機(jī)。當(dāng)價(jià)格在他們能夠接受的范圍內(nèi),他們會(huì)選擇購買他們中意的新款手機(jī)。

二、大學(xué)生對(duì)品牌的概念。

這也是手機(jī)商們最想知道的問題,到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?根據(jù)我們的調(diào)查,最多人使用的手機(jī)牌子是——諾基亞,調(diào)查顯示一共有57%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)最大賣點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的三分之一,即總?cè)藬?shù)的19%,但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢,亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn):第三位是三星,占16%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;其他品牌則僅占總數(shù)的百分之一二。可見諾基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位。80%以上使用諾基亞手機(jī)的大學(xué)生還表示,下次還選諾基亞。

64%的大學(xué)生能接受的價(jià)格區(qū)間在1000——20xx元之間,11%的大學(xué)生能接受的價(jià)格在1000元以下,16%愿意考慮20xx——3000元的手機(jī),其余9%則能夠接受更高的價(jià)格。以上數(shù)據(jù)表示,大學(xué)生普遍接受的價(jià)格區(qū)間為1000——20xx元。

問卷結(jié)果顯示,59%被調(diào)查者使用的手機(jī)是直板機(jī),27%使用的是滑蓋機(jī),14%使用翻蓋機(jī)。主要原因是,在同一檔次上,直板機(jī)相對(duì)要便宜100~300余元,這是影響被調(diào)查者購買此種手機(jī)的主要原因。此外,各大手機(jī)廠商都把低端機(jī)型做成直板機(jī),并且此種手機(jī)外觀簡潔,外表美觀,功能實(shí)用。作為還沒有收入的大學(xué)生,直板機(jī)自然是首選。75%的被調(diào)查者使用手機(jī)的是彩屏,15%被調(diào)查者使用手機(jī)的是灰度屏,5%的是黑白屏。

對(duì)未來手機(jī)功能的期望中,mp4播放功能當(dāng)之無愧的位列首位,比例為36%。分析被調(diào)查者對(duì)這項(xiàng)問題的回答可以發(fā)現(xiàn),他們對(duì)未來手機(jī)應(yīng)增加哪些功能好像并不十分感興趣。此外對(duì)手機(jī)增加游戲功能期望達(dá)20%、照明功能為16%、語音撥號(hào)占12%。

六、其他數(shù)據(jù)。

在手機(jī)使用調(diào)查中,73%的同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短信,21%的同學(xué)用于打電話。由于手機(jī)更新快,追求時(shí)髦的人總會(huì)頻頻更換手機(jī)。在對(duì)我校同學(xué)的調(diào)查中,多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上,只有13%的同學(xué)一年換一次。80%的同學(xué)選擇移動(dòng),其中30%的同學(xué)開通gprs。

七、結(jié)論與建議根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù),可以反映出我校目前大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場的一些基本特征,如下所示:

1、大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)仍在以跳躍式的曲線增長,消費(fèi)量趨向在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)有較大幅度的增加。

2、在未來的手機(jī)消費(fèi)中,性別、年級(jí)之間的差距會(huì)逐漸縮小。

3、手機(jī)消費(fèi)仍以外國產(chǎn)品為主導(dǎo),國內(nèi)手機(jī)還有待于進(jìn)一步的改進(jìn)與提高,服務(wù)有待于改善。

4、品牌手機(jī)在大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場中占據(jù)有一定的優(yōu)勢。

由此可見,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認(rèn)識(shí)的加深,對(duì)于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識(shí)的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購買與消費(fèi)。矛盾是發(fā)展的動(dòng)力,由于人們對(duì)科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品,手機(jī)的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對(duì)新技術(shù)的掌握能力也相對(duì)提高,為適應(yīng)社會(huì)主流,科技不斷向前發(fā)展,手機(jī)的使用不再是單單的打電話,90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會(huì)進(jìn)步而前進(jìn)。

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇七

人,占45.4%,回收的男女比率相當(dāng),由于保證隨機(jī)性,本次的抽樣數(shù)據(jù)具有較高的代表性,可以為調(diào)查的分析提供有效的數(shù)據(jù)。

本次調(diào)查數(shù)據(jù)采用excel軟件進(jìn)行處理,將文字?jǐn)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)檩^易處理的數(shù)據(jù)型數(shù)據(jù),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

表一:樣本結(jié)構(gòu)。

本次調(diào)查樣本數(shù)據(jù)符合計(jì)劃中所要求的數(shù)據(jù),可以作為此次調(diào)查的有效數(shù)據(jù)。

問題1:到目前為止,您一共擁有過幾部手機(jī)?

由環(huán)形狀圖二可以看出在有效問卷的88份中,有接近一半的人每月流量在。

151兆到400兆。大約三分之一的人在400兆以上。只有少數(shù)人在0-70兆和71。

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇八

為此,我們設(shè)計(jì)了相關(guān)的調(diào)查問卷,旨在通過對(duì)大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查,包括品牌、價(jià)格、手機(jī)性能等情況的研究,推出一款適合大學(xué)生消費(fèi)的新款手機(jī),同時(shí)也為大學(xué)生提些建議。

通過了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,推出一款適合大學(xué)生消費(fèi)的新款手機(jī),同時(shí)也為大學(xué)生提些建議。

:在校大學(xué)生

:網(wǎng)絡(luò)問卷

我們這次調(diào)查采用了網(wǎng)絡(luò)問卷形式,共129份問卷,有效問卷129份,完成率達(dá)到100%。其中男生占34.88%,女生占56.12%;大一年級(jí)的學(xué)生占18.6%,大二年級(jí)的同學(xué)占47.29%,大三年級(jí)的學(xué)生占29.46%,大四年級(jí)的學(xué)生占4.65%。

調(diào)查內(nèi)容:主要調(diào)查大學(xué)生使用手機(jī)的品牌,價(jià)格,性能等方面的內(nèi)容,通過問卷的方式,共設(shè)置了20道選擇題,詳見附件一。

(一)、大學(xué)生月消費(fèi)額情況分析

調(diào)查顯示,大學(xué)生月消費(fèi)600—1500元高達(dá)81.4%,1500元以上的僅占7.75%,可見大學(xué)生的消費(fèi)水平趨于中等水平。

(一)、目前大學(xué)生手機(jī)品牌分析

調(diào)查顯示,在被調(diào)查者中目前使用三星、諾基亞、iphone三個(gè)品牌的大學(xué)生高達(dá)43.41%,幾乎占據(jù)了一半的份額。同時(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),有47.29%的大學(xué)生使用了其他品牌的手機(jī)。在大學(xué)生最喜歡的手機(jī)品牌方面,有29.46%的學(xué)生選擇了三星,有31.78%的學(xué)生選擇了iphone。

(三)、大學(xué)生使用的手機(jī)的價(jià)位分析

數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生手機(jī)價(jià)位在800—2000元占55.04%,這也就是說有一半學(xué)生的手機(jī)價(jià)位是在2000元以下的,可見要開發(fā)適合學(xué)生消費(fèi)的新款手機(jī),手機(jī)的價(jià)位就不可以過高,以免學(xué)生消費(fèi)不起。

(四)有關(guān)手機(jī)性能的分析

數(shù)據(jù)顯示,在購買手機(jī)時(shí)有53.49%的大學(xué)生首先考慮的是手機(jī)自身的功能是否齊全,包括有93.8%同學(xué)認(rèn)為手機(jī)應(yīng)具備上網(wǎng)的功能,有86.05%的同學(xué)認(rèn)為手機(jī)還應(yīng)具備最基本的通訊功能,除此之外,有過半的同學(xué)認(rèn)為手機(jī)還應(yīng)具有游戲,視聽娛樂,拍照等功能。在購買手機(jī)時(shí),大學(xué)生還會(huì)考慮手機(jī)是否持久耐用,以及手機(jī)的信號(hào)是否靈敏。這就告訴手機(jī)生產(chǎn)商在開發(fā)手機(jī)時(shí)除了要考慮功能齊全之外,還不能忽視手機(jī)自身的質(zhì)量與信號(hào)靈敏。

除了上述性能之外,在手機(jī)的外觀樣式方面,有80.62%的學(xué)生鐘情于觸屏,12.4%的學(xué)生選擇直板;在操作方式上,有高達(dá)90.7%的學(xué)生選擇了觸摸屏;在手機(jī)操作系統(tǒng)方面,有57.36%的學(xué)生選擇了安卓系統(tǒng),有34.88%學(xué)生選擇了蘋果操作系統(tǒng);在手機(jī)操作系統(tǒng)方面,有53.49%的學(xué)生選擇了4.0英寸,有17.83%的學(xué)生選擇了3.5英寸,有23.26%的學(xué)生選擇了5.0英寸;在手機(jī)的像素方面,有62.02%的學(xué)生選擇了800萬以上的像素,有17.13%的學(xué)生選擇了500~800萬像素;在手機(jī)顏色方面,有31.01%的學(xué)生選擇了黑色,有55.04%的學(xué)生選擇了白色,可見黑白兩色的手機(jī)還是比較受學(xué)生歡迎的;在手機(jī)外殼方面,有44.19%的學(xué)生選擇了金屬外殼,有24.81%的學(xué)生選擇了塑料外殼。

(五)、其他數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)顯示,有45.74%的學(xué)生多自己目前使用的手機(jī)性能感覺一般,有36.43%的同學(xué)對(duì)自己所使用的手機(jī)性能較滿意;在售后服務(wù)方面,有高達(dá)72.87%的同學(xué)很注重手機(jī)的售后服務(wù);在是否有必要設(shè)計(jì)情侶手機(jī)方面,有40.31%的學(xué)生認(rèn)為有必要,31.01%的學(xué)生認(rèn)為無所謂;在打算多久更換手機(jī)方面,有66.67%的同學(xué)表示會(huì)在一至三年之間更換手機(jī),在為何更換手機(jī)方面,有72.87%的同學(xué)表示是為了追求更好地用戶體驗(yàn),更高性能。

根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù),可以反映出目前大學(xué)生手機(jī)使用情況的一些基本特征,如下所示:

1、在大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)中,性別、年級(jí)之間的差距會(huì)逐漸縮小。

2、進(jìn)一步提高手機(jī)的各項(xiàng)功能(例如,多媒體、辦公工具、網(wǎng)絡(luò)軟件、數(shù)據(jù)傳輸),為大學(xué)生提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、加強(qiáng)手機(jī)售后服務(wù),有利于提高競爭力。

4、品牌手機(jī)在大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場中占據(jù)有一定的優(yōu)勢。

由此可見,大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體,對(duì)手機(jī)的消費(fèi)還是比較客觀的,主要表現(xiàn)在手機(jī)的價(jià)位,手機(jī)的性能等方面。對(duì)手機(jī)生產(chǎn)廠家而言,就需要致力于手機(jī)性能,售后服務(wù),以及手機(jī)的外觀等方面的改善,只有這樣,才能在大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場取得一席之地。

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇九

姓名:

專業(yè):

由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,社會(huì)信息化進(jìn)程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域,也隨之遍布了大學(xué)校園的角角落落,走在校園中,隨處可見同學(xué)們一邊走路一邊拿著款式不同的手機(jī)打電話或者發(fā)信息,這是一種新的潮流,新的時(shí)尚,也是新時(shí)代生活方式,有人說,當(dāng)今大學(xué)生的.三大件是手機(jī)、mp3、數(shù)碼相機(jī)。這是有道理的,手機(jī)在當(dāng)代大學(xué)生中普遍是不足為奇的。大學(xué)生使用手機(jī)已經(jīng)成了一種新的消費(fèi)理念。

因此,了解他們對(duì)手機(jī)的各種不同偏好以及他們的消費(fèi)傾向和各種需求是很有必要的。

(一)調(diào)查目的:這次調(diào)查主要針對(duì)大學(xué)生群體,全面了解手機(jī)在大學(xué)生中使用的狀況。

(二)調(diào)查時(shí)間:20xx—12—1。

(三)調(diào)查對(duì)象:高校大學(xué)生若干人。

(四)調(diào)查方法:采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合的調(diào)查方法。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中10%學(xué)生將會(huì)在近期購買手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群。

道雖然受地理因素的制約,但來源還是較為廣泛,一定程度上保證了手機(jī)消費(fèi)者與市場的聯(lián)系性。

3。學(xué)生手機(jī)的使用要求分析:

選擇手機(jī)時(shí),消費(fèi)者考慮的主要因素依次為:質(zhì)量30%,外型19%,價(jià)格18%,功能18%,品牌11%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。根據(jù)以上調(diào)查做出如下分析:

1手機(jī)的質(zhì)量:在手機(jī)質(zhì)量方面持久耐用約為34%,信號(hào)靈敏為42%,實(shí)用省電的為22%,輻射較低的占24%。

2外型設(shè)計(jì)及內(nèi)部功能:男生偏愛直板和翻蓋的手機(jī),而女生則對(duì)滑蓋的手機(jī)情有獨(dú)鐘。從外觀上看手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等受到關(guān)注。同時(shí),有部分學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機(jī)”。從內(nèi)部功能上看手機(jī)鈴聲獲得第一位,彩屏榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上),現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)手機(jī)的要求還是先漂亮后實(shí)用,接著是雙頻(或以上),在娛樂方面,照相,錄像,播放mp3,mp4,可更換外殼,gprs、cdma上網(wǎng)和收音機(jī),藍(lán)牙和紅外線、可下載游戲、語音撥號(hào)等功能均具備。備忘錄現(xiàn)在的年輕人記憶也越來越好了,所以不用備忘了;以上是大學(xué)生們對(duì)手機(jī)功能的需求。

3手機(jī)價(jià)位:在手機(jī)價(jià)格的調(diào)查中,比較傾向于1000元至1500元的價(jià)位,其比例高達(dá)44。5%。另外,有29%的消費(fèi)者表示會(huì)選擇1000元以下的手機(jī)。當(dāng)然,也有部分消費(fèi)者購買高價(jià)位手機(jī),其中,選1500至20xx元的消費(fèi)者占15%,20xx元以上的占12%。

4大學(xué)生喜愛的手機(jī)品牌:調(diào)查報(bào)告中顯示最受大學(xué)生們喜愛的手機(jī)莫過于諾基亞手機(jī),索尼愛立信手機(jī),摩托羅拉手機(jī)了。諾基亞手機(jī)結(jié)實(shí)抗摔,抗震,不易損壞,而且價(jià)格也很合理,諾基亞的直板手機(jī)簡單輕便,更是大學(xué)生們的首選。索愛手機(jī)是女孩們的最愛,調(diào)查報(bào)告中提到尤其是喜歡音樂,拍照的可愛女生們,價(jià)格跟諾基亞一樣也是大學(xué)生們承擔(dān)的起的,索愛漂亮的外形設(shè)計(jì),幾乎完美的音質(zhì),清晰的拍照功能是吸引大學(xué)生們的最重要的因素,精致的索愛滑蓋手機(jī)掛在胸前更給女孩們增添了幾分帥氣。摩托羅拉手機(jī)也同時(shí)具備了以上兩款手機(jī)的優(yōu)點(diǎn),超強(qiáng)的信號(hào)也給摩托羅拉手機(jī)加了幾分,翻蓋的摩托讓男孩們裝酷的心里得到了一定的滿足。

以上三種手機(jī)品牌是大學(xué)生調(diào)查報(bào)告中提到的最受學(xué)生歡迎的手機(jī),當(dāng)然也不是說其他的手機(jī)就不受大學(xué)生們的關(guān)注,三星,lg等大品牌同樣也會(huì)倍受青睞,它們的精致外表,超強(qiáng)大的各種功能也深深吸引了學(xué)生們的眼球,只是他們的價(jià)格比較高,并不是大部分大學(xué)生所能接受的。另外國產(chǎn)手機(jī)也逐漸的被大學(xué)生們所接受,天語,波導(dǎo),聯(lián)想等也開始出現(xiàn)在學(xué)生們的手中。

5廣告宣傳渠道:要力爭做到范圍廣,傳播面全。特別要重視的是,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,特別是在大學(xué)生里,上網(wǎng)己開始普及化了,這一宣傳渠道絕不容忽視。

6求便購買動(dòng)機(jī):根據(jù)前面對(duì)學(xué)生手機(jī)族的分析,得知大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購買手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對(duì)于購買手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生手機(jī)族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對(duì)學(xué)生手機(jī)族購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動(dòng)了此種購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。

在這一階段,學(xué)生手機(jī)族所做的大部分工作在于評(píng)價(jià)與選擇。在學(xué)生手機(jī)族的購買動(dòng)機(jī)產(chǎn)生之后,為了進(jìn)一步滿足需求,他們會(huì)開始收集與購買有關(guān)的信息。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),37。5%的學(xué)生是通過網(wǎng)上獲得與手機(jī)相關(guān)信息的。但一般情況下,所收集到的產(chǎn)品信息會(huì)出現(xiàn)重復(fù)、相異、相反或抵觸的情況(例如,同檔次同功能不同品牌手機(jī)之間的重復(fù),同款手機(jī)不同商家的不同定價(jià),印象中的手機(jī)信息與實(shí)際了解到的信息不符),這樣,就可能形成多種可供選擇的購買方案。因此,學(xué)生手機(jī)族就需要對(duì)這些方案進(jìn)行比較,要對(duì)各種信息進(jìn)行加工、整理分析,綜合評(píng)價(jià)各款手機(jī)的各種要素(如性能、價(jià)格、質(zhì)量、款式等),去偽存真,去弱存強(qiáng),篩選出購買符合自己需求的手機(jī)時(shí)所要考慮的主要要素,評(píng)價(jià)擇優(yōu),確定出具體目標(biāo)。

從以上的分析中,我們清楚地看到學(xué)生消費(fèi)者的確是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體,并且隨著時(shí)間的推移,這一特殊的消費(fèi)群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費(fèi)潛力。因此,提高對(duì)他們的注意,加緊開發(fā)這片新市場,對(duì)于各大手機(jī)廠商脫離困境,打破瓶頸,將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。

就此,我們提出幾條營銷建議以供參考:

1.繼續(xù)推行中低檔手機(jī)路線,專為學(xué)生消費(fèi)者開發(fā)、設(shè)計(jì)功能不是很全,但具備一些學(xué)生消費(fèi)群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學(xué)生的手機(jī),這對(duì)抓住學(xué)生消費(fèi)者無疑是很好的辦法。

2.對(duì)手機(jī)銷售商來說,在銷售地點(diǎn)選擇上,主要將手機(jī)放在離學(xué)校較近的手機(jī)大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上,選擇贈(zèng)送學(xué)生喜歡的禮物的方式;在定價(jià)上,則選擇中低檔價(jià)格。

3.對(duì)品牌的廣告代理商來說,強(qiáng)調(diào)品牌的情感因素而淡化品牌的功能區(qū)別因素,請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,賦予手機(jī)充滿青春活力、積極向上的品牌特征。

4.在銷售渠道的競爭方面,廠商應(yīng)尋求與零售商“背靠背”的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。抓緊強(qiáng)而有力的大經(jīng)銷商,給予有利的支持,使其戰(zhàn)斗力更上一個(gè)檔次,在此基礎(chǔ)上,將分銷預(yù)算向零售商尤其是手機(jī)專賣點(diǎn)重點(diǎn)投放,并推行各項(xiàng)讓利策略及鼓勵(lì)措施,加深廠商與零售商的凝聚力,以便零售商對(duì)廠商產(chǎn)品的推廣。

總的來說,本調(diào)查是成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的較為全面地考察了影響大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的因素。不過,還不夠深入,尤其是理論支持還不夠。謹(jǐn)以本調(diào)查為以后的研究作下鋪墊。

手機(jī)已經(jīng)滲透到大學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)中,并與電腦網(wǎng)絡(luò)一樣是大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。在手機(jī)的相關(guān)使用和消費(fèi)中,大學(xué)生充分體現(xiàn)了年輕人的敢于嘗試新鮮事物,勇于創(chuàng)新,張揚(yáng)個(gè)性的優(yōu)點(diǎn)。不過也有不足之處,在某些方面,大學(xué)生因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),還是不能理智的思考,在手機(jī)的使用及消費(fèi)中沒有過于詳細(xì)的計(jì)劃,在學(xué)習(xí)與娛樂中并沒有找到切合自己的平衡點(diǎn),結(jié)果浪費(fèi)了自己的精力與財(cái)力。在學(xué)習(xí)方面,大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力還很弱,因該有意識(shí)的進(jìn)行自我訓(xùn)練,以達(dá)到自身能力的提高??傊謾C(jī)將成為今后決定人類社會(huì)快速發(fā)展的核心技術(shù)之一,快速、持續(xù)、健康地成長。

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇十

近年來,隨著我國社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,信息化進(jìn)程的不斷加快和提高,高新科技產(chǎn)品成為人們使用和消費(fèi)的熱點(diǎn)。手機(jī)作為其中的代表之一,也不斷地被人們關(guān)注和親睞。而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,他們接受新的事物和想擁有高新產(chǎn)品的欲望比較強(qiáng)烈,尤其是在手機(jī)使用方面更為突出,此次的調(diào)查研究與分析正是對(duì)當(dāng)前的大學(xué)生手機(jī)使用情況的進(jìn)一步了解。

本次調(diào)查主要以某一高校的不同學(xué)院的同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象,通過問卷的形式較全面的了解當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)的使用情況。

經(jīng)過問卷調(diào)查基本了解,手機(jī)在大學(xué)生中使用廣泛,幾乎每一位大學(xué)生都有一部手機(jī)。大多的大學(xué)生開始使用手機(jī)的時(shí)間是高中,占被調(diào)查人數(shù)的60%,有34%的大學(xué)生是在大學(xué)才開始使用手機(jī)的,更有5%的同學(xué)在初中就開始使用手機(jī)。

在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的情況下,更多的大學(xué)生對(duì)手機(jī)能否上網(wǎng)有一定要求,調(diào)查顯示70%的大學(xué)生希望手機(jī)帶有上網(wǎng)的功能。另外對(duì)帶有游戲的要求占35%,照相也是一種需求大的功能,大約有60%的大學(xué)生要求手機(jī)能帶照相,還有40%的大學(xué)生樂于手機(jī)能帶mp4.

當(dāng)代的手機(jī)功能齊全,大學(xué)生們使用手機(jī)主演用于通訊、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁、聽歌看電影、照相和看小說,它們分別占了調(diào)查人數(shù)的70%、76%、31%、29%和28%。

大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)占了生活費(fèi)的一部分,但總的來說,大學(xué)生手機(jī)的消費(fèi)都不是很高。經(jīng)調(diào)查:一個(gè)月消費(fèi)20元以下的占了8%,更多的人消費(fèi)20-50元,它們占了60%;其他的在50-100元之間的有23%;100元以上的有8%。

63%的大學(xué)生能接受的價(jià)格區(qū)間在500——1000元之間,10%的大學(xué)生能接受的價(jià)格在500元以下,27%愿意考慮1000——20xx元的手機(jī),沒有能夠接受更高的價(jià)格的同學(xué)。以上數(shù)據(jù)表示,大學(xué)生普遍接受的價(jià)格區(qū)間為500——1000元。

對(duì)于對(duì)潮流的追隨,不同的人有不同的觀點(diǎn)。經(jīng)過調(diào)查,有12%的大學(xué)生認(rèn)為追潮很時(shí)尚,有21%的人則表示要看情況,大多數(shù)人則覺得沒必要,占了57%,有少量的11%保持沉默。

面對(duì)長時(shí)間使用手機(jī)對(duì)自己的傷害問題,大家都有很多想法。但主要的傷害有著幾種:手機(jī)輻射、影響視力和占用時(shí)間,分別占了被調(diào)查人數(shù)的45%、30%和40%,另外只有9%的人覺得長時(shí)間使用手機(jī)沒什么傷害。

經(jīng)過調(diào)查,大學(xué)生更換手機(jī)的原因主要是因?yàn)槭謾C(jī)壞了或者丟了,他們占63%和52%,追隨潮流而換手機(jī)的比較少,約占5%,有其他原因而換手機(jī)的占了3%。

從這項(xiàng)的調(diào)查顯示,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)手機(jī)的需求不盲目,比較理性。有72%的的大學(xué)生對(duì)手機(jī)的要求是經(jīng)濟(jì)實(shí)用,有10%的追求價(jià)格低廉的手機(jī),要求功能齊全的有22%,僅有5%的同學(xué)認(rèn)為品牌之上。

本次調(diào)查是以問卷的形式向在校大學(xué)生咨詢他們使用手機(jī)的情況,經(jīng)過大量調(diào)查數(shù)據(jù)的研究、分析,我們可以從中得到當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)是非常理性和現(xiàn)實(shí)的。追求潮流和高價(jià)位手機(jī)的大學(xué)生所占的比例是非常少的,不盲目、不奢侈是他們的特征,也能充分了解手機(jī)帶來的便利和危害,。由此可見,當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)是健康的。

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇十一

隨著科技的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)水平不斷提高,期中手機(jī)消費(fèi)也日益變大,大學(xué)生已悄悄成為新的消費(fèi)人群。越來越多的商家也開始把大學(xué)生作為手機(jī)購買群中最重要的消費(fèi)群體之一,現(xiàn)在的大學(xué)生基本上是人手一部智能手機(jī),方便和家里聯(lián)系。手機(jī)作為信息傳播新媒介,在大學(xué)生生活的各個(gè)方面得到應(yīng)用。手機(jī)自身的功能作用是不用質(zhì)疑的,但是大學(xué)生課堂上使用手機(jī)成為一種普遍現(xiàn)象,這對(duì)正常的教學(xué)秩序產(chǎn)生了沖擊,而且對(duì)大學(xué)生的理想信念、價(jià)值取向、思維方式與個(gè)性心理等方面也都產(chǎn)生著一定的影響。

針對(duì)大學(xué)生課堂使用手機(jī)的現(xiàn)象普遍,所以要查找大學(xué)生課堂上使用手機(jī)頻繁的原因,針對(duì)原因提出合理可行的解決方案。

20xx年4月8日——20xx年4月15日。

東華理工大學(xué)廣蘭校區(qū)。

對(duì)象:東華理工大學(xué)的大一、大二的學(xué)生,其中男生占42%,女生占58%。

紙介質(zhì)問卷調(diào)查。

100人。

學(xué)生上課玩手機(jī)的原因,上課玩手機(jī)對(duì)自己和他人聽課產(chǎn)生影響以及老師對(duì)課堂內(nèi)學(xué)生玩手機(jī)的態(tài)度和學(xué)生是否采取了相應(yīng)的措施來管理課堂上使用手機(jī)等等。

在學(xué)校校園里和第三教學(xué)樓隨機(jī)發(fā)放問卷,共發(fā)出問卷100份,收回100份,其中有效份100份,然后用相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)方法對(duì)其進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理和分析。

男女比例。

課堂上玩手機(jī)頻率。

如果你在上課玩手機(jī)一般會(huì)玩多長時(shí)間?

從數(shù)據(jù)中可以得知,在100位隨機(jī)調(diào)查的調(diào)查者中,僅有3%的人上課沒玩過手機(jī),有12%的學(xué)生近乎整節(jié)課都在玩手機(jī),這個(gè)數(shù)據(jù)不禁讓我們感到震驚。下面我們繼續(xù)來看看學(xué)生們在各種課程上玩手機(jī)的情況:

你一般是在什么課上會(huì)玩手機(jī)?

在該問題中,有將近73.73%的人在全校公選課上玩手機(jī),19.5%的人在必修課的公選課上玩手機(jī),只有6.8%的人在必修課的專業(yè)課上玩手機(jī)。從中可以看出大部分人在公選課上玩手機(jī),僅僅只有少部分人在專業(yè)課上玩手機(jī),說明大部分人還是重視專業(yè)課的。

從數(shù)據(jù)圓餅圖中可以清楚地看到,在100位參加調(diào)查問卷的大學(xué)生中,表示促使自己在課堂上去玩手機(jī)的主要原因?yàn)椤吧险n無聊”的占全部調(diào)查人數(shù)40%。單一的填灌式的教學(xué)方式顯然在現(xiàn)今的大學(xué)課堂上并不能得到現(xiàn)今大學(xué)生們的親睞,這就造成了厭學(xué)心理與抵觸心理,久而久之,必然會(huì)潛移默化,一上課就想起手機(jī)來。

3、大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)生的想法是有內(nèi)在原因。

在課堂上,教學(xué)過程中,學(xué)生卻在下面睡覺,玩手機(jī)或者自娛自樂,這本身就是對(duì)在講臺(tái)上的老師的不尊重。但是,學(xué)生是怎么想的呢?也讓偶們看看一組調(diào)查數(shù)據(jù):

在課上玩手機(jī)時(shí),你怕不怕被老師發(fā)現(xiàn)?

老師是否有過勸你不要玩手機(jī)?

你對(duì)自己上課玩手機(jī),內(nèi)心深處會(huì)有一種內(nèi)疚的感覺嗎?

如果你在課上看到同學(xué)玩手機(jī),你心里會(huì)怎么想?

上課時(shí)間聽到同學(xué)的手機(jī)屢次響,你會(huì)覺得這位同學(xué)怎樣?

69%的同學(xué)認(rèn)為只是有一些同學(xué)上課玩手機(jī),但沒有同學(xué)認(rèn)為身邊沒有玩手機(jī)的同學(xué),61%的調(diào)查者認(rèn)為同學(xué)上課玩手機(jī)是正常的,這說明大學(xué)生上課玩手機(jī)現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍且他們對(duì)上課玩手機(jī)這一現(xiàn)象覺得很平常。而且當(dāng)手機(jī)響時(shí),69%的學(xué)生認(rèn)為該行為對(duì)老師和同學(xué)不禮貌。26%的學(xué)生對(duì)該行為已經(jīng)習(xí)慣,只有5%的學(xué)生會(huì)提醒或指責(zé)該學(xué)生數(shù)據(jù)表明多數(shù)人認(rèn)為上課手機(jī)鈴響是一種冒犯行為,建議同學(xué)上課時(shí)要調(diào)成靜音。從數(shù)據(jù)也可以推斷出上課帶手機(jī)人數(shù)不少,且鈴響的次數(shù)比較多。

4、大學(xué)生在課堂上玩手機(jī)與他們對(duì)手機(jī)過分依賴是否有關(guān)。

假如讓你三天不帶手機(jī),你會(huì)感覺怎么樣?

你對(duì)手機(jī)的需求?

你覺得要怎樣才能使你放棄在課堂上玩手機(jī)?

你覺得上課玩手機(jī)的利弊呢?

我們發(fā)現(xiàn)73%的學(xué)生把上課玩手機(jī)歸因?yàn)槔蠋熣n堂不夠生動(dòng)有趣。15%的學(xué)生把上課玩手機(jī)歸因?yàn)榛A(chǔ)課程無用,認(rèn)為刪掉這些課程對(duì)3%的調(diào)查者歸因?yàn)槿狈蠋煿芙獭?%的調(diào)查者認(rèn)為上課不玩手機(jī)是不可能的老師的課堂不夠生動(dòng)有趣是學(xué)生玩手機(jī)的主因,超過三分之二的人可以在有趣的情況下不玩手機(jī)。基礎(chǔ)課無用是學(xué)生上課玩手機(jī)的一大因素。部分學(xué)生是手機(jī)控,無法擺脫手機(jī)。一小部分學(xué)生缺乏自律,需老師管理??梢姸鄶?shù)人把自己上課玩手機(jī)歸因?yàn)橥獠恳蛩兀ㄕn堂不夠生動(dòng)或老師管理不夠)。少部分人對(duì)手機(jī)形成依賴。可以推斷大部分學(xué)生還不是對(duì)手機(jī)很依賴,只要及時(shí)制止并采取一些有效的措施,可以減少上課玩手機(jī)的人。

1、規(guī)范大學(xué)生課堂上使用手機(jī)行為。

學(xué)校為實(shí)現(xiàn)教學(xué)秩序的有序性、教學(xué)效果的成效性,可制定相關(guān)規(guī)章制度。加大管理力度,規(guī)范大學(xué)生課堂上手機(jī)的使用,盡可能避免大學(xué)生在課堂上使用手機(jī)影響教學(xué)質(zhì)量。管理部門可采取強(qiáng)制要求與倡議相結(jié)合的原則,要求任課老師對(duì)學(xué)生在課堂上使用手機(jī)的不良現(xiàn)象予以制止與教育,在教室、食堂等人員宜集中的海報(bào)欄開展“不將手機(jī)帶入課堂”、“我們需要安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境”等倡議活動(dòng)。凈化課堂教學(xué)風(fēng)氣,提高教學(xué)質(zhì)量。

教育“宜疏不宜堵”,關(guān)鍵還是要整體提升學(xué)校的德育水平,讓在校大學(xué)生具備自律意識(shí),以健康、文明的心態(tài)使用手機(jī)。對(duì)手機(jī)這一現(xiàn)代通信工具在大學(xué)生市場的發(fā)展,有必要正確地加以認(rèn)識(shí),才能有利于大學(xué)生的健康成長。學(xué)校僅用沒收、禁用等方式來處理,顯得過于簡單。隨著科技的發(fā)展,會(huì)有越來越多的高科技產(chǎn)品涌入校園,如何對(duì)待它們是學(xué)校要認(rèn)真思考的問題,要完全禁止學(xué)生使用手機(jī)很難做到,倒不如引導(dǎo)學(xué)生合理使用,正確對(duì)待手機(jī)在校園中的現(xiàn)象。

3、積極提倡教師改變原有教學(xué)觀念與態(tài)度。

老師應(yīng)該增加其上課的趣味性與互動(dòng)性,而不是照本宣科地上課,這樣可以提高學(xué)生上課的積極性與興趣度,從而達(dá)到活躍課堂氣氛的目的。老師還應(yīng)對(duì)自己課堂上存在的使用手機(jī)的情況進(jìn)行勸阻,要有一定的懲罰措施,減少學(xué)生課上使用手機(jī)的現(xiàn)象。

4、豐富大學(xué)生課堂上的內(nèi)容及課余文化生活。

課堂上教師授課內(nèi)容精彩豐富形式多變,不單調(diào)吸引學(xué)生注意力,使得課堂氣氛活躍,學(xué)生聽課質(zhì)量提升,把注意力從手機(jī)上轉(zhuǎn)移到正確的方向。在課后組織一些社團(tuán)活動(dòng)、大學(xué)生科技大賽等活動(dòng)。學(xué)校還可以結(jié)合大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),開展一些針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)。例如,設(shè)立關(guān)手機(jī)日、倡導(dǎo)文明使用手機(jī)論壇等活動(dòng),讓大學(xué)生在參與中接受教育,在豐富多彩的校園文化生活中減少對(duì)手機(jī)的依賴,養(yǎng)成理性使用手機(jī)的好習(xí)慣,進(jìn)而保證在課堂上減少玩手機(jī)情況。

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇十二

由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,社會(huì)信息化進(jìn)程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域,也隨之遍布了大學(xué)校園的角角落落,走在校園中,隨處可見同學(xué)們一邊走路一邊拿著款式不同的手機(jī)打電話或者發(fā)信息,這是一種新的潮流,新的時(shí)尚,也是新時(shí)代生活方式,有人說,當(dāng)今大學(xué)生的三大件是手機(jī)、mp3、數(shù)碼相機(jī)。這是有道理的,手機(jī)在當(dāng)代大學(xué)生中普遍是不足為奇的。大學(xué)生使用手機(jī)已經(jīng)成了一種新的消費(fèi)理念。

因此,了解他們對(duì)手機(jī)的各種不同偏好以及他們的消費(fèi)傾向和各種需求是很有必要的。

(一)調(diào)查目的:這次調(diào)查主要針對(duì)大學(xué)生群體,全面了解手機(jī)在大學(xué)生中使用的狀況。

(二)調(diào)查時(shí)間:20xx—12—1。

(三)調(diào)查對(duì)象:高校大學(xué)生若干人。

(四)調(diào)查方法:采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合的調(diào)查方法。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中10%學(xué)生將會(huì)在近期購買手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群。

道雖然受地理因素的制約,但來源還是較為廣泛,一定程度上保證了手機(jī)消費(fèi)者與市場的聯(lián)系性。

3、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析:

選擇手機(jī)時(shí),消費(fèi)者考慮的主要因素依次為:質(zhì)量30%,外型19%,價(jià)格18%,功能18%,品牌11%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。根據(jù)以上調(diào)查做出如下分析:

1手機(jī)的質(zhì)量:在手機(jī)質(zhì)量方面持久耐用約為34%,信號(hào)靈敏為42%,實(shí)用省電的為22%,輻射較低的占24%。

2外型設(shè)計(jì)及內(nèi)部功能:男生偏愛直板和翻蓋的手機(jī),而女生則對(duì)滑蓋的手機(jī)情有獨(dú)鐘。從外觀上看手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等受到關(guān)注。同時(shí),有部分學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機(jī)”。從內(nèi)部功能上看手機(jī)鈴聲獲得第一位,彩屏榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上),現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)手機(jī)的要求還是先漂亮后實(shí)用,接著是雙頻(或以上),在娛樂方面,照相,錄像,播放mp3,mp4,可更換外殼,gprs、cdma上網(wǎng)和收音機(jī),藍(lán)牙和紅外線、可下載游戲、語音撥號(hào)等功能均具備。備忘錄現(xiàn)在的年輕人記憶也越來越好了,所以不用備忘了;以上是大學(xué)生們對(duì)手機(jī)功能的需求。

3手機(jī)價(jià)位:在手機(jī)價(jià)格的調(diào)查中,比較傾向于1000元至1500元的價(jià)位,其比例高達(dá)44.5%。另外,有29%的消費(fèi)者表示會(huì)選擇1000元以下的手機(jī)。當(dāng)然,也有部分消費(fèi)者購買高價(jià)位手機(jī),其中,選1500至2000元的消費(fèi)者占15%,2000元以上的占12%。

4大學(xué)生喜愛的手機(jī)品牌:調(diào)查報(bào)告中顯示最受大學(xué)生們喜愛的手機(jī)莫過于諾基亞手機(jī),索尼愛立信手機(jī),摩托羅拉手機(jī)了。諾基亞手機(jī)結(jié)實(shí)抗摔,抗震,不易損壞,而且價(jià)格也很合理,諾基亞的直板手機(jī)簡單輕便,更是大學(xué)生們的首選。索愛手機(jī)是女孩們的最愛,調(diào)查報(bào)告中提到尤其是喜歡音樂,拍照的可愛女生們,價(jià)格跟諾基亞一樣也是大學(xué)生們承擔(dān)的起的,索愛漂亮的外形設(shè)計(jì),幾乎完美的音質(zhì),清晰的拍照功能是吸引大學(xué)生們的最重要的因素,精致的索愛滑蓋手機(jī)掛在胸前更給女孩們增添了幾分帥氣。摩托羅拉手機(jī)也同時(shí)具備了以上兩款手機(jī)的優(yōu)點(diǎn),超強(qiáng)的信號(hào)也給摩托羅拉手機(jī)加了幾分,翻蓋的摩托讓男孩們裝酷的心里得到了一定的滿足。

以上三種手機(jī)品牌是大學(xué)生調(diào)查報(bào)告中提到的最受學(xué)生歡迎的手機(jī),當(dāng)然也不是說其他的手機(jī)就不受大學(xué)生們的關(guān)注,三星,lg等大品牌同樣也會(huì)倍受青睞,它們的精致外表,超強(qiáng)大的各種功能也深深吸引了學(xué)生們的眼球,只是他們的價(jià)格比較高,并不是大部分大學(xué)生所能接受的。另外國產(chǎn)手機(jī)也逐漸的被大學(xué)生們所接受,天語,波導(dǎo),聯(lián)想等也開始出現(xiàn)在學(xué)生們的手中。

5廣告宣傳渠道:要力爭做到范圍廣,傳播面全。特別要重視的是,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,特別是在大學(xué)生里,上網(wǎng)己開始普及化了,這一宣傳渠道絕不容忽視。

6求便購買動(dòng)機(jī):根據(jù)前面對(duì)學(xué)生手機(jī)族的分析,得知大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購買手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對(duì)于購買手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)學(xué)生手機(jī)族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對(duì)學(xué)生手機(jī)族購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動(dòng)了此種購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。

在這一階段,學(xué)生手機(jī)族所做的大部分工作在于評(píng)價(jià)與選擇。在學(xué)生手機(jī)族的購買動(dòng)機(jī)產(chǎn)生之后,為了進(jìn)一步滿足需求,他們會(huì)開始收集與購買有關(guān)的信息。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),37.5%的學(xué)生是通過網(wǎng)上獲得與手機(jī)相關(guān)信息的。但一般情況下,所收集到的產(chǎn)品信息會(huì)出現(xiàn)重復(fù)、相異、相反或抵觸的情況(例如,同檔次同功能不同品牌手機(jī)之間的重復(fù),同款手機(jī)不同商家的不同定價(jià),印象中的手機(jī)信息與實(shí)際了解到的信息不符),這樣,就可能形成多種可供選擇的購買方案。因此,學(xué)生手機(jī)族就需要對(duì)這些方案進(jìn)行比較,要對(duì)各種信息進(jìn)行加工、整理分析,綜合評(píng)價(jià)各款手機(jī)的各種要素(如性能、價(jià)格、質(zhì)量、款式等),去偽存真,去弱存強(qiáng),篩選出購買符合自己需求的手機(jī)時(shí)所要考慮的主要要素,評(píng)價(jià)擇優(yōu),確定出具體目標(biāo)。

從以上的分析中,我們清楚地看到學(xué)生消費(fèi)者的確是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體,并且隨著時(shí)間的推移,這一特殊的消費(fèi)群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費(fèi)潛力。因此,提高對(duì)他們的注意,加緊開發(fā)這片新市場,對(duì)于各大手機(jī)廠商脫離困境,打破瓶頸,將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。

就此,我們提出幾條營銷建議以供參考:

1.繼續(xù)推行中低檔手機(jī)路線,專為學(xué)生消費(fèi)者開發(fā)、設(shè)計(jì)功能不是很全,但具備一些學(xué)生消費(fèi)群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學(xué)生的手機(jī),這對(duì)抓住學(xué)生消費(fèi)者無疑是很好的辦法。

2.對(duì)手機(jī)銷售商來說,在銷售地點(diǎn)選擇上,主要將手機(jī)放在離學(xué)校較近的手機(jī)大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上,選擇贈(zèng)送學(xué)生喜歡的禮物的方式;在定價(jià)上,則選擇中低檔價(jià)格。

3.對(duì)品牌的廣告代理商來說,強(qiáng)調(diào)品牌的情感因素而淡化品牌的功能區(qū)別因素,請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,賦予手機(jī)充滿青春活力、積極向上的品牌特征。

4.在銷售渠道的競爭方面,廠商應(yīng)尋求與零售商“背靠背”的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。抓緊強(qiáng)而有力的大經(jīng)銷商,給予有利的支持,使其戰(zhàn)斗力更上一個(gè)檔次,在此基礎(chǔ)上,將分銷預(yù)算向零售商尤其是手機(jī)專賣點(diǎn)重點(diǎn)投放,并推行各項(xiàng)讓利策略及鼓勵(lì)措施,加深廠商與零售商的凝聚力,以便零售商對(duì)廠商產(chǎn)品的推廣。

總的來說,本調(diào)查是成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的較為全面地考察了影響大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的因素。不過,還不夠深入,尤其是理論支持還不夠。謹(jǐn)以本調(diào)查為以后的研究作下鋪墊。

手機(jī)已經(jīng)滲透到大學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)中,并與電腦網(wǎng)絡(luò)一樣是大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。在手機(jī)的相關(guān)使用和消費(fèi)中,大學(xué)生充分體現(xiàn)了年輕人的敢于嘗試新鮮事物,勇于創(chuàng)新,張揚(yáng)個(gè)性的優(yōu)點(diǎn)。不過也有不足之處,在某些方面,大學(xué)生因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),還是不能理智的思考,在手機(jī)的使用及消費(fèi)中沒有過于詳細(xì)的計(jì)劃,在學(xué)習(xí)與娛樂中并沒有找到切合自己的平衡點(diǎn),結(jié)果浪費(fèi)了自己的精力與財(cái)力。在學(xué)習(xí)方面,大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力還很弱,因該有意識(shí)的進(jìn)行自我訓(xùn)練,以達(dá)到自身能力的提高。總之,手機(jī)將成為今后決定人類社會(huì)快速發(fā)展的核心技術(shù)之一,快速、持續(xù)、健康地成長。

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇十三

近年來,隨著手機(jī)在校園里的普及,越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況,掌握手機(jī)在大學(xué)的銷售情況和市場前景,我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,對(duì)大學(xué)校園里的手機(jī)市場作一次調(diào)研。

大學(xué)生。

網(wǎng)絡(luò)問卷。

網(wǎng)絡(luò)問卷的優(yōu)點(diǎn):

1.提高效率,減少調(diào)查工作量。

2.調(diào)查對(duì)象更具隨機(jī)性。由于是在網(wǎng)上答卷,回答我們答卷的大學(xué)生朋友人數(shù)最后達(dá)到了2350人。這個(gè)數(shù)字是由調(diào)查頁面自動(dòng)跟蹤生成的。

1.由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容,以書面文件形式確定,交由本人進(jìn)行制作成電子版調(diào)查問卷。

2.電子問卷制作完成并通過無錯(cuò)測試后,我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機(jī)空間。

4.調(diào)查完成后,由全體小組成員對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

本次調(diào)查共有2350人參加并且完成了問卷,來自一所高校,并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性,保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對(duì)大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個(gè)方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中有80%的學(xué)生擁有手機(jī)。同時(shí)23%的學(xué)生將會(huì)在近期更換手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中,15%學(xué)生將會(huì)在近期購買手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群。

2.學(xué)生手機(jī)的使用要求分析。

部分消費(fèi)者對(duì)外觀款式要求也較高,手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學(xué)生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高,以及持手機(jī)者年齡的下降,消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的敏感度會(huì)降低,而對(duì)外觀款式的要求會(huì)更高。

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇十四

為了了解當(dāng)下大學(xué)生使用的手機(jī)的價(jià)位、選取手機(jī)的著重點(diǎn)、手機(jī)的品牌、等情況進(jìn)行了本次的問卷調(diào)查,以便分析當(dāng)下大學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)方面的消費(fèi)傾向和消費(fèi)行為,從而了解大學(xué)生消費(fèi)群體的手機(jī)市場發(fā)展情況。

二、調(diào)查背景。

隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的飛越成長,全國的經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會(huì)信息化進(jìn)程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進(jìn)了現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域。

走在校園中,隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機(jī)打電話或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機(jī)成為了生活中不可或缺的物品。面對(duì)越來越離不開手機(jī)的大學(xué)生群體而言,大學(xué)生手機(jī)的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象。

三、調(diào)查內(nèi)容。

本次問卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生手機(jī)使用的品牌、手機(jī)使用的時(shí)間、用處、價(jià)格以及每月的話費(fèi)等情況。

四、調(diào)查概況。

調(diào)查對(duì)象:本次的調(diào)查對(duì)象選取為所有在校大學(xué)生。

調(diào)查時(shí)間:11月5日——11月10日。

調(diào)查方式:本次問卷采取網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方法,將問卷通過qq等社交平臺(tái)發(fā)放進(jìn)行隨機(jī)抽樣。采用網(wǎng)絡(luò)問卷,更能提高效率,減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無需分配問卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)便捷。

五、問卷的設(shè)計(jì)。

本次問卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方式,所以選取了騰訊問卷平臺(tái)制作平臺(tái),這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時(shí)使用的騰訊社交軟件上面,而問卷的問題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機(jī)的品牌、價(jià)格等方面設(shè)計(jì)的。

六、問卷回收情況。

本次問卷填寫數(shù)量52份,有效填寫37份。

七、調(diào)查結(jié)果分析。

1、使用手機(jī)品牌和選取手機(jī)的注重點(diǎn)分析:

調(diào)查結(jié)果顯示當(dāng)代大學(xué)生中使用蘋果手機(jī)、小米、oppo的手機(jī)比較多,大部分購買蘋果手機(jī)的用戶是因?yàn)樘O果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機(jī)的性價(jià)比,除此之外,大學(xué)生選擇手機(jī)有35。1%的人表示很在意網(wǎng)速,也就是說大學(xué)生使用手機(jī)其實(shí)還是更加偏向于娛樂上網(wǎng),但是總體上來說大學(xué)生買手機(jī)更加注重性價(jià)比,也就是說雖然當(dāng)下大學(xué)生在手機(jī)方面的消費(fèi)能力比較強(qiáng)但是也顯得比較的理性化。

54。1%的人表示在初中就開始接觸手機(jī)了,而手機(jī)對(duì)于大學(xué)生來說主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友,但是有67。6%的大學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間都是在三個(gè)小時(shí)以上,說明手機(jī)在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當(dāng)于生活必需品了,且時(shí)間主要花費(fèi)在上網(wǎng)等娛樂項(xiàng)目上面,可見手機(jī)對(duì)于大學(xué)生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。

3、手機(jī)的購買途徑和獲取途徑分析。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示59。5%的大學(xué)生的手機(jī)都是來源于父母,僅僅21。6%的人的手機(jī)是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機(jī)專賣店購買手機(jī),由此可見當(dāng)下大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)并不獨(dú)立,手機(jī)使用的費(fèi)用主要是父母承擔(dān),并且選擇購買手機(jī)的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。

4、話費(fèi)費(fèi)用以及手機(jī)心里價(jià)格分析。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示僅有8。1%的大學(xué)生每月的話費(fèi)超過了150元,并且35。1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機(jī)價(jià)格在20xx——2500元之間,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示可證明大學(xué)生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費(fèi)能力并不高。

八、結(jié)論。

通過以上的調(diào)查結(jié)果分析,可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)下大學(xué)生選擇手機(jī)主要會(huì)考慮手機(jī)的性價(jià)比和手機(jī)的功能等方面,并且學(xué)生對(duì)手機(jī)的心里價(jià)格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進(jìn)入、拓展大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場,應(yīng)該從產(chǎn)品的性價(jià)比、功能、價(jià)格定位等多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件的大學(xué)生的需求。但是要進(jìn)入這個(gè)市場的話可能會(huì)比較的困難,手機(jī)普及的同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)能力不足,也就是說不能跟上市場產(chǎn)品的更新?lián)Q代,且大學(xué)生購買手機(jī)的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個(gè)市場是相對(duì)比較困難的。

九、總結(jié)。

成就與收獲:通過本次的問卷調(diào)查,對(duì)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場有了一個(gè)簡單的了解,認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)傾向、對(duì)手機(jī)的需求等,也可以看出如果要進(jìn)入這個(gè)市場是多么的不容易。

不足:本次問卷調(diào)查的不足主要凸顯在問卷填寫的數(shù)量不夠多,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,也就導(dǎo)致了調(diào)查結(jié)果分析會(huì)顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。

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大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇十五

內(nèi)容摘要:

社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,app在大學(xué)生生活中越來越重要。鑒于此,我們以沈陽師范大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行研究,研究內(nèi)容主要包括在校大學(xué)生手機(jī)上安裝應(yīng)用的數(shù)量,經(jīng)常使用的手機(jī)軟件類型,是夠愿意為應(yīng)用軟件付費(fèi),付費(fèi)可以接受的價(jià)格區(qū)間,一天中,使用常用軟件所占據(jù)的時(shí)間,一般通過何種渠道獲得手機(jī)軟件,使用哪些應(yīng)用商店提供的手機(jī)軟件,使用手機(jī)app的主要目的等。以及,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)正確處理我們的日常生活與手機(jī)app的關(guān)系有什么好的建議。

科技不斷向前發(fā)展,為適應(yīng)社會(huì)主流,手機(jī)的使用不再單單是打電話,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場積極發(fā)展的情況下,各種手機(jī)應(yīng)用(app)相繼推出。現(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論,手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計(jì)其數(shù),但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無幾。

我組調(diào)查研究包括沈陽師范大學(xué)的全體學(xué)生,對(duì)于手機(jī)的消費(fèi)也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量,并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析,并能進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng)。

一、調(diào)查信息。

調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

調(diào)查地點(diǎn):沈陽師范大學(xué)。

調(diào)查對(duì)象:沈陽師范大學(xué)大一到大四的大學(xué)生及研究生為研究對(duì)象,具體如下表。

所在學(xué)校發(fā)放問卷(人)收回問卷(人)回收率(%)有效率(%)。

沈陽師范大學(xué)1009999%97%。

類別人數(shù)比例%。

性別男1919.6。

女7880.4。

年級(jí)大一99.2。

大二4142.3。

大三2020.6。

大四2525.7。

研究生22.2。

調(diào)查方式:采取隨機(jī)調(diào)查方式。

調(diào)查內(nèi)容:這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于app類型、大小、及卸載等相關(guān)問題。

二、問卷結(jié)果分析及探討。

大學(xué)生關(guān)注資訊的還是比較少的,大多都是使用通訊、教育學(xué)習(xí)類和影音類的app。可見大學(xué)生對(duì)國家資訊關(guān)注程度不夠而對(duì)娛樂類資訊關(guān)注的比較多。

由此可見,男生女生在選擇手機(jī)app上也是存在差距的。女生主要使用生活服務(wù)類及購物類的app,男生則主要使用游戲類app,男女生興趣不同,在app的使用情況上體現(xiàn)的很明顯。

由圖可以看出,大半的大學(xué)生通常在夜間21:00--00:00使用手機(jī),夜間睡眠不足,嚴(yán)重影響了學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活。

(三)、以后大學(xué)生能否離得開app。

絕大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為生活中離不開app,較少部分認(rèn)為是可以離開app的,由此可知,隨著科技的發(fā)展,智能手機(jī)的普及,app也越來越成為生活中重要的組成部分。

三分之一的同學(xué)每天玩手機(jī)達(dá)5小時(shí)以上,由此可見,大多大學(xué)生使用手機(jī)時(shí)間是比較長的,表明大學(xué)生對(duì)于手機(jī)依賴程度強(qiáng)。

從圖可知多數(shù)大學(xué)生都是愿意為app付費(fèi)的,他們并不介意為手機(jī)軟件付費(fèi)。但并不愿意在app方面花費(fèi)太多錢的,表明大學(xué)生對(duì)于在手機(jī)應(yīng)用花銷方面的支配還是比較謹(jǐn)慎的。

三、大學(xué)生在使用手機(jī)應(yīng)用方面存在的問題。

通過以上的一系列數(shù)據(jù),我組采用數(shù)學(xué)方法對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)估算。我組研究者發(fā)現(xiàn),超過一半的當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)上有15個(gè)以上的應(yīng)用,而盡管有這么多應(yīng)用,但是常用的軟件類型主要是聊天交友類,圖片影音類和教育類。當(dāng)代大學(xué)生主要通過手機(jī)聊天交友類app進(jìn)行相互之間的信息傳播。圖片影音類的app成為當(dāng)代大學(xué)生主要的娛樂方式。而且絕大部分同學(xué)是不愿意為手機(jī)軟件付費(fèi)的,即使付費(fèi)大學(xué)生可接受的價(jià)格區(qū)間也基本維持在1-3元左右。大學(xué)生浪費(fèi)在手機(jī)使用方面的時(shí)間多于五小時(shí)占一半,而且近一半的學(xué)生都在夜間使用手機(jī),可見大學(xué)生對(duì)手機(jī)應(yīng)用依賴嚴(yán)重,影響了學(xué)生們的正常的學(xué)習(xí)與生活。

四、對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問題提出幾點(diǎn)建議。

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)手機(jī)app應(yīng)用產(chǎn)生過度依賴,并且呈現(xiàn)出一種病態(tài)的態(tài)勢,因此,正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)app,處理好手機(jī)應(yīng)用和生活的關(guān)系是十分有必要的。我組調(diào)查者通過此次調(diào)查研究對(duì)當(dāng)代大學(xué)生合理使用手機(jī)應(yīng)用軟件提出以下建議。

加強(qiáng)自身的道德和文化修養(yǎng),養(yǎng)成良好的自律意識(shí),嚴(yán)格要求自己,不要過度依賴,增強(qiáng)自制力,大學(xué)生應(yīng)充分利用app的優(yōu)勢,進(jìn)行學(xué)習(xí)和豐富課內(nèi)外知識(shí),了解國家資訊,減少游戲時(shí)間,發(fā)揮其便利性作用,真正做到自己是自己手機(jī)的主人。

學(xué)校應(yīng)該營造良好的學(xué)校氛圍,為學(xué)生成長提供良好的外部動(dòng)力。舉辦趣味性較強(qiáng)的活動(dòng),例如:48小時(shí)遠(yuǎn)離app活動(dòng),讓同學(xué)們體驗(yàn)沒有app的大自然;增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性,改善大學(xué)生課堂玩手機(jī)的現(xiàn)象。

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇十六

本研究旨在通過對(duì)大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查,對(duì)我校學(xué)生手機(jī)使用,包括品牌、價(jià)格、主要使用功能、消費(fèi)等情況進(jìn)行探討。為此,我們主要采用問卷法對(duì)廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院a棟部分宿舍同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行分析得出結(jié)論:我校學(xué)生對(duì)手機(jī)要求及功能消費(fèi)主要分為兩方面:第一,外顯因素即手機(jī)本身特點(diǎn)(品牌,功能,價(jià)格);第二,主觀因素即手機(jī)使用(用途、消費(fèi))。

關(guān)鍵詞:手機(jī)使用調(diào)查、外顯因素、主觀因素、調(diào)查顯示

1引言:

隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)作為其代表之一,而大學(xué)生也作為一個(gè)潛在的消費(fèi)群體,兩者越來越多的受到關(guān)注。

方法:

2.1被試:

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院a棟部分宿舍同學(xué),其中男生68人,女生32人

2 。 2實(shí)驗(yàn)程序:

調(diào)查人員在20xx年5月26日晚隨機(jī)選取在宿舍有空的同學(xué),請自愿輔助調(diào)查的同學(xué)填寫自制大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告(本問卷主要是手機(jī)相關(guān)問題16道選擇題)

2.3結(jié)果:

本研究一共發(fā)放問卷100份,有效回收率為82 %.對(duì)問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算百分比進(jìn)行分析:

作為一種相對(duì)奢侈的消費(fèi)品,手機(jī)正為越來越多的高校學(xué)子所擁有。在對(duì)我校100名同學(xué)的調(diào)查中,60%的同學(xué)在大學(xué)才開始使用手機(jī),20%在高中就開始使用。并且?guī)缀跛型瑢W(xué)的手機(jī)都是由家人購買的。手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告顯示,同學(xué)對(duì)手機(jī)要求及功能消費(fèi)主要有:

1)外顯因素:大多數(shù)同學(xué)都購買品牌機(jī),即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等!由于科技日新月異,不少小產(chǎn)家也加入到市場的競爭中來,很多以其廉價(jià),“功能全”等因素吸引消費(fèi)者,但從質(zhì)量上看,小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌。調(diào)查顯示,32%的同學(xué)注重手機(jī)的功能,34%的同學(xué)注重手機(jī)的外型,21%的同學(xué)注重手機(jī)的價(jià)格。這也就是同學(xué)們寧挑貴的不買爛的,始終支持大品牌的原因。在調(diào)查中顯示:50%的同學(xué)選擇諾基亞這一牌子!近幾年,諾基亞公司以其產(chǎn)品:質(zhì)量好,外行美觀,價(jià)格適中贏得消費(fèi)者的青睞!在外顯因素中,同學(xué)們選擇手機(jī)的價(jià)位在1000-20xx居多,多和弦鈴聲,彩屏,帶攝象頭,也正是這價(jià)位手機(jī)的特點(diǎn),很多同學(xué)也選擇了其他功能,市場也推出了附帶mp3的手機(jī),由于電腦的普及,高內(nèi)存手機(jī)的產(chǎn)生是社會(huì)趨勢!

2)主觀因素:在調(diào)查報(bào)告中,手機(jī)服務(wù)商主要有:移動(dòng)、聯(lián)通、電信。有人說,大學(xué)就是動(dòng)感地帶,這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動(dòng),短信息包月。主觀因素調(diào)查報(bào)告中,80%的同學(xué)選擇移動(dòng),其中30%的同學(xué)開通gprs,gprs是移動(dòng)公司推出的一種可以用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù),調(diào)查顯示,開通gprs的同學(xué)主要用于q聊或看文章圖片。而相對(duì)大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個(gè)服務(wù)!由于大學(xué)生無固定收入來源,購買手機(jī)的費(fèi)用來自于家長的支持。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會(huì)特征,決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平。調(diào)查顯示,56%的同學(xué)每個(gè)月手機(jī)費(fèi)用大概在50以上100以內(nèi),僅有7%的同學(xué)月手機(jī)費(fèi)用超過100元!71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù),6%的同學(xué)選擇單向收費(fèi),8%的同學(xué)選擇免月租。對(duì)于手機(jī)交友,74%的同學(xué)還未試過,對(duì)與網(wǎng)上通過手機(jī)繳交費(fèi)用的服務(wù),調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好,不安全。的確,不少網(wǎng)址都套了陷阱,以前就有些同學(xué)嘗試,結(jié)果在無意中多了很多付費(fèi)的項(xiàng)目,導(dǎo)致?lián)Q卡換戶。在手機(jī)使用調(diào)查中,73%的同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短信,21%的同學(xué)用于打電話。由于手機(jī)更新快,追求時(shí)髦的人總會(huì)頻頻更換手機(jī)。在對(duì)我校同學(xué)的調(diào)查中,多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上,只有13%的同學(xué)一年換一次。當(dāng)然,這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的,家庭背景也是很重要的一個(gè)方面!

由以上統(tǒng)計(jì)可見,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認(rèn)識(shí)的加深,對(duì)于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識(shí)的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購買與消費(fèi)。矛盾是發(fā)展的動(dòng)力,由于人們對(duì)科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品,手機(jī)的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對(duì)新技術(shù)的掌握能力也相對(duì)提高,為適應(yīng)社會(huì)主流,科技不斷向前發(fā)展,手機(jī)的使用不再是單單的打電話,90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會(huì)進(jìn)步而前進(jìn)。

附:

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查

一.選擇題

1.你在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?

a.小學(xué)b.初中c.高中d.大學(xué)

2.現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?

a.諾基亞b.三星c.摩托羅拉d.索愛

e.松下f. tcl g. lg h.西門子

i.飛利浦j.波導(dǎo)k.其他品牌

3.你獲得手機(jī)的途徑是?

a.家人購買b.自己購買c.親朋贈(zèng)送d.其他途徑

4.你選擇手機(jī)著重哪方面?

a.外型b.功能c.價(jià)格d.其他方面

5.您的手機(jī)價(jià)格:

6.你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能?

a.多和弦鈴聲b.播放mp3 c.彩屏d.其他功能

7.是否開通過gprs,主要用途?

a.是,沒什么q聊而已。 b.是,看些文章圖片c.聽過但沒用過d.其他

8.每個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大概是多少?

a. 50以下b. 50以上100以內(nèi)c. 100以上d.沒留意過

9.你的手機(jī)sim卡是什么公司的?

a.移動(dòng)b.聯(lián)通c.其它

10.你多久換一次手機(jī)?

a.一個(gè)月內(nèi)b.半年c.一年d.一年以上

11.在手機(jī)質(zhì)量方面你最注重什么:

a.信號(hào)靈敏b.實(shí)用省電c.功能齊全d.其他

12.你的手機(jī)一般用途是?

a.發(fā)信息b.上網(wǎng) c.打電話d.當(dāng)時(shí)鐘

13.是否有試過手機(jī)交友?

a.有,經(jīng)常b.有,偶然c.無試過d.不知道有這種服務(wù)

14.喜歡哪種話費(fèi)優(yōu)惠?

a.包月送短信b.單向收費(fèi)c.免月租d.其他

15.你喜歡哪種顏色的手機(jī)?

a.銀白色b.紅色c.黑色d.藍(lán)色e.其他顏色

16.你如何看待利用手機(jī)繳交網(wǎng)上消費(fèi)費(fèi)用?

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇十七

隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)作為其代表之一,而大學(xué)生也作為一個(gè)潛在的消費(fèi)群體,兩者越來越多的受到關(guān)注。

調(diào)查人員在20xx年5月26日晚隨機(jī)選取在宿舍有空的同學(xué),請自愿輔助調(diào)查的同學(xué)填寫自制大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告(本問卷主要是手機(jī)相關(guān)問題16道選擇題)。

本研究一共發(fā)放問卷100份,有效回收率為82%、對(duì)問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算百分比進(jìn)行分析:

作為一種相對(duì)奢侈的消費(fèi)品,手機(jī)正為越來越多的高校學(xué)子所擁有。在對(duì)我校100名同學(xué)的調(diào)查中,60%的同學(xué)在大學(xué)才開始使用手機(jī),20%在高中就開始使用。并且?guī)缀跛型瑢W(xué)的手機(jī)都是由家人購買的。手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告顯示,同學(xué)對(duì)手機(jī)要求及功能消費(fèi)主要有:

1)外顯因素:大多數(shù)同學(xué)都購買品牌機(jī),即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等!由于科技日新月異,不少小產(chǎn)家也加入到市場的競爭中來,很多以其廉價(jià),“功能全”等因素吸引消費(fèi)者,但從質(zhì)量上看,小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌。調(diào)查顯示,32%的同學(xué)注重手機(jī)的功能,34%的同學(xué)注重手機(jī)的外型,21%的同學(xué)注重手機(jī)的價(jià)格。這也就是同學(xué)們寧挑貴的不買爛的,始終支持大品牌的原因。在調(diào)查中顯示:50%的同學(xué)選擇諾基亞這一牌子!近幾年,諾基亞公司以其產(chǎn)品:質(zhì)量好,外行美觀,價(jià)格適中贏得消費(fèi)者的青睞!在外顯因素中,同學(xué)們選擇手機(jī)的價(jià)位在1000—20xx居多,多和弦鈴聲,彩屏,帶攝象頭,也正是這價(jià)位手機(jī)的特點(diǎn),很多同學(xué)也選擇了其他功能,市場也推出了附帶mp3的手機(jī),由于電腦的普及,高內(nèi)存手機(jī)的產(chǎn)生是社會(huì)趨勢!

2)主觀因素:在調(diào)查報(bào)告中,手機(jī)服務(wù)商主要有:移動(dòng)、聯(lián)通、電信。有人說,大學(xué)就是動(dòng)感地帶,這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動(dòng),短信息包月。主觀因素調(diào)查報(bào)告中,80%的同學(xué)選擇移動(dòng),其中30%的同學(xué)開通gprs,gprs是移動(dòng)公司推出的一種可以用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù),調(diào)查顯示,開通gprs的同學(xué)主要用于q聊或看文章圖片。而相對(duì)大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個(gè)服務(wù)!由于大學(xué)生無固定收入來源,購買手機(jī)的費(fèi)用來自于家長的支持。

大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會(huì)特征,決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平。調(diào)查顯示,56%的同學(xué)每個(gè)月手機(jī)費(fèi)用大概在50以上100以內(nèi),僅有7%的同學(xué)月手機(jī)費(fèi)用超過100元!71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù),6%的同學(xué)選擇單向收費(fèi),8%的同學(xué)選擇免月租。對(duì)于手機(jī)交友,74%的同學(xué)還未試過,對(duì)與網(wǎng)上通過手機(jī)繳交費(fèi)用的服務(wù),調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好,不安全。的確,不少網(wǎng)址都套了陷阱,以前就有些同學(xué)嘗試,結(jié)果在無意中多了很多付費(fèi)的項(xiàng)目,導(dǎo)致?lián)Q卡換戶。在手機(jī)使用調(diào)查中,73%的同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短信,21%的同學(xué)用于打電話。由于手機(jī)更新快,追求時(shí)髦的人總會(huì)頻頻更換手機(jī)。在對(duì)我校同學(xué)的調(diào)查中,多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上,只有13%的同學(xué)一年換一次。當(dāng)然,這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的,家庭背景也是很重要的一個(gè)方面!

由以上統(tǒng)計(jì)可見,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認(rèn)識(shí)的加深,對(duì)于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識(shí)的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合。

大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購買與消費(fèi)。矛盾是發(fā)展的動(dòng)力,由于人們對(duì)科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品,手機(jī)的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對(duì)新技術(shù)的掌握能力也相對(duì)提高,為適應(yīng)社會(huì)主流,科技不斷向前發(fā)展,手機(jī)的使用不再是單單的打電話,90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會(huì)進(jìn)步而前進(jìn)。

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇十八

通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量,手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,以便了解其對(duì)手機(jī)市場的行情。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在校的學(xué)生。

調(diào)查方法及抽樣方法。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開始擁有自己的手機(jī)的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時(shí),一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競爭風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機(jī),可見需求成上升趨勢。到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機(jī)牌子是----諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)最大賣點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢,亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%。可見諾基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

xx年-4-16。

xx年年xx月xx日。

各位同學(xué)你們好:

感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動(dòng),我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對(duì)象,相信你一定配合我們的工作,在此表示要衷心感謝。

1、您的性別是?

a、男b、女。

2、您所在的系部是?

a、經(jīng)貿(mào)系b、藝術(shù)系c、文傳系d、電機(jī)系e、農(nóng)技系f、食動(dòng)系g、計(jì)算機(jī)系。

3、您現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?

a、諾基亞b、索尼愛立信c、三星d、摩托羅拉e、西門子f、國產(chǎn)g、其他的牌子。

4、你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的?

a、平板的b、華蓋c、翻蓋的。

5、在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?

a、初中時(shí)b、高中時(shí)c、上大一時(shí)d、到現(xiàn)在還沒有。

免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān)。

21世紀(jì)的今天,卻不同了,在大學(xué)里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女得到第一時(shí)間的聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買起手機(jī)來,有的學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,那更不用說手機(jī)電話卡了。從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機(jī),無論從功能到外表都是一個(gè)大飛躍,但是,價(jià)格卻成反比,這對(duì)消費(fèi)者來說無疑是一個(gè)買機(jī)好時(shí)期,所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,擁有了屬于自己的手機(jī),而且越來約年輕化。因此,不少的手機(jī)商紛紛推出新款產(chǎn)品來吸引著這潮流一族,那到底哪個(gè)手機(jī)商勇占上峰呢?而新新人類們所期盼的手機(jī)功能又是什么呢?抱著這些疑問,我們設(shè)立了一大學(xué)生手機(jī)使用情況有獎(jiǎng)?wù){(diào)查。

在這次調(diào)查中,一共有100人參加了此次調(diào)查,此次調(diào)查分六部分,分別是:現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?獲得手機(jī)的途徑?選擇手機(jī)著重哪方面?最常用的輸入法?心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有哪些功能?我們就這六部分提出了一系列的問題,下面就看看大學(xué)生們的調(diào)查結(jié)果。

這是手機(jī)商們最想知道的問題,到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機(jī)牌子是----諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)最大賣點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢,亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%??梢娭Z基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

隨著生活水平的'改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開始擁有自己的手機(jī)的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在20xx年時(shí),一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競爭風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買的;不過更厲害的是在20xx年,有30%的人擁有自己的手機(jī),可見需求成上升趨勢。

家人購買的占總調(diào)查人數(shù)的45%;自己購買占51%;朋友贈(zèng)送占3%;來歷不明占1%,以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平提高,部分學(xué)生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費(fèi)。

處于新生代的新人類們,無論何時(shí)何地均追求外表時(shí)髦,所以,手機(jī)也難逃厄運(yùn),在調(diào)查中表明,外型是大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最著重的方面,占44%;但新人類并非一味追求外表漂亮的,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機(jī)功能也占有一席之位,占40%;而最少著重的則是價(jià)格,看來現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較著重實(shí)際的。

記得有個(gè)笑話是這樣的:一次朋友在為一位來面試文員的職位的女孩面試時(shí),我的朋友問到,你打字一分鐘有多少個(gè)字?女孩回答,電腦打字很慢,但用手機(jī)發(fā)短信卻很快。雖然,大家覺得這是個(gè)笑話,但是,它卻實(shí)實(shí)在在的反映了在現(xiàn)在的信息時(shí)代中,短信是新人類們必不可少的聯(lián)系方法。當(dāng)短信如此沸騰的同時(shí),跟此最有聯(lián)系的當(dāng)然是輸入法,用拼音的占70%;用筆畫的占27%;用英文的卻少的可憐,只占1%,可見中國人離不開的還是漢字啊!英文的使用者,不用問了,肯定是讀英語系的占的比率最高。

從以上一些事中,可見手機(jī)的使用需求是越來越大了,也因此,開拓了另一個(gè)市場,手機(jī)裝飾品市場,但,跟需求成正比的,當(dāng)之無愧的是手機(jī)的功能,隨著使用者的需求,手機(jī)的功能也變得越來越完善了,但,什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我們的調(diào)查,多***鈴聲占以70%的票數(shù)獲得第一位,彩屏與第一位差1%,榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上),占票數(shù)65%;排名表明,現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)手機(jī)的要求還是先漂亮后實(shí)用,接著是雙頻(或以上)占64%;在娛樂方面,播放mp3占60%;可更換外殼占55%;gprs和收音機(jī)均占49%;備忘錄占47%,現(xiàn)在的年輕人記憶也越來越好了,所以不用備忘了;紅外線接口占44%;可下載游戲占43%;語音撥號(hào)占29%。以上是大學(xué)生們對(duì)手機(jī)功能的需求.

手機(jī)是人們的通訊工具,但隨著時(shí)代的發(fā)展,它開始變成一樣既實(shí)用又漂亮的裝飾品,手機(jī)的發(fā)展市場是樂觀的,但無論在價(jià)格、外表和功能上競爭卻是激烈的,無疑這對(duì)消費(fèi)者來說,卻是好事一樁,作為消費(fèi)者的我們,還是靜觀其變坐著看戲吧!

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大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告簡介(精選19篇)篇十九

調(diào)查目的:

通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量,手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,以便了解其對(duì)手機(jī)市場的行情。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析,為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

調(diào)查對(duì)象:

本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在校的學(xué)生。

調(diào)查方法及抽樣方法。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

調(diào)查結(jié)果分析。

隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),但在他們大部分中,究竟是什么時(shí)候開始擁有自己的手機(jī)的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時(shí),一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機(jī),還記得那時(shí)候,剛好是手機(jī)競爭風(fēng)暴,各手機(jī)商紛紛降價(jià),很多人都是在那時(shí)候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機(jī),可見需求成上升趨勢。到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機(jī)牌子是----諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機(jī),耐用是它的一個(gè)最大賣點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢,亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%。可見諾基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

附調(diào)查問卷。

xx年-4-16。

xx年年x月x日。

各位同學(xué)你們好:

感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動(dòng),我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對(duì)象,相信你一定配合我們的工作,在此表示要衷心感謝。

1、您的性別是?

a、男b、女。

2、您所在的系部是?

a、經(jīng)貿(mào)系b、藝術(shù)系c、文傳系d、電機(jī)系e、農(nóng)技系f、食動(dòng)系g、計(jì)算機(jī)系。

3、您現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?

a、諾基亞b、索尼愛立信c、三星d、摩托羅拉e、西門子f、國產(chǎn)g、其他的牌子。

4、你使用的手機(jī)是平板的、華蓋還是翻蓋的?

a、平板的b、華蓋c、翻蓋的。

5、在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?

a、初中時(shí)b、高中時(shí)c、上大一時(shí)d、到現(xiàn)在還沒有。

免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān)。

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范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,指導(dǎo)我們進(jìn)行自我反思和提高。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰μ嵘兴鶐椭?shù)學(xué)是一門對(duì)學(xué)生抽象
學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開始前制定的一份計(jì)劃,它幫助我們安排學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。想寫一份出色的學(xué)期工作計(jì)劃,不妨看看以下范文,或許可以給您帶來一些啟示。
通過欣賞范文,我們可以提升自己的審美能力和寫作修養(yǎng)。以下是一些經(jīng)過精心挑選和整理的范文范本,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,可以供您參考學(xué)習(xí)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):首先很感
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些建議和啟發(fā)。而數(shù)據(jù)分析也越來越受到領(lǐng)導(dǎo)層
范文范本可以拓寬寫作者的寫作視野,引導(dǎo)他們接觸不同領(lǐng)域和不同類型的作品。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。尊敬的家長朋友:您好!新年一過,新的
作文是我們展示語文水平和思維能力的重要方式,通過寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力和表達(dá)能力。接下來是一些有關(guān)主題的范本,希望能幫助大家更好地理解和把握。1.負(fù)責(zé)投資項(xiàng)目
寫一篇關(guān)于我喜歡的食物的作文,描述你最喜歡的食物和為什么喜歡。在這里小編為大家整理了一些經(jīng)典作文例文,希望對(duì)大家有所幫助。我們的大課間,雖然只有短短的三十分鐘,
學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)反思學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的過程,通過總結(jié)可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。下面是一些精選的學(xué)期工作總結(jié)案例,供大家參考,并希望能夠?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)和工作提供
采購工作需要充分利用信息化技術(shù),提高采購過程的效率和準(zhǔn)確性。如果您對(duì)采購總結(jié)有需求,以下是一些精選的范文,供您參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間,我的第一周實(shí)習(xí)時(shí)間就過去了。對(duì)
范文是寫作的參考模板,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。這里為大家推薦一些有關(guān)總結(jié)寫作的優(yōu)秀范本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。務(wù)相關(guān)的安全認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)支
通過與他人的交流和互動(dòng),我明確了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的優(yōu)勢和改進(jìn)的方向。下面是小編整理的一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作時(shí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。為使20xx年我
新年的到來提醒我們,應(yīng)該將過去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,為新的一年做更好的準(zhǔn)備。以下是一些往年優(yōu)秀的新年總結(jié)范文,在寫作時(shí)可以借鑒一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。1、新年到了,我托空氣為
通過閱讀范文范本,我們可以不斷豐富自己的詞匯和句型,提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?.搜集考研資料,
編寫心得體會(huì)可以幫助我們整理和梳理思路,對(duì)自己的思維邏輯和表達(dá)能力進(jìn)行提升。接下來是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供一定的幫助。
通過分析范本,我們能夠了解到不同文體和體裁的寫作特點(diǎn)。以下是經(jīng)過精選的一些優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作熱情。優(yōu)勢:從教x年,一直從事小學(xué)語文教學(xué)工
心得體會(huì)是對(duì)自己成長過程的回顧和總結(jié),它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。"心得體會(huì)讓我明白,沒有付出就沒有收獲,所以我決定在學(xué)習(xí)上更加用功,相信付出的努力必
范文范本可以給我們帶來啟示和啟發(fā),幫助我們拓寬視野和提升寫作品質(zhì)。在閱讀過程中,可以挑選自己感興趣的范文范本進(jìn)行更深入的研究和模仿。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!申請人李玉
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣,提高寫作效率和質(zhì)量。2在下面的范文集合中,我們可以看到不同領(lǐng)域的范本,每個(gè)范本都有其獨(dú)特的特色和價(jià)值。1、專科以上學(xué)歷,
合作是團(tuán)隊(duì)或個(gè)人之間相互配合、互相支持以達(dá)成共同目標(biāo)的行為方式,它能夠極大地提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。合作是一種團(tuán)隊(duì)精神和價(jià)值觀,讓我們一起努力,創(chuàng)造更美好的未
辭職報(bào)告是規(guī)范化離職行為的一部分,也是對(duì)公司表示尊重的一種方式。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能對(duì)大家撰寫辭職報(bào)告提供一些借鑒和啟示。
閱讀一些范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)寫作中的常見問題,并避免犯同樣的錯(cuò)誤。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的寫作特點(diǎn)和表達(dá)方式,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的一種有效手段,可以提高我們的語言表達(dá)和思維能力。如果你對(duì)寫作有困惑,不妨閱讀一些范文范本,或許能夠幫助你找到解決問題的思路。一小部分學(xué)生貪玩
范文范本可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫作規(guī)范和要求,提高我們的寫作水平和評(píng)分。范文范本是學(xué)習(xí)寫作的利器,我們應(yīng)該經(jīng)常參考。寫完一篇文章后,我們應(yīng)該思考如何進(jìn)行總
在現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)急預(yù)案被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,如自然災(zāi)害、事故救援、疫情防控等。以下是一些成功的應(yīng)急預(yù)案案例,它們可以提供給您一些思路和參考。認(rèn)真貫徹《體育衛(wèi)生工作
范文范本是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)材料,通過仔細(xì)研讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用各種修辭手法和語言技巧來提高寫作的質(zhì)量。范文范本的收集和學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過程,需要不斷
范文范本既可以是經(jīng)典之作,也可以是當(dāng)前熱門話題下的優(yōu)秀作品。這些范文范本是經(jīng)過反復(fù)審閱和修改的,具有一定的參考價(jià)值,歡迎大家共同學(xué)習(xí)交流。我們現(xiàn)在都是汽車出行,
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的積累,也是對(duì)職業(yè)生涯的一個(gè)總結(jié)。接下來是一些值得借鑒的月工作總結(jié)例子,希望能夠給大家提供一些寫作思路。工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使
范文范本是一種通過模板或樣例來指導(dǎo)寫作的方法,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?。尊敬的老師:?/div>
編寫幼兒園教案時(shí),可以參考教育教學(xué)理論和最新的教育政策。在這里,小編為大家整理了一些精選的幼兒園教案,供大家參考和學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的繪本是幼兒園語言教學(xué)最好的載體。繪
家長會(huì)是家庭參與學(xué)校決策的重要機(jī)制,能夠引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校發(fā)展,共同推動(dòng)教育改革。以下是本校家長會(huì)的成果展示,希望能夠給其他學(xué)校的家長會(huì)提供一些建議。
統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以幫助我們評(píng)估和監(jiān)測各種活動(dòng)的效果和影響。以下是一些與統(tǒng)計(jì)相關(guān)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和專業(yè)協(xié)會(huì),可以提供專業(yè)的支持和資源。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析報(bào)告是一種重要的工具,通過對(duì)
范文范本不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)寫作,還可以增加我們的閱讀量,拓寬我們的知識(shí)面。接下來分享的是一些經(jīng)典范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。第三十八條私人小客車合乘
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的需求和利益,以及活動(dòng)的可行性和可實(shí)施性。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。美容院缺乏系統(tǒng)培訓(xùn),特
心得體會(huì)是我們將所學(xué)所得化為文字的過程,通過寫作,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長歷程。以下是一些別人寫的心得體會(huì),但它們能夠幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)如何撰寫
活動(dòng)策劃需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和定位,以便確定合適的策略和方案。以下是一些活動(dòng)策劃的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。一、活動(dòng)背景:新學(xué)校,新同學(xué),來自五湖四海的__
通過分析范文范本,我們可以了解各種寫作技巧和手法,幫助我們提高寫作的靈活性和多樣性。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠幫助大家寫出精彩的總結(jié)作品。
述職報(bào)告的語言應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確,避免使用夸張、感情色彩過重或含糊其辭的表達(dá)方式,以確保報(bào)告信息的真實(shí)性和可信度。這里是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能夠?yàn)榇蠹易珜懽约?/div>
行政工作是管理和組織企事業(yè)單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的重要內(nèi)容,它的作用不可忽視。行政管理的成功案例往往能夠促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新,以下是一些經(jīng)典案例分享。3、組織統(tǒng)籌公司
事跡材料可以對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行定期總結(jié)和分析,為今后的工作提供參考和借鑒。王經(jīng)理是我們部門的領(lǐng)軍人物,他在最近一個(gè)重要的項(xiàng)目中,憑借他的才能和決策力,成
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、教學(xué)方法的效果以及學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和成績等方面的評(píng)估和分析。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要用到介紹信來推薦他人或向他人介紹自己的背景和特長。以下是一些成功的介紹信樣本,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。茲介紹我公司人事
運(yùn)輸合同是雙方達(dá)成一致后簽訂的書面文件,具有法律效力。以下是一些運(yùn)輸合同的范文和示例,希望對(duì)您在簽訂運(yùn)輸合同時(shí)有所啟示和參考。乙方:1.乙方為一家依法設(shè)立并合法
教學(xué)工作總結(jié)可以促使教師思考自身的職業(yè)發(fā)展與成長,為今后的工作打下基礎(chǔ)。希望以下教學(xué)工作總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭^D(zhuǎn)眼間,我在教師的校本教學(xué)崗位
范文是我們提高寫作能力的必經(jīng)之路,通過學(xué)習(xí)范文,我們可以更好地發(fā)展自己的寫作風(fēng)格。希望大家能從以下范文范本中找到自己需要的寫作素材和思路。一、填空題(每題2分,
范文范本能夠提供給讀者豐富的寫作模板和寫作思路,使我們在寫作總結(jié)時(shí)更加得心應(yīng)手。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。這三天在我心里就像
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長和進(jìn)步。心得體會(huì)是一種對(duì)自己的成長和變化進(jìn)行總結(jié)和記錄的方式,下面是一些優(yōu)秀的范文供大家欣賞。隨著全球氣候變化加劇
通過撰寫調(diào)研報(bào)告,可以促進(jìn)內(nèi)部交流和共享,使團(tuán)隊(duì)成員了解項(xiàng)目進(jìn)展和問題所在。如果你對(duì)如何撰寫一份出色的調(diào)研報(bào)告感興趣,不妨參考一下以下的調(diào)研報(bào)告范文。
感恩能夠讓我們更加真實(shí)地與他人相處,建立親密和融洽的關(guān)系。這里有一些感恩的電影、音樂、繪畫作品,讓我們一起領(lǐng)悟感恩的內(nèi)涵。一、主題說明:自古以來,中華民族就樂于
教師總結(jié)是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它是教師職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,具有重要的指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值。接下來,請大家共同欣賞一些優(yōu)秀教
班級(jí)工作計(jì)劃的質(zhì)量和執(zhí)行力直接影響著班級(jí)的成績和聲譽(yù),要謹(jǐn)慎制定并全力以赴去執(zhí)行。班級(jí)工作計(jì)劃的制定和實(shí)施需要班主任具備良好的觀察和分析能力,同時(shí)注重實(shí)際操作和
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,以便更好地指導(dǎo)學(xué)生會(huì)的工作開展。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。由于這學(xué)期新生分布在西校區(qū)
幼兒教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括認(rèn)知、語言、社交等方面。最后是一些幼兒教師的育兒心得和家庭教育經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借鑒。剛擔(dān)任中七班配班工作時(shí)我的內(nèi)心是充
自我鑒定是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)學(xué)習(xí)和成長的總結(jié),通過自我分析和評(píng)價(jià),可以更好地了解自己的長處和不足。自我鑒定是對(duì)自己過去一段時(shí)間的總結(jié),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以發(fā)現(xiàn)自
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思的方式,它可以幫助我們不斷成長并提高自己的能力。下面是一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,對(duì)于我們撰寫自己的總結(jié)具有一定啟發(fā)意義。
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題,做出相應(yīng)的調(diào)整,為接下來的工作提供指導(dǎo)。以下是一些專業(yè)領(lǐng)域月工作總結(jié)的經(jīng)典范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。20__年里,人
編輯還可以通過添加圖表、插圖和其他多媒體元素來豐富文稿的表達(dá)方式。請大家閱讀以下由小編精心挑選的一些編輯范文,相信它們可以為大家的寫作總結(jié)提供一些幫助和指導(dǎo)。
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,以及問題的原因和解決方法。以下是一些經(jīng)過修改和提煉的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/div>
范本是我們寫作的靈感來源,它可以幫助我們構(gòu)建自己的思路和邏輯。探尋范文真諦:通過閱讀這些范文范本,你能夠更好地理解寫作的內(nèi)涵和外延。3.冬節(jié)夜最長,難得到天光。
策劃書的編寫過程需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和有效溝通,確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和理解。通過閱讀這些策劃書范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃書寫作特點(diǎn)和要求。
在制定工作方案時(shí),我們還應(yīng)該注意與相關(guān)部門和人員的溝通和協(xié)作,確保各方的利益得到充分考慮。在下面,小編為大家整理了一些工作方案的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
范文范本是我們寫作的榜樣,通過學(xué)習(xí)范文,我們可以找到自己的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。接下來是一些優(yōu)秀范文的分享,希望能給大家提供寫作思路和素材。望著窗前美麗的窗花,
通過分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)一些通用的寫作技巧和方法,從而更好地應(yīng)用到自己的寫作中。這里有一些經(jīng)典的范文范本,對(duì)于提高寫作能力有很大的幫助。1.隨著新課程的實(shí)
工作心得體會(huì)是在工作過程中對(duì)所學(xué)所悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,有助于我們更好地提升工作能力。小編為大家搜集了一些著名企業(yè)的工作心得體會(huì),希望能夠給我們帶來一些新的視角和思
這個(gè)學(xué)生在課外閱讀方面下了很大功夫,展現(xiàn)出了很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。小編精心整理了一些學(xué)生評(píng)語樣例,供大家在寫評(píng)語時(shí)參考借鑒。1.該生自覺遵守中學(xué)生守則。該生熱愛祖
通過撰寫述廉報(bào)告,可以強(qiáng)化組織內(nèi)部廉政風(fēng)險(xiǎn)的管控和防范。讓我們一起來閱讀一份成功的述廉報(bào)告,從中吸取經(jīng)驗(yàn),提升寫作水平。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:我是a高中的一名教
自我介紹是在與他人初次接觸時(shí),對(duì)自己的基本情況和背景進(jìn)行陳述的一種方式,它是建立良好人際關(guān)系的第一步。如果您正在為自我介紹犯愁,不妨參考以下的范文,或許能夠給您
教師演講稿可以包括自我介紹、教育理念闡述、教學(xué)方法分享、案例分析等內(nèi)容,以滿足不同演講場合的要求。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀教師演講稿的示范,以期啟發(fā)和激
范文范本中的優(yōu)秀總結(jié)可以給我們提供很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示,幫助我們改進(jìn)自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。通過閱讀以下總結(jié)范文,我們可以拓寬自己對(duì)總結(jié)寫作的認(rèn)知和理解。
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