時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學期學校的工作計劃與目標篇一
根據(jù)學校的總體要求與東儀路的具體情況,我們的宗旨就是:為了一切學生,此時一切為了學生,為了學生的一切,為了學校的一切,讓每位學生學的滿意,生活的順心,讓每一個員工工作的順心,讓每一位師生把學校當做自己的家園。
二、工作原則
愛崗敬業(yè),忠于職守,做到:一心為學校著想,一心為家長
1)堅持原則,秉公辦事,以身作則,率先垂范。
2)堅持要忠于職守,盡心盡力,盡職盡責,認認真真,扎扎實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的出色的完成每一項工作。
要大刀闊斧,勇于創(chuàng)新,積極進取,又要如履薄冰,周密細致,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
4)要時刻警示自己與同志,“今日工作不努力,明日努力找工作”,要精誠團結(jié),同心協(xié)力,共同努力,密切配合,集思廣益,博采眾長,為振興仁民教育,發(fā)展仁民教育,創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻。
三、部門設置與管理任務
東儀路校區(qū)設置有中補部、高中部、高補部、藝術(shù)部,校區(qū)部門較多,管理模式各有不同。針對這種形式,東儀路校區(qū)從管理上分頭治理,采用部門自治,權(quán)力下放,各自負責責任制。從學校的整體上,本校區(qū)計劃設置教務處與學生處,分頭管理教學與學生日常行為的管理與檢查,加大管理力度。在班級設置上,中補計劃開設10個班級,高一開設6個班級,高二開設2個班級,高補開設6個班級,藝術(shù)開設14個班級,各班級的班主任必須進行嚴格的培訓,進行管理每日常規(guī)的學習,使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學工作。
四、抓好常規(guī)管理,促進教學工作,提高教學質(zhì)量
1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊伍
1)建立和諧、有力的管理教師隊伍就是學校發(fā)展既必要而且重
作精神,全力以赴的做好自己的本職工作,加強老師與老師、學生與老師、學生與學生、家長與老師之間的溝通與交流。
2)創(chuàng)建和諧有力的班級管理,形成以班主任為核心,科任老師共同參與的班級管理模式,班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系,讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中,班主任應該做好師生之間的橋梁作用,配合教師搞好管理,杜絕教師只教不管,與任課教師及時處理班內(nèi)問題,杜絕班主任與任課教師兩張皮。
3)營造和諧的師生關(guān)系, 形成教師勤教,學生勤學;學生敢問、善問,教師善誘、善導的真情流動的師生關(guān)系。
2 強化教學管理,促進教學質(zhì)量的提高
1)抓好教學日常管理, 向備課要質(zhì)量,向課堂要效果、向訓練要成績。針對學生的特點,要求科任老師從學生進校開始規(guī)范學生的答題行為,幫助他們培養(yǎng)良好學習習慣和科學的學習方法,對學生有問必答,有錯必糾。
班級迅速確定臨界生,讓教師力促臨界生,確保尖子生。針對學生的短腿科目,與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補救工作。另外,老師應該對學生的平時表現(xiàn)認真觀察,及時處理問題,特別就是思想問題。
3)強化任課教師的備課職責,各學科要有詳細教學計劃與復習方法策略。把握教學目標,分階段制定教學要求,及時調(diào)整自己的教學方法,合理調(diào)整進度和難度,定期檢查落實情況。各學科要注意限時訓練、階段訓練、隨堂測驗,在夯實基礎(chǔ)的同時也重視能力的提高。
4)堅持教師教學情況記載、反饋制度。學校主管領(lǐng)導應對學生的意見及時反饋予任課教師,督促老師及時調(diào)整自己的教學方法,與學生進行交流,解決問題。對存在問題較大的老師,此時學校應及時進行調(diào)整,避免給學校造成不良的影響。
五、加強交流與學習
1、建立健全有力的學習機制,加強校際之間、兩校區(qū)之間的學習互助活動。在長期的交流與學習之中取長補短,及時調(diào)整與改正自己,使自己在各方面達到更加完善。
2、制定各項管理制度,做到有規(guī)可行
學校各處室聯(lián)系,不能擱置一邊。確定周一全校例會制度,周五班主任例會制度,此時從學生與老師的思想工作上加強統(tǒng)一,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一管理。學校的各項例會必須有準備,有內(nèi)容,有思想,有作用,不開無準備之會。班會必須有實效,有教案,班級問題處理必須有結(jié)果。
2)抓好教師的教學工作,在教師提供教學計劃的同時,此時必須抓好教學計劃的落實工作。班主任與教學主管領(lǐng)導認真聽取任課教師的課堂教學,明確老師的進度,進行教學進度的對比。對課堂教學中出現(xiàn)與教學無關(guān)的事情時,及時給予指正,確保上課質(zhì)量。
3)重視教學常規(guī),加強教學管理,提高教學質(zhì)量。積極抓好課堂教學與考練的工作,認真進行教學質(zhì)量的分析。特別就是每次月考或者統(tǒng)考之后,班主任應該及時對班級學生的成績進行整體上的分析,尋找出上下幅度較大學生的問題所在,及時調(diào)整學生的心態(tài)。另外,從班級整體出發(fā),尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績,進行班級經(jīng)驗交流會。特別對部分學生進行面對面的交流,確保學生成績的提高。
4)抓好一對一的輔導與晚補工作。對各班的弱科學生應及時與其家長聯(lián)系,征得家長同意,積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學生進行質(zhì)量跟蹤,幫助學生及時解決學習上的任何問題。對成績提高較慢的學生,老師應做到有耐心,有愛心,有信心,讓學生對學習充滿信心。
新學期學校的工作計劃與目標篇二
大學是一個學習的地方,更是一個實踐的天地。實踐部剛好就是幫助同學從學校走向社會的橋梁。所以說實踐部是一個鍛煉人的實踐能力的地方。為了更高效完成這一使命,實踐部做了如下工作計劃與目標。
計劃:
7月、8月
1、歡迎調(diào)研部的同學加入到我們實踐部。
2、通過開座談會,交流一學期在學生會的工作得與失。
3、各自主動的向老部長學習。
4、自己各自寫一份小結(jié)。
8月、9月
1、組織我們學院暑期社會實踐團隊寫好后期材料,爭取奪獎。
2、在軍訓期間做一個有關(guān)軍訓主題的調(diào)研活動,以便進一步了解同學的思想動向。
3、統(tǒng)計一下部門成員的相關(guān)資料以便今后工作的高效性并根據(jù)各自上報的信息安排一下下學期的工作。(生日、在實踐部最希望做什么、特長是什么等等)。
4、提前和其它部門的同學認識一下,提高我們部門的口碑。
新學期學校的工作計劃與目標篇三
本人自20xx年參加工作以來,熱愛學校,熱愛學生,立志獻身西藏教育事業(yè),在工作上盡職盡責,對教學工作不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高思想覺悟,提高專業(yè)知識水平。
熱愛祖國,思想端正,維護祖國的穩(wěn)定統(tǒng)一,擁護校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,關(guān)心國家大事,遵守勞動紀律,對工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,樂于奉獻。
由于休了一年產(chǎn)假,我的教學水平和能力都沒有能跟上
學校的發(fā)展,所以在這一學期我將不斷努力,不斷學習。除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,還要具備較高水平的業(yè)務技能?!澳嫠兄鄄贿M則退”,只有終身學習才能配得上教師這一稱謂。所以本學習我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)書籍,不斷為自己充電,努力提高專業(yè)的知識水平。
作為一名教師要教好書、教好學生。對此,我將認真制定好本學期教學工作計劃。根據(jù)每個學生的個性,采用不同的教育方法,對差生和后進生做到不排斥他們,對他們更加細心引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,了解學生的心理特點。在課堂上,多鼓勵學生,調(diào)動他們的積極性,讓他們對學習產(chǎn)生興趣。同時結(jié)合學科內(nèi)容和各班學生實際改進自己的教學方法。另外,在課后及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,多與學生交談,關(guān)注他們的心理發(fā)展,提高鞏固他們的知識水平。
總之,教育是一個終身學習的過程,不但要加強自身知識能力的學習,還要教育好學生,還要提高學生的學習水平。在新的一學期中,我會把以前工作中的不足和收獲的經(jīng)驗,都轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。
新學期學校的工作計劃與目標篇四
立足學校實際,以上級有關(guān)部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎(chǔ),以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
1.進一步深化“以學生進步為中心”的教育教學管理服務主題,扎扎實實提高學生學業(yè)成績,點點滴滴培養(yǎng)學生良好習慣。
2.以“先學后教,當堂訓練”模式課堂為突破口,進一步提高教育教學質(zhì)量。
3.努力構(gòu)建“學習型、知性型”校園,樹立優(yōu)質(zhì)品牌學校形象。
(一)學校管理
1.進一步調(diào)整學校發(fā)展規(guī)劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2.調(diào)整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3.建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼界,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。
4.梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。
5.明確學校各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制。
(二)德育工作
1.加強德育隊伍建設,發(fā)揮指導者和引路人的作用。
(1)加強對學校政教處人員的管理,強化本處室工作人員的管理意識,通過不同形式的培訓提升工作人員的責任心和工作效率,為學校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。
(2)強化全員育人意識,通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(3)定期召開班主任工作會議,交流班主任工作經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。
(4)加強班集體建設工作,充分利用學生資源參與管理,繼續(xù)開展學生會工作,加強學生會干部的管理力度。
2.加強學生德育系列教育,全面提高學生行為習慣的文明程度。
(1)利用一切機會(國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等),督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣。
(2)精心安排和組織主題隊會,充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用。
(3)創(chuàng)設德育載體,開展德育活動。
3.建設豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。
(1)繼續(xù)充實宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動內(nèi)容,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。
(2)認真開展重大紀念日主題教育活動,結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國際上的一些學生感興趣的節(jié)日開展相應的思想教育活動。
(3)融思想情感教育于各項活動之中,開展各項文娛活動,以豐富學生的課余生活。
4.注重科學管理,共筑安全防線,確保校園平安。
(1)明確責任,層層簽訂安全責任書。政教處通過各種途徑進行宣傳通知,以增強學生各種安全防范意識,提高自我防范能力。
(2)發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執(zhí)行學生出校門制度,杜絕學生擅自離校。
(3)認真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。
(4)加強住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式,確保住校生的安全。
(5)突出重點,強化措施,提高安全工作的針對性。重點加強學生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。
(三)教學工作
1.落實教學常規(guī)管理
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足、教好各類課程,完善作息時間表,保證學生每天鍛煉一小時,落實“陽光體育”活動要點。
(2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。
備課管理:
第一,修改學校備課評價標準,明確備課要求;
第二,加強備課的定期檢查和不定期的抽查;
第三,分享優(yōu)秀備課,加強集體備課;第四,開展備課輔導,強調(diào)目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理:
第一,加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課,提供課堂教學的評價和輔導;
第三,倡導聽課,在聽課中學習上課,每位教師每學期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),三年內(nèi)新教師、教導處人員聽課不少于20節(jié)。外出學習聽課后,要在教研組內(nèi)匯報。
作業(yè)管理:
第一,修改學校學生作業(yè)評價指標,明確各類作業(yè)要求;
第二,加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關(guān)注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度,關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性,正確性,突出強調(diào)作文批改不過周,其它學科批改不過日,關(guān)注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。
輔導管理:
第一,加強個別學生的課內(nèi)輔導和課后輔導,減少學困生;
第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。
考試與評價管理:
第一,嚴格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;
第二,探索多樣的評價學生的方法。
(3)重視“培優(yōu)補差”工作,在切實做好減負工作的前提下,認真加強“培優(yōu)補差”工作。學校組織各類競賽,培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。
2.加強教研組建設
(1)加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議,通過會議加強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責,通過教研組長履責的過程,提高教研組長的工作能力。
(1)立足校情,以教學質(zhì)量為著眼點,搞好調(diào)研工作,為學校教科研工作提供有力依據(jù)。
(2)努力做好課題申報和實施工作,各教研組、各教師要結(jié)合自身特長,積極參與課題研究工作,邊“教”邊“研”,以“研”促“教”。
(3)開展“同課異構(gòu)”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動,促進教學工作呈現(xiàn)亮色。
4.抓好特色教育,提高學生綜合素質(zhì)。
(1)英語教學活動內(nèi)容不斷深化,力爭使學生“人人能說一口標準的英語”,做到“敢說、樂學、學好”,創(chuàng)新英語教育模式,打造英語特色學校。
(2)開展豐富多彩的興趣小組活動,做好學生的才藝教育,培養(yǎng)多才多藝型的學生。
5.開展“先學后教,當堂訓練”課改工作。
(1)以英語組為課改龍頭,帶動初中部各學科進行課改實踐;
(2)檢查落實課改工作的成效。
(四)后勤工作
1.根據(jù)各項檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作,認真上好健康教育課,開展形式多樣的健康教育宣傳活動,生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評比,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達100%。
2.加強安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓和工作檢查,努力把好校門進出關(guān),要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān),確保學生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。
3.加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關(guān),食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān),分管領(lǐng)導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
4.嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作,做到賬物相符,借還清楚,報廢規(guī)范。加強功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。
1.繼續(xù)完善各項工作制度,堅持以德育為首、教學為中心、后勤服務為保障,加強學校常規(guī)管理。
2.加強規(guī)范化、精細化、人性化的內(nèi)部管理和主題鮮明的學生養(yǎng)成教育,努力建構(gòu)合作型學習型教師團隊,全面提升教育質(zhì)量,提升學校文化品位。
3.破除經(jīng)驗主義,放棄拼時間、拼體力的教條主義,講求科學性;具有超前意識,弱化強制性行政管理思想,強化服務觀念、需要觀念,提高工作自覺性和積極性。
4.以學生發(fā)展為核心,努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學生的學習品質(zhì),營造濃郁學風,從根本上實現(xiàn)學校的發(fā)展。
5.加強學校后勤服務工作。切實做好學校財物的管理與使用工作,落實部門人員、年級和班級財產(chǎn)管理責任制,為教育教學工作提供有力的物質(zhì)保證。
6.修訂并實施績效考核方案,以此為依據(jù)切實做好教職工評優(yōu)評先、職稱晉級、獎金等級評定等工作。
7.加強學校體衛(wèi)工作。認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,堅持每學期一次學生運動會。
8.加強藝術(shù)、科技教育工作。利用學校課堂教學、班會活動、學生藝術(shù)節(jié)、興趣小組活動等形式,認真開展藝術(shù)教育;積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、推薦優(yōu)秀藝術(shù)人才參加各級各類競賽,推動學校藝術(shù)教育工作,提升學生、學校知名度。
1.校園安全排查;各班上好開學安全教育第一課;舉行開學典禮;
2.制定工作計劃,完善各項制度。
3.“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動落實。
4.“先學后教當堂訓練”課改活動的全面啟動和落實。
5.興趣小組活動的開展工作。
1.安全教育主題宣傳活動。
2.課改組的培訓和聽評課活動。
3.常規(guī)管理工作的落實檢查。
4.課改工作的階段性評價。
5.學生的學科知識競賽。
1.“珍愛生命,預防溺水”安全教育。
2.安全疏散演練活動。
3.課改工作的進一步推進。
4.學生學科競賽。
5.畢業(yè)班學生報名工作。
1.慶“六一”活動。
2.課改工作的總結(jié)。
3.各部門資料的匯總和梳理。
4.期末安全檢查。
5.畢業(yè)班學生報考工作。
6.期末總結(jié)工作。
新學期學校的工作計劃與目標篇五
轉(zhuǎn)眼間兩個月的暑假結(jié)束了,學校新的學期也即將開始了。在新的學期中,我們學校還將會繼續(xù)上學期的教學思路,繼續(xù)上學期優(yōu)秀的教學經(jīng)驗。在上學期的最終期末測驗中,我們學校的教學成績?nèi)〉昧碎L遠的進步,這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。在新的學期,我們將會繼續(xù)堅持下去,相信我們學校會在秋季新學期取得更大的進步!
一、指導思想:
全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。認真貫徹落實縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神,以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢,整合教學資源,更新教學理念,優(yōu)化教師教學行為,實現(xiàn)學生學習獨立性,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標:
加強教學流程管理,提高教學效益。在教學管理上,以課堂質(zhì)量評價的深入實施為重點,以加強流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),以營建和諧教學氛圍為紐帶,以促進師生發(fā)展、提高教學質(zhì)量為最終目標。
三、方法與措施:
(一)抓好畢業(yè)班教學工作。
教學質(zhì)量是學校的生命線。六年級和初三教學要結(jié)合實際情況,有針對性的制定各學科的教學工作計劃,必須做到切實可行而且高效。要注意把握幾個環(huán)節(jié):教師要做到精講和精心備課,選擇最佳的教學方法,注意學生的個體差異,注意指導學生的學法;練習應精練,講評習題要及時解決學生暴露的問題,讓學生自己去進一步思考,自己找到正確答案。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系;教學與注重學生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實提高和培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力。
1、鼓勵教師絡技術(shù)和遠程教育應用技能,并利用多媒體課件進行授課。
(三)抓好師資隊伍建設
教學成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力。
2、鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學理論,并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課。
新學期學校的工作計劃與目標篇六
敬愛的老師,親愛的同學,大家上午好!
在這陽光明媚的金秋時節(jié),我們又迎來了新學期的開學典禮,新學期,新起點,新打算,新收獲,新學期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。在此,我代表學校黨總支和校長室對大家表示熱烈的歡迎,并祝同學們新學期順心如意、學業(yè)進步、平安吉祥,祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!
過去的一學期記錄著每一個____人的辛勤,蘊含著我們的智慧:校園硬件建設進一步發(fā)展,教育教學質(zhì)量全面提升,課堂改革不斷深化,愛心助學工程享譽鹽阜大地。今天,新的學期開始了,新學期新起點,鼓舞人心;新目標新征程,催人奮進。今年是總目標實施的第一年,我們還將迎來____中學建校15周年大慶。我們____人一定要有新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的得力措施,開創(chuàng)學校改革與發(fā)展的新局面,譜寫從教、求學生涯新的華彩樂章!
在此,我謹向大家提幾點希望:一、希望各位老師牢記“德高為師、身正為范”,真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”,全身心投入到教學工作中去,力爭__屆初、高三再創(chuàng)佳績。二、希望全體后勤工作人員繼續(xù)為師生們貢獻優(yōu)質(zhì)的服務,一起分享學校發(fā)展的每一點喜悅。三、希望同學們真正做到“熱愛學校、敬愛老師、關(guān)愛同學”,珍惜青春,努力學習,天天向上。四、希望各班級、各年級在日常管理中繼續(xù)狠抓“安全、文明、衛(wèi)生、節(jié)約”,讓“講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”變?yōu)槊课粠熒膶嶋H行動,讓____校園成為真正的安全、文明的樂園。
老師們、同學們,輝煌的__年上半年已經(jīng)過去,我們無愧于已邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水?!澳木哿χ\發(fā)展,創(chuàng)新興業(yè)迎校慶”是新學年新學期總的要求。愿你們以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學期的教、學與實踐中去。鮮花會為你們而盛開,掌聲會因你們而響起。我們的明天,我們____市____中學的明天會更加美好!
新學期學校的工作計劃與目標篇七
繼續(xù)加強現(xiàn)代教育理論的學習,提高自身的素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,以教育科研為先導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,推動實驗教材的實施,大力推進素質(zhì)教育。
我們?nèi)昙墸?)班共有學生63人,經(jīng)過一個學期的努力,學生取得了一些進步,如學習習慣、學習品質(zhì)等方面。但是還有個別同學在書寫、學習品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外,部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差,勢必會影響整體水平的發(fā)揮,所以,盡可能轉(zhuǎn)化后進,提高先進,發(fā)展后進是本學期重點。
本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的學習方式,著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進學生的全面發(fā)展。
1、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。
2、復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。
3、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識
,能認真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。
4、會使用音序查字法,學習用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。
5、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
7、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。
8、能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。
1、加強與生活實際聯(lián)系,尋取生活的資源進行教學,使學習更貼近學生的生活實際。
2、加強業(yè)務、理論學習,提高自身素質(zhì)、授課能力。
3、加強直觀教學,利用教具、學具,增強學生操作、觀察,調(diào)動多種感官進行學習。
4、加強學生學習習慣的培養(yǎng),主要培養(yǎng)學生的書寫,認真看書的習慣。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)。
總之,這學期的教學任務是比較艱巨的,因為上學期三年級的語文考試成績不是很理想,雖然有個別學生的成績很優(yōu)秀,可是大部分學生的成績都沒有達到我期望的水平,所以在這個學期我還是會繼續(xù)努力的工作下去,實現(xiàn)教學成績的大提升。
新學期學校的工作計劃與目標篇八
認真落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》、《山東省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革全面 提高教育質(zhì)量的意見》、《博興縣校長、教師綜合素質(zhì)發(fā)展評價實施方案》等有關(guān)文件精神,構(gòu)建德育為先的育人體系,深化課程改革,著眼于教師素質(zhì)整體提高, 著眼于課堂教學結(jié)構(gòu)優(yōu)化,著眼于學生創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng),全面提高學生綜合素質(zhì)。
xx年1月16日全省中小學素質(zhì)教育工作會議的召開,把全省推進素質(zhì)教育的 基本目標概括為_三個全面_、_三個還給_即_全面建設合格學校__全面貫徹課程方案__全面培育合格學生_和_把時間還給孩子__把健康還給孩子__把 能力還給孩子_,要嚴格落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》。學校基本情況:見橋完小現(xiàn)有教師30名,其中小學高級教師10名,小學一級教師14名,中學一級教師1名;中學二級教師5名;50周歲以上7名,四十周歲以上6名,四十周歲以下17名;大專以上學歷27名,中師學歷3名。現(xiàn)有教學班12個,學生392名(其中女生149名)。上學期取得的成績:在過去的一年中,學校_學生喜歡,家長滿意_的辦學目標已成為全體教師理想和人生價值取向,學校取得了明顯的發(fā)展:素質(zhì)教育質(zhì)量有了顯著提高,學校管理機制日趨完善,學校特色教育已見雛形。教師的敬業(yè)精神更加凸顯;工作的程序性更加有序;民主管理得到進一步落實;部分校舍和辦公設備得到維修和更換;學校在發(fā)展程度上上升了一個位次(全鎮(zhèn)綜合督導評估列第二名);順利迎接了全市校舍校產(chǎn)優(yōu)秀管理學校驗收。存在的主要問題:教師年齡偏大,業(yè)務優(yōu)秀率低,教研氛圍不夠濃厚,整體素質(zhì)相對偏低,部分工作的過程及細節(jié)管理不到位,現(xiàn)代教學設備不能滿足工作需要等。
強化常規(guī)管理,積極準備,爭創(chuàng)縣級德育示范學校;學校教學質(zhì)量要確保繼續(xù)穩(wěn)步提高;學校特色建設要進一步走向內(nèi)涵發(fā)展。
(一)兩支隊伍建設
要求學校領(lǐng)導、全體黨員同志和教職工講學習、講政治、講正氣、講實績,進一步服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻。熱愛事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。
中層以上領(lǐng)導要立足本職,勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業(yè)實干,主動服務,勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先。圍繞各自工作目標,圍繞教育教學質(zhì)量,踏踏實實抓出成效。校長室對中層以上干部的考評工作要從嚴從實。
繼續(xù)抓好師德師風建設,以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點,深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學習資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象,校長室將繼續(xù)定期召開學生會、家長會,聽取他們的意見,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外,年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴以律己,忠于職守,服務學生,提高質(zhì)量。
配合縣局師訓辦海選名師工作,加大力度實施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程,對全體教師進行分類定位,導向培訓,逐步達標。要通過走出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師的形成。大力抓好青年教師的培養(yǎng)。
本學期繼續(xù)修改完善教師考核方案,堅持多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得、責重多得、獎勤獎優(yōu)。關(guān)心教職工的工作與生活,繼續(xù)想方設法改善教師的辦公條件。
(二)德育工作
新學期學校的工作計劃與目標篇九
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:新學期,新起點。
經(jīng)過一個歡樂、平安的寒假,我們懷滿憧憬,儲滿志氣和自信地迎來了20__年的新學期。現(xiàn)在正是溫暖的陽春三月,一年之際在于春,我們都知道春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動和汗水培育希望的種子,才會在金秋有滿意的收獲。所以從現(xiàn)在開始,請大家甘于付出,共同培養(yǎng)并期待這顆種子生根發(fā)芽……
同學們,你們是否還記得曾經(jīng)幼稚的自己?那時我們的生活四處洋溢著歡樂的笑聲,那樣的無憂無慮。但隨著年齡的增長,我們身上的擔子越來越重了,我們背負了個人的成敗,父母老師的期待,還有各種的責任。我想問一下大家,新學期已經(jīng)開始,你準備好了嗎?相信在過去的一個學期里同學們已有所感悟,下面我來與大家分享一些成功秘笈,希望大家能盡快適應新學期的到來。
同學們,請不要感嘆時間不多,努力的太遲。蘇軾的父親蘇洵27歲才開始發(fā)奮學習,終成為“唐宋八大家”之一;唐代著名詩人陳子昂,早年沒用心讀書,至18歲還一無所知,后來他謝絕門客,專心攻讀,最終一舉成名。我們是_點鐘的太陽,哪來的晚呢!不要在考試后才后悔,不要再玩過電腦游戲后才后悔,不要在別人取得好成績時只有羨慕卻沒有拼搏的行動。讓我們抓住現(xiàn)在,趁現(xiàn)在還為時不晚,勤奮學習。
謝謝大家,我的演講完畢。