人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我們篇一
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我們年少,我們需要自由作文,希望對大家有所幫助。
當輕靈的風拂過臉龐,升學的束縛卻把自己牢牢困進枷鎖,無法呼吸。蔚藍的天有無數生靈在嬉戲,而我,卻只能拿著單一的教科書,灌輸著始終如一的題目。我渴望自由,渴望在山林草木間喊出自己的心聲:我需要自由和快樂!
每每到了周末,回到家,拿出作業、背誦資料,下午補課。周末就這樣日復一日的進行著。有些同學的qq簽名上都寫出了對學習的厭倦,外婆在每次上學前都會笑呵呵的說我又被關進了籠子里,就要被馴服啦。就算有時也會覺得學校是個好地方啊。
還小,家長們就非常喜歡那我們去和其他優秀的小孩作比較,因而我們耳邊經常回蕩著“怎么不像人家學學······”之類的聲音,唉,聽多了還真是“余音繞梁”啊!
我想要的自由,并不是虛幻、不存在的,我只想沒有煩惱、輕輕松松的過一天,只要作業不堆積成山,那我就欣慰了。翻開最近的詞典,作業那一行是被安排的滿滿當當,目光再移向玩耍,那真是不可言說。
云飄逸,因為它自由。碧空中幾點淡淡的浮云,春和景,這是意境;夕陽邊幾抹殷紅的流蘇,殘陽如血,這是美麗;夜幕里幾片輕柔的薄紗,月色朦朧,這便是一種境界。自由賦予了云之飄逸,云的飄逸又使它更顯自由。
我真的渴望自由,我理解父母望女成鳳的夢想,但是他們應該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓孩子成長起來。
清晨,睜開你的'雙眼,豎起你的雙耳,聆聽鳥兒在天空自由地歌聲;晌午,打開你的電視,放開你的眼界,欣賞魚兒在海洋自由地舞蹈;夜晚,站在你的窗前,輕松你的心情,仰望星星在宇宙自由地閃爍。自由如水,可以隨意的流動,自由如風,可以隨意的飄動。
“我要飛的更高,飛得更高······”
我們年少,我們需要自由的成長,我們需要體驗自由的快樂,而不是在作業和壓力的海洋里“暢游”。
······
我們年少,我們需要自由······
我們篇二
也許已經漫長的望不到頭的天邊,一起分享著同一片天空、同一片云朵、同一個太陽。盡管也已奔向遠方,但靈魂的故鄉,心的故鄉,在回憶里徜徉。
外面的太陽在悶熱的氣流中仿佛要炙烤著大地上的所有生物,它在考驗著人的極限。前陣子剛下過一場大雨,這場雨把這座城市積沉已久的浮躁與埃塵從上至下好好洗滌了一下。現在放暑假,到上海。好不容易給這座沿海城市放水了一回,空氣不再那么干燥。
這場雨使我想起小時候,在鄉下,多多少少會下那么幾場雨,把你身上的叛逆又給淋了去。只知道痛快的在雨地里瘋了似的張牙舞爪,現在想來,又或多或少的覺得那時的我們很孩子氣,因為至少會瘋會鬧會撒嬌。
如今的我們早已不如當初那般玩笑,現在的我們大概早就忘了什么是天真什么是無邪。因為在大家的腦子里已經裝滿了被這個世界被這個社會壓迫的東西——那是理想、學習。
有時候會在學校忽然之間就回憶起小時候在鄉下老家的事情,那會兒我有好多好多的朋友,應該說人緣不薄。最起碼大家在相互玩的時候知道了各自的名字,很真實。現在有很多農村人都往城市跑,殊不知這世上最最純凈的莫過于那農村的原生態與清新空氣。如果要我選,我選擇留在農村,因為那兒有無盡的新鮮空氣,還有綠色蔬菜,很天然。
年輕人都去城里了,就只留下老一輩的人守著那一份故土。一個個的老人相繼離開,我只知道他們好像去了一個叫作天堂的地方。因為那兒有寧靜有安詳,因為那兒不用擔心兒子會不會回來,女兒什么時候回家吃個年夜飯。
寫到這里,我想起了女作家七堇年在一本書中說過的一段話,那段話使我感觸頗深。七堇年如是說:在這個把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走的再遠,也終究達不到想要的永遠。走得再近,也終究回不到想要的夢境。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物,夾在生命的單行道上,走不遠,也回不去。
我也已沒有繼續寫下去的理由,總而言之,致兒時的我們永葆青春,再見!
我們篇三
;那雖然離現在不過幾年時間,我卻好像發生了許多變化。當時我還和許多年輕人一樣,想著萬一自己得了什么絕癥,肯定不要治,反正也只是花錢續命,不要花光家里的錢,不要讓他們人財兩空。
按那種想象,好像瀕死的時光會是一生中最美好、最痛快的。這幾年我才漸漸明白其中的荒謬之處。
有段時間我非常害怕媽媽會死掉,只要她一個語氣不對,我就非常緊張,千萬個壞念頭奔騰而過。
“那我還不能死啊,我要活到你不怕我死的時候。”她聽完這樣說。
另一個念頭我沒有說過。在另一段時間,我總是想著只活完媽媽在世的時間,她不在我就可以去死了。
母親生下一個孩子,當自己不在以后,孩子可以繼續生活下去,孩子的孩子再繼續生活下去。我不能把這殘忍的念頭告訴她,直到現在。我已經不這樣想了,我打算在她不在以后,也好好活下去。
她轉了一篇《母親生病怕耽誤孩子,瞞著孩子一直到去世》的文章,說看得流淚。我勃然大怒,跟她說:“你可別這樣啊!這對母子做這種事太傻了,根本沒有這種必要,一點也不感人!”她說她當然不會這么做,只是在想自己對外婆做得不夠。
我想我們已經溝通好了,我不必擔心她會那么傻,也不必擔心她那樣不相信我。
媽媽患上面肌痙攣已經十來年,沒有大礙,卻很折磨人,其實手術可以解決,也聯系到了醫生,只差一個決心了。她的好朋友們叫她趕緊去做,她們自告奮勇要照顧她。
聽她這么說,我心里好熱。“謝謝你這樣講。”我差一點脫口而出。
“而且,我覺得你肯定會把我照顧得很好。”她又說。
其實,沒那么好。陪她做手術加休息,一起待了30多天。離家快20年,我們很少在一起待這么長時間。她哼哼唧唧,她不聽話,她啰唆的時候,我仍然是經常吼她。
她問:“你總是兇我做什么?”
我答她:“久病床前無孝子!”
醫院的伙食太差了,我溜出醫院吃好吃的,還發照片氣她。她也真的很不像話。在我心目中堅強得堅不可摧的媽媽,那時候的形象完全顛覆了。她會在我看來有點夸張地描述自己的不適:哪里哪里痛,眼睛發黑,頭暈目眩。我這才發現,可見她平時真的身體還可以,這些不適才會讓她這么恐慌,因為她沒怎么不舒服過。而我,一個資深病人,精神不濟、背痛僵死的情況差不多充斥在時時刻刻,早隱忍于心。
她并沒有忌口,只是手術剛結束有些吃不動,卻整天都餓,餓了就更饞。想吃什么,自己沒有體力做,只能叫我做。
“吃飽點,半夜餓了就吃芝麻糊吧。”
“不過你不在,他們也能搞好的,對吧?”她為耽誤我的工作不安。
“對,但是我在會更好。”我毫不掩飾地告訴她。
“那怎么辦呢?不然你就早點回去?”她試探著。
“我在這里更好,又沒有別的媽可以伺候。”
“嗯,我也不是常病。”
“是啊!好不容易才攤上一回,我要珍惜機會。”
“要得,要得。”
不知道她感覺如何,我那個月過得非常幸福。我總是反復記起許多事,并且心中微笑。就像我把那些時間放進了花籃,時不時取出一朵來欣賞。盡管是我在“照顧”她,卻盡情地做了女兒。
這真是很有趣。2003年我病重,是她照顧我。我卻每天夢見我把她氣死了。總是夢見她被我氣得扎進水井——我的心一下被抽空,窒息,嘶啞,掙扎好幾分鐘才能醒過來,醒來之后也常常哭得止不住。
當時我明明最虛弱、最無力,卻擔心氣到了她。現在這個有力氣的我在故意氣她,卻覺得很幸福。2003年我20歲出頭,心氣高遠,媽媽正年輕力壯。我們兩個都像鋼鐵一樣堅強。
不能自理的我,癱瘓在床上用盡力氣唱歌:“繼續信賴,幸福仍然列隊在等待,我們的到來……奇跡終會存在……永遠,魔幻的藍天,永遠驅散那黑暗……”她瞞著我,獨自出去放聲大哭。我們都很痛。我每天都夢見我把她氣死了,而她不知能去哪里求個菩薩,把我的病轉移到她身上。
保持堅強的兩個人,就像鏡子照著鏡子,照得人越來越亮,心卻越來越深,什么都表達不出來。痛鋪天蓋地地生長著,讓人透不過氣,無處可去,只好沉入自己的心,沉入對方的心。
也許依靠堅強能勉力活下去,但依靠脆弱才能幸福。依靠著彼此的壞毛病,傻德行,彼此抱怨。我們誰都改不了了,我譏諷譏諷你,抱怨抱怨你,因為我知道你改不了,我也改不了,我們就這樣。
你改不了的,但我還是愛你。你不用改了,反正怎么樣我都愛你。就算你費勁去改,我也沒法更愛你了。大概會更喜歡你一些,但是愛是一樣的,都是那么多,那么不能改變。我的愛牢固極了,你壞是改變不了的,好也改變不了,什么都改變不了。我相信你對我也是這樣,特別簡單,就跟石頭一樣。
我又想起她說,羨慕別人家的老頭坐在輪椅上流著口水。愛,就是一起生活,在艱辛中去愛。如果我還會病重,我會好好病,好好被愛的。還希望媽媽盡量地活久一些,哪怕她在輪椅上流口水,我也會覺得很幸福。我已經完全明白了這是什么意思了。
相關熱詞搜索:;我們篇四
“95班,團結力量大。95班,人人頂呱呱!”這是最近在我們班流傳的一段順口溜。最近,我們班獲得了“高興小學廣播體操比賽一等獎”,這說明了什么?95班的同學為班集體著想,團結一致呀!
比賽的前一個星期,大伙兒緊張地排練。喊號領隊劉嘉慧把嗓子都喊啞了,她,為了95班,每天含著喉片,強迫自己上陣。我們班的“小矮人”王靈芝體弱多病,她把腿練酸了,胳膊練痛了,也沒叫一聲。不光是她,我們班誰都沒有叫苦叫累。每天,第一縷陽光陪伴我們晨練,給了我們無限的活力,注給我們無限的力量。每天,當太陽的余輝照在同學們那可愛的臉上,同學們的汗水撒在操場上,留下了我們一次又一次練習時斑駁的身影。
比賽的日子漸漸逼近了。比賽的那一天終于來臨了。同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。“下面請六年級95班上場!”“1、2、3、4。”傳來了劉嘉慧清脆的響應。“團結拼搏,迸發向上。九五九五,團結隊伍……。”操場上回蕩著同學們洪亮的口號聲。開始做操了。只見我——領操人,優雅地做著每一個動作,熟悉,重復。仿佛我就是那一只小天鵝,燈光全部照聚在我們95班所有的同學身上。我心想:我要為我們班爭光!于是更加投入到動作當中來。同學們都是那么投入,那么認真。每一個細胞,每一滴血液,每一根神經都迸發著活力,66個人的心連在了一起,仿佛只有一個想法,一種信念:認真,投入。
嘿,我們這個班,真是頂呱呱!
我們篇五
世上最美的地方是哪里?有人說是人間仙境的桂林山水,有人說是水平如鏡的西湖,還有人說是峰巒雄偉的泰山。但是在我心中,我覺得最美的地方是我們的校園——北京市中科啟元學校。
進入校門,走進學校。第一眼看到的就是充滿科學氣息的院士墻。在我們學校,邀請過許許多多的院士,還為我們留下寄語。我非常榮幸,因為我在大連游學時,還和一位院士拍照摁手模了呢!院士墻左邊是每個節日都會更換的魔方墻,這是我們成長的足跡,因為這面魔方墻是我們親手拼建起來的。在大廳的中央,生長著一棵與眾不同的“書之樹”,樹干下面一群群“小書蟲”正在接受知識的洗禮。
繞過大廳,穿過樓梯到三層,這就到我們的教室啦!我們的教室寬敞明亮,三十四張桌椅整齊劃一的擺放在教室中間,桌椅后面是我們的“展示區”,展示什么呢?當然是展現我們最愛學習的一面啦!上面展示的全是我們的作文和小報。在這間教室里,充滿著我們難忘的回憶呢!在這里,我們第一次一起玩過蒙眼畫鼻子的游戲;第一次用速疊杯搭過比我們還高的小塔;第一次在學校教室里為同學慶祝生日。這些第一次都被我的校園生活增加了色彩。
從教學樓出來,放眼望去,是一個寬闊的操場,每當“春姑娘”來臨,操場周圍的紫丁香都盛開了,同時,我們啟元學子也將迎來一年一度的運動會,在家長志愿者一個個小小的鏡頭下,留下了我們最驕傲自豪的瞬間!
這就是我的校園,它像一個五彩繽紛的萬花筒,裝著許多我們快樂的回憶,裝著酸,甜,苦,辣,咸五種原料,這是我獲得知識的圣地,我愛我的校園!