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2023年我的可愛(ài)作文三年級(jí)(模板4篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的可愛(ài)作文三年級(jí)篇一

記得幼兒園的時(shí)候,他學(xué)得的東西,回家后能給媽媽表述出來(lái)。教他讀成語(yǔ)、唐詩(shī),讀幾遍就能記下來(lái),可以背誦幾十首詩(shī)詞和上百個(gè)成語(yǔ),毛澤東的詞《沁園春,雪》

他可以 倒背如流。他的記性很好,通過(guò)看電視、看廣告,走在街上看店鋪名字和讀書(shū),認(rèn)識(shí)了不少漢字,可能有500多字吧!有一次我和他打口仗,他突然說(shuō):“我打得你落花流水,狼狽而逃。”

他上學(xué)前班以后,在班上非常調(diào)皮,常常被老師點(diǎn)名、罰站、到老師辦公室去,可是他的學(xué)習(xí)非常好,期末考試數(shù)學(xué)、拼音雙百分。

弟弟愛(ài)惜玩具和衣服,用完后他會(huì)收拾起來(lái),放到架子上。他講衛(wèi)生,愛(ài)干凈,身上整整齊齊。

弟弟還小,不懂事,媽媽給她買(mǎi)了一支水槍?zhuān)教巵y射,把床都射濕了,晚上沒(méi)法睡覺(jué)。弟弟好吃零食,當(dāng)想吃別人的東西時(shí),他會(huì)說(shuō)大家的 東西大家吃。

我的可愛(ài)作文三年級(jí)篇二

雨過(guò)天晴,天高氣爽。我望著陽(yáng)臺(tái)外頓時(shí)停下來(lái)的雨,不禁想起了在故鄉(xiāng)的爺爺奶奶,我想:這就叫做雨后想親人吧!

第二天早晨,我就跟媽媽一起回老家探望兩位親人。在路上,我聽(tīng)到了水流的潺潺聲,聽(tīng)到了風(fēng)的呼叫聲,還聽(tīng)到了小花的歡笑聲。它們都是為了客人的到來(lái)而來(lái)祝賀呢!老牛一會(huì)兒走去這一邊,一會(huì)兒又走去那一邊,走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了黑色的大花。

這樣想著著,不知不覺(jué)已經(jīng)到達(dá)了老家。我走下車(chē),第一眼就望到那一棟棟富有現(xiàn)代化技術(shù)的樓房。我走錯(cuò)路了嗎?“你站在那兒干什么,還不快點(diǎn)走!”我驚訝地問(wèn)姐姐:“這是我們的老家嗎?”“是呀!”“變化可真大呀!”

我獨(dú)自佇立在這條寬敞馨香的小路上,清新的空氣,恬淡的露水,沖擊著鼻息仿佛品嘗出自然的氣味。

小路的周?chē)幸粋€(gè)池塘,池塘的面積約有二三畝。塘邊,也有幾棵翠綠的柳樹(shù)點(diǎn)綴。那時(shí)正是日出的情景,微紅的太陽(yáng)從山底里跳出來(lái),跳進(jìn)我的樂(lè)園里,平穩(wěn)地臥著,像害羞的姑娘,臉蛋露出含羞的光。四處散開(kāi)的清水,像一張柔滑的床,讓它靜靜地躺著,躺著。綠綠的水,紅紅的光,婀娜多姿的小樹(shù)依依向水,多美的畫(huà)卷啊!

它嵌在那樸實(shí)無(wú)華的土地上。

我回憶起了從前的道路,每當(dāng)早晨,小路就會(huì)特別的泥濘,走起來(lái),腳插在泥土上很難拔出來(lái),而且腳上都是泥。水池很黑,垃圾都扔在里面,還不時(shí)地發(fā)出臭味……

一陣悅耳的喇叭聲打斷了我的思路,我想:以后我們村一定還會(huì)超越了現(xiàn)代化的技術(shù)加以發(fā)展。

我的可愛(ài)作文三年級(jí)篇三

我家有只小烏龜,我與它已經(jīng)朝夕相處四個(gè)多月了,親切地稱(chēng)它為可愛(ài)。

小烏龜長(zhǎng)得很可愛(ài),核桃大的龜甲,臉上兩邊兩塊紅,就像小姑娘的紅臉蛋。龜甲下部的最上面,就像兩個(gè)棒棒糖,呵呵,有趣,真不愧是可愛(ài)!

它剛來(lái)時(shí),如果你把龜糧放在魚(yú)缸里,它先是試探試探看有沒(méi)有情況,你這人啊還得躲一邊,當(dāng)它看不見(jiàn)人來(lái)時(shí)才吃。現(xiàn)在估計(jì)是跟我熟悉了,已經(jīng)不用再躲躲它,每次我一靠近魚(yú)缸他就像歡迎一個(gè)老朋友似的向我游過(guò)來(lái)。

別看小烏龜可愛(ài)平時(shí)慢吞吞的,可是他吃食可真是飛速呀!可愛(ài)吃食的時(shí)候,把脖子伸的像長(zhǎng)頸鹿的脖子那樣長(zhǎng),猛一咬,就吞到嘴里,不管三七二十一,一嚼一嚼。一眨眼功夫,滿(mǎn)滿(mǎn)一口食物就沒(méi)了,眼睛還不時(shí)的瞅一瞅你。等吃完了,就扭扭它的漂亮的龜甲,伸著脖子,睜大眼睛望著你,呵呵,那是向你再求吃的呢!

可愛(ài)是我遇到的一個(gè)開(kāi)心果,每天看到它我所有的不快就一掃而光。誰(shuí)知有一天,我卻把它給弄丟了。記得那天我心里非常高興,有點(diǎn)得意忘形,居然想起捉弄一下可愛(ài),讓它體驗(yàn)陸地生活,看看他會(huì)開(kāi)心么?于是我就把它從它的家里請(qǐng)了出來(lái),結(jié)果我忘了送它回去。等我想起來(lái)時(shí),怎么找也沒(méi)找到了它的身影,我傷心的哭了,可愛(ài)你回來(lái)吧,我再也不捉弄你了。那天晚上連我做夢(mèng)都在找可愛(ài)。

三天過(guò)去了,我的可愛(ài)還沒(méi)找到,我想這下可愛(ài)肯定沒(méi)有小命了,肯定會(huì)渴死,餓死了。嗚嗚……

第四天中午,就當(dāng)我完全失去信心的時(shí)候,媽媽啊的一聲,從電腦房里跑了出來(lái)。怎么回事?原來(lái)是從電腦主機(jī)后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣悉悉索索的聲音。在我的陪伴下,媽媽小心的拿起笤帚輕輕地捅了捅電腦主機(jī),一會(huì)兒一只黑黑的小東西慢悠悠從電腦主機(jī)后面爬了出來(lái),呀!是小可愛(ài)!!他居然還活著!居然千里迢迢跑到了這書(shū)房來(lái)了我驚喜的喊道。我從地上抱起小可愛(ài),用手指輕輕地彈著它小小的龜甲,輕輕地告訴它:以后可不要再亂跑?chē)D!

瞧,這就是我的小可愛(ài),給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣的小可愛(ài)!

我的可愛(ài)作文三年級(jí)篇四

我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗,它是我外婆送給我的,我很喜歡它。

它的身體很嬌小,毛卻非常白,白的像雪一般。它的眼睛像兩個(gè)玲瓏的深褐色寶石,它的四肢非常短,但跑起來(lái)絲毫不遜色任何腿長(zhǎng)的狗。它的耳朵異常靈敏,睡覺(jué)的時(shí)候常常處在半睡半醒的狀態(tài),稍有不慎就會(huì)將它驚醒。

我給它安了一個(gè)舒適的家,一個(gè)箱子上面鋪了一條毯子,夏天的時(shí)候我就把毯子拿開(kāi)放上席子,冬暖夏涼。

每天它都跟著我跑來(lái)跑去,別看它表面上很乖,但背地里就是個(gè)不折不扣的“小饞貓”和“淘氣包”。

記得有一次,我把零食放在鞋柜上,就出去玩了。沒(méi)過(guò)多久,我進(jìn)來(lái)拿東西的時(shí)候,目光不經(jīng)意間瞟了一下鞋柜,可不想鞋柜還在,上面的東西卻不見(jiàn)了,我愣了一下,又看見(jiàn)了地上的一個(gè)個(gè)小“梅花”,便確定了“真兇”!我隨著腳印一直追蹤到了花園。喲!“兇手”果然在這津津有味地吃著零食呢!

我悄悄繞到了它身后,它竟還沒(méi)感覺(jué),我氣急敗壞地掐住了它的細(xì)脖子,它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。我以為是我用力過(guò)猛掐暈了它,便立刻撒開(kāi)了手。可就在我放開(kāi)它的時(shí)候,它一個(gè)轉(zhuǎn)身,叼起零食飛快地跑開(kāi)了,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

我找到它的時(shí)候,它已經(jīng)把“贓物”給消滅得干干凈凈了。我沒(méi)好氣地按住它的小腦袋,說(shuō):“好哇你,偷我的零食不說(shuō),包裝袋你也不給我留!”它用委屈地眼神看了我?guī)籽郏炖铩皢鑶琛钡亟兄晌曳置饔X(jué)得那是意猶未盡的聲音,我不放它,它就一直叫。最后,我只能哭笑不得地放了它,它走出去幾步,回頭望了望我,那是個(gè)得了便宜還賣(mài)乖的眼神!

看著它淘氣的樣子,我卻一點(diǎn)也生氣不起來(lái),因?yàn)樗悄菢由鷼獠痔煺婵蓯?ài)!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案
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隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧點(diǎn)點(diǎn)滴滴的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。體
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
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