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2023年感恩的道路作文600字 感恩路上作文匯總

時(shí)間:2025-05-17 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

感恩的道路感恩路上篇一

有一個(gè)人,她愿意為你付出一切,哪怕是生命,卻不求一絲一毫的回報(bào);有一個(gè)人,她寧愿自己凍著餓著,也會(huì)讓你吃飽穿暖,若問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí),不容置疑,這個(gè)我人便是我的母親。

我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)民,家境貧寒的她不如別人那樣飽讀詩(shī)書(shū),滿(mǎn)腹經(jīng)綸。但即使如此,也依然不能改變她在我心目中那偉大而圣潔的形象。

猶記得那個(gè)雷電交加的夜晚,十二點(diǎn)左右,我突然發(fā)起了高燒。睡在我旁邊的母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,連忙起床為我量體溫,一看,竟39。5度,可把她嚇壞了,她趕緊給我穿上衣服,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,最后,還把家里唯一的雨衣按在了我身上,她就這樣背著我,拿了根手電筒,沖出了家門(mén)。

她沿著那條被雨水打濕而變得崎嶇泥濘的小路一直跑,一直跑,不知道是汗水還是雨水,濕了她的頭發(fā),濕了她的衣襟,更濕了我的心。

不知道她跑了多久,終于看到了那個(gè)在手電筒光照射下閃閃發(fā)光的紅十字,母親那疲憊的臉上才露出了一點(diǎn)兒笑容。

到了醫(yī)院,她還是忙得停不下來(lái),給我掛號(hào),打點(diǎn)滴,喂我藥。

“沒(méi),”我哽咽地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)x謝您!”

“傻孩子,謝什么謝,我是你媽媽?zhuān)疹櫮闶菓?yīng)該的啊!”她微微一笑,說(shuō)道。

媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上,感謝有您!感謝您對(duì)我的悉心照料;感謝您的默默付出!

感恩的道路感恩路上篇二

縱使世態(tài)炎涼,但卻總有一種感動(dòng)存在你我的心中;縱使淡漠無(wú)邊,但卻總有一種信仰讓我們淚流滿(mǎn)面。因?yàn)槿碎g不僅僅只有堅(jiān)冰和火焰,還有你我的那顆熱情的心,所以我們要懂得感謝;因?yàn)槿碎g不僅僅只有冷漠和笑顏,還有你我的那顆真摯的心,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

感恩不是只有兩個(gè)字的‘謝謝’。難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)嗎?感恩這兩個(gè)字的下面都是兩個(gè)‘心’字,因此只有是用心卻感謝他人這才是真正的感恩和感謝。感恩是在心底鍥刻下的一段刻骨銘心的故事,是用愛(ài)與信念,接受與傳承。感恩不是激動(dòng)的涕淚連連,而是用生命記錄的一種真切,為這世間擁有真誠(chéng)、無(wú)私和奉獻(xiàn)。

這一生中幫助過(guò)我的人不少,值得我感謝的人也不少。有和藹的外公,親切的外婆,高大的爸爸,真誠(chéng)的朋友......但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。 母親的愛(ài)博大的像藍(lán)天,而我就是掛在母親心頭的星星;母親的愛(ài)又像海洋,我就是海洋里的小魚(yú),沐浴在燦爛的柔波里。

您從我呱呱落地起,您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時(shí)候很愛(ài)哭,您白天要上班,晚上還要哄我睡覺(jué),等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,你卻還要洗衣服、收拾家,每天晚上您都睡眠不足。為了能有更多的時(shí)間來(lái)照顧我,您甚至生病了,也常常顧不上去看病。

記得有一次我發(fā)燒了,您整日整夜都不敢睡覺(jué),又是給我量體溫,又是給我冷敷,就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺(jué)以后,我看到了您焦慮的眼神,我問(wèn)您:“媽媽?zhuān)@么晚了您怎么還不睡覺(jué)啊!”您拖著疲憊的身子,卻微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,你好好地睡吧,媽媽等會(huì)兒再睡。”我躺下了,我睡得很香甜,而您卻整夜沒(méi)合眼。

您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考試前,您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想,您都不會(huì)太責(zé)怪于我,怕傷了我的自尊心,并讓我努力地去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。

感恩的道路感恩路上篇三

——題記

門(mén)外淅淅瀝瀝的小雨終于停了,空氣中彌漫著雨后泥土的清香,孩子們已經(jīng)在院子里蕩秋千了。我搬了把小凳子,翻開(kāi)手里的漫畫(huà),靠在你那時(shí)還纖細(xì)的身體上,你已長(zhǎng)出新芽,嫩嫩的、綠綠的;雨后春日薄薄的光線(xiàn),透過(guò)你并不十分茂密的枝葉,撒在我的身上,暖暖的,很舒服,我尋找到了溫暖。

屋外的狂風(fēng)怒吼著,不一會(huì)兒,傾盆大雨迎面砸下。我站在屋里,望著院里你在風(fēng)雨中劇烈搖晃的身影,閉上了眼,嘩嘩的雨聲不絕于耳。

雨漸漸地小了,你也慢慢的站穩(wěn)了腳跟。我跑到院子里,站在你的身旁,看著你,雨水從你的葉片上滴落到我的臉頰,“吧嗒”一聲,又滴落到地上,濺起了晶瑩的水花。風(fēng)雨侵襲后的你,還是那么的強(qiáng)壯,我從你身上感受到堅(jiān)強(qiáng)。

田里的麥穗已經(jīng)成熟了,天空滿(mǎn)滿(mǎn)的是它的香味。雨在這成熟的季節(jié)顯得格外溫順,柔柔的,也不打擾農(nóng)民們歡快的步伐。只是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),并不怎么愉悅。父親說(shuō)我們要搬走了,離開(kāi)這個(gè)我出生的地方,離開(kāi)伴我成長(zhǎng)的你。那天和你告別,住在你身上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,那是不是你在跟我告別呢,我想。

離開(kāi)你,我品嘗到離別憂(yōu)傷的味道,就像這無(wú)邊的絲雨,細(xì)如惆悵。

冬天的雨讓一切顯得格外寒冷,我躺在溫暖的被子里,腦子里又回蕩著關(guān)于你的記憶。前不久父親回老屋時(shí),我托他看望你,很遺憾我自己沒(méi)能夠回去。

他說(shuō):你很好,比以前更強(qiáng)壯了。

我便放心了。在這寒冷的冬天,我們都會(huì)好好的挨過(guò)霜雪。我想,來(lái)年春暖花開(kāi)之時(shí),我們都會(huì)在各自的生命中開(kāi)出最美的花。

感謝你十多年來(lái)無(wú)聲的陪伴,我明了回憶的美好。

因?yàn)橛心阍谏磉叄砷L(zhǎng)的歷程中的每次風(fēng)雨都是我值得回味的美妙感受。如今我們分別三年,但多年前你萌發(fā)的那抹新綠,永遠(yuǎn)成為我心中的春天。

老屋外的大樹(shù),成長(zhǎng)因?yàn)橛心愕呐惆椋婧茫?/p>

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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