報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
消防隱患整治工作報告總結篇一
根據校安辦相關防汛、防溺水文件和通知精神，立足實際，我校將預防學生溺水，加強汛期安全教育、本月安全月活動主題，開展了全校性教育活動，學校對校內設施、建筑及周邊環境進行細致排查，消除隱患，確保了校園教育教學的穩定。現將活動開展情況匯報如下。
組織村小負責人、班主任召開安全會議，對當前學校安全工作特別是預防學生溺水及汛期安全等教育作了具體部署和要求。
7、做好后勤保障，廣大師生捐助防汛編織袋百余條；備用鐵鍬等工具，與村部密切聯系。
消防隱患整治工作報告總結篇二
一、縣文物保護單位基本情況
經第三次全國不可移動文物普查登記，縣轄區內共有不可移動文物點92處，其中古遺址22處、古墓葬3處、古建筑4處、石窟寺及石刻13處、近現代重要史跡及代表性建筑50處。共有文物保護單位11個，均為縣級文物保護單位。
二、文物消防安全排查情況
1、文物管理單位或使用人消防安全安全意識淡薄。
2、文物建筑未按規定敷設電路，存在私拉亂接，線路老化和無絕緣防護等問題。
3、部分文物單位內或周邊存在堆放可燃物品現象。
4、一些文物建筑內未配備消防器材或配置消防器材老化、過期。
三、采取的整改措施
1、針對文物管理單位或使用人及周圍群眾消防安全意識淡薄，檢查小組現場給文物管理單位或使用人及周圍群眾講解了消防知識，并發放消防安全知識手冊。
2、對文物建筑中存在違規用電和堆放可燃物品情況的，限期整改，我局定期復查。
3、未配備消防器材或配置消防器材老化、過期的重新配備。
四、下一步工作計劃
今后我局將加強文物保護單位的監管，對文物消防工作常抓不懈，確實將隱患整改到位，落實責任，配置設施，全面提高文物消防能力，確保文物安全和人民群眾財產安全。
消防隱患整治工作報告總結篇三
為了進一步強化施工作業人員的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防設備設施。我項目部于上午9：00，組織了一次實戰的消防演習。在項目部領導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下，演習達到了預期的目，但也存在了很多不足之處。
一、主要特點及做法：
1、演習準備充分。為搞好演習，安全部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復修改最后由生產經理張經理審定，各部門根據演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關的行動指揮程序，為演習順利實施奠定了良好的基礎。
2、演習得到了項目部領導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開了專題會議，強調了演習的重要性，要求各部門密切配合，嚴格按照方案執行，從而使此次演習圓滿完成。
3、演習程序正規，秩序井然，效果良好。演習從9：00分開始，11：40分結束。整個演習從報警、接警、出動、滅火展開，善后工作到講評，層次分明有序。義務消防員技能動作規范迅速；滅火指揮程序清楚；各環節的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。
二、存在不足：
1、施工隊伍的工人并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經過安全部張總監的講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內容：火災現場的火勢大小情況。
2、部分工人對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在不足，經過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些工人沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現為：（1）由于現場模擬火災的逼真度不高，工人沒有緊張感；（2）有個別工人在參與過程中有說笑的現象。
三、改進措施：
1、安全部將制定施工人員消防培訓計劃，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。
2、加強工人對施工現場整個火災應急疏散預案的培訓，進一步提高施工現場在一旦發生火情時各部門協同配合能力。同時組織每個工人進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個工人實地操作一次。
消防隱患整治工作報告總結篇四
為深刻吸取近期火災事故教訓，切實防范化解重大消防安全風險，落實省消防救援總隊“火災防控十大措施”，及石、縣相關指示精神，決定自即日起至x月底，在全鎮范圍內部署開展消防安全風險隱患排查整治，特制訂本方案。
一、工作目標
突出春節、“兩會”等重要節點，按照政府主導、部門協同、單位負責、社會參與的原則，全面開展消防安全風險隱患排查整治行動，努力實現重點領域、重要場所風險隱患全面管控，最大限度減少一般火災事故，不發生亡人火災和有影響的火災事故。
二、工作重點
切實摸清醫院、養老院、醫養結合服務綜合機構、“多合一”場所、人員密集場所、倉儲物流場所、住宅小區和易地扶貧搬遷安置點底數，抓牢重點場所火災防控。
三、工作措施
（一）開展消防安全形勢分析評估
各村（社區）、駐鎮單位要分析研判本轄區消防安全形勢和突出風險隱患，專題向黨委政府匯報。1月16日前，各村（社區）、駐鎮單位要結合消防安全突出風險隱患，采取針對性措施，制定專門工作方案，部署開展消防安全專項整治。
（二）深化火災隱患排查
完成醫養結合服務綜合機構的隱患排查；
組織醫院、養老院消防安全責任人、管理人開展一次集中警示約談，發動醫院、養老院完成火災隱患自查自改。組織對所有醫院、養老院實行全覆蓋、零死角檢查。完成易地扶貧安置點，學校、幼兒園，商場、市場，公共娛樂場所、賓館飯店、旅游景點、居民小區火災隱患排查，對倉儲物流場所，開展火災隱患自查自改。排查情況書面報鎮消安委備查，消防安全重點單位自查情況同時報消防救援機構備查。團結派出所要召開部署會議，結合治安檢查同步開展消防安全檢查，加大消防監督檢查和消防宣傳力度。
（三）村（社區）開展網格化排查
各村（社區）按照“全覆蓋、無死角”組織村輔警、網格人員、組長等力量，以安全用火用電、安全取暖和安全疏散為檢查重點，對轄區所有農戶住房、民宿、倉儲物流場所、小型人員密集場所等開展1次以上檢查。
對檢查發現違規住人可能導致人員傷亡的，要先行采取斷然措施予以清離；
使用假冒偽劣電取暖器具的要立即收繳銷毀；
存在不安全取暖、電動自行車違規停放充電或在室內熏烤臘肉等行為的要立即制止；
經營與住宿防火分隔不到位、防盜網窗未開設逃生救援口、疏散通道不暢通的要責令限期改正；
違法經營、違章搭建、違規操作、違規儲存使用易燃易爆危險品或不限期整改火災隱患的要按職權抄送給有關部門查處。
（四）組織重點單位召開約談培訓會議
消防救援機構分級組織重點單位、重大火災隱患單位召開約談和培訓會議，督促指導單位嚴格落實“三自主兩公開一承諾”、重點崗位人員值班值守、火源電源管理、夜間巡查等嚴管嚴控措施。
（五）普及消防安全知識
每天上街下鄉開展流動性宣傳；
消防宣傳服務隊和消防志愿者每天上街下鄉，深入社區家庭、沿街門面，面對面開展宣傳服務。
各相關部門要督促所轄行業開展一次全員消防培訓、一次應急疏散演練，提高從業人員撲救初起火災和組織疏散逃生的能力。住建部門督促所有物業服務企業組織群眾開展“三清三關”（清理樓道、陽臺、廚房可燃雜物，離家關閉電源、火源、氣源），上門入戶面對面開展安全取暖、用火用電等宣傳。衛健、民政部門要分別針對醫院、養老院特殊服務對象認知受限、行動不便等特點，指導單位加強針對性宣傳提示，教育引導服務對象和工作人員增強安全防范意識。移動、聯通、電信等通信運營商要免費發送消防安全常識短信，普及消防宣傳知識。
村（社區）要結合“幸福來敲門，安全進萬家”，完成所有無物業管理小區和農村居民家庭安全取暖、用火用電等上門入戶消防安全宣傳。利用農村“村村響”每天早、中、晚三個時段滾動播報消防安全常識30條以上。
（六）專職、志愿消防隊伍人員在崗在位
鎮消安委要對鎮專職消防隊、村志愿消防隊人員值班值守情況每日開展電話抽查每類不少于2個單位，由黨政辦每月對抽查情況進行通報。確保鎮消防隊、志愿消防隊人員隨時在崗在位，對消防車輛器材裝備進行維護保養，確保隨時可出動滅火。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各村（社區）主要負責人要堅決擔起消防安全第一責任，其他干部要認真履行分管領域的消防安全領導責任。要建立鎮村兩級聯點包片制，按照鎮領導包片村（社區），網格長包片網格區域，督促組織發動負責包片范圍內的消防安全隱患排查整治和統籌協調，確保宣傳發動、隱患摸排、問題整改等各個環節有人抓、有人管。
（二）開展綜合整治。各村（社區）要開展火災風險自查自改，公開作出消防安全承諾，接受社會監督。各有關部門組織開展行業系統安全排查，建立隱患臺賬，實行清單治理。要持續加大火災隱患和典型違法行為曝光力度，健全完善有獎舉報機制，發動廣大群眾舉報身邊消防違法行為和火災隱患。
消防隱患整治工作報告總結篇五
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，……、各年級級長、各班班主任為組員。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的 同時，突出加強安全教育和安全防范工作。
把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的.責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。