范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

六年級(jí)筆尖流出的故事篇一

我的理想是當(dāng)作家，就是伏在桌上不停轉(zhuǎn)動(dòng)筆珠的職業(yè)。雖然，在我的筆尖下轉(zhuǎn)出來的文字不華麗，也不精致，細(xì)膩，但我是相信，它會(huì)越轉(zhuǎn)越華麗，越轉(zhuǎn)越細(xì)膩。

人生是一本小說，有的長(zhǎng)，有的短，遠(yuǎn)大的理想是一個(gè)主要的篇章，在每一本小說里都是那么重要。沒有它，往后的篇章皆是平平淡淡，沒有什么過人之處；有了它，往后的篇章皆是起起伏伏，而句子也就更華麗，生動(dòng)。

要說理想是主要篇章，不如說它是固定的篇章，就像一本真正的書，不可能沒有封面，不可能沒有目錄。

我總是認(rèn)為，從事轉(zhuǎn)動(dòng)筆珠的職業(yè)很偉大，但以轉(zhuǎn)動(dòng)筆珠的職業(yè)為理想的人更偉大，現(xiàn)實(shí)，是能使人的心靈感到震撼的，記錄現(xiàn)實(shí)的，更以唯美的文字，打動(dòng)，軟化人的心靈。

當(dāng)然，我堅(jiān)信，我看到的“弧線”是真的，我正駛著船向它靠近，漸漸的，融進(jìn)那道亮白的光里。

來到海邊，既然要出海，就要打造堅(jiān)實(shí)的船，既然要航行在茫茫海洋種，就要構(gòu)建可靠的羅盤，既然要駛到對(duì)岸，就要加快馬力，快速前進(jìn)。

在筆尖下不但能轉(zhuǎn)出文字，還能轉(zhuǎn)出理想，有了理想就能轉(zhuǎn)動(dòng)世界。

六年級(jí)筆尖流出的故事篇二

傍晚六點(diǎn)，鐵蛋在村莊口張望著，他從日落西斜等到月掛半空，“人呢？怎么還沒來？”鐵蛋嘟囔著，這時(shí)，一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來，在朦朧的淡紫色的地平線上顯得黑乎乎的，鐵蛋瞇著眼睛，努力望著，待人走近了，他確認(rèn)了：“啊，是表哥！”鐵蛋沖上前，大聲歡呼著，不由分說就把表哥拽進(jìn)村。

進(jìn)了村，鐵蛋把表哥推進(jìn)屋子，大家都很高興，圍在桌前吃晚飯，大家在聊天，可鐵蛋卻覺得很煎熬：“天快黑了，待會(huì)兒哪有時(shí)間玩啊？”好不容易吃完飯，鐵蛋生怕別人搶了表哥，一把把表哥拉進(jìn)屋，“喂！”大家出門一看，哪兒還有人啊，只有一句話飄在空中：“我和表哥玩兒會(huì)兒，晚點(diǎn)回家睡覺，明天不上學(xué)！”大家只好回屋。

天黑了，月光灑滿大地，為一切鍍上了銀色的光膜，月光下，兩個(gè)銀色的身影在高粱地里奔跑，鬧得高粱地個(gè)個(gè)咯咯笑著，笑彎了腰。鐵蛋和表哥跑進(jìn)院子，沖著屋子喊：“等會(huì)兒！”說著就繞到屋后，找出一個(gè)個(gè)用草編的，高粱桿做的一個(gè)個(gè)玩具，還拖出一塊帶裂痕的舊木板。“這是什么？”表哥好奇地問。“玩具啊，去年秋天我在高粱地里幫忙，他們把桿子都給我啦。”說著，從高粱桿堆里摸出一個(gè)紙包，打開一看，原來是一個(gè)個(gè)用鐵絲和木片做的武器，“來，挑一個(gè)，我們玩一場(chǎng)，”于是，鐵蛋挑了兩把大斧，表哥挑了一桿大刀，兩個(gè)“高粱桿人”就在木板上搏斗起來，打得正歡，表哥的“大刀”突然卡住了，不論怎么拉線都不動(dòng)，一愣一愣的，鐵蛋歡呼起來，用“大斧”把它劈了下去。

看看鐵蛋得意的樣子，表哥暗自發(fā)笑，走進(jìn)屋里內(nèi)取了一個(gè)游戲機(jī)出來，遞給鐵蛋，鐵蛋看著硬梆梆的方殼東西，有些疑惑：“這是什么？”“游戲機(jī)，來玩玩？”說著，表哥示范給鐵蛋看，鐵蛋看表哥熟練的動(dòng)作，覺得沒有任何難度，大放厥詞：“我一分鐘就能學(xué)會(huì)！”想了想，又補(bǔ)充一句：“一定比你厲害！”說著搶過游戲機(jī)，要表哥教他，可這游戲并沒有想象中那么簡(jiǎn)單，一分鐘過去了……二分鐘過去了……五分鐘……十分鐘……鐵蛋還是沒有學(xué)會(huì)，他的臉漲得通紅，哼一聲把游戲機(jī)扔給表哥，轉(zhuǎn)過背不理他，嘴里念叨著：“哼，玩不過你就玩不過你，你玩的時(shí)間比我久多了！有什么了不起的。”

可小孩的心情變得就是快，沒過幾分鐘，鐵蛋就忍不住又找表哥玩了。他拉著表哥上了屋頂，把瓦片踩得乒乓響。“你干什么呢？鐵蛋！”“沒事！媽！玩兒會(huì)兒！不會(huì)壞的！”鐵蛋大喊道，他坐在屋頂上，望著天空，喃喃自語：“表哥你可要多待幾天吶。”看了一眼表哥，開始數(shù)起星星來“一顆……二顆……你看那些星星像不像鳥，我有好多鴿子……一只只都是雪白的，紅嘴，上次還不小心被啄到了……可真尖啊……回頭你走時(shí)送你只，可一定要喂飽它啊……七顆……”數(shù)著數(shù)著，數(shù)迷糊了，就躺在屋脊上吹風(fēng)，吹著夏夜的涼風(fēng)，不知不覺兩人都睡著了。

六年級(jí)筆尖流出的故事篇三

在黃昏的街上，走著一名叫陸天的小學(xué)生。

陸天是一個(gè)命苦的孩子，他的父親不幸因車禍去世，不久后他的母親又失去了工作，找了一個(gè)擺小攤的`工作，全家收入微薄，男孩晚飯只有一個(gè)小面包。

陸天一邊吃面包，一邊往家趕。這時(shí)，墻角傳來一陣凄慘的叫聲，陸天放眼望去，那是一只可憐的小狗，他的毛已退了一些，渾身臟兮兮的，看起來已經(jīng)流浪了好幾天了。

善良的陸天看到小狗，把他自己的面包分給了小狗一些，小狗似乎十分十分的饑餓，狼吞虎咽地吃了起來，陸天摸了摸小狗柔軟的毛便走了。

第二天，陸天上學(xué)時(shí)，路過那個(gè)地方看看那只小狗，它蜷縮在角落里。陸天從他的身邊繞過。小狗想跟上去，又猶豫了，最終還是沒有跟上去。

傍晚，陸天在老地方又遇見了那條流浪小狗。并同樣分給了它一些面包，然后就走了。第三天，如此，第四天如此，第五天第六天，依舊如此。

終于那只小狗忍不住了，在陸天第七次送它面包時(shí)，跟在了陸天的后面，悄悄來到了他家。

當(dāng)天晚上，陸天就把小狗抱回家，給它用清水沖干凈了身子。

陸天想既然它是我的狗狗了，我就應(yīng)該幫它取一個(gè)名字。于是，陸天就要自己一條小狗狗——朵朵，一個(gè)多么可愛，好聽的名字。

從此，陸天就和朵朵相依為命，一起生活。

六年級(jí)筆尖流出的故事篇四

“嘿!鐵蛋兒，出來玩吧!”鐵蛋的好哥們?cè)诩议T口叫道，“沒空，你們玩吧!”，鐵蛋趴在窗臺(tái)上對(duì)著下面叫他的好朋友回道。

不一會(huì)兒，傳來一陣敲門聲，鐵蛋在心里一陣激動(dòng)，不會(huì)是表哥來了吧!他急忙向門口跑去，要知道鐵蛋還是第一次要見他呢。剛一開門，鐵蛋就興奮地抱了上去，嘴上還說，“表哥，我終于見到你啦!”來的人也一把把他抱住，對(duì)鐵蛋說“小子，我是你爸，你不會(huì)連你爸都不認(rèn)識(shí)了吧?”鐵蛋一下回過神，尷尬地笑了笑，因?yàn)樗诩依铮职謱?duì)他是很嚴(yán)厲的，鐵蛋又回到了剛才趴著的窗臺(tái)。

這次，他開始觀察每一個(gè)走進(jìn)單元門口的行人。突然，眼前一亮，有一個(gè)二十來歲小伙子，興沖沖地朝著鐵蛋家走了過來，他心里一陣竊喜，“嘿嘿，這次絕對(duì)錯(cuò)不了”。還真的，“咚咚咚”地敲門聲又響起來了，他趕忙沖過去把門打開，大聲叫道，“表哥!”。“什么表哥不表哥的，趕快叫大人來，我是收電費(fèi)的哦”，原來這樣，鐵蛋叫來了媽媽，很快打發(fā)了這個(gè)收電費(fèi)的。

鐵蛋有些惆悵，又趴在窗臺(tái)上干瞪著。過了好久，敲門聲又響起來了，鐵蛋已經(jīng)對(duì)這失去了信心。他打開門，上下打量了了一下，這小伙子好像不到二十歲，鐵蛋沉著臉問“你干嘛呢?不會(huì)又是收垃圾的吧?我們家可沒垃圾!”。“嘿嘿，你這小兔崽子，如果我是收垃圾的第一個(gè)收的就是你!”說著，一下子就抱起鐵蛋，捂上他的嘴，一下子跑了出去，鐵蛋害怕極了，心想：完了!這次肯定完了!我被綁架了!這么黑的天我可怎么辦呀?突然那個(gè)小伙子通的一下把鐵蛋放在地上，笑著對(duì)他說，“你就是鐵蛋吧!”鐵蛋還是一臉茫然，心理想這個(gè)人販子雖然知道我的名字，這回我真的完了。小伙子見他不說話，就從兜里摸出一把匕首對(duì)著他的脖子，看到這幕，鐵蛋差點(diǎn)嚇得尿褲子。心想：我這下就絕對(duì)完蛋了，我還沒見過我表哥呢，我還沒有實(shí)現(xiàn)我的吃貨夢(mèng)想，我還有那么多事兒沒干呢!就要死了，我不甘心啊!

雖然鐵蛋很反感表哥給他的特殊見面禮，但是那天晚上，他仍然顯得很開心，睡得很香甜。

六年級(jí)筆尖流出的故事篇五

六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。我謹(jǐn)在此對(duì)自己六年來的學(xué)習(xí)生活作如下總結(jié)：

我能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)并幫助同學(xué);在家能尊敬長(zhǎng)輩，有禮貌。我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好，能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極向上的心態(tài)。我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)能舉一反三，積極思考，學(xué)習(xí)輕松愉快;按時(shí)完成作業(yè)，并做到卷面整潔，字跡工整。我也愛運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳，體育達(dá)標(biāo)成績(jī)良好。我在家里經(jīng)常幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，自己的是自己做，所以生活自理能力強(qiáng)，曾在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中活動(dòng)獲得“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子”的稱號(hào)。我的動(dòng)手能力也較強(qiáng)，有良好的生活習(xí)慣。

我曾擔(dān)任過少先隊(duì)大隊(duì)部副大隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)宣傳委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。我曾在20xx學(xué)年的“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)”征文活動(dòng)中獲區(qū)二等獎(jiǎng)、校三好學(xué)生;20xx學(xué)年區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人;20xx學(xué)年少先隊(duì)火炬銀獎(jiǎng)，小小數(shù)學(xué)家競(jìng)賽區(qū)二等獎(jiǎng)，第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎(jiǎng)。還曾經(jīng)在《每日商報(bào)》新生代版上發(fā)表《永遠(yuǎn)的安妮》。

當(dāng)然我也有許多不足之處，如：參加社會(huì)活動(dòng)不夠積極，鍛煉次數(shù)不夠等，但我會(huì)努力改正的。

進(jìn)入中學(xué)后，我要更加努力地學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

六年級(jí)筆尖流出的故事篇六

烏云密布，大雪紛飛，街上的水都結(jié)冰了。

太陽今天似乎凍感冒了，一直未值班。

黃昏時(shí)，接孩子的`家長(zhǎng)擠在校校門口。鈴聲不知不覺響了“丁鈴鈴……”。同學(xué)們蜂擁而出，擠出校門，撲到家長(zhǎng)懷里。

六年級(jí)的陸天是一個(gè)助人為樂的同學(xué)，在班上被評(píng)為“助人之星”。他家離學(xué)校很近，所以他步走就能回家。

在街上，陸天有點(diǎn)餓，拿出一包“香飄萬里”的零食,大口大口吃了起來。

這時(shí)，一只可憐巴巴的小狗跟了過來，用深情和希塑的目光望著陸天。

陸天自言自語道:“不行了，不行了!"他的大腦命令他打第二包零食，可這是他最后一包了。

陸天突然聽道后面有“汪!汪!"的聲音，回頭一看，原來是剛才那只小狗。

仔細(xì)一看，這只小狗棕色皮毛，黑色的大眼睛，耳朵向下垂，像是剛走丟不到一兩天。肚子癟癟的，肯定很餓，于是，陸天亳不猶豫打開第二包零食，喂給了它。

“吃吧!”陸天用手輕輕撫摸著它的小臉蛋。

“汪！汪！汪！”小狗高興地叫著。

突然，有個(gè)男孩出來說:“陸天！干嗎呢?為啥不回家了?”

“沒看見嗎?”陸天生氣地說。

“喲!”那個(gè)男孩一看，說“你……養(yǎng)狗了？”

“是的。”陸天說。

說完，他抱起小狗,把它抱回了家。回到家，小狗開始適應(yīng)這個(gè)陌生的房間，一會(huì)兒跑到廚房，跳上去吃剩飯；一會(huì)跳上床去，臥在床角；一會(huì)兒抱著皮球又蹦又跳，又一會(huì)兒圍著陸天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，活潑極了。

這時(shí)，陸天的父母回來了，看貝陸天和狗狗玩耍，就詢問了陸天，陸天把今天的趣事原原本本的說了出來，媽媽聽后說:“這只狗叫什么？”“不知道。”說完，陸天看了看狗牌，說：“叫朵朵！”

媽媽說:“這只狗有主人，要物歸原主。

于是，他們做了“領(lǐng)狗”的廣告，最終把狗還給了主人。

陸天在這個(gè)寒冷的冬天給了這只小狗春天般的關(guān)愛。

六年級(jí)筆尖流出的故事篇七

秋，伴著呼呼的風(fēng)聲，帶著沉甸甸的果實(shí)大步走來。轉(zhuǎn)眼間，校園里那幾棵光禿禿的樹干，忽然呈出一片火紅，就仿佛一個(gè)個(gè)亮澄澄的燈籠。再一細(xì)看，才知道，原來是石榴！又大又紅，好不惹人喜愛。李剛坐在寒冷的教室里，時(shí)常望著窗外的石榴，眼睛瞪得大大的，還一邊流口水。今天一聽說要發(fā)石榴，更是高興得一蹦三尺高。

終于，石榴來了。李剛按捺不住性子，飛奔到石榴旁邊，上手就要抓一個(gè)大石榴。幸好班長(zhǎng)及時(shí)阻止了他的行為，并用指責(zé)的語氣說：“李剛，你不能打亂順序，別著急！按順序一個(gè)一個(gè)來。”李剛心里滿是不服氣，但看見大家都遵守順序在排隊(duì)，又不好意思地退回到了自己的座位上，等待班長(zhǎng)發(fā)放。眼看著好久才輪到自己，李剛不禁有些生氣，心里便嘀咕道：班長(zhǎng)發(fā)得真慢。哼，要是我早就發(fā)完了！他用怨恨的眼神望著班長(zhǎng)，而此時(shí)的班長(zhǎng)正忙得不可開交，累得滿頭大汗。

“終于輪到我了，這回總算把石榴拿到手了！”李剛得意地說。可是他一看，那石榴滿是斑點(diǎn)，不禁有些嫌棄，覺得班長(zhǎng)一定是把最好的石榴留給了自己。于是，就從班長(zhǎng)的手里一把搶過了石榴，拿到后李剛先是一愣，原來班長(zhǎng)把最壞的石榴留給了自己，上面滿是大坑，但他卻毫不在乎。

這一幕，被細(xì)心的老師看見了。嚴(yán)重批評(píng)了李剛的行為，李剛也為自己的舉動(dòng)而感到歉疚，誠(chéng)懇地向班長(zhǎng)道歉，校園又恢復(fù)了和諧。雖然石榴已經(jīng)被摘掉了，但是今日的石榴樹卻彷佛比往日的更加可愛，連小鳥也在枝頭上歌唱。

六年級(jí)筆尖流出的故事篇八

這天早上，王鐵蛋被他媽媽掀開了被子。砰的一聲，王鐵蛋蜷縮著身子滾到了地上。呀冰死我啦，你可真是親媽呀，下手這么狠！媽媽喊道如果我不是你親媽我還懶得教你呢，鐵蛋小聲的嘟囔著我還求之不得呢。王鐵蛋被老媽催著，吃完早飯就出門了。

他在路上碰見了貪吃的同班同學(xué)張小瘦，正臉緊貼著kfc店的玻璃呢，一看就知道他想吃漢堡了。當(dāng)鐵蛋正在笑他的時(shí)候，后面突然出現(xiàn)一個(gè)瘦瘦的身影原來是張小瘦的哥哥張小胖。

王鐵蛋和張小胖一起去嚇張小瘦。可把張小瘦嚇了一跳弄的他寒毛都立起來了。

在路上，兄弟倆給王鐵蛋講了他們名字由來的故事，讓他哭笑不得。

原來他們的媽媽在生他倆的時(shí)候，哥哥生下來太瘦了，所以家人想讓他胖一些，因此取名叫張小胖。而弟弟就正好相反，因?yàn)樘至恕Ｋ匀∶袕埿∈荨?/p>

其實(shí)這個(gè)名字的由來還不算奇怪的，最奇怪的名字由來是王鐵蛋的，本來王鐵蛋這個(gè)名字是他表哥的，可他很喜歡這個(gè)名字，所以他用自己的名字去換，因此他表哥就叫王成勇。

哎呀，我的頭是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的人撞了我，王鐵蛋叫到。可下一秒他就膽小如鼠了，原來是他裝到了別人，并且他裝到的并不是外人，而是他的班主任魏老師。魏老師在他們陽光學(xué)校可以稱為是母老虎了，連校長(zhǎng)都不敢罵他，這該怎么辦呀？王鐵蛋的`心都要從嗓子眼里跳出來了。

六年級(jí)筆尖流出的故事篇九

天色漸漸暗了下來，爺爺坐在小院里，焦急地等著鐵蛋放學(xué)回家。

鐵蛋這孩子真是命太苦啊，本來他爸爸在的時(shí)候還好，現(xiàn)在他父母都沒了，就我一個(gè)人帶著孩子，照顧不到他啊！唉，都怪那場(chǎng)車禍。想著，想著，爺爺流下了眼淚。

“鐺鐺鐺……”桌子上的時(shí)鐘不緊不慢地敲了6下。已經(jīng)6點(diǎn)了，不對(duì)呀，平時(shí)鐵蛋已經(jīng)回來了呀，家就離學(xué)校3公里。”爺爺自語道。

不知什么時(shí)候，月亮不見了，星星也不見了，烏云翻滾著，風(fēng)呼呼地刮著，眼看馬上就要下雨了。“鐵蛋怎么還不回來？”爺爺更急了。

雨開始下了，越下越大，爺爺也越來越焦躁不安。突然，只聽廣播里響起一個(gè)聲音：“風(fēng)雨很大，出門在外的人，請(qǐng)注意安全，請(qǐng)注意安全。”

“鐺鐺鐺……”時(shí)鐘敲了7下，爺爺再也等不及了，拿起一把雨傘就往外沖。雨水打到臉上，生疼生疼的，可爺爺絲毫沒有感覺。

爺爺冒著大雨，走在鐵蛋放學(xué)必經(jīng)的路上。路上積滿了雨水，被風(fēng)吹倒的樹木也都伏在路上。突然，爺爺看到一個(gè)男孩沖他跑了過來，盯睛一看，正是鐵蛋。爺爺一把把渾身濕透了的鐵蛋拉進(jìn)懷里，不知是從哪來的勁，上去就是一腳。鐵蛋哭了，因?yàn)闋敔攺膩頉]有打過他。爺爺也哭了，因?yàn)樗揪蜕岵坏么蜩F蛋。

一路上，爺爺一直生著氣。爺爺把鐵蛋拉回家，一邊找衣服給他換，一邊叮囑他以后不要貪玩，放學(xué)要早點(diǎn)回家。鐵蛋正想說什么，這時(shí)有人敲門。爺爺打開門，只見一個(gè)男人手上拎著牛奶、餅干走了進(jìn)來，還不停地向爺爺表示感謝。爺爺懵了。那男人說：“我得謝謝你孫子幫了我老婆啊。”爺爺更懵了。那男人告訴道：“我老婆從廠里下班回家，正遇到刮風(fēng)下雨，連人帶電動(dòng)車跌倒了，動(dòng)彈不得，正好被你孫子鐵蛋遇到了。他想扶她，可是扶不動(dòng)，就到村子里找人幫忙……”

此時(shí)，爺爺看著鐵蛋，心里一片溫暖。他把鐵蛋摟在懷里，說：“爺爺錯(cuò)怪你了。”鐵蛋依偎在爺爺懷中，開心地笑了。