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最新鸚鵡作文30字 鸚鵡作文300三年級(8篇)

時間:2025-04-30 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新鸚鵡作文30字 鸚鵡作文300三年級(8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新鸚鵡作文30字 鸚鵡作文300三年級(8篇)》。

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鸚鵡鸚鵡篇一

鸚鵡是人類的朋友,它們以美麗的羽毛,善學人語的特點,為人們所欣賞和鐘愛。我家有一只鸚鵡,一只全身藍色,只有頭上有一點白的鸚鵡,我叫它小藍。

小藍很調(diào)皮。一天,我把大米倒在碗里給它們吃。小藍總是奔到碗前,大口大口地吃著,好像怕有人跟它爭食似的。藍藍吃飽了再慢慢地跳過來。我一邊摸著小藍的羽毛說:“你可真淘氣呀!” 小藍好像聽懂了我的話,撲棱了一下翅膀,又吃起食來了。真是一個不聽話的孩子。

每天放學回來,我就把手伸進籠子里,要去撫摸它們,小藍見了,以為又是好吃的,就跑過來啄。直到我叫它別逗了,它才罷休。它跳上我的手,讓我撫摸它,有時還故意“惡作劇”,在我手上拉幾滴屎。拉完后,就跑到角落里,好像怕我懲罰它似的。我撫摸它的羽毛的時候,它就親切地用尖嘴啄我的手指。

有一次,我看見它們頭上長出了一些白白的東西,我問爸爸:“那是什么?”爸爸說:“它們是在換毛哩!”過了幾天,它們頭上又多了一些與它們羽毛顏色相似的毛。

我很想教小藍講話。爸爸說“調(diào)教鸚鵡,以清晨為好,因為鳥在清晨較為活躍。訓練時的環(huán)境要安靜,要有耐心。發(fā)音清晰,不含糊。選擇的語句簡單明白。每次只能教一句話,數(shù)天反復教這一句,知道鸚鵡學會,學會后還要鞏固。在它沒有熟練前,千萬別教第二句。否則,會把鸚鵡搞糊涂的。當所教語句較長時,可以分段訓練。”可我按照爸爸的說法還是沒教會它講話。但我雖然沒有教會它講話,仍然享受了它給我?guī)淼臒o與倫比的快樂。

小藍啊,感謝你給我?guī)砹擞鋹偅兄x你給我們家?guī)砹藲g暢的笑聲!

鸚鵡鸚鵡篇二

一天,鸚鵡打擾了正在學習的小主人。小主人太吵了,看不見丑。于是,小主人把鸚鵡關在門外,說:"比如。"...一天,鸚鵡打擾了正在學習的小主人。小主人太吵了,看不見丑。于是,小主人把鸚鵡關在門外,說:"如果你還在學著和我說話,你就完了!"鸚鵡安靜了下來,小主人終于安心地讀了《丑陋》。

第二天,這位年輕的女士慢慢地走著,穿著閃閃發(fā)光的衣服,戴著閃爍著星星的耳環(huán)。鸚鵡說,“哈哈哈,丑,丑……”這位年輕的女士非常生氣,她越來越生氣,憤怒地離開了。

鸚鵡鸚鵡篇三

在一個陽光明媚的星期天,我媽媽在東塔公門口的寵物店里買了一只虎皮鸚鵡,那只虎皮鸚鵡性格很古怪——乖巧、好吃、充滿好奇心。我給它取名奇奇。

奇奇的眼睛像兩顆黑珍珠,骨碌骨碌不停地轉著;一張金黃色的嘴巴,小巧玲瓏;它身披“虎皮”,非常威武,腹部是綠色的,顏色由淺入深;一個色彩斑斕的的長尾巴,可以與孔雀尾巴比美,很是引人注目。

奇奇很乖巧。我吹一聲口哨,它就會自己把籠門打開,站在我的手指頭上,昂首挺胸地走來走去,抓得我的手指癢癢的,好像在給我按摩。我放學回到家,它就會站在鳥籠的一根柱子上,拍打著翅膀,嘰嘰喳喳地叫,好像在歡迎我會回家。我看到了,總會逗它玩一會兒才去寫作業(yè)。

奇奇很好吃。每天一清早,它就飛到食槽旁,把頭埋在小米里面,吃起來,一吃就是幾分鐘,頭也不抬。它先把小米叼在嘴里,再用舌頭把小米的肉和皮區(qū)分開,最后把小米的皮吐出來,把肉咽下去,就像我們?nèi)祟惓怨献右粯印?/p>

奇奇對什么東西都很好奇。記得一次,我媽媽買來一只小螃蟹。回到家,媽媽把里面裝著小螃蟹的袋子放在了凳子上,奇奇打開鳥籠,飛出來,對著袋子里面的小螃蟹啄來啄去,小螃蟹也毫不示弱,伸鉗反抗。不一會兒,兩個家伙就鬧成了一團,搞得房間里鸚鵡毛滿天飛。最后沒斗過螃蟹,奇奇趕緊飛到鳥籠里。這一幕把我逗得哈哈大笑。

這只虎皮鸚鵡真可愛,我們一家人都很喜歡它。

鸚鵡鸚鵡篇四

7月19日下午,媽媽給我買了一只小鸚鵡。帶它回家后,我小心翼翼地把裝著它的鳥籠掛在陽臺上,還給了它水和糧食。可我覺得它還少了個名字,與媽媽討論后,我給它取了個名字叫做:喬多。好聽吧!

喬多的翅膀羽毛是深綠色的,腹部的羽毛是橄欖色的,頭部的羽毛是土黃色的,脖子與臉上的羽毛是橙紅色的,還有嘴,是深紅色的,活像一個倒掛著的彎鉤。

喬多一開始對我家很不熟悉。光是打開電視機就能把它嚇得“魂飛魄散”,不停地在鳥籠里亂撲騰。更不用說我在看電視時它怎么樣了。但它漸漸明白了:電視機里的人不會蹦出來,也不會吃掉它。有一次,我在看電視時,它叫了好幾下,好像也在看電視。

喬多喜歡吃小米和青菜,我喂了它一些小米吃。它吃飯時頭一起一落,頭落下時啄起一粒小米,頭仰起時把小米吞下。它喝水時兩腳踩在食槽上,頭伸進食槽里一口一口地喝水。這就是可愛的小喬多。

喬多的到來給我增添了很多快樂。你知道我有多么喜愛喬多嗎?每天早上我早早地起床給它清洗鳥籠,然后給它換水、喂食。我怕它孤單,每天給它放鸚鵡叫聲,自己也學著鸚鵡叫。喬多歡蹦亂跳地在尋找它的伙伴。

我真想和喬多形影不離。做作業(yè)時,我把鳥籠放在桌子邊;吃飯時就把鳥籠放在桌角上,讓它知道吃飯時間到了。我叫著它的名字,學著它伸脖子。沒想到喬多還真的吃起谷谷來了。一連吃了好幾粒。喬多像真的聽懂我的話了,我開心極了。

我相信,只要我努力教它,它有朝一日一定會說話,成為我的好朋友。

鸚鵡鸚鵡篇五

動物是人類在地球上的朋友,我曾有過很好的動物朋友,但最后我都和它們告別了!前不久,媽媽又給我介紹了一位動物——鸚鵡。

它身穿紅綠相間的大毛衣,似乎它非常怕冷。它的頭晃來晃去,看久了你會忘記自己應該干什么。它還經(jīng)常向四周看來看去,像初生的嬰兒對世界充滿好奇。它活蹦亂跳的,一刻也停不下來,就像得了多動癥的少年。

它先是把細長的嘴伸到外面,然后一口咬住門勾,用力住上挑,門鎖被打開了。它又咬住門的最底下,用盡全力把門向上推,推到一定程度,它把身體先挪到外面,然后快速把頭收縮,門“啪”的一聲關上了,而它卻毫發(fā)無損的出來了。我不禁對它的聰明感到驚訝:沒想到,我的鸚鵡還有一個聰明的腦袋呀!

它吃起東西來狼吞虎咽,速度極快,我斷定它前世是匹餓狼。它飛的也很快,溜出籠子后,它大鵬長翅,拼命地飛,誰都沒它快!

這就是我的動物朋友——聰明、厲害的鸚鵡。

鸚鵡鸚鵡篇六

我一向喜歡鸚鵡,它五彩的羽毛啦,走路的姿勢啦,還有它學人說話的語氣啦,全都很惹人喜愛。

鸚鵡的頭是金黃的,眼睛圓圓的,紅紅的嘴巴是彎彎的;它身披綠袍,身后還拖著 一條 五彩的尾巴。

搖的大踏步向前走,每一步都從從容容,從來不顯緊張。

別看鸚鵡哪樣傲慢,可它卻非常膽小,如果你把眼睛湊到它面前,再瞪它一眼,它會立刻正步后退。

鸚鵡特喜歡群居,常常是大家靠在一起,有時我?guī)湍銚蠐习W,你幫我捶捶背,我擠擠你身子,你扯扯我尾巴。要不就是在別人毫不防備的情況下猛的啄同伴一口,或是把同伴從平臺上擠下去,摔個措手不及……鸚鵡睡覺最有意思,有的三五個圍成一圈,把頭低下,擠在一起。也有的三四個各自用腳抓住鐵絲像蜘蛛一樣倒掛在籠子頂部的角落里。

你瞧,鸚鵡是多么的惹人喜愛,我喜歡這淘氣可愛的鸚鵡。

鸚鵡鸚鵡篇七

我家有一只活潑可愛的小鸚鵡,它有一個美麗的名字――牡丹鸚鵡。

小鸚鵡的下半身長著翠綠色的羽毛,仿佛翡翠一般,脖子上長著紅黃相間的羽毛,遠遠望去,就像一朵盛開的牡丹花,可愛極了。一雙炯炯有神的小眼睛嵌在腦袋的兩邊,眼珠子滴溜溜的轉個不停,偏著腦袋瞧人,時刻都在觀察著周圍的動靜,那神情又機靈又乖巧。一張紅色的大嘴就更加惹人喜愛了!近看,猶如一團燃燒的火焰,遠看,則像一把倒掛的小鐮刀,這張嘴可尖了,好像是特地長出來保護自己的,如果你想去摸摸它,它就會用嘴琢你,直到你把手縮回去為止。

小鸚鵡最愛吃小米了。記得剛來我家時,媽媽剛把小米倒進籠子里,它就迫不及待地飛到裝有小米的小盒子旁邊,低下頭,琢一些小米含在嘴里,然后迅速跳到籠子的另一端,獨自津津有味地享用起來,生怕被人搶了去,吃完小米,就去喝一點水。吃完了小米,小鸚鵡就開始無憂無慮地玩了。

小鸚鵡像一位天生的歌唱家,每天唱著動人的歌謠。高亢時,如銀鈴般清脆動人,響徹云霄;委婉時,如小溪潺潺流過,沁人心脾。小鸚鵡更像一位天才的演奏家,激情時,如琵琶獨奏“大珠小珠落玉盤”;舒緩時,如鋼琴演奏的小夜曲,賞心悅耳。

有了小鸚鵡,我家每天都充滿生機,“處處聞啼鳥”。清晨,我一睜眼,就能聽到小鸚鵡清脆的鳥鳴聲,仿佛在說:“快起床、快起床”。放學后,我一踏進家門,小鸚鵡就拍打著雙翅,嘰嘰喳喳地叫個不停,歡迎小主人回家。夜深了,伴著小鸚鵡的催眠曲,我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。

鸚鵡鸚鵡篇八

我家有一只小鸚鵡。

它身上穿著五彩繽紛的戰(zhàn)袍;頭上戴著光彩奪目的皇冠;腳上穿著金燦燦的小皮靴,那樣子還真是神氣十足呢!小鸚鵡拍拍翅膀,一下子飛了起來,五彩繽紛的戰(zhàn)袍在空中飄蕩,像是正在宣布勝利的將軍一樣。

除了小鸚鵡的衣著讓人賞心悅目以外,它吃食兒的時候也是別有風趣。

它先警惕地看看周圍,仿佛在確定有沒有敵人來搶它的食物,等警報解除以后,它低下頭,伸出它那尖銳的小嘴,啄一點小米到嘴里后,再轉頭把小米放在水盆里,做成了一盆美味的稀飯。哈哈是不是很有趣啊!

玩的時候經(jīng)常鉆到報紙下面,還以為我們會看不到它自己隱形了呢!

這就是我最最喜愛的小鸚鵡,調(diào)皮的小鸚鵡,也是我童年的小伙伴,它為我的童年帶來了無限多的歡快和樂趣。

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。笑對生
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