在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)愛初中關(guān)愛篇一

關(guān)愛，每個人都是需要關(guān)愛的，特別是一些殘疾人，他們特別需要關(guān)愛。

我最近剛學(xué)過一篇課文——《盲孩子和他的影子》。這篇課文敘述了盲孩子和他的影子還有螢火蟲的事，盲孩子最終看到了，影子也被賦有了生命。影子給予了盲孩子關(guān)愛，盲孩子感到很幸福，也看到了這個美麗的世界，影子最后也得到了回報，被賦有了生命。

學(xué)過這篇課文后，我明白，只要每個人給彼此關(guān)愛就會使對付都感到很幸福都得到應(yīng)有的回報，這是再美好不過的事了。彼此之間要互相關(guān)愛，給那些殘疾人一些關(guān)愛，不僅撫慰了他們的心還有可能使一些正絕望想離開這個世界的人重拾生的希望。

大家都應(yīng)該知道小悅悅事件，就是因為那殘忍的司機還有那可恨十八個人，小悅悅才失去了生命。僅僅兩歲的小孩子，還有很多的路要走，卻就在那一刻，她的前途就這么被扼殺了，多么悲涼。最后是那位拾垃圾的老婆婆將小悅悅抱起，送入醫(yī)院。人性！何為人性！那些扼殺小月月的兇手就是沒人性的典范！

我們要互相給予關(guān)愛，如此冷漠，還是人嗎？只要獻出愛，世界將會充滿溫暖。請向“抱抱團”學(xué)習，給每個人一個擁抱，給每個人一點愛。

拒絕冷漠，傳遞溫暖。

關(guān)愛初中關(guān)愛篇二

我好像一株小草，擁有陽光的照耀和雨水的滋潤；我好像一朵白云，擁有風兒的輕撫與蔚藍的天空；我如一條魚，擁有大片的成長空間與豐富的養(yǎng)料。在我的成長歷程中，少不了家人的關(guān)愛，也少不了老師的呵護。

進入中學(xué)，我的班主任是一名嚴格卻平易近人的數(shù)學(xué)老師。她姓周，我們叫她“周董”。說起她，就會想起她飄逸的長發(fā)，清秀的臉龐，總會讓人印象深刻。她雖然年輕，卻有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，她的眼睛炯炯有神，笑起來像一朵綻放的花朵。她對我們盡心盡責，呵護著我們這些小樹苗。

那是一場激烈的籃球比賽，而我卻因為對手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了，隨之而來的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來，才發(fā)現(xiàn)原來隊友都看著我。我揮揮手，把臉側(cè)過去，示意繼續(xù)比賽，可一旁的周老師卻看不下去了，硬要拉我去衛(wèi)生室檢查、消毒。隨后，她不停地問醫(yī)務(wù)室老師我的情況，見我只是皮外傷，也就放心了。我又想到了籃球比賽，想到要重返賽場。要知道，臉上的傷痛永遠比不上我對籃球的熱愛。回過神來的我，這才意識到原來周老師也在仔細地觀察我的傷口，不時用嘴吹，似是減少些疼痛。而又不時用手撫摸著我的頭，一副心痛憐愛的樣子，可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴重性：“這傷沒什么大不了，只是皮外傷”。“都流血了，還皮外傷”，周老師似乎有些生氣。“既然現(xiàn)在沒事了，我還得繼續(xù)比賽呢！”我趁機想逃跑，周老師看穿了我的心思，“原來是想比賽啊！不允許！這么熱的天萬一得了破傷風怎么辦？”我只好回到教室，聽著操場上同學(xué)們的喧鬧，想著周老師對我的關(guān)心，心理頓時產(chǎn)生了矛盾，是惋惜！可更多的是感恩！

至今我的臉上仍然留有疤痕，不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長中的呵護。如果我們是小樹苗，老師就是那辛勤的園丁，用充滿愛的汗水澆灌著我們，無微不至地照顧著、呵護著我們，直至小樹長成大樹，他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹能長成參天大樹，則是對他們最好的回報。

我想我們都應(yīng)該珍惜成長中的呵護，并時刻給予他們回報。

關(guān)愛初中關(guān)愛篇三

在生活中，我們時時刻刻體會著愛，有親人的關(guān)愛、伙伴的友愛……這些愛陪伴著我們成長。

第二天一早醒來，我急忙打開門，去媽媽的臥室。媽媽已經(jīng)醒了，臉上憔悴了不少，眼下好像都有淡淡的黑眼圈了。我一問，才知道。原來媽媽昨天晚上一直在給我打題，打到了凌晨兩點鐘，才把這本書上的重點給打下來，就是為了今天打印出題，讓我能拿著題背。看著手上拿著的一條條整整齊齊的打印的題，看著媽媽那明顯憔悴的面孔，我自責極了，就因為自己的事，麻煩媽媽。而在自責的同時，我也體會到了媽媽在細微之處對我的關(guān)愛。

后來，我因為有了這滿載著媽媽關(guān)愛的資料題，而在比賽中取得了很好的成績。

媽媽的愛對我永遠是鼓勵，每當我取得榮譽時就會想到，這是媽媽的支持。我想，媽媽的愛會一直陪伴著我，陪伴在我的身邊，伴我成長。

關(guān)愛初中關(guān)愛篇四

吸毒危害于我們，我們千萬不能惹上它們，吸毒不僅會傷害自己，還會傷害家人，甚至周圍的一切。

毒*會破壞、擾亂人的正常神經(jīng)活動，導(dǎo)致精神與心理異常，孤獨冷漠，人格扭曲，喪失倫理道德和法制觀念。毒*傷害人們的身心，摧殘人們的健康，甚至會吞噬人們的生命。簡直罪大滔天!

一個個觸目驚心的案例，一個個深受毒*侵蝕的人，一個個被毒*拆散的家庭，無不令人心痛不堪，卻又一次次重演著。一個女高中生成績優(yōu)異，是個喜歡打藍球的陽光女孩，是老師和家長眼中的好學(xué)生，更是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。可就是因為一次可怕的偶然，讓她結(jié)識了吸毒的網(wǎng)友，聽信了她們的花言巧語，使她產(chǎn)生了強烈的好奇心，促使她吃下了那十惡不赦的第一口，從而走進了死神的陷阱，墜入了無底的深淵。面對這人生的分岔路口，我們只有選擇那條光明的道路，放棄黑暗的陰溝，才能看見那燦爛的陽光啊!毒*就這樣毀了一個花季少女，看似微不足道的一口，卻使她陷入了萬劫不復(fù)的地步，無法自拔。她的父母該有多么傷心啊!

參觀了禁毒館，讓我明白了許多道理，也使我感觸良多：我們千萬不能隨便輕信于陌生人的“糖果”，也許它就會毀了你的一生。毒*是可怕的，它害了許許多多迷失了方向的人。我們一定要將他們從惡魔的手中拯救出來。用愛心召回他們的善良。我們也要勇敢，打敗毒*，戰(zhàn)勝毒*，趕走毒*，讓它遠離我們。也許一滴水并不強大，但千千萬萬滴水融匯在一起便是無窮的力量，讓我們成為那股強大的力量，使我們的生活更美好，使我們的祖國更富強，共同建設(shè)起一個“無毒國”!

拒絕毒*，關(guān)愛生命!讓我們一起行動起來吧!

關(guān)愛初中關(guān)愛篇五

我從小就得了鼻炎，到了晚上鼻子不透氣，媽媽就睡不著覺，總會輕輕地給我翻個身兒。

“又讓我吃藥，煩死人了。”我說。

“吃藥才能好，你知不知道？”媽媽溫柔地說。

“微波治療疼不疼啊？！”我害怕地說。

“不疼。”醫(yī)生說。

“多少錢呀？”媽媽高興地問。

“好幾百吧。”醫(yī)生說。

于是，我開始做微波治療。我想：等我做完了，我得讓媽媽獎我一點兒東西，獎什么好呢？獎個風箏吧，好，就獎風箏。不知不覺可做完了。“做微波也不是怎么疼啊。”我自言自語地說。

媽媽把我的鼻炎治好了，給我買了一個藍色的金魚風箏。做完了微波媽媽花了幾百塊錢，我都不知道怎么感謝媽媽對我的關(guān)愛。

每個星期天爸爸媽媽都帶我到廣場上放風箏。晚上，媽媽也不用擔心我的鼻子不透氣了，以后我和媽媽都睡上了好覺。

媽媽的愛就像大海里的水一樣多，媽媽我愛您！

關(guān)愛初中關(guān)愛篇六

我一直都以為在我的身邊并沒有太多的關(guān)愛，只有少數(shù)的人是愛我的。

那是在幾個星期以前，當時北風呼嘯，嚴肅的寒風一遍一遍席卷著大地，一遍又一遍地檢查著路邊那成堆地樹葉，查找里面有沒有他們所尋找的疑犯。而在同時，我已經(jīng)回到了溫暖的家中，正瑟瑟發(fā)抖地傍著溫暖的暖氣，一點一點地榨取著其中的熱量。

然而就在此時，我收到了我媽媽打來的電話。令我沒有想到的是，我已經(jīng)回了家好一會了，可我媽媽竟然仍在這寒風中等著我！

掛了電話之后，我立刻熱淚盈眶。我想到媽媽為我所做的一切：有一次，她為了給我檢查作業(yè)，與我一起熬到了晚上11點，當時一上床我們兩個立馬就進入了夢鄉(xiāng)；還有一次，當時我得了中耳炎，躺在床上疼的睡不著，是她她陪我熬夜一晚上，細心地照顧我……我又想到了在小學(xué)時，阮老師對我的細心教導(dǎo)、朱老師對我的慈愛以及后來宋老師對我的嚴格、趙老師對我的愛護，這些都是老師對我的濃濃的愛呀！

一想起了這些，我立刻對我那些曾經(jīng)對他們做出的不敬感到十分懊悔。

從此以后，我決定我一定要奮發(fā)圖強，好好學(xué)習，爭取在以后的考試中要考出好成績。因為我發(fā)現(xiàn)，原來關(guān)愛就在我身邊。

關(guān)愛初中關(guān)愛篇七

父母的嘮叨

“天氣涼了，加衣服了嗎？”

“早上喝飯了嗎？”

“考試了嗎？”

每天晚上媽媽都會打來電話給我，嘮嘮叨叨，好像說天書似的，我的耳朵都聽出繭子了，不知媽媽的嘴磨破了嗎？尤其是到了家，他們更是百說不厭。哎！

老師的批評

“你看看你，這毛病什么時候改啊！該加的不加，不該加的你非加！”這馬虎可是我一個多年來形影不離的“好朋友”，升入初中它還忠心耿耿的跟隨著我，為此，挨了多少批。哎！

好友的不助

“啊！”我從床上摔下來了，要知道我住的是上鋪！痛死了！而我呢唯恐天下不亂，大聲吵：“骨折，腰間盤突出，半身不遂了！”弄得宿友們笑得打滾。很多人想伸手扶我，而崔偉安卻說：“別扶她，我不信她起不來！”我想：扶我一把都不行，還是好朋友哪。哎！

阿姨說：“父母的嘮叨是愛！”

父母說：“老師的批評是愛！”

老師說：“好友的不助是愛！”

慢慢的我參透了這些話……

父母的嘮叨，是想讓我贏在起跑線上，是親情愛！

老師的批評，是想讓我考一個好高中，是師生愛！

好友的不助，是想讓我在人生的巨浪中戰(zhàn)勝困難，是友情愛！

現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我并不可憐，我每天都在擁抱愛，而我也在用自己獨特的愛回報父母、老師、他人、社會！

關(guān)愛初中關(guān)愛篇八

世界上的任何生物都逃不過生、老、病、死這個無法抗拒的自然環(huán)節(jié)，當然，也包括萬物之靈長——人。我們雖然無法阻止時間到來，令人老化的腳步，但我們依然是有情有義的，我們可以用實際行動來上時間證明：歲月無情人有情，人類，依然可以互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助。

可我實際見到的卻不是這樣的。

正值酷夏，我頂著火辣辣的太陽，匆匆往家趕，我的目光漫無目的地漂游著，這時，我的目光定格在一位老人的身上，也許是經(jīng)歷了太多的風吹日曬，他給我的第一印象便是黑，在好奇心使下，我走近了他。這時我才發(fā)現(xiàn)，老人穿得破破懶懶，腳邊放著一個臟兮兮的麻袋，這袋子蔫蔫的，活像餓了幾天的狗無精打采地趴在地上。我開始重新審視這位老人，這次，我看到了他比樹皮粗糙的皮膚下，一團團的污垢正無聲地遮蓋著他本來的膚色。他的背彎成了半圓，頭簡直就像是探出去的。因為太瘦了他的脖子顯得又細又長，一根根筋骨明顯易見。他正吃力地擰開瓶蓋，顫顫巍巍地往嘴里灌使勁昂起頭時，他的背彎得更厲害了。與此同時，他所需要的關(guān)愛更顯而易見了。然而，對老人的悲慘，圍觀的人們竟然無動于衷，一些路過的人們甚至流露出了鄙夷的神色。

我們漸漸長大了，可是養(yǎng)育我們的父母，老師，親人，都會漸漸衰老，漸漸從強大變得弱小，漸漸需要我們的庇佑和關(guān)心。幫助老人并不難，只需要一個動作，一句問候，甚至一個眼神，都能完成。公交車上，給老人讓個座位，過馬路時，把老人扶過，到養(yǎng)老院去看望老人，問候他們，給他們關(guān)心的一瞥，便能讓他們心中充滿溫暖。所以，關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大。

心與心的交匯，必將會使整個社會充滿愛，既然我們無法阻止時間的腳步，那就讓我們用自己的真心關(guān)愛老人，用自己的誠心溫暖老人，用自己的奉獻讓他們在微笑中快樂地生活。

我相信那句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

關(guān)愛初中關(guān)愛篇九

關(guān)愛是一把傘，為我遮擋風雨；關(guān)愛是一只手電筒，幫我照亮前方的路；關(guān)愛是一團火，助我戰(zhàn)勝嚴寒隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕打開了記憶的閘門。

依稀記得那天，雨淅淅瀝瀝地下著，我拿著媽媽給我的十元錢去買了手工材料。撐著傘，走在泥濘道路上，我抬頭的一瞬間，看見了一個乞丐：一個老奶奶，她那飽經(jīng)風霜的臉上布滿著皺紋，一雙骨瘦如柴的手上捧著一個破碗，用乞求的目光望著路邊的行人。我對她望了一眼，便匆匆走進了商店。

買好材料后，我走到收銀臺前，準備結(jié)賬。可是，我的錢竟不翼而飛了！收銀員不耐煩地催促：“十塊，快點，別磨蹭了！”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，正當我站在那干著急時，身邊多了一只長滿老繭的手，那只手上拿著一張十元的鈔票。我抬頭一看，見她一頭亂蓬蓬、油膩膩的頭發(fā)，衣服破爛不堪，腳上滿是傷痕，光著腳。我疑惑地看著她，她好像看出了我的心思，用她那沙啞的聲音對我說：“姑娘，這是不是你的錢？剛剛你的錢掉了，我就跟了進來，給，以后要保管好啊！”說著她把十元錢遞到了我手中。

我像抓住救命稻草似的，望著那位老奶奶，既羞愧又感激，可就在接過錢的一剎那，我疑惑了：這不是我的錢，這比那張更舊。我轉(zhuǎn)過身去，想把錢還給她，但她已經(jīng)走遠了。我拿著這張帶著余溫的鈔票，眼角不禁濕潤了。老奶奶自己過得那么辛酸無助，卻還要用僅有的錢去幫助需要幫助的人。

關(guān)愛是那么溫暖，那樣美好，我永遠也無法忘卻那位乞丐奶奶給我的關(guān)愛！