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最新我改變了挫折的色彩作文700字優(yōu)秀(六篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

我改變了挫折的色彩我改變了挫折的色彩初三篇一

我改變了困難的色彩!

我們都知道很多顏色,比如:紅色,紫色,藍(lán)色,黃色等,那么困難是怎樣的顏色呢?我們一定會(huì)認(rèn)為他是黑色的,但是,我要改變困難的顏色!

紅色

一提到紅色大家一定會(huì)想到熱血、熱情、剛烈頑強(qiáng)等詞語(yǔ),那么我們對(duì)待困難也應(yīng)該像這樣的紅色,遇到困難,不退縮,不逃避,勇往直前,要想戰(zhàn)勝困難,就必須要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,如果你遇到困難只知道一退再退,一讓再讓?zhuān)敲茨憬K將會(huì)被逼到絕境,無(wú)路可逃。這是改變困難的第一種顏色。

紫色

有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,那也得有戰(zhàn)勝困難的前提,紫色代表著優(yōu)雅、冷靜、平穩(wěn)等。遇到困哪不可以橫沖直撞,要靜下心來(lái)冷靜分析,只有不亂陣腳才能找到成功的方法。如果遇到困難時(shí)不冷靜。那只會(huì)使你拿石頭砸自己的腳。這是改變困難的第二種顏色。

藍(lán)色

藍(lán)色象征智慧、活力、聰慧,克制過(guò)自己的心情后,就要開(kāi)始思考解決問(wèn)題的方法了。要想出各種各樣的方法去嘗試突破,此路不通走彼路,條條大路通羅馬,我們要有釘子的鉆勁,爭(zhēng)取把困難給打到。這是戰(zhàn)勝困難的第三種顏色。

黃色

改變困難的顏色還有很多,但我最鐘愛(ài)的永遠(yuǎn)是勇敢的紅色,冷靜的紫色,智慧的藍(lán)色和活力的黃色,我也相信,只要不懈奮斗,我就一定能夠改變困難的顏色!

我改變了挫折的色彩我改變了挫折的色彩初三篇二

記得去年,我報(bào)名參加了徐州市少兒書(shū)法比賽。在比賽的前幾天我一向認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),仔仔細(xì)細(xì)地臨貼。每一天午時(shí)放學(xué)后,我都把自我關(guān)在房里照著字貼練個(gè)不停。直到比賽的那天上午,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),看著眼前的文房四寶,我覺(jué)得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。

從此,每一天午時(shí)放學(xué)之后,當(dāng)別的小朋友去踢足球的時(shí)候,我便獨(dú)自一人站在桌子前練字。每一個(gè)筆劃我都認(rèn)認(rèn)真真的去想。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了第二年的春天。我又踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的考場(chǎng)。這一次我心里想:必須要考好。果然,功夫不負(fù)有心人,我獲得了二等獎(jiǎng)。

在人生道路中,困難和挫折常常伴隨,關(guān)鍵是看我們能否主動(dòng)地迎接他們,挑戰(zhàn)他們,那樣才能獲得寶貴的成功。生活中,陰風(fēng)冷雨不時(shí)來(lái)襲,黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它,創(chuàng)造它,我們的天空就會(huì)五彩斑斕。朋友,一齊去改變困難的色彩吧!

我改變了挫折的色彩我改變了挫折的色彩初三篇三

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”挫折不是灰蒙蒙的雨霧,而是映照在雨幕上艷麗的彩虹。人生的路很長(zhǎng),在平日的生活中我們難免會(huì)遇到一些挫折,但是,沒(méi)關(guān)系,努力去面對(duì)它。

我要用青春的綠色改變挫折,用青春的綠色布滿大地,青春可貴,如果不用青春去書(shū)寫(xiě)傳奇,挫折怎么會(huì)被動(dòng)搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒(méi)有青春為挫折打下基礎(chǔ),怎么會(huì)有后來(lái)的贏呢?我要用青春改變挫折的色彩。

我要用熱情的紅色改變挫折,用熱情來(lái)燃燒奮斗。挑戰(zhàn)不可畏,需要的是不斷嘗試與奮斗。挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)挫折,要有永不氣餒的熱情,也就能改變挫折,擊潰挫折,得到成功。

我要用堅(jiān)持的藍(lán)色改變挫折,用堅(jiān)持染出勝利的道路。持之以恒才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,愛(ài)迪生不是在挫折中不斷堅(jiān)持才發(fā)明了電燈的嗎?貝多芬不也是在耳聾的折磨下永不言棄才寫(xiě)出傾世名曲嗎?司馬遷不也是遭受宮刑、忍辱負(fù)重堅(jiān)持十幾年如一日才寫(xiě)出史學(xué)扛鼎之作《史記》的嗎?面對(duì)挫折,我要用堅(jiān)持的炮火擊穿挫折的陰云。

我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色,將照亮每一個(gè)角落?!爸R(shí)就是力量”,何嘗不用這超大的力量去面對(duì)挫折。當(dāng)一切事物都無(wú)法改變時(shí),或許智慧會(huì)帶來(lái)希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我,而我用智慧去照亮它。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“世界以痛吻我,而我回報(bào)以歌”。當(dāng)挫折用陰暗籠罩我,我要用色彩回報(bào)它,挫折用它的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是青春、熱情、堅(jiān)持,還是智慧都是它所給予我的禮物,我都把它們看作是對(duì)我人生的洗禮。

挫折的灰色曾想阻擋我前進(jìn)的步伐,而現(xiàn)在,我改變了它的顏色,讓它變得五彩繽紛!

我改變了挫折的色彩我改變了挫折的色彩初三篇四

生活,像只帆船,沒(méi)有一帆風(fēng)順的航行,只有陰晴不定的天氣和喜怒無(wú)常的洋流。但掌握技巧,晴天就在明天。

沿著小徑向前走,綠色的水杉隨著微風(fēng)輕輕搖曳,落葉轉(zhuǎn)了個(gè)身,悠然飄至掌心。這是那枯敗枝頭遺留的痕跡。葉面被折疊,除去,但綠意卻沒(méi)有發(fā)生絲毫變遷。心里猛地一震。

綠葉不顧及困難,守護(hù)著那份綠意。而我卻因?yàn)橐淮未煺?,開(kāi)始退縮……

手掌心的落葉已然不見(jiàn)。獨(dú)自沿著小徑前行,低下的頭漸漸抬起。抬頭,滿眼都是樹(shù)葉搖綴的綠意和太陽(yáng)光線互相交錯(cuò)的流光溢彩。路旁,白色的花星星點(diǎn)點(diǎn)的綻放。一旁的竹筍筆直的佇立著。似乎目標(biāo)是天上。那筍尖上還殘留著露珠,可仿佛伸長(zhǎng)就能觸碰到天。

回過(guò)頭,驚奇的發(fā)現(xiàn)枯木上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。它成為水杉的一部分,開(kāi)始一段新的旅程。而我,帶著那張令人滿意的成績(jī)單踏上回家的路。

生活,像一杯苦茶。但用心品味,便能找到甘甜。困難不是我們前進(jìn)的阻礙,而是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。一切都會(huì)過(guò)去的。未來(lái)會(huì)更加美好。

暴風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有晴天。挫折,困難會(huì)帶給你勇氣:努力生活,直面人生的勇氣!

我改變了挫折的色彩我改變了挫折的色彩初三篇五

馬纓花簌簌飄落了,卻舞出了人生最美的色彩。

正午,馬纓花在仲夏的熾熱下聳拉著腦袋,葉子打著卷。我也沉悶地走在鋪滿馬纓花的道路上。

午時(shí)就要發(fā)成績(jī)了,我明白必須是有一次打擊和挫敗。不禁憤怒地用腳踩著地上的馬纓花,把它碾得粉碎。

馬纓花無(wú)語(yǔ),只是靜靜地躺在地上。

應(yīng)對(duì)著教師的千百次嘆息,拿著一張讓我抬不起頭的試卷,自我一個(gè)人孤獨(dú)地走過(guò)樹(shù)下。一抬頭,卻看到一樹(shù)馬纓花抖落了下來(lái)。

它們飄飄然地落下,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有惋惜和悲哀。它們?cè)谖璧福诟璩?!淡紅色的花絲如披著一身盛裝的舞女,唱響了生命的最終一幕華麗。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,滑落在花絲上,它們忽然成了舞臺(tái)上五彩的聚光燈。一聲聲?shū)B(niǎo)叫,一陣陣蟲(chóng)鳴,像那繁弦急管的樂(lè)音。這些花兒優(yōu)雅而從容的舞蹈著,怎樣一幅動(dòng)人的舞臺(tái)劇。

我驚愕了。

一簾幕布落下,它們已靜靜的躺在地上,這還是那以往被我嘲諷的失敗嗎?

不,這真是最偉大的成功。

一年后,我又回想起那一幕稱(chēng)之為“失敗”的飄落。我早已明白原先我從未失敗過(guò)。僅有放棄才是真正的失敗,僅有沮喪才是真正的失敗,僅有自我貶低才是真正的失敗!

即使在人生的最低谷,我也一向在仰望那一樹(shù)飄落的馬櫻花,并相信自我必須能舞出自我最美麗的色彩。

那是如馬櫻花般期望的色彩,成功的色彩!

我改變了挫折的色彩我改變了挫折的色彩初三篇六

雨依然淅瀝淅瀝下著,天空的烏云依然厚重,仿佛就要壓下來(lái)。我站在教室門(mén)口,手里緊緊地攥著,心有不憤,連天空都和我作對(duì)。

是的,這一次測(cè)驗(yàn)我考砸了。看著試卷上鮮紅的大字,我慚愧之心油然而生。對(duì)不起老師對(duì)我的辛苦栽培,對(duì)不起父母的辛苦工作,破滅了他們希望我成才的心。

雨漸漸小了,我靠著書(shū)包擋著雨跑回了家,很不幸,還是成了落湯雞。奶奶見(jiàn)我全身濕答答的,就叫我回房間換了件衣服。我換好衣服,一直坐在房間里的書(shū)桌上,奶奶見(jiàn)我沒(méi)有什么精神,于是叫我?guī)兔Π印?/p>

剛開(kāi)始,我拿起一塊面疙瘩,依著桌子邊緣慢慢揉搓,很快,它就成了像籃球大小的團(tuán)子。接著我按照奶奶的指示把大團(tuán)子再分成小團(tuán)子,依次分好后,我又把它們一個(gè)個(gè)的都?jí)罕?,把一勺勺豆沙餡都放在面皮中間,最后用手卷起來(lái),一個(gè)包子就出來(lái)了。看著這些包子,多丑啊!圓又不圓,還有許多的皺痕。

包子全都包好了,放到蒸鍋里整上15分鐘就可以吃了。我迫不及待的打開(kāi)蒸鍋,濃濃的豆沙味撲鼻而來(lái),啊!好香啊!然后只見(jiàn)一個(gè)個(gè)宛如仙女姿態(tài)的包子映入眼簾。

一連串的問(wèn)題紛至而來(lái),對(duì)??!我要像包子那樣,面對(duì)挫折時(shí)迎難而上,改正錯(cuò)誤,而不是灰心喪氣,一直懊悔。我馬上跑回房間,找出試卷,分析自己為什么錯(cuò)了,怎么解決。突然,奶奶叫我出去吃包子。

我出去看到,雨停了,烏云也散了,天空出現(xiàn)了五彩的彩虹,原來(lái)天空沒(méi)有和我作對(duì)嘛!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。今晚的月亮作
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
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我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得
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