人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
合作合作篇一
有一只小甲蟲，它天天住在父母家里。因為這里環(huán)境優(yōu)美，食物又多，這可讓小甲蟲的生活無憂無慮。
小甲蟲說：“造房子難嗎?”
“只要你與別人合作就不難了!”
于是，小甲蟲二話不說，就奔出家門，去造房子了!
它來到了大森林最深處，尋找造房子的材料。小甲蟲東看看，西望望，選中了一個大蛋殼，可是，蛋殼在樹上，怎么辦呢?這時，小甲蟲想起媽媽說過要與人合作。于是，小甲蟲找來了森林“巨人”大兔子。大兔子先讓小甲蟲站在它的耳朵上，然后向上猛的一跳，小甲蟲就像一支箭被射了出來，正好落在蛋殼旁邊，于是小甲蟲用了九牛二虎之力，把蛋殼推了下去，正好穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹舜笸米邮稚稀Ｈ缓笮〖紫x往下一滑，滑到了地上。
得到了蛋殼之后，小甲蟲決定給房子做一扇窗戶和門。所以就去找來樹枝和大兔子一起用樹枝給蛋殼劃出了窗和門，這座房子就算是大功告成了。
小甲蟲每天晚上幸福地住在自己造的房子里，白天在森林里溜達(dá)為別人送去溫曖。
合作合作篇二
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。
第一條、合作方式
1、甲方拿出________平方米的廚房使用權(quán)作為合作的經(jīng)營場地，并承擔(dān)廚房裝修、布置等。
2、乙方全面負(fù)責(zé)提供操作技術(shù)工作，有關(guān)其他保證得以正常開業(yè)經(jīng)營所需要的投入機(jī)器(烤箱、冰箱)、器具、原材料、技術(shù)人員和培訓(xùn)等均由乙方承擔(dān)，除依照本協(xié)議約定由甲方承擔(dān)的裝修、布置和享有經(jīng)營權(quán)。
3、廚房裝修、布置方案由甲乙雙方共同協(xié)議制定。
第二條、合作項目合作經(jīng)營的具體位于________市__________區(qū)_________路_____________(以下簡稱)，甲方為該房屋承租人，房產(chǎn)證號為______________。
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進(jìn)行擬定。
第四條、甲方責(zé)任及義務(wù)
1、甲方需保證整體正常運營。
2、在合作期限內(nèi)，確保經(jīng)營范圍內(nèi)的水、電、空調(diào)及設(shè)施設(shè)備的正常供應(yīng)。
3、在合作期限內(nèi)，甲方有權(quán)對乙方制作和銷售以及服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行管理。
4、甲方有權(quán)制止乙方在經(jīng)營和服務(wù)過程中發(fā)生的違反國家法律、法規(guī)及損害消費者權(quán)益的一切行為;有權(quán)制止損害甲方利益的一切行為。
5、甲方需定期向乙方提供財務(wù)收支明細(xì)，繳納合作經(jīng)營費用提供相關(guān)依據(jù)。
第五條、乙方責(zé)任及義務(wù)
1、對合作經(jīng)營的，乙方須提供全套的經(jīng)營機(jī)器設(shè)備及經(jīng)營所需原料。
2、乙方須提供操作的技術(shù)人員以及培訓(xùn)事項。
3、乙方須對產(chǎn)品質(zhì)量全面負(fù)責(zé)，并確保正常制作和食品安全。
4、乙方須遵守國家和地方的相關(guān)法令、法規(guī)，守法經(jīng)營。嚴(yán)格按按政府有關(guān)規(guī)定管理員工，在乙方經(jīng)營范圍外咖啡廳范圍內(nèi)，乙方的人員須遵守咖啡廳相關(guān)管理規(guī)定。
5、乙方須定期配合提供原材料明細(xì)清單，作為甲乙雙方核對銷售成本數(shù)據(jù)，為繳納合作經(jīng)營費用提供依據(jù)。
合同的約定雖然細(xì)致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
第七條、違約責(zé)任
1、在合作期內(nèi)，項目合作雙方中任一方未經(jīng)其對方協(xié)商認(rèn)可擅自退出該合作項目，違約方同時賠償被侵害方的投入損失及其他合作期內(nèi)應(yīng)得收益。
2、在合作期內(nèi)因戰(zhàn)爭、災(zāi)害、疾病等不可抗力因素導(dǎo)致項目合作解散或合作期滿各合作方不再合作，該項目技術(shù)內(nèi)容歸雙方所有。
第八條、其他合同雙方簽字蓋章后生效。本合同一式____份，雙方各執(zhí)____份，具有同等法律效益。
合作合作篇三
乙方:
一、工程名稱:清水灣e區(qū)1#樓工程
二、工程地點:西秀區(qū)市東路中段
三、承包方式:單包工
四、承包單價:
五、承包內(nèi)容:按設(shè)計施工、圖紙及說明、設(shè)計變更、技術(shù)交底涉及的內(nèi)容，三層以上的加氣磚砌砌筑和二次結(jié)構(gòu)的拉結(jié)筋安放，風(fēng)井、水井、電井、電梯井的抹灰、衛(wèi)生清理。
六、施工要求:
1、墻面垂直度在8mm以內(nèi)，墻面平整度在10mm以內(nèi)，水平灰縫平直10mm以內(nèi)。
2、通縫，每道墻3皮砌塊的通縫不得超過3外，不得出現(xiàn)四皮砌塊及四皮砌塊高度以上的通縫，灰縫均勻一致。
3、接槎:砂漿要密實，砌塊要平順，不得出出破槎、松動做到接槎部位嚴(yán)實。
4、砌塊與門窗口連接:將預(yù)制好砼塊安放在門洞口及窗洞口邊，砼塊四周的砂漿要密實飽滿，安放預(yù)制門過梁要打底灰，嚴(yán)禁不打灰放置過梁。
七、安全要求:
1、乙方必須按甲方要求施工，配備必要的安全防護(hù)設(shè)備，如安全帽等，嚴(yán)禁違章作業(yè)，如施工中不慎發(fā)生安全事故，在一般事故中除去保險賠額外伍仟元(小寫:5000.00元)以下由乙方自行負(fù)責(zé)。
3、乙方必須文明施工，施工現(xiàn)場內(nèi)嚴(yán)禁酒后作業(yè)，施工場內(nèi)不能發(fā)生打架、斗毆、偷盜等現(xiàn)象，無論任何原因造成的一切后果由乙方負(fù)責(zé)。
八、工期安排:
乙方必須按甲方規(guī)定的時間完成工作量，如乙方人手不足或不聽從甲方安排的甲方有權(quán)將乙方施工停止。
九、付款方式:
在施工過程中甲方平時保證乙方工人每天基本生活費，個人開支費用不得超過人民幣100.00元，撥款時按乙方的工作量的50%預(yù)支，工程完工經(jīng)甲方驗收合格后一個星期付80%，尾款在一個月內(nèi)全部結(jié)清。
十、本合同自雙方簽字之日起生效，工程完工結(jié)清余款后自動失效，本合同壹式貳份，甲、乙雙方各持壹份，未盡事宜雙方協(xié)商解決。
甲方代表:日期:
乙方代表:日期:
合作合作篇四
今天，老師讓我們每個小組編演童話。一開始，我們就開始商量。
最終，被我們挑的節(jié)目是“七顆鉆石”。不久又有人開始反對了。
一轉(zhuǎn)眼，兩周過去了。我們的腦子一片空白，想不起選什么節(jié)目。這時，我想到了一本書正合適，叫“澡缸里的國王”。
問過大家后，小組里的人只能無奈地同意，因為明天就開演了。我嗎還都不會背臺詞，還沒練習(xí)過。
明天，一眨眼就過去了。第一組表演完了，該第2組了，眼看就要到我們了，我的手很熱，都流汗了！
現(xiàn)在，我的臺詞還不熟，生怕演不好。接下來就是我們了。
我的砰砰直跳，緊張的要命。前幾名同學(xué)演完，就該我演了。戰(zhàn)在上面，我念著詞，念著念著，我就忘詞了，我快急瘋了。
突然，有一名同學(xué)搶我的詞，我才能退場。這時，我才平靜了下來，
通過這次童話劇，讓我意識到了小組要互相團(tuán)結(jié)，友愛。
合作合作篇五
身份證號：
通訊地址：
聯(lián)系方式：
電子郵件：
乙方：?
身份證號碼：
通訊地址：
聯(lián)系方式：
電子郵件：
總原則
甲乙雙方本著自愿平等，互利互惠，共同發(fā)展的原則，制定該合作協(xié)議。
甲乙雙方擬定合作項目，乙方以設(shè)備出資，將設(shè)備運輸至甲方所在地，甲方以現(xiàn)金，場地，原料，人工等項目正常運轉(zhuǎn)所需其他事項作為出資進(jìn)行合作。
一.?出資方式、利潤占比
乙方出資設(shè)備為二手設(shè)備，設(shè)備包括破碎機(jī)4*6，3架300型提升機(jī)，4個料倉，50選粉機(jī)，183*9球磨機(jī)，98袋除塵機(jī)，喂料機(jī)，回料機(jī)，螺旋輸送等，乙方自己占有部分作價陸拾萬(小寫60萬)元，他人占有部分為貳拾萬20萬。
為保證甲乙能共同排他性占有上述設(shè)備的所有權(quán)，甲方出資貳拾萬(小寫20萬)用以支付給乙方購買設(shè)備他人占有的部分所有權(quán)權(quán)，此貳拾萬作為甲方對合作項目的投入資金，甲方再出資陸拾萬元(小寫60萬)用于設(shè)備所需場地的租賃，夯建，雇傭員工，購買材料等其他項目正常運轉(zhuǎn)所需。甲方共計出資捌拾萬(小寫80萬)元。
設(shè)備的在乙地的裝車費用由乙方承擔(dān)，設(shè)備到達(dá)甲地的卸車費用由甲方承擔(dān)。設(shè)備的運輸費用和安裝費用由甲乙雙方共同承擔(dān)。在設(shè)備安裝調(diào)試期間所產(chǎn)生的設(shè)備維修費用由乙方承擔(dān)。
二、分工事項
甲方負(fù)責(zé)場地租賃，夯建，人員的招募，原材料購入，維護(hù)當(dāng)?shù)囟愂眨h(huán)保等事項，保證項目能夠正常開展。甲方需要支付給乙方每月?元作為技術(shù)支持費用。
三、利潤占比以及凈利潤分成時間
凈利潤以甲方占六成，乙方占比四成的比例分成。凈利潤每月分成一次。虧損承擔(dān)比例與利潤占比相同。
四、合作生效時間
轉(zhuǎn)入賬戶：?)。錢款轉(zhuǎn)入乙方賬戶時，該協(xié)議生效。
(20萬分為裝車前先付3萬定金，設(shè)備運送至河南與山西交界處時付17萬。)
五、合作時間
甲乙合作時間為?三?年，期滿后雙方如愿意繼續(xù)合作，可在本協(xié)議基礎(chǔ)上繼續(xù)簽訂協(xié)議。
六、違約責(zé)任
乙方需要保證設(shè)備在收到甲方20萬款項時，已經(jīng)排除設(shè)備被他人所占有的部分，保證只有甲乙共同享有設(shè)備的所有權(quán)。乙方需要保證設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，并且提供技術(shù)人員駐場給予設(shè)備以及選料等技術(shù)支持，如果乙方違約則需要賠償甲方前期投入的所有資金，并且給予甲方投入資金的20%作為違約賠償。
在設(shè)備能夠正常使用的前提下，甲方應(yīng)當(dāng)保證乙方在設(shè)備運輸至高速交界處時，能及時將20萬款項支付給乙方。在甲方所在地，其他同類項目在市場大環(huán)境中正常運轉(zhuǎn)的情況下，甲方要提供該合作項目也能夠運行生產(chǎn)的環(huán)境和公關(guān)需求。如果甲方違約，則需要賠償乙方拆卸，運輸費用，或協(xié)商后將設(shè)備作價由甲方購買。
七、其他事項
1、如有本協(xié)議其他未約定事宜，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)本著友好協(xié)商的態(tài)度解決，如不能解決，可訴訟至在守約方所在地法院。
2、如有本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方可以簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議同具一樣的法律效力。
3、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，需雙方簽字蓋章后生效。
八、退伙事項
合作期間如一方退出需要對方同意，如中途退出取得對方同意或者三年后不再繼續(xù)合作甲乙以4：6的比例享有剩余資產(chǎn)(包括設(shè)備，原材料等雙方出資購買物)，如有對外債務(wù)或者虧損則甲乙分別按利潤分成4：6比例承擔(dān)。
甲方：?乙方：
簽字時間：?簽字時間：
合作合作篇六
“這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，人家要好好配合老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時，校長尾隨幾位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們好!”其中一位跟我們打招呼。
“領(lǐng)導(dǎo)好!”我們異口同聲地答道。
頓時，班主任喜笑顏開。
“同學(xué)們熱愛什么?’’
“我們愛學(xué)習(xí)!”
其實，小a還想說她喜歡繪畫，小b想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼，誰都沒吱聲。校長沖著領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉是牙齒。
“同學(xué)們課間喜歡干什么呢?”
“我們課后抓緊復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報母校。”
“我們課后讀文學(xué)作品，使自己的靈魂得到過濾和升華。”
“總之，大家是熱愛學(xué)習(xí)的。”班主任來了個小結(jié)。
這時，領(lǐng)導(dǎo)、校長、班主任都笑了。我也笑了，只是有點苦苦的味道。
我笑而不答。
很久，教室里沒人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無精打采的。校長的臉上更是青一塊，紫一塊的。
“我相信人家不是克隆人，每個人都有自己的看法，”領(lǐng)導(dǎo)打破沉默。
我心一橫，反正豁出去了。
這時，我己經(jīng)不在乎班主任的瞪眼，看著他那青灰色的臉，我又笑了。等回過神來，領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓撐。
我們不是克隆人!我們需要用靈魂來交流，用真誠來合作!
合作合作篇七
今天下午的美術(shù)課，陸老師讓我們合作完成立體版或者平面版的壁畫，不過要向上凸起來一點，可以一人最多三人一起完成。
我和王琪、董萱合作。我和王琪決定做平面版,可董萱偏要做立體版。“做平面版吧！平面版較簡單，在一張卡紙上帖一點餐巾紙，再帖一點色紙，不就行了嘛！立體版挺難做的，還要用什么彩帶，我們可沒有呀。作平面版又比較快，再說只有兩課時，要做立體版就要三課時啦！做平面版吧！”“是呀！
董萱，作平面版吧！立體版是挺難做的，時間又花費的長，材料有得用得多，得得最高分和平面版的最高分一樣，都是優(yōu)，我們又何必呢？”“好吧！你們說的挺有道理的，就聽你們的吧。”“耶！”我和王琪擊了一下掌。決定做平面版了，下一步就該討論在黃卡紙上貼什么畫了。“貼三棵樹，再用蘇雨欣帶來得毛線纏上我?guī)淼牟迹兂筛魃鳂拥拿x放在樹上，再做一只鳥叼起一只毛毛蟲，最后做幾朵小花。”“這個主意好！”我和王琪異口同聲的說。董萱先去向別的同學(xué)借了兩張餐巾紙，然后將兩張餐巾紙平均分成四份，我們疑惑不解地看著她，她好象看穿了我們的心思，對我們兩說：“平面版要向上稍突出一點的嘛，用餐巾紙一墊，不就好看一點了嗎。”對呀！我怎么沒想到呀！我拍拍腦袋。
“哪來的樹？”“蘇雨欣剛剪好的一棵樹呀！切記！要把餐巾紙貼在下面！”“好！”董萱爽快地答應(yīng)了。我剪完了另一棵樹，也開始幫董萱的忙了。我先用雙面膠把樹的外輪廓貼上，再把中間貼兩截，先把中間的雙面膠撕下來了，將四分之一的餐巾紙貼在中間，把外輪廓的雙面膠一撕，把它貼到黃卡紙上，一棵樹就誕生了。接著我們貼了小鳥，毛毛蟲等等，我們終于做完了。