總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人員流失總結(jié) 欠薪問題工作總結(jié)篇一
(一)堅(jiān)持高位推動,周密部署專項(xiàng)行動
為全面貫徹實(shí)施水利建設(shè)領(lǐng)域根治欠薪冬季專項(xiàng)行動,確保專項(xiàng)行動落到實(shí)處、取得實(shí)效,我局立即成立清欠辦公室。主要領(lǐng)導(dǎo)親自謀劃、親自部署、親自推動,安排分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室派出專人負(fù)責(zé)處理拖欠農(nóng)民工工資問題,同時(shí)對所有縣區(qū)進(jìn)行再動員再部署,對照《保障農(nóng)民工工資支付條例》要求,對水利工程建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資專用賬戶、實(shí)名制管理、總包代發(fā)工資、工資保證金、維權(quán)信息公示等制度落實(shí)情況進(jìn)行全面摸排。
(二)堅(jiān)持真抓實(shí)改,全面排查在建工程
2、部門協(xié)同抽查。在全面排查的基礎(chǔ)上,此次專項(xiàng)行動市水利局加強(qiáng)部門協(xié)作,抽調(diào)精干力量與市人社局勞動監(jiān)察支隊(duì)組成聯(lián)合檢查組,對全市水利建設(shè)項(xiàng)目農(nóng)民工工資支付情況開展抽查。此次共抽查了4個(gè)建設(shè)項(xiàng)目,其中政府投資項(xiàng)目3個(gè),分別是市本級1個(gè)、金安區(qū)1個(gè)、裕安區(qū)1個(gè),政府與社會資本合作項(xiàng)目1個(gè)。對抽查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)要求改正,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
3、全面清理整改。嚴(yán)格建立問題動態(tài)臺賬機(jī)制,按照“邊查邊改、應(yīng)改盡改、能改速改、力行力改”的原則,針對問題嚴(yán)重程度及類型,逐一明確整改目標(biāo)、責(zé)任單位和銷號時(shí)限,強(qiáng)化問題整改。針對一些成因復(fù)雜,難以解決的問題,市水利局聯(lián)合市勞動保障支隊(duì)聯(lián)系施工總包方、分包方和農(nóng)民工代表現(xiàn)場調(diào)解、共同協(xié)商,有效地解決了農(nóng)民工工資拖欠問題。
(三)暢通維權(quán)通道,保障農(nóng)民工合法權(quán)益
我局為暢通農(nóng)民工維權(quán)通道,有效解決拖欠農(nóng)民工工資問題,安排責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),抽調(diào)骨干力量專門接訪農(nóng)民工上門討薪事件。今年以來,我局共接訪12批次農(nóng)民工上訪維權(quán)事件,涉及農(nóng)民工170多人,涉及金額360余萬元,有力的保障了農(nóng)民工的合法權(quán)益,緩解了社會勞資矛盾,維護(hù)了社會和諧穩(wěn)定。
(四)加強(qiáng)宣傳教育,引導(dǎo)全社會公共關(guān)注
人員流失總結(jié) 欠薪問題工作總結(jié)篇二
1、審定工程:黃河一村景觀工程、顧xx曹莊控源截污工程;
3、對賬工程:新橋圩里新村室外工程、新橋中學(xué)室外工程(待審);
4、現(xiàn)階段結(jié)算工程:北歐二期室外工程;
5、有待結(jié)算工程:顧山花園雅居室外工程。
3、面對問題過于急躁,一心想干點(diǎn)事情,做點(diǎn)成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹(jǐn)慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)。
20xx年已經(jīng)過去一半,下半年的工作有很多,我將一如既往的用心工作,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,盡自己最大的努力來完成本職工作。
人員流失總結(jié) 欠薪問題工作總結(jié)篇三
(一) 政府屬地責(zé)任落實(shí)情況。 按照“屬地管理、 分級負(fù)責(zé)” 的原則, 我鎮(zhèn)扎實(shí)抓好農(nóng)民工工資清欠工作, 20xx 年 x 月 xx 日召開保障農(nóng)民工工資支付工作會議, 對保障農(nóng)民工工資支付工作作出安排部署。 就切實(shí)履行行業(yè)主管部門監(jiān)管責(zé)任, 落實(shí)“治欠保支” 相關(guān)制度, 鎮(zhèn)人民政府分別與 xx 個(gè)村(社區(qū)) 簽訂《20xx—20xx 年保障農(nóng)民工工資支付工作目標(biāo)責(zé)任書》 xx 份。 將各村(社區(qū)) 、 行業(yè)主部門保障農(nóng)民工工資支付工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)綜合考核, 按照考核細(xì)則; 20xx 年 x 月 x 日召開 xx 鎮(zhèn)農(nóng)民工工資治欠保支專項(xiàng)工作推進(jìn)會議。 行業(yè)主管各一名領(lǐng)導(dǎo)和 xx 余家建筑企業(yè)負(fù)責(zé)人參加, 認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā) xx 縣工程建設(shè)項(xiàng)目農(nóng)民工工資專用賬戶管理實(shí)施方案的通知》 和民工工資保證金、 勞動用工實(shí)名制, 工資支付制度(銀行代發(fā)、 工資按月 支付) 分賬管理制度、 “雙公示” 制度五項(xiàng)制度。
(二) 部門監(jiān)管責(zé)任落實(shí)情況。 按照“誰主管誰負(fù)責(zé)” 的原則,充分發(fā)揮農(nóng)民工工資支付保障工作聯(lián)席會議制度作用, 切實(shí)履行行業(yè)主管部門的監(jiān)管職責(zé), 加強(qiáng)農(nóng)民工工資支付保障工作情況動態(tài)互通, 團(tuán)結(jié)聯(lián)動, 實(shí)施綜合整治。 上半年, 我鎮(zhèn)聯(lián)合人社、 住建、 水務(wù)、交通等部門聯(lián)合開展農(nóng)民工工資專項(xiàng)整治行動,參加檢查人數(shù)xx人,印發(fā)資料 xx 份, 檢查在建工程項(xiàng)目數(shù) xx 個(gè)。
(三) 拖欠農(nóng)民工工資治理情況。 截止目前, 我鎮(zhèn)共受理調(diào)處拖欠農(nóng)民工工資隱患信訪件 xx 件, 涉及人數(shù) xx 人, 清欠農(nóng)民工工資xx 萬元; 對用工單位的日常巡查力度加大, 對用工單位, 特別是建筑領(lǐng)域的施工企業(yè)在工資支付、 勞動合同簽訂、 社會保險(xiǎn)繳納等方面進(jìn)行了檢查, 對這些企業(yè)遵守勞動保障法律法規(guī)存在的問題進(jìn)行了處理, 并在一定程度上維護(hù)了勞動者的合法權(quán)益。
(五)治欠保支長效機(jī)制建立落實(shí)情況。 我區(qū)嚴(yán)格按照文件要求推進(jìn)治欠保支長效機(jī)制落實(shí), 就行業(yè)主管部門在保障農(nóng)民工工資支付工作存在問題作出整改部署, 梳理問題清單、 整改清單, 落實(shí)清欠責(zé)任, 并通過文件下發(fā)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)) 及行業(yè)主管部門, 已按時(shí)間要求整改完畢。 截止目前, 我區(qū)新建、 在建項(xiàng)目共計(jì) x 個(gè), 其中: 政府性投資項(xiàng)目 x 個(gè), 實(shí)行實(shí)名制管理項(xiàng)目 x 個(gè); 按月 足額發(fā)放工資項(xiàng)目 x個(gè); 實(shí)行施工現(xiàn)場維權(quán)信息“雙公示” 項(xiàng)目 x 個(gè); 實(shí)行農(nóng)民工工資保證金制度 x 個(gè); 實(shí)行農(nóng)民工工資銀行代發(fā)制度 x 個(gè), 20xx 年農(nóng)民工工資保證金累計(jì)繳存 x 個(gè)項(xiàng)目, 截止目前, 資金 x 萬元; 由縣財(cái)政在財(cái)政總預(yù)備費(fèi)中安排 xx 萬元應(yīng)急周轉(zhuǎn)金, 為保障農(nóng)民工工資支付做好最后一道防線。
(一) 解決農(nóng)民工欠薪問題壓力大, 形勢不容樂觀, 屢清屢欠現(xiàn)象仍然存在。 自執(zhí)行“治欠保支” 相關(guān)制度以來, 農(nóng)民工工資拖欠問題得到了有效遏制, 總體態(tài)勢平穩(wěn)可控, 但受經(jīng)濟(jì)下行壓力及投資方資金斷裂影響。
(二) 欠薪原因多元化, 討薪常態(tài)化, 清欠難度較大。 建設(shè)單位資金困難、 因拖欠工程款導(dǎo)致拖欠農(nóng)民工工資的問題比較突出。 從受理舉報(bào)投訴討要農(nóng)民工工資信訪件中, 因工程層層轉(zhuǎn)包、 分包、 掛靠承包發(fā)生糾紛導(dǎo)致工資拖欠的情況較多, 以討要農(nóng)民工工資為由討要工程款的現(xiàn)象較為突出, 惡意欠薪和惡意討薪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的還存在包工頭欠薪逃匿等現(xiàn)象, 給農(nóng)民工工資清欠工作帶來了較大阻力。
(三)農(nóng)民工工資治理長效機(jī)制建設(shè)還不全面。 一是我區(qū)農(nóng)民工工資保證金繳存未實(shí)現(xiàn)全覆蓋。 二是推進(jìn)銀行代發(fā)工資、 分賬管理制度緩慢不夠徹底。
(一)進(jìn)一步狠抓制度落實(shí)。 督促行業(yè)主管部門狠抓治欠保支相關(guān)制度落實(shí), 全面實(shí)行用工實(shí)名制管理、 全面實(shí)行工資按月 支付和銀行代發(fā)工資制度、 全面實(shí)行分賬管理制度、 全面落實(shí)農(nóng)民工工資保障公示牌制度、 全面落實(shí)農(nóng)民工工資保證金制度、 全面落實(shí)“欠薪入罪” 制度、 全面加強(qiáng)建設(shè)工程招投標(biāo)農(nóng)民工工資無拖欠信用記錄制度。
(二) 進(jìn)一步加大隱患排查。 按照“問題早發(fā)現(xiàn)、 隱患早排除、責(zé)任早落實(shí)” 的要求, 扎實(shí)開展專項(xiàng)檢查、 督查工作, 立足職能, 密切配合, 開展日常巡視檢查、 五員監(jiān)巡查、 雙隨機(jī)抽查工作。
(三) 進(jìn)一步突出預(yù)防處置, 強(qiáng)化權(quán)益維護(hù)。 依法做好投訴舉報(bào)案件的受理和查處工作, 對惡意欠薪、 惡意討薪等違法行為重點(diǎn)打擊, 符合立案條件的堅(jiān)決立案查處, 依法維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益。
(四)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工工資保證金全覆蓋。 嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)民工工資保證金制度, 下一步, 我鎮(zhèn)將對 20xx 年新開工的項(xiàng)目, 發(fā)生過欠薪的項(xiàng)目, 已發(fā)函的形式至項(xiàng)目主管部門, 督促行業(yè)主管部門及時(shí)繳存農(nóng)民工工資保證金。
(五) 進(jìn)一步推進(jìn)分賬管理、 銀行代發(fā)工資制度。 我鎮(zhèn)將按照《xx 市治欠保支三年行動計(jì)劃(20xx-20xx) 》 指標(biāo)要求, 加大力度推進(jìn)銀行代發(fā)工資、 分帳管理制度, 到今年年底基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
人員流失總結(jié) 欠薪問題工作總結(jié)篇四
教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版四年級下冊第95—97頁的例1和例2。
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生自主探索小數(shù)加減法的計(jì)算方法,解決相關(guān)的實(shí)際問題。
2、合作交流,總結(jié)小數(shù)加減法筆算的一般方法,理解小數(shù)點(diǎn)對齊的道理。
一、談話引入、導(dǎo)入新課。
二、探索新課。
1、老師第一次逛商場買了兩件商品,一件:534元,另一件:498元,請同學(xué)們幫老師算算一共要多少錢?這兩件商品相差多少元?請大家用豎式計(jì)算。 學(xué)生在練習(xí)本上計(jì)算。讓先做完的兩個(gè)孩子去黑板上板演。集體訂正。
讓學(xué)生說出整數(shù)加減法的計(jì)算方法是:相同數(shù)位對齊。(板書)
2、老師第二次逛商場又買了兩件商品,一件:53.4元,另一件:49.8元,(一邊板書一邊問:這次的價(jià)格和第一次比發(fā)生了什么變化?)還是請同學(xué)們幫老師算算一共要多少錢?這兩件商品相差多少元?學(xué)生在練習(xí)本上計(jì)算。讓先做完的同學(xué)去黑板上板演。集體訂正。
師:這是我們以前學(xué)過的簡單的小數(shù)加減法。那么小數(shù)加減法豎式計(jì)算時(shí)要注意什么呢? 師:那么整數(shù)加減法和小數(shù)加減法在計(jì)算時(shí)有哪些相同的地方呢? 生:都是相同數(shù)位對齊。
師:整數(shù)加減法和小數(shù)加減法在計(jì)算時(shí)也有不相同的地方,哪些地方不同呢?今天我們就來繼續(xù)研究小數(shù)加減法。(板書課題:小數(shù)加減法)
1 讓學(xué)生明白:前面的末位數(shù)位相同,這里的末位數(shù)位不相同。師:為什么相同數(shù)位沒有對齊就不能計(jì)算呢?生:因?yàn)樗鼈兊挠?jì)算單位不一樣,所以,要相同數(shù)位對齊了才可以計(jì)算。師:那么在小數(shù)計(jì)算中,什么情況下可以末位對齊?什么情況下不可以呢?生:在小數(shù)計(jì)算中,末位數(shù)位相同就可以末位對齊,末位數(shù)位不相同就不能對齊。
4、師:好,那我們就帶著這個(gè)問題來試一試。只列豎式,不計(jì)算。(小黑板)
集體評價(jià)。評價(jià)時(shí),請孩子說說:你給大家提個(gè)醒,在寫豎式時(shí),哪一步最容易出錯(cuò)?師:請同學(xué)們觀察,在這些對齊的豎式里,小數(shù)點(diǎn)有什么規(guī)律?生:小數(shù)點(diǎn)都是對齊了的。師:說明一個(gè)什么問題呢?生:說明小數(shù)點(diǎn)對齊了,相同數(shù)位就對齊了。師:說得好。(在相同數(shù)位對齊的板書下面寫上小數(shù)點(diǎn)對齊)師:你能說說為什么小數(shù)點(diǎn)對齊了,相同數(shù)位就對齊了呢?生回答略。師:現(xiàn)在我們再來看看,小數(shù)加減法和整數(shù)加減法比較有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢?相同點(diǎn):都是相同數(shù)位對齊。不同點(diǎn):整數(shù)的末位對齊了,而小數(shù)的末位不一定對齊。追問:為什么呢?讓學(xué)生明白:整數(shù)的末位就是 師:對齊了豎式,你們會計(jì)算嗎?先說說,你準(zhǔn)備怎么計(jì)算?生:按照整數(shù)的加減法的方法進(jìn)行計(jì)算。師:請同學(xué)們用最快的速度把剛才的幾道題給計(jì)算出來。學(xué)生練習(xí),集體訂正。
(二)教學(xué)例二:出示例二:
(2)要從最低位算起,再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法來計(jì)算;
三、鞏固練習(xí),拓展應(yīng)用 比一比:8.425-3.7 84.25-3.7 842.5-3.7 8425-3.7 讓學(xué)生觀察比較后回答:你發(fā)現(xiàn)什么?小數(shù)點(diǎn)位置的移動,計(jì)算結(jié)果也會不一樣。所以大家在計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),要特別注意小數(shù)點(diǎn)的位置,以免發(fā)生計(jì)算出錯(cuò)。
四、歸納小結(jié)。小結(jié):今天大家又幫了譚老師的不少忙,我們是用什么知識解決這些問題的呢?(指著課題板書),其實(shí),我們發(fā)現(xiàn),小數(shù)加減法在生活中運(yùn)用非常的廣泛,生活中不缺少數(shù)學(xué),缺少的只是發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的眼睛。希望同學(xué)們能用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。
五、布置作業(yè)。練習(xí)十二的作業(yè),計(jì)算并且驗(yàn)算。
人員流失總結(jié) 欠薪問題工作總結(jié)篇五
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教育改革的不斷深入,農(nóng)村興辦的幼兒園越來越多。這解決了農(nóng)村大量務(wù)工家庭幼兒無人照看的問題,也為農(nóng)村學(xué)前教育提供了便利條件。但是,一些幼兒園由于設(shè)施不配套、師資匱乏、教育不規(guī)范等因素,導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)前教育良莠不齊,質(zhì)量普遍低下。少數(shù)幼兒園還存在著收費(fèi)偏高、師資缺乏、質(zhì)量欠佳和安全隱患多等問題,應(yīng)當(dāng)引起社會各界的高度關(guān)注。
一是辦園條件差,設(shè)施不配套。農(nóng)村幼兒園絕大部分規(guī)模小,不分年齡大小設(shè)置教學(xué)班,每園招收幼兒只有幾十人或100人左右,教師也不超過一兩人;幼兒園床鋪數(shù)量極少,有的甚至沒有。園內(nèi)缺乏基本的安全衛(wèi)生保健措施,沒有醫(yī)療室,沒有幼兒專用水杯;有的幼兒園連一個(gè)規(guī)范的廁所也沒有,更談不上音樂室、游戲室;教職員工沒有經(jīng)過體檢,存在安全隱患。
二是師資力量薄弱。由于農(nóng)村幼兒園教師工資待遇較低,導(dǎo)致師資配備不足,教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,流動性大,而且大部分沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),一些民辦幼兒園根本就沒有專業(yè)教師,文化水平較低,不懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),或者說不懂得學(xué)前教育。
三是教材、教學(xué)不規(guī)范。有些農(nóng)村幼兒園沒有正規(guī)的教材,隨意到新華書店或書攤挑選幾本少兒讀物作教材,不少讀物超出了幼兒的接受能力。教學(xué)隨意性大,沒有課程表或是完整規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃。
兒全面健康發(fā)展。
首先,進(jìn)一步落實(shí)政府主體責(zé)任,加大財(cái)政對農(nóng)村學(xué)前教育的投入力度。建議設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),支持學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。為幼兒園培養(yǎng)、配備合格師資,加強(qiáng)監(jiān)管,努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育的公平,探索一條農(nóng)村幼兒園辦園化之路。
其次,進(jìn)一步完善基層教育管理體制,采取得力措施規(guī)范農(nóng)村幼兒園辦園行為。建議政府出臺針對學(xué)前教育的地方性法規(guī),規(guī)范學(xué)前教育的政府定位、管理機(jī)制、經(jīng)費(fèi)投入、辦園質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、考核機(jī)制等,有針對性地解決當(dāng)前存在的突出問題。可因地制宜,采取多種形式,多種渠道興辦幼兒園,讓農(nóng)村幼兒有學(xué)上、上好學(xué)。充分利用閑置的村級小學(xué)或適宜場地,或是鼓勵有實(shí)力、有條件的企業(yè)或個(gè)人興辦私立幼兒園。教育部門也要對農(nóng)村幼兒園進(jìn)行嚴(yán)格評估,提高辦園質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)學(xué)前教育的差距。
再次,采取有效措施,建設(shè)一支穩(wěn)定、高素質(zhì)的農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍。政府應(yīng)確立農(nóng)村幼兒教師的身份地位,逐步提高工資待遇,穩(wěn)定教師隊(duì)伍;繼續(xù)有計(jì)劃地發(fā)展幼兒教師的培養(yǎng);建立長期有效的農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)制,提高農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)。
榆中縣邴家灣學(xué)校
二〇一〇年十二月十四日
學(xué)前教育存在的問題和不足
解決問題的對策及建議
榆中縣邴家灣學(xué)校
二〇一〇年十二月十四日
人員流失總結(jié) 欠薪問題工作總結(jié)篇六
以第一天改卷的情況來分析,我評卷315份,80分以上的作文23份,約占7%,改變題目的作文有60份,約占20%,不及格的作文9份,約占3%。全組總評均分為分。平均分基本上符合市控制線上,但高分作文較少,沒有出現(xiàn)滿分作文。
1、學(xué)生審題不清。寫作要求是以“感動”為題,但他們看成了以“感動”為話題,當(dāng)作話題作文來寫。改題目扣2分,如果行文結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,語言規(guī)范一般都還可以得35分左右。但從改題失分所占的比例來看還是很嚴(yán)重的。產(chǎn)生的原因很大程度是平時(shí)在練作文時(shí)多練話題作文,對命題作文練得少。還有是學(xué)生不夠認(rèn)真,審題不清楚。
2、選材單一,不善于從身邊熟悉的小事寫起,部分作文主題不突出,鮮明。
從學(xué)生寫作選材來看,多寫地震中或雪災(zāi)中的材料。本來運(yùn)用這些材料不會錯(cuò),但在大家都用這些材料的情況下,就看學(xué)生運(yùn)用材料的準(zhǔn)確性,創(chuàng)新性。常常學(xué)生在引用材料的時(shí)候人物名稱寫不出來,情節(jié)也不夠準(zhǔn)確,這樣嚴(yán)重影響了表達(dá)效果。本來以“感動”為題的作文可寫的材料很多,但學(xué)生不善于從生活中的自己熟悉的事物中寫,想運(yùn)用大背景下的材料又不熟知,考生多發(fā)人所發(fā),言人已所言,必然優(yōu)秀的作文就不多,讓閱卷老師眼前一亮的文章就變得很少了。部分作文扣題不到位,主題不鮮明、突出,也會嚴(yán)重影響得分。
3、結(jié)構(gòu)不夠完整,條理不夠清晰,不能具體地?cái)⑹銮楣?jié)內(nèi)容
考生寫作結(jié)構(gòu)不完整,條理不清晰,這樣的文章約有20%,他們行文大多是開始引用寫作材,然后寫一個(gè)很短小事例,闡述后就結(jié)束,大約是500字左右。因?yàn)閷懽饕笫遣簧儆?00字,這20%的學(xué)生就寫得太短了,500字左右寫事還寫不清楚,那論述就更不充分了。所以部分學(xué)生由于受到寫作要求的影響匆匆寫,情節(jié)內(nèi)容不具體,影響了作文的得分,這樣的文章也只能得34分左右。
4、運(yùn)用語言材料不靈活,不能生動表述文章內(nèi)容
運(yùn)用語言材料不靈活,不能生動表述文章內(nèi)容,這是考生的通病,本來在考場盡量做到“人無我有,人有我優(yōu)”,但考生并不能這樣做到,除了在地震中體現(xiàn)的感動事例外,從古到今令人感動的事例太多,生活中的令人感動的情景也不少,但學(xué)生不善于運(yùn)用已知的事例來表達(dá),表述內(nèi)容比較平板,不夠生動。這樣的文章約占25%,由于內(nèi)容寫得較多,結(jié)構(gòu)也完整,一般這樣的文章可得36-39分。
5、字跡不清楚,卷面不整潔。
1、加強(qiáng)各類作文的訓(xùn)練,在訓(xùn)練時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審題能力。特別是“為題”和“為話題”這兩個(gè)短語一定要讓學(xué)生分辨清楚。力求在中考時(shí)不在這方面失誤。
2、選擇材料要新穎,表達(dá)真善美,主題要鮮明突出。
激勵學(xué)生多寫身邊的熟知的事物來寫,如有可能老師可以寫下水作文。在寫作中教會學(xué)生構(gòu)思、選材、行文、修改作文。主題一定要鮮明、突出,對于扣題的問題一定要反復(fù)強(qiáng)調(diào),最好是針對出現(xiàn)這個(gè)問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
3、訓(xùn)練學(xué)生寫寫作結(jié)構(gòu)。
平時(shí)寫作文時(shí)一定要訓(xùn)練學(xué)生寫寫作結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)平穩(wěn)了,作文自然看起來就清晰明了。如果內(nèi)容又具體生動,一定會讓閱卷老師眼前一亮。
4、選材要新穎,表達(dá)要生動具體。
寫作要求是不少于500字,這是最低限,但老師在平時(shí)要求學(xué)生作文時(shí)一定要學(xué)生寫600字左右的文章。文章有600字以上,內(nèi)容才具體,如果在生動上下功夫,選材又新穎,也可以讓閱卷老師眼前一亮,這樣的文章得分必然不會低。
5、嚴(yán)格要求學(xué)生平時(shí)作文時(shí)字跡要清楚,不涂改。
人員流失總結(jié) 欠薪問題工作總結(jié)篇七
此次專項(xiàng)整治工作從今年5月30日開始到9月30日結(jié)束,共分四個(gè)階段進(jìn)行。
(一)全面排查(6月底前完成)
科學(xué)制定本地區(qū)排查整治實(shí)施方案。各成員單位要組織力量、抽取人員全面開展問題排查工作,認(rèn)真梳理本單位監(jiān)管職責(zé),結(jié)合問題線索,對照10類突出問題,聚焦業(yè)務(wù)審批流程上的廉政風(fēng)險(xiǎn)高發(fā)環(huán)節(jié),形成制約供熱行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的問題臺賬及問題清單和責(zé)任清單。
(二)集中整治(8月20日前完成)
各成員單位在全面排查基礎(chǔ)上,要建立“問題、任務(wù)、措施、責(zé)任、時(shí)限”五張清單,明確整治任務(wù)、目標(biāo)要求、工作措施、完成時(shí)限等具體工作內(nèi)容,明確每項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、責(zé)任人。對問題進(jìn)行銷號管理,整治期內(nèi)能夠完成的,要嚴(yán)把時(shí)限,確保整治成效;整治期內(nèi)不能完成的,要跟蹤問效,確保問題根治。
(三)總結(jié)報(bào)送(9月15日前完成)
9月1日前,各部門單位要將整治工作總結(jié)報(bào)告報(bào)送市供熱領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,匯總后形成全市供熱領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治工作總結(jié),報(bào)送市委、市政府審核通過后,上報(bào)白城專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并抄送市紀(jì)委監(jiān)委。
(四)迎接檢查(9月底前完成)
各部門單位根據(jù)各自職責(zé),按照省和白城市供熱專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查工作要求,做好迎檢準(zhǔn)備工作。
人員流失總結(jié) 欠薪問題工作總結(jié)篇八
1.決策部署不落地。在落實(shí)上級決策部署和思路決策時(shí),以文件落實(shí)、用材料落實(shí)、用口頭落實(shí),而沒有很好地落實(shí)到行動上,抓工作習(xí)慣于老套路、按慣例、走形式,正如高曉兵部長所說“抓工作走形式有經(jīng)驗(yàn)、很在行,離開形式主義反而不會抓工作”;有時(shí)對一些決策部署,缺乏一以貫之、持之以恒的信心和決心,一些事情虎頭蛇尾,最后不了了之。
2.抓工作唯上、唯考核。有考核任務(wù)的工作抓得緊,沒有考核任務(wù)的工作抓得松。比如,自己分管的人才工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,中央對黨管人才工作的要求部署是全面的、科學(xué)的,但自己在抓人才工作時(shí)存在片面性、短期性的問題,主要表現(xiàn)為對列入考核指標(biāo)的工作抓得緊、其他的工作抓得松,以偏“代”全,為考核而抓工作,忽視了工作的全面性、科學(xué)性、系統(tǒng)性,存在唯上、唯考核的問題。政績觀執(zhí)行有偏差,有時(shí)為迎合上級的檢查和考核,人為地?cái)U(kuò)大成績、掩蓋問題,不報(bào)實(shí)情,不講真話,報(bào)喜不報(bào)憂。
3.搞“面子”工程。抓工作有時(shí)為創(chuàng)新而創(chuàng)新,為出典型而出典型,經(jīng)不住時(shí)間的檢驗(yàn)、歷史的檢驗(yàn)、群眾的檢驗(yàn)。如,老干部社區(qū)化服務(wù)、干休所轉(zhuǎn)型發(fā)展,理念很先進(jìn),但實(shí)效性不強(qiáng),老干部得到實(shí)惠不多。又比如,自己分管遠(yuǎn)程教育時(shí),推動的“自動積分式”學(xué)用系統(tǒng),分管調(diào)研信息工作時(shí)上報(bào)的一些信息,其中有一部分工作中是盆景和“繡花枕頭”,中看不中用,沒有實(shí)際效果;有的玩了“新瓶裝舊酒”的花樣,工作還是原來的工作,內(nèi)容還是原來的內(nèi)容,只不過是貼上了創(chuàng)新的標(biāo)簽。
4.學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)不深透。對上級精神學(xué)得不透,對組工業(yè)務(wù)、老干部轉(zhuǎn)型發(fā)展鉆研得不深,滿足于已有經(jīng)驗(yàn)和知識,對新知識、新經(jīng)驗(yàn)、新做法學(xué)習(xí)得少、思考得少、研究得少;對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的了解不全面,導(dǎo)致有時(shí)工作中就業(yè)務(wù)抓業(yè)務(wù),分管工作與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的結(jié)合度、融合度偏低,自己的理論水平與新形勢、新任務(wù)的要求有較大差距。比如,對新形勢下如何做好老干部工作特別是如何推動轉(zhuǎn)型發(fā)展,思考不透,研究不深,工作中就業(yè)務(wù)抓業(yè)務(wù),就工作抓工作,沒有講政治、講大局的高度來研究謀劃和推進(jìn)工作。
(二)官僚主義方面
1.抓工作偏離基層實(shí)際。對上負(fù)責(zé)有余,對下負(fù)責(zé)不足,有時(shí)明知一些政策和措施不符合基層的實(shí)際,也不提出反對意見,睜一只眼、閉一只眼;有時(shí)為了完成上級的任務(wù),為了考核中取得好的成績,抓工作不顧基層實(shí)際,不顧及負(fù)面效益,一些工作超出基層承受能力和客觀情況。
2.看問題存在主觀主義。觀察分析問題不客觀、不準(zhǔn)確,有憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺的問題,特別是對老干部的思想狀況掌握不全面,自以為是。在最近全省離退休工資調(diào)整工作中,離休干部工資調(diào)整與以往工資調(diào)整政策有了很大不同(以往離休干部增資數(shù)額與現(xiàn)職干部增資額一樣,這次離休干部增資額占現(xiàn)職干部的80%),思想上認(rèn)為這是全省統(tǒng)一的政策,黨和國家以及縣委、縣政府一直對離休干部非常關(guān)心,離休干部能夠理解和支持,對這次政策變化可能導(dǎo)致的離休干部思想波動認(rèn)識不足、估計(jì)不足,沒有做好充分的應(yīng)對工作,導(dǎo)致一些離休干部有很大意見。
3.設(shè)身處地為基層和他人考慮少。工作中,調(diào)度多、督促多、親歷親為少,為基層著想少、解決實(shí)際問題少。自己對老干部工作交任務(wù)多、壓擔(dān)子多、調(diào)度多、督促多,但傾注精力少,親歷親為少。自己分管的人才工作、信訪等工作有考核任務(wù),為了取得好的考核成績,不斷向基層傳遞壓力、施加壓力,對工作檢查多、調(diào)度多、督促多,主動為基層著想、為基層服務(wù)、幫助他們解決實(shí)際問題做得很不夠,設(shè)身處地考慮基層困難方面不能一貫和經(jīng)常。
4.與干部職工溝通交流少。平時(shí)與班子成員和副科級干部接解多,與其他干部職工交流少;平時(shí)談工作多,談思想生活少;工作上提要求多,生活上關(guān)心少。
5.調(diào)研不扎實(shí)。思想上存在“自己生活工作在基層,對基層已經(jīng)很了解”的觀念,在調(diào)查研究上不深入、不扎實(shí),走馬觀花,浮光掠影,就像“葫蘆掉進(jìn)井里,看是下去了,其實(shí)浮在面上”,有時(shí)甚至連基層也懶得下,坐在辦公室閉門造車。由于情況掌握的不透、調(diào)研搞得不深,匯報(bào)、寫材料時(shí)存在憑空想像。老干部局機(jī)關(guān)對全縣400名離休干部走訪工作中,對老干部的所思所想所憂把握得不準(zhǔn)確,一些新情況、新問題沒有及時(shí)掌握上來。
(三)享樂主義方面
1.工作激情和內(nèi)生動力不足。安于現(xiàn)狀,存在自我原諒、自我滿足、自我調(diào)適的心態(tài),工作定位上沒有堅(jiān)持和樹立“高標(biāo)準(zhǔn)、高境界、嚴(yán)要求”的要求,對非重點(diǎn)的工作只求過得去、不求過得硬,只求做完了、不求做得精;對一些打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作,不舍得下苦功夫、下笨功夫、下實(shí)功夫。對工作中的難題缺乏深入思考、對新方法新措施缺乏深入探索,沒有高昂的工作激情,難有高水平的工作。
2.有畏難發(fā)愁思想和等靠思想。對一些困擾老干部工作的老大難問題感到很無耐,束手無策。對老干部的一些不符合政策規(guī)定的個(gè)人利益訴求,認(rèn)為是少數(shù)人的無理取鬧,根本無法解決,沒有從講政治的高度來認(rèn)識把握,沒有從開拓創(chuàng)新的角度來探索對策。
3.付出的汗水少了。工作中交任務(wù)多了,加班加點(diǎn)少了,特別是辦公室地點(diǎn)離家遠(yuǎn)了以后,加班加點(diǎn)的時(shí)間明顯少了。
(四)奢靡之風(fēng)方面
1.有隨大流思想。沒有從思想深處對不正之風(fēng)和庸俗現(xiàn)象進(jìn)行自覺抵制、嚴(yán)格抵制。總認(rèn)為老干部局是清風(fēng)衙門,同志們在支出辦公經(jīng)費(fèi)方面也很嚴(yán)格,平時(shí)要求不嚴(yán),把關(guān)不嚴(yán),對經(jīng)費(fèi)支出沒有精打細(xì)算。
2.公務(wù)接待好面子。對待上級領(lǐng)導(dǎo),覺得來一次不容易,要體現(xiàn)昌樂人的熱情,也不是為了個(gè)人,有往好處弄的的沖動。
3.自我要求不嚴(yán)格。存在吃請、請吃現(xiàn)象,有公車私用現(xiàn)象。
人員流失總結(jié) 欠薪問題工作總結(jié)篇九
__年2月底,根據(jù)省、州、縣統(tǒng)一部署,我被安排到__鎮(zhèn)__村開展同步小康駐村工作,半年來在鎮(zhèn)委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照20xx年實(shí)現(xiàn)全面小康的總目標(biāo),我扎根農(nóng)村,認(rèn)真履行職責(zé),積極發(fā)揮主觀能動性,結(jié)合實(shí)際制定幫扶計(jì)劃,并配合工作組組長積極到省高院、省民政廳、省水利廳和縣相關(guān)幫扶單位尋求幫扶,力爭為當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q一些實(shí)際困難,促進(jìn)小康建設(shè)步伐。現(xiàn)將半年開展的工作情況匯報(bào)如下。
一、工作情況
1、當(dāng)好“政策宣傳員”
駐村期間,我工作組以入戶宣傳、集中學(xué)習(xí)等方式,積極宣傳黨的方針政策,大力宣傳黨的__大精神,突出中央關(guān)于農(nóng)村工作的指導(dǎo)思想和黨的富民政策,讓群眾真正明白惠在何處,惠從何來,不斷增強(qiáng)黨在群眾心中的感召力、凝聚力。并協(xié)同村支兩委定期入村入戶開展保護(hù)森林植被、做好森林防火杜絕火種帶入山林、搞好房前屋后院落村貌的環(huán)境衛(wèi)生等生態(tài)文明建設(shè)的宣傳活動。
2、當(dāng)好“致富信息員”
__ 村是__鎮(zhèn)21個(gè)村(社區(qū))中較為貧困的村寨,由于山高平地少,全村近半村民外流務(wù)工,而且在外務(wù)工人員都具備一定的技術(shù)及一定的創(chuàng)業(yè)資金。村民對于如何發(fā)展,如何致富問題都有自己的想法。然而一是由于離水源地較遠(yuǎn),__組、頂興組村民無力購買水管、修建水池、購置抽水機(jī)等設(shè)施,只能采取開挖水槽取用自浸水的方式緩解飲水問題,逢枯水季或干旱季節(jié),群眾時(shí)常通宵達(dá)旦排隊(duì)守候取水,飲水困難問題十分突出。所以要發(fā)展,就要解決用水問題。(這個(gè)水包含人、畜飲水、生產(chǎn)生活用水,發(fā)展項(xiàng)目等灌溉用水)針對此情況我駐村工作組通過走訪群眾、進(jìn)山尋找水源、研究解決方案,現(xiàn)已找到可靠水源,目前正在向水利部門爭取,力求通過引水工程和修建小水窖的方法綜合解決。二是播講一、二組通組公路為始建于__年的4米寬泥石毛坯通組公路,全長公里,因年久失修加上多次暴雨侵襲,路基垮塌嚴(yán)重、山體多處塌方、涵洞跨溝橋損壞、道路泥濘溝壑縱橫,對播講一、二組近400名群眾出行,村組學(xué)生上學(xué)和經(jīng)濟(jì)作物外銷造成極大阻礙。目前,該通組公路問題經(jīng)與村支書王昌良及村兩委班子研討后,已形成兩套實(shí)施方案:一是雇請工程隊(duì)進(jìn)場施工修繕道路,預(yù)計(jì)資金15萬元;二是購買維修所需物資,群眾投工投勞修繕道路,預(yù)計(jì)資金5萬元。下步我將積極向上申請,爭取相關(guān)幫扶部門及業(yè)務(wù)部門的扶貧幫扶資金予以解決。
3、當(dāng)好“黨建指導(dǎo)員”
為進(jìn)一步了解村民所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,聽取群眾對發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的意見和建議,訪問了本村老黨員、困難戶等不同層次的村民代表。了解群眾真正想什么、盼什么,需要他們解決哪些問題,真實(shí)地了解到農(nóng)民的現(xiàn)狀和實(shí)情。通過深入的調(diào)查摸底,整理出當(dāng)?shù)卮嬖诘囊恍﹩栴},初步掌握了村情民意,找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和突破口,明晰了今后的工作思路。訂房村全村__戶,人口__人,在村老黨員__、__等人帶頭下想發(fā)展火龍果種植及規(guī)模為年出欄量__頭的生豬養(yǎng)殖。本工作組通過走訪調(diào)查和實(shí)地查看,了解到他們具備一定的種養(yǎng)殖技術(shù)知識同時(shí)具有一定的創(chuàng)業(yè)資金及濃厚的創(chuàng)業(yè)熱情。但是他們心里也有擔(dān)憂——擔(dān)憂國家政策上能否給予支持、補(bǔ)助。當(dāng)收集到這些困難和憂慮時(shí),我工作組到省林業(yè)廳科技推廣總站,請求對__村村民進(jìn)行種植技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo),已得到省林業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)、殷建強(qiáng)站長和縣林業(yè)局的大力支持,目前,縣林業(yè)局正在組織技術(shù)人員收集情況,以便有針對性的開展培訓(xùn)指導(dǎo)。
4、當(dāng)好“民生服務(wù)員”
在開展同步小康駐村工作以來,我緊緊圍繞群眾利益無小事,積極想方設(shè)法幫助群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。在駐村工作組成員的共同努力下,取得了和駐村有關(guān)聯(lián)各級單位以及社會各界人士的大力支持,幫助群眾解決了一些實(shí)際困難。__年3月23日18時(shí),村內(nèi)遭遇特大冰雹襲擊,直徑3-8厘米大小的冰雹從天而降密集下了半個(gè)小時(shí),全村所有蓋小青瓦和石棉瓦的農(nóng)房頂面全部被冰雹砸穿,造成重大損失。冰雹災(zāi)情發(fā)生次日,我工作組第一時(shí)間向上級部門匯報(bào)災(zāi)情,統(tǒng)計(jì)損失,得到了省高級人民法院、縣、鎮(zhèn)、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視,省高院副院長親自到__村了解災(zāi)情和村委辦公現(xiàn)狀,回院后努力協(xié)調(diào)解決,目前已配備到位辦公桌椅_套,并協(xié)調(diào)省民政廳向__縣下?lián)芫葹?zāi)款__萬元,其中__萬元直接撥到__鎮(zhèn)。
5、當(dāng)好“矛盾調(diào)解員”
在駐村工作中,工作組定期召開村兩委班子會,排查村民間存在的矛盾糾紛,做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早調(diào)處、早化解,切實(shí)將矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。
二、工作體會
“五員”職責(zé),踐行“四訪四問五落實(shí)”,糾正不足,把工作進(jìn)一步做好做實(shí),為貫徹落實(shí)“全省同步建設(shè)小康社會”,大力推動__村的同步小康社會發(fā)展而做出更大的奉獻(xiàn)。
人員流失總結(jié) 欠薪問題工作總結(jié)篇十
確定年度研究參考課題、積極組織撰寫切合公司中心工作、符合實(shí)際的論文,并認(rèn)真進(jìn)行了評審及發(fā)布工作,有xx篇獲優(yōu)秀論文,其中有一篇獲省電力公司一等獎,一篇獲二等獎,兩篇獲優(yōu)秀獎。組織召開了20xx年政研會,修訂并審議通過了新一屆政研會理事會組員名單及《政研會章程》。在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真開展省公司確立的研究課題調(diào)研及撰寫工作。
按照公司“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的工作要求和機(jī)關(guān)“監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、幫助”的工作方針,通過經(jīng)常性集中學(xué)習(xí)、討論、交流等方式強(qiáng)化內(nèi)部人員溝通,提高自身素質(zhì),部門人員綜合工作和管理水平有較大提高,新到崗人員也較早地進(jìn)入了本崗位角色,部門內(nèi)部形成了良好的履行崗位職責(zé)和互助合作的作風(fēng)。同時(shí),積極配合相關(guān)部室完成“6s”、流程管理、創(chuàng)一流、站際競賽、營銷知識、安規(guī)競賽、班組建設(shè)、青海省電力設(shè)施保護(hù)條例宣傳等相關(guān)工作,較好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用。