在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我運動我快樂初中我運動我快樂七年級篇一
星期四,我們學(xué)校將舉行“素質(zhì)運動會”。喜歡運動的我很興奮!
這天,“天公”也作美,晴空萬里。午飯過后,我們每人手里拿到一張“素質(zhì)運動會參賽表”,它將會記錄我們下午運動過程中的所有表現(xiàn)。
下課鈴響后,同學(xué)們便迫不及待的奔向自己感興趣的比賽場地。霎時間,每個教室門口都排起了長龍。“既來之,則排之”,大家都很有次序的排隊,等待上場。
四《七》班正進行“夾彈珠”的比賽。我和夏宇漾大約排了20分鐘才輪到上場。我們分別盤腿坐在教室中間的桌子前。桌子上有兩個鐵碗,其中一個裝了七顆彈珠。比賽規(guī)則必須將彈珠移到另外一個空碗了。這個可有竅門的哦,我失敗了幾次后,急中生智,將兩個碗并在一起,利用碗邊沿之間的落差,捏緊筷子,將彈珠像滑滑梯一樣,從一個碗推到另一個碗里。就這樣,我“夾”完了彈珠,獲得了三枚獎?wù)隆;仡^看看夏宇漾,他也完成了“任務(wù)”。我們成功了!
再看看操場上,我們班的徐俊和張元和在參加“往返跑”的比賽項目。他們倆就像離弦的箭一樣,在二十五米往返之間來回的跑。同學(xué)們都在為他們加油打氣,氣氛非常熱烈!最終,他們也獲得了寶貴的獎?wù)隆?/p>
回到四(六)班,我們班進行的是“呼啦圈”比賽。參加比賽的同學(xué)熟練的扭動著腰,旋轉(zhuǎn)著呼啦圈,形成一道道美麗的風(fēng)景線。也有些同學(xué),沒轉(zhuǎn)幾次呼啦圈就掉在地上了,旁邊的同學(xué)報以善意的笑聲,并鼓勵他們繼續(xù)加油。我們辛勤的志愿者媽媽在一旁忙著計數(shù),敲章,她們臉上都洋溢著幸福的笑容!
比賽結(jié)束了,大家都覺得意猶未盡。我們班的楊瑋嘉以50枚獎?wù)碌某煽儷@得了全班的第一名。在這個過程中,我充分享受著運動帶給我的快樂!我鍛煉,我健康! 我運動,我快樂!
我運動我快樂初中我運動我快樂七年級篇二
旅行也是一種運動,它能陶冶情操、鍛煉身體,旅行還能增長見識。俗話說:讀萬卷書,行萬里路。
六歲時,我去了泰山,那里的美景把我深深吸引住了,當我氣喘噓噓從天街爬到泰山之頂,往下鳥瞰,周圍的群山顯得很低很矮,使我真正領(lǐng)會到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”,所有的疲倦到拋到九霄云外了。
八歲時,我去了廬山。在那里,我第一次乘了纜車,游覽了廬山瀑布,它如同一條白練,從高高的石壁上跌落下來。李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”寫得真好!在瀑布旁,有一座云梯,它建在陡峭的石壁上,是一架軟梯。下面有人用繩子拉著。在爬時,我嚇得渾身發(fā)抖,生怕掉下去。好在石崖不是很高,只有十幾米,很快就爬到了,我的心也隨之放了下來。
十歲時,我去了廈門。乘著風(fēng)馳電掣的動車,不到三小時就從寧波到了福州,現(xiàn)代的交通真是太便捷了。在廈門,那里的椰子樹干筆直,有十層樓那么高。還有美麗的鼓浪嶼,宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之上,讓人流連忘返。
我運動,我快樂,在旅途中運動,在旅途中收獲知識和快樂。
我運動我快樂初中我運動我快樂七年級篇三
我喜歡運動,“生命在于運動”,運動給我?guī)砹藰O大樂趣。
小時候,我喜歡上了羽毛球,一向熱愛羽毛球的我當然不會放過這個羽毛球的機會。于是,當我比羽毛球拍高一點的時候,就拖著羽毛球拍在操場上開始了我的“運動生涯”。一開始,我指東打西,一點也不會規(guī)則,慢慢地,隨著歲月的增長,我已經(jīng)可以和同學(xué)pk了。看著羽毛球在空中像個快樂的小精靈跳躍,引得操場的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個個都敗下陣來,在運動中我享受到無比的快樂!
在小區(qū)的操場上,我和同學(xué)的弟弟妹妹輪流打羽毛球。五次機會,一旦輸了,就換下一個人。比賽開始了,當我把球甩入空中,再使出全力打出球的那一刻,她們驚呆了,我打了下她們。我非常激動,比賽前激動、緊張的心一下消失到九霄云外。
一次,我扛著羽毛球拍,威風(fēng)地走到了操場,我們各就各位,扔起羽毛球,羽毛球“嗖”地一聲朝媽媽飛去,媽媽完美反擊,就這樣我們連續(xù)打了好幾個來回,想停下都難。我像一只小蜜蜂在操場上跑來跑去,終于我滿頭大汗,可以回家了。我流連忘返,手不想離開羽毛球拍。 雖然我能打好羽毛球了,但這還不夠,我還要再多練習(xí)。我愛運動,運動使我的生活變得豐富多彩,多一份快樂,多一份自信,多一份友誼。
我運動我快樂初中我運動我快樂七年級篇四
流水不腐,戶樞不蠹,動也。活水貴在流動,生命貴在運動。
“試一試吧,我們幫你!”幾位同學(xué)對我說。看著他們誠懇的目光,我猶豫著點點頭。
第一次,失敗了,第二次,摔了……當又一次摔倒后,我不小心把脖子扭了一下。我痛得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我沮喪地走到操場上坐下來,像泄了氣的皮球一樣。
我心里涌起一股勁:我也能堅持。我回到隊伍里,再次跟大家一起練習(xí)。
“加油!”同學(xué)們不斷地給我鼓勁。動作不標準,再來一次,摔倒了,再來一次,起不來,兩個伙伴來扶我。我從來沒有這么強烈地感受過團隊的力量。
我一天天地進步著,動作越來越標準,堅持的時間越來越長,同學(xué)們臉上的笑容越來越多。我也感受到了運動帶來的快樂。
我運動我快樂初中我運動我快樂七年級篇五
踏著秋天的氣息,我們終于迎來了一年一度的秋季運動會!
大家整裝待發(fā),排這整齊的隊伍,踏著有力的步伐來到杭州市江城中學(xué)。大家信心滿滿,精神抖擻,仿佛有十足的把握贏得冠軍。
上午八點,我們迎來了第一個比賽項目——入場式。
各個年級排成一個方正,大步向主席臺走來。第一個入場的是一年級的小朋友。他們天真的小臉露出了燦爛的微笑,面對主席臺,他們沒有一絲緊張的模樣,自信的他們在主席臺前喊著響亮的口號,做著有力的動作,仿佛嬌小的他們以成為了勇敢的戰(zhàn)士。他們勇敢、自信,他們是金都天長的未來,是金都天長的驕傲,金都天長未來的詩篇將由他們來譜寫。第二個走進主席臺的是二年級的同學(xué)們,他們的信心毫不亞于那些一年級的小朋友,反而還比他們多了幾分老練。
過了一會兒,入場式結(jié)束了。等到傅校長宣布運動會開幕后,激烈的比賽就開始了。
經(jīng)過漫長的等待,我的第一個項目——800米也開始了。“嘣”,隨著槍聲打響,大家飛一般的沖了出去,我也緊緊地跟在了后面,可是開始沒多久,我就被別人反超了,緊張的我奮力的往前跑,終于在最后一圈超過了別人,取得了第八名的成績。
這次比賽雖然沒有取得很好的成績,但是我至少從運動中或得了快樂。
我運動我快樂初中我運動我快樂七年級篇六
今天,勤業(yè)中學(xué)第7屆運動會開幕了!我們是多么的開心,今天是我們的節(jié)日!
同學(xué)們個個挺胸抬頭,神氣十足,顯得異常興奮而又有精神。被打扮得格外妖嬈的校園,給運動會增添了幾分濃濃的色彩。我校的風(fēng)范跟別的學(xué)校相比別具一格,運動會就更有特色了。
看著運動員在場上,努力拼搏,我坐在觀眾席上,心里總在對他們說:“無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲,努力吧,運動員!到中流擊水,浪遏飛舟,看校運會誰占鰲頭。
看!李奔那矯健的身體在跑道上飛快的奔跑,你的汗水滴在跑道上,澆灌著成功的花朵開放。為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧,在這廣闊的跑道上,盡情的跑吧!你似駿馬似的速度贏得比賽。跑吧,追吧,你比虎猛比豹強!
我們當觀眾的也不閑著,一個個都在寫投稿。我也在寫呢——致運動員:
力量的拼搏,
耐力的考驗,
默契的展現(xiàn),
面對這些,
你毫不畏懼,
勇往直前,
加油吧!運動健兒們!
同學(xué)們在呼喚,
努力吧!
老師們在等待!
雖然這次運動會我們班的團體總分并沒有排上名次,但我們一心
為班級榮譽著想的團隊精神中得到了一筆寶貴的財富。我們的歡聲笑語、我們的汗水、我們的友誼、我們的拼搏精神、我們的團隊精神永遠留在了運動場上。我怎么也忘不了這次運動會!
我運動我快樂初中我運動我快樂七年級篇七
今年,我學(xué)會了一項新技術(shù),就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球,讓對手第一個球就反擊不了;上手發(fā)球還可以瞄準對手的弱點去發(fā)球,讓對手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球,看我們動作,對的就有獎勵;錯了,就要罰。有一位隊員,他上手發(fā)得很棒,能準確地發(fā)到教練說的位置,還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰,上手發(fā)得一點也不好,一會兒位置發(fā)偏,一會兒發(fā)太重。教練又教小杰了,要他發(fā)輕一點,看準位置,轉(zhuǎn)腰!他一邊聽,一邊點頭,但在發(fā)球的時候,就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆,讓他繞場跑幾圈。他跑完后,氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了,發(fā)球進步了——位置準確,力道也不會太重!
我最自豪的是幾個月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區(qū)和南臺實小參加市網(wǎng)球比賽,我得了第六名。
有一場比賽十分激烈。當對手打高球過來的時候,我就用“上手”;當對方打低球過來時,我就用“下手”——把球挑起來!教練在位子上喊:“快回到中間的位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對手發(fā)了過來!我接到了!如果我還在左邊,她就會打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!后來,我發(fā)過去,她接過來,我不停地奔跑、前進和后退,一共打了五六個回合,最后她沒接到。我贏了!我累極了!
我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時,我和齊景一組,對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球,對手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場,由齊景接,落到前場,我接!但有時我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來接!有時,王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球,可最后他們什么也沒接到,我們就得分了!多么有趣!
我運動我快樂初中我運動我快樂七年級篇八
運動,是什么?有人說,運動能讓人強身健體;運動能使人精力充沛……而對于我而言,運動使我快樂。運動是我生活中不可缺少的那一項目,也是我難以割舍的愛好。
拉開窗簾,映入眼簾的就是人們跑步的身影,他們聽著音樂,哼著小調(diào),邁著有力而又輕快的腳步,快樂地運動著。這時,我的腦海中就浮現(xiàn)出,“運動”這兩個字眼,這是使人過目不忘的兩個字眼。于是,我迫不及待地整理好自己的內(nèi)務(wù),帶著激動的心去迎接這美好的一天,去感受運動的快樂。
一下樓,就是學(xué)校的足球場了,我注視著學(xué)生們參加八百米賽跑時的場景,他們在綠茵茵的田徑場上揮灑著努力的汗水,旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神,散發(fā)光芒,心里似乎想著:“快樂,我快樂的源泉啊!”我知道,他們的眼中蘊藏著希望。其實,運動并不令人厭煩,運動器材應(yīng)有盡有,運動可以讓生活更精彩,讓人更自由,總有一種值得你去使用。
我十分喜歡自己在操場上奔跑的背影,更加顯出自己的一番風(fēng)采,自信和堅定。
對我而言,運動時的你最自信。運動并不是令人厭倦的;細細感受,運動是使人心曠神怡,使人快樂,使人自由的。這就是我快樂的源泉——運動。
今天,你運動了嗎?
我運動我快樂初中我運動我快樂七年級篇九
運動可以增強體能使人生機勃勃、能舒緩心理壓力愉悅心境、健腦增智活躍思維、增強抗御疾病的能力……可以說,運動是健康的“保護神”,是益智的“腦靈素”,是調(diào)節(jié)情緒的“開心果”,是對抗病魔的“殺手”……運動的好處無窮無盡!
每當春風(fēng)送暖大地回春時節(jié),清晨我便與媽媽一起開啟運動之旅,去植物園騎自行車,清新的空氣讓我擺脫困意的騷擾,元氣滿滿的開始了新一天。
因為許久沒有騎自行車而導(dǎo)致我連車都上不去,需要從最基本的起步開始重新練起,騎過一圈之后雙腿變得跟灌了鉛似的,每騎一圈累得氣喘吁吁……但汗水之后,身體是累的,心情卻是舒暢的。第一天憑著毅力堅持騎了半個小時,媽媽提醒我,剛開始恢復(fù)鍛煉,不要過度消耗體力,運動再于堅持,不能呈一時之快過度運動,萬事欲速則不達。第二天還是應(yīng)驗了媽媽說的話,雙腿酸痛,甚至都不想起床了,媽媽再三催促,我才從溫暖的被窩爬起。看來,運動不僅是身體上堅持,更需要精神上的堅持。
就這樣,堅持了一個月,因為每天騎行我已經(jīng)可以圍著植物園,在不停歇的情況下騎幾圈了,并且我還學(xué)會了單手騎車,感覺騎車實力也在突飛猛進,因為偶然的一次機會我參加了一個自行車耐力騎行賽,并成功堅持了下來。我覺得這個活動可以作為我堅持運動的一個考驗?zāi)兀?/p>
我認為最令人愜意的,并不是躺在床上玩手機,而是在睡眼朦朧的情況下,大口的呼吸清新而濕潤的空氣;我認為最能令人興奮的不是新出的動漫,而是騎著車在寬闊的馬路上飛奔,感受風(fēng)被我遠遠甩在身后;我認為最令人期待的并不是最愛的美食,而是運動之后神清氣爽的狀態(tài)。
俄羅斯文學(xué)家普希金都會感慨:生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮!我通過堅持運動有體驗的快樂有收獲的快樂,享受過無限的美好!我們一起來運動吧!