為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
脫硫系統(tǒng)常見問題及解決 辦公樓火災現(xiàn)場處置方案篇一
應急組織
當班地面值班人員應急處置工作。
組 長：地面值班礦級領(lǐng)導
副組長：地面值班科隊長、安監(jiān)人員、調(diào)度員
成 員：全面地面在職人員
(二)職責
應急組織與機構(gòu)組長：事故發(fā)生的地點、影響范圍、傷亡人數(shù)、遇險人員，全面負責現(xiàn)場的指揮救援工作。
值班領(lǐng)導：積極配合總指揮，及時提供更好的救援方案。
技術(shù)人員：負責疏導人員的避災路線以及傳達自救方式。
安監(jiān)人員：負責組織搶險救災工作在安全的前提下。
調(diào) 度 員：全面指揮人員，并向上一級傳達事故現(xiàn)場的有關(guān)情況。
成 員：協(xié)助現(xiàn)場救援工作有效地進行。
脫硫系統(tǒng)常見問題及解決 辦公樓火災現(xiàn)場處置方案篇二
現(xiàn)場處置應急演練方案
為進一步加強礦井防治水管理工作，嚴格落實防治水管理責任，提高水害事故的應急救援反應速度和協(xié)調(diào)水平，增強事故現(xiàn)場處置的能力，預防和減少我公司透水事故現(xiàn)場處置方案和執(zhí)行程序中存在的缺陷和不足；評估我公司在發(fā)生透水事故時的應急能力，落實相關(guān)應急救援組和人員的應急職責，完善事故應急救援中的組織協(xié)調(diào)問題；評估應急響應人員對透水事故現(xiàn)場處置及執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；結(jié)合我公司2016年應急演練計劃及應急救援預案，研究決定在2016年6月12日進行透水事故應急救援演練。
1、事故模擬
時間：2016年6月12日，上午9：00 地點：第七采區(qū)副井-1220水平。
事故：副井1220水平面某采場在開采過程中，發(fā)生透水事故，需立即停產(chǎn)撤人。
現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)后，立即向七區(qū)主任和公司應急救援指揮部辦公室報告事故情況，應急救援指揮部辦公室及時向總經(jīng)理匯報情況，總經(jīng)理下達命令停產(chǎn)撤人并啟動應急預案。
2、參加單位和人員：
（1）、克什克騰旗西北礦業(yè)有限公司應急管理組織機構(gòu)成員；
1（2）、第七采區(qū)主任、副主任、機電隊長和七區(qū)維修工5人；
（3）、七區(qū)項目部工人20名。
3、應急救援預案的啟動 3.1 應急信號
應急救援指揮部根據(jù)接警，判斷響應級別，啟動相應等級的應急預案。
總指揮接到事故報告后，開展停產(chǎn)撤人及排水作業(yè)。3.2 應急救援行動
在應急救援預案啟動后，應急管理機構(gòu)成員立即集合，佩戴好救援的標志服裝，召開簡明的互通情報會，總指揮講明透水事故地點、范圍、注意事項、撤離人數(shù)等，討論排水的方案，制定安全措施等。總指揮決策、分工、布置任務，明確責任目標，迅速開展撤人及排水工作。
4、應急救援指揮機構(gòu)
總 指 揮：李衛(wèi)東
副總指揮：劉占增 楊占春 楊子奎
成 員：張瑞彪、王志強、李明棟、楊力國、薛太嶼
楊占元、彭紅江、王青奎、謝連銀 應急管理組織機構(gòu)各小組成員及維修工
職責與分工
2（1）第一發(fā)現(xiàn)人：5分鐘內(nèi)上報當班值班礦長及應急救援指揮部辦公室。
（2）應急救援指揮部辦公室：接到匯報及時詢問清楚、作好記錄；根據(jù)對安全生產(chǎn)事故的預報和預測結(jié)果，對安全生產(chǎn)事故向應急救援指揮部下屬各職能小組下達預警指令，同時上報總指揮。
（3）采區(qū)主任：立即組織井下職工安全撤離，并安排維修工立即啟動排水設備進行排水，做好人員撤離記錄，確保井下不得有人員留剩。
（4）總指揮：根據(jù)應急救援指揮部辦公室匯報情況，充分協(xié)調(diào)單位人力、物力進行排水作業(yè)；根據(jù)現(xiàn)場報告情況，確認是否需要外部救援。
（5）救援隊長：
1、立即組織救援隊伍到達現(xiàn)場，并攜帶好必要的救援器材在現(xiàn)場待命。
（7）外協(xié)單位：應急救援指揮部總指揮下達確需外部救援力量參與后，應急救援指揮部辦公室立即請求外部醫(yī)院、專業(yè)救援隊伍趕赴事故現(xiàn)場，對事故中受傷人員先進行搶救和救護。
5、事故目標的確定
發(fā)生透水事故的地點：副井-1220水平采場。
6、事故緊急救援措施
（1）事故發(fā)生后，由應急救援指揮部實施搶險方案，統(tǒng)一
3 協(xié)調(diào)指揮；
（2）實施人員撤離并啟動設備排水；
（5）被救出傷員及時送往醫(yī)務人員指定的醫(yī)院進行救治；
7、注意事項
（1）當發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場發(fā)生透水事故時，應立即報告給本采區(qū)主任，并立即停止作業(yè)，人員撤離到安全地點。
（2）加強對井下的通風，以便被困人員自救；
（3）透水事故后，在撤離人員時，確保通風、通訊系統(tǒng)運行正常；
（5）搶救出的遇險人員，要用毯子保溫，并迅速運至安全地點，如有外傷，由醫(yī)生進行急救包扎，盡快送醫(yī)院治療。對長期困在井下的人員，不要用燈光照射眼睛，搬運出井口時應用毛巾蓋住其眼睛，飲食要由醫(yī)生決定。
在搶救中，急救人員一定要沉著、動作要迅速。在進行搶救的同時應立即通知醫(yī)療救護人員到現(xiàn)場進行診治。
8、應急救援器材的準備
4（1）值班車輛
公司值班車輛，隨時聽從調(diào)遣。（2）應急救援器材
（詳細清單見應急預案應急物資裝備的清單）
9、評估工作
為了能使安全事故及時有效的得到救援，把事故損失減少到最低限度,任何單位和個人都應當支持、配合事故搶救，并提供一切便利條件聽從指揮部統(tǒng)一指揮和安排。凡參加救援工作的同志，一定要嚴格執(zhí)行有關(guān)救援的規(guī)則和程序，嚴禁救護過程中的違章指揮和違章作業(yè)。對在救援過程中不聽從指揮的或不能完成指揮部下屬小組長交辦的任務的單位負責人，該組長有權(quán)就地任免。
5 附件：應急救援的標志
應急救援預案啟動后，同時啟動聲、光、旗信號等標志，各職能標志是：
總指揮：安全帽、工作服；
副總指揮：安全帽、工作服、手電、膠鞋； 職能負責人：安全帽、工作服、手電、膠鞋等； 救援隊長：安全帽、工作服、手電、膠鞋、器材等； 副隊長及隊員：安全帽、服裝、手電、膠鞋、救援器材、自救器材、千斤頂、撬棍等。
2016年6月8日
脫硫系統(tǒng)常見問題及解決 辦公樓火災現(xiàn)場處置方案篇三
課間學生追逐、打鬧；
學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；
實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4．教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
1．在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領(lǐng)導；有關(guān)教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院的盡可能送專科醫(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，（被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時要有監(jiān)護人在場），調(diào)查人員應2名，記錄的內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。
學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
學校要召開有關(guān)老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
學校出面召開協(xié)調(diào)會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。
協(xié)調(diào)期間學校應及時將情況通報給各有關(guān)方面。
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區(qū)教育局突發(fā)事件應急處理小組及相應科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內(nèi)報相應科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學校應及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。
1、依法調(diào)解原則：
根據(jù)《湖北省中小學校學生事故處理條例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：
學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調(diào)解結(jié)果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權(quán)益。
3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項
起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。
給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復印件；
b、病歷卡復印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；
e、學校帳號；
1、校內(nèi)學生意外傷害事故應急處置工作組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
工作組辦公室設在學校二樓會議室
2、主要職責：
指揮有關(guān)老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
安排老師開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門，確保通信設備設施、信息網(wǎng)絡暢通。
根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
3、人員分工：
負責指揮、負責報警、負責報告、負責疏散、負責救護、負責信息網(wǎng)絡、負責接待、做好學生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負責通知家長、等老師配合協(xié)助等。
脫硫系統(tǒng)常見問題及解決 辦公樓火災現(xiàn)場處置方案篇四
編制依據(jù)依據(jù)《^v^安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律、法規(guī)和中國中電投集團公司以及中水公司《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》、《電力企業(yè)現(xiàn)場處置方案編制導則》和《石埡子水電站運行規(guī)程》制定本方案。
危險性分析
在電氣設備的檢修和維護過程中，缺少電氣危險警告標志。
檢修、檢查或操作過程中忽視安全措施。
電氣工作人員技術(shù)水平低、責任心不強、粗心大意、玩忽職守。
非電氣人員或其它用電人員缺乏電氣安全常識，亂接錯接電源，易造成觸電人身傷亡事故。
事故類型觸電人身傷亡事故類型有：因電弧燒傷或電擊傷造成人身傷害或人身死亡。
事故發(fā)生的區(qū)域及地點觸電人身傷亡事故易發(fā)生在電器設備檢修維護的作業(yè)場所包括：配電室、配電站和臨時搭接電源的地方。
事故發(fā)生的季節(jié)該事故四季均有發(fā)生。特別是雷雨天氣進行電氣設備的檢修和維護工作，容易引發(fā)觸電人身傷亡事故。
危害程度發(fā)生觸電人身傷亡事故時，由于電流通過人體和發(fā)生電弧，往往使人體燒傷，心臟、呼吸機能和神經(jīng)系統(tǒng)受傷，嚴重時將致使呼吸停止，心臟活動停頓造成死亡。
事故前可能出現(xiàn)的征兆
無人監(jiān)護情況下從事電氣作業(yè)；
沒有掛接地線即進行檢修工作；
電氣設備檢修不辦理工作票；
作業(yè)人員不遵守安全操作規(guī)程，使用不合格的勞動防護用品；
作業(yè)人員精神狀態(tài)不佳；
電氣設備檢修未嚴格執(zhí)行監(jiān)護制度；
作業(yè)人員在未切斷電源或作好安全措施的電氣設備上工作；
電氣設備檢修時擅自擴大工作范圍；
作業(yè)現(xiàn)場私自亂接臨時電源；
安全距離不足違章蠻干，有可能誤撞帶電設備；
作業(yè)時走錯間隔或私自移開遮欄；
停電設備檢修未驗電便進行工作。
生產(chǎn)部應急救援組織機構(gòu)
生產(chǎn)部應急組織主要職責
當班值班長負責事故發(fā)生時的生產(chǎn)指揮工作，采取緊急措施限制事故的擴大，負責組織指揮全班人員進行觸電人身傷亡事故應急救援和現(xiàn)場處置，并對觸電人身傷亡事故發(fā)生后所可能造成的事故預想，以及觸電人身傷亡事故發(fā)生后的匯報和觸電人身傷亡事故升級擴大的報警。
負責及時、準確地將緊急事故發(fā)生的性質(zhì)、發(fā)生的時間、發(fā)生的地點向應急指揮小組或應急辦公室匯報，并根據(jù)指揮部命令果斷采取有效措施展開事故處理工作。
加強與集控中心的調(diào)度聯(lián)系，及時、準確匯報現(xiàn)場事故情況，并根據(jù)其調(diào)度指令嚴格執(zhí)行有關(guān)操作。
當班運行值班員負責根據(jù)當班值守長的指揮，進行現(xiàn)場救援所需相關(guān)設備的倒閘操作。
全面記錄事故發(fā)生和事故應急處理經(jīng)過。
組織現(xiàn)場恢復工作，盡快恢復受影設備正常運行。
參與事故預案演練和預案的修訂工作。
現(xiàn)場應急處置程序
任何人發(fā)現(xiàn)觸電人身傷亡事故后，應立即向運行人員報警。
運行當班值長接到報警，立即匯報站應急救援指揮小組和報告應急辦公室,并指派人員到現(xiàn)場核實，要求其反饋現(xiàn)場情況，并根據(jù)實際情況作救援處置。待站應急救援指揮人員趕到現(xiàn)場后，應向應急救援指揮人員說明情況并按指揮人員的命令執(zhí)行。
現(xiàn)場應急處置措施
觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息；
待救援人員趕到后應盡快將受傷人員送往醫(yī)院救治。
事件報告流程
發(fā)生觸電人身傷亡事故時，現(xiàn)場人員立即向中控室運行人員報警。
中控室24小時值班接警電話是:?
當班值長接到報警后，立即匯報應急救援指揮小組或應急辦公室。
若接到報警的部門不是運行人員，接到報警的部門必須立即告知報警人員向中控室運行人員再次報警，并同時發(fā)出求救信息。
報警和接警時要清楚如下信息：
事故的性質(zhì)、發(fā)生的時間、發(fā)生的地點；
人員受傷的程度，典型癥狀等，受困人情況、人數(shù)等；
已采取的控制措施及其它應對措措；
現(xiàn)場救治所需的專業(yè)人員及設備；
報警單位、聯(lián)系人員及通訊方式。
在未脫離電源時，切不可用手去拉觸電者；
事故發(fā)生時要以搶救傷員為先，可不經(jīng)許可即行斷開有關(guān)設備的電源；
要求心肺復蘇要堅持不斷的進行（包括送醫(yī)院的途中）不隨便放棄；
聯(lián)系醫(yī)療單位救治時必須以就近為原則；
現(xiàn)場保衛(wèi)組應保護好事故現(xiàn)場，設置警示標志，防止無關(guān)人員進入破壞事故現(xiàn)場，以便有關(guān)部門人員進行事故調(diào)查。
6現(xiàn)場急救結(jié)束現(xiàn)場施救處置結(jié)束后由安全^v^提出整改意見和防范措施，并組織對事件的調(diào)查，得出報告和結(jié)論，按事故責任的劃分，對相關(guān)的責任人提出處理意見。
脫硫系統(tǒng)常見問題及解決 辦公樓火災現(xiàn)場處置方案篇五
**單位（項目部）輸電線路塔上作業(yè)人員遭
一、工作場所
**線路作業(yè)現(xiàn)場。
二、事件特征
線路人員登塔作業(yè)期間，作業(yè)區(qū)域發(fā)生強雷電天氣，作業(yè)人員可能遭受雷擊傷害。
三、現(xiàn)場人員應急職責
1.工作負責人
（1）組織人員撤離。
（2）組織救助傷員。
（3）收集匯報雷電災害情況。
2.工作班成員
（1）救助傷員。
（2）收集雷電災害情況。
四、現(xiàn)場應急處置
1.現(xiàn)場應具備條件
（1）通信工具及上級電話號碼。
（2）急救箱及藥品。
2.現(xiàn)場應急處置程序及措施
（1）發(fā)生雷電征兆，現(xiàn)場負責人應立即匯報調(diào)度，并下令停止作業(yè)，組織作業(yè)人員撤至安全區(qū)域；塔上作業(yè)人員如不能及時撤離，應采取相應防墜措施。
（2）線路帶電作業(yè)時，處于等電位的工作人員如不能及時撤離，則保持等電位狀態(tài)，但必須解除繩索、軟梯等受潮后可能引發(fā)短路故障的帶電作業(yè)工具。
（3）塔上人員遭受雷擊，現(xiàn)場人員應立即匯報調(diào)度部門和上級領(lǐng)導，并盡快解救至地面。如暫時無法解救或解救困難時，應采取措施防止傷員墜落，并迅速請求本單位或消防部門救援。
（4）根據(jù)傷員受傷情況，現(xiàn)場采取止血、固定、人工呼吸等相應急救措施。
（5）送傷員到醫(yī)院救治或撥打“120”急救電話求助。
（6）向上級詳細匯報雷電災害、人員傷亡等情況。
五、注意事項
1.發(fā)生雷電時，禁止站在高處；禁止靠近鐵塔、電線桿、樹木等高大物體；禁止在空曠高處撥打、接聽手機。
2.解救被困高空傷員過程中，要不斷與傷員交流，詢問傷情，防止傷員昏迷，并對骨折部位采取固定措施。