每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞學(xué)生篇一

男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚！（停頓）

男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。

女：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí)，她就是胡娟，下面請(qǐng)胡娟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

男：感謝胡娟同學(xué)的發(fā)言。都說(shuō)女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--王成宇，課上課下總聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來(lái)驚喜，我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果，那他平時(shí)是怎么做的呢？下面請(qǐng)王成宇同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他是如何踏上寫作之路的吧！

男：進(jìn)入四年級(jí)后，我們都長(zhǎng)大了，變得更懂事，更能干了！

女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開(kāi)課上總有我們的身影；運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們！

男：這些進(jìn)步離不開(kāi)老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，最后有請(qǐng)?jiān)S老師來(lái)談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求，掌聲歡迎。

女：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)，我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。

男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。

女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。

男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。

男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。

女：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。

男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。

合：相信我們定會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。最后請(qǐng)欣賞集體朗誦《滿江紅》！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞學(xué)生篇二

羅：敬愛(ài)的爺爺奶奶

代：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨

合：大家上午好!

代:我是主持人代仁潔。

羅：我是主持人羅瑜

代：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表初一、5班的全體老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

羅：歡迎你們走進(jìn)我們的校園、走進(jìn)初一、5班，和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

代：首先有請(qǐng)彭蘭舒同學(xué)向家長(zhǎng)們致歡迎辭。

羅：謝謝彭蘭舒同學(xué)!

代：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。羅：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

代：下面掌聲有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師王老師為我們講話

羅：謝謝王老師!

代：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)英語(yǔ)老師唐老師為我們講話

羅：謝謝唐老師!

…………

代：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

羅：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

代：今天的家長(zhǎng)會(huì)，老師、同學(xué)們都很期待，因?yàn)檠?qǐng)爸爸媽媽來(lái)，可以讓大家進(jìn)行交流，讓爸爸媽媽們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現(xiàn)。

羅：同時(shí)，老師也會(huì)把我們的不足之處通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)我們的成長(zhǎng)!

代：在培風(fēng)中學(xué)初一、5班這個(gè)溫馨的大家庭里，我們奮斗著，收獲著，快樂(lè)著!

羅：接下來(lái)，讓我們請(qǐng)出班主任康老師，把我們開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期來(lái)的學(xué)習(xí)、生活以及班級(jí)的管理跟爺爺奶奶，爸爸媽媽、叔叔阿姨們作介紹和匯報(bào)。掌聲歡迎!

代：感謝康老師的匯報(bào)和講解!

羅：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得。

代：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。

羅：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。

代：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。

羅：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。

代：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

合：爸爸媽媽，老師，謝謝你們!感謝你們一路相隨。

羅：最后，讓我們把這首《感恩的心》獻(xiàn)給所有的爸爸、媽媽們!

合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)，最后讓我們一起為爸爸媽媽送上我們的祝愿——祝爸爸媽媽、叔叔阿姨身體健康，工作順利!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞學(xué)生篇三

你們好!

我是初二(1)班的付羽同學(xué)，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

第一：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者，正如此所言，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切。 所以我認(rèn)為我們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)各科目的興趣，才能進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)并且學(xué)好他們。

第二：我覺(jué)得課堂上45分鐘的效果遠(yuǎn)勝于課后埋頭苦干2個(gè)小時(shí)的效果，所以把握好課堂上的時(shí)間尤為重要，大家應(yīng)當(dāng)在上課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)，聚精會(huì)神地想，跟著老師的思路走，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，一心一意地聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái)，上課效率就會(huì)提高，對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提高。

第三：俗話說(shuō)，習(xí)慣決定人的一生，所以大家要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我認(rèn)為我們不應(yīng)局限 于老師布置的基本作業(yè)，還應(yīng)多做些競(jìng)賽題目，勇攀難題之峰;還可以養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，下面我給大家列些數(shù)字：同學(xué)們每天讀2篇作文，大概20xx個(gè)字，1個(gè)月能積累60000個(gè)字，1年則是720xx0個(gè)字，這是一個(gè)多龐大的閱讀量。只要把這些記住，語(yǔ)文作文就不要愁了。請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，簡(jiǎn)單事重復(fù)認(rèn)真做就一定能成功。

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，肯定有許多不足之處，懇請(qǐng)各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞學(xué)生篇四

李：親愛(ài)的爸爸、媽媽

合：大家上午好!(鞠躬)

趙：我是主持人趙方君

李：我是主持人李一

阿姨們能在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

會(huì)，借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。趙：這是一個(gè)擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女!李：這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認(rèn)真與努力!

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞學(xué)生篇五

b：爺爺、奶奶

c：爸爸、媽媽

d：親愛(ài)的叔叔、阿姨

合：大家下午好！（鞠躬）

a：我叫a，今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四人為大家主持，希望大家喜歡。

c：首先，我們代表一年級(jí)一班的全體師生歡迎你們的光臨！

d：感謝你們半學(xué)期以來(lái)的關(guān)心與支持！

b：歡迎你們來(lái)到我們成長(zhǎng)的樂(lè)園！

a：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

c：我們是你們的寶貝。

d：為了我們的成長(zhǎng)，你們辛苦啦！

b：為了我們的成長(zhǎng)，你們付出了！

a：有了你們的精心呵護(hù)，

c：有了你們的細(xì)心培養(yǎng)，

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！謝謝你們！

d：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽?/p>

b：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書

d：有一個(gè)人，是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?/p>

c：你們猜到她是誰(shuí)了嗎？

a：她就是我們的.語(yǔ)文老師“周老師”，下面掌聲有請(qǐng)周老師發(fā)言

b：有一個(gè)人，他教會(huì)了我們計(jì)算

c：有一個(gè)人，他教會(huì)了我們用算術(shù)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

a：他就是我們的數(shù)學(xué)老師虎老師

b：掌聲有請(qǐng)虎老師發(fā)言

d：有一個(gè)人，非常偉大

c：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們

a：無(wú)論再苦再累，她從無(wú)怨言

b：晚上的被子是她幫我蓋的

d：冬天的衣服是她幫我添的......

合：她就是媽媽

a：掌聲有請(qǐng)鄧晨媽媽閃亮登場(chǎng)

b：有一種愛(ài)像一本厚重的書，耐人尋味

c：有一種愛(ài)像一杯甘醇的酒，回味無(wú)窮。

d：那就是爸爸的愛(ài)

a：掌聲有請(qǐng)李夢(mèng)璇爸爸向大家交流經(jīng)驗(yàn)

d：有一個(gè)小朋友，聲音最甜美

b：有一個(gè)小朋友，普通話說(shuō)的最標(biāo)準(zhǔn)

c：她就是a小朋友

d：有請(qǐng)a小朋友閃亮登場(chǎng)

b：有一個(gè)小朋友上課注意力最集中

a：回答問(wèn)題聲音最洪亮

d：他就是c小朋友

b：掌聲有請(qǐng)c小朋友發(fā)言

a：爸爸、媽媽，請(qǐng)你們放心

合：從今以后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們

c：不知不覺(jué)中，我們的小學(xué)一年級(jí)快要結(jié)束了，在這里，我們共同成長(zhǎng)

d：是呀！在這里收獲知識(shí)的同時(shí)，還懂得了感恩；

b：在這里收獲了友誼，還懂得了珍惜

a：在此，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：

合：老師，你們辛苦了，謝謝你們

c：爸爸媽媽們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證你們的奉獻(xiàn)！

b：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛！

a：一年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

合：祝你們工作順利！身體健康！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞學(xué)生篇六

你們好！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我叫，在經(jīng)過(guò)上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！

首先，盧勤阿姨說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”。畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子.所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái)，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。

其實(shí)，我在家里并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò)，反叛過(guò)，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō)，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，母親平時(shí)為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

話又說(shuō)回來(lái)，我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話。其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽(tīng)話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花！

最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長(zhǎng)同學(xué)們，加油吧！

我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)主持稿學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞學(xué)生篇七

大家好!

我是陳芯怡，對(duì)于絕大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，今天可能是我們第一次見(jiàn)面。期中考剛剛結(jié)束不久，我們的成績(jī)一定是你們最關(guān)注的焦點(diǎn)。接下來(lái)，我想就“成績(jī)”這一話題說(shuō)說(shuō)我的想法，也許我將要說(shuō)的在你們聽(tīng)來(lái)是不成熟的，但我相信這應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)共同的心聲。

每次成績(jī)出來(lái)后，總是幾家歡喜幾家愁;也總有同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)的不理想而哭泣。在這淚水中，有的是出于自責(zé)，有的是出于對(duì)家長(zhǎng)的難以交代。事實(shí)上，我們每一個(gè)同學(xué)都希望在考試中出揮出良好的水平，但結(jié)果有時(shí)卻事與愿違。在這樣的情況下，我們特別需要家長(zhǎng)的安慰與鼓勵(lì)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱就足以讓我們從失敗的陰影中看到光亮，笑著面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。

我們能理解每一個(gè)家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心情，我們同樣也希望家長(zhǎng)能理解我們，我們一天天地在成長(zhǎng)，有著越來(lái)越強(qiáng)的自主能力和自尊心，我們希望得到平等的對(duì)待和認(rèn)同;在我們失意的時(shí)候，能看到我們身上具備的潛力和閃光點(diǎn)。作家鄭淵潔說(shuō)過(guò)“孩子是需要表?yè)P(yáng)的。”你們適度的表?yè)P(yáng)能增強(qiáng)我們的自信心，還能拉近彼此間心靈的距離。

學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它需要一定的壓力來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，我希望我們每一個(gè)同學(xué)都能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)。雖然我們常說(shuō)“我已經(jīng)長(zhǎng)大了……”但實(shí)際上，我們?nèi)允怯鹨砦簇S的孩子，我們的心細(xì)膩而敏感，當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí)，請(qǐng)不要急著苛責(zé)我們，在你們繁忙的工作之余，分出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給我們，聽(tīng)我們說(shuō)說(shuō)那些煩惱和挫折：用你們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)幫助我們站起來(lái)，認(rèn)清方向，整裝待發(fā)!

最后，非常感謝各位叔叔阿姨的耐心傾聽(tīng)，希望在我們的共同努力下，我們班的成績(jī)能更上一個(gè)臺(tái)階!