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最新成長路上的老師作文600字 成長中的引路人500字匯總

時間:2025-05-03 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

成長路上的老師作文600字 成長中的引路人500字篇一

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的成長的引路人-寫老師的作文700字,希望能夠幫助到大家。

我學(xué)舞蹈的那年是20xx年,那時我才六歲。雖然是秋天,但那天天氣很好,陽光朗照大地,微黃的陽光透過枝葉的罅隙,星星點點地射下來,照在身上暖洋洋的。偶爾有風(fēng)吹過,樹葉子隨著風(fēng)在空中擺動,像在跳舞,像在向我招手,又像在向我訴說著什么。

爸媽給我報了個舞蹈興趣班,那天是開課的第一天,我早早地就過去了。

那是我第一次見到我的舞蹈老師,也是我舞蹈路上的引路人。她淡黃的長發(fā)散在肩上,發(fā)絲懶懶地倚在肩頭,身上穿著一件深黑的'舞蹈服,看起來沒什么過人之處。但她有一雙明亮而美麗的眼睛,大大的眼睛里好像裝著星辰大海,倒映著天上繁星,好像可以把人吸進(jìn)去一般。那雙眼睛中燃起一絲倔強,是對舞蹈的堅持與熱愛。和她對視的第一眼我就被她深深地吸引了。

開始,我學(xué)得很認(rèn)真,老師也教得很仔細(xì)。可前半節(jié)課下課時,我看著微微發(fā)腫的雙腿心中有些想放棄,卻又回歸了堅持。后半節(jié)課老師仍然很耐心,而我卻不那么認(rèn)真了。見老師不注意摸摸頭,撓持腿,動動手。不曾想,卻被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。出乎意料的是,老師意沒有罵我,而是慢慢蹲下來,輕輕地將我摟在懷里,輕聲說:“孩子,做事要有始有終,要堅持不懈,不能輕言放棄。古往今來,無數(shù)成功者的背后都是不懈地付出和努力,都是要有面對困難的勇氣,堅持下去,你一定會成功的,老師相信你!”

老師的大眼間青里充滿了對我的期待,老師的發(fā)絲不動了,眼睛一眨一眨地看著我,雙手輕輕地搭在我肩上,周圍的一切好像定格了,安靜無比,好像都在等待著我的答案。我輕輕“嗯”了一聲,但我明白,這是我對老師堅定的承諾。

每當(dāng)回想起那一天,我都對老師充滿了不盡的感激,同時也為自己能夠堅持下來感到自豪!

20xx年,那時我才六歲,是老師教會了我堅持!

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