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審查調(diào)查室工作總結(jié)篇一

教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，以服務(wù)并推進(jìn)學(xué)科基地建設(shè)為中心，以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開展各級(jí)各類活動(dòng)，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

近年來，全校上下都越來越意識(shí)到立足于學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)科學(xué)研究的重要性，xx年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“以科學(xué)的教育推動(dòng)教育的科學(xué)”的決心大、信心足，將在往年關(guān)注和重視教育科研的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)教科室的建設(shè)，力求實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)、教育科研、校本課程開發(fā)等各項(xiàng)工作新的突破，讓教科室真正成為學(xué)校教育教學(xué)管理的智囊團(tuán)、教育科研究導(dǎo)路航、教師培訓(xùn)學(xué)x、課程開發(fā)管理的服務(wù)站。三年規(guī)劃的制定，給教科研工作明確的導(dǎo)向和目標(biāo)，21個(gè)教研組的全新亮相將成為教科研的中堅(jiān)力量推動(dòng)學(xué)校教科研工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也給科室增加新的壓力和任務(wù)。xx年學(xué)校借著市教育局“三年攻堅(jiān)”的契機(jī)，學(xué)科建設(shè)更上一臺(tái)階，語文、外語、政治、地理、生物五個(gè)學(xué)科被確認(rèn)為首批學(xué)科建設(shè)基地。這對(duì)我們來說既是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。為此我科室全體人員將全力以赴、大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取上新臺(tái)階。

(一)規(guī)劃先行，努力讓學(xué)校規(guī)劃與個(gè)體發(fā)展方向趨同。

以往教科室的很多工作都是在學(xué)校或更上一級(jí)單位的統(tǒng)一要求下展開，教研組及教師的教學(xué)研究活動(dòng)也相應(yīng)的變得被動(dòng)。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評(píng)價(jià)得以維系的教研活動(dòng)和課題研究難免流于形式。因?yàn)椋芯吭从趩栴}，問題源于對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的思考，沒有問題就沒有真實(shí)的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實(shí)踐中面對(duì)具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問題，二者都是我們研究的重點(diǎn)。所以，我們的工作計(jì)劃不能憑空臆斷而應(yīng)先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來存在的主要問題，然后針對(duì)這些問題，科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開展何種類型的教研活動(dòng)等的計(jì)劃。同時(shí)，我們將以最快的速度，最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國(guó)、省、市、校將要組織開展的一些教研活動(dòng)，讓我們的教師根據(jù)個(gè)人意愿和特點(diǎn)早做計(jì)劃和準(zhǔn)備。另外，本學(xué)期末而不是下學(xué)期初，教師應(yīng)該擬定具體的教學(xué)計(jì)劃以及教研計(jì)劃，并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時(shí)間，以便教科室做好統(tǒng)籌安排。

（二）落實(shí)常規(guī)，努力讓常規(guī)教研活動(dòng)在教學(xué)實(shí)踐中顯實(shí)效。

1、教研組常規(guī)教研活動(dòng)務(wù)求落到“校本教研、校本教材建設(shè)、課堂教學(xué)研究、高考研究、學(xué)科競(jìng)賽研究”之實(shí)處。常規(guī)教研活動(dòng)要注重實(shí)效，杜絕走過場(chǎng)的形式主義，教研組長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動(dòng)，認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教研活動(dòng)。教科室將加大常規(guī)教研活動(dòng)檢查的力度。

2、課題研究工作將充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用。

(1)課題研究將遵循五個(gè)結(jié)合

校本教研與社會(huì)化大課題研究相結(jié)合；理論與實(shí)踐相結(jié)合；教研與教學(xué)相結(jié)合；短期小課題研究與長(zhǎng)期大課題研究相結(jié)合；教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合。

(2)校級(jí)課題研究以校本教研為重點(diǎn)

課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研，即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進(jìn)行研究。校級(jí)課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式，要求每個(gè)教研組申報(bào)一個(gè)課題，一學(xué)年結(jié)題，結(jié)題報(bào)告中應(yīng)有研究過程的體會(huì)，有研究成果。校級(jí)課題將作為年度教研組考核的指標(biāo)之一。

3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報(bào)課、競(jìng)賽課、考核課”，盡量發(fā)揮好這些課的促進(jìn)作用。根據(jù)《特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、市級(jí)骨干教師管理細(xì)則》的要求，每期將安排骨干教師每人上一堂示范課；每個(gè)教研組每期推出一堂全校性的研究課。

4、組織好校本培訓(xùn)和教師的崗位培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長(zhǎng)，又關(guān)系到教師評(píng)職晉級(jí)的切身利益，具有挑戰(zhàn)性，需要盡心盡力、細(xì)致認(rèn)真，我們有信心將該項(xiàng)工作做好。

（三）管理創(chuàng)新，努力激發(fā)教師終身學(xué)x、教研結(jié)合的內(nèi)在動(dòng)力。

1、科室工作計(jì)劃公開透明。教科室將xx年度工作計(jì)劃及主要工作安排通過內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師。讓有心開展教研工作的老師早作準(zhǔn)備。同時(shí)建立公開郵箱鼓勵(lì)教師給科室工作提建議或意見，并對(duì)有積極意義的可操作的舉措給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、為增強(qiáng)校本教研管理的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性，更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過程中的積極作用，讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升，科室準(zhǔn)備起草相關(guān)管理規(guī)定，讓有效的舉措制度化。

2、課題和論文等的管理，化散為整。科室人手有限，事物繁雜，必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù)。為此，我們將一改原來，上傳下達(dá)，反復(fù)傳達(dá)但最終還是零散反饋、拖延遺漏的面貌。努力讓教研團(tuán)體、教師個(gè)人樹立“我對(duì)自己負(fù)責(zé)”而不是“你們得對(duì)我負(fù)責(zé)”的意識(shí)，主動(dòng)關(guān)注學(xué)校教研動(dòng)態(tài)及文件傳達(dá)信息，及時(shí)按要求反饋教研進(jìn)展或成果。如：論文收集、教研成果匯總、課題中期評(píng)估或結(jié)題展示等。變自上而下地被動(dòng)接受或完成為自下而上的主動(dòng)承擔(dān)或申請(qǐng)。

3開發(fā)新形式，搭建展示平臺(tái)。本年度，教科室將開發(fā)各種菜單式講座或課堂。以科室統(tǒng)籌計(jì)劃與教師自愿申報(bào)相結(jié)合，舉辦“民師講壇”系列校內(nèi)公開講座。另外，教師可以根據(jù)自身特點(diǎn)申請(qǐng)教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)模式展示或探討空開課。利用校園網(wǎng)，開通并精選優(yōu)秀博客搭建更自由的交流學(xué)x平臺(tái)并適時(shí)邀請(qǐng)專家學(xué)者在線交流討論。征集優(yōu)秀教育教學(xué)論文、案例或敘事作品，以及各種形式的文字創(chuàng)作，邀請(qǐng)專家評(píng)審并修改編著成冊(cè)或推薦發(fā)表、出版。

4、多元評(píng)價(jià)，讓教師各盡其才、百花齊放。我們將在評(píng)選年度“十佳骨干教師””“十佳青年教師”“十佳教育管理工作者”“十佳服務(wù)職工”的基礎(chǔ)上，追加評(píng)選“優(yōu)秀科研獎(jiǎng)”“年度讀書人物”，推選打造南方中學(xué)“有效課堂教學(xué)”樣板等。

（一）各教研組常規(guī)教研活動(dòng)工作目標(biāo)和要求

1、研討、制定各教研組《工作計(jì)劃》（活動(dòng)次數(shù)為1次）

傳達(dá)學(xué)校第一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議精神；認(rèn)真研究制定教研組年度工作計(jì)劃，做到計(jì)劃明確細(xì)致、措施能確保計(jì)劃順利實(shí)施，能預(yù)期每一次活動(dòng)的良好效果。《教研組工作計(jì)劃》于開學(xué)第二周內(nèi)交教科室。

2、教材及教法研究（活動(dòng)次數(shù)為6次）

要求認(rèn)真研究教材體系，認(rèn)真研究教法；每一學(xué)科組要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)研究出適應(yīng)本學(xué)科教學(xué)與學(xué)生學(xué)x的真實(shí)有效的課堂教學(xué)模式或方法。

3、新課程理論學(xué)x、教育教學(xué)理論學(xué)x（活動(dòng)次數(shù)為2次）

4、說課、聽課與評(píng)課（活動(dòng)次數(shù)為5次）

說課是教研活動(dòng)的一種有效形式，通過“說課”活動(dòng)加強(qiáng)教材研究，鍛煉年青教師駕馭教材的能力。建議每個(gè)教研組安排2至3次組內(nèi)說課活動(dòng)。

上研究課與評(píng)課的基本要求是：教研活動(dòng)時(shí)間全組第一節(jié)課聽研究課，第二節(jié)全組評(píng)課。老教師要指導(dǎo)年青教師如何評(píng)課，每次評(píng)課要求一人做主評(píng)人，建議讓年輕教師多鍛煉，待主評(píng)人評(píng)課后，全組再作補(bǔ)充，形成綜合評(píng)價(jià)意見。

5、校本課程建設(shè)、教材開發(fā)研究（1次）。

建議做好三項(xiàng)工作：

（1）加強(qiáng)校本課程建設(shè)的理論學(xué)x；

（2）完善本學(xué)科校本課程開發(fā)計(jì)劃；

（3）編寫出校本教材。

6、機(jī)動(dòng)時(shí)間1次。

（二）積極組織、配合五個(gè)學(xué)科基地的相關(guān)活動(dòng)和工作。（機(jī)動(dòng)）

（三）全校性教研活動(dòng)安排和要求

見附表

（四）課題研究和課程開發(fā)

1、做好原有課題的管理、督促和指導(dǎo)工作。重點(diǎn)督促好“xx課題”的開題工作及校本課題的研究工作。

2、“將學(xué)校教育發(fā)展的共同愿景課程化”是我們本年度課程開發(fā)、實(shí)施、管理和指導(dǎo)的重心。我們將聘請(qǐng)專家坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，集聚學(xué)校的精英深入研究，將學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)特色用校本課程的方式呈現(xiàn)出來。

（五）加強(qiáng)高考研究

1、本年度教科室仍把對(duì)高三復(fù)x研究工作作為重點(diǎn)工作之一。加強(qiáng)與高考資料聯(lián)系校的資料交流，并充分利用交流資料進(jìn)行高考研究。

2、做好高考信息的收集與篩選，將結(jié)合去年的成功經(jīng)驗(yàn)，做好具體工作。

（六）做好各種考試的命題工作

提前組織相關(guān)命題人學(xué)x命題要求，做好相關(guān)的保密工作，并在考試前一周收齊各科命卷，及時(shí)交付教務(wù)科制卷。

(七)加強(qiáng)校際聯(lián)系，整合、利用優(yōu)勢(shì)資源。

四市九校聯(lián)合教研。加強(qiáng)九校在教育教學(xué)管理方面的合作與交流，推動(dòng)高中新課程改革，探索新課程背景下的教育教學(xué)模式，加深兄弟學(xué)校之間的深厚情誼，共同提高各校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。xx年要更加加強(qiáng)與外校的交流，與至少10所以上名校建立長(zhǎng)期教學(xué)交流、考試研究、資源共享關(guān)系。

（8）其它事項(xiàng)

1、編印“南中課改”資料。（校本教材、案例、敘事、論文、課堂實(shí)錄、主題班會(huì)、困惑思考、經(jīng)驗(yàn)成果）。

2、積極組織校內(nèi)培訓(xùn)：校本培訓(xùn)、高級(jí)計(jì)算機(jī)過級(jí)培訓(xùn)。

3、組織高中研究性學(xué)x中期交流展示兩次，結(jié)題展示兩次。

時(shí) 間

工 作 內(nèi) 容

負(fù) 責(zé) 人

1月份

組織期末考試命題工作

1月份

教研組工作考核，總結(jié)一年來的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

3月份

統(tǒng)一安排好xx年上學(xué)期骨干教師公開課

3月份

教研組長(zhǎng)會(huì)議（布置xx年上學(xué)期工作）

3月份

4月份

高三高考研討會(huì)

4月份

高二學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì)

4月份

組織期中考試命題工作

5月份

省教育學(xué)會(huì)、省教科院教學(xué)論文征集

6月份

高中一二年級(jí)研究性學(xué)x交流、結(jié)題展示

6月份

組織期末考試命題工作

6月份

6月份

6月份

7-8月份

暑假教師培訓(xùn)（市級(jí)培訓(xùn)、校級(jí)新教師培訓(xùn)）

9月份

9月份

教研組長(zhǎng)會(huì)議（布置xx年下學(xué)期工作）

9月份

統(tǒng)一安排好xx年下學(xué)期骨干教師公開課

9月份

省市教育學(xué)會(huì)、繼續(xù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)論文征集

10月份

配合學(xué)校做好校級(jí)骨干教師的評(píng)選

10月份

新教師匯報(bào)課

10月份

新老教師師徒結(jié)對(duì)

10月份

省市教育學(xué)會(huì)、繼續(xù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)論文征集

11月份

組織期中考試命題工作

11月份

12月份

學(xué)科基地相關(guān)活動(dòng)總結(jié)

12月份

xx課題進(jìn)展反饋督促

12月份

高中研究性學(xué)x中期交流

12月份

12月份

九校聯(lián)考

12月份

年度工作總結(jié)

12月份

校本培訓(xùn)年度總結(jié)及公示

12月份

審查調(diào)查室工作總結(jié)篇二

教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組、課題組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開展各級(jí)各類活動(dòng)，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

近年來，我校專門的教育教學(xué)科學(xué)研究剛剛起步。但全校上下都越來越意識(shí)到立足于學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)科學(xué)研究的重要性，xx年圍繞“聚焦課堂，立足有效，提升質(zhì)量”，我們積極參加縣教科所的活動(dòng)，有一個(gè)課題結(jié)題。

以往教科室的很多工作都是在學(xué)校或更上一級(jí)單位的統(tǒng)一要求下展開，教研組及教師的教學(xué)研究活動(dòng)也相應(yīng)的變得被動(dòng)。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評(píng)價(jià)得以維系的教研活動(dòng)和課題研究難免流于形式。因?yàn)椋芯吭从趩栴}，問題源于對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的思考，沒有問題就沒有真實(shí)的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實(shí)踐中面對(duì)具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問題，二者都是我們研究的重點(diǎn)。所以，我們先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來存在的主要問題，然后針對(duì)這些問題，科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開展何種類型的教研活動(dòng)等的計(jì)劃。同時(shí)，我們將以最快的速度，最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國(guó)、盛市、校將要組織開展的一些教科研活動(dòng)，讓我們的教師根據(jù)個(gè)人意愿和特點(diǎn)早做計(jì)劃和準(zhǔn)備。另外，教師擬定具體的教學(xué)計(jì)劃以及教科研計(jì)劃，并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時(shí)間，以便教科室做好統(tǒng)籌安排。

1、教研組常規(guī)教科研活動(dòng)落到實(shí)處。在常規(guī)教科研活動(dòng)中注重實(shí)效，杜絕走過場(chǎng)的形式主義，讓教研組長(zhǎng)發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動(dòng)，認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教科研活動(dòng)。

2、課題研究工作中充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用。

(1)課題研究將遵循五個(gè)結(jié)合

校本教研與社會(huì)化大課題研究相結(jié)合；理論與實(shí)踐相結(jié)合；教研與教學(xué)相結(jié)合；短期小課題研究與校本課題研究相結(jié)合；教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的`主體作用相結(jié)合。

(2)校級(jí)課題研究以校本教研為重點(diǎn)

課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研，即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進(jìn)行研究。校級(jí)課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式。

3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報(bào)課、競(jìng)賽課、考核課”，盡量發(fā)揮好這些課的促進(jìn)作用。

4、組織好校本培訓(xùn)和教師的崗位培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長(zhǎng)，又關(guān)系到教師評(píng)職晉級(jí)的切身利益，具有挑戰(zhàn)性，需要盡心盡力、細(xì)致認(rèn)真，我們有信心將該項(xiàng)工作做好。

1、科室工作計(jì)劃公開透明。教科室將xx年度工作計(jì)劃及主要工作安排通過內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師，讓有心開展教科研工作的老師早作準(zhǔn)備。同時(shí)建立公開郵箱鼓勵(lì)教師給科室工作提建議或意見，并對(duì)有積極意義的可操作的舉措給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、為增強(qiáng)校本教研管理的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性，更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過程中的積極作用，讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升，科室準(zhǔn)備起草相關(guān)管理規(guī)定，讓有效的舉措制度化。

2、課題和論文等的管理，化散為整。科室人手有限，事物繁雜，必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù)。努力讓教研團(tuán)體、教師個(gè)人樹立“我對(duì)自己負(fù)責(zé)”而不是“你們得對(duì)我負(fù)責(zé)”的意識(shí)，主動(dòng)關(guān)注學(xué)校教研動(dòng)態(tài)及文件傳達(dá)信息，及時(shí)按要求反饋教研進(jìn)展或成果。如：論文收集、教研成果匯總、課題中期評(píng)估或結(jié)題展示等。變自上而下地被動(dòng)接受或完成為自下而上的主動(dòng)承擔(dān)或申請(qǐng)。

教育科研成果的推廣應(yīng)用是教育科研效益的直接體現(xiàn)，也是教育科研知識(shí)的普及過程，推廣應(yīng)用實(shí)際上是在更廣闊的背景中通過再實(shí)踐去完善原有成果的科學(xué)性、普適性和成熟度。通過加強(qiáng)課題研究成果的推廣應(yīng)用，鞏固并發(fā)揮課題研究成果的作用。進(jìn)一步立足課堂教學(xué)實(shí)踐，解決教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題、新現(xiàn)象，服務(wù)教學(xué)實(shí)踐和課改工作需要，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生知識(shí)成長(zhǎng)，營(yíng)造科研興校的氛圍，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。不斷深化專題研究，努力推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。

通過“成果選擇”、“成果轉(zhuǎn)化”、“運(yùn)用驗(yàn)證”、“推廣普及”、“鞏固深化”五個(gè)環(huán)節(jié)的操作研究，探索出推廣教育科研成果的運(yùn)行機(jī)制；力求通過成果的推廣轉(zhuǎn)化研究，探索出能促使教師的教學(xué)行為面向全體學(xué)生的教學(xué)機(jī)制。大面積提高我校教師隊(duì)伍的教育教學(xué)以及教育科研素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

通過學(xué)校各教研組對(duì)已經(jīng)結(jié)題課題所取得的成果的推廣應(yīng)用，讓課題成果在全校范圍內(nèi)共享，達(dá)到相互學(xué)習(xí)運(yùn)用科研成果，實(shí)現(xiàn)全校教師素質(zhì)能力共同發(fā)展提高，深入推進(jìn)新環(huán)境下的課改工作，實(shí)現(xiàn)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）理論聯(lián)系實(shí)際。在專家指導(dǎo)下研究，在實(shí)踐基礎(chǔ)上升華，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。組織骨干教師學(xué)習(xí)運(yùn)用已經(jīng)結(jié)題取得的成果，以此統(tǒng)一思想，統(tǒng)帥推廣研究工作。在推廣研究過程中，不唯理論，不唯書本，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，把研究工作植根于廣泛而扎實(shí)的教師教學(xué)實(shí)踐的土壤之上，凸現(xiàn)成果推廣的操作性和實(shí)效性。

（2）點(diǎn)面結(jié)合循序漸進(jìn)。課題成果推廣過程中，貫徹點(diǎn)面結(jié)合的原則。一方面，注重整體性。在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，先幾個(gè)教研組后整體，以教研組的推廣為先導(dǎo)，摸索推廣經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)大面積鋪開，互相促進(jìn)，共同發(fā)展。另一方面，注重全面性。必須面向全校全體學(xué)生，全方位、多角度、多層面的實(shí)施推廣，最大限度開辟成果應(yīng)用的空間。

（3）主體性原則。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，在此基礎(chǔ)上，充分利用各科室各教研組的自主性作用，達(dá)到共享成果，共同提高，全面發(fā)展的目的。

（4）共享性原則。要求在全校范圍內(nèi)做到信息互通、成果共享、問題共同研究，措施協(xié)調(diào)落實(shí)。

1）加強(qiáng)成果理論學(xué)習(xí)，不斷提高能力素質(zhì)。

2）分解課題成果推廣，加強(qiáng)協(xié)作研究。參與推廣研究的教研組、班組在結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真篩癬論證、應(yīng)用成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，各自選擇一個(gè)層面確定一項(xiàng)子課題進(jìn)行深入應(yīng)用研究，制定出切實(shí)可行的課堂成果推廣應(yīng)用方案上交到學(xué)校教科室。定期開展校內(nèi)工作交流會(huì)，了解推廣應(yīng)用和研究情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)心得，探討解決帶有共性的問題。

3）加強(qiáng)信息溝通交流，深化鞏固研究成果??

上好示范課。每位教師在每學(xué)期上好2-3節(jié)課題成果應(yīng)用的研究課，要求每個(gè)備課組定時(shí)、定地、定人，組織好組內(nèi)教師的聽課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。針對(duì)開課教師的教學(xué)實(shí)際提出有針對(duì)性地課堂教學(xué)改進(jìn)意見，上課教師寫好教后反思。

舉辦活動(dòng)論壇。注重教研與科研相結(jié)合，營(yíng)造研究式的工作習(xí)慣與氛圍，提升教師的理論水平，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型教師、研究型教師發(fā)展。根據(jù)課題成果推廣的實(shí)際需要，各教研組可以開展各具特色的推廣應(yīng)用活動(dòng)，通過活動(dòng)鞏固成果。

4）機(jī)制促進(jìn)，激勵(lì)推動(dòng)。

制定相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)推廣研究工作中取得顯著成績(jī)的教師和管理人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。把課題的推廣與校本培訓(xùn)和全校青年教師培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)相結(jié)合。

（一）各教研組常規(guī)教科研活動(dòng)工作目標(biāo)和要求

1、研討、制定各教研組《教科研工作計(jì)劃》（活動(dòng)次數(shù)為1次）

2、教材及教法研究（活動(dòng)次數(shù)為6次）

要求認(rèn)真研究教材體系，認(rèn)真研究教法；每一學(xué)科組要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)研究出適應(yīng)本學(xué)科教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)有效的課堂教學(xué)模式或方法。

3、新課程理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)（活動(dòng)次數(shù)為2次）

4、說課、聽課與評(píng)課，上好研究課（活動(dòng)次數(shù)為5次）

說課是教科研活動(dòng)的一種有效形式，通過“說課”活動(dòng)加強(qiáng)教材研究，鍛煉年青教師駕馭教材的能力。建議每個(gè)教研組安排2至3次組內(nèi)說課活動(dòng)。

5、校本課程建設(shè)、教材開發(fā)研究（1次）。

將努力做好三項(xiàng)工作：（1）加強(qiáng)校本課程建設(shè)的理論學(xué)習(xí)；（2）完善本學(xué)科校本課程開發(fā)計(jì)劃；（3）編寫出校本教材。

6、機(jī)動(dòng)時(shí)間1次。

（二）積極配合教導(dǎo)處的相關(guān)活動(dòng)和工作。（機(jī)動(dòng)）

（三）課題研究和課程開發(fā)

1、做好原有課題的管理、督促和指導(dǎo)工作。重點(diǎn)督促好xx年新立項(xiàng)五項(xiàng)市級(jí)課題并開題，同時(shí)探索校本課題的研究工作。

2、將聘請(qǐng)專家坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，集聚學(xué)校的精英深入研究，將學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)特色用校本課程的方式呈現(xiàn)出來。

(四)加強(qiáng)校際聯(lián)系，整合、利用優(yōu)勢(shì)資源。

加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教育教學(xué)管理方面的合作與交流，推動(dòng)新課程改革，探索新課程背景下的教育教學(xué)模式，加深兄弟學(xué)校之間的深厚情誼，共同提高我校的教科研水平及教育教學(xué)質(zhì)量。

1.做好xx年教科研工作總結(jié)。

2. 組織審報(bào)xx年課題立項(xiàng)工作

3．校本培訓(xùn)

4．搜集整理各課題組課題研究實(shí)踐中存在的主要問題。

5．做好縣綜合督導(dǎo)教科研檢查評(píng)估準(zhǔn)備工作。

6．做好市教科研專項(xiàng)評(píng)估迎查準(zhǔn)備工作。

2．召開課題組級(jí)長(zhǎng)會(huì)議，布置安排本學(xué)期課題研究工作；

1. 做好縣級(jí)課題的結(jié)題審報(bào)指導(dǎo)工作；

2. 課題組長(zhǎng)專題會(huì)議

1．校本培訓(xùn)；

2．做好xx年上半年教科室工作總結(jié)；

3．xx年上半年教科研成果統(tǒng)計(jì)。

1．各課題級(jí)學(xué)習(xí)交流、課題研究成果展示；

2．教科研骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

1．教科研基地相關(guān)活動(dòng)總結(jié)；

2．各在研課題進(jìn)展反饋督促；

3．做好市縣各級(jí)課題結(jié)題指導(dǎo)工作

1．校本培訓(xùn)年度總結(jié)及公示；

2．xx年下半年科研成果統(tǒng)計(jì)；

3．市縣級(jí)立項(xiàng)課題材料上報(bào)；

4．市縣級(jí)結(jié)題課題材料上報(bào)；

5．做好上級(jí)部門教科研評(píng)估迎查工作。

審查調(diào)查室工作總結(jié)篇三

1、每月下到各個(gè)科室監(jiān)測(cè)住院病人院感發(fā)生情況，督促臨床醫(yī)生及時(shí)報(bào)告院感病例，防止醫(yī)院感染暴發(fā)或流行。

2、每月對(duì)手術(shù)室、產(chǎn)房、血透室等重點(diǎn)部門的空氣、物體表面、工作人員手、消毒劑、滅菌劑、消毒滅菌物品等進(jìn)行消毒滅菌效果及環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)一次。發(fā)現(xiàn)不合格處，嚴(yán)加整改，直至監(jiān)測(cè)結(jié)果合格為止。

3、每季度對(duì)臨床科室、重點(diǎn)部門進(jìn)行消毒隔離質(zhì)量檢查一次，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行反饋，并提出改進(jìn)措施。

4、根據(jù)本年度院感監(jiān)控管理要求，配合全國(guó)院感監(jiān)控管理培訓(xùn)基地，開展醫(yī)院感染橫斷面調(diào)查一次。

1、按照相關(guān)規(guī)定對(duì)抗菌藥物實(shí)行分級(jí)管理，定期調(diào)查住院病人抗菌藥物使用情況。

2、協(xié)助檢驗(yàn)科定期公布全院前五位感染細(xì)菌譜及其耐藥菌，為臨床醫(yī)生合理使用抗菌藥物提供依據(jù)。

每天收集全院各科室的傳染病報(bào)告卡、死亡醫(yī)學(xué)診斷證明書、居民惡性腫瘤報(bào)告卡，做好全院疫情報(bào)告和死亡、腫瘤病例報(bào)告工作。

審查調(diào)查室工作總結(jié)篇四

20__年是我院創(chuàng)建區(qū)域性名院及三級(jí)醫(yī)院關(guān)鍵的一年，放射科全體人員愿與院部的中心工作保持高度一致，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)技能，更新設(shè)備，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，不斷提高文化素質(zhì)，保證勝利完成院部下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。

一、科室管理方面：

20__年我科著重加強(qiáng)兩方面工作。

一是質(zhì)量建設(shè)：包括圖像質(zhì)量和診斷質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量。這方面的工作重點(diǎn)是把人員分成兩個(gè)專業(yè)組。一個(gè)技術(shù)組，負(fù)責(zé)科室的圖像質(zhì)量的采集、儲(chǔ)存、傳輸及整改提高;另一個(gè)是診斷組，主要是負(fù)責(zé)科室的診斷報(bào)告的書寫以及質(zhì)量的提高。兩個(gè)專業(yè)組分別由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和收集每月的質(zhì)量控制指標(biāo)的匯總以及各項(xiàng)整改措施的討論分析，由科主任具體制定下一步的整改方案。

二是文化建設(shè)：逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊(duì)伍，不斷的提高人文素質(zhì)和大局觀念，加強(qiáng)職業(yè)道德內(nèi)涵建設(shè)，建立互學(xué)互幫，以院為家，院榮我榮，以此提高整體科室形象。積極參加院部各項(xiàng)文化活動(dòng)，黨員和青年志愿者起模范帶頭作用，樹立良好的職業(yè)價(jià)值觀，為我院的精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

二、業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃

20__年也是我科持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵的一年。面臨著人員結(jié)構(gòu)老化，部分設(shè)備需要更新，新業(yè)務(wù)新技術(shù)需要突破發(fā)展等眾多發(fā)展瓶頸問題。

首先加強(qiáng)人才培養(yǎng)計(jì)劃工作。把人才引進(jìn)，高層次引進(jìn);人才培養(yǎng)，高層次培養(yǎng)作為科室發(fā)展的重點(diǎn)工作。采取請(qǐng)進(jìn)來(把優(yōu)秀專家請(qǐng)進(jìn)來)，送出去(科室業(yè)務(wù)骨干送出去培養(yǎng))的方法，不斷提高業(yè)務(wù)技能。

加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深造，繼續(xù)開展科室內(nèi)業(yè)務(wù)串講活動(dòng)，要求每個(gè)人每年至少兩次備課，進(jìn)行業(yè)務(wù)串講學(xué)習(xí)。注重本專業(yè)的常見病，多發(fā)病開展討論和分析。要求40歲以下人員人人熟練掌握該類疾病的影像特點(diǎn)及診斷要點(diǎn)，大大減少漏診及誤診率。

另外要求40歲以下人員每周一次集中學(xué)習(xí)和病例討論、讀片活動(dòng)。針對(duì)日常工作中遇到的問題總結(jié)解決辦法。科主任帶頭參加每一次的集中學(xué)習(xí)，把要注意的問題和診斷原則分析思路逐步落實(shí)到每一位工作人員當(dāng)中。

新業(yè)務(wù)新技術(shù)的方面，20__年計(jì)劃開展2——3項(xiàng)新的造影技術(shù)及乳腺dr的攝影技術(shù)、全景齒科檢查技術(shù)，不斷地結(jié)合我科實(shí)際情況，拓寬檢查范疇，全面提升收入增長(zhǎng)點(diǎn)。簡(jiǎn)化檢查流程，合理的全方位的開發(fā)利用pass系統(tǒng)功能，建立健全遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)的利用開發(fā)，更好的及便捷的為患者服務(wù)。爭(zhēng)取20__年我科全年總收入較20__年增長(zhǎng)10%左右。

醫(yī)療安全的方面，我科制定了20__年度一系列規(guī)范化的流程方案，各類人員的工作流程及全科質(zhì)量控制指標(biāo)納入全科的全面考核，凡出現(xiàn)的醫(yī)療差錯(cuò)、糾紛，甚至是患者投訴，一律召開全科人員討論會(huì)，查找原因，制定整改措施，避免事件重復(fù)的發(fā)生。20__年全年全科爭(zhēng)取不出現(xiàn)任何醫(yī)療安全措施事故，患者投訴爭(zhēng)取降到最低點(diǎn)。

審查調(diào)查室工作總結(jié)篇五

一、強(qiáng)化監(jiān)督檢察,著力推進(jìn)重大決策部署的貫徹落實(shí)

二、加強(qiáng)做風(fēng)建設(shè),著力優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境

三、強(qiáng)化廉政培育,著力抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作

四、強(qiáng)化案件查辦,著力發(fā)揮辦案治本和懲戒功能

五、強(qiáng)化監(jiān)督制約,著力題高各級(jí)干部履職盡責(zé)、執(zhí)政為民的水泙

六、強(qiáng)化糾風(fēng)治亂,著力維護(hù)廣大群眾的切生利益

七、深化勤廉雙優(yōu),著力促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)訂

八、強(qiáng)化制度創(chuàng)新,著力從源頭上拓寬防治工作的領(lǐng)域

九、強(qiáng)化自身建設(shè),著力提昇紀(jì)檢監(jiān)察工作整體水泙

附加篇

一、完膳機(jī)制,深入推進(jìn)懲防體細(xì)建設(shè)

審查調(diào)查室工作總結(jié)篇六

一、醫(yī)院感染控制

1、每月下到各個(gè)科室監(jiān)測(cè)住院病人院感發(fā)生情況，督促臨床醫(yī)生及時(shí)報(bào)告院感病例，防止醫(yī)院感染暴發(fā)或流行。

2、每月對(duì)手術(shù)室、產(chǎn)房、血透室等重點(diǎn)部門的空氣、物體表面、工作人員手、消毒劑、滅菌劑、消毒滅菌物品等進(jìn)行消毒滅菌效果及環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)一次。發(fā)現(xiàn)不合格處，嚴(yán)加整改，直至監(jiān)測(cè)結(jié)果合格為止。

3、每季度對(duì)臨床科室、重點(diǎn)部門進(jìn)行消毒隔離質(zhì)量檢查一次，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行反饋，并提出改進(jìn)措施。

4、根據(jù)本年度院感監(jiān)控管理要求，配合全國(guó)院感監(jiān)控管理培訓(xùn)基地，開展醫(yī)院感染橫斷面調(diào)查一次。

二、抗菌藥物應(yīng)用：

1、按照相關(guān)規(guī)定對(duì)抗菌藥物實(shí)行分級(jí)管理，定期調(diào)查住院病人抗菌藥物使用情況。

2、協(xié)助檢驗(yàn)科定期公布全院前五位感染細(xì)菌譜及其耐藥菌，為臨床醫(yī)生合理使用抗菌藥物提供依據(jù)。

三、傳染病管理：

1、每天收集全院各科室的傳染病報(bào)告卡、死亡醫(yī)學(xué)診斷的證明書、居民惡性腫瘤的報(bào)告卡，做好全院疫情報(bào)告和死亡、腫瘤病例報(bào)告工作。

2、每天對(duì)收集的傳染病報(bào)告卡進(jìn)行審核，保證其內(nèi)容完整、真實(shí)。

3、收到疫情報(bào)告卡和死亡病例報(bào)告后，按照規(guī)定時(shí)限，通過國(guó)家傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。

4、每月末，查閱全院本月的門診日志、出入院登記、出院病歷、放射科檢查結(jié)果及檢驗(yàn)科陽性結(jié)果登記本，發(fā)現(xiàn)漏報(bào)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

5、每月與醫(yī)務(wù)科核定死亡病例登記，發(fā)現(xiàn)漏報(bào)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

6、認(rèn)真做好上級(jí)衛(wèi)生行政部門對(duì)醫(yī)院的疫情管理、報(bào)告的檢查工作，配合疾病預(yù)防控制部門搞好疫情調(diào)查工作。

四、醫(yī)療廢物監(jiān)督管理

1、每月到醫(yī)院臨床支持中心檢查一次，督促醫(yī)療廢物分類、收集、運(yùn)送等制度執(zhí)行情況，避免發(fā)生醫(yī)療廢物流失。

2、每月查閱醫(yī)療廢物交接登記本一次、發(fā)現(xiàn)漏項(xiàng)及時(shí)填補(bǔ)。

五、手衛(wèi)生及職業(yè)暴露防護(hù)

1、將手衛(wèi)生消毒列入科室質(zhì)量檢查項(xiàng)目，每季度抽查醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行手衛(wèi)生消毒技術(shù)考核一次。

2、加強(qiáng)職業(yè)暴露防護(hù)知識(shí)宣傳教育，減少職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)。

3、發(fā)生醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露后，嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行妥善處理。

六、院感知識(shí)培訓(xùn)

1、本年度協(xié)同醫(yī)教科組織新進(jìn)人員進(jìn)行院感、傳染病知識(shí)崗前培訓(xùn)一次。

2、分層次開展全院醫(yī)務(wù)人員院感知識(shí)培訓(xùn)兩次，提高醫(yī)務(wù)人員院感知識(shí)的水平。

審查調(diào)查室工作總結(jié)篇七

一、擺正位置，注重協(xié)調(diào)，全力做好日常工作

堅(jiān)持圍繞中心開展工作，當(dāng)好市委的參謀助手，搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，作為履職的基本要求，貫穿于整個(gè)工作的全過程，站在全局的高度思考問題，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，突出重點(diǎn)，做好工作。

一是立足全局，努力當(dāng)好參謀。堅(jiān)持圍繞市委中心工作，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，深入開展調(diào)查研究，積極輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，做到參之有方，謀之有度，言之有時(shí)。在工作指導(dǎo)上，始終堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，自覺從事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的角度看問題、出主意、想辦法、抓落實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為市委決策的形成、制定、實(shí)施做好服務(wù)工作，寓謀于文、寓謀于會(huì)、寓謀于事;在工作精力投入上，集中時(shí)間，圍繞大局出大主意、當(dāng)大參謀;在實(shí)施過程上，統(tǒng)籌安排，不讓一般性工作沖淡中心;在領(lǐng)導(dǎo)力量協(xié)調(diào)上，突出重點(diǎn)，努力減少瑣碎事務(wù)的干擾。

二是統(tǒng)籌兼顧，努力做好助手。嚴(yán)格按照市委的總體部署要求，堅(jiān)持做到早介入、早研究、早部署、早安排，盡力把問題思考在前，把工作準(zhǔn)備在先，抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。在工作安排上，既注意做到統(tǒng)籌兼顧，又不失把握重點(diǎn)，確保大事不誤、小事不漏，為市委工作的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)提供及時(shí)服務(wù)，使市委領(lǐng)導(dǎo)之間的工作能更好地銜接配合。在協(xié)助市委抓落實(shí)上，把加強(qiáng)督查作為推動(dòng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，及時(shí)反饋工作動(dòng)態(tài)，推動(dòng)決策落實(shí)。

三是搞好協(xié)調(diào)，形成服務(wù)合力。本著實(shí)事求是、維護(hù)團(tuán)結(jié)的原則，協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外、溝通上下，主動(dòng)加強(qiáng)同市幾套班子和市直部門等方面的聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，協(xié)調(diào)市領(lǐng)導(dǎo)的重要活動(dòng)安排，既增進(jìn)和維護(hù)了各方面的團(tuán)結(jié)，也使市委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用得到進(jìn)一步加強(qiáng)。認(rèn)真履行分管辦公室的職責(zé)，加強(qiáng)辦公室調(diào)度工作，從加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)入手，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)職能，全面加強(qiáng)辦文辦會(huì)、信息督查、車輛管理、財(cái)務(wù)后勤保障工作，辦公室工作質(zhì)量和效率明顯提高，做到了認(rèn)真辦文、精心辦會(huì)、周到辦事，熱情為領(lǐng)導(dǎo)、為基層服務(wù)。

二、圍繞大局，勤勉務(wù)實(shí)，全力推進(jìn)分管工作

組織工作。在干部選任上，始終堅(jiān)持以群眾公認(rèn)選干部，憑實(shí)績(jī)用干部，著眼發(fā)展建班子，圍繞項(xiàng)目用干部，努力提高選人用人水平。全年共調(diào)配干部65人次，干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步優(yōu)化。加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔工作力度，在全市范圍內(nèi)公開選拔7名副鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。組織選調(diào)生參加長(zhǎng)春市開展的競(jìng)爭(zhēng)上崗和遴選工作，有3名選調(diào)生走上了副鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，3名遴選到市直機(jī)關(guān)工作。加強(qiáng)后備干部的日常管理工作，共選派6名鄉(xiāng)局級(jí)后備干部到^v^掛職鍛煉。扎實(shí)推進(jìn)全市村三委和村黨組織換屆工作，選舉產(chǎn)生村黨組織書記 名，其中兼任村民委員會(huì)主任的 人，一肩挑比例達(dá)到，全市村黨組織書記年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)了市委確定的七提高一強(qiáng)化工作目標(biāo)。深入推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)三項(xiàng)工程，獲得省農(nóng)委項(xiàng)目扶持資金203萬元。完善村干部激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制，落實(shí)離任村書記生活補(bǔ)貼制度，對(duì)首批符合條件的229名正常離任村黨組織書記發(fā)放生活補(bǔ)貼萬元。啟動(dòng)空港人才特區(qū)建設(shè),做好一村一名大學(xué)生項(xiàng)目管理工作,組織產(chǎn)業(yè)人才和經(jīng)紀(jì)人300人參加的培訓(xùn)班1次，組織新品種示范項(xiàng)目1項(xiàng)，組織專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)1次，為人才集聚區(qū)建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。

農(nóng)村工作。鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)顯著增強(qiáng)。重新修訂了《市關(guān)于支持鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見》，制定了考核方案和細(xì)則，設(shè)立支持鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展專項(xiàng)資金20xx萬元。預(yù)計(jì)全年,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共落實(shí)5大類59個(gè)項(xiàng)目，計(jì)劃總投資億元，其中新建項(xiàng)目39個(gè)，投資59億元。農(nóng)業(yè)發(fā)展能力明顯提升。全市新建10公頃以上的農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)16個(gè),落實(shí)高產(chǎn)萬畝示范片21個(gè),預(yù)計(jì)糧食總產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)31億斤，比上年的億斤增加億斤，創(chuàng)歷史新高。全市土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)面積達(dá)到2萬公頃，種植大戶發(fā)展到1456戶。特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)呈多元化超常規(guī)化發(fā)展態(tài)勢(shì)，農(nóng)產(chǎn)品加工新增投資億元，比上年增長(zhǎng)。編制完成《市特色產(chǎn)業(yè)規(guī)劃》，全市各類經(jīng)濟(jì)作物種植面積達(dá)萬畝，預(yù)計(jì)到12月末全市蔬菜面積達(dá)到萬畝，年產(chǎn)量萬噸左右，年產(chǎn)值約14億元。特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、觀光旅游農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，總投資近8億元的東湖鎮(zhèn)千畝棚膜蔬菜園、卡倫鎮(zhèn)花卉經(jīng)銷中心及綠植基地、九郊街道辦事處唐家村華麗采摘園、土們嶺鎮(zhèn)六合生態(tài)旅游休閑山莊等項(xiàng)目相繼開工建設(shè)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目不斷發(fā)展壯大，全市新建、續(xù)建農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)龍頭企業(yè)20個(gè)，完成固投30億元。農(nóng)副產(chǎn)品深加工項(xiàng)目建設(shè)快速推進(jìn)，預(yù)計(jì)到12月末，全市完成投資億元。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)中心投入使用，成為全省縣級(jí)具有檢測(cè)資質(zhì)的第一家。新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。紀(jì)家鎮(zhèn)二十家子村成功申報(bào)為全國(guó)首批國(guó)家級(jí)美麗鄉(xiāng)村試點(diǎn)村。30個(gè)第二批省級(jí)新農(nóng)村創(chuàng)建工作全面完成，完成申報(bào)省專項(xiàng)資金補(bǔ)助項(xiàng)目30個(gè)。重點(diǎn)打造5個(gè)第二批省級(jí)示范村典型，卡倫鎮(zhèn)任家村兩換兩集中模式，成為全省新農(nóng)村建設(shè)典型。積極開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，全市農(nóng)村村屯環(huán)境衛(wèi)生得到明顯改觀。

群團(tuán)工作。充分發(fā)揮群團(tuán)組織的職能作用，不斷推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。堅(jiān)持群團(tuán)工作在圍繞中心、服務(wù)大局上下功夫、在發(fā)揮職能作用上下功夫、在密切黨群關(guān)系上下功夫、在改進(jìn)作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)下功夫、在提高隊(duì)伍素質(zhì)上下功夫。一年來，通過加強(qiáng)基層組織建設(shè)，困難職工、勞模救助工作，金秋助學(xué)活動(dòng);壹元基金暖冬行動(dòng)，學(xué)雷鋒青年在行動(dòng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富工程;引鳳還巢工程、庭院創(chuàng)富、培育推介巾幗科技致富示范項(xiàng)目等多種載體活動(dòng)，不斷提高群團(tuán)組織的向心力和凝聚力。

督考工作。督查工作方面，圍繞市委、市政府中心工作和發(fā)展穩(wěn)定大局，重點(diǎn)開展了鎮(zhèn)域鎮(zhèn)域突破推進(jìn)會(huì)落實(shí)情況、春季深松整地、安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理、退耕還林、防汛部署等多個(gè)專項(xiàng)督查，有效地督促和推進(jìn)了全市各項(xiàng)重點(diǎn)工作有序開展和順利完成。考核工作方面，制定下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年考核工作的通知》和《關(guān)于各單位部門上報(bào)實(shí)有編制人員名單的通知》，完成了對(duì)全市 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道， 個(gè)開發(fā)區(qū)、 個(gè)市直部門的目標(biāo)責(zé)任制考核匯總工作。制定完善了《20xx年市考核工作實(shí)施方案》征求意見稿，配合市績(jī)效辦參與了《市績(jī)效管理工作實(shí)施意見(試行)》的起草工作，就考核指標(biāo)體系的科學(xué)確定拿出了可操作性的參考意見。

三、嚴(yán)格自律，防微杜漸，全力抓好勤廉建設(shè)

時(shí)刻保持高度警惕，始終把待人摯誠(chéng)守信、辦事篤行務(wù)實(shí)、掌權(quán)服務(wù)為民作為自己做人做事的基本準(zhǔn)則，認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，夯實(shí)廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，堅(jiān)持做到頭腦清醒、政治堅(jiān)定，清政廉潔。平時(shí)從嚴(yán)要求自己，要求別人做到的，自己帶頭遵守，注意樹立干部良好形象。在分管組織工作中，能夠堅(jiān)持干部任用原則，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀人才，實(shí)事求是地向組織進(jìn)行推薦，從不在干部選拔任用中打招呼、私下關(guān)照、任人唯親。加強(qiáng)對(duì)分管戰(zhàn)線干部的管理和監(jiān)督。深入落實(shí)一崗雙責(zé)責(zé)任制，切實(shí)要求分管部門一把手要履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)。監(jiān)督分管部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性的問題及時(shí)督促改正，防止不廉潔行為和違法違紀(jì)問題的發(fā)生。督促分管部門抓好自身建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，樹立廉潔奉公的部門形象。

回顧一年來的工作，在班子成員的大力支持和分管部門的通力配合下，雖然較好地完成了年度工作任務(wù)，但在工作中還存在一些不盡人意的地方。在今后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，少說空話，多辦實(shí)事，更加努力地做好黨和組織交給我的工作。