人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

村級綜合工作計劃 綜合工作計劃篇一

以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，采取“點上深化、面上拓展、縱深推進(jìn)”的措施，深化課程研究，推進(jìn)我區(qū)綜合實踐活動課程的常態(tài)化和有效實施，全面提高課程實施水平。

(一)做好教研工作，落實課程計劃，確保課程全面實施

為全面實施新課程改革，必須嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，各校分管領(lǐng)導(dǎo)要加強指導(dǎo)，檢查督促任課教師綜合實踐活動課程的執(zhí)行情況，確保綜合實踐活動課程的全面實施。

加強校級研討和片區(qū)交流，營造良好氛圍，為參與綜合實踐活動教學(xué)的教師提供學(xué)習(xí)、交流和研討的平臺，有效推進(jìn)課程實施進(jìn)程。

大力推行和落實“四課制度”，即國家級、市區(qū)級教師上好“示范課”;骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”;青年教師上好“匯報課”，上崗教師上好“亮相課”。

要積極培養(yǎng)一支骨干教師隊伍，以點帶面，促進(jìn)學(xué)科教師隊伍的整體提高。充分發(fā)揮好學(xué)科中心組成員的作用，做好教研信息的上傳發(fā)布工作。

(二)加強教研組建設(shè)，開展教研活動，有效推進(jìn)課程實施

1、要求各校推薦骨干教師，成立區(qū)綜合實踐活動教研組;各校要配齊學(xué)科教師，保證教學(xué)的正常實施。

要努力將綜合實踐活動與學(xué)科教學(xué)活動、校本教研等有機結(jié)合起來，促進(jìn)課程的有效實施。

要引導(dǎo)教師進(jìn)行案例分析，按照課程的理念來設(shè)計和組織教學(xué)實踐活動，努力克服教學(xué)的隨意性和盲目性，認(rèn)真做好反思、總結(jié)和提高的工作。

要注意積累相關(guān)活動資料(如課題實施方案、成果總結(jié)、優(yōu)秀課例等)。

2、各校要組織一次校本綜合實踐賽課活動，為提高各校學(xué)生的核心素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

(三)共建網(wǎng)絡(luò)，課題帶動，有效提升課程實施水平

1、本學(xué)期教研室將在網(wǎng)上開展綜合實踐活動說課專題研討活動，促進(jìn)經(jīng)驗共享和教師的專業(yè)成長。各校把開展綜合實踐活動說課好的案例及專題研討活動，登入到教研網(wǎng)進(jìn)行交流，活躍思維，提高課題研究水平。

2、組織部分骨干教師參加國家級、省級、市級教研活動進(jìn)行聽評課研究，找一個觀察點(小組合作)---從內(nèi)容、形式、方法、時間、層次、效果、活動節(jié)奏等，進(jìn)行記錄---觀察分析。(方法:聽評)

3、各校應(yīng)根據(jù)當(dāng)前本學(xué)科課程改革與發(fā)展的需要，從實際出發(fā)科學(xué)選題，積極開展有效實施綜合實踐活動課程的研究與實驗，用課題研究來促進(jìn)課程建設(shè)。

(各校活動另行安排)

第1周-----全區(qū)新學(xué)期學(xué)科教研會議

第3周----“綜合實踐活動課程”簡介及案例分析

第9周----綜合實踐先進(jìn)教研組教研活動展示

第15周----聽評課研究

第20周----綜合實踐活動說課專題研討活動

第22周----學(xué)期結(jié)束工作交流會

村級綜合工作計劃 綜合工作計劃篇二

認(rèn)真貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，進(jìn)一步增強市場意識，積極開拓用人市場，拓寬校企合作模式，著力打造品牌專業(yè)。

1．加強示范專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強示范專業(yè)的輻射作用。

2．加強古籍修復(fù)專業(yè)建設(shè)，建立古籍修復(fù)專業(yè)實訓(xùn)基地，組織“中埃古籍修復(fù)教育論壇。

3．積極拓寬校企合作模式，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學(xué)。

4．加強就業(yè)市場的開拓，做好03級畢業(yè)生就業(yè)推薦及04級中專、02級高職學(xué)生實習(xí)安排工作。

5．加強招生基地學(xué)校的開發(fā)工作，做好20xx年招生工作，力爭完成招生計劃。

6．做好專業(yè)教師去用人單位學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。

（一）、以示范專業(yè)為龍頭，加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強示范專業(yè)的輻射作用。

1．深入進(jìn)行市場調(diào)研，進(jìn)一步調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，根據(jù)市場需求，確定培養(yǎng)目標(biāo)。

2．根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要及人才培養(yǎng)規(guī)格，對課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容廣度和深度進(jìn)行進(jìn)一步論證、整合，調(diào)整部分課程，對專業(yè)核心課程增加課時量，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

3．進(jìn)一步加強專業(yè)課教學(xué)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，理論密切聯(lián)系實際。

4．加強師資隊伍與雙師型教師隊伍的建設(shè)，制定切實可行的教師培養(yǎng)計劃和方案，做好新教師的幫帶工作，實施學(xué)校教師培養(yǎng)“一三五”工程，加強專業(yè)課教師雙師型隊伍的培養(yǎng)，把素質(zhì)好的優(yōu)秀教師送到企業(yè)和高校學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師的技能水平，建立一支結(jié)構(gòu)合理，以專職教師為主兼職教師為輔的教師隊伍。

5．進(jìn)一步加強古籍修復(fù)專業(yè)建設(shè)，在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，加大校內(nèi)實訓(xùn)基地的設(shè)備投入，對古籍修復(fù)專業(yè)實驗、實訓(xùn)設(shè)備項目進(jìn)行進(jìn)一步論證，建立古籍修復(fù)實訓(xùn)基地，為專業(yè)課教學(xué)提供保障。

（二）、進(jìn)一步拓寬校企合作模式，開辟社會服務(wù)渠道，促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展。

1．積極加強外聯(lián)，爭取上級教育主管部門和行業(yè)部門的支持，組織“中埃古籍修復(fù)教育論壇”，進(jìn)一步擴大影響，開拓為外地提供古籍修復(fù)市場，為社會提供服務(wù)。

2．進(jìn)一步拓寬校企合作模式，利用學(xué)校的辦學(xué)品牌，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學(xué)，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)層次。

(三)、積極開拓就業(yè)市場，做好實習(xí)、就業(yè)推薦工作。

1．做好03級151名畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)推薦工作。

2．安排好02高職保險、02高職商貿(mào)、04電商、04商旅、04電美225名學(xué)生的實習(xí)推薦工作。

3．努力開發(fā)圖文修復(fù)專業(yè)市場，利用多種途徑做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。

4．進(jìn)一步加強實習(xí)管理工作，使實習(xí)管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。

5．配合招生就業(yè)辦開展《就業(yè)指導(dǎo)工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》課題研究工作。

認(rèn)真貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，進(jìn)一步增強市場意識，積極開拓用人市場，拓寬校企合作模式，著力打造品牌專業(yè)。

1．加強示范專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強示范專業(yè)的輻射作用。

2．加強古籍修復(fù)專業(yè)建設(shè)，建立古籍修復(fù)專業(yè)實訓(xùn)基地，組織“中埃古籍修復(fù)教育論壇。

3．積極拓寬校企合作模式，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學(xué)。

4．加強就業(yè)市場的開拓，做好03級畢業(yè)生就業(yè)推薦及04級中專、02級高職學(xué)生實習(xí)安排工作。

5．加強招生基地學(xué)校的開發(fā)工作，做好20xx年招生工作，力爭完成招生計劃。

6．做好專業(yè)教師去用人單位學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。

（一）、以示范專業(yè)為龍頭，加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強示范專業(yè)的輻射作用。

1．深入進(jìn)行市場調(diào)研，進(jìn)一步調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，根據(jù)市場需求，確定培養(yǎng)目標(biāo)。

2．根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要及人才培養(yǎng)規(guī)格，對課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容廣度和深度進(jìn)行進(jìn)一步論證、整合，調(diào)整部分課程，對專業(yè)核心課程增加課時量，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

3．進(jìn)一步加強專業(yè)課教學(xué)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，理論密切聯(lián)系實際。

4．加強師資隊伍與雙師型教師隊伍的建設(shè)，制定切實可行的教師培養(yǎng)計劃和方案，做好新教師的幫帶工作，實施學(xué)校教師培養(yǎng)“一三五”工程，加強專業(yè)課教師雙師型隊伍的培養(yǎng)，把素質(zhì)好的優(yōu)秀教師送到企業(yè)和高校學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師的技能水平，建立一支結(jié)構(gòu)合理，以專職教師為主兼職教師為輔的教師隊伍。

5．進(jìn)一步加強古籍修復(fù)專業(yè)建設(shè)，在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，加大校內(nèi)實訓(xùn)基地的設(shè)備投入，對古籍修復(fù)專業(yè)實驗、實訓(xùn)設(shè)備項目進(jìn)行進(jìn)一步論證，建立古籍修復(fù)實訓(xùn)基地，為專業(yè)課教學(xué)提供保障。

（二）、進(jìn)一步拓寬校企合作模式，開辟社會服務(wù)渠道，促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展。

1．積極加強外聯(lián)，爭取上級教育主管部門和行業(yè)部門的支持，組織“中埃古籍修復(fù)教育論壇”，進(jìn)一步擴大影響，開拓為外地提供古籍修復(fù)市場，為社會提供服務(wù)。

2．進(jìn)一步拓寬校企合作模式，利用學(xué)校的辦學(xué)品牌，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學(xué)，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)層次。

(三)、積極開拓就業(yè)市場，做好實習(xí)、就業(yè)推薦工作。

1．做好03級151名畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)推薦工作。

2．安排好02高職保險、02高職商貿(mào)、04電商、04商旅、04電美225名學(xué)生的實習(xí)推薦工作。

3．努力開發(fā)圖文修復(fù)專業(yè)市場，利用多種途徑做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。

4．進(jìn)一步加強實習(xí)管理工作，使實習(xí)管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。

5．配合招生就業(yè)辦開展《就業(yè)指導(dǎo)工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》課題研究工作。

（四）、加強招生基地學(xué)校的開發(fā)工作，做好xx年招生工作，完成招生計劃。

1．制定招生工作計劃有的放矢，重點開發(fā)招生基地學(xué)校。

2．利用網(wǎng)絡(luò)資源，加大宣傳力度。

3．發(fā)動教師和學(xué)生積極投入招生宣傳工作中，做好初中畢業(yè)生的信息收集工作。

四、具體工作安排

1．元月份啟動xx年招生工作，確定各專業(yè)招生人數(shù)。

2．元月份聯(lián)系各專業(yè)外聘教師。

3．2月份做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，保證外聘教師到位。

4．2月份與圣迪奧時裝有限公司磋商“圣迪奧店長班”聯(lián)合辦學(xué)事宜。

5．2月份確定各專業(yè)招生名稱及招生計劃，著手設(shè)計招生宣傳冊及宣傳板。

6．2月份確定顧昊及劉春娣老師下企業(yè)培訓(xùn)單位，下發(fā)任務(wù)書。

7．2月份確定古籍修復(fù)實訓(xùn)基地設(shè)備采購清單，做好古籍修復(fù)專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備的購置工作，建設(shè)古籍修復(fù)實訓(xùn)基地。

8．3月份召開古籍修復(fù)專業(yè)專家指導(dǎo)委員會。

9．3月份籌備組織“中埃古籍修復(fù)教育論壇”。

10．3月份全面招生工作啟動，延續(xù)至6月份。

11．4月下旬04電腦美術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生外出寫生，并舉辦寫生匯報展。

12．4－5月，04級各專業(yè)參加南京市技能考核。

13．4月份完成06級各專業(yè)教學(xué)計劃。

14．5月份舉辦專業(yè)技能競賽。

15．5月份邀請用人單位人事部領(lǐng)導(dǎo)來校做《企業(yè)需要什么樣的員工》報告會。

16．6月份召開04級中專實習(xí)生用人招聘會。

17．6月初召開02級高職專業(yè)用人招聘會。

18．6月份召開電腦美術(shù)設(shè)計專業(yè)專家指導(dǎo)委員全年會。

19．6月份確定下學(xué)期各專業(yè)開設(shè)學(xué)科，聯(lián)系外聘教師。

20．7月份召開03級畢業(yè)典禮。

21．7月份安排暑假專業(yè)教師下企業(yè)調(diào)研鍛煉。

22．10月下旬05級電美專業(yè)外出寫生。

村級綜合工作計劃 綜合工作計劃篇三

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，妥善安排。在今后的環(huán)境衛(wèi)生整治過程中，要扎實工作，務(wù)求實效，嚴(yán)防應(yīng)付了事、走過場。

二、開展以消除衛(wèi)生死角、加強長效管理為主的環(huán)境衛(wèi)生整治活動。在總結(jié)先前環(huán)境衛(wèi)生整治中的先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，重點開展清除衛(wèi)生死角活動，突出衛(wèi)生死角清理后的長效管理效果。期間，要利用硬化、綠化等有效措施，做到不讓一處衛(wèi)生死角死灰復(fù)燃。特別對于各點的垃圾池和村委辦公樓，要按照屬地管理，重點做好環(huán)境衛(wèi)生保潔及衛(wèi)生死角清理工作，并及時組織人員進(jìn)行全面檢查。

三、建立我村環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀檔案。

四、進(jìn)一步強化保潔隊伍，落實各保潔人員責(zé)任范圍內(nèi)的清掃保潔工作。環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組將加強對保潔員到崗率的檢查，要通過考核，逐步提高村內(nèi)的清掃保潔質(zhì)量。同時，針對轄區(qū)內(nèi)村周邊、村間道路兩側(cè)、綠化帶(花壇)內(nèi)垃圾雜物較多等群眾呼聲較為迫切的問題，領(lǐng)導(dǎo)小組要督促保潔人員切實加強這三個重點部位的清掃保潔工作，進(jìn)一步消除各類衛(wèi)生死角。

五、切實做好我村管轄范圍內(nèi)垃圾的日產(chǎn)日清和公共廁所的衛(wèi)生工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強各保潔人員的檢查，落實垃圾日產(chǎn)日清任務(wù);同時，督促其做好垃圾箱周邊的保潔及垃圾箱的消毒工作和公共廁所的糞便清運工作。

六、保證環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備完好，抓好垃圾清運車輛的密閉化和車容整潔。清運車輛要求每天清洗一次，清掃車輛要求每周清洗二至三次。清運車輛在每天清運垃圾結(jié)束后，在垃圾中轉(zhuǎn)站或保潔中心規(guī)定的集中清洗地點進(jìn)行清洗及保養(yǎng)。同時，加強對垃圾清運車輛車容車貌的考核，對不按要求進(jìn)行清洗，車容車貌差的將給予處罰。垃圾清運人員在清運時必須切實做好密閉工作，不得有遺漏、滴灑等現(xiàn)象發(fā)生。

由成立的監(jiān)督組織負(fù)責(zé)對平日的環(huán)境衛(wèi)生清理工作進(jìn)行督查，根據(jù)制定的獎懲機制，獎罰分明。為百家廟村的美好明天，共同努力。

村級綜合工作計劃 綜合工作計劃篇四

1、積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，為黨組織培養(yǎng)后備力量。每個支部至少2名。

2、做好黨員發(fā)展對象的推薦、測評、培養(yǎng)、政審等工作，完成全年黨員發(fā)展計劃。

3、進(jìn)一步完善基層黨支部考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，保證黨建工作再上新臺階。

4、抓好黨校建設(shè)，做好黨員培訓(xùn)工作。

5、“七、一”期間開展一次以歌頌黨、弘揚企業(yè)文化為主題的大型活動。

6、制定方案，開展好“黨員先鋒崗”活動。

村級綜合工作計劃 綜合工作計劃篇五

認(rèn)真貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，進(jìn)一步增強市場意識，積極開拓用人市場，拓寬校企合作模式，著力打造品牌專業(yè)。

1．加強示范專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強示范專業(yè)的輻射作用。

2．加強古籍修復(fù)專業(yè)建設(shè)，建立古籍修復(fù)專業(yè)實訓(xùn)基地，組織“中埃古籍修復(fù)教育論壇。

3．積極拓寬校企合作模式，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學(xué)。

4．加強就業(yè)市場的開拓，做好03級畢業(yè)生就業(yè)推薦及04級中專、02級高職學(xué)生實習(xí)安排工作。

5．加強招生基地學(xué)校的開發(fā)工作，做好20xx年招生工作，力爭完成招生計劃。

6．做好專業(yè)教師去用人單位學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。

（一）、以示范專業(yè)為龍頭，加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強示范專業(yè)的輻射作用。

1．深入進(jìn)行市場調(diào)研，進(jìn)一步調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，根據(jù)市場需求，確定培養(yǎng)目標(biāo)。

2．根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要及人才培養(yǎng)規(guī)格，對課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容廣度和深度進(jìn)行進(jìn)一步論證、整合，調(diào)整部分課程，對專業(yè)核心課程增加課時量，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

3．進(jìn)一步加強專業(yè)課教學(xué)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，理論密切聯(lián)系實際。

4．加強師資隊伍與雙師型教師隊伍的建設(shè)，制定切實可行的教師培養(yǎng)計劃和方案，做好新教師的幫帶工作，實施學(xué)校教師培養(yǎng)“一三五”工程，加強專業(yè)課教師雙師型隊伍的培養(yǎng)，把素質(zhì)好的優(yōu)秀教師送到企業(yè)和高校學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師的技能水平，建立一支結(jié)構(gòu)合理，以專職教師為主兼職教師為輔的教師隊伍。

5．進(jìn)一步加強古籍修復(fù)專業(yè)建設(shè)，在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，加大校內(nèi)實訓(xùn)基地的設(shè)備投入，對古籍修復(fù)專業(yè)實驗、實訓(xùn)設(shè)備項目進(jìn)行進(jìn)一步論證，建立古籍修復(fù)實訓(xùn)基地，為專業(yè)課教學(xué)提供保障。

（二）、進(jìn)一步拓寬校企合作模式，開辟社會服務(wù)渠道，促進(jìn)專業(yè)的'發(fā)展。

1．積極加強外聯(lián)，爭取上級教育主管部門和行業(yè)部門的支持，組織“中埃古籍修復(fù)教育論壇”，進(jìn)一步擴大影響，開拓為外地提供古籍修復(fù)市場，為社會提供服務(wù)。

2．進(jìn)一步拓寬校企合作模式，利用學(xué)校的辦學(xué)品牌，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學(xué)，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)層次。

(三)、積極開拓就業(yè)市場，做好實習(xí)、就業(yè)推薦工作。

1．做好03級151名畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)推薦工作。

2．安排好02高職保險、02高職商貿(mào)、04電商、04商旅、04電美225名學(xué)生的實習(xí)推薦工作。

3．努力開發(fā)圖文修復(fù)專業(yè)市場，利用多種途徑做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。

4．進(jìn)一步加強實習(xí)管理工作，使實習(xí)管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。

5．配合招生就業(yè)辦開展《就業(yè)指導(dǎo)工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》課題研究工作。

認(rèn)真貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，進(jìn)一步增強市場意識，積極開拓用人市場，拓寬校企合作模式，著力打造品牌專業(yè)。

1．加強示范專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強示范專業(yè)的輻射作用。

2．加強古籍修復(fù)專業(yè)建設(shè)，建立古籍修復(fù)專業(yè)實訓(xùn)基地，組織“中埃古籍修復(fù)教育論壇。

3．積極拓寬校企合作模式，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學(xué)。

4．加強就業(yè)市場的開拓，做好03級畢業(yè)生就業(yè)推薦及04級中專、02級高職學(xué)生實習(xí)安排工作。

5．加強招生基地學(xué)校的開發(fā)工作，做好20xx年招生工作，力爭完成招生計劃。

6．做好專業(yè)教師去用人單位學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。

（一）、以示范專業(yè)為龍頭，加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強示范專業(yè)的輻射作用。

1．深入進(jìn)行市場調(diào)研，進(jìn)一步調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，根據(jù)市場需求，確定培養(yǎng)目標(biāo)。

2．根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要及人才培養(yǎng)規(guī)格，對課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容廣度和深度進(jìn)行進(jìn)一步論證、整合，調(diào)整部分課程，對專業(yè)核心課程增加課時量，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

3．進(jìn)一步加強專業(yè)課教學(xué)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，理論密切聯(lián)系實際。

4．加強師資隊伍與雙師型教師隊伍的建設(shè)，制定切實可行的教師培養(yǎng)計劃和方案，做好新教師的幫帶工作，實施學(xué)校教師培養(yǎng)“一三五”工程，加強專業(yè)課教師雙師型隊伍的培養(yǎng)，把素質(zhì)好的優(yōu)秀教師送到企業(yè)和高校學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師的技能水平，建立一支結(jié)構(gòu)合理，以專職教師為主兼職教師為輔的教師隊伍。

5．進(jìn)一步加強古籍修復(fù)專業(yè)建設(shè)，在市場調(diào)研的基礎(chǔ)上，加大校內(nèi)實訓(xùn)基地的設(shè)備投入，對古籍修復(fù)專業(yè)實驗、實訓(xùn)設(shè)備項目進(jìn)行進(jìn)一步論證，建立古籍修復(fù)實訓(xùn)基地，為專業(yè)課教學(xué)提供保障。

（二）、進(jìn)一步拓寬校企合作模式，開辟社會服務(wù)渠道，促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展。

1．積極加強外聯(lián)，爭取上級教育主管部門和行業(yè)部門的支持，組織“中埃古籍修復(fù)教育論壇”，進(jìn)一步擴大影響，開拓為外地提供古籍修復(fù)市場，為社會提供服務(wù)。

2．進(jìn)一步拓寬校企合作模式，利用學(xué)校的辦學(xué)品牌，與圣迪奧時裝有限公司等聯(lián)合辦學(xué)，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)層次。

(三)、積極開拓就業(yè)市場，做好實習(xí)、就業(yè)推薦工作。

1．做好03級151名畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)推薦工作。

2．安排好02高職保險、02高職商貿(mào)、04電商、04商旅、04電美225名學(xué)生的實習(xí)推薦工作。

3．努力開發(fā)圖文修復(fù)專業(yè)市場，利用多種途徑做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。

4．進(jìn)一步加強實習(xí)管理工作，使實習(xí)管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。

5．配合招生就業(yè)辦開展《就業(yè)指導(dǎo)工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》課題研究工作。

（四）、加強招生基地學(xué)校的開發(fā)工作，做好xx年招生工作，完成招生計劃。

1．制定招生工作計劃有的放矢，重點開發(fā)招生基地學(xué)校。

2．利用網(wǎng)絡(luò)資源，加大宣傳力度。

3．發(fā)動教師和學(xué)生積極投入招生宣傳工作中，做好初中畢業(yè)生的信息收集工作。

四、具體工作安排

1．元月份啟動xx年招生工作，確定各專業(yè)招生人數(shù)。

2．元月份聯(lián)系各專業(yè)外聘教師。

3．2月份做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，保證外聘教師到位。

4．2月份與圣迪奧時裝有限公司磋商“圣迪奧店長班”聯(lián)合辦學(xué)事宜。

5．2月份確定各專業(yè)招生名稱及招生計劃，著手設(shè)計招生宣傳冊及宣傳板。

6．2月份確定顧昊及劉春娣老師下企業(yè)培訓(xùn)單位，下發(fā)任務(wù)書。

7．2月份確定古籍修復(fù)實訓(xùn)基地設(shè)備采購清單，做好古籍修復(fù)專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備的購置工作，建設(shè)古籍修復(fù)實訓(xùn)基地。

8．3月份召開古籍修復(fù)專業(yè)專家指導(dǎo)委員會。

9．3月份籌備組織“中埃古籍修復(fù)教育論壇”。

10．3月份全面招生工作啟動，延續(xù)至6月份。

11．4月下旬04電腦美術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生外出寫生，并舉辦寫生匯報展。

12．4－5月，04級各專業(yè)參加南京市技能考核。

13．4月份完成06級各專業(yè)教學(xué)計劃。

14．5月份舉辦專業(yè)技能競賽。

15．5月份邀請用人單位人事部領(lǐng)導(dǎo)來校做《企業(yè)需要什么樣的員工》報告會。

16．6月份召開04級中專實習(xí)生用人招聘會。

17．6月初召開02級高職專業(yè)用人招聘會。

18．6月份召開電腦美術(shù)設(shè)計專業(yè)專家指導(dǎo)委員全年會。

19．6月份確定下學(xué)期各專業(yè)開設(shè)學(xué)科，聯(lián)系外聘教師。

20．7月份召開03級畢業(yè)典禮。

21．7月份安排暑假專業(yè)教師下企業(yè)調(diào)研鍛煉。

22．10月下旬05級電美專業(yè)外出寫生。

村級綜合工作計劃 綜合工作計劃篇六

根據(jù)學(xué)校總體工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式，提高學(xué)習(xí)效率”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

工作目標(biāo)：

1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進(jìn)教學(xué)方法，改變作業(yè)形式，提高學(xué)習(xí)效率，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延伸，作業(yè)是課堂教學(xué)的有效延伸，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，積極設(shè)置豐富多彩的作業(yè)形式，讓更多的學(xué)生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。

培養(yǎng)目標(biāo)：

貼近生活，讓作業(yè)成為學(xué)生的“生活餐”。注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

主要措施

1、切實實施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。

2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

3、做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。

1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、每周認(rèn)真聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)水平。

4、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)交流，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等

5、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

6、按計劃繼續(xù)開展體育（足球）、美術(shù)（書法）和音樂（課本劇）的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練，提高相應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

7、 嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

8、根據(jù)學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。

村級綜合工作計劃 綜合工作計劃篇七

本學(xué)期，科組的老師在保證整體隊伍穩(wěn)定的情況下進(jìn)行了個別的調(diào)整，潘國洪校長親自掛帥綜合實踐活動科組并任教六年級綜合實踐活動，另外有兩位年輕的老師加入到綜合實踐這個團隊中來。科組老師都是由不同學(xué)科的老師兼任的，有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等，整個教學(xué)團隊專業(yè)性強，潘國洪校長是廣州市綜合實踐活動特約教研員，科組兩位老師是市中心組成員，多位老師有執(zhí)教市級、區(qū)級公開課的經(jīng)驗，多位老師的論文、案例在全國、省、市獲獎。新學(xué)期，我們將更加團結(jié)互助，不斷提高自己的教學(xué)水平。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，積極落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的有關(guān)目標(biāo),加強綜合實踐活動課程理念的學(xué)習(xí)，發(fā)揮課題的導(dǎo)向作用以及科組的特色和優(yōu)勢，結(jié)合本校的實際，加強學(xué)科間的整合，努力構(gòu)建活動的評價體系。以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極有效地開展教學(xué)研究活動，充分發(fā)揮本學(xué)科的育人功能，改進(jìn)教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。

1、認(rèn)真落實教導(dǎo)處提出的教學(xué)管理流程的要求，認(rèn)真地備課與上課，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、注重教學(xué)科研的探索和嘗試，積極開展各項教育科研活動，立足新課程標(biāo)準(zhǔn)，以研促教，爭取寫出有質(zhì)量的論文和案例。

3、重視教師的培訓(xùn)，特別是新加入教師的培訓(xùn)，使他們的教學(xué)水平在專家以及科組老師的幫助下迅速提高。

4、規(guī)范綜合實踐活動指導(dǎo)老師和學(xué)生的教學(xué)用表。

5、認(rèn)真籌備和舉辦高質(zhì)量的“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會。

6、努力爭取通過“廣東省綜合實踐活動樣板學(xué)校”的評估

7、爭創(chuàng)廣州市綜合實踐活動優(yōu)秀科組和廣州市綜合實踐活動組織促進(jìn)獎。

8、爭取以優(yōu)秀的成績通過課題“在綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結(jié)題驗收。

繼續(xù)以“綜合實踐活動課程的課型及實施研究”作為本學(xué)期專題研討的主題。

(一)加強學(xué)習(xí)，提升課程實施水平

綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進(jìn)，參與本學(xué)科的教師要加強學(xué)習(xí)，明確綜合實踐活動課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義，使工作目標(biāo)明確、操作正確、效果明顯。本學(xué)期將通過自習(xí)討論、專題研究、專家講座等形式組織廣大教師學(xué)習(xí)不同課型的案例和理論、研讀《綜合實踐活動優(yōu)秀論文、課例集》、觀摩《綜合實踐課例及專家講座》(光碟學(xué)習(xí))通過不同專題的專家講座對老師們進(jìn)行理論培訓(xùn)和實踐的研討，讓科組老師在正確的理論指導(dǎo)下不斷提升自身的課程實施水平。

(二)加強管理，完善制度

1.細(xì)化管理制度

(1)制訂實施計劃：全校綜合實踐活動課程的實施計劃;年段實施計劃;班級實施計劃。

(2)成立年級研究組，確定綜合實踐活動課程的年級負(fù)責(zé)人、班級負(fù)責(zé)人。保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。

(3)提倡集體備課制度,但不提倡案例共享,每位老師應(yīng)根據(jù)班內(nèi)實際情況,獨立設(shè)計特色性方案,積累規(guī)范的資料。

(4)規(guī)范綜合實踐活動指導(dǎo)老師和學(xué)生的教學(xué)用表。

2.細(xì)化研討制度

(1)每學(xué)期學(xué)校都要開展一次校級綜合實踐活動觀摩活動。面向全校開放，及時作好活動的總結(jié)、評價和記錄。

(2)進(jìn)一步規(guī)范積累過程性資料，如：學(xué)生活動活動方案、活動日記、學(xué)生搜集的資料卡、學(xué)生調(diào)查表等。以年級為時間維度，以班級為空間維度，以主題活動系列為內(nèi)容維度加強對課程實施成果的整理。

(3)細(xì)化學(xué)生評價：對學(xué)生的評價要注重形成性評價，讓學(xué)生在課堂觀察、開放作業(yè)、專題匯報、個案調(diào)查、實際操作等評價過程中互相評價，讓家長、社會力量參與評價。

(三)加強教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

1、外出聽課認(rèn)真做好記錄，回校后在教研活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，取長補短，并在自己的教學(xué)中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個學(xué)習(xí)與提高的機會。

3、積極參與組內(nèi)公開課的展示，在思想上重視這一活動，用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué)，并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學(xué)研究能力。讓每位老師都能從中受益。

4、實行結(jié)對子互幫互助。按照新舊配對，同年級互幫，同主題共享的原則，充分發(fā)揮科組有經(jīng)驗老師的帶頭指導(dǎo)作用，讓新加入的老師盡快成熟起來，資深老師的專業(yè)素養(yǎng)也可以從中得到穩(wěn)步提高。

5、堅持每周專題研討。本學(xué)期我科組研究的專題繼續(xù)是探討“綜合實踐活動的課型及實施”。圍繞這一內(nèi)容，科組每周都開展不同形式的教研活動。例如觀看專題講座，觀看關(guān)于課型的專家講座，每個指導(dǎo)老師還根據(jù)自己的特長選擇一種課型作為主講人對老師們進(jìn)行培訓(xùn)并組織大家進(jìn)行深入研討。另外，積極發(fā)動科組的老師認(rèn)真參加省、市、區(qū)的實地教研活動以及網(wǎng)絡(luò)研討。

九月份：

4、籌備和舉行“全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會”獵德小學(xué)參觀考察現(xiàn)場會。

十月份:

2、各班確定研究主題，完成主題活動規(guī)劃表，并上傳各自博客

3、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實踐活動樣板學(xué)校”的工作

4、籌備區(qū)級課題“在綜合實踐活動課程中開發(fā)獵德社區(qū)文化資源的研究”的結(jié)題工作，舉行結(jié)題會議。

5、對本校綜合實踐活動科組建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查，為市子課題“小學(xué)綜合實踐活動科組建設(shè)研究”做好前提的準(zhǔn)備工作。

十一月份：

1、專題研討：資源加工課的有效落實(主講人：待定)

2、理論學(xué)習(xí)：學(xué)校綜合實踐活動課程的常態(tài)、有效實施

3、參加市或區(qū)綜合實踐活動實地教研活動

5、專題研討：中期匯報課的有效落實(主講人：待定)

6、籌備創(chuàng)建“廣東省綜合實踐活動樣板學(xué)校”的工作

十二月份：

1、理論學(xué)習(xí)：《綜合實踐活動優(yōu)秀論文、課例集》、《綜合實踐課例及專家講座》(光碟學(xué)習(xí))

2、專題研討：調(diào)查問卷設(shè)計的有效實施(主講人：待定)

3、參加市區(qū)實地教研活動

4、開展“小學(xué)綜合實踐活動科組建設(shè)研究”課題的研究

一月份：

1、專題研討：匯報課的有效實施(主講人：待定)

2、各班開展綜合實踐活動教學(xué)成果展示活動

3、回顧本學(xué)期教研活動情況

4、各類材料的收集與整理工作

5、學(xué)期工作一、指導(dǎo)思想：

以現(xiàn)代教育理論和市教育局的工作計劃為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以基礎(chǔ)教育課程為重點，以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步強化創(chuàng)新意識，不斷提升我校小學(xué)綜合教師的專業(yè)水平，確保提高有效教學(xué)。同時認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃，并結(jié)合綜合科組各學(xué)科教學(xué)特點和本校任教科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保各學(xué)科的現(xiàn)狀情況，更新教育觀念，扎實做好學(xué)科的教學(xué)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)各科任老師各自的優(yōu)勢，使教研活動真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展教研組活動，以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，追求科學(xué)、品德、綜合和環(huán)保教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲，切實提高學(xué)生各學(xué)科素養(yǎng)。在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

1、成員情況分析：

我組大多是兼職教師，全組教師責(zé)任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，積極鉆研教材。他們樂于進(jìn)取，敢于競爭，能虛心求教，科組活動時間大多數(shù)教師不能集中在一塊交流討論。但是大多教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，深入學(xué)生，課前準(zhǔn)備充分，重視對學(xué)生能力和道德思想的培養(yǎng)，教學(xué)中能結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r和學(xué)生實際，合理利用有效資源，并同學(xué)生的家庭、社會生活緊密聯(lián)系，注重對學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)，同時每位教師只要有時間就能積極參與教科研工作，能互相學(xué)習(xí)，重視對新教學(xué)理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研，大膽創(chuàng)新。同時我組教師也存在不足之處，兼課教師多，重主科、輕副科的現(xiàn)象嚴(yán)重存在，而且教師調(diào)動頻繁，不利于教師深入系統(tǒng)了解教材。

2、科學(xué)學(xué)科的特點與本校實驗設(shè)備分析：

小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系。雖然我們學(xué)校是一所九年制學(xué)校，但教師演示的實驗器材不齊全，這給我們科學(xué)教師的教學(xué)帶來一定難度。由于活動材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場，有些探究活動甚至根本就沒有開展，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。大部分學(xué)生對于做實驗部分內(nèi)容興趣較濃，但由于在實驗過程中設(shè)計實驗和分析實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的得出有較大困難，對于不做實驗的那部分內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況，學(xué)習(xí)效果也不好。品德和綜合的教師兼職比較多，所以對教材理解還不夠透徹，使用多媒體的教室并不多，所以課堂教學(xué)的優(yōu)化得不到保證，特別是科學(xué)科目只有一支粉筆三尺講臺會顯得枯燥些。

3、由于品德和科學(xué)已經(jīng)不列入統(tǒng)考科目，許多學(xué)生會產(chǎn)生偏科的現(xiàn)象，我們教師應(yīng)該做好思想工作，人才需要整體素質(zhì)提高，社會需要多元化的人才，不但只把語數(shù)英學(xué)好，其他的學(xué)科一樣要學(xué)好也很重要，其實所謂的副科內(nèi)容豐富，學(xué)好學(xué)會對本身的整體素質(zhì)很有幫助。

1、加強理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程的改革實驗。

(1)加強學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。不斷提高自己的師德水準(zhǔn)，加強使命感和責(zé)任感。

(2)教科學(xué)的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好新教材的鉆研工作，引導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。

(3)以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評價標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)水平。

(1)利用每次活動機會，學(xué)理論，統(tǒng)一教育思想;學(xué)教法，更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流，互幫互助，從而提高業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動安排3次，組長要安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織好學(xué)習(xí)活動，記錄好學(xué)習(xí)過程。

(2)精心備課，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。

(3)有空的教師互相聽課、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。

3、經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況。

(1)關(guān)注各學(xué)科教師的教學(xué)，教師應(yīng)努力倡導(dǎo)"轉(zhuǎn)變觀念，敢于實踐，爭出成果"的教學(xué)風(fēng)氣。經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況，貫徹好上級精神，組織和輔導(dǎo)好學(xué)生開展各類活動，重視因材施教，發(fā)展學(xué)生的個性。交流學(xué)習(xí)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的心得體會。

(2)每月開展一次教研組活動，學(xué)習(xí)文件精神，了解最新課改動態(tài)，共同備課、交流、總結(jié)經(jīng)驗，并進(jìn)行階段性總結(jié)，進(jìn)一步部署下一步工作。要以新課程的理念來指導(dǎo)常識課的教學(xué)，每位老師在平時教學(xué)的同時，積極迎新，一學(xué)期應(yīng)深入研究1——2節(jié)課。

4、要體現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，就要放手讓學(xué)生去探索，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習(xí)。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的，是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗。

5、糾正學(xué)生的偏科思想，轉(zhuǎn)變學(xué)生只重視語、數(shù)的觀念，通過一定的科學(xué)知識和科學(xué)小實驗，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和科學(xué)素養(yǎng)，不奢望學(xué)生將來能成為科學(xué)家，但要有一定的科學(xué)創(chuàng)新。

十月份：組內(nèi)開會，安排下一步的工作。

十一月份：

1、教師研討活動，課堂教學(xué)研討活動。(隨堂聽課，聽課后和科任老師交流)

2、品德公開課，沒課的老師都來參加活動。

十二月份：

1、觀看優(yōu)秀課教學(xué)錄像。

2、17周各科任老師出題并進(jìn)行期末考試。

村級綜合工作計劃 綜合工作計劃篇八

緊緊圍繞我生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院頒布的《企業(yè)、事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，堅持“預(yù)防為主、單位負(fù)責(zé)，突出重點、保障安全”的工作方針。以開展創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊”、爭做“礦山衛(wèi)士”為載體，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“社會治安綜合治理一票否決制”為原則，認(rèn)真落實穩(wěn)定工作責(zé)任制和治安經(jīng)濟責(zé)任制，全面構(gòu)建內(nèi)部治安防范，維穩(wěn)長效機制，實現(xiàn)發(fā)案下降，員工違法犯罪減少，員工隊伍穩(wěn)定，治安秩序良好的工作目標(biāo)，為全公司各項工作的開展?fàn)I造良好的內(nèi)部治安環(huán)境。

1、全治安形勢穩(wěn)定，杜絕重大刑事案件、治安災(zāi)害事故和火災(zāi)事故的發(fā)生，重點防范部位無盜竊案件的發(fā)生，要害部位無重大責(zé)任事故和破壞性事故發(fā)生。

2、職工刑事發(fā)案率不超過職工總數(shù)的2‰；職工犯罪率不超過職工總數(shù)的1‰；職工受行政處理的不超過職工總數(shù)的8‰。

3、深入開展“平安模范區(qū)隊”等創(chuàng)建活動，組織有序、措施得力、成效顯著，社會治安安全單位合格率在95%以上。

4、加強政治思想教育工作和法制教育工作，杜絕集體上訪、停產(chǎn)事件發(fā)生。

5、加強公司院內(nèi)暫住人口的管理，登記率達(dá)100%。

6、加強民事糾紛調(diào)解工作，積極化解矛盾，杜絕民轉(zhuǎn)刑案件發(fā)生。

7、完善勞動關(guān)系預(yù)警機制，依法調(diào)解和處理勞動關(guān)系，維護企業(yè)和職工合法權(quán)益。

（一）把維護穩(wěn)定擺在首位，堅持穩(wěn)定壓倒一切。

1、廣辟信息渠道，及時解決問題，積極開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和掌握各類不安定因素，對反饋的問題進(jìn)行綜合分析，對有可能發(fā)生影響的問題，積極制定措施妥善解決。

2、正確疏導(dǎo)矛盾，化解各種糾紛。積極疏導(dǎo)各類矛盾，化解消極因素，做到及早發(fā)現(xiàn)，正確疏導(dǎo)，將矛盾控制在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕和防止集體上訪事件的發(fā)生。

3、做好突發(fā)公文寫作性事件的預(yù)防和準(zhǔn)備工作，樹立超前意識，制定可行性預(yù)案，確保各類問題發(fā)現(xiàn)早、控制住、處理好。

（二）堅持標(biāo)本兼治、打防結(jié)合，全面落實綜治措施

堅持不懈的加大違法犯罪行為的打擊力度，結(jié)合企業(yè)實際，強化工作措施，適時開展專項斗爭和各項治理活動，確保治安秩序穩(wěn)定。

完善防范機制，最大限度地降低可防性案件的發(fā)案率。深入發(fā)動群眾，落實群防群治措施，提高自防自治能力，進(jìn)一步落實人防、技防、設(shè)施防“三位一體”的防范措施，提高重點防范部位和要害場所的監(jiān)控能力。

加強和改進(jìn)思想政治工作，深入開展形勢、政策、民主法制教育，引導(dǎo)職工增強法制觀念，依法辦事、遵紀(jì)守法，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，自覺維護公司安定團結(jié)的大好局面。

（三）強化基礎(chǔ)建設(shè)，開展系列創(chuàng)安活動，提高綜合防控能力。

1、深入持久地開展以創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊”為重點的系列創(chuàng)安活動，把社會治安綜合治理各項措施落實在實處，消除隱患、堵塞漏洞，不給犯罪分子以可乘之機。

2、加強治安保衛(wèi)工作規(guī)范化建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)，全面落實責(zé)任。按照規(guī)范管理的要求，強化管理措施，做好治安保衛(wèi)基礎(chǔ)防范工作。

3、加強暫住人口管理，采取切實有效的措施，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高暫住人口管理水平。

4、強化消防和爆炸物品管理，在消防安全管理上，各部門、各單位要強化領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，主管部門切實負(fù)責(zé)，相關(guān)部門要形成合力，做到誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰簽字、誰負(fù)責(zé)，切實把責(zé)任制落實好。加強消防工作，首先要開展消防法規(guī)和消防常識的宣傳普及活動，提高廣大職工的消防意識和防滅火能力。其次要積極開展多種多樣的消防安全檢查活動，查找消防管理的薄弱環(huán)節(jié)，查找火險隱患，及時整改，確保安全。在爆炸物品管理上，要堅持嚴(yán)管、嚴(yán)防、嚴(yán)查、嚴(yán)打的原則，從抓防范、夯基礎(chǔ)、促管理入手，做好爆炸物品的管理工作。

（四）廣泛開展企地共建活動，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的周邊環(huán)境。

要重視和加強企地共建工作，積極參與和支持所在地的社會治安綜合治理工作，主動加強與周邊地區(qū)的溝通聯(lián)系，積極承擔(dān)起應(yīng)盡的治安責(zé)任，協(xié)助和配合地方做好治安防范和管理工作，共保一方平安。

（五）加強文明環(huán)境治理，公共場所禁止吸煙，加強路查和查崗工作，礦區(qū)運輸車輛禁止亂停亂放、鳴高音喇叭，杜絕偷盜煤炭的行為發(fā)生。

（六）嚴(yán)格執(zhí)行社會治安綜合治理一票否決制，落實目標(biāo)責(zé)任，進(jìn)行目標(biāo)考核。

1、責(zé)任目標(biāo)

（1）把穩(wěn)定工作作為一項重要的經(jīng)常性工作，做到信訪、綜合治理、矛盾糾紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，責(zé)任落實，堅持正常的工作制度。

（2）妥善處理各類矛盾糾紛、化解不穩(wěn)定因素，把矛盾糾紛燉化在基層，超前做好信訪和上訪工作，對重大問題要超前做好預(yù)案，杜絕群體上訪。

（3）積極開展系列創(chuàng)安活動，搞好公司的治安工作，加強對要害部位，易發(fā)案部位的工業(yè)物資和易燃易爆、危險品的管理，做到制度健全、防范措施落實，發(fā)現(xiàn)隱患限期整改，否則給予經(jīng)濟處罰。

（4）加強單位內(nèi)部治安管理，杜絕重大惡性案件，多發(fā)性案件得到有效控制，力爭消滅一般案件和政治案件，確保無職工犯罪。

（5）對職工進(jìn)行思想道德和法制教育，增強法律意識，用積極健康的思想文化占領(lǐng)職工業(yè)余生活陣地，“黃、賭、毒”等問題得到控制。

（6）建立有效的人口管理制度，暫住流動人口管理正常化、制度化、規(guī)范化。

（7）強化消防管理，在消防安全管理上，杜絕隱患，各負(fù)其責(zé)，確保安全無事故。

（8）完善勞動關(guān)系預(yù)警機制，依法調(diào)解和處理勞動關(guān)系，維護企業(yè)和職工合法權(quán)益。

（10）加強文明環(huán)境創(chuàng)建工作，杜絕車輛亂停亂放，公共場所嚴(yán)禁吸煙，堅決制止不文明行為，確保文明創(chuàng)建工作健康發(fā)展。

2、對工作不負(fù)責(zé)任，治安混亂，導(dǎo)致國家、集體財物被盜等各類案件的發(fā)生，除根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以賠償外，還要追究相應(yīng)責(zé)任，對嚴(yán)重失職造成刑事案件或重大治安災(zāi)害事故者，追究刑事責(zé)任，依法從嚴(yán)處理。我社會治安綜合治理及創(chuàng)建“平安模范區(qū)隊”工作任務(wù)繁重，各部門、各單位要密切聯(lián)系實際，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，以人保班，班保區(qū)，基層單位保公司，從而將整個的社會治安綜合治理工作再推上一個新的臺階。

村級綜合工作計劃 綜合工作計劃篇九

綜合實踐活動課程是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重點，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強創(chuàng)新意識。本學(xué)期，我校綜合實踐活動課程將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推進(jìn)課程改革。

綜合實踐活動課程的總目標(biāo)是：通過認(rèn)識、體驗、發(fā)現(xiàn)、探究、操作等多種學(xué)習(xí)和活動方式，發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，形成對自然、社會、自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，進(jìn)而養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。具體為：1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質(zhì)疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的樂于合作的情感和善于合作的技能。4、養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。

1、以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點。研究性學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)的一種變革，實施研究性學(xué)習(xí)的根本目的和價值不在于讓學(xué)生獲取多么高深的研究成果，而在于讓他們在研究過程中獲得一種積極的學(xué)習(xí)體驗，受到新的方法的熏陶，從而改變長期以來習(xí)慣的偏重知識接受的學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變。

2、強調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運用。由于研究性學(xué)習(xí)涉及的學(xué)習(xí)內(nèi)容大多來自學(xué)生周圍的現(xiàn)實生活，許多問題自身帶有很強的綜合性，這些問題的解決自然要求學(xué)生調(diào)動多方面的知識，并綜合運用這些知識于問題解決過程中。

3、注重過程。淡化知識目標(biāo)，強調(diào)對過程的參與、理解與體驗，是研究性學(xué)習(xí)的一大特色。從課程的實施與評價兩方面來看，注重學(xué)習(xí)者對過程的參與和在過程中的表現(xiàn)，都應(yīng)是研究性學(xué)習(xí)堅持的一條基本原則。在這個意義上甚至可以說，對研究性學(xué)習(xí)而言，學(xué)生的廣泛參與就是目的，在過程中獲得了積極的體驗就是成功。

4、強調(diào)開放。從課程建設(shè)的角度看，綜合實踐活動作為一類正規(guī)課程，必須具有自己特定的目標(biāo)、內(nèi)容、實施規(guī)范和可依據(jù)的相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)材料。但綜合實踐活動自身的課程性質(zhì)在本質(zhì)上又決定了它有著不同于其他類型課程的一個基本特點：開放性。因此，綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)、過程、評價諸環(huán)節(jié)都呈現(xiàn)出很強的開放性，為師生自主選擇活動和創(chuàng)造性地設(shè)計、組織、實施、評價活動留下了必要的空間。

5、重視師生互動。正因為研究性學(xué)習(xí)具有很強的開放性，因此實施過程中的師生互動就成為一個非常重要的問題。研究性學(xué)習(xí)要求師生之間建立一種新的關(guān)系：教師不再以知識權(quán)威的身份將預(yù)定的知識傳授給學(xué)生，學(xué)生也不再作為被動的接受者接受教師發(fā)出的指令。在開放的情境中，師生將共同作為課程的開發(fā)者、創(chuàng)造者和實施主體，依賴自己的智慧和創(chuàng)意，在交互過程中共同構(gòu)建課程的內(nèi)容，設(shè)計實施的方案，完成課程的評價。

1、與電子制作活動整合

2、與語文教材的實踐活動結(jié)合

3、走進(jìn)鄉(xiāng)土文化

十月：

1、制定教學(xué)計劃，安排與勞動技術(shù)相關(guān)的綜合實踐活動。

2、活動《我學(xué)蒸饅頭》。

十一月：

圍繞校本課程教育，開展符合高年級學(xué)生特點的綜合實踐活動。

十二月：

1、綜合實踐課展示活動。

2、學(xué)生自擬主題，開展活動