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2023年描寫暴風(fēng)雨的作文300字優(yōu)秀(六篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暴風(fēng)雨篇一

嘩啦啦,大雨就趁著我們毫無(wú)防備的時(shí)候落下來(lái),淋濕我們的一身,我們都趕快鉆到雨傘下,但是細(xì)細(xì)的雨滴仍然迎面撲來(lái),淋了個(gè)濕透。我們帶著傘,狂奔到屋檐下邊去躲雨。

大雨隨著大風(fēng),打到大樹(shù)上。大樹(shù)搖搖欲墜,樹(shù)枝好像都要斷掉似的,看那棵大樹(shù),滿樹(shù)的樹(shù)葉,都被風(fēng)雨弄得一直搖晃。我想,如果這場(chǎng)雨不停的話,這樹(shù)枝肯定會(huì)斷。花草被打得彎下了腰,一副不堪一擊的樣子。花瓣都掉到了地上,毫無(wú)生氣,任自己被雨點(diǎn)摧殘。有的人坐在汽車?yán)铮饷娴挠晔裁磿r(shí)候停。有的人躲在傘里,不敢出來(lái),想著趕快到家,不被雨淋。還有的人,沒(méi)帶雨傘,在雨中快速地奔跑,嘴里不停地嘟囔。我們坐在教室里考試,雨總是從窗戶飄進(jìn)來(lái),我們必須得把窗關(guān)上。

大雨總是一陣一陣的,在我們根本沒(méi)有防備的時(shí)候落下來(lái)。放學(xué)時(shí),雨突然變得大了,差點(diǎn)把我們淋成了落湯雞。路面的沙井蓋,也因?yàn)橛晁拇罅繚B入,跳了起來(lái),發(fā)出“撲撲”的響聲。

漸漸地,雨像一些斷線的珍珠斜斜地飄,井然有序,像一個(gè)訓(xùn)練有素的部隊(duì)。落到屋檐上,嘩嘩;落到汽車上,啪嗒;落到雨傘上,嗒嗒嗒;落到樹(shù)上,發(fā)出沙沙的響聲,最后落到地面上。

雨越來(lái)越小,屋檐上滴下來(lái)一些小水珠,是直著滴下來(lái)的,慢慢的,一滴一滴,越來(lái)越慢。遠(yuǎn)不及雨滴從天上飛下來(lái)的那么快,落到地面發(fā)出“啪”的響聲。

暴風(fēng)雨篇二

夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年,健步走上臺(tái)來(lái)。他有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,讓天空雷聲陣陣,有時(shí)會(huì)傷心的哭泣,不過(guò)有時(shí)他脾氣很大,就會(huì)下起傾盆大雨,讓人無(wú)法出門。

不過(guò)就在昨天下午雷聲和閃電就開(kāi)始調(diào)皮了,它們開(kāi)始在天空上快樂(lè)的玩耍了。首先雷聲開(kāi)始作怪了,它一直在‘轟隆隆’叫喊著,接著閃電也過(guò)來(lái)幫忙了,天空上籠罩著烏云,越來(lái)越黑。

頓時(shí)雨像箭一樣射到了地上,隨著震耳欲聾的雷聲,暴風(fēng)雨來(lái)了。頃刻間雨狂暴起來(lái),雷聲越來(lái)越響,風(fēng)在吼,雷在咆哮,天空在怒吼,馬路的低洼處不一會(huì)都聚集成了一個(gè)個(gè)水坑。這些瘋狂的雨點(diǎn)濺在水坑里,濺起了大大的水花,這就像一個(gè)個(gè)小噴泉。

啊,不到半個(gè)小時(shí)馬路上都積成了一條小河,都可以在里面游泳了,就如同一條長(zhǎng)龍?jiān)诼挠蝿?dòng)著,這時(shí),有一位外賣小哥瘋狂著騎著車,可能因?yàn)橼s時(shí)間,為了自己的顧客早點(diǎn)吃上熱乎乎的飯,沒(méi)有來(lái)得及躲雨,都淋成落湯雞了,他們依然堅(jiān)持著前進(jìn),他這種精神可真讓我佩服。

在這樣的惡劣的天氣下,出現(xiàn)了暖心的一幕,有很多市民在行駛時(shí)電動(dòng)車進(jìn)水壞掉了,消防隊(duì)員看到后立即上前幫忙,在后面推著車,把他們送到安全的地方。

這暴雨天氣,不要為了早回家,走水深的地方去冒險(xiǎn),因?yàn)轳R路上那些陰井蓋水流沖擊很大,很可能會(huì)被水流沖開(kāi),如果人不小心踩了上去,那就太危險(xiǎn)了。我們一定要小心謹(jǐn)慎,因?yàn)檫@些“長(zhǎng)江”其實(shí)藏著很多危險(xiǎn)的。

在這暴雨天氣,我們一出門都可以看見(jiàn)雨流成河,所以最好不要出門了。

暴風(fēng)雨篇三

我喜歡坐在窗邊,望著那湛藍(lán)的天空傻傻的發(fā)呆,-天空,到底有多廣呢?曾幾何時(shí),我對(duì)著它無(wú)限遐想。但是我更傾心于天空中那打破沉寂的幾只老鷹,更偏愛(ài)于風(fēng)雨過(guò)后那燦爛奪目的彩虹。

彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫,看到她,我們都忍不住贊美。都喜歡彩虹的美,喜歡她的色彩,喜歡她獨(dú)有的魅力。可誰(shuí)曾想過(guò),在彩虹出現(xiàn)之前,是一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨!我們總感慨彩虹的絢麗多彩,卻無(wú)人感嘆彩虹經(jīng)歷的風(fēng)雨。如果,沒(méi)有暴風(fēng)雨的襲擊,彩虹、會(huì)出現(xiàn)嗎?不會(huì)。是曾經(jīng)的風(fēng)雨,造就現(xiàn)在美麗的彩虹啊。

把命運(yùn)的挑戰(zhàn)書當(dāng)做生活的樂(lè)趣,這樣再多的苦澀,也會(huì)變成無(wú)盡的甜。

暴風(fēng)雨篇四

轟!啊!!!哇呀!!張老師的聲音被這些以感嘆號(hào)結(jié)尾的聲音淹沒(méi)了。都是著雷聲惹得禍。我邊想邊望著窗外那最反常的天氣——晴天霹靂。不單這樣,還東邊日出西邊‘陰’呢!嘩嘩嘩這一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨把叫聲給沖走了,大家不受控制的跑了出去。

張老師見(jiàn)狀,先是又急又氣,后來(lái)心生一條妙計(jì),對(duì)大家說(shuō):大家出去看看雨有多大,聽(tīng)聽(tīng)雨有多響吧!等一下回教室!哦!大家都沖了出去,教室里只剩下我。龍楠。蕭雋。龍浩云和一些文靜的女生。

我停下手中的筆,閉上眼睛,仔細(xì)聆聽(tīng)著一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。哦,我的天啊!我看到了什么?雨聲被我想象成一個(gè)粉刷匠刷墻的聲音了。天才啊!我搖搖頭,睜開(kāi)了眼睛,往窗外望去。

正想著,我們班的同學(xué)從外面回了。天啊,這是人嗎?明明是一只只落湯雞嘛,的還在頭上抹起了一團(tuán)奶油呢!這時(shí),張老師說(shuō)話了:你們想看雨的看了,想聽(tīng)雨的聽(tīng)了,想淋雨的也淋夠了,回家后就寫一篇名叫《一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨》的文章吧!

這篇文章就是這樣誕生的。

暴風(fēng)雨篇五

望著排山倒海的烏云重重疊疊。撲鼻而來(lái)的下雨前的那種刺鼻沉悶的氣味兒幾乎讓人窒息。天空一點(diǎn)一點(diǎn)暗了下來(lái),幾乎在一瞬間,大雨伴著一聲驚天動(dòng)地的炸雷傾瀉而下。

我向窗外伸出手,無(wú)數(shù)雨滴打在手上,有點(diǎn)刺痛感。可是雨水卻不肯停留,順著指尖滑落,涼濕濕的。狂風(fēng)抽打著樹(shù)木,而樹(shù)木似乎不堪抽打壓彎了腰,逐漸被狂風(fēng)占了上風(fēng)。風(fēng)夾著雨,打的樹(shù)葉嘩嘩作響,倒也成了暴風(fēng)雨的交響樂(lè)。

頓時(shí)暴風(fēng)雨“更上了一層樓”,閃電應(yīng)聲而來(lái),劃破天空。與此同時(shí),雷公結(jié)束了方才的引子,氣氛霎時(shí)緊張起來(lái)。雨越下越大,幾乎成了一道雨簾。遠(yuǎn)處的山模糊了起來(lái)。大雨猶如一個(gè)鍋蓋,籠罩住了這座山城。在這窄小的空間里,雷公的怒吼陣陣傳來(lái),回蕩在耳邊,震耳欲聾。一道閃電照亮天空,打在遠(yuǎn)處,而雷公如同狂躁的獅王,如同走失的小孩,在怒吼,在哭泣。烏云越壓越低,他仿佛有手指,在雨簾間撥動(dòng)。雨一下子傾斜,一下子垂直,仿佛被迫在舞蹈,發(fā)出陣陣嘆息。

雨水潑在屋檐上,順著邊上淌下,自由落體到了水泥地上,竟濺起了水花。整條馬路都淌滿了厚厚的積水。雨水打在樹(shù)葉上,打下了無(wú)數(shù)的葉子。

慢慢的,慢慢的,風(fēng)小了,雨住了!

過(guò)了不久,一條彩虹架在了兩座山之間。雨后,那些大樹(shù)不僅沒(méi)有因?yàn)榻?jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨而垂頭喪氣,反而更加挺拔蒼翠。人生不也如此嗎?經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。人生歷經(jīng)挫折之后,才能不斷的鍛煉自己,然后不斷成長(zhǎng)不斷壯大。這樣我們才能走向更美好的明天。

暴風(fēng)雨篇六

“嗒嗒嗒……”暴雨如千軍萬(wàn)馬,腳步轟鳴,殺向地面。

雨點(diǎn)沖向鋼制衣架,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”衣架動(dòng)搖,發(fā)出金石之聲。當(dāng)雨點(diǎn)沖向門口的大樹(shù),竟硬生生地把樹(shù)枝壓得低下了頭。也有鐵骨錚錚之輩,咬著牙死命站起,卻是被直接折了頭。

“咔嚓”一聲后,微黃的樹(shù)芯露了出來(lái),只有一點(diǎn)樹(shù)皮連著,有點(diǎn)像“差點(diǎn)沒(méi)頭爵士”。舉目遠(yuǎn)望,前面菜園子里的菜已伏地膜拜,像是紙頁(yè)在火花中最后的嘆息。

咆哮的雨點(diǎn)瘋狂地沖向地面。這樣的瓢潑大雨,就是老天爺也沒(méi)那么多的水。果不其然,過(guò)了一會(huì)兒,雨停了下來(lái)!

一出門,帶著水汽的風(fēng)迎面撲來(lái),很是涼快!我走到衣架邊,發(fā)現(xiàn)大雨沖過(guò)的衣架一塵不染。結(jié)實(shí)的鋼桿上,還有雨點(diǎn)滴滴。這讓衣架看起來(lái)更精實(shí),更硬朗,像是戰(zhàn)斗后掛著血的士兵!不可憐,不可怕,反倒更有士兵的面貌。

走過(guò)潮濕的磚地,遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)看起來(lái)太慘了,樹(shù)葉比^v^的頭發(fā)還少。樹(shù)枝斷了幾根。菜園里的菜也東倒西歪地趴在地上。

暴雨的幾天后,我又走到了樹(shù)前,斷枝長(zhǎng)新枝,與現(xiàn)在的紋理組成了一個(gè)個(gè)美麗的圖章,我用力地拉了拉這樹(shù)枝,紋絲不動(dòng)。這是一個(gè)完整的藝術(shù)品。新長(zhǎng)的葉子是它的黃袍華蓋,新長(zhǎng)的枝條是它的權(quán)杖,嫩綠的新芽是它的皇冠。受暴雨的加冕,它已脫胎換骨!

暴雨真是篩選強(qiáng)弱的機(jī)遇,能挺過(guò)一劫,將會(huì)更強(qiáng),更茂盛!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。描寫暴風(fēng)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?以下是小編幫大家整理的心得
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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答謝詞是一種表達(dá)感激之情的文辭,它可以用來(lái)向別人表示感謝和敬意。寫答謝詞時(shí),我們可以從感激之情的起因,到幫助的具體過(guò)程,再到對(duì)未來(lái)的展望,做一個(gè)完整的敘述。以下
導(dǎo)游詞的撰寫需要考慮到游客的認(rèn)知水平和興趣愛(ài)好,選擇合適的表達(dá)方式和詞匯,使得導(dǎo)游詞更具吸引力和可讀性。導(dǎo)游詞的語(yǔ)言要形象生動(dòng),可以運(yùn)用豐富的比喻、夸張、對(duì)比等
教學(xué)計(jì)劃的制定要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣,合理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。如果你需要一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望下面的教學(xué)計(jì)劃能為你提供一些實(shí)用的建議。師德培訓(xùn)已經(jīng)成為了
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勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書是一種通過(guò)法律途徑解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的書面材料,它能夠幫助雙方在爭(zhēng)議中找到公正的解決辦法。這些轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文可以讓您了解不同情況下如何進(jìn)行合理的表達(dá)。
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