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圣誕節(jié)活動(dòng)策劃ppt實(shí)用篇一
4、活動(dòng)目的:通過圣誕節(jié)的策劃活動(dòng),擴(kuò)大尚海派主題餐廳的知名度,加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系,引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費(fèi),從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
__主題餐廳__店
三、活動(dòng)對(duì)象
__主題餐廳__店
地址:__市__區(qū)__西路__號(hào)
四、活動(dòng)時(shí)間
12月24日
五、活動(dòng)主題
品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
六、活動(dòng)內(nèi)容
尚海派圣誕浪漫大餐
588元,2人用
六、菜單
北海道金槍魚芒果色拉
金必多南瓜魚翅盅
照燒澳洲和牛
法式焗小青龍配番茄檸檬
法式焗小青龍配番茄檸檬汁
拉提米蘇
精美水果拼盤
贈(zèng)送皇軒精裝干紅一瓶
注:本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店所有。
七、廣告宣傳
3、制作宣傳單張,12月15日前開始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳;
(公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報(bào)等)
4、橫幅宣傳,在12月10日前制作好促銷橫幅,掛在店面進(jìn)行宣傳。
橫幅內(nèi)容參考:
品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
整個(gè)活動(dòng)氛圍一下三個(gè)部分:
1、外場(chǎng)
2)酒店門前擺放一個(gè)大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣;
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅;
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾;
2、二樓大廳
1)進(jìn)門處圣誕標(biāo)識(shí)地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲的圣誕老人;
4)在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗;
3、電梯
1)電梯間門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾;
2)懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節(jié)日效果;
人員服裝:
2)需要四位身著圣誕禮服的女生作為活動(dòng)期間的主要迎賓接待;
3)需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人;
4、禮品、紀(jì)念品
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等;
2)嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品(或是大于10元)的紀(jì)念品;
4)紀(jì)念品(印有尚海派主題標(biāo)志的高檔水晶杯);
5)每對(duì)情侶一朵玫瑰花;
主持人演員等
游戲道具等
圣誕樹點(diǎn)亮設(shè)施(模擬道具)
6、內(nèi)部宣傳
(2)屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn);
(3)挑選服務(wù)員扮演圣誕老人,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn);
(4)播放節(jié)日期間的背景音樂cd碟,以烘托整個(gè)酒店的過節(jié)氣氛。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃ppt實(shí)用篇二
一年一度的節(jié)日即將到來,為了更好的安排活動(dòng),我們利用節(jié)日將流行的元素,主題party,從視覺、聽覺、感覺、給感官帶來全面的享受。更多精彩活動(dòng)活動(dòng)發(fā)布以廣告pop宣傳為準(zhǔn)。
主題:狂歡圣誕節(jié)火辣派隊(duì)和跨新年元旦(舞一夜===舞一年)狂歡派隊(duì) 時(shí)間:12月24-20xx.1.1(共4天) 地址:青浦區(qū) 電話: 相聚的快樂,將讓客人體味到溫馨濃情,體會(huì)到音樂的魅力。我們將精心設(shè)計(jì)了各種新奇有趣的節(jié)目,以及禮品大派送。您將在節(jié)日優(yōu)美的環(huán)境氣氛中,、享受新潮的音樂,度過一個(gè)璀璨難忘的圣誕節(jié)。
活動(dòng)中旨:以時(shí)尚方式慶祝圣誕今夜與您相伴的將是節(jié)日的美酒與冬日的歡呼!夜色的圣誕節(jié)將會(huì)讓每一位來賓都感受到夜色對(duì)你的熱情和圣誕節(jié)的祝福! merry christmas!
市場(chǎng)分析
(1)圣誕節(jié)是西方的第一大節(jié),人們?cè)谶@一天身著盛裝,準(zhǔn)備盛宴,互贈(zèng)禮品,盡情的狂歡。近年來,在我國也開始流行圣誕節(jié)。每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,許多青年、少年都是三五成群去吃圣誕大餐,參加酒吧圣誕party的,所以本酒吧應(yīng)注意這一消費(fèi)群體。另外,兼顧中年消費(fèi)也是我們酒吧相對(duì)比較大的消費(fèi)群體。
(2)元旦是我國法定的節(jié)假日,隨圣誕而到來。這一天,也會(huì)有消費(fèi)者光顧酒吧,或親朋好友在一起,或熱戀中的情侶在一起慶祝。因此,關(guān)于元旦這天的促銷也應(yīng)該充分考慮。
(3)在節(jié)日間期,人們會(huì)為節(jié)日的喜慶氣氛所感染,一般心情愉悅。有一種消費(fèi)的沖動(dòng),所以在節(jié)日期間,可以推出高利潤、花樣多的洋酒,并贈(zèng)送禮物。
活動(dòng)內(nèi)容 酒吧將以優(yōu)美的音樂、精彩的演出、醇香的美酒、優(yōu)惠的價(jià)格,真誠的服務(wù),熱烈氣氛,竭誠為客人服務(wù)。讓每位客人過一個(gè),歡樂難忘的美好節(jié)日。
1、所有客人可以免費(fèi)參加聽圣誕鐘聲. 12:00整的鐘聲,為您帶來好運(yùn),祝您快樂、健康、幸運(yùn)!!!
a、幸運(yùn)抽獎(jiǎng) 每位客人都會(huì)得到一張抽獎(jiǎng)券。活動(dòng)最后將舉行抽獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1名:免費(fèi)(待定)
二等獎(jiǎng)2名;免費(fèi)(待定)
三等獎(jiǎng)3名:圣誕幸運(yùn)。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃ppt實(shí)用篇三
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,神秘盒一個(gè),內(nèi)裝若干常規(guī)課展示題、卡片等。
3、即時(shí)貼剪成的綠色小松樹、 雪花、糖果等,幼兒最少每人3---5個(gè)。。分散地藏放在活動(dòng)室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……。
四、活動(dòng)過程
(一)歡迎詞
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!我們滿懷激動(dòng)的心情迎來這個(gè)美好的節(jié)日,我和------老師對(duì)你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!非常感謝各位家長在百忙之中來參加本次聚會(huì),更感謝各位長期有愿意來對(duì)我們工作的支持和幫助!人的童年只有一次,讓孩子健康快樂的成長使我們做父母和老師共同的心愿。歡迎你們多與我們溝通并提出寶貴意見,使我們的工作更加完善,這是一次讓每個(gè)孩子都期待已久的聚會(huì),希望家長積極參與,和寶貝們一起活動(dòng)起來,度過一個(gè)難忘的節(jié)日。
(二)活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師:孩子們,今天是什么節(jié)呀?(----圣誕節(jié)。)對(duì),圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,我們特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家要仔細(xì)聽,我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、講解“尋寶”玩法:
老師:我們知道圣誕節(jié)哩有你們喜歡的圣誕老爺爺、雪花、糖果、松樹、小鹿等,老師把他們做成了許多小卡片,這些小卡片都藏在了這間教室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。家長也同幼兒一樣去“尋寶”,時(shí)間限定-----分鐘。然后所有人到門外,請(qǐng)門口的“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)。
(三)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在教師后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。音樂停止后坐好。
(四)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說:我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:古詩背誦,兒歌表演,識(shí)字等常規(guī)展示)來表演,做對(duì)了,教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。這個(gè)小獎(jiǎng)品可是我們今天的勝利標(biāo)志呢。最后誰的到的多,圣誕老人會(huì)和他合影留念。
2、幼兒進(jìn)行知識(shí)展示。
(五)面具游戲
幼兒出去入廁,喝水后戴上面具,在家長不知情的情況下互換外衣,隨老師進(jìn)入教室。隨音樂走隊(duì)形(波羅乃茲)或做動(dòng)作,音樂停止,家長分頭找自己的孩子。孩子揭下面具,互認(rèn)。
(六)英語表演
老師:圣誕節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,而是一個(gè)西方節(jié)日,所以今天我們的孩子們也準(zhǔn)備了許多的英語節(jié)目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎!
(七)親子游戲
(抓尾巴---貼五官---金雞獨(dú)立----踩氣球)
(八)藝術(shù)表演
老師:在這樣一個(gè)歡樂的日子里,孩子們興奮激動(dòng)的心情無法抑制,他們需要唱起來跳起來,向爸爸媽媽和老師表 達(dá)對(duì)你們的感謝,對(duì)生活的熱愛。接下來請(qǐng)欣賞孩子們課余時(shí)間編排的舞蹈-----( )
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐(對(duì)著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(十)圣誕老人送禮物
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許下最美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人背著裝有禮物的大襪子出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,我這里有許多禮物,從1號(hào)一直到-------號(hào),只要你說出自己所選擇的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號(hào)碼選禮物。
(十一)自助餐
老師:圣誕節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,那么我們今天和爸爸媽媽一起來制作西餐-----水果沙拉。請(qǐng)到那邊,那里有我們準(zhǔn)備好的水果,你們可以選擇自己喜歡的水果 制作,做好后可以邀請(qǐng)你的朋友和家人一起品嘗。
幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃ppt實(shí)用篇四
一、活動(dòng)目的:提高賣場(chǎng)知名度、增加人氣、提升顧客體驗(yàn)度、引爆消費(fèi)!
二、主要消費(fèi)人群:一般這個(gè)節(jié)日以孩子(帶著父母)中高年級(jí)學(xué)生、情侶等的消費(fèi)為主。
三、景觀布置:
1、門頭景觀—賣場(chǎng)門頭
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等,通俗、鮮明的告訴消費(fèi)者
建議:使用圣誕元素、整體噴繪,可以在當(dāng)日懸掛彩虹門;
賣場(chǎng)外景—在賣場(chǎng)的大門前
廣場(chǎng)處,最佳景觀布置:
要求:溫馨和諧,突出圣誕主題
突出商場(chǎng)優(yōu)惠活動(dòng)、發(fā)放傳單、張貼海報(bào)
景觀要有音樂、晚上有燈光、和圣誕老人、麋鹿等
商場(chǎng)logo二維碼等明顯匹配
作用:吸引顧客,到賣場(chǎng)購物,娛樂、留念拍照,上傳微信微博等,是顧客對(duì)商場(chǎng)免費(fèi)的宣傳的最佳途徑,購物后還可以參加我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
3、場(chǎng)內(nèi)主體景觀(效果最佳的景觀)
地址:選定賣場(chǎng)比較寬敞棚高,燈火明亮,人員流動(dòng)比較大的地方;
布置:一顆高大的圣誕樹(宏偉壯觀)
活動(dòng):免費(fèi)發(fā)放給顧客許愿祝福的卡片,提供公用的記號(hào)筆;
讓顧客寫下祝福,并將帶有祝福和心愿的小卡片,懸掛在高高的圣誕樹上;可以配上幾個(gè)圣誕老人一同協(xié)助活動(dòng),和顧客合影等等(這種方式效果非常好,會(huì)吸引很多顧客前來看圣誕樹、看祝福,放送祝福)。
展賣:圣誕樹一定會(huì)吸引大量的客戶,所以樹下一定是生意最好的地方, 一定要布置熱賣、折扣力度大的商品。
4、 各個(gè)商戶布置:
1)統(tǒng)一印刷有賣場(chǎng)logo、二維碼及圣誕元素噴繪寫真,便于吸引顧客
2)其中一些特殊的賣家可以根據(jù)自己的商品為消費(fèi)者準(zhǔn)備一些禮物(與賣場(chǎng)活動(dòng)不重復(fù)),主要給客戶驚喜。
5、賣場(chǎng)的其他區(qū)域可以根據(jù)實(shí)地情況,簡(jiǎn)單布置,導(dǎo)購可以一起思考裝飾即可,有搭有配,有氣氛,整體和諧,注意logo和二維碼。
四、人員布置
1)所有工作人員,簡(jiǎn)單裝備即可:頭戴圣誕帽子、工作服即可(或者一些喜慶的服飾或飾品)
說明:要一些喜慶一點(diǎn)的帽子,或者可以定制賣場(chǎng)logo,二維碼等,可以每年循環(huán)使用。
2) 特約幾名員工裝扮為圣誕老人,在活動(dòng)期間,準(zhǔn)備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋,在商場(chǎng)門口和其他展示區(qū)域隨機(jī)發(fā)放。
五、活動(dòng)內(nèi)容
單人單張小票滿500元的顧客,可獲贈(zèng)價(jià)值50元的消費(fèi)卷;
等其他物品
2、購物滿20__元以上,可以免費(fèi)送貨上門,適用于家具,床品等。
3、只要購物并且掃描本商場(chǎng)二維碼,即可參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獲獎(jiǎng)名單會(huì)在12月底發(fā)送在公眾平臺(tái)上,獲獎(jiǎng)的顧客憑身份證來商場(chǎng)客服部領(lǐng)取。
獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),參與獎(jiǎng)。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃ppt實(shí)用篇五
為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng),我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
二、活動(dòng)主題:快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
具體活動(dòng)安排:
(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
1.班級(jí):布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語,一首圣誕歌曲,方便隨時(shí)學(xué)唱。
組織:各班班主任和英語課代表。
2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供,每班一張海報(bào)),書寫“merrychristmas!和“happynewyear”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候,互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動(dòng)安排
1.三年級(jí)英語歌謠競(jìng)賽
2.四年級(jí)英語書寫比賽
3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答
班級(jí)興趣活動(dòng):
1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可),綜藝性較強(qiáng)的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。
3.英語早讀期間,英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動(dòng),把你的祝福送給家長,老師,同學(xué),朋友等。
具體安排如下:
三年級(jí)英語歌謠競(jìng)賽表演
表演者:三年級(jí)部分學(xué)生
時(shí)間:12月20日下午午會(huì)課
內(nèi)容:三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語歌謠pk
活動(dòng)形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演,英語教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分
負(fù)責(zé)人:
“迎圣誕”四年級(jí)英語書寫比賽
一、活動(dòng)目的:更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時(shí)間:12月21日地點(diǎn):小會(huì)議室
三、參賽對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生均可參加,可以經(jīng)過班級(jí)初選
四、比賽細(xì)則:
1.書寫內(nèi)容:26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。
2.書寫要求:字體:采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。
五、評(píng)比方法:本次比賽由英語組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
負(fù)責(zé)人:
五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答
活動(dòng)目的:讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的趣味性,感受英語的魅力,尋求更廣闊的英語天地,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
比賽時(shí)間:12月23日(五年級(jí))12月24日(六年級(jí))
地點(diǎn):操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)
參加對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生
比賽形式:抽簽問答相關(guān)英語知識(shí)內(nèi)容,并贈(zèng)送小禮品
負(fù)責(zé)人:
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃ppt實(shí)用篇六
圣誕節(jié)晚會(huì)目標(biāo):xx大學(xué)的風(fēng)采、擴(kuò)大xx科技大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)、工業(yè)大學(xué)人文學(xué)院行政管理研究會(huì)的影響。
地點(diǎn):
主辦單位:共青團(tuán)工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
晚會(huì)籌備工作管理方式:階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合
二、工作人員和項(xiàng)目組
工作人員
顧問:xx教授
項(xiàng)目組:
(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組
組長:
組員:
任務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;
(2)第二項(xiàng)目組:宣傳組
組長:
組員:宣傳部、公關(guān)部(外聯(lián)部)兩部理事
任務(wù):
a、利用海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像
(3)第三項(xiàng)目組:公關(guān)組
組長:
組員:公關(guān)部(外聯(lián)部)、宣傳部二部部員
任務(wù):a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾
給予贊助商的服務(wù)工作。
b、聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等
(4)第四項(xiàng)目組:禮儀組
組長:
組員:主席團(tuán)行政助理、公關(guān)部、禮儀部
任務(wù):a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;
b、到校禮儀隊(duì)確定禮儀隊(duì)(人數(shù)待定);
c、物品購買及工作證制作:包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬、攝影
大賽禮品等;
d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接
待好領(lǐng)導(dǎo)及老師
e、聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員;
(5)第五項(xiàng)目組:舞臺(tái)組
組長:
組員:行政部理事
任務(wù):a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量;
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)第六項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組
任務(wù):晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務(wù)及工作分配
晚會(huì)前三個(gè)階段:
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商
②贊助商確定:由公關(guān)組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購買。
①節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),統(tǒng)籌組監(jiān)督,地點(diǎn)暫定西安工業(yè)大學(xué)圖書館禮堂。到陜西科技大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)各學(xué)院選取優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開網(wǎng)絡(luò)宣傳、廣播宣傳。
③舞臺(tái)確定:由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求,聯(lián)系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
本階段主要完成晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、媒體報(bào)道確定、工作證制作、費(fèi)用收集。
②末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)和發(fā)放,廣播宣傳,及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。
③領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定:由禮儀組負(fù)責(zé)。
④費(fèi)用收集:由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票,若此期無法收齊務(wù)必于晚會(huì)開始前收齊。
晚會(huì)當(dāng)日流程:詳見晚會(huì)當(dāng)日工作流程(附錄1)
晚會(huì)后期工作:
(1)為演員分發(fā)小禮品
(2)費(fèi)用處理
(3)書面總結(jié)
(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)宣傳
四、節(jié)目單
節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預(yù)算及用途)
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃ppt實(shí)用篇七
第一階段:以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);
地點(diǎn):教室;
時(shí)間:7:00——8:30
活動(dòng)內(nèi)容:
5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競(jìng)技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
場(chǎng)景布置:
1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性,現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
地點(diǎn):教室;
時(shí)間:8:30——10:00
活動(dòng)內(nèi)容:
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語,進(jìn)行猜謎活動(dòng),如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則細(xì)節(jié)
一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆
游戲項(xiàng)目
1、對(duì)歌賽:以組為單位,進(jìn)行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是123456,)234561,34561245612561234612345,組內(nèi)任何人都可以接,看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多,最多者獲勝。
每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續(xù)比賽,繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì),時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算,如果都接不上來,則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后,獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多,則沒有獎(jiǎng)懲措施,六個(gè)組都沒有獎(jiǎng)品。
道具:六首歌曲
2、擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中,形成死球時(shí),則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會(huì)說不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。
道具:鼓樂、氣球6個(gè),節(jié)目紙條
獎(jiǎng)品預(yù)算:表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品筆,總數(shù)為6支。
每組上來兩名隊(duì)員,6人圍成一圈,主持人拿一個(gè)書包,在6個(gè)人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對(duì)這個(gè)書包做出任何動(dòng)作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。
道具:書包
獎(jiǎng)品預(yù)算:只要是最后按照規(guī)則表演的,給獎(jiǎng)品筆;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎(jiǎng)牙膏。
3、球拍托氣球跑:每組上場(chǎng)1人,男女不限,在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球,紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍,參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上,每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本,這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,每次只能用一只手,不能用另外一只手幫忙,時(shí)間以2分鐘計(jì)算,時(shí)間到的時(shí)候,根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況,可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。
如果中途跑動(dòng)過程中氣球掉了,可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具:12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道
獎(jiǎng)品預(yù)算:第一名發(fā)一等獎(jiǎng)相冊(cè),其余發(fā)二等獎(jiǎng)文件夾。
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):準(zhǔn)備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎(jiǎng)箱里,每隔半小時(shí)由老師上臺(tái)抽獎(jiǎng),由手持對(duì)應(yīng)撲克牌的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,相應(yīng)的撲克牌作廢。
道具:抽獎(jiǎng)箱、2副撲克牌、
各項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置
總獎(jiǎng)品計(jì)數(shù):抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)(最多)
一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃ppt實(shí)用篇八
每年一度的校園學(xué)術(shù)節(jié)又一次如期到來,前幾屆由湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院工程系學(xué)生會(huì)承辦的學(xué)術(shù)節(jié)特色活動(dòng)深受同學(xué)歡迎和喜歡。為進(jìn)一步營造濃厚的校園文化和學(xué)術(shù)節(jié)研討氛圍,本屆學(xué)術(shù)節(jié)我們將力爭(zhēng)創(chuàng)新突破,讓更多的同學(xué)和我們一起走進(jìn)學(xué)術(shù)節(jié),感受學(xué)術(shù)節(jié)的魅力,并且進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)術(shù)節(jié)的影響力。
搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái),促進(jìn)老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的交流以及在關(guān)于自己心中最美建筑這個(gè)主題上開展深刻的探討,回顧自古以來建筑行業(yè)走過的路程,尋找自己心中最美的建筑,同時(shí)針對(duì)新中國成立以來中國建筑行業(yè)的問題進(jìn)行深入討論和分析。
給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),在學(xué)術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,淋漓盡致的發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自己的知識(shí)水平,充分闡述自己的觀點(diǎn)。
聆聽建筑背后的“聲音”
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月28日——20xx年5月15日
活動(dòng)對(duì)象:湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院全院學(xué)生
承辦方:工程管理系學(xué)生會(huì)
協(xié)辦方:工程管理系學(xué)生會(huì)各部門及各班
參賽者為湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院全日制在校學(xué)生。參賽形式為ppt展示及解說,ppt主題為我最喜歡的…(關(guān)于建筑的),可個(gè)人也可團(tuán)隊(duì)(3-5人)合作參賽,競(jìng)賽分二級(jí)賽事,即初賽,復(fù)賽。初賽階段為審核ppt,初賽作品經(jīng)評(píng)委評(píng)定后優(yōu)勝者進(jìn)入復(fù)賽,進(jìn)入復(fù)賽的參賽隊(duì)參加最終的作品展示及講解,根據(jù)內(nèi)容、講解、創(chuàng)意、技術(shù)評(píng)比優(yōu)勝選手。
注:ppt解說時(shí)間限制為3-5分鐘、作品長度不得低于10張或超出25張。
(一)活動(dòng)前期:
1、前期宣傳工作,宣傳部(4月28號(hào)之前)制作海報(bào)、展板,營造濃郁的建筑ppt解說的比賽氛圍,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參賽的積極性。(人員詳情安排見下面工作安排)
2、4月28、29號(hào)擺臺(tái)宣傳建筑ppt解說大賽。(詳細(xì)擺臺(tái)人員安排見下面工作安排)
3、組監(jiān)部負(fù)責(zé)于4月24號(hào)召開大一大二班長會(huì)議,通知班長負(fù)責(zé)在班上宣傳并負(fù)責(zé)組織同學(xué)參加活動(dòng),大一的每班必須準(zhǔn)備兩組或兩組以上的參賽隊(duì)伍。大二的每班必須準(zhǔn)備一組或一組以上的參賽隊(duì)伍,班委通知做好參賽準(zhǔn)備。
5、網(wǎng)編部負(fù)責(zé)在貼吧、微博里宣傳。
6、網(wǎng)編部在校園之聲廣播站投通訊稿做進(jìn)一步宣傳。
7、主持人的選定。(陳瑩,涂國琛)
8、確定比賽地點(diǎn):2j02
(二)活動(dòng)中期
一、初賽(20xx年5月5日)
1、通知各隊(duì)伍將作品發(fā)到指定郵箱。
2、對(duì)作品進(jìn)行初步整理,并對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行檢查。如內(nèi)容與規(guī)則不符,由馬瑩負(fù)責(zé)通知參賽選手對(duì)作品進(jìn)行及時(shí)修改。
3、將作品交由評(píng)委進(jìn)行審核,根據(jù)其內(nèi)容、觀賞性進(jìn)行評(píng)估,決定進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)伍。
4、通知各隊(duì)伍作品評(píng)比情況。
5、組織進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)伍進(jìn)行抽簽,以此來決定決賽中各隊(duì)伍的出場(chǎng)順序。
二、決賽(20xx年5月15日)
1、主持人開場(chǎng)白(主持人:陳瑩、涂國琛)
2、主持人介紹嘉賓,并公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍的出場(chǎng)順序。(以組長的名字確定參賽隊(duì)伍所在編號(hào))
3、作品整體分析:參賽選手按編號(hào)進(jìn)行一系列解說(其中包括參賽成員介紹,作品靈感,該作品的特殊含義等)。選手可以自由發(fā)表自己對(duì)作品的看法。
4、作品答辯:包括現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問與評(píng)委提問。
5、評(píng)分:由專業(yè)老師評(píng)分。
6、各組參賽隊(duì)伍評(píng)分結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集評(píng)分表統(tǒng)計(jì)總得分,并排出名次;評(píng)委商議選出最佳ppt展示一名,最佳ppt解說員一名。(主持人在所有參賽隊(duì)伍解說完畢后宣布讓評(píng)分小組評(píng)分,并要評(píng)委商議選出兩名特別獎(jiǎng)項(xiàng))
7、統(tǒng)分小組統(tǒng)分期間有請(qǐng)文聯(lián)表演排練的節(jié)目。
8、主持人公布最終獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)伍名單,并有請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品,同時(shí)網(wǎng)編部負(fù)責(zé)幫獲獎(jiǎng)組員拍照留念,主持人宣布比賽結(jié)束。
9、嘉賓、觀眾退場(chǎng)。
(三)活動(dòng)后期
1、寫活動(dòng)總結(jié)。(特色活動(dòng)小組)
2、寫通訊稿并在學(xué)院網(wǎng)發(fā)布。(劉凱)
3、將相關(guān)照片整理發(fā)到工程管理系群里。(王慧)
1.活動(dòng)前期
(1)組監(jiān)部:譚琨、胡小玉于4月24號(hào)負(fù)責(zé)召開本系大一大二班長會(huì)議,通知班長負(fù)責(zé)在班上宣傳并負(fù)責(zé)組織,大一的每班必須準(zhǔn)備兩組或兩組以上的參賽隊(duì)伍,大二的,每班必須準(zhǔn)備一組或一組以上的參賽隊(duì)伍。(組監(jiān)部可強(qiáng)調(diào)旅游卡等獎(jiǎng)品,以便于加大吸引力)
(2)5月28、29號(hào)擺臺(tái)宣傳建筑ppt解說大賽并接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(具體擺臺(tái)人員安排表見附表一)
(3)文聯(lián)部:負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目(5月5號(hào)之前排練出來,任文靜總負(fù)責(zé))
(4)辦公室:馬瑩負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)、短信接收?qǐng)?bào)名匯總(短信報(bào)名截止30號(hào)晚上)
(5)宣傳部:張曉瑩:前期海報(bào)制作(4月28號(hào)之前)
2.初賽
(1)組監(jiān)部:譚琨、胡小玉負(fù)責(zé)通知參賽選手上交作品時(shí)間及注意事項(xiàng)。
(2)辦公室:馬瑩負(fù)責(zé)將接受作品及整理,交由評(píng)委審核。并將審核結(jié)果以短信方式通知各參賽隊(duì)伍負(fù)責(zé)人。
3.決賽
(1)迎賓:曹遠(yuǎn)嬌、鄭紅華
(2)引導(dǎo)人員:周洋、鄒莉
(3)發(fā)水和租音響:胡昊
(4)簽到:胡小玉(負(fù)責(zé)參賽隊(duì)伍)、譚琨(負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì))、吳開來(負(fù)責(zé)七系主席團(tuán))
(5)維持秩序和守門:郭琛、佘偉、劉凱
(6)統(tǒng)分:楊夢(mèng)媛、萬歡、姚倩如(收集表后在教室后排進(jìn)行統(tǒng)分)
(7)發(fā)放和收集評(píng)分表和評(píng)分細(xì)則表:王冬妮
(8)主持人:陳瑩、涂國琛
(9)多媒體控制及負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀的發(fā)放:馬瑩
(10)座位安排表及座位標(biāo)識(shí):劉凱
(11)貼系旗,掛座位安排表:郭琛、張曉瑩
(12)現(xiàn)場(chǎng)布置(黑板、氣球、彩帶):劉凱、郭琛、張曉瑩
(13)拍照、整理照片:王慧、劉凱、郭琛
(14)節(jié)目表演(薩克斯獨(dú)奏):楚悅
(15)計(jì)時(shí):何曉娟(超過5分鐘則提醒參賽隊(duì)伍超時(shí))
注:團(tuán)學(xué)會(huì)所有男生負(fù)責(zé)早、后期桌椅、帳篷的背放。
1、參賽學(xué)生范圍:全院學(xué)生
2、每組參賽人員為3-5人、參賽作品長度不得低于10張或超出25張。
3、報(bào)名方式:各參賽組于4月28日到29日擺臺(tái)期間到擺臺(tái)處報(bào)名或者是以短信方式報(bào)名:馬瑩(電話:13054180041)(截止30號(hào)晚上之前)。
4、各參賽組參賽選手必須在參賽前半個(gè)小時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)即5月5日初賽現(xiàn)場(chǎng)把ppt交給陳瑩以確保能成功播放ppt。
5、各參賽組至少要求一名ppt解說員、一名ppt播放員;可各組員輪流上場(chǎng)解說(展示時(shí)間在3—5分鐘)
6、評(píng)委從ppt制作、解說、技術(shù)、創(chuàng)意四個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)定。
注:比賽期間任何人員不得離場(chǎng)
1、一等獎(jiǎng)一名,100元+旅游卡一張(價(jià)值200元)
2、二等獎(jiǎng)兩名,100元
3、三等獎(jiǎng)三名,50元
4、最佳ppt展示獎(jiǎng)一名,小音響一個(gè)
5、最佳解說員獎(jiǎng)一名,小音響一個(gè)
建筑ppt大賽預(yù)算表
項(xiàng)目
數(shù)量
預(yù)算
獎(jiǎng)金
----
450元
旅游卡
一張
200元
小音響
兩個(gè)
100元
宣傳布置
50元
礦泉水
一件
50元
總計(jì):850元
1、若比賽現(xiàn)場(chǎng)停電,工作人員注意安撫觀眾情緒,維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,避免發(fā)生安全事故。及時(shí)聯(lián)系維修人員進(jìn)行處理,若處理不了,則主持人宣布改日舉行。
2、若比賽開始后,有參賽隊(duì)伍由于各種原因,無法參賽。主持人宣布該隊(duì)失去比賽資格。
3、參賽前,參賽選手必須在參賽前半個(gè)小時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。若參賽選手未能到達(dá),辦公室及時(shí)通知。
4、對(duì)于參賽作品,請(qǐng)工作人員注意保管。
5、會(huì)場(chǎng)布置人員需提前一個(gè)半小時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
6、決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾不能提前離席。
7、學(xué)生會(huì)成員比賽時(shí)必須佩戴工作證。
8、擺臺(tái)宣傳的時(shí)候加大對(duì)獎(jiǎng)品的宣傳,以便加大比賽的吸引力。
9、若比賽地點(diǎn)變動(dòng),辦公室馬瑩需及時(shí)通知參賽隊(duì)伍和評(píng)委。
附表一:擺臺(tái)人員安排表
擺臺(tái)時(shí)間
擺臺(tái)人員安排
4月28日
7:00—10:00
譚琨張曉瑩佘偉楚悅
任文靜劉成譚佳勖
10:00—12:00
劉凱胡昊周洋鄒莉王慧張雅玉
12:00—14:00
楊夢(mèng)媛周桂英周帆王冬妮李青何曉娟
14:00—16:00
馬瑩陳瑩姚倩如萬歡郭琛劉毅
16:00—17:30
周帆金夏利袁小雨
17:30—18:30
吳開來胡小玉鄭紅華陽夢(mèng)飄涂國琛熊璐
4月29日
7:15—10:00
金夏利何曉娟王冬妮楊夢(mèng)媛袁小雨周帆
10:00—12:00
馬瑩陳瑩姚倩如萬歡郭琛劉毅
12:00—14:00
王慧佘偉胡小玉周桂英譚佳勖李青張雅玉
14:00—16:00
鄭紅華陽夢(mèng)飄
16:00—17:30
吳開來曹遠(yuǎn)嬌劉凱胡昊周洋劉成
17:30—18:30
熊璐譚琨鄒莉涂國琛張曉瑩任文靜楚悅
備注:
1、每組第一個(gè)人負(fù)責(zé)本組簽到。(若有事情需調(diào)換時(shí)間則私下調(diào)整,同時(shí)要告知本組組長與調(diào)換人所在組組長和組監(jiān)部成員)
2、4月28日(周一)指定譚琨,佘偉,劉成負(fù)責(zé)搭建帳篷于7:15前必須完成。
3、如需請(qǐng)假,用正式請(qǐng)假條并有主席團(tuán)簽字,再交給組監(jiān)部。
附表二、報(bào)名表
組員姓名
專業(yè)(班級(jí))
組長姓名
組長聯(lián)系方式
附表三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表
組成
部分
分值
評(píng)分要素
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容25分
主題突出、內(nèi)容完整:作品內(nèi)容能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)并再現(xiàn)素材的精要;整部作品已覆蓋素材的主要內(nèi)容。
10分以下一般
結(jié)構(gòu)合理、邏輯順暢:幻燈片之間具有層次性和連貫性;邏輯順暢,過渡恰當(dāng);整體風(fēng)格統(tǒng)一流暢、協(xié)調(diào)。
緊扣主題:模版、版式、作品的表現(xiàn)方式能夠恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)主題內(nèi)容。
技術(shù)15分
作品中使用了文本、圖片、表格、圖表、圖形、動(dòng)畫、音頻、視頻等表現(xiàn)工具;路徑等特效運(yùn)用得當(dāng),作品中可使用超鏈接或動(dòng)作功能,但不是必選項(xiàng),不使用不扣分。
5-10分好
5分以下一般
作品中使用的上述功能經(jīng)過優(yōu)化處理,可以載入迅速。
整部作品的播放流暢,運(yùn)行穩(wěn)定、無故障。
解說員35分
解說詞內(nèi)容、解說員的表現(xiàn);
15分以下一般
創(chuàng)意25分
整體布局風(fēng)格(包括模版設(shè)計(jì)、版式安排、色彩搭配等)立意新穎,構(gòu)思獨(dú)特,設(shè)計(jì)巧妙,具有想像力和表現(xiàn)力。
10分以下一般
作品原創(chuàng)成分高,具有鮮明的個(gè)性。
注:1.作品長度低于10張或超出25張均扣減10分;
2.背景圖片原創(chuàng)、且能體現(xiàn)特色可酌情加分。
附表四、評(píng)分表: