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歌詠比賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)(六篇)

時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy
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歌詠比賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、

甲:各位來(lái)賓!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家晚上好!

甲:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷,

乙:面向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。

甲:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的贊歌,

乙:群山奏樂(lè),大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

甲:當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,

乙:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

甲:我們滿懷希望,

乙:我們相聚一堂。

合:我們共同迎來(lái)了校園歌詠比賽!

甲:今天參賽的共有8個(gè)班集體,我們將從中評(píng)出前三名。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己的水平,獲得好成績(jī)!

歌詠比賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

景:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家——晚上好!

景:我是09環(huán)1,院外聯(lián)負(fù)責(zé)人,xx,

徐:我是10環(huán)1,院組織部成員,xx。

景:今天我們很榮幸相聚在這里,隆重舉行四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院(文家校區(qū))“第xx屆學(xué)生宿舍管理委員會(huì)”歌詠比賽。

徐:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。

景:走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

徐:今天站在同一起跑線上,我們商院的的老師和同學(xué),要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)美麗的故事,

景:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世商院。

徐:讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。

歌詠比賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

合:各位老師,同學(xué)們:大家下午好!

甲:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

乙:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫(xiě)下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ),排比雪枝滿校園。

甲:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的夏日,一座嶄新的教學(xué)樓聳立在學(xué)校西側(cè)。于是每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

乙:第xx屆藝術(shù)節(jié)更是百花齊放,精彩紛呈。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩(shī)意在飛揚(yáng)....這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著中心小學(xué)的風(fēng)采。

甲:十一月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

甲:這一年,我們迎來(lái)送往,努力開(kāi)拓。

乙:這一年,我們勤學(xué)好問(wèn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。

甲:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;

乙:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

合:可是無(wú)論如何,我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌。現(xiàn)在我宣布中心小學(xué)歌詠比賽正式開(kāi)始。

歌詠比賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

a:在這里,我們?cè)シN下希望,

b:在這里,我們正放飛著夢(mèng)想。

a:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,

b:走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

a:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌,

b:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

a:我們是共產(chǎn)主義的接班人,

b:我們是社會(huì)主義的建設(shè)者。

a:今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想,

b:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。

合:我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)冬天的故事,讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華,讓我們共同奏響一曲盛世歡歌,“情系xxx,暢想新家園”歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

b:首先請(qǐng)出今天的第一支參賽隊(duì)伍,x年級(jí)x班,他們帶來(lái)的曲目是《打靶歸來(lái)》、《軍民大生產(chǎn)》。指揮:xx。(有請(qǐng)!)

a:我想問(wèn)一問(wèn)親愛(ài)的伙伴們,是誰(shuí)為我們安排下幸福的生活?是誰(shuí)讓我們能盡情歡樂(lè)?為什么人們總是把祖國(guó)比做母親?那是因?yàn)闊o(wú)論什么詞匯,都不能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的深情厚意,只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。xx年級(jí)x班的同學(xué)要用自己的歌聲來(lái)表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)的無(wú)限感激。請(qǐng)聽(tīng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的《歌唱祖國(guó)》、《讓我們蕩起雙槳》指揮:x;

領(lǐng)唱:xx。電子琴伴奏:xx老師。

b:我們常把祖國(guó)比作母親,是因?yàn)槟笎?ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我們愛(ài)祖國(guó)又勝過(guò)自己的母親,是因?yàn)檫@種愛(ài),是世界上最崇高的愛(ài)。讓我們?cè)僖淮沃販啬鞘煜さ男桑?qǐng)聽(tīng)x年級(jí)x班帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》》《十送紅軍》。指揮:xx。領(lǐng)唱:xx等。電子琴伴奏:xx老師。

a:下面,我公布一下前兩個(gè)參賽班級(jí)的最后得分:x年級(jí)x班去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分xx。x年級(jí)x班去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分xx。

b:每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,每當(dāng)聽(tīng)到激越的《游擊隊(duì)歌》徐徐奏響的時(shí)候,一種振奮、一種激昂、一種驕傲、一種自豪的心情油然而升。下面就請(qǐng)大家欣賞鏗鏘有力的《游擊之隊(duì)歌》《保衛(wèi)黃河》。演唱者:x年級(jí)x班。指揮:xx。電子琴伴奏:xx老師

a:下面請(qǐng)為x年級(jí)x班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)最高分xx,去掉一個(gè)最低分xx,x年級(jí)x班最后得分xx。

b:因?yàn)楦袆?dòng),我們的情感世界五彩斑斕!

a:因?yàn)楦袆?dòng),我們更懂得如何去面對(duì)生活!

b:因?yàn)楦袆?dòng),所以快樂(lè)!

a:因?yàn)楦袆?dòng),所以幸福!因?yàn)槲覀兿嘈牛伯a(chǎn)黨的恩情永遠(yuǎn)說(shuō)不完!請(qǐng)聽(tīng):《解放區(qū)的天》《打靶歸來(lái)》。有請(qǐng)x年級(jí)x班。指揮:xx。電子琴伴奏:xx老師。

b:一首《打靶歸來(lái)》唱出了勝利的喜悅。下面請(qǐng)為x年級(jí)x班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)最高分xx,去掉一個(gè)最低分xx,x年級(jí)x班最后得分xx。

a:太陽(yáng)有七種顏色,太陽(yáng)有七種光芒,今天,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,我們?nèi)?chuàng)造七色世界。可誰(shuí)又曾知道:“母親,

我離開(kāi)你太久了!母親,我要回來(lái)!”請(qǐng)欣賞由x年級(jí)x班帶來(lái)的《七子之歌》、《七色光》,指揮:xx。領(lǐng)唱:xx。電子琴伴奏:xx老師。

b:下面請(qǐng)為x年級(jí)x班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)最高分xx,去掉一個(gè)最低分xx,九年級(jí)一班最后得分xx。

a:一曲感人肺腑的《七子之歌》唱出了那些曾脫離母親懷抱的孩子的心聲。母親,祖國(guó)!祖國(guó),母親!看著您慈愛(ài)的面容,我對(duì)您微笑;

為著您博大的情懷,我為您驕傲。今天是你的生日,請(qǐng)讓我彈起心愛(ài)的土琵琶為你祝福,這是兒女們心中愛(ài)的述說(shuō)!請(qǐng)聽(tīng)x年級(jí)x班帶來(lái)的歌曲《今天是你的生日》《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。指揮:xx。領(lǐng)唱:xx、xxx、xx等。電子琴伴奏:xx老師。

b:下面請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閤年級(jí)x班的同學(xué)亮分,去掉一個(gè)最高分xx,去掉一個(gè)最低分xx,x級(jí)x班最后得分xx。

a:黃河是中華民族精神和靈魂的象征,孕育了中華民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流,我們的心臟為黃河而跳動(dòng)。讓我們?yōu)辄S河而縱情歌唱,請(qǐng)聽(tīng)x年級(jí)x班帶來(lái)的《保衛(wèi)黃河》《我是一個(gè)兵》。指揮:xx。電子琴伴奏:xx老師。

b:感謝x年級(jí)x班給我們帶來(lái)了這么氣勢(shì)磅礴的歌曲,請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)閤年級(jí)x班亮分,去掉一個(gè)最高分xx,去掉一個(gè)最低分xx,x年級(jí)x班最后得分xx

a:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。青春不解風(fēng)情,燃燒少年的心。讓我們一起期待,明天會(huì)更好!最后我們有請(qǐng)x年級(jí)x班為我們帶來(lái)《一二三四歌》《明天會(huì)更好》。指揮:xx。電子琴伴奏:xx老師。

b:隨著“明天會(huì)更好”的歌聲,我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢。現(xiàn)在,我們的評(píng)委老師們正在緊張地打分。據(jù)我所知,有很多的同學(xué)都希望能通過(guò)這次活動(dòng)展示一下自己的才華,還特別希望能得到音樂(lè)專業(yè)老師的評(píng)價(jià),下面我們就請(qǐng)xx老師為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。大家掌聲歡迎!

a:現(xiàn)在,評(píng)委老師們還在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù),到底今天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢?讓我們拭目以待,期待著最后的結(jié)果!

b:經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的努力,我們的比賽成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。x年級(jí)x班去掉一個(gè)最高分xx,去掉一個(gè)最低分xx,x年級(jí)x班最后得分xx。x年級(jí)x班去掉一個(gè)最高分xx,去掉一個(gè)最低分xx,x年級(jí)x班最后得分xx。(掌聲祝賀)

a:下面將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式:

b:首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)是xx。

a:請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)派代表迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)團(tuán)支部書(shū)記xx老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

b:接下來(lái)頒發(fā)的是三等獎(jiǎng),獲得者是xx,有請(qǐng)教導(dǎo)處的xx主任為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

a:二等獎(jiǎng)的獲得者是xx有請(qǐng)x校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b:獲得一等獎(jiǎng)的是xx有請(qǐng)x校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

a:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌YR大家!希望同學(xué)們繼續(xù)努力,把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上,取得更好的成績(jī)!

b:各位老師,各位同學(xué),真誠(chéng)感謝今天所有到場(chǎng)的人;

感謝評(píng)委老師,感謝后勤人員!特別要感謝xx老師!感謝你們的熱心和支持,為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)為本次歌詠比賽致閉幕詞。

a:無(wú)論是多情的詩(shī)句,漂亮的華章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)勞動(dòng)者、對(duì)工作、對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。

b:紀(jì)元新啟,學(xué)子園中積力量;

a:紅日初升,金沙江畔鑄輝煌!

合:讓我們共同祝愿祖國(guó)更加繁榮,讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律,走進(jìn)新時(shí)代!

b:xx中學(xué)20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結(jié)束!

合:謝謝大家!祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

歌詠比賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!

甲:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷,

乙:面向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。

甲:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的贊歌,

乙:群山奏樂(lè),大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

甲:當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,

乙:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

甲:我們滿懷希望,

乙:我們相聚一堂。

合:我們共同迎來(lái)了校園歌詠比賽!

甲:今天參賽的共有11個(gè)班集體。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平,獲得好成績(jī)!

乙:接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委:德育處張主任,教導(dǎo)處劉主任,辦公室董主任,后勤處張主任,八年級(jí)朱主任,七年級(jí)張主任,六年級(jí)李主任,財(cái)務(wù)處董主任,后勤處楊老師。

下面請(qǐng)張主任宣布比賽規(guī)則。

⑴每當(dāng)五星紅旗冉冉升起,每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起的時(shí)候,多少顆激動(dòng)的心在驕傲,在自豪。下面請(qǐng)欣賞七三班合唱國(guó)歌。

請(qǐng)六.1班做準(zhǔn)備。

(2)少年職則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。下面請(qǐng)六.1班演唱《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》。

請(qǐng)七.2班做準(zhǔn)備

(3)手挽手,心連心。我們的校園一定更加美麗。來(lái)吧,朋友。讓我們伴隨著節(jié)奏唱起來(lái),請(qǐng)七.2演唱《手牽手》。

請(qǐng)七.4班做準(zhǔn)備。

(4)你若問(wèn)在億萬(wàn)中國(guó)人民的心中誰(shuí)最美,所有的中國(guó)人都會(huì)異口同聲地說(shuō):是我們偉大的祖國(guó)。下面就請(qǐng)七.4班為我們演唱國(guó)歌。

請(qǐng)六.2班做準(zhǔn)備。

(5)如果把中國(guó)比喻成沙漠,那我們就把它改造成森林;如果中國(guó)是長(zhǎng)卷,那我們就留下輝煌燦爛的一筆;如果中國(guó)是一塊塊磚瓦,那我們就把它鑄造成玲瓏寶塔!有國(guó)才有家,所以為了祖國(guó),心中要永遠(yuǎn)記住為中華之崛起而讀書(shū)!下面請(qǐng)欣賞六.2班演唱《少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)》!

請(qǐng)八.1做準(zhǔn)備.

(6)在新的世紀(jì),新的年代,在我們享受著社會(huì)主義美好生活的時(shí)候,你可曾想到是誰(shuí)在邊疆筑起一道血肉長(zhǎng)城,默默的保衛(wèi)著我們。是我們的人民子弟兵。雖然我不曾到過(guò)軍營(yíng)。可今天,我們一樣可以聽(tīng)到那來(lái)自軍營(yíng)的豪邁歌聲。那么下面請(qǐng)聽(tīng)八.1班帶來(lái)的《團(tuán)結(jié)就是力量》。

請(qǐng)八.3做準(zhǔn)備。

(7)夢(mèng)想是希望,是追求,是向往;是前進(jìn)道路上的自我鞭策,是被路障絆倒后的開(kāi)心歌唱。因?yàn)樵趬?mèng)想的世界里,平凡的可以得到尊貴,貧窮的可以變?yōu)楦蛔?冬天里可以享受春天,陰霾里可以獲取陽(yáng)光!下面請(qǐng)八.3班演唱《放飛夢(mèng)想》。

請(qǐng)八.2班做準(zhǔn)備

8)彈去四月的風(fēng)塵,迎來(lái)五月的陽(yáng)光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們,今天,就讓我們用歌聲放飛快樂(lè),歌唱祖國(guó)吧。下面就請(qǐng)八.2班為我們獻(xiàn)上《歌唱祖國(guó)》。

請(qǐng)六.3班做準(zhǔn)備。

(9)每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,在人生的道路上不一定都鋪滿鮮花,也經(jīng)常會(huì)是遍地荊棘。但是,不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,哪有美麗的彩虹?請(qǐng)欣賞六.3班參賽曲目《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

請(qǐng)八.4班做準(zhǔn)備

(10)血滴刺字殺胡虜,肝膽相照岳家魂。拋頭顱,灑熱血,只為了一片豪情壯志——精忠報(bào)國(guó)。下面請(qǐng)聽(tīng)八4班為我們帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。

請(qǐng)七.1班做準(zhǔn)備

(11)明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》,表演者:七.1班

甲:今天每個(gè)班級(jí)的表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代青年,奮發(fā)向上、敢于爭(zhēng)先的精神面貌。

乙:那么哪些班級(jí)能在今天的比賽中脫穎而出呢?就讓我們把這個(gè)難題留給我們的評(píng)委吧。

甲:今天我們贊美青春,

乙:今天我們歌頌美好,

甲:今天我們憧憬希望,

乙:今天我們展示自信。

甲:感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。

乙:歌詠比賽已圓滿結(jié)束,稍作休息,精彩繼續(xù)。

歌詠比賽的主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

男:尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女:親愛(ài)婦女姐妹們!

合:大家晚上好!!

女:今天,是個(gè)值得高興日子,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)國(guó)際“三八”婦女節(jié),值此,請(qǐng)?jiān)试S我向在座所有婦女姐妹們致以節(jié)日問(wèn)候,祝大家節(jié)日愉快、身體健康,合家歡樂(lè)、青春永駐。

男:今天,我們大家在這里歡聚一堂,載歌載舞,共同回憶輝煌過(guò)去,暢想美好未來(lái)。

女:就讓我們拿出所有激情與熱情,盡情歡唱,盡情高歌吧!

男:“唱響南鈔”職工歌唱比賽決賽

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先,請(qǐng)欣賞歌曲:《歌唱祖國(guó)》。演唱者:肖鳳妮等。朋友們,先鼓掌,后欣賞。

女:一首簡(jiǎn)單、純粹情歌,經(jīng)過(guò)深情演繹之后能夠蛻變成人們心中最美好、最善良音符。相信身邊你,是我心中唯一《美麗神話》。掌聲請(qǐng)出林婷、劉韓沛。

男:一段凄美愛(ài)情宣言之后,我們調(diào)整一下心緒,投入到熱情奔放拉丁音樂(lè)中,讓心情舞動(dòng)起來(lái),去感受奔放南美風(fēng)情,掌聲有請(qǐng)劉暢等為大家演繹《請(qǐng)你恰恰》。

女:漫步在美麗城市街頭,感受溫馨家園。這里有這里有青春和笑臉,這里有甜蜜愛(ài)戀。讓我們攜手共建幸福、美好家園。請(qǐng)欣賞:歌曲《美麗家園》。表演陳麗麗等。

男:月亮在白蓮花般云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)歌聲,我們坐在高高谷堆旁邊,《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去事情》。接下來(lái),讓我們靜靜聆聽(tīng)楊婷等帶來(lái)懷舊旋律。

女:黃梅戲,安徽地方戲曲劇種之一,也是全國(guó)五大劇種之一,吸收民間茶歌、漁歌、樵歌等花腔小調(diào)而發(fā)展成熟,旋律輕快優(yōu)美。不知道由周敏等帶來(lái)黃梅戲——《夫妻觀燈》會(huì)帶來(lái)怎樣視聽(tīng)感受,讓我們一睹為快吧!

男:在愛(ài)情漫漫長(zhǎng)路上,總有人在經(jīng)歷了感情生離死別后,才會(huì)在心底感慨:你最珍貴!所以,想要說(shuō),請(qǐng)別在失去后才懂得珍惜,好好把握現(xiàn)在,對(duì)你喜歡人說(shuō)一聲《你最珍貴》。掌聲有請(qǐng)徐雅琳、羅濤。

女:凡是危急關(guān)頭,總會(huì)出現(xiàn)他們身影,凡在人民需要時(shí)候,總會(huì)出現(xiàn)他們笑容。我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰(shuí),可我們知道他們是為了誰(shuí)。掌聲請(qǐng)出付嶸、吳高泉為大家演唱《為了誰(shuí)》。

男:一條天路象巨龍飛在高原上,載著吉祥,載著夢(mèng)想,幸福歌兒一路唱。坐上了火車去拉薩,去看那神奇布達(dá)拉宮,醉在那神話天堂。請(qǐng)欣賞《坐著火車去拉薩》表演周美蘭等。

女:鮮花只能贈(zèng)佳人,真情送給心上人,又是一個(gè)歡樂(lè)日,花好月圓唱今朝。在這個(gè)美好夜晚,讓我們一起來(lái)欣賞羅貞、李勁表演《花好月圓夜》。

女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)姐妹們道聲祝福,祝你們生活快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕美麗!

男:想唱就唱要唱響亮。朋友們,讓我們手拉手、心連心,一同大聲高歌《想唱就唱》。

女:《唱響南鈔》職工歌唱比賽到此結(jié)束。謝謝大家光臨!也謝謝全體演員和幕后工作人員!

合:朋友們,再會(huì)!

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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!余華的《活著》
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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