在年會策劃過程中，需要考慮場地選擇、節(jié)目安排、禮品準(zhǔn)備等方方面面的細節(jié)。在這里，我們將分享一些活動策劃的實用技巧和注意事項，希望能給大家的策劃工作帶來幫助。
熱門班組活動方案大全篇一
活動內(nèi)容：
1.了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2.體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動設(shè)計思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。
節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。因為是小班幼兒，主要是讓他們初步了解節(jié)日特點，激發(fā)幼兒對節(jié)日的熱愛。
活動具體內(nèi)容：
活動一：《我是中國小娃娃》。
活動目標(biāo)：
1.初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國人。
2.知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。活動準(zhǔn)備：
1.各色膚色的小朋友圖片和錄像。
2.世界地圖、中國地圖。
活動過程：
1.出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。
2.啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，說說他們的不同之處。
3.討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么?
4.請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。
5.看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大。
6.欣賞詩歌《我們的祖國真大》。
活動二：《國旗紅紅滴哩》(繪畫)。
活動目標(biāo)：
1.知道并且認識國旗，知道國旗的顏色。
2.進行繪畫時，按照規(guī)律從上到下，從左往右涂色均勻。
活動準(zhǔn)備：國旗圖片、蠟筆、紙張。
活動過程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
2.提出涂色要求，師范講解。
(1)我們的國旗是紅色，五角星是黃色的，要分別涂在黑線內(nèi)。
(2)涂色的時候不要把顏色混在一起涂，這樣國旗就會臟掉。
(3)涂色的時候要涂在黑線里面，要涂的均勻一些。
3.幼兒作畫，教師巡回知道。
4.展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互欣賞。
熱門班組活動方案大全篇二
根據(jù)我園本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作的內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為年級組特色，開展規(guī)范有效的常規(guī)教研與年級特色教研相結(jié)合的教科研活動。
我園現(xiàn)有3個中班，共有6名教師，上學(xué)期，我們以年級組內(nèi)的教研為主，形式相對單一，開展的科研主要以理論學(xué)習(xí)為主，缺乏系統(tǒng)的教育教學(xué)活動。這學(xué)期我們將通過多樣的教研形式組織教師精心設(shè)計教育教學(xué)內(nèi)容，通過研討課、二磨課等形式推廣到班級。
以“學(xué)”為先，加強學(xué)習(xí)，促使專業(yè)理論不斷充實和更新。
措施：
1、學(xué)習(xí)《綱要》等規(guī)范性內(nèi)容，進一步了解把握幼兒的年齡特征以及課程要求。
2、督促教師自覺加強個人學(xué)習(xí)，加強理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，在工作中用先進理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。
3、熟悉并學(xué)會使用教材，分析教材關(guān)于主題的活動點，豐富主題活動的內(nèi)容和形式。
（二）教研組建設(shè)：
以“行“為進，積累過程性資料，不斷完善教研組建設(shè)。
措施：
1、加強團隊建設(shè)，分析教師優(yōu)弱勢，了解教師在教育教學(xué)上遇到的困惑，采用同伴互動，專業(yè)引領(lǐng)，交流展示的方法，促進教師的專業(yè)化成長。
2、新教師是幼兒園的新生力量，除了與老教師“青藍結(jié)對”，教研組內(nèi)還要定期組織教師解答新教師工作中的疑惑和困難。通過關(guān)心和指導(dǎo)，逐漸使新教師能學(xué)會管理好自己的班級，勝任各科的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)幼兒參與各種活動的能力。
3、督促教師能及時做好活動后的情況記錄和課后反思，及時分析自己在活動中的優(yōu)缺點。
4、規(guī)范完善教研組資料，注重過程性資料的積累，并能為教育教學(xué)提供服務(wù)和幫助。
（三）專題研究：
以“研”為導(dǎo)，開展游戲活動，促使游戲研究更深化。
措施：
1、建立資料庫，開展游戲研究情況調(diào)查。
2、采用案例研究法，結(jié)合實踐觀摩開展游戲活動。
3、聽講座，學(xué)習(xí)相關(guān)研究資料，遷移到游戲活動中。
（四）日常研究：
以“教”為重，管理教學(xué)過程，促進教學(xué)質(zhì)量進一步提升。
措施：
1、通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī)，對幼兒進行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。
2、本學(xué)期我組重點以集體備課的方式把語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教案加以修改，采用人人發(fā)言、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學(xué)目標(biāo)、準(zhǔn)備、過程等各個環(huán)節(jié)，并讓每個教師在活動后加以反思再修改，形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案，進而提高教師的教學(xué)能力。
3、本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)活動外，各班要認真組織好豐富多彩的課外活動，如“慶國慶慶祝活動”“119消防活動”“秋天的收集活動”“慶祝元旦活動”，通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。
4、督促各班教師及時更換主題墻、家長園地，豐富游戲區(qū)角，做到環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒發(fā)展服務(wù)，并體現(xiàn)幼兒的參與性、美觀性。
（二）開展扎實有效的常規(guī)教研活動。
認真組織教師開展集體備課、說課、聽課、評課，通過一系列活動幫助執(zhí)教老師提出教案修改意見。鼓勵教師在教研活動中大膽、積極發(fā)言，對自己的教學(xué)活動進行自評，并在自評和他評的過程中反思自己的教學(xué)行為，提高教師的反思能力。
（三）組織形式多樣的家園互動活動。
我們以專題為中心，通過以下三種形式來開展家園互動：
（1）講座形式。主要通過講座向家長宣傳介紹教育幼兒的方式方法，為家長提供家教的理論依據(jù)和良策。
（2）調(diào)查問卷形式。通過一些問卷調(diào)查，使家長深入了解自己的孩子，了解幼兒園是從哪些方面關(guān)注孩子的發(fā)展。
（3）家長交流會形式。以互動的方式、對話的方式讓家長就具體的問題產(chǎn)生更為明確的認識。
1、植樹節(jié)：帶領(lǐng)中班幼兒建立植物園。
2、家長講座。
1、公開課比賽。
2、專題研討課。
1、政治學(xué)習(xí)：關(guān)于進一步推進家校合作，辦好人民滿意的教育的實施意見。
2、迎“六一”慶祝活動。
1、慶“六一”親子活動。
2、教研組工作小結(jié)。
熱門班組活動方案大全篇三
為了保護我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡;1979年2月，中國__屆人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)，為提高大家義務(wù)植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責(zé)任心，我院志愿者開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級，學(xué)校，社會增添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的。
二，活動時間：
三，活動對象：青年志愿者。
四，活動形式：動員全院的志愿者分班行動。
五，行動口號：植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋!
六，活動流程：
1.活動開展。
a，前期準(zhǔn)備。
1，聯(lián)系場地(2月28日—3月5日)。
2，確定植樹地點，訂購樹苗(3月7日)。
3，活動宣傳(3月9日出海報，并召開各班團支書會議)。
4，招募志愿者，籌備費用，統(tǒng)計參加人數(shù)和名單(3月9日)。
5，召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項.水和食物自帶.要求各班志愿者自己準(zhǔn)備寫好愿望的卡片和膠袋(或其他樹的"禮物")，植樹時將"禮物"掛在樹上.
6，踩點.確定植樹地點和路線等相關(guān)事項.
7，橫幅制作。
由秘書組做好活動橫幅，內(nèi)容包括活動主題("讓森林走進城市，讓城市擁抱森林")以及活動的主辦單位以及贊助商名稱.舉行簽字儀式.
8，借相機。
秘書組干事在3月10日—3月11提前借到兩臺相機.并由秘書組成員負責(zé)當(dāng)天照相.
b，活動期間。
1，集合。
3月14日7：00全體志愿者在室內(nèi)籃球場集中.帶隊干事提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到.秘書組干事負責(zé).
2，出發(fā)。
7：30由學(xué)校分小組出發(fā)按照事先設(shè)計好的乘車路線坐車前往目的地，志愿者車費自付.乘車期間注意財物安全.干事提前過去，劃分好場地，分好工具.
3，到達場地。
8：00預(yù)計到達場地，清點人數(shù)，并向志愿者說明相關(guān)事項，要注意安全.并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護樹木的知識.
4，開始植樹。
9：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹.植樹后方可掛上準(zhǔn)備好的"禮物".
5，合照留影.
10：30植樹結(jié)束，全體志愿者在橫幅下集合并由秘書組成員照相留念.并交回工具等.
6，集隊回校。
11：00集隊點名，一起坐車回校.
7，后勤工作。
青協(xié)愛心組干事巡視植樹情況，為志愿者提供幫助，發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件及時報告負責(zé)人.
8，醫(yī)療服務(wù)。
由外聯(lián)組的干事尋找一個便于照相的地方將橫幅掛起.秘書組干事負責(zé)照相.
c，活動后期。
回學(xué)校后每班志愿者都要寫一篇心得體會，青協(xié)干事需寫活動總結(jié)，中國環(huán)境網(wǎng)(星期天)晚上11點前交給秘書組.秘書組匯集心得并負責(zé)寫新聞稿，并附上照片.交于老師發(fā)上機電學(xué)院網(wǎng)站.
注意事項。
1，若成員身體不適，及時來找醫(yī)療隊擦藥，病重不能堅持者，由干事陪同回學(xué)校就醫(yī).
2，若有重大事故，立即與負責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理.
3，各小組需要統(tǒng)一聽從青協(xié)工作人員的安排，遵守植樹場地的有關(guān)規(guī)定，請勿帶火種上山.
4，注意場地衛(wèi)生，不要亂扔垃圾.
5，植樹過程注意合理利用工具，節(jié)約用水，注意方法和安全.
6，活動完畢，合影留念.
備注：如遇天氣及其它特殊原因活動后延一天.
七，經(jīng)費預(yù)算。
1，宣傳單40張0.中國環(huán)境網(wǎng)元/張=6元。
2，藥品經(jīng)費：
皮康王2支5元x2=10元。
紅花油2瓶中國環(huán)境網(wǎng)元x2=30元。
止血貼一盒3元。
白花油15元。
其他常用藥物青協(xié)的藥箱已有儲備。
藥品花費共：58元.
3，車費。
踩點：8元。
干事來回車費：10元x4=40元。
車費一共：48元。
4，橫幅：90元。
5，海報：10元。
經(jīng)費共計：212元。
熱門班組活動方案大全篇四
親子競賽活動。
1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。
20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30。
活動地點：高家基小學(xué)校園山頂操場。
1、活動方案，有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動家長。
1、活動前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動開展：
1.活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
2.親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
3.親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
4.二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。
5.媽媽認孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。
6.家長、孩子、老師分享活動體會。
7.親子派發(fā)、分享禮品。
活動結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
熱門班組活動方案大全篇五
1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、感知元宵節(jié)是全家團圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。
1、“元宵節(jié)的來歷”視頻;
2、準(zhǔn)備幾個簡單的有關(guān)的謎語;
3、彩泥每個幼兒一份;
4、《賣湯圓》兒歌 。
(一)、導(dǎo)入部分
教師對幼兒說：“今天啊，有幾個小朋友來和我們一起過節(jié)日，小朋友們認真看看動畫片里說的是什么?”
(二)、基本部分
1、認識元宵節(jié)
教師請幼兒認真思考大膽回答問題，大膽說出自己的想法。
2、猜燈謎
教師依次出示燈謎
(1)“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團團圓圓。
(2)“什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈。”(大家來猜猜——煙花)
(3)“一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明，。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。”(打一物——燈籠)
(4)“元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏。”(打一物——花燈)
(5)“正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃。”(打一名詞 團圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團圓飯，教師解釋團圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團圓飯。
3、做湯圓
教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。
4、唱兒歌《賣湯圓》
(1)教師教幼兒學(xué)會唱兒歌。
(2)根據(jù)歌詞邊唱表演動作。
結(jié)束部分
教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會原處，活動結(jié)束。
熱門班組活動方案大全篇六
時間：
活動地點：道佐鄉(xiāng)文化站。
活動形式：文藝表演。
成立活動小組：
組長：朱本輝。
副組長：朱本仕。
具體人員安排及工作方案：
一、組織策劃組：
組長：朱本輝。
成員：陳麗、陳英鳳。
工作職責(zé)：
2、制作宣傳海報，組織社區(qū)群眾參觀;。
3、活動演出節(jié)目選定、排序;。
4、主持人選定;。
5、表演背景墻的布置;。
6、邀請領(lǐng)導(dǎo)及媒體。
二、場地布置組。
組長：楊云全。
成員：曾明秀、陳選明、徐艷霞。
工作職責(zé)：
1、負責(zé)音響、舞臺、背景墻的布置;。
2、宣傳氛圍;。
3、工作銜接;。
三、后勤保障組。
組長：朱本仕。
成員：楊焱、曾守秀。
工作職責(zé)：
1、購買水、紀(jì)念品;。
2、換服裝安排、催場;。
3、保管物品。
四、維穩(wěn)組。
組長：朱本忠。
成員：徐錦祥、徐木林。
工作職責(zé)：
1、負責(zé)安全工作;。
2、維護現(xiàn)場秩序。
熱門班組活動方案大全篇七
一、活動內(nèi)容。
xxx親子游活動。
二、活動時間。
三、活動準(zhǔn)備。
告家長書、照相機、家長簽名表、各班準(zhǔn)備好親子小游戲。
四、活動過程。
1、各班下發(fā)告家長書，事先做好安全教育工作。
2、活動當(dāng)天老師、保育員8：30集中金倉湖公園門口等候家長，做好點名等工作。
3、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位進入公園，組織開展活動。
活動時間：20xx年11月16日。
活動地點：xxxx。
參與人員：部分幼兒及家長、兩位班主任。
老師設(shè)計思路：
《綱要》當(dāng)中明確指出：“幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”“要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”正如陶行知所說：“生活即教育，生活即學(xué)校。”陳鶴琴先生所說：“大社會、大自然是我們活教材。”秋天來了，孩子們都熱切的.希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應(yīng)體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。
活動過程。
一、簽到準(zhǔn)備。
1、幼兒家長簽到，做準(zhǔn)備工作。
2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：
環(huán)保教育。
1、不亂扔垃圾。
2、愛護花草樹木。
禮儀教育。
1、乘車禮儀。
2、行走規(guī)則。
3、禮貌用語。
意志力的培養(yǎng)。
我長大了，自己走。
二、秋游活動。
1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時間，聽清集合地點。
3、分享食物，體驗快樂。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
三、活動反思。
在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲，時刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。
熱門班組活動方案大全篇八
1、通過參觀幼兒園裝修施工現(xiàn)場，讓幼兒了解工人叔叔辛苦的勞動為我們帶來更美麗的環(huán)境，體會工人叔叔的辛苦。
2、通過給工人叔叔送水喝，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。
3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
1、提前向幼兒說明活動意圖，交代注意事項（安全、活動環(huán)節(jié)）
2、準(zhǔn)備兩個集體小節(jié)目（歌曲、兒歌）
3、準(zhǔn)備開水、紙杯
一、談話：
師：孩子們，你們度過了一個開心的假期，又來到幼兒園，發(fā)現(xiàn)幼兒園有什么變化啊？
幼：變漂亮了（請幼兒簡單說一說有哪些變化）
師：是的，幼兒園重新裝修了，為了讓小朋友早一點上幼兒園，施工隊的工人叔叔每天不停地干，晚上都要干到很晚才去吃飯、休息。有了這些工人叔叔辛苦的工作，幼兒園比以前更漂亮，更干凈，小朋友生活在這里會更開心。你們發(fā)現(xiàn)了嗎，現(xiàn)在我們幼兒園的院子里還有很多工人叔叔在鋪地，把以前總是讓小朋友摔跤的、不平的地面換上新的漂亮的平平的地面。
二、討論：
1、師：今天，老師想帶你們?nèi)タ匆豢垂と耸迨迨窃趺垂ぷ鞯模敲茨銈円姷焦と耸迨逦覀儜?yīng)該說什么呢？我們能為他們做點什么？（引導(dǎo)幼兒互相交流、討論，發(fā)表自己的意見，啟發(fā)幼兒說出見到叔叔要說謝謝、請他們休息一下，請他們喝點水；為他們表演節(jié)目）
三、交代注意事項：
1、注意安全，不要在施工場地玩鬧，不要亂拿亂動施工工具和材料。
2、排好隊，有秩序，有禮貌
3、參觀完以后表演節(jié)目，送水并說一句感謝的話
四、參觀施工現(xiàn)場
將幼兒帶到施工現(xiàn)場，安靜地觀察工人叔叔的勞動，教師引導(dǎo)幼兒邊參觀邊討論：工人叔叔累不累（一直蹲著，很累），臟不臟（身上手上都是泥土），地面變得怎樣了（很平很漂亮）
五、表演節(jié)目
1、在教師引導(dǎo)下，幼兒一齊對施工工人說：“叔叔，歇會兒吧，我們給你們表演個節(jié)目”
2、歌表演：《小樹葉》，兒歌《貝貝上中班》，唐詩《漁歌子》《山行》
六、送水
帶幼兒回活動室，請幼兒說一說自己的心情。
熱門班組活動方案大全篇九
1、了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服務(wù)。
2、樂意與同伴一起制作小藥箱。
1、收集社會上因吃藥而導(dǎo)致不良后果的實例。
2、制作藥盒的紙。
1、案例分析：
（1）教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃。
（2）引導(dǎo)幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？衛(wèi)什么？
2、教師講解因吃錯藥而導(dǎo)致不良后果的實例。
3、引導(dǎo)幼兒討論：怎么吃藥才是安全的？
4、制作小藥盒：每位幼兒制作一個小藥盒，貼上標(biāo)記。讓幼兒將自己的藥放在這個藥盒中，以確保吃藥的安全。
熱門班組活動方案大全篇十
運雞蛋組織人：周老師，梁老師。
1、通過游戲增進家長與幼兒互動。
2、發(fā)展幼兒雙腳跳，并促進幼兒團結(jié)協(xié)助的精神。
3、增強親子之間的情感。
四個軟墊(雞蛋)。
1、游戲玩法：
將幼兒和家長分別分成三組，面對面站好，當(dāng)聽到組織者的口令時，游戲開始，首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長方向運雞蛋，運到后將雞蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運回起點，看誰最快，再將雞蛋交給下一個幼兒，游戲繼續(xù)看誰最快，最快者獲勝。
2、游戲規(guī)則。
幼兒與家長必須聽從組織者口令，不許偷步搶先，不能推擠，在運送過程中要注意場地安全。
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
松江月圓園藝術(shù)園。
教師(名)、幼兒(名)、家長(名)。
周一(4月24日)。
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動：
集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等。
十、親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干。
玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶。
準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干。
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱。
玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
此活動是結(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。
春游，是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸校惺苤禾旖o他們帶來的快樂。
此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會，拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園見面點頭之交的家長們，此時也許成了親密的朋友。我想這次春游，對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。
通過這次春游活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的'課外知識。
熱門班組活動方案大全篇十一
為了認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)【2010】23號）和《學(xué)習(xí)推廣“白國周班組管理辦法”進一步加強安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理工作》的通知精神，切實提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，為我礦安全生產(chǎn)和改革發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。同時，根據(jù)鄂爾多斯安全生產(chǎn)委員會《關(guān)于開展企業(yè)班組安全建設(shè)工作的通知》（鄂安發(fā)【2011】10號）和市煤炭局《鄂爾多斯煤炭局關(guān)于開展煤礦企業(yè)班組安全建設(shè)工作的通知》（鄂煤局發(fā)【2011】120號）文件要求，今年是“班組安全建設(shè)全面展開階段”也是為了更進一步推進班組建設(shè)，發(fā)揮班組的優(yōu)勢，我礦特制定2011年班組建設(shè)實施方案.安全班組建設(shè)活動組織機構(gòu)：
組長：李云剛。
副組長：武迎喜、張少東、高志林、劉占國。
組長李云剛礦長全面負責(zé)本次活動的開展，副組長武迎喜、張少東等副礦長負責(zé)活動中各項工作的具體安排工作，所有成員要認真積極的配合，保證順利圓滿的完成本次活動。
一、班組建設(shè)啟動、部署任務(wù)階段。
負責(zé)人：張少東。
成員：關(guān)海升、牛永亮、包永生、趙新貴、郝云祥、王小榮、梁源、李衛(wèi)平。
1、于2011年7月2日召開專題會議，結(jié)合我礦的實際情況，廣泛。
宣傳開展安全班組建設(shè)的重要性。明確活動目標(biāo)，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，落實責(zé)任到人。
2、于2011年7月3日至2011年9月在全礦組織學(xué)習(xí)《白國周班。
3、于2011年7月11日至于2011年7月21日組織動員生產(chǎn)工作。
定下來。(以生產(chǎn)班、檢修班精細化管理考核辦法為依據(jù))。
二、全面展開班組建設(shè)階段。
負責(zé)人：武迎喜。
成員：盧志遠、郭豐勝、牛永亮、包永生、趙新貴、楊小虎。
1、于2011年8月1日至8月5日在安全工作方面借鑒推行“三違”
幫教模式和“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式，從每個崗位、每個人、每個班組，自下而上進行安全隱患徹底排查，真正扎扎實實地抓好安全工作。
2、于2011年8月6日至8月10日進行班組工程質(zhì)量競賽：宣傳。
貫徹工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，崗位操作標(biāo)準(zhǔn)。分班組評比工程質(zhì)量最優(yōu)班組2個，給予獎勵。工程質(zhì)量最差班組兩個，給予處罰。
3、于2011年8月11日至8月15日班組長現(xiàn)場培訓(xùn)考核：每個班。
組長必須組織一次面向班組員工的工作場所現(xiàn)場培訓(xùn)，由礦、科管理人員現(xiàn)場指導(dǎo)和考核，全面落實三級培訓(xùn)。
負責(zé)任：高志林。
成員：白宇、康海波、牛永亮、包永生、趙新貴、何志剛。
1、于2011年8月16日至8月20日開展員工與班組長、班組長。
與區(qū)隊長換位思考和處理問題能力的辯論會活動。主要內(nèi)容是一，實行換位思考，二，對什么樣的隱患應(yīng)采取什么樣的措施處理，以便快速提升區(qū)隊長、班組長的素質(zhì)和管理質(zhì)量。
2、于2011年8月21日至8月30日副總工以上管理人員參加每班組的班前會，指導(dǎo)班組班前會召開，考核班組班前會召開情況。
3、于2011年8月21日2011年9月21日至開展“四組”班組升。
級競賽活動（合格班組、信得過班組、先進班組、明星班組）。根據(jù)班組生產(chǎn)任務(wù)，開展以“比安全、比質(zhì)量、比產(chǎn)量、比進尺”等內(nèi)容的班組勞動競賽活動，評選明星班組，調(diào)動班組爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，促進班組建設(shè)的健康發(fā)展。
四、自檢自查和獎勵階段。
負責(zé)人：劉占國。
成員：關(guān)海升、白宇、盧志遠、劉曉峰、賈懷高、梁。
1、于2011年9月初進行煤礦自檢自查工作。
2、于2011年9月中旬組織開展優(yōu)秀安全班組、優(yōu)秀安全班組長、優(yōu)秀安全員和優(yōu)秀個人表彰活動。對本次活動表現(xiàn)優(yōu)秀的班組和個人礦上給予獎勵。
五、總結(jié)整改階段。
負責(zé)人：李云剛。
從2011年12月初開始對本次活動進行總結(jié)，到12月底把此次活動中存在的問題及安全隱患逐一進行排查，對不合格的個人和班組將給與嚴肅處理。
鄂爾多斯市烏蘭集團。
滿來壕煤礦。
班
組
安
全
建
設(shè)
活
動
方
案
2011年7月-2011年12月。
熱門班組活動方案大全篇十二
本文目錄。
創(chuàng)建“五型”班組是工會服務(wù)于我市經(jīng)濟建設(shè)的重要途徑，我們應(yīng)充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，最大限度地調(diào)動廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，切實開展好”五型(即技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型)班組建設(shè)活動，為實現(xiàn)我市經(jīng)濟建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展立新功、創(chuàng)偉業(yè)。
一、指導(dǎo)思想：
深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神，認真貫徹落實““的重要思想，以全面落實我市經(jīng)濟建設(shè)計劃為目標(biāo)，以促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為重點，以不斷提高廣大職工的生活水平為基本出發(fā)點，以深化群眾經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動為主要途徑，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，最大限度地調(diào)動廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，切實開展好”五型(即技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型)班組建設(shè)活動，為實現(xiàn)我市經(jīng)濟建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展立新功、創(chuàng)偉業(yè)。
二、總體目標(biāo)。
創(chuàng)建“五型”班組是工會服務(wù)于我市經(jīng)濟建設(shè)的重要途徑，面對我市經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)和掀起興城市二次創(chuàng)業(yè)的新形勢，各基層工會要緊緊圍繞我市經(jīng)濟建設(shè)這個主題，進一步調(diào)動廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，以創(chuàng)建“五型”班組為著力點，用一流工作、一流業(yè)績?yōu)槲沂薪?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。通過動員和組織全市廣大職工廣泛開展好“五型”班組建設(shè)，力爭實現(xiàn)以下群眾經(jīng)濟技術(shù)活動任務(wù)目標(biāo)：
1、通過崗位練兵、技術(shù)比武等多種形式培訓(xùn)職工萬人次。
2、發(fā)動廣大職工，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，力爭本年度內(nèi)提合理化建議萬條，實施率爭取達到85%。
4、組織職工實現(xiàn)重大技術(shù)攻關(guān)，推廣先進技術(shù)5、采取各種有效形式，設(shè)計和搭建不同的活動載體，切實抓好班組建設(shè)，職工隊伍綜合素質(zhì)全面提升，知識型、技能型職工達85%以上，經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新示范崗達50%以上。
三、活動主要內(nèi)容。
“五型”班組建設(shè)活動，是我市立新功、創(chuàng)偉業(yè)活動一載體。各基層工會組織要緊緊國境線我市經(jīng)濟建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)、生產(chǎn)經(jīng)營活動重點，通過開展“五型”班組建設(shè)活動，把職工組織到學(xué)技能、增效益、強管理、搞創(chuàng)新、促和諧的群眾性經(jīng)濟活動中來，以增強企業(yè)科技開發(fā)能力、市場競爭能力、抗御風(fēng)險能力為活動宗旨，聯(lián)系實際，注重實效，突出創(chuàng)新。1、學(xué)技能強本領(lǐng)，引導(dǎo)職工更新觀念。教育職工要增強發(fā)展意識、大局意識、競爭意識、責(zé)任意識，自覺為搞好企業(yè)調(diào)整和改革獻策出力，成為懂技術(shù)、有技能的知識型職工。2、設(shè)計活動載體，促進企業(yè)經(jīng)濟效益。在職工中深入開展勞動競賽、提合理化建設(shè)、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造等活動。各項活動要緊緊圍繞企業(yè)提高質(zhì)量、科技含量、降低成本、雙增雙節(jié)、開拓市場、增加效益等方面來組織實施。3、加強基礎(chǔ)工作，積極推進企業(yè)管理創(chuàng)新。企業(yè)的基礎(chǔ)是班組，而強化班組建設(shè)，則是企業(yè)推行制度化管理的必由之路。要發(fā)動和組織廣大職工支持和參與企業(yè)建立健全各項管理制度，掌握和運用先進管理方法和管理手段。要把成本、資金、質(zhì)量、現(xiàn)場、營銷和安全等多方面管理納入“五型”班組活動中來，促進企業(yè)提高決策和管理水平。4、增強創(chuàng)新意識，推動企業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)職工在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)方面創(chuàng)新;在熟悉和掌握新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料方面創(chuàng)新;在開展崗位練兵、技術(shù)比武等活動中，搞創(chuàng)新。并引導(dǎo)職工在干中學(xué)、學(xué)中練、練中比、比中創(chuàng)，努力成為復(fù)合型人才，為推動企業(yè)進步發(fā)揮促進作用。5、構(gòu)建和諧班組，提升職工隊伍綜合素質(zhì)。針對班組成員素質(zhì)參差不齊等現(xiàn)狀，應(yīng)實施多層次、多方式、多角度的培訓(xùn)計劃，使培訓(xùn)計劃成為培養(yǎng)團隊精神的“加油站”，使培訓(xùn)成為提升職工隊伍素質(zhì)，加強班組建設(shè)的“助推器”
四、評選和表彰。
1、在開展“五型”班組建設(shè)活動中被評為先進集體的單位，必須是在調(diào)動和依靠職工積極性、推進結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高技能、提高效益、管理規(guī)范、推動技術(shù)創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作等方面?zhèn)冇谕惼髽I(yè)前列;先進個人必須立足本職，銳意進取，有創(chuàng)新成果，有行業(yè)特點，有示范作用的優(yōu)秀人才。2、在活動中有突出貢獻的集體和個人，市總工會將授予市級優(yōu)秀班組稱號;并評選出技術(shù)創(chuàng)新能手、名管理創(chuàng)新標(biāo)兵、名節(jié)約增收標(biāo)兵，先進集體和個人共10名。3、在開展“五型”班組建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人，將被記錄于市總工會英、模考核檔案，可列入市勞模大會表彰的先進集體和勞動模范候選范圍。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)與要求。
1、組建市創(chuàng)建“五型”班組活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)該項活動的全面領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長：趙宜洋市總工會主席。
付組長：佟德元市總工會付主席。
魏東生市總工會付主席。
劉文海市總工會綜合部部長。
成員：王桂霞市總工會宣教部付部長。
張立軍市總工會文教工委付主任。
王曉蘭市總工會法律部付部長。
吉軍市總工會生產(chǎn)部付部長。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市總工會生產(chǎn)部，辦公室主任由生產(chǎn)部付部長吉軍擔(dān)任。
2、要結(jié)合實際，層層制定。
和切實可行的活動安排意見，認真做好動員和部署工作。各單位根據(jù)各自不同情況，制定相應(yīng)的活動內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。財貿(mào)、教育、科研、衛(wèi)生、文化、機關(guān)和非公有制企業(yè)，也要結(jié)合自身的特點和實際，開展好這項活動。3、開展“五型”班組建設(shè)活動要以職工為主體。各級工會要引導(dǎo)、幫助職工立足本職工作，掌握新技能，爭創(chuàng)新業(yè)績，樹立新理念，努力搞創(chuàng)新，共同和諧，并切實把創(chuàng)新成果和職工的物質(zhì)利益結(jié)合起來，以增強活動的吸引力和生命力。4、各單位要加強對活動的檢查和指導(dǎo)，了解活動的開展情況和存在的問題，注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣本地區(qū)、本行業(yè)以及本單位基層部門開展活動的典型經(jīng)驗，發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用，促進活動整體水平的提高。要充分利用新聞媒體和工會的宣傳工具，廣泛宣傳開展“五型“班組建設(shè)活動的意義，宣傳在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和創(chuàng)新成果，擴大社會影響，激勵廣大職工為企業(yè)的改革發(fā)展做出新的更大的貢獻。
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一月：整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
二月：設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機構(gòu)，設(shè)立班組留言冊，制定班組留言冊管理辦法。
三月：正式啟動班組文化建設(shè)活動。
1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。
2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。
3、組織開展qc活動啟動會，擬訂qc活動主題。
4、文化墻。
5、擬訂班組文化建設(shè)各項制度。
1、組織開展班組技術(shù)知識交流活動，分享工作經(jīng)驗，其心協(xié)力，共同解決工作難題。
2、做好班組安全文化宣傳活動。
3、文化墻。
4、qc活動正常開展。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
6、技術(shù)比武活動。
1、開展班組勞動競賽，搜集班組成員對于班組文化建設(shè)的合理建議。
2、迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。
3、文化墻。
4、qc活動討論會。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。
2、整理各小分組的工作（活動）資料，存檔。
3、文化墻。
4、qc活動。
半年工作總結(jié)。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
八月：1、組織安全文化教育圖片展。
2、開展文化體育活動。
3、文化墻。
4、qc活動的正常開展。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
1、組織讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。
2、文化墻。
3、qc。
復(fù)查。
4、每月“我眼中的明星”評比上墻。
1、開展經(jīng)驗交流討論會（四所一中心）。
2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。
3、文化墻。
4、qc活動總結(jié)。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
1、崗位練兵活動。
2、文化墻。
3、qc活動討論會。
4、每月“我眼中的明星”評比上墻。
1、做好法制宣傳月系列活動。
2、開展12.9系列主題活動。
3、收集整理班組文化建設(shè)活動的資料。
4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評選。
5、做好本年度班組工作總結(jié)。
6、召開班組年終總結(jié)會。
7、文化墻。
8、每月“我眼中的明星”評比上墻。
熱門班組活動方案大全篇十三
3.百川匯海可撼天，眾志成城比金堅。
4.追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。
5.講文明從我做起，樹新風(fēng)從現(xiàn)在開始。
6.企業(yè)理念標(biāo)語：專業(yè)進取，尊愛至誠，鍥而不舍。
7.多點溝通，少點抱怨;多點理解，少點爭執(zhí)。
8.誠實做人，精心做事。
9.精領(lǐng)天下，英才神話努力開拓、勇往直前!
10.匯聚百川、服務(wù)兩港、創(chuàng)新開拓、勇立潮頭創(chuàng)新發(fā)展擴大出口。
2.勤思巧干苦攀，創(chuàng)新創(chuàng)收創(chuàng)業(yè)。
3.以廠為校以廠為家互相學(xué)習(xí)互相關(guān)懷。
4.因為自信，所以成功。
5.不學(xué)習(xí)的人，實際上是在先擇落后。大事講原則，小事講風(fēng)格。
6.開會：您是帶著解決方案，還是帶著問題進來。
7.零距——關(guān)愛，溫暖，更靠近。
8.企業(yè)文化宣傳標(biāo)語：因為有我，所以會更好。
9.敬業(yè)、創(chuàng)新、務(wù)實、高效。
10.超越自我，超越夢想!
11.團結(jié)一致，再創(chuàng)佳績。
13.樹立科學(xué)發(fā)展觀，提升公司競爭力。
14.企業(yè)文化宣傳標(biāo)語：愛護公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展。
15.今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。
16.有一分耕耘，就有一分收獲。張燈結(jié)彩迎新年，齊心協(xié)力譜新篇歡度春節(jié)，祝福萬家。
18.團結(jié)一條心，石頭變成金。
19.沒有完美的個人，只有完美的團隊。
20.開拓市場，有我最強;(團隊名稱)，我為單狂!班組團隊口號(經(jīng)典篇)1.我們依靠企業(yè)生存，企業(yè)依靠我們發(fā)展。
2.強化競爭意識，營造團隊精神。
3.誠信、高效、創(chuàng)新、超越。
4.以質(zhì)量求生存，以信譽促發(fā)展。堅持團結(jié)穩(wěn)定，齊心協(xié)力干事業(yè)。我與公司榮辱與共，公司與我共同發(fā)展。
5.永不言退，我們是最好的團隊。
6.堅持誠信、注重業(yè)績、渴望變革。溝通從心開始。
7.賺錢靠大家，幸福你我他。
8.團隊沖突解決方法：妥協(xié)。
9.吼一吼，業(yè)績抖三抖!(團隊名稱)，加油!
10.因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力。
11.團隊精神是企業(yè)文化的核心。
12.一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績。
13.把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
14.目標(biāo)明確，堅定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營。
16.堅持不懈，積極心情;協(xié)作一致，共同努力。
17.和傳統(tǒng)的昨天告別，向規(guī)范的未來邁進。
18.行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。
19.用心才能創(chuàng)新、競爭才能發(fā)展。
20.愛崗敬業(yè)、求實創(chuàng)新、用心服務(wù)、勇爭一流。
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熱門班組活動方案大全篇十四
班組是企業(yè)的基層組織，是加強企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)和前沿陣地。加強班組安全建設(shè)是提高職工安全素質(zhì)，減少各類傷亡事故最切實最有效的辦法。要通過創(chuàng)建“安全合格班組”和評比“星級安全合格班組”活動，不斷提高班組安全管理水平，提高職工安全素質(zhì)和自我保護能力，充分調(diào)動職工群眾參與、監(jiān)督安全管理的積極性，切實保護好職工群眾的生命健康權(quán)益，為推動公司安全生產(chǎn)狀況的根本好轉(zhuǎn)，構(gòu)建文明和諧的社會發(fā)揮積極的作用。
二、活動主題。
“安全生產(chǎn)在班組，人人都是安全員”三、開展范圍和創(chuàng)建目標(biāo)。
開展范圍:主要在公司中開展星級安全合格班組。1創(chuàng)建目標(biāo):創(chuàng)建活動于2011年6月啟動，力爭用三年時間使公司三分之二的生產(chǎn)班組達到“安全合格班組”標(biāo)準(zhǔn)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、建立由班組長牽頭、班組全員參與的安全生產(chǎn)工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立健全班組安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度。包括安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全技術(shù)操作規(guī)程、工藝規(guī)程、安全檢查制度、安全教育制度、安全獎懲制度等。
3、積極推行班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照國家現(xiàn)有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，或參照其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合崗位實際制訂班組安全標(biāo)準(zhǔn)。做到作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化、安全標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化、安全用語標(biāo)準(zhǔn)化等。
4、全面開展班組安全建設(shè)，使班組的每一個成員知曉本崗位危險危害因素，熟練掌握本崗位安全操作規(guī)程和應(yīng)急處置方法。
25、認真組織班組開展隱患排查治理活動。建立安全監(jiān)控體系(事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控法、持續(xù)改進機制、動態(tài)監(jiān)控機制及系統(tǒng)評價機制)。堅持安全檢查一班三檢制，即班前、班中、班后進行安全檢查。對檢查出的隱患問題，制定相應(yīng)的整改措施并及時整改，班組不能整改的及時上報。
6、堅持開展班組“安全日”活動。安全活動日的時間、方式和內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)、車間、崗位的實際情況確定;組織職工開展“反三違、查隱患、堵漏洞”等多種形式的安全生產(chǎn)競賽活動。
7、堅持召開班前安全例會。班前會以安排任務(wù)、安全交底和安全培訓(xùn)為主要內(nèi)容，按照班前簽到、班前排查、布置任務(wù)、強調(diào)安全、安全培訓(xùn)、班前反饋等步驟進行，讓每一位職工明白本崗位的隱患和問題、安全注意事項和采取的措施。班前會時間不少于15分鐘。
8、不斷規(guī)范班組安全原始記錄和臺帳。認真、及時、準(zhǔn)確地記錄各類事故的發(fā)生和處理情況;安全檢查及事故隱患、職業(yè)危害整改及報告情況;職工違章、安全日活動、安全教育培訓(xùn)等情況，并將原始記錄分卷匯總、統(tǒng)計分析、建立臺帳。
(一)評選時間、等級及名額。
1、評選時間:“星級安全合格班組”評選活動，每年組織一次，評選時間定在每年12月。
2、評選等級:“星級安全合格班組”共分三個等級，分別為一星、二星、三星。一星“安全合格班組”由公司評選;二星“安全合格班組”由部門組織相關(guān)人員評選;三星“安全合格班組”由車間組織相關(guān)人員評選。
(二)評選方式及程序。
1、部門申報:對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并填寫《“星級安全合格班組”申請表》，向公司申報。
2、車間申報:對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并填寫《“星級安全合格班組”申請表》，向部門申報。
3、公示:公司通報表彰。(三)獎勵及復(fù)查。
1、由公司向無異議的班組，授予公司“三星安全合格班組”稱號。2、公司對“星級安全合格班組”及班組長給予表彰和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，對開展活動好的車間及領(lǐng)導(dǎo)也要給予獎勵。
43、每年對“二星安全合格班組”和“三星安全合格班組”復(fù)查一次，經(jīng)復(fù)查不合格的，撤消其稱號。
4、發(fā)生重傷及以上安全生產(chǎn)事故的，隨即取消稱號，收回證書。(四)其它事宜。
各部門、班組在每年12月中旬將創(chuàng)建活動開展情況向公司創(chuàng)建活動辦公室作出書面報告。公司創(chuàng)建活動辦公室將對開展創(chuàng)建活動成績顯著的單位和人員給予表彰。
八、活動要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。公司各部門要深刻認識創(chuàng)建工作對加強企業(yè)安全生產(chǎn)的重要推動作用，公司將把創(chuàng)建活動納入年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制的考核內(nèi)容;要通過多種途徑和形式，廣泛宣傳創(chuàng)建活動的重要意義和創(chuàng)建內(nèi)容，動員和引導(dǎo)企業(yè)職工積極參加創(chuàng)建活動;要依據(jù)《“安全合格班組”管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，加強指導(dǎo)，精心實施。創(chuàng)建活動由公司組織實施。
5提高班組安全建設(shè)和安全管理水平;要把安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)覆蓋到班組，努力構(gòu)建“人人都是安全員，天天都是安全日”的監(jiān)督機制;要把安全屏障構(gòu)筑到班組，建立全方位、全天候、全過程的安全防控體系。同時，建立班組長的培養(yǎng)選拔、考核激勵機制和班組建設(shè)管理機制，明確安全班組建設(shè)的工作考核標(biāo)準(zhǔn)，有重點、分步驟地加強和改進班組建設(shè)。要加大班組建設(shè)投入力度，保證班組建設(shè)和班組培訓(xùn)費用。
3、抓好載體，創(chuàng)建品牌。各部門要從公司實際出發(fā)，開展多種形式、多種類型的班組創(chuàng)建活動。要及時總結(jié)經(jīng)驗和樹立宣傳典型，推動創(chuàng)建活動持續(xù)開展。要在總結(jié)班組建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，著力分析與解決班組建設(shè)中存在的主要問題，探索加強與改進班組建設(shè)的新方式與途徑，使班組建設(shè)更加適應(yīng)公司發(fā)展戰(zhàn)略的需要，努力建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組，推動班組建設(shè)工作不斷邁上新臺階。
1、開展安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
在班組長主持下進行班組工作中的危險預(yù)測。活動目的是控制人為失誤，提高員工安全意識和安全技術(shù)素質(zhì)，落實安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制，提前發(fā)現(xiàn)危險因素，制定預(yù)防措施，并重點落實。活動中要求全員參與，班組長對所討論主題進行初步準(zhǔn)備，以便活動時心中有數(shù)并進行引導(dǎo)性發(fā)言，調(diào)動員工積極性，發(fā)揮集體智慧，讓所有組員有充分發(fā)表意見的機會，使大家在活動中受到教育。
7查和治理。
班組長組織開展現(xiàn)場的事故隱患排查和治理工作，對查出的隱患及時整改到位。車間主任每天要進行安全生產(chǎn)情況檢查驗收，檢查驗收結(jié)果作為績效工資考核依據(jù)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，以夯實三基工作(基層、基礎(chǔ)、基本素質(zhì))為抓手，深化班組安全文化建設(shè)為目的，以爭創(chuàng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組和班組長活動為載體，進一步落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，健全班組安全管理制度，強化班組安全教育，加強班組現(xiàn)場安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產(chǎn)工作水平。
二、工作目標(biāo)8通過“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動“一個”推進(推進班組安全文化建設(shè))、“兩個”創(chuàng)建(創(chuàng)建安全標(biāo)化班組，創(chuàng)建安全標(biāo)化班組長隊伍)、“三個”實現(xiàn)(實現(xiàn)班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，實現(xiàn)班組管理規(guī)范化，實現(xiàn)班組考評常態(tài)化)的有效開展，進一步健全本項目部班組安全生產(chǎn)工作機制，實現(xiàn)本項目部班組安全生產(chǎn)規(guī)范化、制度化、精細化管理，進一步加強對生產(chǎn)一線現(xiàn)場的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的實施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養(yǎng)一大批強意識、守紀(jì)律、嚴操作、會處置的優(yōu)秀班組，真正實現(xiàn)無事故、無“三違”現(xiàn)象、無差錯。完成安全班組、標(biāo)化班組的目標(biāo)，確保項目工程建設(shè)安全平穩(wěn)的開展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為更好地推動“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動的深入開展，落實各項相關(guān)管理制度，我項目部將成立“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:副組長:成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在安全科，負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、檢查考核、總結(jié)評比和信息報送等相關(guān)工作。
四、工作職責(zé)。
1、組建班組:根據(jù)我標(biāo)段承建的工程實際情況，目前擬建立廠內(nèi)機動車班組、普工班組、人工挖孔樁班組、木工班組、鋼筋班組、架子班組、澆搗班組、梁板安裝班組、預(yù)應(yīng)力張拉班組。每個班組按要求配備一名班組長，一名班組安全員。
2、健全班組安全責(zé)任制:根據(jù)班組、崗位的特點，制訂班組安全生產(chǎn)職責(zé)，明確班組安全生產(chǎn)責(zé)任主體，實行班組長負責(zé)、班組安全監(jiān)督員履行監(jiān)督檢查的工作機制。
3、完善班組安全生產(chǎn)管理制度:按照法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及有關(guān)要求，建立健全班組日常安全管理制度，完善班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制和激勵約束機制，制訂考核評比細則，定期開展考核評比活動，并將考評結(jié)果張榜公布;班組安全生產(chǎn)管理制度主要包括:班組安全教育、班組安全會議、班組安全檢查、班組現(xiàn)場管理、班組隱患管理、班組應(yīng)急管理、班組勞動紀(jì)律、班組安全考核等。
4、制訂崗位安全操作規(guī)程:制訂完善班組各工種崗位安全操作規(guī)程，提高崗位指導(dǎo)性和針對性，并裝訂成小冊。在相應(yīng)工種施工點，進行張貼學(xué)習(xí)。
5、加強班組動態(tài)管控。完善班組安全生產(chǎn)信息管理體系，11對班組生產(chǎn)生活、施工作業(yè)、教育培訓(xùn)、隱患排查治理、人員管理等實施動態(tài)管控。
(二)班組長、班組安全監(jiān)督員(兩大員)隊伍建設(shè)。
根據(jù)項目部所組建班組特點，進一步完善“兩大員”選拔、管理、考核制度，明確“兩大員”安全生產(chǎn)責(zé)任，切實履行崗位職能。把好“兩大員”選拔任用關(guān)，根據(jù)班組特點，挑選責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力出色、安全意識較高、善管理、敢管理、能夠有效落實項目部及各上級部門指示的員工擔(dān)任“兩大員”職務(wù)。每月對“兩大員”進行考核和公布，嚴格“優(yōu)勝劣汰”制度，及時更換不合格的“兩大員”。加大對“兩大員”業(yè)務(wù)知識、安全技能、道德素養(yǎng)的教育，進一步提高“兩大員”整體素質(zhì)。
(1)加強對班組的監(jiān)督檢查，嚴格落實班前“三講”(講任務(wù)、講風(fēng)險、講措施)和交接班制度，杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生，督促班組一級做好本作業(yè)區(qū)域及設(shè)施設(shè)備的安全運行、安全防護措施落實、員工勞動紀(jì)律監(jiān)管等工作。嚴格落實班組安全檢查制度，積極開展風(fēng)險識別和隱患排查治理工作，認真履行班前檢查、班中巡查、班后復(fù)查制度，明確班組長、班組安全監(jiān)督員的檢查職責(zé)和內(nèi)容，對發(fā)現(xiàn)的隱患應(yīng)采取有效措施，積極維護員工對安全生產(chǎn)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、避險權(quán)和舉報權(quán)。
12(2)班組安全檢查:包括班組“三檢”(周安全檢查、月度安全檢查、不定期檢查)。班組周安全檢查由“兩大員”負責(zé);月度安全檢查由項目部組織實施，“兩大員”參與;遇節(jié)假日、災(zāi)害天氣、季節(jié)性等重點防范時段以及新工藝、危險性較大分部分項工程施工時應(yīng)加大專項檢查頻率。班組安全檢查表見附件,，檢查人負責(zé)填寫，并簽字確認。
(3)班組安全會議:包括班前會、周安全會議、月度安全會議。每周至少召開一次班組安全會議，由班組長組織，對上周工作進行總結(jié)講評，對下周工作做布置，倡導(dǎo)班組成員都能積極發(fā)言，集思廣益;月度安全會議由項目部組織，主要有月度工作布置、總結(jié)、考核情況通報等內(nèi)容。會議要有會議記錄，并附簽到及影像資料等。(4)班組安全教育培訓(xùn):包括“三級”安全教育、定期和不定期安全教育、班前安全提示教育和安全交底、班后小結(jié)交流等。項目部根據(jù)班組分類編制安全培訓(xùn)講義教材，并編寫員工安全學(xué)習(xí)手冊(內(nèi)容主要包括班組制度匯編、崗位職責(zé)、崗位操作規(guī)程、工作流程圖、崗位危險識別等)，人手一冊。手冊應(yīng)具有針對性，攜帶方便，發(fā)放到班組每一位員工。
1、“三級”安全教育:班組一級由班組長負責(zé)對新班組成員進行教育，不得少于20學(xué)時;2、定期安全教育:班組由“兩大員”負責(zé)，每周至少集中13開展一次安全教育培訓(xùn);項目部每月至少集中開展一次安全教育培訓(xùn);3、不定期教育:節(jié)假日、特殊時節(jié)、災(zāi)害天氣等關(guān)鍵防范時段和季節(jié)，由項目部組織開展針對性的安全教育;4、班前提示教育:由班組長負責(zé)，要求在每天上班前必須對班組成員進行安全提示，將當(dāng)天的工作任務(wù)、安全風(fēng)險、控制措施進行及時交底;5、班后小結(jié)交流:由班組長負責(zé)，對當(dāng)天工作進行小結(jié)交流，鞏固提升員工的工作技能。安全監(jiān)督員將當(dāng)天檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患情況向班組成員進行反饋。
教育培訓(xùn)內(nèi)容及過程應(yīng)記錄備案，歸檔成冊。
(5)班組安全考核:項目部制訂具體的考核細則與獎罰辦法，成立考核小組，定期進行考核評比，并將考核結(jié)果進行通報，對考核優(yōu)秀班組予以獎勵，對考核不合格班組予以處罰。
14識及控制措施牌、作業(yè)流程圖、作業(yè)告示牌、班組安全宣傳欄、班組安全講臺、曝光臺等，營造安全氛圍、提升施工班組現(xiàn)場形象;2、加強宣傳力度，設(shè)立班組安全生產(chǎn)專題宣傳欄，內(nèi)容包括班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)開展情況、安全生產(chǎn)宣傳報道、班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核評比情況、優(yōu)秀班組展示等;3、豐富班組設(shè)施，成立民工學(xué)校，設(shè)立員工學(xué)習(xí)室、休息室、活動室、衣帽室、醫(yī)務(wù)室等，配備電視、錄像、教材、報刊等設(shè)施設(shè)備供學(xué)習(xí)娛樂，定期組織學(xué)習(xí)各類安全知識;4、組織員工開展技能比武、知識競賽等活動，結(jié)合“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”、“培訓(xùn)到基層、教育到一線”等各項活動，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。
(7)班組安全管理臺賬:各班組建立班組安全管理臺賬，并定期將臺賬上報項目部安全科。
(8)現(xiàn)場措施:1、在設(shè)施設(shè)備處，懸掛檢驗合格證、安全操作規(guī)程牌及檢查記錄表，定期對設(shè)施設(shè)備進行安全檢測和檢查，并做好相關(guān)記錄;2、在施工現(xiàn)場設(shè)置各類提示、警示、警告標(biāo)志標(biāo)牌和安全防護措施，配備必要的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和器具，按規(guī)定進行擺放，定期進行檢查，15確保設(shè)備設(shè)備有效，并做好相關(guān)記錄;3、項目部為作業(yè)人員配備好必要的勞動防護用品，統(tǒng)一的員工工作服，班組“兩大員“監(jiān)督作業(yè)人員正確配備勞動防護用品;4、各班組成員嚴格遵守勞動紀(jì)律和操作規(guī)程，保持場所干凈整潔，器具、設(shè)備、材料等擺放整齊，確保文明施工。
班組日常安全管理流程，具體分為日循環(huán)、周循環(huán)、月循環(huán)，具體工作內(nèi)容如下。
1)、班組日循環(huán)班后小結(jié)班中巡查1神狀態(tài)，提示內(nèi)容包括:當(dāng)天工作任務(wù)及分工、安全注意事項等。
2、班前檢查:由“兩大員”組織，在班前提示結(jié)束后，帶領(lǐng)班組成員對生產(chǎn)經(jīng)營作業(yè)場所進行檢查，檢查內(nèi)容包括:個人防護用品、作業(yè)環(huán)境、操作設(shè)備器具、安全防護裝置等。
3、班中巡查:由班組安全員負責(zé)落實，根據(jù)班組情況確定檢查頻率，檢查內(nèi)容包括:設(shè)備運行情況、作業(yè)環(huán)境危險因素、“三違”行為等。
4、班后清理:由班組長組織班組成員對現(xiàn)場進行清理，16主要包括:各類器具、材料放入指定地點，做到擺放整齊;對工作平臺、場地雜物、廢料、垃圾進行清理;一些場所應(yīng)切斷電源，鎖好門窗，實施施工現(xiàn)場6,管理。5、班后交接:交班人員應(yīng)把當(dāng)班期間設(shè)備運行、器具安全性能、衛(wèi)生、環(huán)境等情況向接班人員交代清楚，接班人員應(yīng)按規(guī)定到崗，對工作場所進行查驗，確保設(shè)備運行、作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生等情況符合要求后，進行交接班確認。
6、班后小結(jié):由班組長主持，對當(dāng)天工作任務(wù)及執(zhí)行安全規(guī)程情況進行小結(jié)，對做得好的、表現(xiàn)突出班組成員要予以表揚，對存在的問題及違章情況要提出批評，并提出改進意見。
2)、班組周循環(huán)安全管理討論周工作總結(jié)全面整理安全檢查。
1、周工作總結(jié):由班組長組織，主要對上周班組安全生產(chǎn)工作進行總結(jié)，根據(jù)本周工作任務(wù)，提出相關(guān)安全措施。
2、安全管理討論:由班組長組織，按照工作計劃每周適時開展，主要議題包括:安全生產(chǎn)經(jīng)驗心得交流、班組生產(chǎn)經(jīng)營作業(yè)過程中的“三違”現(xiàn)象、安全隱患整治等情況討論。
3、全面整理:班組每周組織一次大清掃，對工作場所進17行整理整頓，由班組長組織，班組成員參加。
4、安全檢查:每周組織一次安全檢查，由班組“兩大員”負責(zé)，并協(xié)同班組成員開展。
3)、班組月循環(huán)18。
熱門班組活動方案大全篇十五
根據(jù)公司《關(guān)于"忠誠、創(chuàng)新、卓越"主題教育的實施方案》的要求，為進一步加強我隊室競賽活動的針對性和實效性，推動教育活動的扎實進行，現(xiàn)開展班組業(yè)余活動競賽，內(nèi)容如下：
一、目的：
賽。
二、競賽組織：
采取個人與個人賽、小組與小組賽，班組與班組賽的方式。
四、競賽內(nèi)容。
（一）、拔河比賽。
1、比賽地點：***俱樂部門前2、比賽時間：2012年3月29日上午9：003、比賽人員：三個班組各選拔10名選手4、比賽方式：三個班組領(lǐng)隊進行抽簽，決定出場順序，比賽先采用循環(huán)比賽法。5、比賽實施：
5.1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為40cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。5.2、以各班組為單位參賽，共3支隊。每支參賽隊由領(lǐng)隊1人，參賽選手10人組成。5.3、每場比賽會派一個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格5.4、比賽時設(shè)有一個主裁，一個監(jiān)督人員。5.5、比賽開始前，各隊按照10人一個縱隊以站立的姿勢準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。5.6、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。6、比賽要求：6．1、比賽應(yīng)本著"友誼第一，比賽第二"的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領(lǐng)隊謹記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
6.2、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請。6.3、參賽人員統(tǒng)一著工作服。7、對比賽獲得第一名的班組進行獎勵。
（二）籃球比賽。
1、比賽地點：職工俱樂部籃球場2、比賽時間：2012年4月10日上午3、比賽人員：三個班組各選拔6名選手4、比賽方式：三個班組領(lǐng)隊進行抽簽，決定出場順序，比賽采用循環(huán)比賽法。5、比賽實施：5.1、三支比賽隊伍進行抽簽決定出賽順序，進行循環(huán)賽。三支隊伍需依次進行兩場比賽。勝一場得2分，負一場得1分，棄權(quán)0分。5.2、每場比賽時間共30分鐘，分2節(jié)進行，每節(jié)15分鐘（含暫停、換人時間），第一節(jié)結(jié)束后休息5分鐘。
6.1、24秒不判罰，但領(lǐng)先的一隊明顯故意延誤時間時，予以判罰。6.2、個人累計6次犯規(guī)判罰下場，本場比賽罰下場。6.3、3秒違例對進攻不構(gòu)成威脅的，不予判罰。6.4、一隊半場比賽累計犯規(guī)5次（不含5次）以上，開始進行罰球。上半場的累計犯規(guī)次數(shù)不計入下半場。6.5、領(lǐng)隊向裁判員提出換人、暫停申請，必須提前告知記錄臺，由記錄臺通知裁判，死球時才能換人、暫停；換人、暫停只能由領(lǐng)隊或領(lǐng)隊指定的場下隊員提出。6.6、每節(jié)每隊可以叫一次暫停，暫停時間1分鐘。7、比賽要求:7．1、整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮，服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
7.2、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請。7.3、參賽人員統(tǒng)一著隊室發(fā)放的隊服。8、對比賽獲得第一名的班組進行獎勵。
（三）乒乓球比賽1、比賽地點：待定。
5.1、通過抽簽產(chǎn)生對陣，如任何一方在比賽中缺陣或構(gòu)成棄權(quán)。
6.1、本次比賽堅持公平、公開、公正的原則進行，選手必須服從裁判裁決。6.2、此次比賽完全按照乒乓球比賽方法進行，請各位選手打出球風(fēng)，打出水平。7、對比賽獲得前三名的選手進行獎勵，并按照前三名選手的班組納入考核。
注：最終解釋權(quán)歸歸舉辦方所有。
門機一隊。
班組野外燒烤活動方案為進一步增進集團班組成員間的感情，增強班組活力，豐富組員業(yè)余文化生活，緩解工作壓力，xx班組決定舉辦野外燒烤活動，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：
一、活動時間：xxxx年xx月xx日。
二、活動地點：xxxxxxxxxxxxx三、活動主題：野外燒烤活動。
四、參與人數(shù)：xx班組全體員工，共計xx人。
五、活動安排。
5、召開班組成員談心會6、自由活動附近風(fēng)景7、16:00左右集合回家，8、晚飯在xxxxxxxxxxxx就餐9、飯后ktv唱歌（地點待定）。
六、活動經(jīng)費1、物品、食物類。
燒烤用的肉類：300元。
調(diào)料品：100元。
零食：200元。
水果：100元。
礦泉水：20元*1件=20元。
一次性碗具：20元字牌：1副*5元=5元。
撲克：1副*3元=3元2、其它類。
晚餐：600元ktv：800元。
總計：2148元。
七、注意事項。
1、注意食品衛(wèi)生，不飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。2、雨具(小折疊傘或一次性雨衣)必不可少，保暖外套隨時備用，穿衣要注意增減。3、注意著裝，建議穿運動鞋著運動裝。4、登山下坡，切勿迎風(fēng)而立，避免受涼。不要坐在陰涼潮濕的地方，以免受潮致病。5、有過敏病史的同事，要注意所選擇的春游地點，應(yīng)盡量回避有花之處，也可事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏藥物，預(yù)防花粉過敏。6、保持平和愉快的心情，注意安全。篇3：班組活動計劃新廠班組活動計劃（甲班）。
按照公司安全部有關(guān)文件精神及相關(guān)部署，公司新廠1#爐（甲班）為認真貫徹落實安全部有關(guān)文件精神及相關(guān)部署，特制定甲班2012年度班組活動計劃：一、活動目的：
為了使員工掌握基本法律法規(guī)及安全生產(chǎn)知識，提高職工自身安全防范意識，確保無安全事故發(fā)生。二、活動方式：
將甲班所有人員按照崗位性質(zhì)分為五個小組，分組方式為爐面冶煉工以爐門為小組分為3個小組，出爐工為1個小組、表工、配料工、巡視工為1個小組展開班組活動。通過集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自主開展活動方式，集中培訓(xùn)活動在班前會集中學(xué)習(xí)，按照班組統(tǒng)一安排進行；自主活動由小組自行安排，每季度進行一次活動大評比，評選出優(yōu)秀小組。
三、活動內(nèi)容：
要求能夠了解和熟悉有關(guān)法規(guī)及制度，正確使用勞動防護用品。第二季度：學(xué)習(xí)全國安全生產(chǎn)月活動宣傳資料；學(xué)習(xí)事故案例；安全生產(chǎn)四十一條禁令；事故應(yīng)急救援知識；雷電危害及防護。
要求熟悉安全月活動主題，掌握基本的應(yīng)急救援常識及防雷電常識，通過學(xué)習(xí)掌握如何杜絕事故發(fā)生。
第三季度：學(xué)習(xí)崗位工藝操作規(guī)程；學(xué)習(xí)了解各自崗位職業(yè)危害及防治措施；崗位異常情況處理及處理措施，不正常現(xiàn)象處理方法。
第四季度：危險化學(xué)品防凍、防火、防爆、防中毒、冬季四防知識；學(xué)習(xí)消防知識（器材使用，發(fā)生火災(zāi)時逃避等）；觀看消防事故案例分析影碟。
望班組成員能夠認真按照活動方案組織各小組開展活動，將活動落到實處，達到活動計劃的要求，提高廣大職工自身安全防范意識。
本活動方案自下發(fā)之日起各小組組織實施。
二〇一二年一月三日。
為了認真貫徹"安全第一、預(yù)防為主"的安全生產(chǎn)方針，進一步提高廣大員工的安全知識和安全意識，推動班組安全工作，現(xiàn)結(jié)合崗位實際，特制定丙班2012年度班組活動計劃：一、活動目的：
增強職工安全意識，使員工掌握基本法律法規(guī)及安全生產(chǎn)知識及防范措施，確保職工生命財產(chǎn)安全。
二、活動方式：
通過班組集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式進行考核。
三、活動內(nèi)容：
第一季度：學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神；公司各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律；事故應(yīng)急救援知識；學(xué)習(xí)勞動防護用品的使用與維護；要求能夠了解和熟悉有關(guān)法規(guī)及制度事故應(yīng)急救援知識，如何正確使用勞動防護用品。
第二季度：學(xué)習(xí)全國安全生產(chǎn)月活動宣傳資料；學(xué)習(xí)事故案例分析；安全生產(chǎn)四十一條禁令；安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范、安全生產(chǎn)管理條例；崗位職責(zé)；雷電危害及防護。要求熟悉安全月活動主題，防雷電常識，熟悉安全生產(chǎn)管理條例有關(guān)要求，崗位要求、通過學(xué)習(xí)掌握如何杜絕事故發(fā)生。
第三季度：學(xué)習(xí)崗位工藝操作規(guī)程；學(xué)習(xí)了解各自崗位職業(yè)危害及防治措施；崗位異常情況處理及處理措施，不正常現(xiàn)象處理方法。
第四季度：危險化學(xué)品防凍、防火、防爆、防中毒、冬季四防知識；學(xué)習(xí)消防知識（器材使用，發(fā)生火災(zāi)時逃避等）；觀看消防事故案例分析影碟。
班組成員認嚴格按照方案進行開展活動，達到活動計劃的要求，提高職工安全防范意識，確保安全生產(chǎn)。
二〇一二年一月二日新廠班組活動計劃（乙班）。
為了能按照公司安全部有關(guān)文件精神及相關(guān)部署，開展好乙班班組活動，抓好安全生產(chǎn)工作，特制定乙班2012年度班組活動計劃：
一、活動目的：
增強職工安全意識，確保班組無安全事故發(fā)生。
二、活動方式：
以集中授課、討論、現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場演示（練）等形式進行。
三、活動內(nèi)容：
第二季度：學(xué)習(xí)全國安全生產(chǎn)月活動宣傳資料；學(xué)習(xí)本公司事故應(yīng)急救援預(yù)案，事故后的應(yīng)急處理措施，人員的救護、互救等知識；結(jié)合公司原料、產(chǎn)品進行學(xué)習(xí)危險化學(xué)品企業(yè)夏季四防知識"防火、防爆、防汛、防暑"。
第三季度：學(xué)習(xí)崗位工藝操作規(guī)程；學(xué)習(xí)了解各自崗位職業(yè)危害及防治措施；崗位異常情況處理及處理措施，不正常現(xiàn)象處理方法；安全生產(chǎn)四十一條禁令；雷電危害及防護。
為了實現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化，把班組建設(shè)成為團結(jié)一致、管理嚴格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴謹、工作細致、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，按照公司雙基管理要求逐步實施班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
第一部分：班組的定義及班組核心工作。
一、何謂班組。
班組是為實現(xiàn)既定的組織運行目標(biāo)，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細胞，是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是企業(yè)各項工作的落腳點。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)，均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強弱。班組運轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟效益的好壞。
二、班組長的地位和重要性1、班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長。班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責(zé)人，屬于兵頭將尾。
在實際工作中，班組長要發(fā)揮三個重要作用：
（1）確保公司的決策有效執(zhí)行。
（2）順利實現(xiàn)上傳下達。
（3）充當(dāng)全方面的能手。2、班組長的核心工作內(nèi)容。
班組是企業(yè)的細胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組長的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標(biāo)一方面是提高工作效率，確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成；另一方面是帶好隊伍，營造團結(jié)向上的班組氛圍，打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團隊。相應(yīng)地，班組管理和建設(shè)的核心內(nèi)容包括以下三項：
（1）班組文化建設(shè)：將企業(yè)文化建設(shè)深入基層，引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)、積極進取，這是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動等。
（2）班組機制建設(shè)：加強班組機制建設(shè)，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進行科學(xué)的考核與激勵等。
一、工作職責(zé)。
總體要求：細化并確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。同時保證各崗位工作職責(zé)之間沒有重疊或斷點，并且每項工作都能找到明確的責(zé)任人；崗位職責(zé)與分工既要體現(xiàn)出各自獨立、彼此有分工，又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐；班組的崗位設(shè)置與職責(zé)分工要體現(xiàn)流程的順暢。
二、制度建設(shè)。
總體要求：健全各項規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動及消耗定額、統(tǒng)計臺帳等管理基礎(chǔ)工作，作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級管理、分工負責(zé)、定期檢查、嚴格考核。
三、目標(biāo)計劃。
成，未完成應(yīng)有說明或分析。各項指標(biāo)應(yīng)全面完成，證實指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備；統(tǒng)計計算過程清晰，有核算依據(jù)，且核算各項目標(biāo)的資料原始記錄齊全。
四、記錄管理。
本班每項記錄均有填寫與管理的要求，均有專人負責(zé)管理，有班組記錄管理分工一覽表。
人人參與記錄管理，人人清楚每項記錄的填寫和管理要求，按要求對記錄進行定期檢查，確保記錄符合規(guī)定要求。
五、區(qū)域管理。
有公司或部門確定的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單，無漏項，清單應(yīng)具體到管轄的區(qū)域、設(shè)備、標(biāo)識等。按清單，對本班設(shè)備（或工作）進行管理分工，包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護、缺陷管理、檔案資料記錄等，制定設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與設(shè)備管理，符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。
六、風(fēng)險辨別控制。
確定為重大和不可容許風(fēng)險的危險點進行根源分析，有分析資料，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險源或隔離、降低風(fēng)險的措施。對班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實的措施，納入班組周、月工作計劃并實施；對無能力解決的提出控制措施或建議，報公司安全委員會，記錄齊全。
七、應(yīng)急預(yù)案。
對可能預(yù)見到的、損失嚴重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。對本班組應(yīng)急預(yù)案進行培訓(xùn)演練，記錄齊全。
八、班務(wù)管理班組管理分工明確，各項民主管理、班務(wù)管理項目分工到人，人人熟知本人負責(zé)的管理事項，落實有效。
有班組考評、考核、獎懲、先進評選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等，有執(zhí)行結(jié)果的記錄，符合公司對班組公開的要求。
有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實際相符。
九、崗位技能。
班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容，抽測考核及格率（80分及格）達到80%。班組人員對本班組應(yīng)擔(dān)負的各項生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚，會按要求統(tǒng)計計算。
清楚本班組全部作業(yè)項目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容。
清楚班組每一作業(yè)項目和工作項目相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等；熟悉本班每一作業(yè)項目的管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書及對應(yīng)的記錄內(nèi)容。
清楚本班已辨識的每一個危險點及控制情況。
掌握應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，清楚公司osh風(fēng)險控制管理體系的運轉(zhuǎn)過程。
有培訓(xùn)計劃，按計劃實施，培訓(xùn)資料和記錄齊全，現(xiàn)場隨機調(diào)考已完成的計劃內(nèi)容，驗證培訓(xùn)有效。
十、7s管理。
班組全面推行了7s活動，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約，人人掌握7s含義和要求，有推行7s的具體措施，措施實施有效，管理分工到人，無死角。制訂保持工作現(xiàn)場、辦公室等7s效果的規(guī)定，將7s內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化。
現(xiàn)場實行"定置管理"，使人流、物流、信息流暢通有序，現(xiàn)場環(huán)境整潔，文明生產(chǎn)；
切實執(zhí)行整理、整頓、清掃、清潔等重要環(huán)節(jié)，做到電腦設(shè)備、宣傳。
質(zhì)量是企業(yè)的生命線。從長遠來看，影響一個現(xiàn)代企業(yè)競爭成敗的最重要因素就是質(zhì)量，確保質(zhì)量就成為班組一切工作的出發(fā)點和歸屬點。
班組質(zhì)量管理是企業(yè)質(zhì)量管理的重要組成部分。主要內(nèi)容是通過質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進確保班組的質(zhì)量指標(biāo)的實現(xiàn)。質(zhì)量管理的思想、原理、知識和方法，應(yīng)當(dāng)滲透到班組工作的每一個角落。
十二、工作檢查。
制定班組工作的檢查規(guī)定，每月對本班各項管理規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件的執(zhí)行情況和班組管理分工的落實情況進行檢查，有檢查人和《問題發(fā)現(xiàn)和改進記錄》。
按照評審中發(fā)現(xiàn)《問題發(fā)現(xiàn)和改進記錄》之外的問題、《危險點清單》之外的危險點的數(shù)量和程度，評價班組的標(biāo)準(zhǔn)化工作成效。
十三、手冊管理。
編制覆蓋本班組要求的《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊》，手冊應(yīng)至少包含各種目錄清單和分工表等，體現(xiàn)本班組人、事、物的全過程標(biāo)準(zhǔn)化管理。
手冊編印簡潔、系統(tǒng)、全面，有創(chuàng)新，受控管理，隨工作、設(shè)備、要求等變化及時更新。
通過系統(tǒng)的匯編，發(fā)現(xiàn)缺少的以及不規(guī)范的制度，進而進行業(yè)務(wù)管理制度的整理；完整的制度匯編手冊可以幫助員工很快的了解業(yè)務(wù)操作規(guī)范等制度信息，指導(dǎo)員工更好的工作。
十四、學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，結(jié)合本班組特點，對本班標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容有擴展、有創(chuàng)新。
香當(dāng)網(wǎng)推薦該范文如果說一個企業(yè)猶如一座大廈，那么班組就是這座大廈的基石。班組基礎(chǔ)扎實，則大廈堅固聳立，傲視群雄，就能圖謀發(fā)展，充滿生機活力。以班組建設(shè)為抓手，推進礦井本質(zhì)安全建設(shè)，提高企業(yè)的核心競爭能力。當(dāng)前，我們的班組管理工作必須做到重心下移，就要緊緊抓住班組這個生產(chǎn)單元，加強班組建設(shè)的基礎(chǔ)管理和目標(biāo)管理，貫徹"以人為本"的根本原則，增強班組的競爭力。
一、班組建設(shè)的現(xiàn)狀。
近幾年來，我礦相繼出臺了一系列加強班組建設(shè)的文件，這些文件的頒布、實施，明確了班組建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和基本內(nèi)容，促進了班組科學(xué)化、規(guī)范化、目標(biāo)化和制度化的進程。區(qū)隊（車間）已經(jīng)把班組建設(shè)擺到了極其重要的位置，區(qū)隊（車間）組織職工認真學(xué)習(xí)《班組建設(shè)管理辦法》，堅持對新型班組每月一考核每月一總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷深化班組管理。在班組中開展"效率、質(zhì)量、運行、安全、節(jié)能"等小指標(biāo)競賽活動把加強班組建設(shè)作為工作基點，立足創(chuàng)新，突出特點，實現(xiàn)了安全教育到班組、經(jīng)營管理到班組、學(xué)習(xí)培訓(xùn)到班組、生產(chǎn)競賽到班組、文體活動到班組。有計劃地對班組長進行安全業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，在實踐中我們創(chuàng)造了四種班組學(xué)習(xí)模式，即把生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)難點作為班組學(xué)習(xí)重點的課題式，班組技能比賽考評積分晉級的段位式，班組開展現(xiàn)場技能講臺的學(xué)用式，班組績效考核強化基礎(chǔ)的對標(biāo)式。學(xué)習(xí)《白國周班組管理法》，推行崗位描述、手指口述作業(yè)法；推廣譚延軍"五步工作法"、安全"十確認"工作法，著力打造一支高素質(zhì)的班組長隊伍。實施"三無"班組、學(xué)習(xí)型班組標(biāo)桿工程，推行"三卡"管理，創(chuàng)新一流班組爭優(yōu)評先考核標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮標(biāo)桿班組典型示范作用。并善于發(fā)現(xiàn)典型，撲捉閃光點，進行總結(jié)推廣，起到以點帶面的良好作用，經(jīng)過強化管理，班組建設(shè)有了長足的進步，消滅了不合格班組。我礦綜采隊譚延軍在2011年3月29日，**市總工會召開全市班組建設(shè)工作會上做交流發(fā)言，4月和9月兩次參加由國家安全監(jiān)管總局、全國總工會、國家煤監(jiān)局組織的全國巡回事跡報告會，帶動提升了我礦班組建設(shè)的整體水平，譚延軍獲得了"全國五一勞動獎?wù)?，這些無疑對班組建設(shè)產(chǎn)生了極大的推動作用，但也應(yīng)該看到我單位班組建設(shè)發(fā)展還不夠平衡，基礎(chǔ)不夠牢固，效果不夠明顯，整體管理水平不高。主要體現(xiàn)在以下幾方面。
（一）存在的主要問題1、對班組建設(shè)的重要性認識不足。多數(shù)班組都沒有深刻理解班組建設(shè)的重要內(nèi)涵、指導(dǎo)思想、基本內(nèi)容和基本原則。只注重生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)指標(biāo)和安全生產(chǎn)的完成，忽視班組管理和基礎(chǔ)臺賬的建立。特別是當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)繁重時，此問題尤為突出。2、對班組建設(shè)的管理手段不先進。在班組長崗位有相當(dāng)一部分年齡偏大，文化偏低，這些同志擔(dān)任班組長時間長，經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)能力強，但管理方式上仍然是傳統(tǒng)型和經(jīng)驗型，由于自身素質(zhì)所限，難以將現(xiàn)代管理知識、微機應(yīng)用和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動落到實處。3、未能建立有效的制度化管理，考核制度不落實。班組長未能很好的按照制度進行管理，獎勤罰懶，公開透明，按勞分配，多勞多得的機制在班組內(nèi)部并沒有真正形成和落實。有些班組長工作圖省事，怕得罪人、怕承擔(dān)責(zé)任，不愿批評，不愿考核。對工資分配實行大鍋飯，在某種程度上挫傷了職工的積極性。4、班組的創(chuàng)新能力不強。表現(xiàn)在工作上遇到難點問題，不鉆研、不攻關(guān)、不思考，拿不出具體的解決辦法。創(chuàng)新能力不強，實質(zhì)就是爭先意識不強，結(jié)果造成工作被動。5、經(jīng)費投入不夠，直接或間接影響了班組建設(shè)的平穩(wěn)推進。表現(xiàn)在班里職工生病住院或其家屬遇到生老病死時，班組沒有條件進行物質(zhì)上的慰問，班組也拿不出錢購買一些學(xué)習(xí)資料，使職工感受不到班組的溫暖。6、創(chuàng)建和諧班組的氛圍不濃。以人為本的管理理念，在很多班組并沒有真正樹立；班組長不善于做職工思想工作，不善于解決職工在工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題；班組的民主意識不濃，親和力不高，凝聚力不強；職工的文化素質(zhì)參差不齊。
（二）原因分析1、班組長的綜合素質(zhì)、工作能力與班組建設(shè)的要求不適應(yīng)。班組建設(shè)的好與壞，班組長起著關(guān)鍵和決定性作用。班組長應(yīng)該具備政治素質(zhì)高、技術(shù)業(yè)務(wù)精、組織能力強、群眾基礎(chǔ)好、工作有激情等基本任職條件，但實際情況是，在有些班組難以選出完全符合條件的班組長，以往配備班組長主要傾向業(yè)務(wù)能力和工作資歷。這些班組長工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、善于吃苦，能較好完成車間交給的任務(wù)，但抓管理、抓創(chuàng)新，就顯得力不從心。2、班組長的待遇問題，也是影響班組建設(shè)水平的直接原因。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，班組擔(dān)負著繁重的生產(chǎn)和安全工作，千條線一根針，所有的工作都需要班組去落實，指標(biāo)完不成，班長沒業(yè)績；安全出問題，班長有責(zé)任；職工有違紀(jì)，班長受牽連；管理上不去，班長有責(zé)任。特別是近幾年來，對班組的考核力度不斷加大，班長承受的巨大的心理壓力。在工作中，他們需要以身作則，率先垂范，身先士卒，付出的要比別人多，承擔(dān)的責(zé)任要比別人大，但回報并不多，這樣就難以調(diào)動和發(fā)揮班長的積極性。3、職工的觀念跟不上當(dāng)前的形勢和集團公司發(fā)展，大多數(shù)的職工學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、合作能力相對薄弱，責(zé)任意識、風(fēng)險意識、競爭意識不強，嚴重的影響班組建設(shè)的質(zhì)量。
二、加強班組建設(shè)的對策和措施。
班組建設(shè)是一項綜合性的工作，要搞好班組建設(shè)，必須持之以恒地全方位著力營造，制定切實可行的工作思路，理順各種工作關(guān)系，調(diào)動相關(guān)積極因素，才能使班組這一企業(yè)"細胞"充滿新鮮活力，發(fā)揮能動作用。
第一、黨政的重視支持是班組建設(shè)的動力源泉。將班組建設(shè)工作納入隊長和書記績效考核，黨政工團齊抓共管是搞好班組建設(shè)的前提條件，建立由行政掌管的班組建設(shè)獎勵基金，用于班組競賽獎勵，定期召開班組建設(shè)工作會議，專門研究討論班組建設(shè)工作并積極解決問題，制定并逐步完善班組建設(shè)的管理措施，對班組建設(shè)的不斷發(fā)展提出建議和要求。第二、抓好班組長的選拔、培養(yǎng)與使用。一是堅持標(biāo)準(zhǔn)，把好入口關(guān)。選好班組長是班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建議對新任職班組長的選拔必須堅持"公開、公平、公正"的原則，嚴格按班組長的任職條件，個人推薦、民主選舉、組織考察，竟聘上崗或行政組織任命的形式進行。既要考慮政治素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，又要考察是否有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，是否具有一定的工作經(jīng)驗，是否具有分析、判斷、處理問題的能力。二是注重培養(yǎng)，全面提高綜合素質(zhì)。對新任班組長來說，由于歷史的原因和客觀因素，有些不完全具備班組長的基本條件，對這些同志強化培訓(xùn)刻不容緩。一方面應(yīng)創(chuàng)造條件鼓勵他們自學(xué)管理知識、管理方法、拓展知識面、增強管理意識；另一方面，采取走出去，請進來的方式，搭建學(xué)習(xí)交流的平臺。近年以來，我們對班組長進行專項強化培訓(xùn)，譚延軍在2011年3月29日，**市總工會召開全市班組建設(shè)工作會上做交流發(fā)言，兩次參加由國家安全監(jiān)管總局、全國總工會、國家煤監(jiān)局組織的全國巡回事跡報告會，帶動提升了我礦班組建設(shè)的整體水平，使班組長管理能力有了較大提高。三是動態(tài)考核，注重業(yè)績評價。班組長的業(yè)績要同班組所承擔(dān)的各項考核指標(biāo)掛鉤，我們采取每月對班組生產(chǎn)任務(wù)、指標(biāo)、安全、成本完成情況進行一次考核，每季度對班組建設(shè)綜合情況進行一次檢查，并評出季度先進班組，班長獎勵600元。經(jīng)過多年的運行，效果非常明顯。
第三、實行班組管理指標(biāo)化。每年召開職代會將企業(yè)的總體目標(biāo)分解到各班組、各崗位、每個職工身上，做到區(qū)隊有目標(biāo)、班組有指標(biāo)、個人有責(zé)任，充分的依靠和發(fā)揮每個人的積極性和創(chuàng)造性，通過班組這個平臺實現(xiàn)企業(yè)的總體目標(biāo)。第四、班組必須堅持以人為本的管理理念。班組管理包括安全管理、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、指標(biāo)管理、資料管理、兩紀(jì)管理等等，這些管理工作都需要人去完成。說到底，班組管理主要是對人的管理。堅持以人為本的理念，一是班組長要善于做思想工作，用理想信念教育職工，用形勢任務(wù)激勵職工，用美好前景鼓舞職工，達到職工的心往一處想，勁往一處使，形成合力，增強凝聚力的作用。二是要尊重職工、信任職工、理解職工、關(guān)心職工，切實維護職工的合法權(quán)益，堅持"四必講，五必談、五必訪"（"四必講"即重要會議精神必須宣講；生產(chǎn)經(jīng)營形勢發(fā)生變化必須宣講；安排的重要工作任務(wù)必須宣講；重要的改革措施出臺必須宣講。"五必談"即職工調(diào)動工作必談；違紀(jì)受到處罰必談；工作出現(xiàn)滑坡必談；相互產(chǎn)生矛盾必談；思想產(chǎn)生波動必談；"五必訪"即職工生病住院必訪；直系親屬去世必訪；家庭出現(xiàn)困難必訪；夫妻之間不和睦必訪；職工生兒育女必訪）。三是要增強民主意識，通過民管會、班員大會、"班組建設(shè)大家談"、"危機來臨我為企業(yè)做點啥"等活動，廣泛發(fā)動職工建言獻策、征集合理化建議，對職工的意見和建議，要高度重視，能解決的要認真處理和答復(fù)。第五、以工會小組為單位建立班組管理檔案。確定班組管理記錄員，對生產(chǎn)指標(biāo)、產(chǎn)品產(chǎn)量、安全操作、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、降本降耗、勞動競賽等各方面情況進行準(zhǔn)確及時和完整的紀(jì)錄和反饋，把班組和個人的目標(biāo)完成情況同績效考核掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。第六、開展班組之間的競賽，以點帶面，激活班組建設(shè)。每季度開展優(yōu)秀班組評比，每季度都要組織有關(guān)人員對班組的生產(chǎn)任務(wù)完成、安全生產(chǎn)、勞動紀(jì)律、班組凝聚力、企業(yè)文化等五個方面進行檢查和評比，對優(yōu)勝班組給予200元獎勵、同時班組長也給予50元的獎勵。通過這些活動的開展，培育一批高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的班組。
第七、實行班組管理制度化和班組考核民主化。首先，班組長應(yīng)對一些新規(guī)章制度、工作措施的出臺，都要進行正面的解釋、引導(dǎo)，使廣大職工真正的清楚和理解它的含義。其次，班組管理嚴格按照集團公司制定的各項考核管理辦法執(zhí)行。在工作安排上要一碗水端平，不能存在關(guān)系戶；在考核上要一視同仁，不能存在隨意性；在利益分配上要杜絕不合理性。必須以制度管人、以制度服人，對職工的任何考核都必須及時反饋到職工，對受到處罰的職工要做好正面教育，使其心服口服的接受處罰。第八、建立培訓(xùn)長效機制，是提高班組戰(zhàn)斗力的有效手段。知識經(jīng)濟時代的到來使科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，怎樣使廣大職工掌握新的科學(xué)技術(shù)來應(yīng)付工作中的問題，已經(jīng)成為我們首要面對和急需解決的難題。以班組為單位的自主培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是很有效的解決方案，班組長要了解本班職工所欠缺的知識，有針對性的對班組成員進行輔導(dǎo)，班組內(nèi)部可以建立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，以比、學(xué)、趕、超、幫的形式來開展學(xué)習(xí)，以次來提高班組的戰(zhàn)斗力，增強適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力。
第九、班組建設(shè)應(yīng)與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來。一是要開展正面的學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)活動，不斷更新職工思想觀念。今年，我礦首先組織"泰"文化全員答題，對優(yōu)秀人員進行了獎勵，為推行"泰"文化營造了濃厚氛圍；其次開展群眾性競賽活動，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作中心，在不同工種崗位組織開展了"立足崗位、創(chuàng)新創(chuàng)效，慶建黨90周年"競賽活動，并與"工人先鋒號"創(chuàng)建等活動相結(jié)合，激發(fā)了廣大職工立足本職學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練硬功的積極性，促進了各項任務(wù)目標(biāo)的完成。讓職工明確我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展的道理，讓職工真正做到與企業(yè)同呼吸、共命運、同發(fā)展、共生存。二是廣泛開展敬業(yè)愛崗、無私奉獻教育。使職工的主人翁的意識扎根與每個人的心里，把企業(yè)真正當(dāng)成自己不可分離的家。三是為了樹立員工形象，實現(xiàn)自我超越，在職工中開展了個人愿景和人生格言的征集，幫助員工規(guī)劃好職業(yè)生涯成長計劃，使員工與企業(yè)一同成長、一同進步、一同發(fā)展，促進企業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)自我價值。總之，班組建設(shè)工作好的單位，一般任務(wù)完成較好，各項經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)達到要求，職工得到實惠，心情舒暢，干勁十足；反之，班組建設(shè)不怎么樣的單位，則工作平平淡淡，各項任務(wù)完成情況不夠穩(wěn)定，不夠理想，職工情緒浮動，怨聲載道，出工不出力，得個且過。
小草急急忙忙的返青依舊；細雨迷迷濛濛的飄灑依舊。
盈盈月下來，照亮你的山歌依舊；燦燦星升起，白楊樹綠影婆娑依舊。
好風(fēng)似水，不驚你安眠依舊；鳥兒呢噥，愛的春天依舊。
可我，望盡了我的花季，望盡了長長的一路落英繽紛呵！岑凱倫的綿綿春雨依舊，戴望舒的深深雨巷依舊！
漂泊的船，尋找一個溫馨港口；孤寂的心，渴望一聲溫暖問候。
是你在我最落寞的時候，把親切放在我左右；是你在我最失意的時候，把慰藉放在我心頭。
紅酥手，黃藤酒；春如舊，人空瘦。蝴蝶雙飛影孤單，淚痕紅浥鮫綃透！
春風(fēng)依舊，桃花依舊；春水依舊，明月依舊；渡口依舊，時光依舊。前世的情緣，今生的守候，多少次夢里相逢，追憶難收，點點相思堆成無言的愁。
紅塵多少愛，化作春水流。時光悠悠，歲月悠悠；韶華易逝真情難留。
忘情川上誰因離恨淚流？三生石前誰為癡情消廋？
縱然我望斷天涯孤獨依舊，在桃花飄落的渡口，我依然會為你采擷相思的紅豆；在海鷗飛翔的碼頭，我依然會為你升起祝福的星斗。
你若微笑，我青山嫵媚；你若安好，我綠水無憂！
你若想我，我春風(fēng)盈袖；你若念我，我春住心頭！
熱門班組活動方案大全篇十六
安全生產(chǎn)管理委員會制。
2011年3月。
案
為進一步夯實本公司安全生產(chǎn)各項基礎(chǔ)工作，維護員工安全生產(chǎn)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推動公司安全生產(chǎn)管理上水平、上臺階。本公司安委員會決定在本公司開展創(chuàng)建“安全合格班組”和評比“星級安全合格班組”活動。
一、指導(dǎo)思想。
班組是本公司的基層組織，是加強安全管理的基礎(chǔ)和前沿陣地。加強班組安全建設(shè)是提高職工安全素質(zhì)，減少各類傷亡事故最切實最有效的辦法。要通過創(chuàng)建“安全合格班組”和評比“星級安全合格班組”活動，不斷提高班組安全管理水平，提高職工安全素質(zhì)和自我保護能力，充分調(diào)動員工參與、監(jiān)督安全管理的積極性，切實保護好員工的生命健康權(quán)益，為推動公司安全生產(chǎn)狀況的根本好轉(zhuǎn)，構(gòu)建文明和諧的社會發(fā)揮積極的作用。
二、活動主題。
“安全生產(chǎn)在班組，人人都是安全員”
三、
開展范圍和創(chuàng)建目標(biāo)。
開展范圍：江蘇正泰醫(yī)藥化工有限公司生產(chǎn)部。
創(chuàng)建目標(biāo)：達到南通市“安全合格班組”標(biāo)準(zhǔn)。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、建立由班組長牽頭、班組全員參與的安全生產(chǎn)工作網(wǎng)絡(luò)。建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確班組長及每個員工的安全職責(zé)及安全管理工作分工。
2、實行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，制訂量化、細化的安全目標(biāo)，安全責(zé)任書簽訂到個人，每月考核一次，獎懲兌現(xiàn)。
3、班組設(shè)立班組兼職安全員由班長擔(dān)任，班組分散作業(yè)時，明確每項工作的安全負責(zé)人。
（二）、班組安全規(guī)程與制度管理標(biāo)準(zhǔn)。
1、建立健全班組安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度。包括安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全技術(shù)操作規(guī)程、工藝規(guī)程、安全檢查制度、安全教育制度、安全獎懲制度等。每個崗位、工種和所操作的機電設(shè)備、工具都必須有健全的安全操作規(guī)程、規(guī)范和工藝要求。做到作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化、安全標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化、安全用語標(biāo)準(zhǔn)化等。
2、班組要根據(jù)生產(chǎn)設(shè)備等因素的變化，事故教訓(xùn)等情況及時檢查現(xiàn)有規(guī)程制度是否健全，及時提出補充修改意見。
3、凡檢修、搶修及臨時性工作，班組都必須制定出書面安全措施，并逐級把關(guān)、審批。
4、班組各崗位人員應(yīng)熟知本崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制并嚴格遵守。
5、建立安全交底、安全確認為內(nèi)容的交接班安全管理制度。
6、不斷規(guī)范班組安全原始記錄和臺帳。認真、及時、準(zhǔn)確地記錄各類事故的發(fā)生和處理情況；安全檢查及事故隱患、職業(yè)危害整改及報告情況；職工違章、安全日活動、安全教育培訓(xùn)等情況，并將原始記錄分卷匯總、統(tǒng)計分析、建立臺帳。
7、不斷完善班組安全群眾監(jiān)督機制。落實員工對公司安全生產(chǎn)情況的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)，最大限度地調(diào)動員工參與和監(jiān)督安全管理的積極性。
8、不發(fā)生重傷及以上安全事故。
（三）、安全教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。
1、新進、轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗員工培訓(xùn)實行三級安全教育，并經(jīng)考試合格后方可上崗；特種作業(yè)人員持證上崗。
2、定期組織員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，熟練掌握本崗位相關(guān)物品危險危害特性。
3、定期對員工進行安全知識的培訓(xùn)和教育，使班組的每一個成員熟練掌握本崗位安全操作規(guī)程。
4、定期組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練，舉行崗位應(yīng)急演習(xí)，掌握處理各種故障的能力，提高自我保護能力。
5、班組每周組織一次安全學(xué)習(xí)活動，堅持開展班組“安全日”活動。安全活動日的時間、方式和內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)、車間、崗位的實際情況確定；組織職工開展“反三違、查隱患、堵漏洞”等多種形式的安全生產(chǎn)競賽活動。
6、堅持召開班前安全例會。班前會以安排任務(wù)、安全交底和安全培訓(xùn)為主要內(nèi)容，按照班前簽到、班前排查、布置任務(wù)、強調(diào)安全、安全培訓(xùn)、班前反饋等步驟進行，讓每一位員工明白本崗位的隱患和問題、安全注意事項和采取的措施。班前會時間不少于15分鐘。
規(guī)程和應(yīng)急處置方法。
（四）、安全檢查標(biāo)準(zhǔn)。
1、堅持“一班三檢”(班前、班中、班后)制度，有異常情況應(yīng)及時處理。每天開好班前會和班后會。班前會結(jié)合當(dāng)天工作任務(wù)，做好危險點分析，布置安全措施，交待注意事項；班后會。
總結(jié)。
講評當(dāng)班工作和安全情況，表揚好人好事，批評忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象，并做好記錄。
2、認真組織班組開展隱患排查治理活動。建立“1＋3”安全監(jiān)控體系（事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控法、持續(xù)改進機制、動態(tài)監(jiān)控機制及系統(tǒng)評價機制）。堅持安全檢查一班三檢制，即班前、班中、班后進行安全檢查。對檢查出的隱患問題，制定相應(yīng)的整改措施并及時整改，班組不能整改的及時上報。
3、長期閑置不用的設(shè)備，使用前應(yīng)全面檢查，經(jīng)檢查合格確認后方可使用。
4、建立安全隱患整改檔案。所有隱患和問題無論是否整改都應(yīng)記入檔案，未整改的要立即上報。
（五）、現(xiàn)場安全管理標(biāo)準(zhǔn)。
1、班組內(nèi)的機電設(shè)備、工具、車輛及工作現(xiàn)場等都必須做到無隱患。安全防護裝置、設(shè)施齊全可靠。
2、設(shè)備清潔完好，無跑、冒、滴、漏。生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境文明整潔，無垃圾、無油渣、無雜物、物料工具堆放整齊，安全通道暢通，安全標(biāo)志明顯。
3、安全管理制度上墻，設(shè)立班組（工段）安全園地。
4、上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護用品，杜絕疲勞作業(yè)。
5、班組內(nèi)每項操作，每個職工都能認真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項規(guī)章制度，危險作業(yè)要實行“手指口述”操作法，無冒險蠻干，無違規(guī)操作。
6、班組人員做到“四不傷害”（我不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，我保護他人不被傷害）。
7、特種作業(yè)人員從事相關(guān)操作，必須持證上崗，不得安排無證人員從事特種作業(yè)。
8、新上崗職工(含換新工種人員)必須明確專人監(jiān)護，負責(zé)其安全工作，在監(jiān)護期。
間不得獨立操作。安全監(jiān)護期不少于1個月。
9、凡有危險源的班組必須有完整的“危險源”控制圖表以及應(yīng)急提示卡。每個職工對本崗位的“危險源”及控制措施和應(yīng)急預(yù)案達到熟知。
（六）、標(biāo)準(zhǔn)化崗位建設(shè)。
標(biāo)準(zhǔn)化崗位要求：（1）作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化；（2）生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)化；（3）作業(yè)環(huán)境、工具擺設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化；（4）個人防護用品穿戴標(biāo)準(zhǔn)化；（5）安全標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化。
五、評選表彰。
（一）評選時間、等級及名額。
1、評選時間：“星級安全合格班組”評選活動，每季度組織一次，評選時間定在每季度最后一個月中旬。
2、評選等級：“星級安全合格班組”共分四個等級，以“安全合格班組考核標(biāo)準(zhǔn)表”得分為準(zhǔn)。分別為一星（76分以下）、二星（76分-85分）、三星（86分-95分）、四星（95分以上）。
（二）評選方式及程序。
1、班組申報：班組長對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并填寫“安全合格班組標(biāo)準(zhǔn)表”自評一欄，向ehs辦公室申報。
2、審核：辦公室組織審核小組人員進行審核。
4、公示：辦公室對評選結(jié)果進行公示。
5、企業(yè)根據(jù)實際情況向市局申請南通市“三星安全合格班組”稱號。
（三）獎勵及復(fù)查。
1、公司對“四星安全合格班組”及班組長給予表彰和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，對開展活動好的車間的負責(zé)人也要給予獎勵。
2、對獲得南通市“三星安全合格班組”稱號的班組進行10000元獎勵。
六、活動要求。
依據(jù)南通市《“安全合格班組”管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，加強指導(dǎo)，精心實施。創(chuàng)建活動由安全生產(chǎn)委員會組織實施，創(chuàng)建活動辦公室設(shè)在公司安全科。
2、建立機制，加大投入。安全生產(chǎn)委員會認真研究制訂加強安全班組建設(shè)的工作目標(biāo)、實施方案和主要措施，要明確各部門、班組及職工在創(chuàng)建工作中承擔(dān)的具體任務(wù)。要把安全生產(chǎn)的責(zé)任落實到班組，將創(chuàng)建責(zé)任層層分解到班組，落實到每一個員工；要把安全管理的重心下移到班組，切實提高班組安全建設(shè)和安全管理水平；要把安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)覆蓋到班組，努力構(gòu)建“人人都是安全員，天天都是安全日”的監(jiān)督機制；要把安全屏障構(gòu)筑到班組，建立全方位、全天候、全過程的安全防控體系。同時，建立班組長的培養(yǎng)選拔、考核激勵機制和班組建設(shè)管理機制，明確安全班組建設(shè)的工作考核標(biāo)準(zhǔn)，有重點、分步驟地加強和改進班組建設(shè)。要加大班組建設(shè)投入力度，保證班組建設(shè)和班組培訓(xùn)費用。
3、抓好載體，創(chuàng)建品牌。從本公司的實際出發(fā)，開展多種形式、多種類型的班組創(chuàng)建活動。要及時總結(jié)經(jīng)驗和樹立宣傳典型，推動創(chuàng)建活動持續(xù)開展。要在總結(jié)班組建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，著力分析與解決班組建設(shè)中存在的主要問題，探索加強與改進班組建設(shè)的新方式與途徑，使班組建設(shè)更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，努力建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組，推動班組建設(shè)工作不斷邁上新臺階。
江蘇正泰醫(yī)藥化工有限公司董事長：
熱門班組活動方案大全篇十七
1、教育幼兒遇事不要緊張。
2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。
3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學(xué)會簡單的自我保護方法。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。
2、相關(guān)vcd一盤。
3、消防標(biāo)志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關(guān)字卡、電話機一部、濕毛巾若干。
（一）組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險性。
（二）出示圖片，幼兒觀察。
教師提問，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么？
2、火災(zāi)會帶來什么后果？
3、消防員叔叔用什么來滅火？是怎樣滅高樓上的大火的？（云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。）。
（三）著火了，怎么辦？
1、火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦？（打電話報火警）你知道火警電話號碼是多少嗎？（119）。
2、如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來呢？（觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑）。
3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻？（大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡）。
4、為什么要彎著腰往外跑呢？（煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣）。
（四）模擬打火警電話。
教師演示撥打“119”電話的方法，提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。
引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。
（五）預(yù)防火災(zāi)。
出示消防標(biāo)志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。
觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。
熱門班組活動方案大全篇十八
班組團隊建設(shè)方案班組團隊建設(shè)方案篇1:班組團隊建設(shè)的七種方法孫子曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知勝負矣。若想成為一名出色的生產(chǎn)管理者，手下有一個強大戰(zhàn)斗力的團隊。首先要使自己與員工同心同德，其次要掌握作為生產(chǎn)管理的各種技能，第三要熟知自己的長處和短處，第四要嚴格執(zhí)行制度，第五要訓(xùn)練、要賞罰有信。如此，將聽吾，用之必勝;將不聽吾計，用之必敗豐富。
下面是我對班組團隊建設(shè)所用的七點方法:方法總則:把“團隊、榮譽、責(zé)任、服務(wù)”共發(fā)展是我領(lǐng)班的管理理念。讓“全員、現(xiàn)場、設(shè)備”齊改善是我領(lǐng)班的管理目標(biāo)。用“制度、執(zhí)行、沒有借口”作為我領(lǐng)班實施方針。培“理想、責(zé)任、忠誠、信心”作為我們團隊、人生價值觀。
方法細則:一.改變團隊人員思想:要想改變?nèi)藛T思想.觀念，就必須要營造一種環(huán)境，創(chuàng)造一種氣氛，讓人受到激勵，讓人受到感染，從而達成在一瞬間的改變,接受我的知識和信息、形成我的思想,讓他們有一種歸屬的心理，凝聚在我的周圍，樂于接受我的領(lǐng)導(dǎo)。
二.改變團隊人員工作態(tài)度:要想改變?nèi)藛T工作態(tài)度.方法，就必須要讓他們知道自己現(xiàn)有的工作處境，自己的人生是失敗還是成功，是默默無聞還是光彩顯赫，積極主動還是懶散無能，完全是讓他們把我的語言.行動.表現(xiàn).能成為他們樂于效他們現(xiàn)有工作態(tài)度與方法造成的.仿。
三.規(guī)劃自己在團隊中的時間:規(guī)劃時間是我自己的責(zé)任,控制自己的時間,就可以控制自己的生活,通過理清事情的輕重緩急并合理統(tǒng)籌安排,減小干擾,有效地管理下屬工作時間,工作心態(tài),工作成果,使他們在工作思想上感到更加充實，更加有成就，敬業(yè)樂意工作。
四.擁有在團隊中，從“夢”一般的想象中設(shè)定目標(biāo):“夢想”眾人聽之是很難實現(xiàn);但我不以為，因為夢的構(gòu)成要素是從過去和現(xiàn)實的成功愿望、期待、恐怖、不安混合起來所產(chǎn)生的，所以只要我們先有“夢想”，從“夢想”中轉(zhuǎn)化設(shè)定目標(biāo)是非常重要的，也是激發(fā)人的心里、讓人熱血沸騰、向目標(biāo)奮勇拼搏的無形動力，它能從這些假設(shè)、想象、構(gòu)想的世界中、去尋找暗示、向質(zhì)的飛躍挑戰(zhàn)。
比如:“夢想”我公司現(xiàn)在的所有基層干部、員工骨干要能去國外旅游，有了這個“夢想”我們馬上把它轉(zhuǎn)化成目標(biāo)，去國外旅游要多少金額，我們公司月銷售必須達到多少營業(yè)額和利潤，然后向生產(chǎn)部和銷售兩面?zhèn)€部門呼吁、“為了讓他們?nèi)饴糜巍北仨殞崿F(xiàn)這目標(biāo)，這樣兩個部門就會向這個目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，大家紛紛自發(fā)超意思地認真完成自己的工作并積極實行，使得最初被認為是“夢想”的東西終結(jié)可能實現(xiàn)。又如:我們的“5s”夢想每天都要拿100分，有了這個“夢想”我們馬上把它轉(zhuǎn)化成目標(biāo)，要想每天達到100分、必須從一天開始、有了一天的目標(biāo)、我們必須設(shè)定這一天的物質(zhì)或精神上的獎勵作為興奮劑;所以我們就呼吁“5s”成員，只要哪一天能達到“5s”100分就給予獎勵，這樣他們就會向這個目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，大家就會紛紛自發(fā)自動地認真積極完成任務(wù)，使得這個5s每天都要拿100分的“夢想”終結(jié)可能實現(xiàn)率為100%。
五.用“多看、多聽、多問、多查、”作為團隊實施制定管理手段四大基本條件:一個實施成功的管理手段，雖然要有奇特的創(chuàng)意、獨特的著眼點和特殊的結(jié)構(gòu)、但它們決不能游離于實施對象、實施意圖、實施目標(biāo)之外、更不能單憑制定者個人主觀不切實際的推斷、意愿、奇想和照搬別人的管理方法，否則費盡心思做出來的、很可能與客觀條件相抵觸、而無法得到下屬團隊的認同。只不過你個人沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
一個制定理想完美、深受歡迎的管理手段，是在所限定的資金、人力、環(huán)境和時間范圍內(nèi)、達到最好的效益、取得最大的成果、而且它能夠被團隊廣泛認同并積極參與的。
要做到這樣，就必須在制定管理手段之前，要認真積極主動去做好這四大基本條件，從而引起團隊共鳴。
六.在團隊、堅持“制度、原則”，更需要、合理“個性化”的維護:因為“制度、原則”是個社會的游戲規(guī)則，更規(guī)范的講，它們是為人們的相互關(guān)系而人為設(shè)定的一些制約”。在企業(yè)團隊中，處理一件事情并達到同樣目的的方法有很多種，這種方法的使用就是“個性化”的體現(xiàn)。但如何合理化、采取那種個性呢?應(yīng)采取人性公認，大眾合理，正側(cè)面結(jié)合效應(yīng)，成本最低，效益最大的那種。這種選擇很關(guān)鍵，因為它決定著你的成敗，甚至命運。也不難想象，在一個企業(yè)團隊中、同一件事情，如果用不同的人處理、他的結(jié)果就可能完全不一樣。換一句話來說:團隊管理就是一種“騙人的藝術(shù)”加上冒號，但這樣藝術(shù)必須用德來作根基，因為道用德來修，德可以化掉一切邪惡的物質(zhì)。
1、成立xx單位團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長》。
如有不妥之處，望領(lǐng)導(dǎo)指正。
一、班組建設(shè)初期存在的問題。。。。.14十。
二、本班班組建設(shè)的要求。。。。。..14班組建設(shè)方案(建議討論稿)。
一、班組建設(shè)理念班組員工是最基本的組成單元，亦是不斷超越自我，追求卓越的不懈動力。班組建設(shè)以“安全、和諧”為基石，以“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、活力”為支柱，全力以赴達到“卓越”，把六元素充分地融入到維修班班組建設(shè)的各個環(huán)節(jié)之中。堅持“勇于超越，追求卓越”的信念，以強化班組執(zhí)行力為重點，不斷增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、班組建設(shè)目標(biāo)按照公司、車間管理要求逐步實現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化。通過扎實、有效的班組建設(shè)，全面提升班組凝聚力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、競爭力。把班組建設(shè)成為團結(jié)一致、管理嚴格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴謹、工作細致、愛崗敬業(yè)、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，為車間安全生產(chǎn)、公司持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、班組建設(shè)組織機構(gòu)成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
負責(zé)人:班長或組長;成員:備煤全體維修工。
四、班組基礎(chǔ)建設(shè)。
1、健全制度裝訂上墻制定了一套有效可行的工作職責(zé)和規(guī)章制度，如:班組工作職責(zé)、班組工作細則、班組長職責(zé)、班組員工職責(zé)、班組安全員職責(zé)、設(shè)備管理制度、設(shè)備專區(qū)責(zé)任劃分表、班組交接班制度、設(shè)備巡回檢查制度、設(shè)備缺陷管理制度、檢修操作規(guī)程及各個工具的安全使用方法等，并且統(tǒng)一裝訂粘貼上墻，不斷的完善標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文本。
2、資料完善管理有序設(shè)備臺賬、圖紙、說明書、技術(shù)資料以及設(shè)備缺陷記錄、設(shè)備維修保養(yǎng)記錄、維保計劃等分類整理存檔。
制度匯編、工作日志、安全活動記錄、班組安全工作日志、班務(wù)活動記錄、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)記錄、考核記錄、工具管理、各種方案、預(yù)案、員工檔案、操作票及安全措施等分類整理存檔。
設(shè)備的巡視記錄、報修記錄、交接班記錄、能源統(tǒng)計記錄、設(shè)備缺陷記錄、等原始記錄、考勤、申請、總結(jié)、計劃等分類整理保存。篇4:公司班組建設(shè)方案公司班組建設(shè)方案為了實現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化，把班組建設(shè)成為團結(jié)一致、管理嚴格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴謹、工作細致、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，按照公司雙基管理要求逐步實施班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
第一部分:班組的定義及班組核心工作。
一、何謂班組班組是為實現(xiàn)既定的組織運行目標(biāo)，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細胞，是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是企業(yè)各項工作的落腳點。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)，均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強弱。班組運轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟效益的好壞。
二、班組長的地位和重要性。
1、班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長。班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責(zé)人，屬于兵頭將尾。
在實際工作中，班組長要發(fā)揮三個重要作用:。
(1)確保公司的決策有效執(zhí)行。
(2)順利實現(xiàn)上傳下達。
(3)充當(dāng)全方面的能手。
2、班組長的核心工作內(nèi)容班組是企業(yè)的細胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組長的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標(biāo)一方面是提高工作效率，確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成;另一方面是帶好隊伍，營造團結(jié)向上的班組氛圍，打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團隊。相應(yīng)地，班組管理和建設(shè)的核心內(nèi)容包括以下三項:。
(1)班組文化建設(shè):將企業(yè)文化建設(shè)深入基層，引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)、積極進取，這是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動等。
(2)班組機制建設(shè):加強班組機制建設(shè)，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進行科學(xué)的考核與激勵等。
(3)班組能力建設(shè):加強團隊成員的能力建設(shè)，增強班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，這是提高班組執(zhí)行力的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括明確各層級員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進行針對性的能力培養(yǎng)與提升等。
一、工作職責(zé)總體要求:細化并確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。同時保證各崗位工作職責(zé)之間沒有重疊或斷點，并且每項工作都能找到明確的責(zé)任人;崗位職責(zé)與分工既要體現(xiàn)出各自獨立、彼此有分工，又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐;班組的崗位設(shè)置與職責(zé)分工要體現(xiàn)流程的順暢。
二、制度建設(shè)總體要求:健全各項規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動及消耗定額、統(tǒng)計臺帳等管理基礎(chǔ)工作，作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級管理、分工負責(zé)、定期檢查、嚴格考核。
三、目標(biāo)計劃按照公司或部門下達到本班組應(yīng)擔(dān)負的各項安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)制定班組完成計劃的具體措施，有本班組月、周工作計劃，按計劃完成，未完成應(yīng)有說明或分析。各項指標(biāo)應(yīng)全面完成，證實指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備;統(tǒng)計計算過程清晰，有核算依據(jù)，且核算各項目標(biāo)的資料原始記錄齊全。
四、記錄管理本班每項記錄均有填寫與管理的要求，均有專人負責(zé)管理，有班組記錄管理分工一覽表。
人人參與記錄管理，人人清楚每項記錄的填寫和管理要求，按要求對記錄進行定期檢查，確保記錄符合規(guī)定要求。
五、區(qū)域管理有公司或部門確定的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單，無漏項，清單應(yīng)具體到管轄的區(qū)域、設(shè)備、標(biāo)識等。按清單，對本班設(shè)備(或工作)進行管理分工，包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護、缺陷管理、檔案資料記錄等，制定設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與設(shè)備管理，符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。
六、風(fēng)險辨別控制全班成員人人參與安全風(fēng)險辨識，對照本班組全部的作業(yè)項目或工作項目對應(yīng)的法規(guī)文件、管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，查找實際工作中有無不符合之處，列入班組危險點清單;對照本班組每一項安全目標(biāo)，查找影響目標(biāo)實現(xiàn)的每一項活動或因素，確定活動或因素是否受控，對未受控的活動或因素，列入本班組危險點清單。對確定為重大和不可容許風(fēng)險的危險點進行根源分析，有分析資料，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險源或隔離、降低風(fēng)險的措施。
對班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實的措施，納入班組周、月工作計劃并實施;對無能力解決的提出控制措施或建議，報公司安全委員會，記錄齊全。
七、應(yīng)急預(yù)案對可能預(yù)見到的、損失嚴重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。對本班組應(yīng)急預(yù)案進行培訓(xùn)演練，記錄齊全。
八、班務(wù)管理班組管理分工明確，各項民主管理、班務(wù)管理項目分工到人，人人熟知本人負責(zé)的管理事項，落實有效。
有班組考評、考核、獎懲、先進評選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等，有執(zhí)行結(jié)果的記錄，符合公司對班組公開的要求。有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實際相符九、崗位技能班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容，抽測考核及格率(80分及格)達到80%。班組人員對本班組應(yīng)擔(dān)負的各項生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚，會按要求統(tǒng)計計算。清楚本班組全部作業(yè)項目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容。
清楚班組每一作業(yè)項目和工作項目相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等;熟悉本班每一作業(yè)項目的管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書及對應(yīng)的記錄內(nèi)容。
清楚本班已辨識的每一個危險點及控制情況。
掌握應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，清楚公司osh風(fēng)險控制管理體系的運轉(zhuǎn)過程。
有培訓(xùn)計劃，按計劃實施，培訓(xùn)資料和記錄齊全，現(xiàn)場隨機調(diào)考已完成的計劃內(nèi)容，驗證培訓(xùn)有效。
十、7s管理班組全面推行了7s活動，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約，人人掌握7s含義和要求，有推行7s的具體措施，措施實施有效，管理分工到人，無死角。制訂保持工作現(xiàn)場、辦公室等7s效果的規(guī)定，將7s內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化。
一、質(zhì)量管理質(zhì)量是企業(yè)的生命線。從長遠來看，影響一個現(xiàn)代企業(yè)競爭成敗的最重要因素就是質(zhì)量，確保質(zhì)量就成為班組一切工作的出發(fā)點和歸屬點。
班組質(zhì)量管理是企業(yè)質(zhì)量管理的重要組成部分。主要內(nèi)容是通過質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進確保班組的質(zhì)量指標(biāo)的實現(xiàn)。質(zhì)量管理的思想、原理、知識和方法，應(yīng)當(dāng)滲透到班組工作的每一個角落。
十
二、工作檢查制定班組工作的檢查規(guī)定，每月對本班各項管理規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件的執(zhí)行情況和班組管理分工的落實情況進行檢查，有檢查人和《問題發(fā)現(xiàn)和改進記錄》。
按照評審中發(fā)現(xiàn)《問題發(fā)現(xiàn)和改進記錄》之外的問題、《危險點清單》之外的危險點的數(shù)量和程度，評價班組的標(biāo)準(zhǔn)化工作成效。
十
三、手冊管理編制覆蓋本班組要求的《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊》，手冊應(yīng)至少包含各種目錄清單和分工表等，體現(xiàn)本班組人、事、物的全過程標(biāo)準(zhǔn)化管理。
手冊編印簡潔、系統(tǒng)、全面，有創(chuàng)新，受控管理，隨工作、設(shè)備、要求等變化及時更新。通過系統(tǒng)的匯編，發(fā)現(xiàn)缺少的以及不規(guī)范的制度，進而進行業(yè)務(wù)管理制度的整理;完整的制度匯編手冊可以幫助員工很快的了解業(yè)務(wù)操作規(guī)范等制度信息，指導(dǎo)員工更好的工作。
十四、學(xué)習(xí)創(chuàng)新在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，結(jié)合本班組特點，對本班標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容有擴展、有創(chuàng)新。
本班擴展和創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)化項目，形成了標(biāo)準(zhǔn)化的具體標(biāo)準(zhǔn)，有效果。每人都有一條改進本班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的建議或創(chuàng)新點。篇5:公司班組建設(shè)方案公司班組建設(shè)方案為了實現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化，把班組建設(shè)成為團結(jié)一致、管理嚴格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴謹、工作細致、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，按照公司雙基管理要求逐步實施班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
第一部分:班組的定義及班組核心工作。
一、何謂班組班組是為實現(xiàn)既定的組織運行目標(biāo)，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細胞，是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是企業(yè)各項工作的落腳點。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)，均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強弱。班組運轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟效益的好壞。
二、班組長的地位和重要性1、班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長。
班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責(zé)人，屬于兵頭將尾。在實際工作中，班組長要發(fā)揮三個重要作用:。
(1)確保公司的決策有效執(zhí)行。
(2)順利實現(xiàn)上傳下達。
(3)充當(dāng)全方面的能手。
2、班組長的核心工作內(nèi)容班組是企業(yè)的細胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組長的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標(biāo)一方面是提高工作效率，確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成;另一方面是帶好隊伍，營造團結(jié)向上的班組氛圍，打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團隊。
相應(yīng)地，班組管理和建設(shè)的核心內(nèi)容包括以下三項:。
(1)班組文化建設(shè):將企業(yè)文化建設(shè)深入基層，引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)、積極進取，這是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動等。
(2)班組機制建設(shè):加強班組機制建設(shè)，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進行科學(xué)的考核與激勵等。
(3)班組能力建設(shè):加強團隊成員的能力建設(shè)，增強班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，這是提高班組執(zhí)行力的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括明確各層級員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進行針對性的能力培養(yǎng)與提升等。
“以文化為動力，以機制為保障，以能力為根本”是班組建設(shè)的秘訣。
第二部分:班組建設(shè)的主要內(nèi)容一(轉(zhuǎn)自:.千池锝本站:班組團隊建設(shè)方案)、工作職責(zé)總體要求:細化并確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。同時保證各崗位工作職責(zé)之間沒有重疊或斷點，并且每項工作都能找到明確的責(zé)任人;崗位職責(zé)與分工既要體現(xiàn)出各自獨立、彼此有分工，又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐;班組的崗位設(shè)置與職責(zé)分工要體現(xiàn)流程的順暢。
二、制度建設(shè)總體要求:健全各項規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動及消耗定額、統(tǒng)計臺帳等管理基礎(chǔ)工作，作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級管理、分工負責(zé)、定期檢查、嚴格考核。
三、目標(biāo)計劃按照公司或部門下達到本班組應(yīng)擔(dān)負的各項安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)制定班組完成計劃的具體措施，有本班組月、周工作計劃，按計劃完成，未完成應(yīng)有說明或分析。各項指標(biāo)應(yīng)全面完成，證實指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備;統(tǒng)計計算過程清晰，有核算依據(jù)，且核算各項目標(biāo)的資料原始記錄齊全。
四、記錄管理本班每項記錄均有填寫與管理的要求，均有專人負責(zé)管理，有班組記錄管理分工一覽表。
人人參與記錄管理，人人清楚每項記錄的填寫和管理要求，按要求對記錄進行定期檢查，確保記錄符合規(guī)定要求。
五、區(qū)域管理有公司或部門確定的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單，無漏項，清單應(yīng)具體到管轄的區(qū)域、設(shè)備、標(biāo)識等。按清單，對本班設(shè)備(或工作)進行管理分工，包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護、缺陷管理、檔案資料記錄等，制定設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與設(shè)備管理，符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。
六、風(fēng)險辨別控制全班成員人人參與安全風(fēng)險辨識，對照本班組全部的作業(yè)項目或工作項目對應(yīng)的法規(guī)文件、管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，查找實際工作中有無不符合之處，列入班組危險點清單;對照本班組每一項安全目標(biāo)，查找影響目標(biāo)實現(xiàn)的每一項活動或因素，確定活動或因素是否受控，對未受控的活動或因素，列入本班組危險點清單。對確定為重大和不可容許風(fēng)險的危險點進行根源分析，有分析資料，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險源或隔離、降低風(fēng)險的措施。
對班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實的措施，納入班組周、月工作計劃并實施;對無能力解決的提出控制措施或建議，報公司安全委員會，記錄齊全。
七、應(yīng)急預(yù)案對可能預(yù)見到的、損失嚴重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。對本班組應(yīng)急預(yù)案進行培訓(xùn)演練，記錄齊全。
八、班務(wù)管理班組管理分工明確，各項民主管理、班務(wù)管理項目分工到人，人人熟知本人負責(zé)的管理事項，落實有效。
有班組考評、考核、獎懲、先進評選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等，有執(zhí)行結(jié)果的記錄，符合公司對班組公開的要求。有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實際相符九、崗位技能班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容，抽測考核及格率(80分及格)達到80%。班組人員對本班組應(yīng)擔(dān)負的各項生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚，會按要求統(tǒng)計計算。清楚本班組全部作業(yè)項目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容。
清楚班組每一作業(yè)項目和工作項目相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等;熟悉本班每一作業(yè)項目的管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書及對應(yīng)的記錄內(nèi)容。清楚本班已辨識的每一個危險點及控制情況。
掌握應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，清楚公司osh風(fēng)險控制管理體系的運轉(zhuǎn)過程。有培訓(xùn)計劃，按計劃實施，培訓(xùn)資料和記錄齊全，現(xiàn)場隨機調(diào)考已完成的計劃內(nèi)容，驗證培訓(xùn)有效。
十、7s管理班組全面推行了7s活動，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約，人人掌握7s含義和要求，有推行7s的具體措施，措施實施有效，管理分工到人，無死角。制訂保持工作現(xiàn)場、辦公室等7s效果的規(guī)定，將7s內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化。