無論是寫作學習還是寫作實踐,范文范本都具有較高的參考價值。看過以下這些范文范本后,相信同學們對范文范本的要求和寫作技巧會有更深入的理解和認識。
科學知識普及教育(匯總14篇)篇一
近幾年來,受益于互聯網科技的迅速發展,越來越多的人開始意識到科學普及的重要性,也開始通過觀看科學普及節目來獲取相關知識。作為一名從事科學研究的大學生,我也曾多次觀看此類節目,從中獲得了不少啟示。下面我將從幾個方面,談談我的觀看科學普及教育心得體會。
第一,科學普及節目的重要性。近年來,科技的飛速發展帶來了數字化,社交化的傳播方式,科學普及的受眾范圍越來越廣泛。因為科學普及節目的受眾面要比科技圈子的人要廣,尤其是面向全民的科學普及更是如此,因此科學普及節目具有較強的社會作用。科學普及是宣傳科學理念的重要手段,它通過娛樂、教育等手段,使天文學、物理學、生物學等符號神秘的學科以通俗易懂的形式傳達給大眾,從而讓更多的人了解和學習科學知識。
第二,科學普及節目的優點??茖W普及節目可以使觀眾對科學問題有新的視角。我們看慣了書中抽象的研究成果,科學普及節目的特點,是充滿解說的生動現場。像《每天一小片》、《陽光下的法庭》等節目,都有著極高的觀眾評價,更重要的是從這些節目中,我們可以了解到許多真實的現象,而非僅僅是純學術上的“理論模型”。
第三,科學普及節目的創新之處??茖W普及已經不是簡單地將科學理論堆砌在觀眾面前,而是根據不同群體的需求,開發出一系列智能自助學習系統。這些自助學習系統不僅可以根據用戶的需要智能推薦相關知識,并且能夠模擬實際應用場景,幫助觀眾加深對科學的理解。
第四,科學普及節目的啟示??茖W普及節目深入淺出的講解方式,很好地傳達了傳統知識與現代科學研究的結合。在觀看科學普及節目的過程中,我發現許多重要的原理和概念,有時候并不一定需要非常復雜的公式來證明,而只需要用通俗易懂的語言進行解釋即可。這也給我啟示,不管是從事科研還是做其他事情,都應該將復雜內容盡可能地解釋得簡單、通俗易懂。
第五,科學普及節目的不足。雖然大家對科學普及節目的評價普遍較高,但也存在某些弊端:比如節目需要過于夸張或演示需要嘩眾取寵,甚至有的節目出現了不專業的錯誤等。因此我們需要有較高的素質評估科學普及的節目,以避免傳遞錯誤的信息或引起觀眾對科學的誤解。
綜上所述,科學普及節目或其他科學教育類資源的知識普及作用越來越受到重視,越來越受到廣大人民群眾的喜愛和追捧。如果你也想提高自己的科學了解水平,不妨嘗試看一些這方面的節目,不僅可以開闊眼界,鍛煉思維,還能增長見識,幫助自身不斷進步。
科學知識普及教育(匯總14篇)篇二
4)把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖?!喔?。
6)對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!——茅以升。
7)沒有一個人能全面把握真理?!獊喞锸慷嗟?。
8)一切推理都必須從觀察與實驗得來?!だ?。
9)我的人生哲學是工作,我要揭示大自然的奧妙,為人類造福?!獝鄣仙?/p>
13)作為心智脂肪儲備起來的知識并無用處,只有變成了心智肌肉才有用?!官e塞。
14)不要在已成的事業中逗留著!——巴斯德。
15)探索真理比占有真理更為可貴?!獝垡蛩固?。
17)追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。——愛因斯坦。
18)當你做成功一件事,千萬不要等待著享受榮譽,應該再做那些需要的事。——巴斯德。
19)重復是學習之母?!掖雀?。
20)科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情?!透β宸颉?/p>
科學知識普及教育(匯總14篇)篇三
1)在真理的認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中垮臺!——愛因斯坦(美國)。
3)我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的?!骶S(英國)。
4)我真想發明一種具有那么可怕的大規模破壞力的特質或機器,以至于戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。——諾貝爾(瑞典)。
5)人的天職在于勇于探索真理?!绨啄?。
6)我要把人生變成科學的夢,然后再把夢變成現實。---居里夫人(法國)。
7)在科學上最好的助手是自己的頭腦,而不是別的東西。--法布爾(法國)。
8)科學是老老實實的東西,它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。---李四光(中國)。
9)對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母。---茅以升(中國)。
10)科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。---愛因斯坦(美國)。
12)我的人生哲學是工作,我要揭示大自然的奧妙,為人類造福?!獝鄣仙?美國)。
13)人借助于科學,就可糾正自然界的缺陷?!菲跄峥品颉?/p>
16)科學是老老實實的東西,它要靠許許多多人民的勞動和。
17)科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。
18)沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。
19)據主宰當時的觀念去判斷佐證的科學家,最有可能認識某種確屬新東西的潛在意義。
20)探索真理比占有真理更為可貴。
科學知識普及教育(匯總14篇)篇四
昨天,我們上了第一次別開生面的電腦課。課上,老師為我們介紹了電腦的功能,從中,我們知道了利用電腦能輔助教學,能輔助設計服裝,能為我們看病,能聽音樂,還能通過它了解來自各界的信息,除此之外,電腦還是一個“圖書寶庫”。
據說,有一所大學的教授要求同學們在放假的時候寫一篇讀書心得,這本書是教授指定的,可是這本書在圖書館已經找不到了。有一位大學生便利用電腦上網去查閱這本書,果然讓他找到了,這位大學生順利地完成了這次假期的任務。這可都歸功于科學呀!科學為我們提供了方便,也為人們突破了種種困難。
科學如今已經滲透到各個領域,農民“科學種田”,喜獲豐收;專業戶“科學養魚”壯大經濟。
先說說“科學種田”吧!自從民們了解“如何科學種田”后,就從未有過“濫用化學藥品殺蟲”的現象發生了。因為他們通過一番學習后,知道了如何挑選合格的殺蟲劑,知道如何科學培育優良品種,如何改善土壤的肥力,提高產量,這才有農民伯伯“年年枕著金子睡”呀!
“科學養魚”的專業戶更是整天笑得合不攏嘴,因為他們依靠科學來養殖,增加了經濟收入,改善了生活條件。你知道他們養魚的成功秘訣嗎?他們經過科學研究,知道了什么樣的魚應該養在什么樣的水里,淡水、咸水、以及適合生活在什么樣的水溫里!他們知道了什么樣的魚應該喂什么的料,豆腐渣、豆漿還是米粒!他們能夠找到適合的養殖方法,這就是“科學”的功勞哩!
科學是人類智慧的結晶,它與人類生活密切相關,大到“飛天”的載人航船,宇宙空間站,小到日常生活的家用電器。隨著科學技術的不斷發展,人們將享受到更加美好的生活。
科學知識普及教育(匯總14篇)篇五
近年來,科學普及教育已經成為了公眾關注的焦點??茖W普及教育能夠為公眾提供有益的科學知識,促進科技文明的發展,增強人民群眾的科學素質與文化修養。作為一名年輕的觀眾,我有幸觀看了一些科學普及教育節目,并從中獲得了許多心得體會。
科學是一門探索未知的學問,它涉及到自然、生命、人類等多個方面,是人類認知世界的有效途徑。觀看科學普及教育節目能夠讓我們了解一些最新的科技成果、發現有趣的科學現象和了解人與自然的關系等。通過這些科學普及節目,我能夠了解到許多我沒有接觸到的領域和知識,拓寬自己的視野。
在觀看科學普及節目的過程中,我發現自己通過一個又一個實例,掌握了許多科學知識??茖W普及教育通過生動的多媒體手段、通俗易懂的語言,把復雜的科學知識解釋得很清晰,使我能夠很容易地掌握知識,從而使我的學習途徑更加廣泛和多樣化。
從科學普及教育節目中,我深刻地認識到,科學思維時刻與我們在一起??茖W普及教育讓我更加注重數據的處理、分析、推理等能力,讓我理解到科學家在進行研究時需要具備的方法和步驟。只有具備了科學思維,我們才能更好地了解現代科學,理解現實世界,提高科學素養,對事物有自己深刻的洞見。
科學普及教育也讓我了解到科技的發展與社會的發展密切相關,它不僅影響我們的現實生活,也影響我們未來的走向。科學技術是人類社會的一個重要標志,它不僅改變著人們的生活方式,也改變著人們的思想和價值觀。正是因為如此,我深深感慨,作為人類的一份子,我應該更加認真地學習科學知識,懂得如何更好地為社會做出貢獻。
第五段:結論。
科學普及教育是一門能夠為我們的生活、事業帶來巨大改變的學問。通過觀看科學普及節目,我們不僅能夠開闊視野,增長知識,還能夠培養科學思維,奉獻社會。因此,我們應該始終關注科學普及教育,積極參與到科學普及教育中來,并把所學到的知識運用到實際生活中。讓科學成為我們生活中的伴侶,讓科學的思維滲透到我們的工作和生活中來,從而為我們的未來奠定堅實的基礎。
科學知識普及教育(匯總14篇)篇六
3、只有在斗爭中無所畏懼,才能在追求真理的過程中把自己雕塑成器?!?。
5、人生最高之理想,在求達于真理?!畲筢?。
6、對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質之一?!獝垡蛩固埂?/p>
7、對真理的'追求比對真理的據有更為可貴。——萊辛。
8、網絡事業創造了富裕,又延續了平等。
9、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力?!諣栣?。
10、哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言。
科學知識普及教育(匯總14篇)篇七
近年來,越來越多的人開始關注科學普及教育。我也是其中之一,在追求知識的路上,我時常觀看科學普及教育節目,學習科學知識,通過觀看,我獲得了很多的收獲和體會。
第一段,我了解了更多的科學知識。
由于本科專業是計算機科學,我接觸的領域相對狹隘,大部分時間都是在接觸軟件方面的知識,因此,我常常感到自己對其他學科的知識了解還不夠。但是,通過觀看科學普及教育節目,我能夠了解到很多新的科學知識,例如動物學、植物學,以及天文學,這些薄弱領域的知識,讓我對整個世界的發展進程,還有人類生活更加全面的了解。
第二段,我明白了科學知識的重要性。
科學知識在我們現代文明中扮演著不可或缺的角色。通過學習科學知識,我們能夠更好地了解生命,掌握自己生活中的一些科學原理,從而更好地保護自己的身體健康,也可以更好地處理自己的實際生活問題。
第三段,我領悟了科學方法的重要性。
不僅在自己學習過程中,科學方法也可以在我們的日常生活中起到重要的作用,例如,科學地分析變化、掌握變化規律等等都是在日常生活中需要運用的。而通過觀看科學教育節目,我不僅了解了科學知識,同時也知道如何運用科學方法,更好地解決生活中的問題。
科學教育是我們必要的生命教育,是我們了解人類、世界、未來的一種必要手段,而科學普及教育則是讓我們更好地接觸科技信息、增強自信心、提高科學素養的一種途徑。這是非常重要的一點,通過科學普及教育,我們可以增強我們對科技的關注度,更好地了解科學在現代社會的重要性,從而讓我們更好地適應社會的發展,找到一個合適的發展道路。
第五段,我學會了怎樣正確地觀看科學教育。
雖然科學普及教育有很多的好處,適當的觀看科技類節目可以讓我們更好地了解科技知識,但是,在觀看科學教育時,我們也應該注意觀看的方式。首先,要挑選可信度高、信息正確的教育節目,其次,我們要尊重科學,不隨意揣測科學原理,更不要盲目追逐所謂的時尚科技,這樣才能更好地學習和運用科學知識,為我們的人生增色添彩。
在這些年的觀看過程中,我認為科學普及教育是我們適應現代文明的一種很重要的途徑。仔細觀看科學知識,我們不僅可以增強我們對科技的了解和認知,更可以增強我們的科學素養,讓我們更好地回應社會的未來和發展。這樣的成長,給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰,也為我們未來的發展掀開了一道門。
科學知識普及教育(匯總14篇)篇八
許海峰。
3。眼鏡由誰發明的?
羅杰?培根。
4。為什么自行車能動?
自行車的輪胎與地面相互摩擦。
5。下面的稱號各是誰?
詩仙—李白、詩圣—杜甫、詩鬼—李賀、詩骨—陳子昂、詩狂—賀知章。
6。月亮圍繞什么東西轉?公轉一周的時間有多長?
地球、27.32天。
7。我國三大平原是哪些?
東北平原、華北平原、長江中下游平原。
8。地震在地球上每年多少次?
大約500萬次。
9。太陽系中,最小最冷的星星是什么?
冥王星。
10。地球的厚被是什么?
大氣圈。
科學知識普及教育(匯總14篇)篇九
科學時時刻刻在我們身邊,它隱藏在任何角落,只有明亮的眼睛才能發現它,它蘊含的知識將會讓你更聰明。
一次,我要用剪刀剪紙,拿起剪刀,忽然發現剪刀上附著一個歪歪扭扭的回形針。,這激起了我的好奇心。我拿起剪刀甩了甩,回形針仍舊呆在上面,甚至還翻了個身。我的第一想法就是:剪刀和回形針產生了磁性!為了驗證我的想法,我拿了幾個回形針和圖釘去湊近剪刀,竟然都被剪刀吸住了。這究竟是怎么一回事呢?照道理來講,剪刀和回形針之類的小東西都不是磁鐵,應該不會相吸才對。我邊想邊把剪刀甩了甩,有些回形針和圖釘掉了下來,看來,磁性不是很強。究竟是只有這把剪刀才會吸附東西,還是所有的剪刀都有這個功能呢?想到這里,我又換了一把個頭比較小的剪刀去吸附回形針和圖釘,結果只吸上來了原來剪刀吸附物的三分之一??磥?,磁性強弱還跟剪刀的大小有關系。但究竟是什么原因會讓不是磁鐵的剪刀能吸附東西呢?為了解開這個謎團,我上網去查了電腦,得到了一些人的結論:
1、吸附物曾被磁性物磁化,或被吸附物被磁性磁化,導致吸附。
2、剪刀剪切時,進行了摩擦,產生了磁性,吸附回形針。圖釘等輕鐵物品,這種磁性不及磁鐵磁力高,是種微弱的磁力。看了大家的結論,再結合自己的實驗體會,我的結論是:我家剪刀這種情況應該是第二種。
科學知識能讓我們更聰明,在生活中派上用場,幫助我們解決難題。不久,應用的機會便來了。有一次,我弟弟來玩,不小心把鑰匙弄到了櫥柜底下,手根本伸不進去。怎么辦?家人有事出去,等下我還得用鑰匙開門呢!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。忽然,我急中生智,想到了上次的那個實驗。我急忙拿出一雙筷子,綁上家里那把最大的剪刀,然后將剪刀不停地摩擦,以增強磁性,接著我把綁著剪刀的筷子伸進櫥柜底下,再用剪刀吸附著鑰匙,一點一點地把鑰匙拖出來。不一會兒,大功告成!科學知識真是幫了我大忙?。?/p>
科學知識真重要,你有困難它來幫,探索知識長智力,科學精神真崇高。
科學知識普及教育(匯總14篇)篇十
科學是門大學問,無處不在的科學使我們的生活變得更美好。科學的流行令這個社會進步,令每個人受益,令我變得更聰明!
星期天,我跟媽媽去菜市場上買菜。一進去,一個賣木耳的小販就吆喝起來:“嘿!便宜的木耳?。∮帜塾只?!好得很!不好不要錢??!“一聞此聲,媽媽就拉著我說:“走,買木耳去,家里正好要沒了。”我只好不情愿地合上手里的《博物》——一本科普雜志,跟媽媽走到木耳攤前。
媽媽拿起一小塊木耳,左右端詳,覺得挺好,便扭過頭問我:“你愛吃嗎?愛吃我就多買點。“我看著這些木耳,細嫩光滑,面相完整,光澤鮮亮,怎么看都是上品,但我卻察覺到一絲端倪……”別急著買啊,媽媽。”我制止了她,覺得這一些木耳有點眼熟,連忙翻開手里的《博物》,翻開“打假”那一欄,指給媽媽看,“你看,真的木耳應該是像書上所寫,圖上所顯示的這樣——邊際不會這么光滑,而是稍微破了一點縮在一起,不是很好看;顏色也不會這么鮮亮,應該是暗藍色的才對呢!這些假木耳是用海藻和紅糖、面粉、與水做的!”我趴在媽媽耳邊小聲說?!芭?,是嗎?”媽媽拿起一個木耳和書仔細對比,才放棄了買木耳的念頭。
我因為及時用科學知識來辨別真假,避免買到了假貨,媽媽夸我說:“你可真厲害,都快成”科學小達人“了?!蔽也缓靡馑嫉孛种械摹恫┪铩?,說道:“呵,這沒什么,都是科學知識讓我變得更聰明了?!?/p>
就這樣靠著補充科學知識,我又接連運用科學知識來辨別出了人造蟹肉,真假種子、染色小鴨……最近我又學習了科學課上的“處理垃圾”,上面詳細地講敘了怎樣處理廢舊的無用垃圾,我又把這類科學知識運用到了我家,使我家變得十分規整。
看來,科學運用到生活中是很有用的,它能使我們的生活充滿了真實??磥砜茖W真是隨處可見,我們應當多多補充科學知識,積極地把科學知識運用到生活中去。
科學知識普及教育(匯總14篇)篇十一
有些健身者、運動員認為糖對提高運動能力有好處,就一味的大量攝取糖類食物、食品,想以大量補充糖分來提高運動能力及成績。這是沒有用的,而且還會造成副作用的產生。
一、如果在短期內大量攝取糖分,糖分進入了血液中,使血糖(血糖食品)過高,因為糖分的滲透效應使水份從胃壁進入腔內進行了稀釋,進而影響了胃的排空,進而引起腹部不舒服、頭暈、惡心等不適的感覺。
二、另外攝取了過多的糖分使血液粘滯度及循環量增多,會影響心臟的功能,進而使得肌肉變得僵硬,這對于健身、運動是極為不利的。
三、另外攝取過多的糖分會使得血液中的甘油(油食品)三酯升高,導致心血管疾病的誘因。
四、攝取過多的糖會影響鈣(鈣食品)質的吸收,相對的減少對其他營養成份的攝取,進而造成營養不良。
五、過多的糖易導致發胖,因過多的糖分在體內會轉變為脂肪。
科學知識普及教育(匯總14篇)篇十二
為什么青蛙吃東西時要眨眼?雙休日,我去田間玩,發現一只青蛙蹲在草叢里。因為知道青蛙對靜的東西視而不見而對動的東西非常敏銳,所以我立刻屏息凝神,趴在地上,想好好看看青蛙的眼睛到底是什么樣兒的。
回到家,我問媽媽:“為什么青蛙吃蟲子的時候要閉眼?是不是蟲子很難吃?”
媽媽笑著說:“傻孩子,你還以為是我們人呀?只有在吃很難吃的東西的時候會眨眼閉眼。青蛙吃東西眨眼睛是因為它的嘴里沒有牙齒?!?/p>
“那奶奶也沒牙齒了,她吃東西的時候怎么沒有眨眼呢?”我打破沙鍋問到底。
媽媽見我還是不明白,就建議我上網查找。我迫不及待地進入百度搜索,才更清楚地弄明白了為什么青蛙吃東西的時候要眨眼。原來青蛙沒有牙齒,只能把食物整個都吞下去。更主要的是它的眼睛底部沒有骨頭,眼球和口腔之間只隔著一層薄膜。吞咽食物時,它的眼肌會發生收縮,眼球向口腔突出,形成一種壓力,把食物推入食道。于是青蛙在吞食時就頻頻眨眼。
科學知識普及教育(匯總14篇)篇十三
植物是生命的主要形態之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。以下是由百分網小編為大家整理了相關植物的科學知識,希望大家喜歡。
1.植物的根系 所發揮的作用
2.植物的根莖 有什么用途?
植物生長分為營養生長與生殖生長,營養生長主要包括與營養有關的根、莖、葉各營養器官的生長。在營養生長過程中,根、莖、葉的功能如下:
根:主要生理功能是固定植株,并從土壤中吸收水分和溶解于水中的礦質鹽與氮素,供植物生長所用。根系還可合成氨基酸、植物堿、有機氮、植物激素等物質。根一般有主根、側根和不定根三種。吸收養分主要依靠根毛,而根毛對土壤濕度的變化非常敏感,土壤干旱或水分過多都會影響根毛的數量,進而影響吸收及植物生長。
莖:支撐葉片,使其分布有規律,并能充分地接受光照和空氣,進行光合作用。同時支撐果 實,利于傳粉受精及果實、種子傳播、繁殖后代。另外,莖還有運輸與繁殖功能。
葉:擔負著植物生長中最重要的生理功能----光合作用。光合作用的產物葡萄糖是植物生長發育過程所需的有機物,也是植物進一步合成淀粉、脂肪、蛋白質、纖維素及其他物質的重要材料,我們收獲的果實也是光合作用直接或間接的產物。因此,葉的生長發育、葉片數量和葉總面積的多少,直接影響植物的生長發育、農作物的產量。葉片也是蒸騰作用的重要器官,根系吸收的水分絕大部分以水蒸汽形式從葉面擴散到體外。
我們了解了植物根莖葉的功能,就會明白為什么在種植新樹時,要避免傷幼根;栽種不帶土種苗時,把葉片剪去,原來目的都是保護最有吸收能力的幼根,減少葉片水份蒸騰,減少根系負擔,提高成活率。
3. 植物的根有______和______的作用,植物得莖有_____和_____的作用。
(答案:植物的根有固定植物,吸收水和無機鹽的作用,植物得莖有儲藏繁殖功能和運輸水有機物的作用。)
4. 植物的根和莖的區別?
第一,凡是莖,都有節,不管是地上莖、地下莖、匍匐莖或鱗莖……,在它們上面都可以找到節。但有些節很明顯,有些節并不那么清楚。 而在根上沒有節。有時在根上也看到似乎像節一樣的形態,例如蘿卜的根上,也會有像馬鈴薯塊莖上的凹穴,其實這兩者是有本質區別的,前者是蘿卜肉質直根上側根脫落后的痕跡,而后者卻是長鱗片狀葉的節。
第二,凡是莖,都長葉。不管是什么莖,在其節上都會長出葉,即使在變態莖上也不例外,只不過它們的葉有時很不明顯,或者長得很細小,不注意時幾乎看不清,這些葉在形態上和正常的葉差別很大,有時呈膜質,有時呈鱗片狀或者呈鞘狀,這都是在特殊環境中,由正常葉轉化而來的。在莖的葉腋處有芽,這些芽有些是長成枝條的,因此枝條也總是長在芽上,“節外生枝”的情況是極少見的,偶而在梔子花的莖上可以看到。但在根上決不會長葉,它即不會長正常的葉,也不可能長出特化的葉。在成千上萬種植物中,沒有一種植物的根上會長出一片葉的。
第三個特點是莖上能開花。所有開花的植物,花都是從莖上長出來的。即使變態的莖,也有開花的特性,如荷花就是從要有莖上長出來的,也就是從藕的側芽上發育而成的,有少數幾種植物,花朵會從葉片上開放,如百部,這是由于花梗同葉柄結合起來的'緣故,使看上去花朵像著生在葉片上。而在根上是不可能長出一個花蕾,而開出一朵鮮花的。在某些植物的根上有時會長出一些芽,如構樹的根上會長芽,發展成為一棵新的植株。但這種芽生長的位置從來不固定,誰也說不準它會從什么地方冒出來。它不同于莖上的側芽、頂芽有固定的部位。因此根上的這種芽,屬于不定芽。這種芽始終是一種葉芽,決不可能是花芽。在熱帶地方,某些植物的根上會長出一朵巨大的花,叫大王花,其直徑可達1.4米,這其實是一種寄生現象,是大王花寄生的某些植物的根上,是兩種植物間的寄生關系,并非在某種植物的根上開出自己的花。
5.植物的根·莖·葉·花·果實·種子的作用
根:固定支撐,吸收水分和無機鹽的作用,
莖:支撐,向下運輸營養物質,向上運輸水和無機鹽,儲藏繁殖功能。
葉:制造有機物,與外界進行氣體交換的作用。光合作用,呼吸作用,蒸騰作用
花:產生卵細胞和精子(花粉)并在卵細胞受粉后產生果實和種子。
果實:為種子提供營養保護種子,及便于種子傳播。
種子:繁殖的作用
1,植物在光合作用時會吸收二氧化碳,排出氧氣(臭氧),對人體有益;
3,成片的植物能有效降低風塵暴的危害;
4,植物的根系有保水、固土的作用,防止水土流失,避免沙漠化.
5,植物為人類和動物的生命活動提供了必需品.
科學知識普及教育(匯總14篇)篇十四
我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體的。在一個蜂群中有三種蜂:一只蜂王,少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬只工蜂之一。
我的母親就是蜂王,它的身體最大,幾乎喪失了飛行能力。這沒有關系,它有千千萬萬個兒女,我們可以供養它,也算盡了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以產卵,它一晝夜能為我們生下1.5萬到2萬個同胞。蜂王的壽命大約是3年到5年,在我們家族中它可以說是壽星了。
在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂,它和我們大不相同,它“人高馬大”,身體粗壯,翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命嗚呼了。
要說家族中數量最多、職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”,哺育我們的弟弟們,供養我們的母親,修造我們的房子,保護家園,調節室內溫度和濕度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的,壽命也只有6個月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節,我們忙得忘記早晚,有時還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的,我們每釀一千克蜜,必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離1.5千米,那么我們采一千克蜜就得飛上45萬千米,差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子,我們的功勞并不次于“阿波羅號”呢!雖然我們采蜜難,但每年一窩蜂都能割幾十千克蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的話,那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動獎章”。
也許你要問:在漫無邊際的大自然中,你們怎么知道什么植物在哪里開花呢?告訴你吧,我們有很多“偵察兵”,派它們去偵察,回來再把結果告訴同伴,我們的“語言”就是舞蹈。
我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的,但不必擔心,我們還有兄弟,還有接班人。它們會像我們一樣繼續勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。