閱讀范文可以拓寬我們的思維和寫作的角度，讓我們更加有創(chuàng)意和獨(dú)特。這些范文范本包括了各個(gè)題材和流派的優(yōu)秀作品，可以幫助讀者更好地了解和掌握寫作技巧。

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇一

母親，對于任何人來說，都是那么神圣，那么親切。我知道祖國是我們的偉大母親，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命、歡樂和幸福都與祖國母親的安危息息相關(guān)，緊密相連，我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。

隨著年齡的增長，我從課堂上和書本上越來越多地了解到我們的祖國是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有著有口皆碑的中華文化，有著飲譽(yù)海外的“四大發(fā)明”，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)光……五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現(xiàn)著祖國母親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。為了祖國的光明和富強(qiáng)，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國掙脫鐵鏈，獲得新生；又有多少愛國志士，與祖國同甘苦共命運(yùn)。“國家興亡，匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產(chǎn)階級革命家前赴后繼，為祖國的富強(qiáng)和人民的幸福而奮斗。

每當(dāng)我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，總會(huì)感到熱血沸騰，有股發(fā)自內(nèi)心的呼喊：祖國，我為你驕傲。

五十多年在五千年歷史長河中算不了什么，但是，就在這短短的五十多年里，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化?？茖W(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)文化，真可謂一日千里。如今，改革開放為祖國的建設(shè)注入新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現(xiàn)在世人面前。由于祖國的強(qiáng)大，香港和澳門才回到祖國的懷抱；由于祖國強(qiáng)大，全世界水電工程規(guī)模最大的長江三峽工程才得以建成；由于祖國的強(qiáng)大，20__年第29屆奧運(yùn)會(huì)得以在北京舉行；由于祖國強(qiáng)大，中國奧運(yùn)健兒金牌零的突破到雅典奧運(yùn)會(huì)金牌列世界第二；由于祖國強(qiáng)大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發(fā)射，使得中國成為世界上第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的國家，神舟六號成功發(fā)射和勝利返回，更是顯示了祖國科技的進(jìn)步，提升了中國的國際地位……這一系列的成功，不正證明了今天祖國的強(qiáng)大和繁榮嗎？祖國，我真為你感到無比驕傲。

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自七·四班的__，今天我演講的題目是《英雄中國》。

在世界的東方有一個(gè)古老的國度，那就是我們的祖國母親——中國。

您地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;您大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，急流勇進(jìn);您高山巍峨，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了歷史的滄桑與苦難;在您博大深沉的胸懷里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我愛您祖國母親，我愛您英雄中國!

幾多風(fēng)霜雨雪，幾多烈火刀槍，你終于獲得新生，您終于揚(yáng)眉吐氣，你終于可以在世界民族大舞臺上一展風(fēng)采。

建國后，__個(gè)春秋，神州大地，神采飛揚(yáng);__個(gè)春秋，江山如畫，詩意濃濃;__個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破蒼穹;一顆顆衛(wèi)星遨游太空，神五、神六更是向太空傳去了您深情地問候;__個(gè)春秋，人民軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻，__個(gè)春秋，人民駕馭著改革的春風(fēng)，正在實(shí)現(xiàn)著中華民族的偉大復(fù)興。

那么，作為新時(shí)代的青年人，我們怎能虛度光陰、不思進(jìn)取呢?“三分天注定，七分靠打拼”，也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”?遠(yuǎn)航的水手告訴我們：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢!”努力吧，奮斗吧，中國青少年，祖國今天的英雄看我們的吧!

我的演講完了，謝謝大家。

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇三

尊敬的各位來賓、主持人：

大家晚上好！

非常榮幸今天與大家共同分享“舍得”的見解和思考。

是啊。我們一生面臨很多的選擇，現(xiàn)實(shí)生活中也總在舍與得之間徘徊，擺渡。我就拿我自己來說，職業(yè)是做紅酒的，每一天都與酒打交道。陪客戶感情交流常常變?yōu)椤熬频慕涣鳌?，可酒這東西，小酌怡情，喝醉傷身。套用“舍得”來解釋，我得到了個(gè)公式為：得酒=舍身。所以說喝酒也應(yīng)是一個(gè)舍與得的矛盾體——舍少酒既得身體的健康和友情的加深，得多酒，舍了身體也未必真的加深感情。都知道喝酒的壞處，何不改變一下，去酒文化之糟粕，留酒文化之精華讓人人都不懼怕酒桌。

所以說，舍得即是一種處事的哲學(xué)，也是一種做人做事的藝術(shù)，有舍有得，不舍不得。最后，我想用一句經(jīng)典但通俗的話結(jié)束今天的“舍得之我見”——當(dāng)你握緊雙手，里面什么都沒有，當(dāng)你打開雙手，世界就在你手中，得之坦然，失之淡然！舍得就是福氣。

謝謝大家！

謝謝主持人！

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇四

1“厄運(yùn)——如果你總是期待最壞的，你永遠(yuǎn)不會(huì)失望?！鄙钪?，很多時(shí)候，我們都要“做的準(zhǔn)備，并做最壞的打算?！闭?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

2（我就喜歡！結(jié)合你生活中的具體事例說說對這句話的看法）。

3欲速則不達(dá)。

4（靠近你的朋友，更要靠近你的敵人——《教父》）。

5（我們的榮耀不是用不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來。——拿破侖）。

6第一個(gè)青春是靠上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己努力的。你是怎么理解這句話的？

7你心中對“朋友”的定義是什么？具體說說朋友對你生活的影響。

8請以“汶川地震中的大愛”為題進(jìn)行演講，可談?wù)勛约旱乃娝兴勊搿?/p>

9“把生活看作一種使命去完成，一往無前。——阿諾德·格拉斯哥【美】”，你同意“把生活看作一種使命”的觀點(diǎn)么？說說你的理解。

10“不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。”說說你對這句話理解。

11有人說：“高尚是卑鄙者的通行證！卑鄙是高尚者的墓志銘！”你同意這句話嗎？

12文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來規(guī)范。

13談?wù)劇俺壟睂ι鐣?huì)和文明的影響。

14導(dǎo)致不文明行為出現(xiàn)的自身原因與環(huán)境原因的關(guān)系。

15合作與競爭哪個(gè)更能使文明進(jìn)步。

16網(wǎng)絡(luò)文明應(yīng)不應(yīng)該迎合大眾。

17有很多人把錯(cuò)誤歸罪于科學(xué)，你怎樣認(rèn)為。

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

遙遠(yuǎn)的東方有一個(gè)古老的國家。她地大物博，景色宜人，她頂天立地，歷史悠久，她光彩照人，文化博大精深。她就是我的祖國，偉大的中國!悠悠中華五千年，這片美麗富饒的土地，孕育了一代又一代的中國人，記載了華夏民族一個(gè)又一個(gè)傳奇。燧人氏、有巢氏、神農(nóng)氏、軒轅氏、堯舜禹湯、秦皇漢武、唐宗宋祖……一個(gè)個(gè)偉大的名字訴說著她曾經(jīng)的驕傲。長城、故宮、敦煌龍門……一棟棟雄偉的建筑譜寫著她曾經(jīng)的輝煌。然而，近代的她滿目蒼夷。她在胡夷的鐵騎下悲鳴，在列強(qiáng)槍炮下哭泣。她堅(jiān)強(qiáng)忍受，終于在無數(shù)革命先輩的努力下她度過了最黑暗的歲月，迎來了她的新生，她擁有了一個(gè)展新而驕傲的名字——中華人民共和國。

美麗的新中國，就如春泥中埋下的種子，正蓬勃著，生長著，這一代的中國人正尋找著先輩的夢。幾百年了，在塵封的歷史里，無數(shù)的中國人都有一個(gè)相同的夢，只屬于中國人的夢，偉大的中國夢——為中國的崛起，為中華民族的偉大復(fù)興，為中華人民的幸福生活而奮斗。

沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢。

富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個(gè)中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。

中國夢還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢，一個(gè)叫作中國夢，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。

沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時(shí)說：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創(chuàng)美好未來。

中國有著悠久而獨(dú)特的地質(zhì)歷史，在長期的地質(zhì)歷史過程中形成了多種多樣的地貌類型。既有巍峨的高山和雄偉的高原，也有廣闊的平原和巨大的盆地;既有遼闊的大地，也有寬廣的海洋，形成了許多美麗的自然景觀。在這片美麗的大陸，中華民族正進(jìn)行著波瀾壯闊的民族發(fā)展。

中華文明是世界古代文明中始終沒有中斷連續(xù)5000多年發(fā)展至今的文明。中華民族在漫長歷史發(fā)展中形成的獨(dú)具特色的文化傳統(tǒng)，深深影響了古代中國，也深深影響著當(dāng)代中國。

現(xiàn)時(shí)代中國強(qiáng)調(diào)的以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、社會(huì)和諧、和平發(fā)展，既有著中華文明的深厚根基，又體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步精神。

梁啟超曾經(jīng)說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>

只要我們無數(shù)的少年，為了中國的富強(qiáng)和騰飛而努力，未來，我們必將能夠?yàn)榫喸旄粡?qiáng)騰飛的中國，實(shí)現(xiàn)我們的中國夢!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇六

各位年輕的朋友：

大家好！

如果有人問你：什么是精彩？你會(huì)怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩！

為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩！

謝謝大家！

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

今天我演講的題目是《讓愛閃耀在幼教崗位上》。

剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢，走進(jìn)__幼兒園童話城堡。看著孩子們一雙雙天真無邪的眼睛，很快的，我便全身心地融入到孩子們中間。朋友們紛紛叫我“孩子王”，有人說：“孩子王”沒出息，也有人說：“幼兒教師是高級保姆”。這一些議論讓我曾經(jīng)有過猶豫和傍徨，但是經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)，和身邊資深教師們對我的鼓勵(lì)與關(guān)懷，讓我深深理解了愛崗敬業(yè)的意義，堅(jiān)定了自己的信念。

一年又一年，歲月帶走了當(dāng)初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長后的自信與成熟。隨著年齡的增長，教育經(jīng)驗(yàn)的豐富，以及在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下一次次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要有正確的教育理念、豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)、不泯的童心和眷眷的愛意。

每天我的腳步匆匆，每當(dāng)孩子們?nèi)雸@的時(shí)候，我總是第一個(gè)到來，微笑迎接每一個(gè)孩子;每當(dāng)孩子們上課的時(shí)候，我總是諄諄教導(dǎo)，耐心啟發(fā)孩子;每當(dāng)孩子們吃飯的時(shí)候，我總是不辭勞苦，悉心照料孩子;每當(dāng)孩子們午休的時(shí)候，我總是久坐床前，細(xì)心看護(hù)孩子;每當(dāng)孩子們活動(dòng)的時(shí)候，我總是率先示范，用心鼓勵(lì)孩子;每當(dāng)孩子們感到困惑的時(shí)候，我總是不厭其煩，全心幫助孩子;每當(dāng)孩子們遇到挫折的時(shí)候，我總是激發(fā)潛能，誠心面對孩子;每當(dāng)孩子們做錯(cuò)事情的時(shí)候，我總是賞罰分明，精心教育孩子;每當(dāng)孩子們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候，我總是不吝贊美，真心表揚(yáng)孩子;每當(dāng)孩子們回家的時(shí)候，我總是最后一個(gè)離開，不舍送走孩子。

幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，在平凡的幼教工作中，我收獲了專業(yè)的幼教理念，收獲了純真的開心笑臉，收獲了親切的溫暖關(guān)懷。親愛的姐妹們，讓我們攜起手來，在__幼兒園撒播每一粒愛的種子，讓愛的光輝閃耀在平凡的幼教崗位上，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的幼兒教師。

我的演講完了，謝謝大家!

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇八

我認(rèn)為比較新穎的論文題目：

《體育科研中“最大樹法”應(yīng)用的可行性》。

《體育教育專業(yè)“全程實(shí)踐。

教學(xué)。

”培養(yǎng)模式的構(gòu)建》。

《普通高校體育課程試試三自主教學(xué)模式分析》。

《足球競賽規(guī)則演變的正義性分析》。

《健美操技術(shù)科網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)平臺構(gòu)建》。

《論中國網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展三元治理新模式》。

《中華身體觀視野下的武學(xué)修為》。

《基于布迪厄文化在生產(chǎn)理論的少數(shù)民族體育行為方式研究》。

《對緘默知識在高校體育教學(xué)中運(yùn)用的思考》。

《那達(dá)慕與人文奧運(yùn)理念的契合點(diǎn)研究》。

《省際體育資源配置的公平性及其競技體育水平的灰的關(guān)聯(lián)分析》。

《自然發(fā)展生態(tài)觀視野下的社區(qū)體育發(fā)展研究》。

《口碑傳播視角下健身氣功的國際化推廣與中國國家形象構(gòu)建》。

《基于磚石模型理論的我國運(yùn)動(dòng)服裝業(yè)發(fā)展研究》。

《近60年我國的紅的體育研究評析》。

《標(biāo)準(zhǔn)本位的體育教師教育的構(gòu)建研究》。

《整體動(dòng)態(tài)視域下體育課程實(shí)施取向解讀及啟示》。

《體育隱形課程資源開發(fā)評價(jià)體系研究》。

《結(jié)構(gòu)功能主義視角下的我國綜合性體育競賽制度》。

《體育科技與體育倫理理性整合的支點(diǎn)》。

《基于區(qū)域增長極理論的我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思考》。

《中國競技籃球洋務(wù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理念的反思》。

《內(nèi)隱認(rèn)知功能在運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)中的體現(xiàn)與應(yīng)用》。

我認(rèn)為是新的研究方法（僅限于我這幾天看過的學(xué)報(bào)）：

計(jì)量回歸方法、方案設(shè)計(jì)法、二維圖像分析法、案例研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、歷史研究法、問卷設(shè)計(jì)與研究變量的測量法、比較分析法、實(shí)地調(diào)查法、社會(huì)研究法、三位錄像拍攝法、跟蹤調(diào)查法、線性加權(quán)和法、極差法、層次分析法。

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇九

大家好，今天是大家正式開始初中生活的第一天，在這之前，我們已經(jīng)歷經(jīng)了六天的軍訓(xùn)。這六天的軍訓(xùn)，我們磨煉了意志，收獲了友情，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，并且獲得了全校二等獎(jiǎng)。這些都是我們接下來初中生活的基礎(chǔ)。接下來生活的三年，將有許多老師與你們共同度過，老師希望三年之后，你們可以成為這樣的人：

一、一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。

一個(gè)人如果不孝敬父母，他就是一個(gè)品德低劣的人。俗話說：“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，連動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)。更何況我們?大家靜下心來回想一下，平時(shí)是誰關(guān)心你們一日三餐，是誰為你買你喜歡的衣服，是誰關(guān)心你的學(xué)習(xí)，是誰在你升入初中后還到處托人想為你找個(gè)好的老師?就算我們的父母可能會(huì)有些嘮叨，會(huì)因?yàn)槟愠煽儾缓枚裨鼓恪５覀兝斫馑麄兊某霭l(fā)點(diǎn)，就知道，他們做的一切都是為了你可以得到最好。所以我們首先要懷著一份感恩的心來面對他們，不要對他們使性子，不要自作聰明，不要對他們故意疏遠(yuǎn)，他們想要的不多，也許就是一聲“謝謝”，也許就是一聲問候，也許就是一份不錯(cuò)的成績單。不要把他們所做的一切當(dāng)作理所當(dāng)然，要記住他們?yōu)槟阕龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，為他們做一些力所能及的事情。

二、一個(gè)尊敬師長，善解人意的人。

小學(xué)生活六年中我們已經(jīng)認(rèn)識了許多老師，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)離開了他們，但我們不能遺忘了他們。要懷著一顆感恩的心記住他們。新的學(xué)校，我們還要認(rèn)識許多新的老師，老師也是個(gè)有個(gè)性的人，偶爾一點(diǎn)的情緒化，我們應(yīng)該能夠理解。比如，一個(gè)老師至少都是要教兩個(gè)班，一百一十多號學(xué)生，課下還要改作業(yè)，還要找同學(xué)談心，老師們也有自己的家庭，要照顧自己的父母，照顧自己的孩子。他們陪著你們的日子比陪著他們的家人的日子要多得多，但他們再累，如果面對的是你們的專心聽課的面容，干凈整潔的作業(yè)，積極舉手的回答，他們都會(huì)感到欣慰。就算有時(shí)候老師真的錯(cuò)怪了你們，不要和老師當(dāng)面頂牛。敬人者，人敬之，頂撞老師只會(huì)使問題升級，而巧妙地與老師溝通才能增進(jìn)了解，消除隔閡。

三、一個(gè)講究衛(wèi)生，不亂扔亂吐的人。

我們學(xué)校面積很大，但衛(wèi)生一直保持的很好，靠得就是校園每個(gè)學(xué)生的衛(wèi)生意識。只要每個(gè)人都管好自己的手不亂扔，管好自己的嘴不亂吐，才能創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們才能靜心。上年我們班上有個(gè)學(xué)生，喜歡吐痰，每天他的座位邊都是一堆粘粘的液體，同學(xué)們都不愿意和他坐在一起。上一次，老師去外地旅游，一個(gè)同事就因?yàn)闊o意當(dāng)中扔了個(gè)垃圾，被當(dāng)場罰了五十元錢。只有從小養(yǎng)成不亂扔亂吐的人，將來才有可能成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。

四、一個(gè)喜歡閱讀，喜歡學(xué)習(xí)的人。

二十一世紀(jì)是科技迅猛發(fā)展的社會(huì)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是為了以后的生存打下基礎(chǔ)。我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。廣泛地閱讀各類書籍，不能局限于課本。比如一些文學(xué)小說，讀者，意林，格言等雜志，這些書籍可以提高你的文學(xué)素養(yǎng)，豐富你的情感，擴(kuò)大你的視野，讓你變得眼界更高遠(yuǎn)，心胸更開闊。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有些同學(xué)數(shù)學(xué)不好，甚至也和閱讀能力當(dāng)了有關(guān)。養(yǎng)成了喜歡閱讀的習(xí)慣，將來走入社會(huì)，參加工作，你也會(huì)成為一個(gè)能迅速適應(yīng)生存環(huán)境的人。不要認(rèn)為學(xué)習(xí)總是苦的，當(dāng)你沉下心來，聽老師講上下五千年文明，沉下心來攻克了一道數(shù)學(xué)難題，沉下心來去聽老師講解大自然的奧妙。知識的趣味就在其中，發(fā)現(xiàn)了它，就是愛上了學(xué)習(xí)。

五、一個(gè)面對失敗永不放棄的人。

人生路途遙遠(yuǎn)，坎坷失敗總是在所難免，面成功者是那些第一百次跌倒，還能一百零一次站起來的人。以前聽過一個(gè)故事，說一個(gè)淘金者去開采金礦，他到了一個(gè)地方，挖了很久也沒有挖到，于是他選擇了放棄，但后來的一個(gè)淘金者，在他挖的地方僅僅又挖了一米就看到了礦石。這個(gè)故事告訴我們，許多人的不成功就是因?yàn)樵谟诓粔驁?jiān)持。面對學(xué)習(xí)也是如此，今天學(xué)不會(huì)，不代表明天學(xué)不會(huì)，這個(gè)學(xué)期沒考好，不代表下學(xué)期就學(xué)不好，只要不放棄努力，總有一天能獲得成功。

佛說：前世五百次的回頭，才換來今生的一次擦肩而過。今天我們坐在這個(gè)教室，也是一種緣份，希望同學(xué)們能珍惜這份緣分，彼此關(guān)愛，共同進(jìn)步，打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體，讓我們不久后能在校園中驕傲地說一聲：我驕傲，因?yàn)槲沂瞧?1班的學(xué)生!

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇十

“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。”紅軍長征，跨越11個(gè)省，行程二萬五千里，是中國革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天動(dòng)地的革命篇章。長征途中，紅軍不畏征途艱險(xiǎn)，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。是什么力量支撐并凝聚著他們，毫無畏懼、前仆后繼地勇往直前？這種力量就是永存的長征精神。

中華民族一個(gè)比較突出的精神，我們所提倡的以長征精神為核心的根源所在，就是把個(gè)人命運(yùn)跟國家民族命運(yùn)聯(lián)系在一起的愛國主義精神。從紅軍終于勝利到達(dá)陜北這艱難的經(jīng)過中，總結(jié)出長征精神的內(nèi)涵是：“樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無堅(jiān)不摧的革命英雄主義；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。”長征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神，是萬眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏的革命集體主義精神，是戰(zhàn)天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍憑著艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神，征服千難萬險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大敵人，取得了長征的偉大勝利。

長征的歷史表明：一個(gè)民族、一個(gè)國家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)，只要有這種艱苦奮斗、一往無前的革命精神，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)立于不敗之地。紀(jì)念長征勝利70周年，就是要青年一代永記長征精神，不忘今天幸福生活來之不易。目前國家高度重視大學(xué)生思想教育，而長征精神就是其中一個(gè)重要的方面。新時(shí)期創(chuàng)新開展大學(xué)生思想政治教育，重溫長征歷程，傳承并發(fā)揚(yáng)長征精神，培育新的長征精神，對于大學(xué)生的成長成材不可或缺，對于構(gòu)建和諧校園意義重大。另一方面，隨著社會(huì)競爭的日趨激烈，青少年在學(xué)習(xí)或工作中感受到了前所未有的壓力，長征精神在青少年中的傳承仍有必要。

“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的中國革命史，才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來?！遍L征精神，一方面它是以革命為基礎(chǔ)的，另一方面是無數(shù)共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值觀的體現(xiàn)，集中表現(xiàn)為民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的奮斗精神。

“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”，是我國高等教育必須解決好的重大戰(zhàn)略問題。對大學(xué)生進(jìn)行多元價(jià)值觀教育的同時(shí)，重視對他們進(jìn)行理想和信念的教育，而長征中體現(xiàn)的艱苦奮斗、為事業(yè)奉獻(xiàn)和犧牲的精神對當(dāng)代大學(xué)生的成長無疑具有重要意義。大學(xué)生作為掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，代表“民族希望”、“祖國未來”的青年群體，他們是否具有良好的人文素養(yǎng)，關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建和小康社會(huì)的全面實(shí)現(xiàn)。著眼教育實(shí)踐，直面大學(xué)校園，深入思考大學(xué)在人文教育上的特殊使命，結(jié)合實(shí)際開展長征精神的培育，探討大學(xué)人文教育的實(shí)現(xiàn)形式，對于高等教育來說，既責(zé)無旁貸，又刻不容緩。

長征精神的培育，絕不是簡單地重復(fù)已有的歷史知識，而是要復(fù)興過去的長征精神，把原有的長征精神發(fā)展到一個(gè)新的高度，進(jìn)而創(chuàng)造出一種新的長征精神。在邁入新世紀(jì)的今天，我們的民族又開始了建設(shè)中國特色的社會(huì)主義新長征，雖然再?zèng)]有雪山和草地，但道路同樣曲折而漫長，我們同樣面臨著歷史和時(shí)。.。

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇十一

大家好!

愛是一種信任，愛更是一種理解。我們教師既要愛幼兒，教育幼兒，更要用心去觀察幼兒，去讀懂他們。

我們給幼兒一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)親昵的小動(dòng)作，甚至一個(gè)擁抱。對與我們來說不過是舉手之勞。但對于這些剛離開親人的幼兒來說，教師的觀愛和理解就顯的尤為重要，會(huì)給他們帶來極大的安慰。會(huì)讓他們愉快的度過幼兒園每一天。我想，培養(yǎng)幼兒愉快、健康的情緒，正是我們幼兒教師的職責(zé)。

謝謝大家!

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是“祖國在我心中”

每當(dāng)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，集合在操場上時(shí)。每當(dāng)主持學(xué)生用宏亮的聲音莊嚴(yán)地宣布：“升旗，奏國歌，敬禮!”時(shí)，無數(shù)只小手五指并攏，“唰”地一下舉過頭頂。向國旗敬禮。此刻，校園里一片肅靜，師生們懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面鮮艷的五星紅旗。啊，升起來了，升起來了!五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉地升起來了!

這乳白色的旗桿，只有十幾米的高度，然而它卻展現(xiàn)了一段多么漫長、多么艱辛的歷程啊!無數(shù)革命先烈為了把紅旗插遍全中國，他們面對敵人的屠刀，發(fā)出從容的微笑。他們“明知山有虎，偏向虎山行”，勇敢向前，他們用鮮血染紅了革命的旗幟，用生命保衛(wèi)了紅旗。

當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，爸爸告訴我，我是炎黃子孫、龍的傳人;當(dāng)我記事時(shí)，媽媽告訴我，我的祖國是一個(gè)方圓960萬平方千米的大國;當(dāng)我上學(xué)時(shí)，老師教我們畫鮮艷的五星紅旗。“中華人民共和國”這七個(gè)字已經(jīng)銘記在我心中，我是中國人。

“祖國”這個(gè)溫馨的字眼，對于每個(gè)炎黃子孫來說，它是不可侵犯的尊嚴(yán)。祖國母親歷經(jīng)了千災(zāi)百難，風(fēng)霜雪雨，才有了今天一片文明的凈土，長江，長城世世代代哺育著中華兒女。傳授我們知識，更給予了我們無限的寶藏。“祖國”如一縷春風(fēng)，驅(qū)走我心靈的嚴(yán)寒，無論何時(shí)何地，給予我強(qiáng)大的支持與精神上的欣慰。

五千年的文化，五千年的艱辛，五千年不變的愛，讓我們生生世世銘記在心中，這種愛國熱情，讓我們感動(dòng)，給我們溫暖，更賦予我們高尚純潔的心靈，讓“祖國在我心中”的愛國主義思想世代相傳。

祖國是東方一顆璀璨的明珠，是亞洲一條騰飛的巨龍，是地平線上蒸蒸日上的太陽。祖國在你心中，在我心中，在億萬人的心中!

我演講完了，謝謝大家!

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇十三

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

從古至今，中國一直是我們中華人民心中的驕傲。多少人為了報(bào)效祖國而奔忙;多少人為了建設(shè)祖國而殉職;又有多少人為了保衛(wèi)祖國而犧牲……這一切的一切，無不在向祖國宣誓著自己滿懷的愛國之情。

回顧中華五千年的歷史，我們看到的是祖國的繁榮，祖國的昌盛，祖國的進(jìn)步，這無疑是我們中國人最大的欣慰。然而，每每看到我們繁榮的今天，我就不免回想起祖國危亡的昨天年的鴉片戰(zhàn)爭年的火燒圓明園年的甲午戰(zhàn)爭年的八國聯(lián)軍侵華年的辛亥革命……等等這些事件，造成了中國多大的損失啊!這無疑是中國史上無法磨滅的污穢的一筆。

但是，中國并沒有因此一蹶不起。面對敵國的肆意踐踏，中國挺身而出了無數(shù)個(gè)愛國英雄，林則徐、鄧世昌、孫中山等愛國者相繼振起，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家，拋頭顱，撒熱血，大方地把和平留給了我們，卻把死亡帶給了自己，這種愛國情操多么高尚啊!

同學(xué)們，今天的我們再不用拋頭顱，灑熱血，但難道我們就能把“愛國”二字置之度外?其實(shí)不然，徐特立說得好：人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。所謂愛國，并不一定要為國犧牲，但作為青少年，我們最起碼要做到熱愛祖國。我們必須時(shí)刻銘記，今天的幸福，是先輩們用獻(xiàn)血換來的，是來之不易的。也因此，我們更應(yīng)該熱愛祖國，爭取努力學(xué)習(xí)，用汗水和智慧報(bào)效祖國，鑄造中國更輝煌的一頁。

愛國不因年齡而異，不因性別而異，更不因地位而異，不管何時(shí)何地，我們都應(yīng)把祖國系在心中，讓我們一起高喊：以熱愛祖國為榮!

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇十四

在科任老師的精心協(xié)助下，在全體同學(xué)的齊心努力下，七年二班獲得了縣優(yōu)秀班集體榮譽(yù)。

班級是一個(gè)小集體、小社會(huì)，班級工作牽涉到方方面面，要想把班級工作做好，就要把這方方面面的關(guān)系協(xié)調(diào)好，還要建立健全班級體制。就我個(gè)人而言，我深刻體會(huì)到要做好一個(gè)班主任，管理好班級，需要做到“三心二意”，“三心”即責(zé)任心、愛心、平常心，“二意”指真意和“敵意”：

每一份職業(yè)都有其所擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。班主任的責(zé)任，我個(gè)人的簡單理解就是對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，只要對學(xué)生負(fù)責(zé)了，就是對學(xué)校負(fù)責(zé)，就是對教育負(fù)責(zé)，就是對社會(huì)負(fù)責(zé)。也就是這份責(zé)任心驅(qū)使我去家訪，這一個(gè)半學(xué)期，縣城的學(xué)生我?guī)缀醵技以L遍了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)如九峰，在春節(jié)期間，在朱英智段長帶領(lǐng)下我們也家訪了本年段的十幾個(gè)九峰籍的學(xué)生，個(gè)別學(xué)困生我還家訪了四五次，如我班的黃三樂同學(xué)，雖然效果不是很明顯，但至少月考成績比上次進(jìn)步了很大。

“沒有愛的教育就不是教育?！弊鳛榘嘀魅?，不但要有責(zé)任心，還要有愛。所有學(xué)生，無論是智商高低、無論懂事或調(diào)皮，無論是家庭條件優(yōu)越的還是差的，都十分需要老師的愛。我班的曾東資同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)條件很不好，他的姐姐又患有重病。之前，各班和年段老師都有舉行募捐，作為班主任我盡量從學(xué)習(xí)上和生活上關(guān)心他，提供力所能及的幫助。

我們班主任在教育工作中，應(yīng)力求做到：做實(shí)事、埋頭苦干;不急功近利，而要默默進(jìn)取;結(jié)果不一定完美，應(yīng)抱有一顆平常心盡力去做好教育教學(xué)工作。不是每一個(gè)學(xué)生，我們都能夠教育得好的，部分學(xué)生可能需要社會(huì)教育他。但是只要我們曾經(jīng)嘗試過，努力過，我們就問心無愧。

所謂真意就是對學(xué)生要“真心實(shí)意”，即要在情感上對學(xué)生真誠相待，密切師生關(guān)系，在養(yǎng)成習(xí)慣上關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，注意發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他們揚(yáng)長避短，在生活上關(guān)心他們衣食住行，苦樂傷悲，同他們交朋友，做他們的貼心人。

所謂“敵意”就是把班級管理與兵法結(jié)合起來，把個(gè)別調(diào)皮學(xué)生當(dāng)成“敵人”， 采取行之有效的手段，跟他們斗智斗勇，讓他們服你，不過，這種“敵意”是建立在責(zé)任心和愛心的基礎(chǔ)之上的。

“百尺竿頭更進(jìn)一步”，我們七年二班一定會(huì)再接再勵(lì)，不斷提高自我，完善自我，爭取更優(yōu)異的成績。

作者： xxx? 七年三班班主任
?

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每當(dāng)這一個(gè)時(shí)候，請你握住自己的拳頭，大聲的對自己說：“加油！我一定行！”暗示自己：一切事情和煩惱都會(huì)隨時(shí)間的流逝而抹淡、抹去。

當(dāng)自己的考試失敗時(shí)，請給予自己一個(gè)鼓勵(lì)，告訴自己要“調(diào)頭”把那早已丟棄的信心重拾回來。分析自己失敗的原因，再繼續(xù)向前奔跑，繼續(xù)追求自己的目標(biāo)。學(xué)無止境嘛，人生偶爾失敗幾次也是非常正常的呀！在我們?nèi)松牡缆飞?，也許，我們前方的路已經(jīng)鋪滿了釘子，布滿了陷阱，挖好了坑洼，也許，我們會(huì)不幸的跌倒。但是，這些小小的挫折改變不了什么，只要肯努力還是會(huì)有好成績的。鼓勵(lì)你自己，就是在激勵(lì)明天，激勵(lì)未來。這鼓勵(lì)可以承載我們激情和奮斗心情。

每當(dāng)自己獲得成功的喜悅時(shí)，那就給自己一個(gè)鼓勵(lì)吧！讓這個(gè)鼓勵(lì)成為下一次成功獲勝的動(dòng)力，讓這一個(gè)鼓勵(lì)成為這次成功獲勝的榮耀。這個(gè)鼓勵(lì)因?yàn)槲业母冻雠Χ兊酶滟F，因?yàn)槲业男量嗯c堅(jiān)持而變得更困難，因?yàn)槲业膱?zhí)著變得更偉大。所以，當(dāng)我們獲得成功的喜悅時(shí)，我們要給予自己一個(gè)鼓勵(lì)，使下一次嘗試更有信心。

很多時(shí)候付出了不一定意味著會(huì)有所回報(bào)，但不付出那肯定沒有回報(bào)。但是一定要記?。呵f別過于沉浸在悲傷中，要堅(jiān)強(qiáng)?！叭松仿?，一定會(huì)有挫折的，到那時(shí)也許只能給自己一個(gè)鼓勵(lì)了。但，這個(gè)鼓勵(lì)，是你自己給自己的安慰、的動(dòng)力了！

謝謝。

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇十六

各位老師：

大家下午好!首先祝大家教師節(jié)快樂!

教師，是多么神圣的字眼。曾經(jīng)有很多類似于“蠟炬成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無尚。我是一個(gè)平凡的年輕人，回想自己走過的二十多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我發(fā)現(xiàn)原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié)。

小時(shí)候，老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里，常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢，換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對教師的認(rèn)知和理解吧!每當(dāng)有人問我的理想是什么的時(shí)候，我都會(huì)自豪的回答：“做一名老師，語文老師。”殊不知，這個(gè)回答影響著我，讓我一直向這一理想努力。

今天是教師節(jié)。從去年開始，這個(gè)特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過教師節(jié)，心中激動(dòng)，波瀾起伏。而今天這第二個(gè)教師節(jié)，心中更多的是對這份事業(yè)認(rèn)知的沉淀。這是一個(gè)極力提醒我們的節(jié)日。它告誡我們，作為教師，作為國際交流專家，我們需要堅(jiān)持不懈的毅力、持之以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多，但是我們有足夠的信心。大膽往前走，我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒!

謝謝大家!

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇十七

大家好!

“珍愛生命，健康成長?！庇兄嗟睦碛?，它們一片一片和在一起，成為一絲長線，牽住生命，讓我們的生命成為多彩、愉悅的春天!

珍愛生命，健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲，一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。

珍愛生命，健康成長，是要為理想而執(zhí)著地奮斗，而不是為了享受而去抱怨生活，而去放棄生活!

當(dāng)我們珍愛生命，健康成長時(shí)——便擁有整個(gè)世界……。

朋友，讓我們一起來關(guān)注您生命中的一點(diǎn)一滴，讓我們活得更健康、更有質(zhì)量!

謝謝。

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是現(xiàn)代視域下的中國夢和青年者的擔(dān)當(dāng)。

眾所周知，中國夢即國家富強(qiáng)之夢，民族振興之夢，人民幸福之夢。也不難明白美好生活是中國夢的終極目的，又或者從某種程度上說，這就像一個(gè)老人有著兒孫繞膝享天倫之樂的希冀一樣。然而，什么樣的生活才能稱之為“美好”?在物質(zhì)主義和消費(fèi)主義的洪流中，我們對于美好生活是否有一種成型的概念，是否有一種對構(gòu)建美好生活的擔(dān)當(dāng)意識。所以，我將從現(xiàn)代生活的批判反思、美好生活的人本意蘊(yùn)和建構(gòu)理念下的擔(dān)當(dāng)這三個(gè)方面稍作闡述。

首先是第一個(gè)方面——現(xiàn)代生活的批判反思。長期以往，我們以犧牲生態(tài)和健康為前提來追求gdp上可觀的數(shù)據(jù)，這種畸形的發(fā)展所造成的生存危機(jī)開始浮現(xiàn)。然而我們對現(xiàn)代生活的批判反思幾近為零，人們普遍以物質(zhì)財(cái)富來定義自己的成功、價(jià)值乃至人生，生活的意義在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的洪流中消失殆盡，貧富差距的懸殊更是讓人們的生活喜憂參半。我們何以至此?未來將行何處?徹底回到農(nóng)村生活顯然是不可能的，但是可以從現(xiàn)代化的病癥中恢復(fù)價(jià)值理性，引導(dǎo)現(xiàn)代生活重歸人本的軌道。西方社會(huì)基于對現(xiàn)代性的批判與反思轉(zhuǎn)向后物質(zhì)主義的價(jià)值理念和生活方式，這對于我們是一個(gè)提醒和預(yù)警。誠然，中國夢的實(shí)現(xiàn)靠的是中國道路，中國和西方發(fā)達(dá)國家處于不同的發(fā)展階段，在今后一段時(shí)期里，經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然是我們的主要任務(wù)。但是現(xiàn)代化病癥在今日中國已經(jīng)廣泛顯現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)充分借鑒西方發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)及其現(xiàn)實(shí)反思。美好生活是我們的終極追求，必須具有超越性質(zhì)，也必須具有關(guān)懷人的終極價(jià)值。

接下來我要談的是包含“中國夢”理念的美好生活的人本意蘊(yùn)。其實(shí)，不論幾代人的觀念有多大代溝，但目的就是過得好，即幸福，這幾乎是一個(gè)不需要理論論證的真理。事實(shí)上，幸福開始為人們所日益關(guān)注，傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)也開始研究快樂和幸福感進(jìn)而衍生出了快樂經(jīng)濟(jì)學(xué)和積極心理學(xué)，且富有意義，只是單純的快樂不足以成為幸福，幸福本身也不等于對幸福的主觀情緒。人的本身具有豐富的本質(zhì)和潛能，蘊(yùn)藏著多種可能，因此人的實(shí)現(xiàn)就在于盡可能得實(shí)現(xiàn)自身的可能性。而這一點(diǎn)也和人的需求密切相關(guān)，也意味著人的需求的全面滿足。我們所說的美好生活，無非就是作為人的全面的滿足感，對美好生活的不斷追尋的一種幸福。

最后也是最重要的一個(gè)方面——構(gòu)建美好生活的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，這樣一種包含著“中國夢”的理念的美好生活并不是想當(dāng)然就能擁有的，而是需要一個(gè)作為人的德性去領(lǐng)悟的，更是用我們的責(zé)任意識去承擔(dān)的過程。而德性說的中心就是探尋如何成為一個(gè)好人，什么樣的生活是值得過的、有意義的好生活這一基本問題。簡單點(diǎn)說就是，想構(gòu)建美好生活，先成為能承擔(dān)起構(gòu)建美好生活的人，也就是要有擔(dān)當(dāng)意識。1900年，梁啟超寫下了著名的《少年中國說》，在文中，他說出了一段讓我們至今都耳目一新的話語：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)???！泵鎸M目瘡痍、需要重整河山的舊中國，梁啟超大聲疾呼青年一代的責(zé)任，希望青年的振奮和擔(dān)當(dāng)。今天，盡管我們身處一個(gè)完全不同于100多年前的舊中國，但責(zé)任意識是亙古不變的。主席在同各界出色青年座談時(shí)的講話中指出:“雖然我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越要?jiǎng)訂T廣大青年為之奮斗?！睂τ谝殉蔀楫?dāng)代青年主體的“80后”、“90后”來說，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年目標(biāo)”并最終實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，最關(guān)鍵的時(shí)期就是從現(xiàn)在到本世紀(jì)中葉，也正是我們從青年到中年的人生黃金期，我們將全程參與并最終分享成功的幸福。今天的中國為青年一代成長進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件與廣闊舞臺，這也意味著需要青年一代肩負(fù)起更大的責(zé)任，這種責(zé)任包括對個(gè)人的責(zé)任、家庭的責(zé)任和社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)一個(gè)青年有了自覺的責(zé)任感才意味著他的成熟，而有了責(zé)任，才懂得擔(dān)當(dāng)、忍耐和勞作，才能真正明白有著“中國夢”的美好生活的幸福所在。

班主任演講稿題目新穎（熱門19篇）篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、遠(yuǎn)道而來的朋友們：

聽了幾位班主任老師的精彩的發(fā)言，感觸頗深，每一位班主任老師都匠心獨(dú)運(yùn)，在班級工作中取得了優(yōu)異的成績，我也進(jìn)一步認(rèn)識到自己在班級工作中的 失誤和不足，也使我進(jìn)一步明確，要向各位班主任老師學(xué)習(xí)，與大家通力合作，共同完成我們的教育教學(xué)任務(wù)。今天我發(fā)言的題目是：把握最佳教育時(shí)機(jī)。

班級工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的最基本的組成部分，班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，當(dāng)教師不當(dāng)班主任沒意思，所有成功的教師都有一個(gè)共同的特征，那就是與學(xué)生關(guān)系良好，相互信任。

領(lǐng)導(dǎo)一再強(qiáng)調(diào)，要正確處理好三個(gè)關(guān)系，其中最重要的就是師生關(guān)系，正確處理好師關(guān)系，才是成功的。

教育學(xué)生，要尋找最佳教育時(shí)機(jī)，才能達(dá)到最佳教育效果。什么樣的學(xué)生，在什么時(shí)候，才是最佳時(shí)機(jī)呢?這需要我們動(dòng)腦筋認(rèn)真分析。

中國成功教育學(xué)會(huì)會(huì)長李誠忠教授就在這個(gè)會(huì)議室，在我校第五屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說過：“教育要有心計(jì)，要?jiǎng)有难郏彩陆杂幸颍e(cuò)誤都有理由，要斗智斗勇?！彼晕覀円苊夂唵?、粗暴，避免草率、武斷，采用科學(xué)的方法管理班級，爭取做一名合格的班主任。

我們都在提倡愛學(xué)生，對自己的學(xué)生，如果從心底里不愛，不喜歡，那就談不上教育。

“親其師而信其道”，但一味讓學(xué)生“親其師”，老師在學(xué)生心中沒有威信，他也不一定“信其道”。所以在愛的基礎(chǔ)上，要與學(xué)生斗智。

最近讀了一本書，叫《班主任兵法》，把班級管理與兵法結(jié)合起來，把學(xué)生當(dāng)成“敵人”，這里似有不妥，但為了真正體現(xiàn)愛學(xué)生，采取行之有效的手段，也未嘗不可。只有這樣，才能把工作做得盡善盡美。

今年一開學(xué)，擔(dān)任七四班班主任，一個(gè)個(gè)新的面孔，兩排大高個(gè)，人高馬大，自嘆今年運(yùn)氣不佳，攤上這個(gè)班，也就只好盡自己最大努力走著看了。

人都說，問題學(xué)生是我們珍貴的教育資源，能鍛煉我們的管理水平。這樣說，我班可謂資源豐富。個(gè)頭高大、一呼百應(yīng)，頗具領(lǐng)導(dǎo)能力的人才有;個(gè)子?jì)?小、其貌不揚(yáng)，善于在地下搞點(diǎn)活動(dòng)的也有;更不乏智勇雙全、有軍師才干諸葛亮級的人物。其實(shí)，我們班級工作最主要的、難度最大的就是這些問題學(xué)生，家長花 高價(jià)把孩子送到這里，他們期望值很高。剛開學(xué)，我就感覺到，一場刀光劍影的激烈戰(zhàn)斗將要擊鼓開場了。

說起來，咱教地理，副科老師，一大周才上三節(jié)課，學(xué)生誰看得起?一開始，班級軍心不穩(wěn)，好幾個(gè)學(xué)生組團(tuán)找校長調(diào)班;晚上放學(xué)不準(zhǔn)到小賣部買東西，第一天抓住八個(gè)，我班占七個(gè);晚上在寢室，幾個(gè)學(xué)生說笑打鬧到半夜;集合站隊(duì)，總有幾個(gè)人嘻嘻哈哈。

我知道，這是學(xué)生對老師的火力偵探。你找他們談話，猶隔靴搔癢;你大發(fā)雷霆，他們看你笑話。因?yàn)橛行W(xué)生在社會(huì)力量學(xué)校多年的生活經(jīng)驗(yàn)，他們知道老師不會(huì)把他們怎么樣，其實(shí)，老師也不敢把他們怎么樣。