通過模仿范文，我們可以學習到優秀作品的結構和表達方式，提升自己的創作能力。下面是一些范文范本供大家參考，希望對大家的寫作有所啟發。

教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇一

回憶就像一塊甜甜的糖果,食之香甜,后之嘴里會有些酸.回憶又像是一杯苦澀的咖啡,入口苦澀,回味卻又香甜.從青絲到白發,再到皺紋布滿的臉頰,時間孕育了生命,卻又奪走了青春,給人剩下的最寶貴的東西,就只有回憶了罷。

人們常說回憶是一本寫著曾經的書,過去的那一頁,能不翻就不要翻,否則翻落了灰塵,會迷濕了雙眼。還記得,小時候日子過的很苦,只要兜里有五毛錢,都會買一角錢的零食,把錢破開一角一角的硬幣,每次去買零食都只買一角錢的,一趟一趟的跑,每跑一次只花一角錢,來來回回,也不知道累,也不怕店家煩,對此卻樂此不疲?，F在回想起來,多少會有些心酸,可是每當回想起來,都能感到那時候的快樂與幸福,今生今世~怕是再也回不去了。

如今,有些人與事物都早已不在了.可我總是幻想著,某一天我拖著疲憊的身體,走在繁華的街道上,我的身后傳來熟悉可卻又想不起來的聲音,伴隨著后面的腳步聲越來越近,突然后面的人里一起喊起了我的外號或者小名,在我轉身的一剎那,看到一個個陌生又似曾相識,一輩子也永遠也忘不掉的臉,我想我會淚崩吧！人的一生都有大起大落,也都有大喜大悲.其實在我的'印象最深的記憶中,最幸福的時刻,不是在那些別人的阿諛奉承,一起大魚大肉肆意揮霍的日子。也不是那些吃喝玩樂,整天享樂的日子。

對我來說,最美好的回憶,就是那些一起同甘共苦,一起吃苦的日子。雖然日子過很苦,想想會覺得心酸,但是這些回憶無法磨滅,那些艱苦卻又甜蜜的日子,足以讓我用一生一世一輩子去牢記。如果有一天我不在了,我也會把這份最美好的回憶帶進墳墓。

教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇二

高三的生活緊張的讓我跟不上節拍，每天像上緊了發條的鐘表，不停地狂擺。面對堆積如山的試卷，剩下的只有無奈。高三的生活缺乏色彩，灰色的天空印忖著日歷的扉頁，我面對考試的重重壓力卻無法后退，望分哀嘆，只是無窮無盡的失落與憂傷。

這段暗無天日的時光，湮沒了多少少年的心事，傷痛與淚水，少年的心，承載了多少無法負荷的恨與痛。

回憶按圖索驥，來不及喘息，浮光掠影的感情，斑斕的年齡里，我們呢喃一曲關于離別的歌。卻勾不起故人愁，新人淚。

光與影，永遠只是不可相擁的兩面，試圖用一米的長度去圍住一生所求的`幸福，到頭來只不過是天真孩子所玩的簡單游戲。

六月的風，鐫刻著有關夏天深刻的故事。

更多的時候，我們都是為了別人而活著，心底的夢想在時間的沖刷下才變成了幻想，變成了可悲的夢。

紅淚千滴，無需多言。沉默或許會淡化一切。。

一貫的特立獨行，讓我忘記該以何種姿態去融入你們之中，或許只是格格不入。

不奢求在逝去的三年光陰里能拾起一段值得珍藏的友誼，一段溫暖那顆冰冷的心的情誼。對于那些，早已看淡。我可以用我的，清冷的文字去表達我內心的洶涌澎湃，足矣。

從何時起，我開始不喜歡聽別人講述屬于他們的憂傷，開始不喜歡安慰別人，只因我連自己都安慰不好，對自己也只是無可奈何。開始不喜歡憂傷的人，不喜歡聽他們憂傷的故事，因為我不允許任何人憂傷地站在我身邊。

我寧愿同簡單的人交談，同他們聊著些簡單的故事，簡單的生活。

我竭盡全力地讓自己不變得如此復雜，整日整夜地思索著，如何去理清那些關系，讓其變得簡單明了，不摻雜任何曖昧，任何利益關系。

一旦決定，就無后路可退，我選擇破釜沉舟。

我所求不過一人，免我悲，免我苦，免我無枝可依，免我顛沛流離。等不到便不等了，不等了，我可以冷暖自知。

缺乏安全感是每個女孩的特性，有時只需一個堅定的眼神，一個會意的微笑便能撫慰那顆敏感的心靈?？晌彝瑯酉Ｍ夷芙o別人以心靈上的安全感，有我在，你永遠別回頭。

時間不對，地點不對，人不對，上演的定是場鬧劇，說我薄情也罷，總不愿與太多的人涉及過多，君子之交淡于水，更何況我們都只是一群庸俗的孩子。

在很多人眼里，我不過只是個愛強（傷感的句子）詞奪理，滿嘴胡話的人，可有幾個會察覺，我從不涉及自己的內心，跟他們講的也只是些可有可無的閑話，我不敢奢求讓每個人都試著去了解我，關心我，我沒那么大的吸引力，我只想讓他們把我當朋友看待，而不是可有可無的人，不是無聊時才想起來的工具。我有自尊心，很強大很強大，我有占有欲，同樣是無可比擬的強大。

所謂的同窗情，不過是一群陪伴著你一同經歷過地獄般磨煉的人，散了就散了，天各一方，不加問候。

我們或許緣分就到這，我不會刻意去挽留，是我的就算千百個轉身它依舊在身后，不屬于我的費盡千辛萬苦也只是無濟于事?；蛟S是我不懂得珍惜，終究還是錯過了你們。這群可愛的人。

即使我荒廢了三年的光陰，沒能尋得一絲慰藉，但我懂得了如何去做一個沉默的人，如何讓自己變得同樣的庸俗。同樣的庸俗才會展開一段庸俗的故事，不然只會被排擠，被遺棄。

僅此而已，不過是個遙不可及，無需過多糾結，做個簡單的人，結交簡單的朋友，過著簡單的生活。

教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇三

這世界太無情，這人又太匆忙。這一切可能就是天意。既然是天意，那么就坦然接受。有些事情忘不了，那就不要忘記好了。有些東西和記憶，可能會是我們這一生的最美時光。

回憶是夢——

回憶是痛——

說到痛我又想起了他。杰，這是我第一次怎么叫你。你說過因為你是男的，所以很多女生都會叫你杰?？墒?，我不想讓別人怎么叫你，我只想讓你屬于我一個人，你只是我的哥哥。這么想，或許有點自私了。但是對不起，請原諒。杰，你很好，這句話我不知道說了多少遍。但是我說的都是真的。你很好，你的性格比較害羞，但是對待別人你很溫柔。自從那以后，想起你我很開心。同時我也很心酸。這段回憶，在我心中永遠是痛的，你不曾屬于我，我們也不可能。所以常常想這一切又是為什么?或許這些你都不會看到，沒關系，只有我記得就可以了。人的一生很復雜，沒有必要去想那么多沒有用的東西，你喜歡籃球，可能你覺得那個更重要吧。

回憶是夕——

還記得我們剛認識的時候，我很喜歡打你，那時候你不會反擊我，可是現在，你變了。變得我不認識了。你的性格我摸不透，也不想摸透。我只想安安靜靜的做自己就好了。以前不重要了，很多人都會遺忘，那么你會嗎?時光飛逝，真的很短暫。你不在是你，我也不是我，我沒有那么幼稚了，也沒有以前那么傻了?？墒?，我好懷念從前，從前的一切。朋友，同學，老師，如今都不見了。看，天上的夕陽，好美呀。就像以前的時光。這次，夕陽沒有走，而我們早已各奔東西了。

唉，世界一定會有很多人出現在你的世界，有些人有些事，可能會深深地印在腦海里，想忘記，沒那么簡單。還不如當個紀念，不是更好?做不到就算了吧。

教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇四

你記憶里關于他的存在都是美好的。小時候他用寬闊的肩膀把你馱在肩頭，玩著貓捉鼠的游戲。小時候的你曾經以為只要在他寬闊的肩上，自己就是傲踞群首的女王。小時候你看著他慈祥而溫和的笑容想讓他做你的爸爸。那些對于今天已經成長的你來說，都成為遙遠的記憶。甚至在后來親戚們聚集在一起的時候他時常拿起這些說起你兒時幼稚的表現時，你也會面紅耳赤。兒時你關于父親的記憶是有些恐懼的。所以更愿意親近總是微笑待人的母親的弟弟。你小時候對“舅舅”這個稱呼的具體意義沒有了解。但是小小的你知道在成人那個繁復的世界里他是一個好人。你愿意親近的也只有他那樣的好人。

他從小書讀得不多。吃了很多苦。在你這樣的年齡里他已經獨自承擔起一個大家庭的責任?？墒撬宦裨故赖啦粷J真刻苦鉆研，經過多年下海經商，也諳知世故。卻仍舊待人寬厚。也因此對孩子極其寵愛。你清楚地記得小學的時候有一次你去郊游，一路上悶悶不樂，只因為小時候的你懂得錢的虛榮，埋怨你母親給的郊游費用太少。半路上他開車追過來，只為了給你塞幾張票子。你驚訝地看著他，他笑著說“知道你媽媽給你的錢不多，再給你送點?！?/p>

這樣的事情不止一次。不止幾次，記憶里，不知道有多少。他背著你母親偷偷給你零用錢，寵愛你。無論公司多么忙，任何一個兒童節他都要堅持陪你過，帶你去游樂場，給你買棉花糖和漂亮的花裙子。

小時候你唯一一次恐懼他是在四歲那年，一次他抱著你的時候抽煙，不小心燙到你的睫毛。小孩子總歸是有些記仇，從那以后你便躲著他。每次他看見你喚你的名字想要抱你，你都露出恐懼的神情躲開他。后來他就不曾在你面前抽過煙。你長大后，他還時常對你露出孩子般慚愧的表情。

漸漸地你成長起來。從童年過渡到青春。青春期里叛逆的時候和家里所有的人都鬧得不可開交。唯獨他理解你開導你。他仍舊用習慣性的動作表現他對你的愛。用長滿青色胡茬的下巴貼著你的臉。那種感覺和幼年時的觸感相同。小學時候和班里的同學鬧不和，你講給他聽。初中的時候你早戀，你向他傾訴。高中的時候對未來的迷茫，你同樣對他說。然后你想把大學，工作，結婚生子……很漫長的一生的事情都對他傾訴。

你又想到他會和所有人一樣生老病死，你知道死亡還是無限遙遠的未來，是在你長大了強大了扛起責任的遙遠未來。 然而在他離開這個世界的日子里，你認清了人情冷暖。也了解了他是個多么心地仁厚的人。

他說小時候有一次你的臺燈壞了，他答應要給你修好，可是那次因為工作的關系他食言了。那盞燈一直沒能修成。他說小時候你因為這件事情生了他好一陣子氣。

他說這次他一定要修好。

他說這次他決不食言。可是這些你早已不記得。

夢里，你淚眼蒙眬地揉著雙眼，慢慢蔓延開來的柔和橘色刺痛了你的雙眼，也遮蓋了原本夢里的無限黑暗。

教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇五

每個人都會沉湎過去，對回憶中的一些人和事久久不能釋懷，我也免不了俗，也總會又那么些忘不了的東西。

這些年我一直在聽故事，看故事，卻不怎么愿意講故事，可能是生性懶惰的原因吧。其實我的故事大多會出現在文字中，只是很少有人能讀懂。直到有一天我發現我自以為是的悲傷在時光的沉淀下竟是那么可笑，所以我開始反省自己，雖然沒有什么大的意義。以后依舊會我行我素的做自己，但也終讓我下定決心把過去記錄，我能記得的任何事，好的、壞的、羞于面對的......不在埋于心中，把最真實的自己記錄，用十九歲、二十九歲、三十九歲......的心態去讀之前的自己。

我不知道在我所渴望的那條路我能走到哪里，亦或是從不往前邁一步，但我知道那是我心中永遠的花，是我從小就埋下的執念，不求什么光芒萬丈，只要無愧我心就夠了。我不希望自己搖晃一輩子老了 老了之后才發現自己什么都記不清了，自己之前所走的路，所經歷的人生毫無意義，那將會是多么的可悲。

記得的固然不能忘記，但無論走的多高多遠你要記得

你可以羨慕，但不能嫉妒。

你可以膽小，但不能懦弱。

你可以驕傲，但不能自大。

你可以無謂，但不能忘本。

教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇六

似乎是很久很久，都沒有安安靜靜地坐下來，認認真真地看一部電影了。都要忘了那種閑適的沒有紛擾的生活。在安靜地午后，把所有的事務都忘記，打開電腦，搜索了一部叫做《紅氣球》的法國電影，安安靜靜地看小去。

是極其安靜的片子，以及小男孩偶爾低聲呢喃若耳語的“氣球，乖，要聽話”，也許，再也找不到一句對白，但卻像是，有著神奇的魔力，輕易地，把人帶入那情那境之中了。

孤單的小男孩和他的紅氣球，讓我是那么的心疼。仿若是自己的影子。我們總是偏愛那些讓我們心疼的人，偏愛那些有自己的影子的故事，偏愛結局美好的童話。我們在別人的身上尋找著自己的影子，然后，一點一點，沉淪進去。只因，似曾相識。

曾經的自己，也是一個孤獨的孩子，一直生活在一個人的世界里，自娛自樂著，一個人玩泥巴，一個人上學放學，一個人蹲在路邊和那些小花小草玩，一個人編織童話，建一座城堡，把自己關在里面。

看著他，就像是看著曾經的自己?；赝切r光，也許再也沒有人會記起當年那個沉默的自閉的小女孩。我卻常常懷念那時的自己，即使是最孤單的一個人，也有著最純真最簡單的快樂。

在孩子的世界里，有時候，并不需要很多很多的東西，只要是自己的心愛，哪怕廉價若紅氣球，也可以獨自快樂許久。簡簡單單的小快樂和小幸福。我們愛它，無條件地，寧愿犧牲自己也要保護它，好好地，讓它好好的。那是我們最看重的東西。一如片中的小男孩，一路之上，帶著紅氣球在大人的傘下躲雨，自己，卻走在雨中。至今還保留著一個習慣，把所有喜歡的東西都積攢起來，像在積攢一段記憶，一段之光。舍不得扔掉，舍不得斷絕來往。

故事的結尾，有些微的悲傷，有些微的欣喜。很矛盾的心情。躲過了那么多次頑皮孩子們的破壞，最終，卻還是躲不過了。紅氣球泄氣了，被踩壞了，小男孩怔怔地望著地上的碎片，心疼而悲傷。電腦前的自己，不由得，也跟著難過起來。像是小時候自己搜集許久之后喜歡的小石子被媽媽毫不留情地從家里清理出去時的難過。像是小時候喜歡的玩具被頑皮的伙伴們故意弄壞時的難過。輕輕也撕心裂肺后感覺，總是固執地相信童話的存在，希望小男孩和他的紅氣球會一直在一起，不分開。還好，最后的最后，滿大街的氣球掙脫了孩子們的手，從街頭和窗口中飛出，來到小男孩的身邊。小男孩綻開了歡喜的笑臉，抓住那些氣球，任由它們吧他帶上天空，自由地飛翔。

教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇七

記得剛上初一的時候，我們的教室里還沒有飲水機，如果想要喝熱水或者吃泡面，必須從教學樓出發，穿過學生宿舍，再繞過教師宿舍，才能到達學校的開水房。因為怕麻煩，所以大多數同學即使在冬天，也會選擇喝冷的礦泉水。

我就是那大多數同學中的一員，我每天都是在晚上洗澡打開水的時候，順便打一杯水第二天喝，夏天還好，到了冬天，喝冷水還真是難受，一股透心涼從嘴巴開始，涼過喉嚨，再曼延到肚子里，所以即使冬天穿著厚厚的棉襖，只要喝一杯冷水，也會感到徹骨的寒冷。而且，冬天是個極容易感冒的季節，一場大雪過后，我開始頭暈，打噴嚏，流鼻涕。上課的時候我也是昏昏沉沉的，什么知識也聽不進去，一下課，我就趴在課桌上呼呼大睡。我的好朋友曉倩發現后，將自己積攢的零花錢拿了出來，去學校的醫務室給我買了一盒感冒靈沖劑，說每天都要盯著我喝。

感動之余，我也想到了喝藥的困難，因為沒有熱水，再靈的感冒藥我也喝不上。而貼心的曉倩也想到了這個問題，她中午趁著午飯時間，小步快跑到學校的開水房，給我打了一杯熱水，沖好感冒靈送到了我手上。

當我捧著熱氣騰騰的感冒靈的時候，我感覺我的感冒已經好了一大半，不是因為藥效，而是因為曉倩對我的關心。此后，在我的感冒還沒有完全痊愈的時候，曉倩依然每天中午趁著吃飯的時間，一路小跑到開水房給我接熱水，泡好感冒靈遞到我手里。課間有空的時候，她還會給我講解一遍老師上課提到的知識點。

有時我也會感覺到不好意思，因為總是麻煩她，可是曉倩的理由卻是：“你要是病倒了，我就少了一個朋友，也少了一個學習上的競爭對手，如果缺少了競爭對手，我自己的學習成績就會下滑，那還怎么考上理想的高中?再說，每天中午去給你打熱水，我自己也能順便打一杯，而且還能鍛煉身體呢!所以你放心，我做這一切不是為了你，而是為了我自己，你就安心享受吧!”

雖然曉倩說得特別簡單輕快，但是她帶給我的溫暖卻像那一杯熱氣騰騰的感冒靈，滋養著我的身體，也溫暖著我的心，在以后，還會溫暖我的記憶。

教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇八

也許這是一個悲傷的話題，關于生死的話題，人們更加的愿意接受新生而不是死亡。

今天是母親的生日，大壽，五十歲，從蛋糕店定制的五層蛋糕早就擺在了客廳的最中間，五個壽桃，粉紅色跟白色相間的蛋糕，很是好看，母親穿著大紅色的旗袍，抱著手臂站在蛋糕前面，我不知道她是再看蛋糕還是客廳里的那塊大鏡子，恰好是在蛋糕的前面。

母親輕輕的嘆了口氣，說道“時間過得真的快啊?！闭苏约荷砩掀炫鄣鸟薨?，又是端正的站在蛋糕前面。妹妹調皮，穿著恐龍服到處亂跑，母親開始移開視線看著開懷笑的妹妹跟追在還后面的我。我抓住妹妹的恐龍尾巴，把她輕輕的放倒在地上，我壓著妹妹，“你今天也太調皮了，蛋糕不允許吃了，沒有你的那一份了。”“那我就把給奶奶的那一份拿去?！蔽亿s緊捂住妹妹的嘴巴，用視線狠狠地瞪著她，把她提起來，往房間里走。

我看到母親聽到妹妹叫奶奶的時候急著背身不要我們看清楚她臉上的倦容，我想母親應該是想自己的母親了。

奶奶去世已經有三年了，那是一個大冬天，還是冰災，道路的封閉要我們沒有來得及趕回去過年，母親說今年暫時不能回去了，在外面先給您老人家拜年了，你一定要保重好自己的身體，等我回去之后給您弄好吃的，好好地照顧你，你要是不舒服就跟隔壁的小鄭去說，叫她帶你去看病，回來我付錢給她，要是冷你晚上就用開水泡腳，一定要注意自己的身體?。　ぁぁぁぁぁつ赣H說的最多的一直都是您一定要注意身體啊，等我回來好好的照顧你。

雖然不能回去，但是我知道母親的心一直在自己的母親身上，奶奶那個時候已經被病的很嚴重了，不能下地走路了，日常的三餐都要靠別人的喂養。

那年冬天，母親打完電話的三天之后，嫂子就打來了電話說奶奶已經不行了，還有最后一口氣，可能是在等著你們這些兒女的回來。說來也可笑，這年冰凍，三個兒女都被困在了外面，回不去了，知道這個消息的時候， 母親寫了兩天的申請書才回去的，回到老家，奶奶已經安詳的睡了三天了，我看到母親緊緊地握著奶奶的手，全身都在顫抖，哭得很傷心也很隱忍，我晚上問母親你傷心嗎？母親搖了搖頭，人啊，這一輩子，都要走的，媽媽已經是成年人了，也早就做好了自己父母親去的打算了。還說道自己百年之后，一定要把她葬在自己母親的旁邊，就要自己再做一會小孩子，再一次會到自己母親的懷抱。

就算見不到光明，我也只想躺在你的懷里。

教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇九

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，離開原來的學校將近一年。

回想高三時的生活，既有一種壓力，又有一種欣喜。那時的我，看到別人正在養精蓄銳，自己便變本加厲的苛刻自己好好練習。盡力讓自己的生活充實，抓緊時間練習，以便贏取最后的勝利。很想讓自己變得更強，可是自己的表現卻屢屢不盡心意。每每想到這，心里總會有一個聲音在告訴自己：笨鳥先飛。我堅信，雖然付出與收獲雖然不會成正比，但是，絕對不會成反比。我也相信，無論付出努力收獲的是什么，都不必擔心，因為上帝在關閉一扇門的時候，一定會記得開一扇窗。我不再恐懼，只是認真的做好自己。

跌跌撞撞地在成長道路上搜索?；蛟S成功會來的很突然，又或許是失敗很簡單，我只是不愿讓青春留下遺憾。

最后的一月，終于是斷了念想，最后的一月，終于只是有點迷惘。我不曾想，考試后的心情會如此惆悵。

每晚一篇，作文，成為習慣。

回想從前三點一線的生活，單調確也有趣。偶爾喝點下午茶，睡會午覺，做點白日夢，醒來再做一張卷子，交卷，吃飯。

高三的我們，總是愛比分數。從前不愛學習的同學，即便是抄，也想考個好分數。當然，也有不愿抄襲的，在班主任的高壓下，狠狠的做卷子，不過是算命似的做選擇題?？倳械姑沟膸孜?，一個沒碰對。當然，也會有踩到狗屎運的懶蟲，單選題全班第一。老師哭笑不得，同學驚異無比，滿是欽佩與祝愿：高考運氣這么好，你就發了!

現在的生活，依舊是三點一線，宿舍-食堂-教學樓?？墒牵缫褯]有了當時的緊張與壓力，沒有了當時的欣喜。

濃濃同窗情，淡淡落花雨，馬路邊的梨花撒了一地，我的心也如同那些個花瓣隨風而去。沒有憂慮，沒有著急，只有愜意與不舍。

今天的我回到課堂。周圍都是陌生的面孔，可是，似曾相識。那些個滑稽的語言，憨態可掬的笑容，狼吞虎咽的表情，都如同從前，發生在我身邊的一幕幕。

教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇十

人們常說：“往事隨風”。往事真的可以隨風嗎？每一個人都有自己的過去，可能是戀戀不舍的；每個人又都必須從過去中走出，去面對未來。無論過去如何，他都是緊緊隱藏在自己內心深處的珍貴印跡，不會逝去。它，隨著時間的流逝，不停積聚，像一本塵封的書，又在不斷的續寫著新的章節，人生的經歷盡在上面，而再次從第一頁娓娓掀開它的時候，心情都早已不能平復了。

我回憶不起，因為那太珍貴了。

人生就像一杯酒，有的苦，有的烈。往事如煙如云，讓人神往，想從頭轉，又不得不駐足，我在世上這些年，也不過是一眨眼的功夫，又一眨眼，可能又不知多少年了。過去，確實值得回憶的。小時候，爺爺喜歡唱呂劇，我睡不著的時候，他總是唱：“馬大寶喝醉了酒把家還?！币蚱涑华毺兀铱偸切Γ哿耍退?。一晃有個十年了，那天，電視中突然播起了呂劇，唱的就是這一段，而我再笑不出聲，一仰頭，淚順著面頰落了下來，回爺爺家，看著現在這個皮包骨頭，皺皺巴巴，神態迷離的老頭，我再次想起了那個唱段，不禁又落淚。我多想回到那個年少無知的時代，再聽聽那鏗鏘有力的唱腔，在回憶中停駐，久久不愿離開?，F在爺爺小腦萎縮，站起來都不穩，有時連我的名字都忘了。

我回憶不起，因為我害怕失去。

人生有幾個十年，能一晃幾次呢？現在的親密朋友，多年之后是否形同陌路？走在街上再遇到，是否還會記得當年？曾經的山盟海誓，有多少經得起風吹雨打？又多少可以海枯石爛？又多少不會像瓦崗一爐香那樣土崩瓦解？在身邊的親人啊！終會一個個的走開，又留下了什么？只有回憶吧！人死了，過了奈何橋，前生事今生緣都盡了。入了輪回道，誰都不認識誰了。人生短暫，回憶好似讓人生變長了，卻又讓人生變短了！

回憶是最拿人的。讓人不敢回憶，終于有了回憶的勇氣，卻沒有回憶的時間和力氣了！人這一輩子，有什么能留的下的？留下的不就是這一輩子的回憶了嗎？留在自己心里，留在自己最親的，與自己過了一輩子的人心里，生命的寶貴正是因為有這些回憶??！

回憶起那些回憶不起的回憶吧！

曾經在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真，再回首往事如夢，再回首我心依舊，只有那無盡的長路伴著我。

教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇十一

回憶是會交織的線，滲入了彼此的生命里，而我一直在回憶里等你。

在年少過后的漫長歲月里，我們漸漸地忘記，忘記了時間，忘記了地點，是否還記得彼此的臉。

五歲那年，她們一起放下了過家家的布娃娃，背起了第一個小書包，一起手拉著手跨進了校園。那一次太陽被老師表揚了，而月亮沒有，太陽興奮地將老師獎勵的小紅花貼在了眉心，亮閃閃的光芒刺痛了月亮的眼，眼淚蓄滿了月亮的眼眶，倔強不肯流下，于是她們兩天沒有講過話。

十五歲那年，她們一起買了喜歡的海報，分享同一副耳機，挽著彼此的臂彎一起走在回家的路上。后來太陽喜歡上了一個男孩，而男孩喜歡上了月亮，男孩羞澀地告白，映襯著月亮溫婉的側臉，太陽的世界成了灰白色的陰天，淅瀝瀝的小雨將她淋了滿身，于是她們兩年沒有一起回家。

二十五歲那年，她們一起討論畢業論文，捧著一堆復習資料，一起在圖書館里看書看到凌晨。后來太陽比月亮多考了兩分，收到了國外研究生進修的通知書。

那一天月亮消失了，太陽沒有來得及和她告別就匆匆踏上了飛機。月亮一個人偷偷躲在了機場大廳，看著太陽不舍地回頭，她痛哭流涕，卻沒有向太陽揮手，于是她們二十年沒有見面。

……

七十五歲那年，她們都兒孫滿膝，享受著天倫之樂。她們一起坐在躺椅里，看著晚霞滿天，日光一點點被天際吞沒，輝映在她們斑駁的白發上。

“你還記得當年嗎？我和你……”

在夜色里是她們一起對過去七十年的回憶，她們誰也不記得那些年她們為什么會吵架，會冷戰，會分別。

“唉，你還記得當初你不理我—”

“不記得，不記得了，呵呵—”

“你賴賬，你個老家伙—”

別人說，人生沒有回憶像沒活過，沒有回憶卻又太累，她們相伴了一生，活在同一個回憶里，忘卻了那些年的不快與淚水，過得那般無憾，太陽照耀著月亮，月亮守候著太陽。

直到人生的盡頭，太陽問月亮：“如果當年我不回來，你是不是一輩子忘了我？”月亮用她顫抖的手握住了太陽：“我會一直在回憶里等你啊……”

我們說好了不分離，要一直一直在一起！

教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇十二

我總有一種感受，過去的一切都帶有一種無名的色彩，無論曾經是甜蜜的，還是苦澀的，每當過去，在若干年后拾起，它們都變得昏暗了。我有一種感想，若不再次身臨其境，很難嘗到當初的感覺，因為我每當經歷之時都有一種愿望：一定要將今日時光過得充實。

我正在思索，我看到一本書，一支筆，一張試卷，一疊照片，一種無文字的詩歌。它們都被濃郁的知識氣息所填滿，曾寄予我多少憧憬，多少希望的東西，如今被遺落一旁，變得如白紙一般的平淡。對于它們我充滿辛酸之感。

最難以忘懷的是中考前的一次次模擬考。時間短暫，可被那無知的樂觀一解，也變得漫長而珍貴。我就曾愚蠢的想過，單憑這短短的`時光，也能奮斗出好結果。每科成績再高出五到十分，那么就會……我立即停止，當初的精明在今天看來是愚蠢至極。我總是如此，不斷地成長，不斷地回憶，又在不斷地諷刺自己，這是我不忍回憶的原由彩俏頁そ淮蟮腦？或許真正成熟之后又會嘲笑自己如今的不快，那些過去是充滿天真，單純的獨奏曲。就在滿腔熱情中我打拼著，奮斗著，老師的多次談話，家長的多次教導，親戚鄰居的再三鼓勵。我的成績恰似無邊無垠的大海，時而波濤洶涌，伴隨著快樂與信心，時而平靜如鏡，在那深藍色的海水中孕育著藍色憂郁。就在兩種心情中大起大落，為分數而癡狂，把成績當作眾師之師，無條件地主宰我的心情。

過去的一切都漸漸逼近，我立即截住如流水般的思緒。我轉換了一個視角，頓時感覺如脫籠之鵠，放下了沉甸甸的負荷。不會總在籠中看世界，外面很美，擺在眼前的卻是線條分明的籠架，任何愉悅超越不了它地束縛。此刻仿佛自己是一名理智之人，用教育的身份評論過去的一點一滴。似乎獨立在高山之顛，俯視著走來的彎曲且不斷盤旋的道路?？刹灰南策^盛，在我之上依舊是懸崖峭壁，那一條條向著所謂最高峰盤旋之去的小徑，彎曲坎坷依舊。

教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇十三

我們的學校像個大花園，同學們像花朵一樣在這里幸福地學習，快樂地成長。

白露不到，秋風卻來了，吹著樹葉，沙沙沙的……田間草際的昆蟲都銷聲匿跡。爸爸的手伸出車窗指著一排掩映在郁郁蔥蔥的樹木之中的平頂房對我和姐姐說：“孩子們，那就是你們的校園，我們自己的鄉鎮中心小學，從今天起你們要勤奮刻苦的學習……”

校園的大門敞開著，一條平坦的水泥路與教學樓走廊縱橫交錯，同學們從四面八方涌來。低年級的同學在這里玩“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級的同學們，或在竊竊私語，或在熱烈的'討論問題或是在興致勃勃地跳皮筋寧靜的小樹林頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。在這里多姿多彩的生活開始了，讓心懷向往美妙的我們不時想起去感受到無盡的自然美和人性美，贊美由此產生。

教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊，地面干干凈凈的教室正面墻上懸掛著大幅標語：《勤奮、合作、開拓、創新》，前面的榮譽角上貼著一張張燙金的獎狀。后面墻上是學習園地，里面貼著優秀的作文，還有許多知識短文。

同學們向我走來，一張張蘋果是的臉白里透紅，一雙雙像晴空一樣明澄澄的眼睛，閃動著異常的興奮和光彩，他們介紹班里許許多多有趣的往事。他們和氣的話語像紛紛春雨撒在我的心田上。頓時積在我心頭的烏云忽然化開了，噴射出燦爛而快樂的火花。我沒有隱瞞向他們訴說了我的過去。

期中考試，我的語文考得很差，我都做好了接受批評的準備，可是唐老師不但沒有批評我們考差了的幾個同學，相反她還做了自我批評，這讓我們很難受。

我的座位從七排換到五排，同桌是個熱心腸，他長有一雙寶珠似的眼睛忽閃忽閃的。平日里他經常幫助我聽寫、給我指正朗讀、看著我背誦。午休時，我們經常湊在一起，詞語連接，看有趣的課外書。她還經常幫我補習，她的話親切、流利，就像一把掃帚，永遠不停息的把我心田上的灰塵無情的掃去。

班里每周都有體育課，我經常盯著一處不開心，這時，無數同學們會來牽著我的手一起做手拉手的游戲。一雙雙熱乎乎的手連在一起，同時也連結著幾十顆滾燙的心，遏制不住的歡笑聲，從嘴里迸發出來，歌聲、笑聲仿佛浪花四處飛濺。

期末考試，我語文得了優秀，唐老師說我進步了，獎勵我一個作業本，上面大大的寫著一個獎字。我很激動。金色的童年里我的校園生活多姿多彩，有開心快樂的時候，也有激動萬分的時候，它是我最寶貴的財富！