范文范本是指在特定場合下被廣泛認可的樣例或典型，它可以為我們提供借鑒和參考。通過閱讀以下總結示例，我們可以了解到一個成功總結的特點和要素。

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇一

有一次媽媽帶我去花圃買花，一進花圃大廳，一片花海便映入眼簾，還有各種花香撲鼻而來。

五顏六色的花中有一盆看上去并不起眼的“草”名為含羞草一下子吸引了我的眼球，葉子又密又細，毛茸茸的莖上長著小小的刺，我用手輕輕一碰“她”的小葉子，葉子居然神奇的合攏起來，像害羞的小姑娘蓋上了自己的臉龐，我就問問爸爸媽媽們，這是怎么了?含羞草的葉子怎么合攏起來了呢?媽媽說因為含羞草“她”肯定是害羞了啊，我自然是不相信的，我又觀察了一會兒，我發現“她”又慢慢的舒展開“她’的枝葉。

于是我決定買一盆含羞草回去仔細研究一番，到了晚上我發現，我并沒有觸碰“她”，可是含羞草還是合攏了，到了早晨就又自動的舒展開了枝葉，她的葉子為什么會合攏起來呢?我百思不得其解，懷著好奇，我查閱的一些資料，原來是因為含羞草的葉柄處有一個叫葉柄的器官，這個器官受到外界的刺激后細胞內的枝葉就會流到其他的地方，葉片中的水分減少之后，就會出現閉合的情況，一般在幾秒之內就能完成閉合，一段時間后又會張開。這時我終于明白了，含羞草并不是真的害羞。

大自然真的是太神奇了，其實大自然還是有很多“秘密”需要我們去探求，因此我們需要好好學習，去探索更多的大自然奧秘。

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇二

熱愛生活的人眼中，世界是美麗的。愛觀察和思考的人，每時每刻都會有新發現。于是我，便在這看似平淡無味的生活中，發現了大自然的奧秘。

春天，是草長鶯飛、萬物生長的季節。我與外婆在美好的春季里聆聽物語。偶然的，在路邊發現了兩片極其美麗的樹葉。深綠的葉片上，一抹抹白色有規律地蔓延著。與其說是樹葉，倒不如說它是一件精雕細琢的藝術品。

外婆輕輕拾起它們，撣了撣上面的`塵土，將它放到一個小袋子里。

我好奇地問：“外婆，我們用它們來干什么？做書簽？做標本？”“不，不。”外婆笑著搖了搖頭。然后俯下身子，故作神秘地對我說：“我們回家把它們種起來！”“什么？樹葉也能種？”我十分驚訝！“你回家就知道了。”外婆和我賣起了關子。

回到家中，外婆找來了一個精美的花盆，用鏟子把花壇里的土敲打得非常細碎，還把土一揪揪地鋪在花盆里。接著她拿出兩片葉子，小心翼翼地栽在花盆里，并用鏟子把葉子周圍的土壓實，還灑了些水，這才放在院子里仔細端詳。

后來，每隔幾天，我們就會去望望那兩片葉子，看它們活了沒有。可是每次葉子都紋絲不動，讓我非常失望。我把我觀察到的結果告訴外婆，外婆告訴我：“葉子只要沒有爛，就沒有死。”

于是我靜觀其變，一周后，葉子立起來了。我高興萬分，更加悉心地照顧它們。在我的期盼中，葉子下面長出了許多細細的白須。不久后，下面又冒出了許多綠點點。

直至現在，它們已經長成了兩株盆景。外婆告訴我：“大自然中，有許多植物都是靠扦插生長。它們普遍生命力較強。”

這件事告訴了我大自然的奧秘，也告訴了我，只要留心觀察，生活處處是奧秘。

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇三

好奇是天才的搖籃，睜大你的雙眼，仔細留心身邊的事物，就能發現一些新奇的現象就在身邊。

說到“螞蟻”這個詞，大家可能并不陌生吧。但是，現在我要寫的，也就是大家耳熟能詳的螞蟻。

走著走著，螞蟻軍團到達了它們的目的地。它們進了一個“山洞”，我以為螞蟻軍團還要出來，便站在“山洞”的門口傻乎乎的等著它們。突然，天黑了，我聽見了轟隆隆的雷聲，但是我不相信會下雨，心想中午還陽光明媚的，現在肯定也不會下雨的。但是，不如我的意，還是下起了傾盆大雨。我趕緊跑回家，但還是淋成了落湯雞。

通過這件事，我知道了螞蟻搬家要下雨的道理。

世間有許多新奇的事物，都需要有一雙發現的眼睛。認真去發現這些新奇的事物吧！

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇四

有的螞蟻叼著食物，有的三五成群地抬著食物。我認真的觀察著它們，發現它們始終排著長長的縱隊，最前面的是只大螞蟻，可能是他們的隊長。它們一個挨著一個向前走，奇怪的是如果有誰掉了隊，緊挨著的那個同伴就會繞過去，用觸角碰了碰那個掉隊的同伴，它們馬上就歸隊了。

我正在納悶螞蟻怎么那么聰明用觸角碰了碰就知道是什么意思。爸爸看著我，對我說：“螞蟻在進行中會分泌一種信息素，這種信息素讓他們傳遞信息，進行交流”。爸爸還說：“螞蟻還可以做藥材，治病。

原來我是多么的不了解小動物，馬上就要放寒假了，我要利用這個假期好好學習，多讀一些課外的書籍來豐富自己。

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發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇五

我常常從外面抓來一些小昆蟲，了解它們的習性。

有一天，我在回家的路上，發現了小螞蟻在飛快地“奔跑”，“嗖”地一下就不見了蹤影。我突然看見路旁有個小洞，我覺得它們應該跑到洞里面了。果然過了一會兒，我便看見很多螞蟻成群結隊地從洞里出來，有的背米粒，有的背玉米粒，我不知道是什么原因，我想這么多螞蟻成群結隊地從洞里出來肯定是有什么事。哦，我知道了，肯定是在搬家，為什么要搬家呢？我猛一抬頭，發現天空烏云密布，一看就知道要下大雨，我趕緊往家跑，不一會兒，雨就下起來了。

到家后，心想螞蟻現在不會淹死吧？我打著傘到了小洞那邊一看，啊，怎么回事？螞蟻怎么會轉移到了高地上了呢？難道螞蟻就是我們說出的“預言家”嗎？肯定不是。就這樣我便帶著問號回了家。

我回到家，查閱了資料，哦，原來在下雨前蟻巢會特別濕悶，而螞蟻對溫度和濕度十分敏感，所以下雨前螞蟻就會搬家。

這件事情讓我明白：世界上還有許多事情需要我們留心觀察、探討，讓我們一起觀察世界、探索自然的奧秘吧！

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發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇六

粉色的櫻花開了，她在風中舞蹈，她在風中歌唱，她在風中嬉戲，多美啊！這時，一股芬芳撲鼻的香味向我們迎來。原來是櫻花那讓人陶醉的花香呀！紅里透綠的葉子向我們微笑。

沙沙――沙沙一陣陣動聽的樂曲傳入每個人有心房里，這個時候，我想這樂曲是誰在彈奏的？原來那是微風穿梭在綠色的柳枝間的聲音。這聲音美妙、輕柔。柳樹真是一個偉大的“鋼琴家。”

一望無際的草坪，鑲嵌在大地母親的禮服上，在陽光下閃著綠光。

白色的丁香花掛滿枝頭，像成千上萬個小喇叭。裝飾在枝頭，好像在告訴大家：“大自然的奧秘，等著你們去發現。”

紫荊又來到了美麗的人間。一簇一簇地擠在一起，像是在討論重要的大事一樣。微風一吹，閉了眼，似乎像紫色的珊瑚升到了藍色的天幕上。

一朵朵鮮艷花朵的碧桃，在矮矮的樹上閃爍著零零點點的亮點。遠看像一片花海，近看像一“座”紅色的雕像。

大自然還有很多的奧秘說也說不完，下次再說嘍！

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇七

今天下午第二節課，老師走進課室，神情怪怪的，怎么，到底是什么事，令老師笑瞇瞇呢？原來老師要給我們變一個魔術。魔術的名叫“大變身”。這到底是怎么一回事呢？正在我們迷惑不解時老師拿出兩張紅色兩張黑色的牌，說：“我現在是仙女下凡了，現在是兩張紅色牌向著你們，只要我吹一口仙氣，就變成了兩張黑色牌向著你們。”老師演示了一次，大家都議論紛紛，感到神氣萬分。老師說“同學們，現在把這個任務交給你們了。”我說：“這個魔術容易極了。”拿到牌我左推右擺，左思右想，怎么會不行呢？我明明吹了。我絞盡腦汁，抓破頭皮也想不出。于是我便請教老師，讓老師多做幾次。我留意著老師的手，我看見她的手在動，哦，我明白了。首先，用兩張紅色牌對著我們，用黑色的面對著自己，一吹，就變成了黑色的對著我們。這一吹到底是怎么一回事，難道這一吹真是有效嗎？真能讓牌變身嗎？都不是。其實，這一吹只是只不過是一種掩飾來的，最主要的還是手指的作用。這一吹只是分散你的注意力而已。我把食指放在對面的牌上，讓所有的注意力集中在對面的牌上，關鍵是動作一定要快，不能慢吞吞地，如果這樣，別人會很容易識穿你的魔術。指著，手和口一起并用，用手抽出來。把手的力量放松。在手抽出來的同時，用力大力一吹，作為掩飾，令其他人的注意力分散在口上。這樣，魔術就成功了。

同學們，我能識破魔術的奧秘，是否很厲害呢？只要你們在生活中多思考，多觀察，你們也可以識破一個又一個的魔術。

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇八

大自然中有許許多多神奇的奧秘，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說說我發現的一個神奇的奧秘吧！

我帶著一個大的問號去問“百科全書”爸爸，爸爸說：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧！”這來到我的“學習朋友”電腦旁，把問題打在上現，一看資料，我才恍然大悟，原來是因為貓的骨頭不像我們人類的骨頭很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來也不會受到傷害。

只要我們在生活中留心觀察，認真思考，善于發現，奧秘的大門就會向你打開。

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇九

大自然神奇嗎?神奇!它創造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好!我問你：“飛機是怎么發明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

我發現了大自然的奧秘。人類制造出那么多質量好又實用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚的吸盤啟發了人們制造出吸盤式掛鉤;章魚的顏色是紅色的，一遇到敵人就會變色，它的形狀很特別，一個大大的頭，長長的腕足上有2400多個吸盤。人們從章魚那里得到了啟示，發明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現象發明了***。可見，生物真是人類的好老師啊!

人們通過對大自然中生物的觀察和認識，從中得到一個有一個的啟示，并把這些運用到生活當中。

從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學問呢!千萬別小看了這些生物呀!

我以后一定要多觀察生物，向大自然學習，探索大自然的奧秘，那里面的學問可大哩!

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇十

以前認為葡萄是一種無花果，那一串串備受人們喜愛、晶瑩剔透的美味是與花無緣，直到后來與其有了距離的“親密接觸”，方才領略了葡萄花兒那淡雅的花姿，以及花兒綻放那一刻的奇妙。春天天氣暖和，葡萄藤抽出枝葉，巴掌大小的葉子不過幾天就爬滿了藤姑娘那碧綠爾又美麗的大辮子，又好像一條遮陽的綠色窗簾布。令人感到神奇的是，在萌發每一個葉子的同時，也隨之長出一朵朵穗狀的峰蕾來。隨著果蕾的一天天發育，逐漸膨脹成為一團團小米粒狀的綠色顆粒，想必這就是葡萄幼果了。通過仔細觀察，我發現新藤上翠綠的卷須像“觸角”一樣在空中探路，一旦找到支撐物就很快盤繞在支撐物上去，然后緊抓不放，一步一步向上攀援。葡萄架藤越爬越高，它爬上了墻，爬滿了葡萄架。我覺得奇怪，它靠什么爬上去呢？我拉開褐色的老藤仔細觀察，驚奇地發現在粗壯的枝條上長著卷曲的吸盤，像葡萄的小手小腳爬滿了墻壁。我發現卷藤長得一條枝比另一條枝高，這是為什么呢？我又到家問媽媽：“為什么一根藤比一根高呢？”媽媽說：“那些又細又軟的植物無法向上長高，它們就攀援在其他支撐物上向上爬。”原來，在自然界中，植物也進行著生存競爭。誰長的高，誰就能得到更多的養料、空氣和陽光。

植物世界真神奇，像植物學習，充分吸收知識，利用資源，力爭上游，茁壯成長。

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇十一

一天，我在雙湖公園里的花叢里找到了幾只螞蚱，螞蚱全身翠綠，觸角細長，強壯的腿上帶著幾根倒刺，我便宜了幾只，回家仔細觀察。

螞蚱的觸角是用來干什么的？

我先把一只螞蚱放到桌上，它警惕地看了看四周，發現四周沒有動靜，它才把自己懸著的心放了下來，撒開腿溜了，我一塊橡皮擋住了它的去路，它察覺到了有情況，就來了個“急剎車”，用自己的觸角擺動著，難道觸角是用來探測的嗎？為了更進一步研究它，我把螞蚱的觸角剪去，再把它放到桌上，霎時間，它就像一頭瘋狂的公牛，橫沖直撞，一會兒撞到柔軟的橡皮，一會兒撞到鋼筆，一會兒撞到直尺，過了好一會兒，終于死了。原來觸角是用來探測的呀！

草地上的“跳高能手”

我曾在《十萬個為什么》上看關于螞蚱的描述：螞蚱是草地上的“跳高能手”，幼小的螞蚱能跳過15～25厘米的物品，中年螞蚱能跳過30～50厘米的物品，老年螞蚱能跳過5～15厘米的物品。我不信，決定試一試，我找了三樣東西，15厘米的尺、40厘米的文具盒、3厘米的橡皮，我把一只幼小的螞蚱放到尺前面，它雙腿發力，輕輕松松便靈巧地跳過了尺子，之后逃之夭夭，中年、老年螞蚱也跳過了相因的高度，螞蚱果然名不虛傳。

生活中，有許多你不知道的事，只要你用心觀察，就一定能發現奧秘的。

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇十二

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇十三

大自然是一個神奇的世界，存在著許多有趣的現象，更有無數的`奧秘，等待我們去發現。

前段時間，天氣又冷又干燥，我發現媽媽下車關車門的時候，總是小心翼翼的，好像車門上長了刺似的。有一次還低呼一聲，忙不迭地縮手，好像真的被刺到了。我好奇地問媽媽怎么了，媽媽回答我說：“被靜電電到了！”

靜電是什么？又是怎么產生的呢？我很好奇。媽媽便讓我自己去尋找答案。于是，我打開電腦查了一下，才知道原來靜電是一種處于靜止狀態的電荷，存在于我們周圍的一切物質中。而人體活動時，皮膚與衣服之間以及衣服與衣服之間互相摩擦，便會產生靜電。所以天氣干燥時，脫衣服會發出“噼里啪啦”聲；甚至人與人的手互相接觸也會像被針扎了一下般刺痛。這些都是發生在人體的靜電，其實仔細回想一下，我大都也碰到過，只是平時沒有多加留意。我又按照網上教的方法，親自嘗試了一下摩擦起電的小實驗。我將一根經過反復摩擦的塑料尺子，靠近一些碎紙屑，那些紙屑立刻就被吸到了尺子上，真是太神奇了！此外，我還知道了，靜電會對人們的皮膚、心臟、大腦產生一定的傷害。所以，我們要盡量穿全棉的衣物，還要勤洗澡、多洗手，才能避免產生過多的靜電。

大自然給了人類很多啟示，只要我們仔細觀察、善于思考、勤于學習，就會有所收獲。

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇十四

快樂，這種我們經常散發出的情感，他的本質是什么？是家財萬貫，好運連連？還是與小伙伴在公園玩一次游戲？又是自己多年的愿望實現？我認為，快樂其實是因人而異。蜜蜂可以感受的采蜜的甜蜜。小溪可以感受到流淌的輕快。小鳥可以感受到自由的快樂。

世間的快樂有很多種，然而有些人還是覺得很“無聊”“沒意思”當你覺得無聊時，看看書，和同學出去玩會，說不定你就會快樂呢？快樂是可以“傳染”的。當你快樂時，別人也會跟著你開心。這樣，就可以把“無聊”和“沒意思”病毒徹底趕走。讓我們快樂起來！

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇十五

不出意外，又是一個下雨天，最近的雨好像格外的多，一滴一滴落在我的心間，就好像我的心情一樣，因為我又不能出去玩了，我只能無聊地盯著窗臺上一盆正在淋雨的綠色植物。

忽然，我發現盆中的泥土好像動了一下，我立刻打起精神，聚精會神地盯著泥土，忽的，冒出了一個小腦袋，我仔細一看，原來是一只大蚯蚓。

以前就知道蚯蚓會在下雨天出來活動，今天還真的被我遇到了，我興奮得很，老有興趣地看著它在泥土中鉆來鉆去。它的身體十分柔軟，而且一節一節的，可以在泥土中自由地穿行。因為好奇，我伸手輕輕碰了一下它的身體，滑滑的，就像全身涂了肥皂泡一樣。這時，我突然想到了以前在書中看到蚯蚓身體分成兩段還可以活下來，我看著眼前土里的蚯蚓心想：百聞不如一見，都說只有在實踐中才可以得到成長，反正我也閑得無聊，不如動手試一試吧。

說干就干，我在媽媽的幫助下用小刀把蚯蚓的尾巴部截去了一段，然后把它又放回了窗臺上的花盆里，我隔幾天就會讓媽媽往花盆里澆點水，保持泥土的濕潤。起初，蚯蚓并沒什么變化，只是被切開的傷口慢慢愈合了，又幾天過去了，我驚奇地發現蚯蚓長大了，它新長出來的部分比原本的身體顏色要淺一些，所以一眼就被我看出來了。

我高興得一蹦三尺高，小小的蚯蚓身上竟然藏著如此多的秘密。這件事情不僅讓我感受了來自大自然的無窮奧秘，也讓我更加熱愛科學，熱愛自我思考，也使我增加了對大自然的熱愛。

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇十六

學過了《世界地圖引出的發現》這一課后，我對世界地圖產生了濃厚的興趣。我決定認真觀察世界地圖，看看還能有什么發現。

世界地圖上分為亞洲、大洋洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲七大洲，和太平洋、大西洋、北冰洋、印度洋四大洋，七大洲中亞洲最大，大洋洲最小……我觀察了半天，發現的卻和以前偶爾看到的一模一樣。

我上網查了資料，才知道，原來，這還聯系到了數學。關于世界地圖為什么要用九種顏色來區分的問題，是因為九種顏色看著美觀，又不至于因顏色太多而看著著復雜。至于可不可以用更少或更多的顏色來區分這個問題，在以前早就被人思考過，是1852年美國數學家狄·摩根的學生格思里在繪制地圖時發現的“四色猜想”，也就是說無論多么復雜的地圖，最少用四種顏色就能讓兩個相鄰地區顏色不相同。

雖然這個小小的發現并不偉大，但是我卻欣喜若狂。因為我還明白了一個道理：只要你能認真觀察、用心思考，就會有所發現，有所收獲！

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇十七

“快來，電視上的變魔術!”聽到老爸的叫聲，我迫不及待地沖上客廳，目不轉盯地盯著電視屏幕。只看電視上一位魔術師左手拿著一把扇子，右手什么也沒有，當他把扇子移到右手上時，把扇子猛扇起來，左手使勁搓，突然飛出紙屑來。

我看了很驚奇，非常想破解這魔術是怎么變得。所以我便絞盡腦汁地想起來。可我想得頭都痛了，還是不知道。這時爸爸笑嘻嘻地拿了一把扇子走進來，說讓我仔細觀察。我拿起扇子，原來那魔術是這么變得呀。

秘密就在扇子柄上，在那里用很細的絲線捆著一個小紙包，紙包里全是小紙屑，當魔術師把扇子從左手換到右手時，魔術師用力拉斷了絲線，小紙包就留在了左手上，他扇扇子時，把我們的注意力引開了，左手搓碎紙包，紙屑就飛了出來。被扇子扇得到處都是。

發現關鍵詞的奧秘范文（18篇）篇十八

大自然，悄悄地存在于身邊。大自然，究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽光。這一切，令人感受到大自然的偉大及壯闊。

輕輕地抬起頭，仰望那一望無垠的天，包容著每一朵云，不論美丑，細心地呵護，才有今天的廣闊無邊;回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊;眺望大海，包含著河流——不論長短，才能如此地壯闊。

俯視著一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復返，所以，要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經過了數萬年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會變得平滑。石頭似乎正訴說著“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。

“一沙一世界，一花一天堂。”大自然的世界中，充滿著奧秘，讓我們一起趁著這個機會，好好地觀察大自然吧!