總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
醫(yī)院人才引進(jìn)工作總結(jié)篇一
（二）改善用人環(huán)境，完善激勵機(jī)制
根據(jù)衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)人才發(fā)展需要，逐步建立起重引進(jìn)、重培養(yǎng)，雙管齊下的人才工作機(jī)制。為引進(jìn)的人才創(chuàng)作良好的工作、生活環(huán)境，千方百計(jì)為他們提供便利，消除其后顧之憂，使他們盡快適應(yīng)新的崗位，全心投入工作。
按照市科教科有關(guān)推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育聽課卡制度的相關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)醫(yī)務(wù)人員實(shí)際情況，20xx年積極做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相關(guān)工作，共辦理聽課卡xx張（護(hù)理和中醫(yī)）、并及時告知相關(guān)培訓(xùn)信息，進(jìn)一步推進(jìn)了醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。同時，組織管理處進(jìn)行了計(jì)生藥具管理知識培訓(xùn)，培訓(xùn)計(jì)生專干xx人次。對全區(qū)預(yù)防接種人員均進(jìn)行預(yù)防接種知識培訓(xùn)xx次。開展布病防治進(jìn)場宣傳培訓(xùn)xx次。xx醫(yī)院20xx年上半年舉辦公共衛(wèi)生知識培訓(xùn)xx人次，傳染病知識培訓(xùn)xx人次。
醫(yī)院人才引進(jìn)工作總結(jié)篇二
(1)如何合理安排教學(xué)進(jìn)度。
(2)如何制定統(tǒng)一的復(fù)習(xí)規(guī)劃，分解各部分的知識點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)效率。
(3)如何完善班級負(fù)責(zé)制度，明確個人責(zé)任。
(4)如何對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。
對信息技術(shù)課課時大幅度減少的新情況進(jìn)行研究。
2、繼續(xù)實(shí)踐新課程。
學(xué)習(xí)研究《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，深刻領(lǐng)悟課程論專家、學(xué)科論專家對課程標(biāo)準(zhǔn)特質(zhì)的解讀。本學(xué)期我們將利用教研活動時間重點(diǎn)做好教師的培訓(xùn)工作，繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法。
計(jì)劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實(shí)踐基礎(chǔ)上，依照教材的教學(xué)要求，在高二年級開展新的教學(xué)嘗試，力求準(zhǔn)確把握新教材所遵循的新理念，體會新理念的特點(diǎn)，辨析新教材和舊教材的異同;以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過程;深入思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和案例。
結(jié)合學(xué)校開展的教學(xué)研究課活動，調(diào)動全教研組的積極性，認(rèn)真開展活動。
3、注重課堂教學(xué)效果
(1)探索互動的課堂教學(xué)模式。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(2)教研組長加強(qiáng)聽課，了解各年段教師的課堂教學(xué)狀況，對于組內(nèi)課堂教學(xué)存在問題的教師，要敢于管理，善于指導(dǎo)。
(3)教研組在組內(nèi)普遍開課的基礎(chǔ)上推選出能反映本組水平的，具有實(shí)驗(yàn)性和示范性的好課參加全校公開課。
(4)認(rèn)真抓好備課組內(nèi)、教研組內(nèi)的研究課和示范課活動，給教師以展示才華的機(jī)會，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，同時為教師評定職稱服務(wù)。
4、教學(xué)常規(guī)管理。
(1)做好教研組的管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度，積極開展以課時說課和單元說課為主要形式的集體備課活動，每周一次。在備課活動中要充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，提倡備課組編寫統(tǒng)一的學(xué)案。
(2)規(guī)范教師的備課本檢查。
(3)作業(yè)管理要制度化。
(4)聽課制度，確保做到教師每個教學(xué)周聽課至少1節(jié)，本學(xué)期累計(jì)教研組長和青年教師不少于20節(jié);其他教師每學(xué)期聽課累計(jì)不少于10節(jié);聽課要有聽課記錄、評課意見。
(5)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課務(wù)管理制度，做到課前3分鐘到課堂，上課不遲到，不提前下課，不擅自調(diào)課，不擅自缺課。
(6)嚴(yán)格課堂紀(jì)律，做到既管“教”又管“導(dǎo)”，杜絕不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。
(7)認(rèn)真做好分層次輔導(dǎo)工作，讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得。對優(yōu)等生要加強(qiáng)指導(dǎo)，對中等以及后進(jìn)生要做到耐心輔導(dǎo)。要平等地看待所有學(xué)生，不偏愛優(yōu)等生，不歧視后進(jìn)生。
5、注重新教師的培養(yǎng)。
積極配合教科室，有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)組內(nèi)青年教師，認(rèn)真搞好“結(jié)對”和“拜師”活動。
6、積極開發(fā)校本課程，積極申報(bào)課題
醫(yī)院人才引進(jìn)工作總結(jié)篇三
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變文風(fēng)會風(fēng)，現(xiàn)根據(jù)市、縣委辦公室有關(guān)通知精神，就我鎮(zhèn)進(jìn)一步加強(qiáng)文風(fēng)會風(fēng)管理提出以下制度。
一、嚴(yán)格公文審核審批制度
(二)縮短公文篇幅。除法規(guī)、規(guī)章、條例、規(guī)劃外，普發(fā)類文件不超過3000字，請示、報(bào)告不超過2000字；督查專報(bào)不超過1000字；信息不超過800字；簡報(bào)不超過1500字；研究報(bào)告等不超過5000字。全鎮(zhèn)性會議領(lǐng)導(dǎo)講話稿一般不超過5000字。
(三)提高公文質(zhì)量。起草公文要注重邏輯性、針對性和可操作性，減少一般性闡述，嚴(yán)格控制篇幅，倡導(dǎo)清新文風(fēng)，力求做到“短、實(shí)、新”。“短”就是要力求簡短精煉、直截了當(dāng)、觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出；“實(shí)”就是要實(shí)事求是、深入淺出、樸實(shí)真實(shí)；“新”就是要力求思想深刻、富有新意。
二、嚴(yán)格會議審核審批制度
(一)減少會議活動數(shù)量。部門的全鎮(zhèn)性會議每年不超過1次，時間、內(nèi)容、參會對象相近的盡量套會或并會。嚴(yán)格控制黨委、政府及部門舉行各類慶祝會、紀(jì)念會、慶典、論壇、研討會等。每月的第一周定為“無會周”，在“無會周”期間，無特殊原因，不得召開各種會議。各部門領(lǐng)導(dǎo)要多安排時間下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展。
(二)縮短會議時間。全鎮(zhèn)性工作會議時間一般不超過1天，只安排1位領(lǐng)導(dǎo)作主題講話；部門業(yè)務(wù)會議不超過半天。
(三)提高會議效率。
(四)節(jié)約會議經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)禁借開會吃喝玩樂、游山玩水、發(fā)放紀(jì)念品。(五)對無故缺席、遲到、早退、未辦理請假手續(xù)給予年終考核扣分。
醫(yī)院人才引進(jìn)工作總結(jié)篇四
市旅游服務(wù)質(zhì)量提升年活動
二、指導(dǎo)思想
以《^v^關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)意見》為指導(dǎo)，按照國家旅游局“全國旅游服務(wù)質(zhì)量提升年活動”部署，以及省旅游局活動方案的要求，以游客滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以品質(zhì)化服務(wù)為方向，優(yōu)化旅游服務(wù)環(huán)境，強(qiáng)化旅游企業(yè)和旅游從業(yè)人員的服務(wù)意識，全面提升旅游服務(wù)質(zhì)量，樹立旅游企業(yè)良好的形象，推動我市旅游業(yè)又好又快發(fā)展。
三、目標(biāo)和任務(wù)
通過開展“市旅游服務(wù)質(zhì)量提升年”活動，使我市旅游服務(wù)質(zhì)量全面提升，旅游企業(yè)和從業(yè)人員的質(zhì)量意識、標(biāo)準(zhǔn)意識和品牌意識日益增強(qiáng)，旅游行業(yè)質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)制進(jìn)一步完善，旅游市場秩序明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾滿意度不斷提高。
四、主要工作
（一）堅(jiān)持一個重點(diǎn)
堅(jiān)持大力提升旅游服務(wù)質(zhì)量的工作重點(diǎn)，全面提升旅游行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量，滿足游客的服務(wù)需求。為此，要成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，舉行市旅游服務(wù)質(zhì)量提升年活動啟動儀式，做好質(zhì)量提升年活動的安排，廣泛發(fā)動全市旅游企業(yè)積極參與國家局和省旅游局開展的系列活動。（責(zé)任科室：辦公室、行管科）
（二）抓好二個提升
1、提升旅游重點(diǎn)領(lǐng)域的服務(wù)質(zhì)量。
（1）抓好旅行社服務(wù)質(zhì)量品質(zhì)評定工作
在全市推廣《旅行社品質(zhì)等級劃分與評定》標(biāo)準(zhǔn)，大力開展旅行社品質(zhì)評定工作，樹立旅行社的品牌意識。爭取三星級以上旅行社達(dá)到4家。同時努力實(shí)現(xiàn)旅行社參與政府采購（代理），并向高品質(zhì)旅行社傾斜。（責(zé)任科室行管科、質(zhì)監(jiān)所）
（2）抓好對旅行社的監(jiān)管
深入貫徹落實(shí)《旅行社條例》《旅行社條例實(shí)施細(xì)則》，以廣告、合同和價格監(jiān)管為重點(diǎn)，強(qiáng)化對旅行社的監(jiān)管，提升旅行社的守法意識、誠信意識和安全意識。（責(zé)任科室：行管科、質(zhì)監(jiān)所）
（3）抓好星級飯店的評定和復(fù)核工作
貫徹實(shí)施新版飯店星級標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高星級飯店服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化水平，抓好星級飯店的評定、復(fù)核工作。完善星級飯店的退出機(jī)制，保證星級飯店的整體水平。組織飯店積極參與“中國飯店金星獎”評選活動和綠色飯店的創(chuàng)建活動。（責(zé)任科室：行管科）
（4）抓好旅游景區(qū)服務(wù)
2、提升旅游目的地的建設(shè)品質(zhì)
（1）打造一批重量級項(xiàng)目，提高核心競爭力。重點(diǎn)抓好一批上規(guī)模的旅游項(xiàng)目和具有廣闊前景的旅游新產(chǎn)品，增強(qiáng)旅游核心競爭力。一是指導(dǎo)國際商貿(mào)城三期四區(qū)新旅游購物中心的建設(shè)，按照把整個國際商貿(mào)城建設(shè)為以商貿(mào)購物為主功能，以休閑娛樂為配套的國際商貿(mào)購物休閑公園，打造成城市旅游發(fā)展引擎和支柱的要求，推進(jìn)購物場所景區(qū)化、購物商品品牌化、購物環(huán)境優(yōu)質(zhì)化。二是積極推進(jìn)異國風(fēng)情街的建設(shè)。通過政策引導(dǎo)、適度扶持、市場化運(yùn)作、完善餐飲、娛樂、休閑、購物等功能，實(shí)施公共街區(qū)景觀改造工程，完善主要街區(qū)設(shè)施、優(yōu)化環(huán)境，引進(jìn)一批國內(nèi)外品牌企業(yè)直銷連鎖店、特色店，營造濃郁的異國文化，萬國風(fēng)情氛圍，真正成為有影響力的特色風(fēng)情cbd。三是配合做好古商埠-中國歷史文化名鎮(zhèn)佛堂古鎮(zhèn)的開發(fā)建設(shè)。協(xié)助做好今年的古鎮(zhèn)遷建區(qū)建設(shè)、歷史古跡保護(hù)和風(fēng)貌整治、江北綠化帶等相關(guān)配套建設(shè)。同時協(xié)助做好與古鎮(zhèn)配套的雙林景區(qū)開發(fā)前期的規(guī)劃修編等工作，力爭盡早啟動雙林景區(qū)開發(fā)建設(shè)工作。四是指導(dǎo)省級森林公園華溪森林公園龍?zhí)豆鹊巧接斡[區(qū)景觀工程建設(shè)，力爭年內(nèi)完成主要工程建設(shè)，盡快轉(zhuǎn)化為新的旅游產(chǎn)品。五是積極鼓勵創(chuàng)建a級景區(qū)，完成海洋公園等a級景區(qū)評定工作。（責(zé)任科室開發(fā)科）
（2）深化“十百千”工程，繼續(xù)創(chuàng)建旅游強(qiáng)鎮(zhèn)、特色旅游村。指導(dǎo)旅游強(qiáng)鎮(zhèn)、特色旅游村不斷提升完善鄉(xiāng)村旅游功能，更好發(fā)揮促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)完成的功效。引導(dǎo)鎮(zhèn)街重視發(fā)展農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村游、生態(tài)游等休閑旅游，辦好紅糖節(jié)、蓮藕節(jié)、楊梅節(jié)、十月十、丹溪養(yǎng)生文化節(jié)等節(jié)慶旅游項(xiàng)目。充分發(fā)揮即將出臺的《關(guān)于全面加快旅游業(yè)發(fā)展的政策意見》政策引導(dǎo)作用，調(diào)動相關(guān)鎮(zhèn)街發(fā)展積極性，開發(fā)建設(shè)一批適合市情鄉(xiāng)情的特色生態(tài)文化休閑項(xiàng)目，大力增強(qiáng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁。按照創(chuàng)省旅游強(qiáng)市的標(biāo)準(zhǔn)，做好前期籌備工作，為實(shí)現(xiàn)省旅游強(qiáng)市的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。（責(zé)任科室：開發(fā)科）
（三）開展三項(xiàng)活動
1、開展宣傳活動。
加強(qiáng)“全國旅游服務(wù)質(zhì)量提升年”系列活動的宣傳。主要圍繞“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”活動以及配合“文明旅游、理性消費(fèi)”進(jìn)社區(qū)活動開展系列宣傳，編印發(fā)放宣傳資料，通過媒體開展宣傳。同時要組織全市旅游企業(yè)負(fù)責(zé)人開展品質(zhì)服務(wù)倡議活動。（責(zé)任科室：辦公室、行管科、開發(fā)科）
2、開展導(dǎo)游大賽活動
在9月份將開展導(dǎo)游大賽，以書面考試、現(xiàn)場導(dǎo)游、才藝表演、綜合知識競賽相結(jié)合的形式進(jìn)行。以賽帶訓(xùn)，全面提升導(dǎo)游人員的綜合業(yè)務(wù)水平。（責(zé)任科室：行管科、辦公室、風(fēng)景旅游協(xié)會）
3、開展青工技術(shù)比武活動
組織開展飯店行業(yè)服務(wù)技能大練兵及服務(wù)技能大賽，并在此基礎(chǔ)上，推薦崗位能手參加上級組織的技術(shù)比武活動。（責(zé)任科室：行管科、辦公室、風(fēng)景旅游協(xié)會）
（四）加強(qiáng)四項(xiàng)基礎(chǔ)工作
1、加強(qiáng)旅游安全保障工作
牢固樹立“安全是旅游生命線”的意識，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，與旅游企業(yè)層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)值班巡查等各項(xiàng)制度及安全教育工作，組織開展專項(xiàng)檢查與整治活動，特別是要重點(diǎn)檢查旅行社車輛安全、黑車營運(yùn)、出境游安全等方面內(nèi)容，對景區(qū)、飯店除做好治安防控外，飯店還要重點(diǎn)做好消防安全、食品安全等工作。要組織一次消防演練工作，確保旅游活動安全、健康、有序。（責(zé)任科室：辦公室、行管科、開發(fā)科）
2、加強(qiáng)培訓(xùn)工作
要提高培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性，針對旅行社，擬開展新的《旅行社條例》及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。貫徹國家旅游局“統(tǒng)籌推進(jìn)導(dǎo)游人員的分級分類培訓(xùn)”要求，積極參加省局開展的“講道德、比技能、賽服務(wù)”為主題的導(dǎo)游講解節(jié)員培訓(xùn)活動。導(dǎo)游人員每年在導(dǎo)游年審前要完成由市旅游局培訓(xùn)中心組織的公共課程及專業(yè)知識培訓(xùn)，邀請全國名導(dǎo)進(jìn)課堂授課。發(fā)放導(dǎo)游培訓(xùn)記分卡，每年參加各類培訓(xùn)少于56課時的導(dǎo)游不能通過年審。要及時修編全國導(dǎo)游人員資格考試教材及完成現(xiàn)場考試的模擬場景拍攝。星級飯店要開展中高層管理人員及領(lǐng)班的分層次培訓(xùn)工作，要在各個企業(yè)中培養(yǎng)一批職業(yè)培訓(xùn)師。要加大對安全保衛(wèi)及消控人員基本知識及操作程序技能的培訓(xùn)，緊急救護(hù)知識和技能培訓(xùn)等，要加強(qiáng)與旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院的合作，利用高校的師資力量做好培訓(xùn)工作。
3、加強(qiáng)旅游質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作
針對旅行社“零負(fù)團(tuán)費(fèi)”，低價競爭情況以及旅行社合同、保險(xiǎn)等比較集中的問題開展專項(xiàng)整治活動，對于違法違規(guī)，損害旅游者權(quán)益的旅行社，要依法嚴(yán)肅查處，強(qiáng)化企業(yè)守法誠信經(jīng)營，規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識，加大對旅游企業(yè)投訴的處理力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并監(jiān)督企業(yè)做好整改工作。加強(qiáng)旅游行業(yè)行風(fēng)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮好行風(fēng)監(jiān)督員的作用。（責(zé)任科室：行管科、質(zhì)監(jiān)所）
4、開展游客滿意度調(diào)查工作
為服務(wù)好旅博會，在中國國際旅游商品博覽會召開期間，與^v^一起做好游客滿意度調(diào)查工作，并公開發(fā)布滿意度調(diào)查報(bào)告。對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)較為集中和典型的問題要作為行管工作重點(diǎn)進(jìn)行整改和提高。（責(zé)任科室：辦公室、行管科、開發(fā)科）
五、工作要求
（一）要統(tǒng)一思想。各旅游企業(yè)要增強(qiáng)對旅游服務(wù)質(zhì)量提升年活動的目的意義的認(rèn)識，旅游服務(wù)質(zhì)量提升年是提高旅游經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，是提升旅游綜合實(shí)力和競爭力的必然要求，因此，各旅游企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)要掛帥，采取多種形式開展旅游服務(wù)質(zhì)量提升年工作，增強(qiáng)從業(yè)人員參與提升服務(wù)質(zhì)量的積極性和主動性，迅速掀起全行業(yè)提升旅游服務(wù)質(zhì)量的工作熱潮。
（二）要精心組織。旅游服務(wù)質(zhì)量提升年活動貫穿全年，事關(guān)全局，要做到季度有重點(diǎn)，每月有活動，經(jīng)常有聲音。各旅游企業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合日常工作，做好與省局、市局活動的對接，突出重點(diǎn)，選好載體，精心組織好旅游服務(wù)質(zhì)量提升年的活動。
（三）要加強(qiáng)宣傳。各旅游企業(yè)要通過報(bào)紙、店報(bào)、板報(bào)等各種形式，廣泛宣傳，全面參與，充分調(diào)動全體員工的積極性，要組織豐富多彩的旅游服務(wù)質(zhì)量知識講座、服務(wù)技能比賽和現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，總結(jié)和推廣優(yōu)質(zhì)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和做法，同時要做好活動信息的上報(bào)工作。
醫(yī)院人才引進(jìn)工作總結(jié)篇五
在中央常委媒體見面會上，^v^^v^做了一番簡練、親民、務(wù)實(shí)的發(fā)言，日前在廣州主持召開經(jīng)濟(jì)工作座談會時，他要求不提交發(fā)言稿，直接對話交流；在全國綜合配套改革試點(diǎn)工作座談會上，^v^常委^v^頻頻打斷官員發(fā)言，要求不要念稿，并頻繁即興提問；^v^常委、書記處書記^v^日前來到北京市西城區(qū)主持召開座談會，會場無果盤鮮花，會上講故事談問題，打斷、提問、不念稿成為常態(tài)。自新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體亮相以來，清新的會風(fēng)、文風(fēng)撲面而來，給人留下了深刻印象。
“現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)講話空話套話多，穿鞋戴帽，還講究華麗對仗，非常刻板，讓老百姓感覺距離很遠(yuǎn)，甚至很反感。”國家行政學(xué)院科研部主任許耀桐教授一針見血指出，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)提倡實(shí)干興邦，并從抓會風(fēng)、文風(fēng)開始，可謂抓到了關(guān)鍵點(diǎn)上。
會風(fēng)、文風(fēng)問題，實(shí)際上關(guān)乎黨的作風(fēng)問題，這個問題已經(jīng)成為造成領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾隔閡的一個重要因素。一些官員張口滿是官話、套話甚至假話，各種會議形式主義非常嚴(yán)重，屢屢引起群眾反感，既不愛聽，也不愛看，讓領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾之間產(chǎn)生了距離感，社會話語系統(tǒng)分裂，甚至溝通困難。
^v^^v^在參觀《復(fù)興之路》展覽時告誡全黨，“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。如何避免空談，如何實(shí)干興邦，那么，首先要做的就是改革會風(fēng)、文風(fēng)，直面各種問題，這樣才會讓大家看到實(shí)干務(wù)實(shí)的精神。實(shí)干興邦，要從改變會風(fēng)、文風(fēng)開始。
“文風(fēng)跟黨風(fēng)緊密相連，抓得有必要，也比較容易見效。好的文風(fēng)促進(jìn)黨風(fēng)，也展現(xiàn)好的黨風(fēng)。”郭強(qiáng)說，就媒體來說，如果媒體只宣傳一些華而不實(shí)的東西，說些假大空的話，大家就不看、不信，那媒體的社會價值就無法發(fā)揮。作為社會風(fēng)氣的守望者，媒體應(yīng)該帶頭切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，提高黨的宣傳思想工作的公信力、影響力。
如何改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)呢？許耀桐說，開會要講出真話、講出實(shí)話、講出群眾喜聞樂聽的話、講出群眾想要說的心里話；寫文章發(fā)文件要有針對性，提綱挈領(lǐng)，言簡意賅，寫出水準(zhǔn)，講求實(shí)效。工作中要做到勤于思考，有的放矢，抓住主要矛盾，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)。
要有規(guī)定，除了必要的場合需要按稿子講以外，要鍛煉我們的干部脫稿講話，甚至要形成制度。只有脫稿講話，才能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的水平，才能促使領(lǐng)導(dǎo)干部去動腦筋，促使領(lǐng)導(dǎo)干部去調(diào)查研究，去主動讀書，來豐富自己的大腦。要形成制度，形成監(jiān)督，努力把好的做法切實(shí)落到實(shí)處，不能一陣風(fēng)。
姚桓強(qiáng)調(diào)，中央新聞媒體要在新聞界做出表率，要抓“兩頭”，一是要吃透中央的精神，二是要摸透群眾的需求。改進(jìn)文風(fēng)才能更好地為宣傳貫徹十八大精神服務(wù)。新聞媒體要有真實(shí)自覺。真實(shí)地呈現(xiàn)，讓真實(shí)的力量引領(lǐng)這個社會前進(jìn)。要有制度作為保障。如果說真話反而受到迫害，說假話受到表揚(yáng)，文風(fēng)就難以改變。要營造一種說真話得到獎勵和表揚(yáng)，說假話有懲罰的社會氛圍。媒體從業(yè)者要有高度社會責(zé)任感。要實(shí)實(shí)在在的，真實(shí)呈現(xiàn)我們社會的發(fā)展，引領(lǐng)社會前進(jìn)。
許耀桐說，改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)同志已經(jīng)作出了榜樣，地方各級領(lǐng)導(dǎo)干部也必須扮演好引導(dǎo)者和行動者的角色，認(rèn)真轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀念，積極改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式,要崇尚實(shí)干，勤政為民，集中精力，集中時間，深入實(shí)際搞好調(diào)查研究，實(shí)實(shí)在在為群眾解決實(shí)際困難。唯有如此，才能擺脫文山會海的束縛，進(jìn)而拉近與人民群眾的距離，為廣大群眾所擁護(hù)，使我們黨成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
醫(yī)院人才引進(jìn)工作總結(jié)篇六
黨的十八大明確提出要“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心”。在當(dāng)前新的形勢下，作為一名基層共產(chǎn)黨員應(yīng)該如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭做“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的共產(chǎn)黨員呢？我覺得應(yīng)從以下幾個方面著手。
一、準(zhǔn)確把握新時期共產(chǎn)黨員的基本要求，努力成為學(xué)習(xí)典范
要把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，不斷武裝自己，不斷提高自己的能力。要對照新時期黨員的基本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別要學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀；同時還要認(rèn)真學(xué)習(xí)信息化知識和本職工作所必須的知識，學(xué)習(xí)反映社會與時代進(jìn)步的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律等知識。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，拓展思路，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，能夠運(yùn)用正確的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
二、著力增強(qiáng)新時期黨員的服務(wù)意識，切實(shí)踐行黨的宗旨
共產(chǎn)黨員僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須踐行黨從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾的群眾路線，進(jìn)一步提高服務(wù)本領(lǐng)，全心全意為人民服務(wù)。提高服務(wù)本領(lǐng)最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不僅要向書本學(xué)習(xí)，更要積極投身社會實(shí)踐，在實(shí)踐中獲取真知、增長才干。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既要總結(jié)改造客觀世界的經(jīng)驗(yàn)，又要總結(jié)改造主觀世界的經(jīng)驗(yàn)；既要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，又要研究他人的經(jīng)驗(yàn)；既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要研究和吸取失敗的教訓(xùn)。通過實(shí)踐，使自己不斷成熟起來，不斷提高服務(wù)本領(lǐng)和工作水平。
三．努力發(fā)揮新時期黨員的創(chuàng)新精神，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績
新時期共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，用群眾的話說，就是要做到“平時能看出來，關(guān)鍵時刻能站出來”，就是要緊跟時代前進(jìn)步伐，自覺站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)前列，解放思想，求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，從日常小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，處處率先垂范，事事以身作則，讓群眾一眼就能看出你是共產(chǎn)黨員。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎樣，主要是通過本職工作來體現(xiàn)，用本職崗位上創(chuàng)造的業(yè)績來檢驗(yàn)。共產(chǎn)黨員要站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，最基本的要求，就是要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和本領(lǐng)，立足本職崗位，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，在本職崗位上更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
醫(yī)院人才引進(jìn)工作總結(jié)篇七
一、臨時會議多的問題
采取措施：
（1）、如無重大緊急的上級通知和校內(nèi)事件，堅(jiān)決不開臨時會議。
（2）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要吸取教訓(xùn)，以后發(fā)現(xiàn)問題要先調(diào)查分析原因、班子集體研究解決措施，然后在統(tǒng)一召開周例會時進(jìn)行說明。
（3）、此項(xiàng)問題必須于5月上旬整改結(jié)束。
實(shí)際效果：從4月上旬到現(xiàn)在沒有召開過一次臨時會議。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)意識淡薄，學(xué)習(xí)氣氛不濃的問題
采取措施：
（1）、結(jié)合大安市“書香杯”讀書活動的要求，開展我校的優(yōu)秀讀書個人評選活動，通過活動促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和教師讀書意識的樹立和逐步提高。
開展“優(yōu)秀讀書筆記評選”、“優(yōu)秀教學(xué)案例評選”、“優(yōu)秀教育案例評選”、“優(yōu)秀教學(xué)反思評選”等活動。
（2）、建立讀書制度，固定讀書時間。用制度督促領(lǐng)導(dǎo)和教師擠時間讀書，豐富自己的政治理論和專業(yè)理論素養(yǎng)。
固定每天下午3點(diǎn)到4點(diǎn)之間為教師讀書時間，圖書管理員做好借閱記錄，學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組每周檢查一次。檢查結(jié)果與年終評優(yōu)掛鉤。
（3）、此項(xiàng)問題力爭到學(xué)期末能有較大改變，爭取到學(xué)年末能有根本性的改觀。
實(shí)際效果：
1、目前已經(jīng)按計(jì)劃開展了“優(yōu)秀教育案例評選”、“優(yōu)秀教學(xué)反思評選”等活動。從教師上交的案例來看，都能從自己的工作實(shí)際出發(fā)，結(jié)合相關(guān)理論進(jìn)行闡述，效果較好。
醫(yī)院人才引進(jìn)工作總結(jié)篇八
1.收入環(huán)比增長率增長較慢
改進(jìn)：收入環(huán)比增長率和發(fā)展高值緊密相關(guān)
4、雙十活躍，回訪用戶，新裝用戶下載游戲，打幾個電話
5、渠道激活，開放渠道：河堤一家，白樓一家，平崗一家，孫聚寨一家利用簽字免費(fèi)領(lǐng)手機(jī)活動，帶動渠道，幫助其銷售一部，實(shí)現(xiàn)破零，實(shí)在不愿意合作的，進(jìn)行退庫處理。
醫(yī)院人才引進(jìn)工作總結(jié)篇九
隨著社會的不斷發(fā)展,在課堂教學(xué)中出現(xiàn)了一系列亟待改善的問題,如教師調(diào)節(jié)課堂教學(xué)氣氛,課堂教學(xué)中實(shí)施人性化教育,如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、知識教育與學(xué)生能力的矛盾等等。下面是本站小編整理的一些關(guān)于課堂教學(xué)改進(jìn)工作總結(jié)，供您參考。
一、新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿了我的思想，走進(jìn)了我堂
怎樣教物理，《上海市中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑作為物理教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。
二、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)
通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案，在上每個一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教材，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃、方案、教學(xué)設(shè)計(jì)等。
三、加快課堂教學(xué)改革，探究式教學(xué)深入課堂
本學(xué)年我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，我們進(jìn)行了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校“自主——創(chuàng)新”的探究式教學(xué)模式。最大限限度的吃透教材，認(rèn)真撰寫教案。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問題的實(shí)踐。
四、狠抓學(xué)風(fēng)認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)
初三年級學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對那些基礎(chǔ)太差后進(jìn)生，我找他們來，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性，跟他們講一些有趣的物理故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們;給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。
經(jīng)過一個學(xué)期努力，絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步。布置作業(yè)有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最佳的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心里，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
1、創(chuàng)設(shè)平等、和諧的課堂氛圍。
本學(xué)期我改進(jìn)的不足之處就是要公平公正的評價學(xué)生，因此，在教學(xué)活動中，我認(rèn)為學(xué)生與老師是平等的，不是服從與被服從的關(guān)系，作為教師應(yīng)尊重每一個學(xué)生，多一些鼓勵，促使他們生動活潑、主動地學(xué)習(xí)。只有在民主、平等、和諧的氣氛里，學(xué)生的思維才可能處于積極主動的活躍狀態(tài)，才能把緊張的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變成愉快的學(xué)習(xí)活動。
因此，課堂上，經(jīng)常會聽到這樣的語言：“老師，我有個問題。”“，我對你提個意見。”“我對他有不同的看法，我覺得……。”老師的語言也成了：“你先來說說好嗎?”“能向大家說說你是怎么想的嗎?”“你先等一等，讓別的同學(xué)先準(zhǔn)備一下好嗎?”生動活潑、積極主動的課堂教學(xué)氣氛具有很強(qiáng)的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)活動的積極性。通過一學(xué)期的改進(jìn)，我與學(xué)生之間的關(guān)系有了很好的改善，課堂效率有了進(jìn)一步的提高。
2、實(shí)行自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位和語文學(xué)習(xí)的綜合性、實(shí)踐性。
合作交流又是我本學(xué)期改進(jìn)的目標(biāo)之一。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。語文教學(xué)應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個性差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。為此，我在教學(xué)過程中徹底轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)換角色，把課堂的大部分時間交給學(xué)生自己支配，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，在積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗(yàn)。我在教有些課時，事先我并沒有給學(xué)生講過有關(guān)課文的內(nèi)容、知識，而是不知學(xué)生利用各種方法和手段去收集有關(guān)的資料。
課堂上，就讓學(xué)生自己來進(jìn)行交流。這樣學(xué)生就很樂意把自己的學(xué)習(xí)成果和大家共享，課堂的氣氛就很活躍。通過自主學(xué)習(xí)，合作探究，學(xué)生讀懂遇到問題要開動腦精，勇于探索，才能獲得真正的知識。我還在語文的課堂上，把肢體運(yùn)作學(xué)習(xí)活動和語文科聯(lián)系生起來，讓學(xué)搭一搭、動一動、演一演、說一說，將使學(xué)生覺得學(xué)習(xí)語文也是容易的事。在語文教學(xué)中，一年級學(xué)生理解課文內(nèi)容較困難，一方面我利用生活中的實(shí)際事例進(jìn)行講解，化難為易。另一方面大膽的運(yùn)用肢體語言，形象而又夸張的進(jìn)行表演，從而讓學(xué)生既覺得活潑，又變得生動。學(xué)生不僅興致盎然，而且也容易掌握。學(xué)完一篇課文，讓學(xué)生自編自到課本劇，在課堂上表演，不僅加深了對課文的理解記憶，從而也體會到合作的重要性。
一個學(xué)期的教學(xué)工作，很快就結(jié)束了。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細(xì)無聲”的內(nèi)涵，在潛移默化中，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)，張揚(yáng)他們的個性，和他們一起成長。還要再進(jìn)一步改進(jìn)課堂上的不足，走進(jìn)新課程，繼續(xù)體驗(yàn)充實(shí)的生活，用心傾聽花開的聲音，享受這美好的人生!
根據(jù)《閔行區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)三年行動計(jì)劃》，期初我制定了個人課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃。回顧一個學(xué)年的一年級語文教學(xué)，感受多多。有成功的、有進(jìn)步的、也有失敗的，體會到了改進(jìn)的喜悅，感受到了改進(jìn)的艱巨，也看到了改進(jìn)的必要。
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在課堂教學(xué)改進(jìn)的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。
1、學(xué)生說話的機(jī)會漸漸減少。在課堂上，教師講得多、說的多，學(xué)生說話的機(jī)會較少。結(jié)果平時很愛說話的學(xué)生越來越不敢說，越來越不能說。我想必須轉(zhuǎn)化教學(xué)形式，以學(xué)生說、評、練為主的老師引導(dǎo)的教學(xué)形式。
2、一年級的學(xué)生理解能力有限，情感體驗(yàn)始終是教學(xué)難點(diǎn)之一。表現(xiàn)在學(xué)生不能夠融入課文中，真正理解課文的思想感情，從而無法體會課文所要表達(dá)的主旨。由于情感理解的障礙，造成學(xué)生在朗讀方面缺乏感情，只能做到正確朗讀，無法達(dá)到有感情朗讀的教學(xué)目標(biāo)。
1、“興趣是最好的老師”。所以必須進(jìn)行有針對性、有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)，特別是在創(chuàng)設(shè)適合我們一年級學(xué)生的情境方面，讓我們的學(xué)生能夠較快的融入課文之中，激起他們進(jìn)入課文的積極性。這方面我進(jìn)行了較多的實(shí)踐，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我還根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。可以展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，來開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。取得了良好的教學(xué)效果。
2、在語文教學(xué)中，抓住重點(diǎn)語句，通過各種形式朗讀體驗(yàn)文章的情感，鍛煉他們說話的能力，讓學(xué)生敢于說話，不怕說錯。
我認(rèn)為課堂教學(xué)不光光是在課堂上的35分鐘，在課余時間，我經(jīng)常與學(xué)生聊天，拉近與學(xué)生的距離，使學(xué)生消除陌生感，增加親近感，培養(yǎng)他們敢說會說的好習(xí)慣。在聊天的過程中，也及時幫助學(xué)生糾正一些語言表達(dá)上的問題，提高他們的說話能力。此外，還經(jīng)常創(chuàng)設(shè)學(xué)生一起活動的機(jī)會，培養(yǎng)同學(xué)之間多談話的氛圍，既提高了表達(dá)能力，又起到了團(tuán)結(jié)合作的作用。
3、根據(jù)語文教學(xué)是鍛煉學(xué)生說話能力和表達(dá)能力的理念，按照課堂改進(jìn)計(jì)劃，在語文教學(xué)中我主要采取了以下措施來達(dá)到我的改進(jìn)目標(biāo)。對一年級學(xué)生來說，他們的抽象、邏輯思維能力比較差，但對具體事物的感知能力、形象思維能力卻不比別人遜色，所以在課堂教學(xué)中我就將文中抽象的信息調(diào)動出來，內(nèi)化成自己充沛的激情，改變成具體生動的事物，然后釀化成強(qiáng)大的感染力，去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生通過感悟，形成自己的知識和感情。在教學(xué)課文時多創(chuàng)設(shè)特定的情境，讓學(xué)生融入其中，讓學(xué)生有練習(xí)說話的機(jī)會，反復(fù)練說，以此增加學(xué)生的說話勇氣和說話能力，來培養(yǎng)了他們主動思考的能力，讓學(xué)生更快更好的融入教學(xué)。
朗讀能力的培養(yǎng)始終是我課堂教學(xué)中的重點(diǎn)。首先要讓學(xué)生融入課文的意境，心中要有涌涌的波濤，這時朗讀的效果會好。我采用的手段也是多種多樣的。如:教師范讀，讓學(xué)生有一個直觀的感受;抽朗讀比較好的學(xué)生領(lǐng)讀，讓學(xué)生有一個榜樣的感受;集體朗讀，讓學(xué)生在大環(huán)境下抒發(fā)感受;分角色朗讀，讓學(xué)生充分顯示個性，真正給他們展示自我的機(jī)會。
4、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。在語文教學(xué)中，學(xué)生對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)，尤其是一年級的學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校。為此，我在語文教學(xué)中，根據(jù)一年級學(xué)生的特點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)言，各抒己見。在思考討論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。
同時教師要應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行討論。這樣的課，課堂氣氛很活躍，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價值。真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。
在這一學(xué)年的一年級語文教學(xué)中，我按照課堂改進(jìn)計(jì)劃，通過創(chuàng)設(shè)適合我們學(xué)生的情境，通過抓住重點(diǎn)語句的朗讀，通過各種形式調(diào)動學(xué)生的積極性，抓住了聽、說、讀、寫之間相輔相成的關(guān)系，以說為主導(dǎo)，帶動學(xué)生的聽、讀、寫、想。如我在教學(xué)《小蝌蚪找媽媽》一課時，先要求學(xué)生圖文對照仔細(xì)地讀課文，讀后讓學(xué)生自找合作伙伴自編、自導(dǎo)、自演課本劇，看學(xué)生是否把課文內(nèi)容讀懂了。課堂上，學(xué)生扮演小蝌蚪、鯉魚、烏龜、大青蛙，創(chuàng)設(shè)了一個寬松、自由、開放的學(xué)習(xí)空間，結(jié)果學(xué)生的表演令我非常滿意，表演得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)，維妙維肖。在這種毫無拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍中學(xué)生敢想、敢說，從而能充分體驗(yàn)文中角色的內(nèi)在情感。課堂活了!學(xué)生有了最深刻的體驗(yàn)，感悟語言文字不再枯燥，學(xué)習(xí)成了學(xué)生的樂事。一切都在“演”中生成、體驗(yàn)，在“讀”中感悟、升華。
作為第一次上一年級語文的我，反思自己的課堂教學(xué)還是有很多很多不足的地方，比如有時候自己的激情不夠，在創(chuàng)設(shè)情景的時候自己還沒有活躍起來;比如在朗讀方面有時候會忽視學(xué)生，沒有做到促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。
本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績，但與自己制定的課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃差距甚遠(yuǎn)，還需在今后的教學(xué)中不斷努力。
醫(yī)院人才引進(jìn)工作總結(jié)篇十
自從去年五月來到新港城工作以來，已經(jīng)有近一年的時間了，這一年中，在本人的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作的需要。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和工作，我已完全融入了港城這個大家庭，也適應(yīng)了規(guī)劃科的工作，個人的工作能力有了顯著的提高，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。
一、自我反思
（一）崗位意識有待進(jìn)一步提高
雖然近一年的工作，已經(jīng)讓我學(xué)到了很多，尤其是崗位必需的知識技能，但是有的時候在工作上存在自我放松的情況。由于規(guī)劃科的工作任務(wù)比較繁雜，處理事情必須細(xì)致高效。在這方面，我還有很多不足，比如有的時候考慮問題簡單化，沒有做到細(xì)致全面；對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。
（二）對工作缺少前瞻性和主動性
工作中，經(jīng)常都是聽領(lǐng)導(dǎo)安排，對于領(lǐng)導(dǎo)布臵的任務(wù)能夠積極去完成，但是缺乏自身對工作的計(jì)劃與安排，沒有思考工作的方向與目標(biāo)。而且工作中會有“做得多，錯的多”的現(xiàn)象，導(dǎo)致做工作只滿足于不被批評，沒有按照崗位職責(zé)去思考、去推進(jìn)工作。不敢于、不善于克服工作中的困難，習(xí)慣于承擔(dān)輕松、程序化的工作。究其原因，是我自身的知識、經(jīng)驗(yàn)積累不夠而導(dǎo)致的。
（三）缺少對工作方式方法的思考
在平時的工作中，只想著把工作盡快完成，沒有在開始工作之前先思考應(yīng)該采用什么方式方法才能高效高質(zhì)量的完成這一項(xiàng)工作。有的時候一味盯著工作本身，這樣反而導(dǎo)致事半功倍。另外，在部門工作中，忽視了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，往往只專注于自己的本職工作，沒有考慮到大家一起協(xié)作完成，這樣會產(chǎn)生工作任務(wù)很零散，沒有一種凝聚力。
二、今后努力的方向
（一）不斷學(xué)習(xí)崗位技能，提高工作能力
社會是一個真正意義上的學(xué)校，工作中的需要是最佳的學(xué)習(xí)動力，盡管我從事的工作和專業(yè)不對口，但只要一直有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，在工作中不斷摸索積累，就能慢慢培養(yǎng)自己的工作能力。剛踏入社會的我滿懷工作的熱情，但缺乏社會和工作經(jīng)驗(yàn)，我會在以后的工作中積極向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。
（二）擁有敢于犯錯的勇氣，增強(qiáng)工作主動性
工作中普遍存在這樣一種現(xiàn)象“做得多，錯的多”，也就是往往做得事情越多，犯錯的幾率就越大，有“多一事不如少一事”的心態(tài)，缺乏工作主動性。我認(rèn)為在工作中還是應(yīng)該有敢于犯錯的勇氣，犯錯是正常的，只要積極改錯，并做到不再犯同樣的錯誤，那這個錯誤就是值得的，我們收獲了一份工作經(jīng)驗(yàn)，錯誤會讓我們記憶更加深刻，所謂“吃一塹，長一智”，以后遇到類似的問題就會格外小心處理。
（三）注重講究工作方法，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神