采購(gòu)決策應(yīng)該考慮到市場(chǎng)信息、風(fēng)險(xiǎn)控制、成本節(jié)約等因素，采取合適的采購(gòu)策略和方法。在下面的范文中，我們可以看到一些供應(yīng)商管理和合同管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇一

起點(diǎn)位于坡起下坡后，車道擴(kuò)展為兩條，右側(cè)實(shí)線區(qū)域?yàn)檐囄弧？忌鑼④嚽靶兄镣Ｖ咕€后，向右后方倒車進(jìn)入車位，至與車道線平行且不超過底線停車，再向左前方駛出車位。

分值。

車輛入庫(kù)停止后，車身出線的，不合格中途停車的，不合格行駛中輪胎壓線的，扣10分。

訣竅：

1.進(jìn)入指定位置后倒車，觀察右后車窗，對(duì)角線與車位右后角對(duì)齊后，向右旋轉(zhuǎn)方向盤一圈半，繼續(xù)倒車。

2.觀察左后視鏡，出現(xiàn)車位左線后，向左回半圈方向盤，繼續(xù)倒車。

3.觀察車頭左側(cè)，過車位左線后，向左回一圈方向盤，繼續(xù)倒車。

4.觀察左后視鏡外側(cè)，至車位前線被后視鏡剛好蓋住時(shí)，剎車。

坡道定點(diǎn)停車與起步：

起點(diǎn)位于上坡前，坡長(zhǎng)約20米，坡度只有10%。上坡中央處有三條橫線，前后為虛線，中央為實(shí)線。考生需要將車前保險(xiǎn)杠停于實(shí)線處。再起步上坡直行。

分值。

前保險(xiǎn)杠位于虛線以內(nèi)、實(shí)線以外，扣10分。

前保險(xiǎn)杠位于虛線以外，不合格。

再次起步時(shí)后溜小于30cm，扣10分，大于30cm，不合格。

訣竅。

1.以車頭中線為標(biāo)記，盡量調(diào)整車輛與兩側(cè)車道線平行。

2.以前擋風(fēng)玻璃右下角、半坡實(shí)線右側(cè)的標(biāo)記桿為兩大標(biāo)記點(diǎn)。

3.行駛至半坡時(shí)，透過前擋風(fēng)玻璃望去，當(dāng)標(biāo)記桿與前擋風(fēng)玻璃右下角距離為25至30厘米時(shí)剎車，然后拉手剎。身高越高的人，這個(gè)距離應(yīng)越短，最短不超過25厘米。

4.半坡起步時(shí)，踩離合器掛1擋。緩慢抬起離合器，過快抬起車輛易熄火。感覺車子的抖動(dòng)幅度為最大時(shí)，保持離合器幅度不動(dòng)，松開手剎，車輛起步。

抖動(dòng)幅度需多加練習(xí)，抖動(dòng)不足容易后溜。

直角轉(zhuǎn)彎。

起點(diǎn)緊接曲線行駛終點(diǎn)，起初為一條直線車道，但會(huì)突然向左90度直角轉(zhuǎn)彎。車道寬為軸距(車輛兩車輪中央點(diǎn)之間的距離)加1米。考生仍需始終保持在車道內(nèi)行駛。

分值。

行駛中車輪壓線的，不合格中途停車的，不合格。

訣竅：

1.保持車輛直線前行至拐彎處，觀察左后視鏡，后視鏡與拐彎后車道的左車道線重合時(shí)，向左旋轉(zhuǎn)方向盤一圈半，均速拐彎。

2.觀察車頭，大致與車道平行時(shí)迅速回正方向盤，及時(shí)修正方向。

曲線行駛。

起點(diǎn)位于側(cè)方停車終點(diǎn)前，為一條“s”形車道，車道寬3.5米，寬度全程無(wú)變化。考生需始終保持在車道內(nèi)行駛。

分值。

行駛中車輪壓線的，不合格中途停車的，不合格。

訣竅：

盡量保持車輛與車道線平行，均速行駛，及時(shí)修正方向即可。

倒車入庫(kù)。

以岑村車管所考場(chǎng)為例，直角轉(zhuǎn)彎結(jié)束后，考生需駕車通過一個(gè)下坡，右轉(zhuǎn)至倒車入庫(kù)考場(chǎng)。倒車入庫(kù)為“t”字形。

分值。

不按規(guī)定路線、順序行駛的，不合格車身出線的，不合格倒庫(kù)不入的，不合格中途停車的，不合格。

訣竅。

1.開始倒車時(shí)即向右旋轉(zhuǎn)一圈半方向盤，觀察右后視鏡中的車輪上方，應(yīng)與車庫(kù)右線距離在40厘米左右位置，可保證倒車入庫(kù)時(shí)右側(cè)不會(huì)壓線。

2.觀察左后視鏡，當(dāng)能看到車庫(kù)左線時(shí)，馬上向左回半圈方向盤，繼續(xù)倒車。

3.觀察左右后視鏡，兩側(cè)均出現(xiàn)車庫(kù)實(shí)線，而相隔距離差不多時(shí)，馬上向左打回一圈方向盤，繼續(xù)倒車。

4.觀察左后視鏡，至完全蓋住車庫(kù)前線時(shí)，剎車。

5.前行時(shí)不要急于左轉(zhuǎn)，注意左后視鏡與一旁豎線重合時(shí)再向左打一圈半方向盤。

6.左邊入庫(kù)注意事項(xiàng)與右邊入庫(kù)相同，只是需觀察的后視鏡順序相反。

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇二

采購(gòu)程序的第一步是解決采購(gòu)項(xiàng)目的確立問題。采購(gòu)項(xiàng)目確立的方式是編制預(yù)算和批準(zhǔn)預(yù)算。

采購(gòu)人（部門或單位）在編制下一財(cái)政部門預(yù)算時(shí)，應(yīng)當(dāng)將。

該財(cái)政政府采購(gòu)的項(xiàng)目及資金預(yù)算列出，編制部門采購(gòu)預(yù)算。政府采購(gòu)預(yù)算與部門預(yù)算按規(guī)定程序統(tǒng)一上報(bào)、審核、匯總、批復(fù)。（年初部門預(yù)算安排政府采購(gòu)資金）。

2、填報(bào)采購(gòu)計(jì)劃、落實(shí)采購(gòu)資金。

采購(gòu)人采購(gòu)納入政府采購(gòu)范圍內(nèi)的工程、貨物和服務(wù)時(shí)，應(yīng)填報(bào)《柏鄉(xiāng)縣行政事業(yè)單位政府采購(gòu)計(jì)劃表》（以下簡(jiǎn)稱政府采購(gòu)計(jì)劃表），報(bào)主管業(yè)務(wù)股室審核并落實(shí)采購(gòu)資金（審核的主要內(nèi)容包括：采購(gòu)項(xiàng)目是否列入部門采購(gòu)預(yù)算；采購(gòu)金額是否超過預(yù)算或追加預(yù)算和上級(jí)專項(xiàng)撥款，是否有分拆項(xiàng)目以規(guī)避公開招標(biāo)采購(gòu)方式的嫌疑），采購(gòu)項(xiàng)目較多或配置、參數(shù)復(fù)雜的要附政府采購(gòu)清單。

3、采購(gòu)方式審批及預(yù)算評(píng)審。

落實(shí)資金后采購(gòu)人憑《政府采購(gòu)計(jì)劃表》、采購(gòu)清單和資金來(lái)源。

證明等資料到政府采購(gòu)辦核準(zhǔn)采購(gòu)方式。財(cái)政投資工程的同時(shí)報(bào)送該項(xiàng)目批文及工程施工預(yù)算，并持施工圖及工程預(yù)算交財(cái)政評(píng)審部門進(jìn)行預(yù)算審核。

為發(fā)揮集中采購(gòu)優(yōu)勢(shì)，各學(xué)區(qū)及縣直學(xué)校應(yīng)于月底前上報(bào)主管部門次月的采購(gòu)計(jì)劃，由主管部門審核并連同本級(jí)采購(gòu)計(jì)劃一并匯總，于當(dāng)月10日前持資金來(lái)源證明等資料到采購(gòu)辦核準(zhǔn)采購(gòu)方式后實(shí)行部門集中采購(gòu)。

采購(gòu)項(xiàng)目達(dá)到公開招標(biāo)數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)的，必須采用公開招標(biāo)方式。采購(gòu)人或采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)擬采用非公開招標(biāo)方式招標(biāo)采購(gòu)的，應(yīng)向政府采購(gòu)辦提出申請(qǐng)，說明理由，經(jīng)政府采購(gòu)辦審查后，報(bào)局長(zhǎng)批準(zhǔn)方可實(shí)施。

4、采購(gòu)代理選擇。

采購(gòu)人憑核準(zhǔn)的《政府采購(gòu)計(jì)劃表》及工程預(yù)算審核結(jié)論書委托政府集中采購(gòu)機(jī)構(gòu)或省級(jí)以上人民政府財(cái)政部門認(rèn)定的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行采購(gòu)。社會(huì)招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)必須具備兩個(gè)條件：一是有省以上有關(guān)部門授予的招投標(biāo)代理資質(zhì)；二是獲得省級(jí)以上財(cái)政部門登記備案資格。社會(huì)招投標(biāo)代理機(jī)構(gòu)需向政府采購(gòu)辦公室出具政府采購(gòu)業(yè)務(wù)代理資質(zhì)并備案。

采購(gòu)人與采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)簽訂《政府采購(gòu)委托代理協(xié)議書》，依法確定委托代理的事項(xiàng)，約定雙方的權(quán)利義務(wù)，本協(xié)議一式三份，采購(gòu)人、采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)、政府采購(gòu)辦各一份。

5、采購(gòu)招投標(biāo)。

（2）、采用公開招標(biāo)方式采購(gòu)的，或達(dá)到公開招標(biāo)限額經(jīng)批準(zhǔn)采購(gòu)非公開招標(biāo)方式采購(gòu)的，招標(biāo)采購(gòu)單位必須在財(cái)政部門指定的政府采購(gòu)信息發(fā)布媒體上發(fā)布招標(biāo)公告。

全國(guó)官方采購(gòu)師職業(yè)資格培訓(xùn)中心：

部門的監(jiān)督下邀請(qǐng)所有投標(biāo)人、評(píng)標(biāo)小組成員、采購(gòu)單位代表參加。預(yù)中標(biāo)結(jié)果產(chǎn)生后，招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)要將預(yù)中標(biāo)結(jié)果在政府指定的媒體上公示三日，三日內(nèi)無(wú)異議，方可簽發(fā)中標(biāo)通知書。招標(biāo)人自確定中標(biāo)人之日起十五日內(nèi)，向政府采購(gòu)管理辦公室提交招標(biāo)投標(biāo)情況的書面報(bào)告。

（4）、采用競(jìng)爭(zhēng)性談判、詢價(jià)、單一來(lái)源方式采購(gòu)的，自采購(gòu)活動(dòng)結(jié)束后5日內(nèi)，向采購(gòu)辦備案談判紀(jì)要、詢價(jià)紀(jì)要及中標(biāo)通知書等資料。

6、采購(gòu)合同簽訂。

政府集中采購(gòu)中心或代理機(jī)構(gòu)確定中標(biāo)人或供應(yīng)商后，由采購(gòu)人或代理機(jī)構(gòu)擬定政府采購(gòu)合同并報(bào)采購(gòu)辦備案，七個(gè)工作日內(nèi)（縣局減為2個(gè)工作日）如無(wú)異議，雙方方可簽訂正式合同。可調(diào)價(jià)格合同和重大投資公共工程的施工合同經(jīng)政府審核同意后，方可正式簽訂。采購(gòu)合同自簽訂之日起七個(gè)工作日內(nèi)，采購(gòu)人應(yīng)當(dāng)將合同副本報(bào)采購(gòu)辦備案，工程項(xiàng)目還應(yīng)同時(shí)將監(jiān)理合同一并報(bào)送。

7、采購(gòu)合同履行。

采購(gòu)合同一經(jīng)簽訂，雙方必須嚴(yán)格按合同規(guī)定條款執(zhí)行。合同履行中，因某些特殊情況需要終止合同的，采購(gòu)人應(yīng)當(dāng)將終止合同的理由以及相應(yīng)的措施，及時(shí)書面報(bào)采購(gòu)辦。采購(gòu)過程中因特殊情況需增加采購(gòu)資金時(shí)，按原預(yù)算程序?qū)徟?bào)采購(gòu)辦備案。

8、采購(gòu)合同驗(yàn)收。

供應(yīng)商完成合同后，由采購(gòu)人或者其委托的采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)組織對(duì)供應(yīng)商的履約驗(yàn)收，并簽發(fā)《政府采購(gòu)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》，對(duì)于大型或者復(fù)雜的采購(gòu)項(xiàng)目應(yīng)請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)參加驗(yàn)收。工程項(xiàng)目完工后，施工單位應(yīng)組織建設(shè)單位等進(jìn)行驗(yàn)收或邀請(qǐng)國(guó)家認(rèn)可的專業(yè)質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)驗(yàn)收，驗(yàn)收合格各方均無(wú)異議后，填寫驗(yàn)收?qǐng)?bào)告；驗(yàn)收方應(yīng)在驗(yàn)收書上簽字，并對(duì)驗(yàn)收結(jié)果負(fù)責(zé)。

9、采購(gòu)決算評(píng)審（工程采購(gòu)）。

工程項(xiàng)目完工后，施工單位應(yīng)按合同規(guī)定編制工程決算（結(jié)算）書，報(bào)財(cái)政投資評(píng)審部門進(jìn)行評(píng)審或竣工決算（結(jié)算）審計(jì)。

10、采購(gòu)項(xiàng)目備案及撥款。

采購(gòu)單位將采購(gòu)項(xiàng)目資料在政府采購(gòu)辦備案齊全后憑《政府采購(gòu)計(jì)劃表》、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、正式單據(jù)、合同等有關(guān)資料辦理?yè)芸钍掷m(xù)。

11、采購(gòu)檔案管理。

采購(gòu)人、采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)對(duì)政府采購(gòu)項(xiàng)目每項(xiàng)采購(gòu)活動(dòng)的采購(gòu)文件應(yīng)當(dāng)妥善保存，保存期限為從采購(gòu)結(jié)束之日起至少保存十五年。

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇三

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇四

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇五

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇六

一是我們的出勤率，如果同學(xué)們的出勤率低于80%，那學(xué)校可能就會(huì)找我們了。

二是小組作業(yè)。一般老師會(huì)讓學(xué)生3-4人一組，完成老師布置的任務(wù)，然后綜合評(píng)分。

最后就是我們的期末考試了。

所以，我們同學(xué)在預(yù)科期間，切勿放松學(xué)習(xí)，不要誤認(rèn)為讀了預(yù)科就能確保升學(xué)。

英國(guó)本科預(yù)科的入學(xué)要求是什么?

目前，開設(shè)大學(xué)預(yù)科的英國(guó)院校眾多，學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的要求是：

學(xué)生需要以優(yōu)良的成績(jī)完成國(guó)內(nèi)三年的高中教育，并有能力地展示出能順利完成本科預(yù)科課程且升讀所選學(xué)位課程的學(xué)習(xí)能力。

有一些比較優(yōu)秀的大學(xué)也接受國(guó)內(nèi)高中二年級(jí)的學(xué)生。

簡(jiǎn)單來(lái)說就是：高中畢業(yè)或在國(guó)內(nèi)完成高二課程，均分在80分以上，雅思要求在5.0分-6.0分之間。

如果我們同學(xué)的雅思成績(jī)達(dá)不到預(yù)科入學(xué)要求，也可以申請(qǐng)讀語(yǔ)言課程的。

預(yù)科費(fèi)用準(zhǔn)備。

預(yù)科的學(xué)費(fèi)大概每年需要1萬(wàn)6千英鎊左右，折合成人民幣約136000元。

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇七

科目一理論考試是駕考的第一個(gè)科目，也是最簡(jiǎn)單的一個(gè)科目。下面是本站小編整理的一些關(guān)于科目一考試流程解析的相關(guān)資料，供你參考。

準(zhǔn)考證，身份證。

2.考生出示身份證件和考試預(yù)約憑證，經(jīng)考試員確認(rèn)后進(jìn)入考試區(qū)指定位置開始考試;。

3.考試結(jié)束后，離開考試區(qū)，考試及格的學(xué)員等待在成績(jī)單上簽字;。

2.考試不合格的考生，由所在駕校另行約考。在第三次預(yù)約成功后，需重新繳納“交通法規(guī)及相關(guān)知識(shí)考試費(fèi)”42元/人次。

對(duì)于不理解的東西不要死記硬背，最好是翻翻前面的理論章節(jié)，弄清楚到底是怎么回事，把你的理解寫在題邊上，就這么一翻、一寫就有很大的好處，基本上這道題就記住了。

當(dāng)然，最后是在幾個(gè)小時(shí)以后再看一遍，這個(gè)鞏固記憶的科學(xué)方法大家肯定都理解。

認(rèn)真對(duì)待判斷題，尤其是錯(cuò)題，到底錯(cuò)在哪里，正確的是什么，稍微辛苦一下翻翻理論，答案都在里面，實(shí)在懶的找上網(wǎng)查也可以，明白哪里錯(cuò)了，做題時(shí)就不會(huì)有似對(duì)非對(duì)不敢判斷的感覺。

圖案類似也是個(gè)問題，就是最好把幾種相似的圖案放在一起做對(duì)比，這樣才比較明了，然后，還是沒事兒就多看兩眼。

每次做題都會(huì)有錯(cuò)的，把錯(cuò)題用筆勾起來(lái)，下次做的時(shí)候用心一點(diǎn)，看看到底錯(cuò)不錯(cuò)，有時(shí)候重復(fù)錯(cuò)的題可以硬記下來(lái)，因?yàn)檫@樣的情況很少。

考前多做幾套模擬題;考試時(shí)要注意細(xì)節(jié)，別光顧著答題卻按錯(cuò)了鍵，其實(shí)，按鍵之前仔細(xì)看右上角的提示就沒有問題。

另外，有時(shí)間的學(xué)員可以把教材反復(fù)看個(gè)四、五遍，針對(duì)難點(diǎn)重點(diǎn)，尤其是自己做的錯(cuò)題，您也可以上我站考試板塊進(jìn)行模擬測(cè)試，試試自己的水平。

1、在選擇題中，帶有“p擋”的就選，自動(dòng)擋汽車中，陡坡用l擋;緩坡用2擋。

2、所有的車輛落水問題，都是敲碎玻璃，不要阻擋車內(nèi)進(jìn)水，一定要讓水進(jìn)入汽車?yán)锩妗?/p>

3、在高速公路上擺放警示牌，變換遠(yuǎn)近燈光都是在150米處。

4、車輛行經(jīng)立交橋左，右轉(zhuǎn)彎的，只有在題中出現(xiàn)“匝道”這個(gè)詞是對(duì)的。

5、車速低于30公里用近光燈，高于30公里用遠(yuǎn)光燈。

6、輪胎氣壓過高或過低都會(huì)爆胎。

7、在判斷題中，帶有“迅速”“緊急制動(dòng)”“急轉(zhuǎn)”“行政訴訟”的都錯(cuò)。

8、距離什么地點(diǎn)多少米處不可以停車的，都選答案中最大的選項(xiàng)。

9、在選擇題中，帶有“減速讓行”“停車讓行”“承擔(dān)民事責(zé)任”“減速避讓”“停車避讓”“雙手緊握方向盤”“利用發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng)減速”“搶擋”“回收企業(yè)”的95%都對(duì)。

10、在判幾年有期徒刑的題中，只有在題目最后說“處3年以上有期徒刑或拘役”是錯(cuò)的，其余的都是對(duì)的。

11、汽車駛?cè)敕菣C(jī)動(dòng)車道、駛出非機(jī)動(dòng)車道、通過鐵道口、急彎路、窄橋、狹窄路面、下陡坡、掉頭、轉(zhuǎn)彎、牽引故障車，車速都不可以超過30公里。

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇八

科目四是20xx年駕考新規(guī)實(shí)施后新增的考試項(xiàng)目，主要考核駕駛?cè)说陌踩拿黢{駛操作要求、惡劣氣象和復(fù)雜道路條件下的安全駕駛知識(shí)、爆胎等緊急情況下的臨危處置方法以及發(fā)生交通事故后的處置知識(shí)等內(nèi)容。

科目四考試怎么考?這恐怕是眾多學(xué)員都想問的一個(gè)問題了。新增科目大家心里都沒底，多了解一點(diǎn)，心里面的'緊張也能緩解一點(diǎn)。駕校一點(diǎn)通根據(jù)已考學(xué)員的講述，總結(jié)了科目四考試的流程，下面就給大家來(lái)介紹一下。

1、想要考科目四，首先要通過科目三的考試。這時(shí)駕校會(huì)給你一個(gè)科目四的考試卡，你就可以排隊(duì)等著考科目四了。

2、排隊(duì)到你后，把卡交給考場(chǎng)工作人員，他們會(huì)給你安排考試機(jī)器。

3、在考試機(jī)上面輸入你的身份證號(hào)碼、按下指紋，你就可以考試了。

注意：科目四(安全文明駕駛)每題2分，如果在考試時(shí)你錯(cuò)了5道題以上，考試系統(tǒng)就是直接提示你本次考試不合格。

為了大家能順利通過考試，建議大家考前一定要多做模擬試題。由于科目四要考核的內(nèi)容比較貼近實(shí)際駕駛，所以建議學(xué)員做題時(shí)，把自己當(dāng)成有行駛經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)，置身在試題的模擬情景中，想想自己如果真的遇到這種情況該如何反應(yīng)。這樣子就能將題目記得更牢!

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇九

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇十

我們眼下的社會(huì)，很多場(chǎng)合都離不了推薦信，推薦信能展示個(gè)人技能或特點(diǎn)。推薦信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的保研夏令營(yíng)推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的研究生部老師：

xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，綜合表現(xiàn)突出;踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，英語(yǔ)聽說讀寫能力強(qiáng);思維活躍，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，希望借此機(jī)會(huì)能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

您好!

我是大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級(jí)***的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營(yíng)，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。

我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績(jī)：該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)來(lái)我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實(shí)學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時(shí)，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對(duì)專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。

綜上所述，我認(rèn)為身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識(shí)體系，進(jìn)一步提高自身能力，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。

本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。

可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對(duì)科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。

推薦人姓名：xxx。

推薦人職稱：xx教授。

您好！我是xx大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級(jí)的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營(yíng)，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。

我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績(jī)。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)來(lái)我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實(shí)學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。

在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時(shí)，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對(duì)專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。

綜上所述，我認(rèn)為xxx身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識(shí)體系，進(jìn)一步提高自身能力，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定！

推薦人簽名：xxxx年xx月xx日。

工作單位：xx大學(xué)汽車工程學(xué)院。

職稱：

電話：

尊敬的xxx：

xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。

作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院xx年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊(duì)的國(guó)家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xx的指導(dǎo)老師，并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師，對(duì)該同學(xué)有較多的了解，對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)做出如下介紹和推薦。

xx具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會(huì)積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)，經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見解。

此外，她還代表xx參加了“‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽”，并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績(jī)，在參加比賽的時(shí)候，她通過各方面的學(xué)習(xí)，提升完善了自己的知識(shí)體系。

此外，她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營(yíng)比賽，并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；榮獲“xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽”的一等獎(jiǎng)；擔(dān)任xx級(jí)的導(dǎo)生等，這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí)，并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。

根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長(zhǎng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。

鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營(yíng)活動(dòng)。

作為該生的指導(dǎo)老師，相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。

在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

我是xxx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動(dòng)的導(dǎo)師，對(duì)于她在各方面取得的優(yōu)異成績(jī)我感到很欣慰，下面我將就其在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行介紹。

自20xx年10月份進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來(lái)，xxx同學(xué)能按照培養(yǎng)計(jì)劃，及時(shí)向老師、研究生請(qǐng)教問題，積極參與科研項(xiàng)目，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。

該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚，動(dòng)手能力極強(qiáng)。剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)，她的主要工作是偶氮苯的合成，雖然是很簡(jiǎn)單的合成工作，她也很認(rèn)真的對(duì)待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低，她便向研究生請(qǐng)教以往的合成方法，通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)條件，她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行，外界壞境溫度的改變使影響了反應(yīng)產(chǎn)率。從去年起，她開始接觸多肽固相合成，這對(duì)于她來(lái)說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，于是她去圖書館查閱資料，自學(xué)了很多多肽合成的知識(shí)，目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成多肽合成、純化的一整套流程。

日期：xx年xx月xx日

尊敬的xxxx：

本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

貴xx學(xué)院：

您好！

我是任課教師，現(xiàn)向貴學(xué)院推薦我校通信工程專業(yè)06級(jí)本科生為免試攻讀研究生。

是我所教授的大三上學(xué)期專業(yè)課“隨機(jī)信號(hào)分析”課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。善于與老師交流，勇于提出問題并能夠給出自己的看法。同時(shí)她具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在期終考試有一定難度的情況下，取得了92分的成績(jī)，位列專業(yè)第二名，給我留下了深刻的印象。

該生的大三下半學(xué)期，我作為她的指導(dǎo)老師指導(dǎo)她參加了校內(nèi)的電子競(jìng)賽。在競(jìng)賽期間，該學(xué)生表現(xiàn)出很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)際工程實(shí)施能力，能夠用c熟練編寫程序，在有限的時(shí)間內(nèi)出色的完成了大部分單片機(jī)編程任務(wù)。同時(shí)，她具有很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，在競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)擔(dān)任主干力量和領(lǐng)導(dǎo)角色。

該學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)有明確的目標(biāo)，對(duì)科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實(shí)力和繼續(xù)發(fā)揮其特長(zhǎng)的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。

推薦人姓名：xxx。

推薦人職稱：xx教授。

臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)推薦我的學(xué)生xx同學(xué)申請(qǐng)貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生！

該生參加了一個(gè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題“”，我是此項(xiàng)課題的指導(dǎo)老師，一年中關(guān)于實(shí)驗(yàn)方案制定、實(shí)施中的問題、數(shù)據(jù)的處理等，不斷接觸她并有了深入的了解。

實(shí)驗(yàn)方案確定過程中，我通過認(rèn)識(shí)并逐步了解了她，通過平時(shí)對(duì)她的觀察及與她的交流，對(duì)她有較深的了解。從課堂情況來(lái)看，該生上課準(zhǔn)時(shí)，并總是坐在前排（這也是我及早認(rèn)識(shí)她的原因之一），聽講認(rèn)真，積極參與課堂互動(dòng)，課后主動(dòng)與我進(jìn)行討論，表現(xiàn)出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過我的觀察和了解，我認(rèn)為該生該生最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)勤奮，而且細(xì)心認(rèn)真，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì)。在我授課的四個(gè)班學(xué)生中，該生的科研愿望、動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

根據(jù)教務(wù)處實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的記錄，我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學(xué)校組織的開放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如“”等，且在實(shí)驗(yàn)過程中表現(xiàn)優(yōu)異，受到了指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可。該生連續(xù)兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目。她今年的研究課題是“”，在她請(qǐng)求我寫推薦信后，我與該項(xiàng)目的指導(dǎo)老師進(jìn)行了交流，得知該生不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，而且善于分析和解決問題，具有較強(qiáng)的組織能力。

綜上所述，x同學(xué)是一個(gè)善于溝通、為人熱心、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷豐富的好學(xué)生，她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備良好的培養(yǎng)潛力。我認(rèn)為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機(jī)所的夏令營(yíng)活動(dòng)，相信經(jīng)過這次夏令營(yíng)活動(dòng)，她會(huì)有更大的進(jìn)步與提升。謝謝！

推薦人姓名：xxx。

推薦人職稱：xx教授。

本人是xx同學(xué)所在學(xué)院的副校長(zhǎng)，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營(yíng)。

根據(jù)xx系專業(yè)課老師向我反映，xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的本科生，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有堅(jiān)定的信念以及篤學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。該生對(duì)路橋?qū)I(yè)充滿了興趣，經(jīng)常利用課外時(shí)間積極學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真觀看實(shí)驗(yàn)過程，是一名有潛質(zhì)的科研人才。

xx同學(xué)在本科期間學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。大學(xué)本科前五學(xué)期所修課程總成績(jī)位列專業(yè)排名第九名，且通過英語(yǔ)四、六級(jí)考試；并數(shù)次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金以及長(zhǎng)安大學(xué)“校三好學(xué)生”、“院三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等諸多獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

該生思想進(jìn)步，品行良好，性格開朗，善于與人交談，樂于助人，已成為預(yù)備黨員。

該生符合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免復(fù)試，望請(qǐng)審核通過。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我講授過xxx同學(xué)的本科課程：刑法學(xué)總論。在與她的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。

xxx同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。她在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己，有一絲不茍的精神，基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，專業(yè)課也很不錯(cuò)，成績(jī)一直在專業(yè)里名列前茅，多次獲得學(xué)校各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，這為她今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她遇到學(xué)習(xí)上的問題時(shí)能夠獨(dú)立思考，這可從她平時(shí)提交的作業(yè)和課下多次交流之中體現(xiàn)出來(lái)。她思維活躍，思考問題全面客觀，針對(duì)我提出的案例分析題，能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強(qiáng)的分析問題的能力。為了其進(jìn)一步提升自身學(xué)術(shù)功底，在此建議其多閱讀專業(yè)書籍，并涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)。

此外，她作為xxxx大學(xué)法律診所成員，平時(shí)從事公益法律援助，大學(xué)期間積累了一定的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，能靈活地將理論知識(shí)與法律實(shí)務(wù)相結(jié)合，具備了熟練分析法律問題的能力，這對(duì)于本科生來(lái)說難能可貴。

該生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識(shí)，綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)刑法學(xué)理論有著濃厚的興趣，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生，望審核通過。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

您好！我是大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級(jí)）的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營(yíng)，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。

我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績(jī)：。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)來(lái)我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實(shí)學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時(shí)，表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對(duì)專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。

綜上所述，我認(rèn)為身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識(shí)體系，進(jìn)一步提高自身能力，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定！

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xx同學(xué)的請(qǐng)求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營(yíng)。

xx同學(xué)是我承擔(dān)的大二《有機(jī)化學(xué)》這門課的學(xué)生，在課堂上她聽課認(rèn)真，能夠很好的與我互動(dòng)和交流，課堂發(fā)言積極，思維非常活躍，下課后經(jīng)常來(lái)問我問題，從她的問題中，我認(rèn)為她有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有機(jī)化學(xué)功底以及清晰的思維方式。她的有機(jī)化學(xué)成績(jī)一直名列前茅，基本每次都是最高分。

該生是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學(xué)習(xí)中她勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)，綜合表現(xiàn)突出；踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)；思維活躍，動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí)，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；科研興趣濃，獨(dú)立思考的能力很強(qiáng)，且有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

該生還一直擔(dān)任班長(zhǎng)，積極參加學(xué)生工作，有較強(qiáng)的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。從平時(shí)的交流和接觸中來(lái)看，她做事踏實(shí)，勤奮努力，積極樂觀，有理想有抱負(fù)，對(duì)自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。

總之，該生熱心參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于思考、樂于探索，組織能力強(qiáng)，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。我覺得她是一名很有前途的學(xué)生。

鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營(yíng)。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

xx同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還指導(dǎo)她參加了“百項(xiàng)工程”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。

在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問我問題。從她的問題中，我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請(qǐng)教過我兩個(gè)有關(guān)xx的計(jì)量模型，分別是金融危機(jī)對(duì)xx中小企業(yè)影響和xx模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)用來(lái)解決實(shí)際問題，具有良好的創(chuàng)造力。

此外，她學(xué)習(xí)非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識(shí)。例如她設(shè)計(jì)的用來(lái)分析xx模式中制造業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。

她參與的項(xiàng)目——《金融危機(jī)下xx中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“百項(xiàng)工程”三等獎(jiǎng)。她承擔(dān)了項(xiàng)目的大部分工作，分析了金融危機(jī)對(duì)xx的影響并從各個(gè)方面比較了xx模式的不同。該同學(xué)的報(bào)告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。

鑒于對(duì)同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解，我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識(shí)體系，進(jìn)一步提高自身能力，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

xx同學(xué)是我所承擔(dān)的大三上期“專業(yè)英語(yǔ)”這門課的學(xué)生，該生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)并積極拓展補(bǔ)充。從該生課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)情況都能反映出她極強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用能力，給我留下了深刻的印象。該生專業(yè)英語(yǔ)這門課程最后取得了95分的好成績(jī)，為全專業(yè)的第一名。

她的這種學(xué)習(xí)能力不僅體現(xiàn)在這一門課程，而是體現(xiàn)在許多方面。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)非常牢固，以專業(yè)排名第一的良好學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)兩年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)她能合理的安排時(shí)間，使學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐和各類競(jìng)賽同時(shí)很好的開展，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質(zhì)。

該生作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請(qǐng)到了“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的課題項(xiàng)目，內(nèi)容是xx。然而本科動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)并沒有分子生物學(xué)的相關(guān)課程，她和組員兩人完全靠自學(xué)，很快地掌握了分子生物學(xué)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能。實(shí)驗(yàn)期間她時(shí)常會(huì)找到我一同討論問題，我發(fā)現(xiàn)她很會(huì)獨(dú)立思考，有很好的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

比如在對(duì)于如何拼接xx的問題上，她通過大量查閱文獻(xiàn)和創(chuàng)新思考，設(shè)計(jì)出了多種合理的方案，并通過對(duì)比，最終以在引物適當(dāng)位置加入多個(gè)酶切位點(diǎn)和連接鏈基因順利解決。該生行動(dòng)力強(qiáng)，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。

在實(shí)驗(yàn)的實(shí)施中她成長(zhǎng)迅速，經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)的實(shí)踐，她已獲得了較強(qiáng)的科研工作能力。

作為一名本科生，她能在專業(yè)學(xué)習(xí)和科研項(xiàng)目中達(dá)到這種程度，讓人感到十分欣慰。我覺得她是一名很有培養(yǎng)前景的學(xué)生。

該生積極參加學(xué)生工作，在學(xué)院和學(xué)校均有任職，有較強(qiáng)的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。從平時(shí)的交流和接觸中來(lái)看，她性格活潑，做事踏實(shí)，勤奮努力，積極樂觀。她有理想有抱負(fù)，對(duì)自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。她很關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，并有為國(guó)家發(fā)展出力的真誠(chéng)愿望。

作為xx大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴院的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試，望予以審核通過。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇十一

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇十二

科目一考試需要準(zhǔn)備哪些東西?很多學(xué)員都出現(xiàn)過考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)各種東西沒有帶沒有準(zhǔn)備，這是一件很嚴(yán)重的事情。下面是本站小編整理的一些關(guān)于科目一理論考試流程解析的相關(guān)資料，供你參考。

1、根據(jù)駕校同意安排集合，學(xué)員在領(lǐng)取科目一考試受理憑證后，先核對(duì)受理憑證上的基本信息(如姓名、身份證號(hào)、照片、準(zhǔn)駕車型)是否與本人相符，無(wú)誤后按受理憑證上的考試時(shí)間和考試地點(diǎn)，到車管所考場(chǎng)參加考試。

2、到車管所后，持本人有效身份證原件、考試受理憑證和學(xué)員候考證在科目一考試室外排隊(duì)依次進(jìn)入考場(chǎng)。

進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，先將身份證原件及受理憑證交給考官登錄確認(rèn)后，按計(jì)算機(jī)安排的座位號(hào)入座。入座后輸入本人考試受理憑證流水號(hào)，按“確定”顯示本人資料無(wú)誤后再按“進(jìn)入”進(jìn)入考試，做完上一道題再點(diǎn)擊下一道題。(考試過程中選擇確認(rèn)答案后就提示對(duì)錯(cuò)，等于考一題過一題不能反悔，錯(cuò)1題扣1分，等低于90分直接中斷考試，沒有提示就接著考，考完現(xiàn)場(chǎng)出成績(jī)。

3、考試共計(jì)100道題，時(shí)間為45分鐘，c照科目一90分合格。

4.考試全程攝像頭拍攝并期間隨機(jī)拍攝考試者照片。走出考場(chǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)出成績(jī)單讓你簽字確認(rèn)，確認(rèn)姓名、身份證號(hào)和現(xiàn)場(chǎng)的抓拍照片是自己后，署上姓名后離開現(xiàn)場(chǎng)，科目一考試就結(jié)束了。

1、只要涉及到罰款的題目不是選罰20到200就是選罰200到2000，20到200的罰款可以和警告同時(shí)處罰，200到2000的罰款可以和扣留機(jī)動(dòng)車同時(shí)處罰。

2、上高速路的車最低時(shí)速是要求60公里，最高不得超過120公里，如果高速路同方向有2條車道，右側(cè)車的速度范圍為60公里到100公里，左側(cè)車的速度范圍為100公里到120公里。如果有同方向有3條的車道，最右側(cè)的速度范圍為60公里到90公里，中間的為90公里到110公里，最左側(cè)的為110公里到120公里。所以超車當(dāng)然是要從左側(cè)超車。

3、扣車與吊銷駕照題目選題方法，只要是車有問題就扣車，如果是人有問題就吊銷駕照。

4、我現(xiàn)在沒有駕照，卻駕駛我表哥的車，又被交警抓了，我要處200到2000元的罰款，15日以下的拘留。我表哥也要處200到2000的罰款，并被吊銷駕駛證。

5、沒有限速標(biāo)志、標(biāo)線的城市道路的最高速度為30公里，公路的最高速度為40公里，只有一條機(jī)動(dòng)車道的城市道路最高50公里，只有一條機(jī)動(dòng)車道的公路最高為70公里。

6、凡是題目中沒有說是在高速路上，而行駛有麻煩的都是選30公里，如果是高速路，題目中有"能見度小于200米"，答案就選60公里，同樣的，看到"能見度小于100米"就選"50公里"，"能見度小于50米"就選"20公里"。

7、三個(gè)先行原則：轉(zhuǎn)彎的機(jī)動(dòng)車讓直行的車輛先行，右方道路來(lái)車先行，右轉(zhuǎn)彎車讓左轉(zhuǎn)彎車先行。

8、機(jī)動(dòng)車不得停車的距離判斷：在站點(diǎn)如公交站，急救站都是選30米以內(nèi)，在易發(fā)事故的路段，如交叉路口，轉(zhuǎn)彎路等，都是選50米以內(nèi)。

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇十三

申請(qǐng)一般分為3批：

第一批是9月開始到12月初底遞交的，這一批遞交的，基本都會(huì)在英國(guó)寒假之前得到結(jié)果，牛劍這樣的學(xué)校除外。

第二批是1月中旬到3月的樣子，同樣的基本會(huì)在復(fù)活節(jié)假期之前給到結(jié)果。這一批里面有可能有些非常搶手的熱門學(xué)校的商科開始陸續(xù)有關(guān)閉申請(qǐng)的了。所以請(qǐng)趕在2月之前遞交。

第三批的話基本就是4月下旬開始到6月底的了。這一批就是趕末尾車的，最后一批申請(qǐng)的同學(xué)請(qǐng)做好，熱門學(xué)校的熱門專業(yè)已關(guān)閉的心理建設(shè)。

當(dāng)然這里說的是絕大部分情況，個(gè)案不在這個(gè)范疇。比如g5的學(xué)校沒記錯(cuò)，去年9月都沒開放申請(qǐng)，都是到10月以后的。華威也開的晚。也有些8月就開始可以遞交申請(qǐng)了。

如果你現(xiàn)在開始準(zhǔn)備的話，時(shí)間節(jié)點(diǎn)的控制很重要，前提設(shè)在你要報(bào)雅思班的情況下。

1、一周內(nèi)確定學(xué)校和專業(yè)。

2、同時(shí)確定你要報(bào)的雅思班。或者復(fù)習(xí)的途徑和方向。

3、在11月中旬以前準(zhǔn)備好文書材料等，成績(jī)單和在讀證明還有推薦信老師簽字，其他的忙忙碌碌差不多也要11月底了。

4、12月之前遞交申請(qǐng)。

只要專業(yè)方向定了，剩下的其實(shí)很好決定，當(dāng)然如果有不清楚，還能再問。

如果雅思還沒辦法很快出成績(jī)的話，先把心思放在擇校和材料上面，遞交材料的準(zhǔn)備上。絕大部分的專業(yè)，申請(qǐng)的時(shí)候是可以無(wú)雅思的，當(dāng)然英語(yǔ)類的專業(yè)，以及g5或者商科頂級(jí)的院校最好能準(zhǔn)備下。

極力不贊成第三批的申請(qǐng)，時(shí)間太緊張了。

二、等待結(jié)果。

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇十四

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇十五

政府采購(gòu)流程解析（匯總16篇）篇十六