確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

體育工作方案篇一

1、加強規范管理，鼓勵員工積極性，樹造良好形象。加強員工間的交流與合作，不斷規范管理，除了每天要打掃店內外的衛生外，每周還要進行一次大掃除，尤其是對產品的貨架展示進行了合理調整，使店內整潔、有序，樹造了良好的形象。

認真貫徹公司的經營方針，同時將公司的經營策略正確并及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用。

做好員工的思想工作，團結好店內員工，充分調動和發揮員工的積極性，了解每一位員工的優點所在，并發揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結的.集體。

以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發。

加強和各部門、各兄弟公司的團結協作，創造最良好、無間的工作環境，去掉不和諧的音符，發揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個最優秀的團隊。

3、按時上下班，做到不遲到，不早退，認真完成當日工作

4、當顧客光臨時，要注意禮貌用語，積極熱情為顧客服務，做到要顧客高高興興的來，滿滿意意的走，樹立良好的服務態度和工作形象。

樹立對公司高度忠誠，愛崗敬業，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經濟效益增磚添瓦。

體育工作方案篇二

依據《指南》精神及區教育工作會議精神，立足本園實際，以五大領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動，以本園的特色活動。不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

1、保育工作

（1）、保健老師全面負責幼兒園保育工作，加強對保育工作的檢查、督促、指導，每月一次對保育員進行保育學習及業務指導，不斷提高保育老師的素質。

（2）、各班嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展。

（3）、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

（4）、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。

（5）、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。

（6）、善于觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

（7）、加強衛生保健工作，每學期進行起初和期末體檢，每學年對幼兒全面體檢一次，及時進行預防接種工作，加強幼兒身體健康。

（1）、進一步學習領會《指南》《幼兒園工作規程》的精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

（2）、各班針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

（3）進一步開展“以游戲活動為主”的教學模式活動，堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養，創設師幼良好的普通話環境，教師在教學中不斷提高自己的.教學能力和教學技能。

（4）、通過觀摩活動了解教師的執教情況、教學水平、教學技能及幼兒情況。

（5）、各班根據本班實際開展形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動器械，并加強對戶外活動的指導。

（6）、根據班級環境及班級特色，加強對區域活動的創設、組織、和指導。環境創設要符合幼兒的年齡特點，不斷提供操作材料，結合主題及時調整區域。

2。組織教師有目的、有計劃地進行業務學習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵，定期開展各類活動。

4、繼續鼓勵支持教師參加各類學歷進修。

1、加大教研力度，做好五大領域以及《指南》的教學研討活動。

2、結合教育部頒發的（3—6歲幼兒發展指南）的要求，開展以游戲為主題的教學活動。

3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學水平的提高。

1、每學期初召開一次家長會，將本學期工作計劃、內容、形式做到宣傳到每位家長，向家長提出本學期將要配合和支持的工作。成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事和班級工作，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展。

2、加強家園聯系欄，每周五將下周計劃上墻，周計劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長了解，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。

3、每學期教師要全面家訪一次；平時經常利用接送幼兒時間、電話家訪、登門家訪、各種聯系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況，利用節假日舉行“親子活動”活動，進一步密切家園聯系。

4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發展起到重要的作用，每月開展一次家長助教觀摩活動。

5、每學期一次“家長半日開放觀摩活動。根據需要一學年開展一次“家長學?！钡膶W習活動。

2、嚴格后勤管理，把好食品進出庫登記，檢查工作，做好校車和幼兒園安全工作。定期檢查和及時處理出現的問題。和教職工以及家長簽好安全協議，讓其明確各自的職責，加強安全責任感。充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

九月份

1、加強班級常規教育，穩定幼兒情緒，搞好環境創設。第一周正式教學活動。

2、第二周完善各類計劃，各班開好家長會，做好新學期一系列工作。

3、成立“校園護園隊”并開始活動，和保安配合每天堅持校園值班。

4、第四周開始新操，各班9月份開始早操。

5、全園幼兒體檢工作。

十月份

1、大、中班，學前班“歌唱祖國”歌詠會。

2、各班秋游活動。

3、各班家長半日開放活動。

4、各班親子活動。

十一月份

1、教師演講比賽。

2、各班準備元旦活動的節目。

3、各班親子游戲活動。

十二月、一月份

1、園內優質數學活動觀摩。

2、準備“迎新年游園活動”。

體育工作方案篇三

一是落實質量管理責任制,強化工程質量的過程管控。進一步完善工程質量責任追溯機制，嚴格落實工程質量“兩書一牌一檔案”管理制度、執業師簽章制度和建筑工程五方責任主體項目負責人質量終身責任追究的各項規定,目前該項工作已進入常態化管理。20xx年上半年新開工項目15個，單體75個，建筑面積39萬平方米，“兩書一檔一牌”制度覆蓋率100%。同時通過規范圖紙會審和交底行為、加強施工過程實測實量管理、嚴格施工方案的審核管理，強化過程管理，實現工程質量全過程監管。

二是深入開展工程質量常見問題治理，大力開展建筑材料治理。全面落實工程質量常見問題相關防治措施，深入治理裂縫、滲漏、廚衛間反味串味、室內公共部位膩子墻面受潮脫落等突出問題，開展混凝土防開裂課題研究，加大對建筑電氣、水暖安裝等問題的治理力度。嚴格落實防水材料、加氣塊、蒸壓粉煤灰磚、耐水膩子等質量管理的相關要求，組織開展材料抽檢工作。今年上半年，開展3次建筑材料治理專項大檢查，重點檢查使用“瘦身鋼筋”、非蒸壓硅酸鹽磚等偽劣建材情況，高強鋼筋、預拌商品混凝土、預拌砂漿、防水卷材、用于電氣安裝的主要設備、材料、成品和半成品等材料進場驗收、見證取樣檢測及不合格材料處理情況，抽查工地32個，抽查各種建材200余組，發現不合格建材2批次，不合格材料全部得到了及時有效處理。

三是切實加強預拌混凝土企業、檢測行業管理，形成規范化、常態化的監管模式。一完成了對我區10家混凝土攪拌企業月度抽檢。共抽查混凝土攪拌用砂55批，清退商混企業不合格用砂2個批次。二加大混凝土攪拌站揚塵治理管理力度。先后6次召開揚塵治理專題會議，下發了《關于加強大風天氣揚塵管控工作的通知》，對攪拌站揚塵治理情況、混凝土運輸車輛運輸情況進行巡查，全面落實攪拌站砂土覆蓋、車輛沖洗、生產灑水壓塵等防塵措施。三組織開展工程質量檢測領域突出問題專項治理活動，嚴厲打擊出具虛假報告、建筑材料未檢先用等違法違規行為，進一步規范了建筑工程施工現場檢測試驗管理，加強工程質量檢測監督管理。

四是不斷加大執法檢查力度，以檢查促整改，以整改促提高。通過有針對性的專項檢查全面貫徹年初制定的工作思路。2月底組織對全區冬季施工項目進行開工前大檢查。要求施工單位對冬季施工部位進行回彈，實現冬期施工工程全部達標。3月底對全區在建工程進行一季度的春季質量大檢查，檢查在建工程19個，施工企業24家，監理企業8家，現場下達限期整改通知書12份，提出整改意見55條，整改意見全部整改落實到位。4月份協同市質監站對我區春季質量大檢查進行抽查工作，共抽查3個項目，下達整改通知書1份，整改意見全部整改落實到位。5月份開展全區工程質量檢測領域突出問題暨全區建筑工地“地條鋼”專項治理監督檢查，檢查在建工程14個，未發現違規使用“地條鋼”的行為。7月份對我區10家混凝土攪拌站開展實驗室綜合大檢查。8月份對全區在建工程用于電氣安裝的主要設備、材料、成品和半成品進行拉網式檢查。

一是繼續強化工程質量監督管理。一是創新監督檢查方式。創新工程質量安全監督檢查方式，改變事先發通知、打招呼的檢查方式，采取隨機、飛行檢查的方式，對工程質量實施有效監督。二是從注重實體質量監督擴大到同時監管市場行為、企業行為以及相關人員責任是否落實等質量行為。三是繼續實行差別化管理，強化巡查和飛行檢查在日常監管中的作用，重點抽查、隨機抽查，并將檢查情況通報給企業法人。

二是進一步加大工程實體質量常見問題治理力度。 一是嚴格執行工程建設強制性標準和勘察設計文件編制深度規定，強化勘察現場作業質量和室內試驗質量控制，推廣建筑信息模型（bim）技術，規范設計變更管理，重大變更必須送原施工圖審查機構審查。二是要積極推行質量行為標準化和實體質量管控標準化，施工關鍵工序要設立實物樣板，施工過程各階段要嚴格執行自檢、互檢、交接檢制度，逐道工序由操作和驗收人員簽字確認，嚴格執行專項施工方案專家論證制度，對樁基施工、混凝土澆筑、防水作業等關鍵部位和關鍵工序進行旁站監理，各方主體項目負責人對現場施工質量負總責。三是規范建筑材料管理。按照“誰采購誰負責、誰驗收誰負責、誰使用誰負責”的原則，強化建筑材料監管。完善見證取樣和檢驗驗收制度，杜絕使用“瘦身鋼筋”等不合格建材。建筑構件、消防產品、裝修材料、保溫材料要嚴格執行消防標準要求。四是積極引導鼓勵企業爭先創優。鼓勵幫助各工程項目爭創省、市級優良工程及優質結構工程，對申報創優的工地，專門編制監督方案，優先安排監督服務，保證企業創優進度，努力提供創優條件；對完成創優目標的項目部，下年度差別化管理提高一個檔次。

三是進一步規范專業分包工程施工標準。逐步引導專業分包施工單位在施工現場設立工序實體樣板，通過對地暖、保溫、門窗、幕墻等對建筑使用功能影響較大的分項工程樣板間的質量控制，逐步提高現場施工精細化程度，引導分包單位逐步實現施工過程的標準化。

四是進一步發揮好監理作用。堅持要求監理項目部每周、每月定期將工地總結上報質監站。對不依法履行旁站、巡視、平行檢驗、及時報告等監理責任的項目部和個人按照《建筑工程五方責任主體項目負責人質量終身責任追究暫行辦法》相關規定進行重點約談和嚴肅處理。。

五是全面強化對預拌混凝土企業和工程質量檢測機構的監管。每月對各區屬預拌混凝土企業砂、石、試塊、水泥等進行抽檢。加強對實驗室配比、設計配比、生產配比的檢查比對，對礦物摻合料用料超標、最小膠凝材料用量不滿足要求、攪拌樓生產配比與商混企業實驗室簽發配比不一致情況進行重點檢查。進一步加大攪拌站揚塵治理力度。落實揚塵治理主體責任，加大揚塵管控力度，重點對車輛運輸密閉、料場封閉覆蓋、廠區灑水抑塵等各項措施的落實情況進行巡查，堅決杜絕道路遺撒、揚塵污染等行為發生。進一步完善工程質量檢測制度，加強對檢測過程和檢測行為的監管，堅決依法嚴厲打擊虛假檢測報告行為；配合市站完成對檢測機構的各項專項檢查，積極督促落實整改。

體育工作方案篇四

1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃。能積級參加學校組織的政治學習和業務學習，平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教研工作能積級參加，積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。努力提高本人的業務水平。發展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。在開學初我重點抓了廣播操，因為一年級學生剛剛入學，，對廣播操有些陌生，如打不好基礎，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中其他各位班主任的大力支持。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為了迎接督導檢查，犧牲個人休息時間，盡量完成領導交給的任務。在工作中只求奉獻，不求索取。為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力 20**年 7 月 10 日 篇二：一年級體育教學工作總結。

學生身體力行，感受到體育課與實際生活的相關性，從而，提高學生上體育課的積極性，起到鍛煉身體，增強體質的作用。進而使學生的身體素質得到相應的提高，同時慢慢改善他們懶惰的生活習慣，養成鍛煉身體的好習慣。同時在計劃和教學內容的制定時還根據學校的環境，結合學生的好奇心滲透了環境保護的環保教育。在廣播體操方面，針對學生的智力能力，編制了適合學生學習和運動的體操，提高了其學習體操的積極性和主動性，大大的激發了學生的學習興趣，基本達到適度運動，鍛煉身體的目標。在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高，通過培訓學習，撰寫心得體會、反思、積累學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優質化工程作出我應有的貢獻。趙陽陽20**年 6 月 篇三：小學一年級體育教學工作總結。

體育工作方案篇五

1、活動名稱：云南師范大學課件制作大賽

2、活動背景：

師范生技能發展協會是一個與時俱進的進步的.協會。本著“服務廣大同學、繁榮校園文化、豐富課余生活”的工作原則，面對當今社會的日新月異，多媒體教學的應用越來越普遍，如今一位好的教師或一個好的事業者都必須具備較高的制作ppt水平，特此，師范生技能發展協會開展此次活動，為廣大學生提供一個學習進步的平臺。

3、活動主題：好課件成就好課堂

4、活動目的及意義：

通過這次課件制作大賽大賽，能夠展現當代大學生的風采，充分發揮同學們的想象以及創新能力，且為大學生提供一個展示學習的平臺。豐富專業知識及業余知識并具有與時俱進的精神，為以后更好的走上工作崗位打下良好的基礎。

此外，教師課件制作是教師職業必備的技能之一，一份好的課件能加強老師講課的效果。通過本次活動，提高同學們對課件制作的重視程度，同時也加強學生群體的交流，濃郁學校學術氛圍。

5、活動對象：全體在校學生。

6、活動時間：xx年11月8日初賽

xx年11月29日 決賽

7、活動地點：待定，到時另行通知

外聯部負責聯系學校廣播站對比賽進行宣傳

2、 賽前報名：(報名講課比賽的同時報名)

報名時間：xx年10月22日——xx年10月29日

報名地點：東西區食堂門口設報名點，各部門輪流值班一天，具體人員由各部門部長安排。

3、比賽流程

決賽，選手提前十分鐘到比賽地點簽到并進行抽簽，每位選手將有5分鐘的時間講解自己的課件(采取說課形式)，主持人的開場白之后，由評委宣讀評分細則，然后開始比賽。

評委對選手在比賽中的表現進行打分，比賽四人報一次分，并請評委老師進行點評。中場間歇進行兄弟部門的節目客串，活躍現場氣氛。

通過激烈角逐，產生本屆大賽的一、二、三等獎及優秀獎。

評委老師點評

嘉賓及評委老師上臺為獲獎選手頒獎。

4、決賽內部工作安排：

宣傳部——攝影、通訊稿和相關宣傳材料的制作

師技部、策劃部、部分會員——作為比賽期間工作人員：計時員、記分員、統分員等。

5、后續階段

打掃賽場;

廣泛收集老師和學生對此次比賽的看法和意見;

后期大賽各項材料的整理、歸納、留檔存根;

后期相關宣傳工作。

1、 比賽規則：初賽選出20位左右的優秀選手進入決賽;決賽根據選手5分鐘說課，評委打分產生獲獎選手。

2、 初賽評定標準：內容健康，課件結構合理，圖文并茂，相關解說、介紹與課件內容一致、擇優選取。

3、 評分細則詳見附一

4、 獎項設置：一等獎1人

二等獎3人

三等獎5人

優秀獎9人

1、 獎金及獎狀：一等獎：100元，證書10元;

二等獎：3*50=150 元，證書3*10 =30 元

三等獎：證書5*10=50元，筆記本5*20=100元

優秀獎：證書9*10=90元

2、后勤開銷：賽前：宣傳海報40元

復印資料150元

請柬50元

賽中：礦泉水1件

碳素筆和草稿紙50元，

其他支出：50元

總計：770元

本次比賽將由協會內部組織部和社團部負責組成安全應急小組，對賽場發生的緊急突發事件進行有效處理，確保整個比賽安全有序。

1、可能出現的安全問題

入場及退場過程中因擁擠而造成混亂。

比賽過程中出現糾紛或混亂。

參賽選手的物品丟失。

比賽過程中有人惡意起哄或鬧事。

參賽選手對比賽結果有異議而引發糾紛事件。

比賽過程中出現多媒體設備故障事件。

2、預防及解決方案

安全應急小組組織選手和其他同學有序入場及退場。

由安全應急小組組成保衛小組，在會場周圍巡視，維持會場正常秩序。

建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。

比賽中若發生多媒體設備故障事件，由各部門負責人穩定現場秩序，及時請管理人員修理，并可調動現場氣氛，加強與選手和在場同學的交流。

比賽中若有人惡意起哄或鬧事由保衛小組強制其離場，如情節惡劣可請學校保衛處處理或報警。

在比賽場地設立存包處，由專門工作人員看管，貴重物品(錢包、手機等)不予寄存。

體育工作方案篇六