每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朱自清散文集閱讀心得篇一

段落一：介紹尼爾斯騎鵝旅行的背景及參與原因（200字）

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部膾炙人口的兒童文學(xué)名著，講述了主人公尼爾斯騎著一只能飛行的鵝去冒險(xiǎn)的故事。在這個(gè)令人著迷的故事中，尼爾斯乘鵝從瑞典南部出發(fā)，穿越瑞典的各個(gè)地區(qū)，最終飛到斯堪的納維亞半島上最北部的拉普蘭地區(qū)。我一直深受這個(gè)故事的吸引，認(rèn)為它不僅僅是一部?jī)和≌f，更是關(guān)于探險(xiǎn)和成長(zhǎng)的寓言。因此，我決定模仿尼爾斯，親自感受一次騎鵝旅行的心跳。

段落二：騎鵝旅行的收獲與啟示（300字）

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)的故事中，我從中學(xué)到了許多寶貴的啟示。首先，尼爾斯的勇敢和毅力鼓舞了我。他敢于主動(dòng)踏出自己的舒適區(qū)，接受未知的挑戰(zhàn)。這讓我明白，生活中，我們需要相信自己的能力，敢于面對(duì)未知，才能迎接更大的挑戰(zhàn)。其次，尼爾斯與鵝和解之后，他們之間建立了深厚的友誼。這讓我意識(shí)到，與他人和諧相處和分享是人生的核心價(jià)值。尼爾斯與鵝一路相伴，互相守護(hù)，互相扶持，這種真摯的友誼是我在旅行中非常渴望體驗(yàn)的。最后，尼爾斯的學(xué)習(xí)經(jīng)歷啟發(fā)了我對(duì)知識(shí)和文化的熱愛。他在旅途中遇到了各種動(dòng)物和人，每個(gè)地方都有新的風(fēng)俗和傳統(tǒng)。他不僅僅觀察了這些事物，還積極參與其中，并從中學(xué)到了很多。這讓我深刻地明白，旅行是一種學(xué)習(xí)和開闊視野的方式。

段落三：旅行中的見聞和感受（300字）

在我的騎鵝旅行中，我親眼目睹了大自然的壯麗景色。尼爾斯騎鵝穿過高山和丘陵，跨越湖泊和江河，領(lǐng)略北方寒冷地區(qū)的廣袤和無垠。我也在旅行中與當(dāng)?shù)厝嗣裣嘟Y(jié)識(shí)，他們教了我許多生活中的智慧。我品嘗到了當(dāng)?shù)孛朗常瑓⑴c了他們的傳統(tǒng)儀式，與他們分享彼此的故事。通過這次旅行，我也更加了解了鵝的生活和生態(tài)環(huán)境。它們是如此勇敢，頑強(qiáng)地沖破風(fēng)雨，和主人尼爾斯一起努力克服各種困難。這使我深受鼓舞，堅(jiān)信只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，我們都能克服困難，追求自己的夢(mèng)想。

段落四：騎鵝旅行對(duì)我的影響（250字）

這次騎鵝旅行對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，它讓我審視自己的人生目標(biāo)。尼爾斯的騎鵝歷險(xiǎn)中，他勇敢地去探尋自己的目標(biāo)并最終實(shí)現(xiàn)了它。這讓我意識(shí)到，我們都應(yīng)該明確自己的夢(mèng)想，并為之努力。其次，這次旅行讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的理解和關(guān)注。我親眼目睹了大自然的美麗和脆弱性，我們應(yīng)該更加珍惜和保護(hù)它，讓后代也能享受到這美好的世界。最后，騎鵝旅行激發(fā)了我對(duì)探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)的熱愛。在這次旅行中，我敢于冒險(xiǎn)，挑戰(zhàn)自己的極限，這使我更加勇敢和自信。

段落五：總結(jié)旅行的收獲及對(duì)未來的展望（250字）

通過這次騎鵝旅行，我不僅僅體驗(yàn)到了尼爾斯的歷險(xiǎn)，更學(xué)到了許多人生的智慧。我將永遠(yuǎn)珍視與大自然相處的時(shí)刻，并秉持探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)的精神去追求自己的夢(mèng)想。我也將始終記住與鵝和當(dāng)?shù)厝嗣窠⒌挠颜x，珍惜真摯的人際關(guān)系。這次騎鵝旅行改變了我的人生觀和價(jià)值觀，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更有責(zé)任感和勇敢的人。未來，我期待繼續(xù)探索更多未知的地方，繼續(xù)收獲更多的智慧和人生經(jīng)驗(yàn)。

朱自清散文集閱讀心得篇二

在這個(gè)寒假，我閱讀了一本書，書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙。她在1906年應(yīng)某小學(xué)校長(zhǎng)的請(qǐng)求，寫了一本適合孩子閱讀的`書，忍受腿疾帶來的巨大痛苦，跋山涉水，終于完成了這本著作。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

這本書的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡搞惡作劇的孩子。遭受了小精靈的懲罰變成小人后，騎鵝周游各地，經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)苦難，逐漸改正缺點(diǎn)，幫助了受苦的人、保護(hù)小動(dòng)物養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德，由惡變善，最終變回人。

為了讓我對(duì)此書融會(huì)貫通，所以做了讀書筆記，從“躥”“跑”可以知道它們的慌張。

感受

尼爾斯在騎鵝途中，經(jīng)歷了很多的困難，這些困難讓他再也不怕困難，原來是一個(gè)愛欺負(fù)人的壞孩子，可是在旅行途中，尼爾斯開始保護(hù)小動(dòng)物、幫助有困難的人。他每天都在進(jìn)步，變得優(yōu)秀，同時(shí)這也是一個(gè)蛻變的過程。

朱自清散文集閱讀心得篇三

第一段：引言（大約200字）

尼爾斯是一個(gè)年幼的男孩，但他的心靈卻是異常渴望冒險(xiǎn)與自由的。在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，我們看到了他和鵝羽毛一起旅行跨越了整個(gè)瑞典的故事。這個(gè)故事所展示的心得體會(huì)是非常值得我們思考和借鑒的。通過這次旅行，尼爾斯獲得了許多寶貴的心得，也讓我們深思我們自己生活中的一些問題。

第二段：對(duì)自然的敬畏（大約200字）

尼爾斯的旅程讓他領(lǐng)悟到了自然的偉大和無窮的美麗。在跟隨鵝羽毛的引領(lǐng)中，他見識(shí)了壯麗的山脈、湖泊和森林。與此同時(shí)，他也看到了自然災(zāi)害的破壞力，比如干旱和森林火災(zāi)。通過親身經(jīng)歷，尼爾斯學(xué)會(huì)了敬畏自然的力量，并深深地感受到了自然與人類之間的聯(lián)系和相互依存。這次旅行讓他認(rèn)識(shí)到了要保護(hù)環(huán)境，珍惜自然的重要性。

第三段：理解與寬容（大約200字）

在旅行中，尼爾斯與各種各樣的動(dòng)物交流和相處。他遇到了脾氣暴躁的老鴉、美麗忠誠(chéng)的雄鹿以及富有智慧的狐貍等等。通過與這些動(dòng)物的互動(dòng)，尼爾斯學(xué)會(huì)了理解和寬容。他理解了每個(gè)生物都有自己的性格和特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了如何善待其他生命。這個(gè)體驗(yàn)引發(fā)了尼爾斯對(duì)人與人之間的寬容和理解的思考，他認(rèn)識(shí)到了建立和諧社會(huì)的重要性。

第四段：堅(jiān)持與勇氣（大約200字）

尼爾斯騎鵝旅行不僅展示了他的冒險(xiǎn)精神，也展示了他的堅(jiān)持和勇氣。在旅途中，他不斷面臨各種困難和挑戰(zhàn)，比如食物的缺乏、天氣的變化等等。但他從沒有放棄，而是堅(jiān)持下去，并以勇氣面對(duì)困難。通過這些經(jīng)歷，他明白了堅(jiān)持和勇氣的重要性，這不僅對(duì)于完成旅行任務(wù)，也對(duì)于生活中的困難和挑戰(zhàn)至關(guān)重要。

第五段：感恩與回歸（大約200字）

當(dāng)尼爾斯最終回到家鄉(xiāng)時(shí)，他內(nèi)心充滿了感激和回歸的渴望。他意識(shí)到，雖然外面的世界充滿了冒險(xiǎn)和刺激，但家鄉(xiāng)才是他的歸屬。通過這次旅行，他認(rèn)識(shí)到了家人、家鄉(xiāng)和平凡生活的珍貴和無比價(jià)值。他學(xué)會(huì)了感恩并珍惜眼前的幸福，同時(shí)也希望將自己的所學(xué)所得回饋給社會(huì)，為改變世界做出自己的努力。

總結(jié)：

尼爾斯騎鵝旅行的心得體會(huì)不僅僅局限于某一個(gè)方面，而是涉及了自然、寬容、勇氣和感恩等多個(gè)方面。通過他的旅程，我們也能從中汲取力量和啟示。這個(gè)故事告訴我們，在面對(duì)自然和人生的挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要敬畏與感激、寬容與理解、堅(jiān)持與勇氣。只有這樣，我們才能在旅途中領(lǐng)悟到更深刻的意義，并成為更好的人。

朱自清散文集閱讀心得篇四

尼爾斯是一個(gè)非常頑皮的小男孩兒，他家住在瑞典鄉(xiāng)下。淘氣的尼爾斯常常以欺負(fù)小動(dòng)物為樂。一天，他去欺負(fù)小狐仙兒，結(jié)果被小狐仙兒變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。

變小后的尼爾斯開始為之前的惡行付出代價(jià)：動(dòng)物們欺負(fù)他，嘲笑他，都說他活該。這時(shí)，一群大雁從頭頂飛過，家里的雄鵝要跟大雁飛走，尼爾斯急中生智抱住了雄鵝的脖子，從此開始了自己的流浪之旅。

尼爾斯在飛行途中領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，也品嘗了生活的酸甜苦辣。一次，他們降落到一個(gè)陌生的地方，尼爾斯餓極了，他看到遠(yuǎn)處有一條小河，于是叫雄鵝去喝水，可雄鵝一動(dòng)不動(dòng)，他用盡力氣才把雄鵝弄到河邊。雄鵝在喝水，而尼爾斯坐在一旁，又冷又餓，他陷入了沉思。這時(shí)白鵝為尼爾斯捉了一條魚，尼爾斯感動(dòng)極了，不由得更加悔恨自己以前對(duì)動(dòng)物們的種種惡行。

在之后的旅行中，尼爾斯交到了許多朋友，也遇到了許多危險(xiǎn)。一次，聰明的尼爾斯從殘忍的狐貍口中救出了一只可憐的大雁，領(lǐng)頭的大雁非常感動(dòng)。當(dāng)尼爾斯被狐貍追殺遇險(xiǎn)時(shí)，雁群為了報(bào)恩全力保護(hù)他，甚至愿意為此付出生命的代價(jià)。尼爾斯很感動(dòng)，和雁群結(jié)下了深厚的友誼。之后，尼爾斯一行慢慢擺脫了狐貍的追殺，尼爾斯在此過程中不斷成長(zhǎng)，他漸漸變得勤勞勇敢，樂觀善良，還結(jié)交了許多動(dòng)物朋友呢!

當(dāng)尼爾斯回到家鄉(xiāng)和大雁告了別，他已恢復(fù)原形，變成了一個(gè)樂觀開朗、體貼孝順、溫和善良、樂于助人的好孩子。

朱自清散文集閱讀心得篇五

尼爾斯是一個(gè)年輕而調(diào)皮的男孩，在遭受了一位仙女的咒語后，他的身體變小，能夠和動(dòng)物們交流。于是，他決定騎著一只大雁展開一次奇妙的旅行。這是一次極不尋常的冒險(xiǎn)，同時(shí)也是一段學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的旅程。

第二段：認(rèn)識(shí)眾多的動(dòng)物朋友

在這段旅程中，尼爾斯認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友。他與狐貍、農(nóng)場(chǎng)的牛群以及它們的領(lǐng)袖馬丁，烏鴉和其他的鵝一起旅行。通過交流和互動(dòng)，他了解到不同動(dòng)物們的生活和思維方式。同時(shí)，他也明白到每一個(gè)動(dòng)物都有自己的價(jià)值和重要性。

第三段：發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙之美

尼爾斯騎鵝旅行的過程中，他親身體驗(yàn)到了大自然的奇妙之美。他在藍(lán)色的湖泊上漂浮，靜靜地欣賞著綠色的峽谷和藍(lán)色的山脈。他登上了巨大的冰川，聆聽著冰雪的聲音，感受到了大自然的力量和壯觀。這些景觀使他更加熱衷于保護(hù)自然環(huán)境，同時(shí)也使他更加明白自己在生態(tài)環(huán)境中的角色和責(zé)任。

第四段：反思與成長(zhǎng)

在這段旅程中，尼爾斯開始反思自己的過去行為和態(tài)度。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己之前的調(diào)皮搗蛋和不負(fù)責(zé)任的行為對(duì)他人造成了傷害。通過與動(dòng)物朋友們的接觸，他學(xué)會(huì)了付出關(guān)心和照顧他人的情感，這使他變得更加懂得尊重和體諒他人。他明白到每一個(gè)人或動(dòng)物都有自己的故事和感受，他們值得被尊重和理解。

第五段：重回家鄉(xiāng)的改變

尼爾斯最終回到了自己的家鄉(xiāng)，但這段旅程卻使他發(fā)生了翻天覆地的變化。他不再是之前的調(diào)皮搗蛋的男孩，而是一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神和責(zé)任感的成年人。他將自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷與家人和朋友分享，傳遞著他對(duì)自然環(huán)境的關(guān)心和保護(hù)的重要性。他成為了一個(gè)積極向上的榜樣，激勵(lì)著周圍的人們勇往直前。他深深明白，每個(gè)人都能為世界帶來改變，即使只是一個(gè)小小的行動(dòng)。

通過這次尼爾斯騎鵝旅行，他體會(huì)到了友誼、勇氣、冒險(xiǎn)精神和照顧他人的重要性。他發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗和它所蘊(yùn)含的無窮智慧。在回憶起這段旅程時(shí)，他心中涌動(dòng)著感激和成就感。這次旅行不僅讓他個(gè)人成長(zhǎng)，還讓他深刻體會(huì)到每個(gè)生命的寶貴和生態(tài)環(huán)境的重要性。