當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)英語(yǔ)篇一

哈佛大學(xué)，作為全球頂尖的學(xué)府之一，有著悠久的歷史和獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍。看風(fēng)雨哈佛路，是指在各種困難和逆境面前，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在人生的道路上，我們或許會(huì)遇到各種風(fēng)雨，而看風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)，正是我們面對(duì)挫折和困難時(shí)的寶貴財(cái)富。

第二段：挫折是成長(zhǎng)的機(jī)遇

在人生的旅途中，我們常常會(huì)遭遇挫折和困難。然而，正是這些挫折，錘煉了我們的堅(jiān)韌和勇氣，使我們不斷成長(zhǎng)。在哈佛大學(xué)，每一位學(xué)子都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折和失敗。然而，他們并沒(méi)有放棄，而是選擇了不斷學(xué)習(xí)和努力。正如馬克·扎克伯格所說(shuō)：“只要你拼命地嘗試，就會(huì)學(xué)到很多東西，即使你失敗了。”

第三段：追求夢(mèng)想的勇氣

哈佛大學(xué)的學(xué)生們背后，都有著不同的故事和夢(mèng)想。他們或許來(lái)自普通家庭，或許經(jīng)歷過(guò)挫折和困境，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和追求。看風(fēng)雨哈佛路，需要的是勇敢面對(duì)困難并放棄安逸的勇氣。只有敢于為自己的夢(mèng)想奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)成功。

第四段：艱辛中的收獲

在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種困難和艱辛。然而，正是這些經(jīng)歷，塑造了我們堅(jiān)毅的人格和聰明的頭腦。哈佛大學(xué)的學(xué)子們用自己的努力和才華，為社會(huì)做出了許多杰出的貢獻(xiàn)。他們不僅在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，還在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出了卓越的才華。看風(fēng)雨哈佛路，不僅帶給了他們成功，更重要的是讓他們收獲了無(wú)以倫比的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。

第五段：心靈的力量

看風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)中，我們能夠體會(huì)到內(nèi)心的力量和勇氣。面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們需要堅(jiān)持內(nèi)心的信念，迎難而上。正如哈佛大學(xué)校訓(xùn)所言：“真理、公正、純粹”，這些是內(nèi)心力量的源泉。在看風(fēng)雨哈佛路的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何通過(guò)內(nèi)心的力量克服困難，為自己的夢(mèng)想奮斗。

結(jié)尾：

無(wú)論我們身在何處，都可以從看風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)中學(xué)習(xí)到寶貴的人生智慧。追求夢(mèng)想需要的是堅(jiān)持與勇氣，面對(duì)困難需要的是堅(jiān)韌與毅力。只要我們保持對(duì)夢(mèng)想的信念，憑借內(nèi)心的力量，無(wú)論遭遇怎樣的風(fēng)雨，我們都能夠堅(jiān)持走下去，并最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正如哈佛大學(xué)所教導(dǎo)的那樣：“以真理為引領(lǐng)，以勇氣為堅(jiān)持。”

風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)英語(yǔ)篇二

今晚看了一部美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》。我的心久久不能平靜，為麗絲，為她的善良、她的勇敢、她的執(zhí)著、她的堅(jiān)持不懈。忽然之間，我覺(jué)得自己是如此的齷齪藐小。過(guò)去的每一天里，但凡遇到不順心的事就煩躁抱怨：家境不如從前了，我總是活在回憶里，想著曾經(jīng)是多么得幸福，家境殷實(shí)，成績(jī)拔尖，合家歡樂(lè)。弟弟死后，我也一度活在痛苦里。父母一次又一次給我機(jī)會(huì)讓我有書(shū)可以讀，我卻從不曾好好珍惜。這樣日復(fù)一日的惡性循環(huán)之后，我變得愈發(fā)得消極怠惰，對(duì)所有值得去做的事情都提不起精神。我討厭這樣的自己，我一直想要改變，更希望親人以后能夠過(guò)得好。

也許是因?yàn)樽孕判牟蛔悖苍S是因?yàn)樽灾屏Σ粡?qiáng)，最后的結(jié)果總是失敗。雖然媒體所宣傳的東西或多或少有摻假的成分，但我堅(jiān)信：在這個(gè)世界上，真的存在這樣一種人，他們?yōu)榱松羁嗫鄴暝瑸榱死硐肫D苦奮斗，為了親人勇敢活著。我覺(jué)得羞恥么?是的，我感到十分得羞愧難當(dāng)。我覺(jué)得難受么?當(dāng)然，我無(wú)法讓自己不疼痛難忍。普天之下，比我不幸的人多得去了。為什么我還要在這里萎靡不振?我為什么還是固步自封?無(wú)論是幸福的、快樂(lè)的、甜蜜的，亦或者是不幸的、痛苦的、憂傷的生活，選擇的權(quán)利永遠(yuǎn)都在我們手中。

雖然已經(jīng)23歲了，可是我依然年輕，我仍舊渴望生活得飽滿充實(shí)。直到現(xiàn)在，我們還不知道弟弟是怎樣死的，好吧，死去的人我們已經(jīng)無(wú)法獲知他的死因了，活著的我們應(yīng)該，也必須懂得怎樣去活吧﹗生活混亂，毫無(wú)規(guī)律的結(jié)果就是：我時(shí)不時(shí)地妄自菲薄，時(shí)不時(shí)又自命清高。我覺(jué)得自己善良，其實(shí)我很自私。每天用微小的成功來(lái)麻痹自己，欺騙父母。恬不知恥得享受著自認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)獲得的各種物質(zhì)消遣。

其實(shí)，經(jīng)歷了一些事情的我們又怎會(huì)不知道“天下永遠(yuǎn)沒(méi)有免費(fèi)的晚餐”這個(gè)亙古不變的道理呢?此刻，寢室是如此安靜，大家都睡了，我面對(duì)著電腦，在不敲字的時(shí)候，抱著自己的腦袋。想著究竟是要選擇生存還是自甘墮落的毀滅，人人都想活得滋潤(rùn)。有香的吃，有辣的喝。關(guān)鍵是我們夠格嗎，我們擁有這樣的資本么?為了獲得這樣的資本：優(yōu)秀的品質(zhì)、吃苦的精神、達(dá)觀的思想。我們必須付出很多：日復(fù)一日的堅(jiān)持不懈，成千上百次的抵制誘惑，千錘百煉后的脫胎換骨。我們可以做到么?去肯德基做兼職的初衷是想讓自己學(xué)會(huì)一些為人處世的方式，獲得一些自身所缺乏的能力習(xí)慣。沒(méi)想到，最后居然成了放縱自己的借口。

我用自己可以賺錢來(lái)尋求自慰，我把自己需要放松當(dāng)做不思進(jìn)取的理由。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧”.誠(chéng)然，開(kāi)始的階段是十分痛苦且難以繼續(xù)的.因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)在休閑娛樂(lè)與埋頭苦干之間選擇埋頭苦干.很多人都覺(jué)得人生苦短，我們應(yīng)及時(shí)行樂(lè).其實(shí)，我們都知道，休閑娛樂(lè)沒(méi)什么不好，不好的是那不是我們經(jīng)過(guò)自己的努力而獲得的，不好的是那不是年輕的我們應(yīng)該提前透支享受的.我該怎么辦，我該如何做呢?道理我們都懂，可是行動(dòng)又是另外一回事了.我不能在進(jìn)行欺騙式的自我安慰了，大話也不要再說(shuō)了.看以后的表現(xiàn)吧：一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，一天一天的堅(jiān)持.

風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)英語(yǔ)篇三

“每天起床，我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人，都好像都披著一層膜，無(wú)法穿透。這種感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)悲哀，可是沒(méi)有辦法改變。”

令人奇怪的是，貧窮和負(fù)面的童年經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長(zhǎng)的環(huán)境之外，其它人所過(guò)的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境，才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沒(méi)有精神鼓勵(lì)的情況下，她自己一個(gè)人，申請(qǐng)進(jìn)入一所私立高中，因?yàn)樗嘈牛x公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開(kāi)始念書(shū)之后，她還 是沒(méi)有地方睡，還 要在骯臟的洗碗槽前面，一面工作賺微薄的薪水，一面念微積分、幾何學(xué)。

她身邊的所有親人、朋友全都告訴她，沒(méi)有用的，不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)。可是當(dāng)她拿到班上第一名，得到機(jī)會(huì)參觀哈佛校園的那天，她就狠狠地發(fā)誓，要成為哈佛的一員。那天，當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女，心里不禁問(wèn)自己，“這些人的動(dòng)作舉止，為什么這么不一樣?是不是因?yàn)椋麄儊?lái)的世界就是這么不一樣?若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個(gè)世界去。”

她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門，面試的那天，她連一件象樣的衣服都沒(méi)有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姊姊借來(lái)的大衣勉強(qiáng)充場(chǎng)面。

她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。從17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績(jī)都在a以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。

在一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫(xiě)滿輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。

1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。

果然，她得到了那筆獎(jiǎng)金，進(jìn)了哈佛。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天，她說(shuō)，她的生命就在那一刻，將永遠(yuǎn)地被改變。liz murray，一個(gè)最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩。

風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)英語(yǔ)篇四

在人生的道路上，我們每個(gè)人都希望能夠取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而哈佛大學(xué)作為世界頂尖的學(xué)府，一直被人們視為成功的象征。然而，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折，這就像是一場(chǎng)風(fēng)雨在哈佛路上的旅程。作為一名大學(xué)生，我也常常面臨著各種困境，但通過(guò)觀察和思考，我意識(shí)到只有在風(fēng)雨中前行，才能真正成長(zhǎng)和收獲。以下是我在觀察和思考中得出的一些心得體會(huì)。

首先，成功并不僅僅是指擁有一紙學(xué)位或者在社會(huì)上取得的成就，更重要的是我們?nèi)说某砷L(zhǎng)和內(nèi)在的提升。哈佛路上的風(fēng)雨，恰恰是促使我們成長(zhǎng)的最佳催化劑。在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)困難與挫折是無(wú)法避免的。有時(shí)候，我可能會(huì)遇到難以解決的問(wèn)題，或者無(wú)法達(dá)到我設(shè)定的目標(biāo)。但正是通過(guò)不斷克服這些困難和挫折，我才真正成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和有信念的人。正如英國(guó)作家彭羅斯所說(shuō)：“真正的意義上的成功，不僅僅在于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中的成長(zhǎng)和提升。”

其次，風(fēng)雨哈佛路教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神和迎難而上的勇氣。哈佛大學(xué)作為世界頂級(jí)的學(xué)府，課程負(fù)荷沉重，競(jìng)爭(zhēng)激烈。在學(xué)習(xí)和生活中，我常常面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。也許有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得力不從心，想要放棄，但是正是風(fēng)雨中的堅(jiān)持和勇氣，讓我不斷克服困難，不斷超越自己。我發(fā)現(xiàn)，世界并不會(huì)因?yàn)槲覀冋J(rèn)為困難而停下腳步，只有在面對(duì)困難時(shí)，我們才能真正探索自己的潛力，展現(xiàn)出自己的價(jià)值。

同時(shí)，風(fēng)雨哈佛路也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常需要與他人合作完成各種項(xiàng)目和任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，但只有通過(guò)合作才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。我們需要互相幫助、相互支持，共同解決問(wèn)題，取得更好的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，學(xué)會(huì)了包容和尊重不同的想法和觀點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到，成功不是一個(gè)人的事，而是一個(gè)集體的事，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)一致的努力，我們才能共同取得更大的成就。

另外，風(fēng)雨哈佛路也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提升的地方。在與優(yōu)秀的同學(xué)相處和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不斷感受到自己的不足和差距。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己很努力，但看到其他同學(xué)更出色的表現(xiàn)時(shí)，我卻感到沮喪和失望。但是風(fēng)雨哈佛路給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去審視自己，認(rèn)識(shí)自己的不足，并且努力彌補(bǔ)這些不足。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信自己可以變得更好，取得更大的進(jìn)步。

最后，風(fēng)雨哈佛路還讓我明白了人生的意義并非在于追求名利，而在于對(duì)他人的貢獻(xiàn)和幫助。哈佛大學(xué)以其尖端的學(xué)術(shù)和獨(dú)特的培養(yǎng)方式聞名于世。在這里，我接觸到了許多優(yōu)秀的教授和同學(xué)，他們以身作則，引領(lǐng)著我。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指導(dǎo)和幫助，還教會(huì)了我如何關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并為之付諸行動(dòng)。我相信，在追求個(gè)人成功的同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注他人的需求，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總之，看風(fēng)雨哈佛路，我體會(huì)到了成功的真正含義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和迎難而上的勇氣，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了自己的不足和需要提升的地方。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要有寬容、努力和執(zhí)著；需要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，而不是回避和放棄。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)彩虹；只有在哈佛路上不停地前行，我們才能在人生的舞臺(tái)上收獲更多的成功和成長(zhǎng)。

風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)英語(yǔ)篇五

第一段：介紹背景和目的（200詞）

哈佛大學(xué)被譽(yù)為全球頂尖的學(xué)府之一，它的名字飽含著無(wú)數(shù)人追求知識(shí)和成功的夢(mèng)想。而“風(fēng)雨哈佛路”作為一本關(guān)于哈佛大學(xué)招生制度和學(xué)習(xí)環(huán)境的暢銷書(shū)籍，更是向讀者展示了一種無(wú)論環(huán)境如何惡劣，只要堅(jiān)持努力，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的信念。基于這樣的背景，我深感有必要通過(guò)一次親身的體驗(yàn)，去感受哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和獨(dú)特的教育理念。因此，我報(bào)名參加了哈佛大學(xué)的夏令營(yíng)活動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我的風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)。

第二段：談學(xué)術(shù)追求和思維方式的改變（200詞）

在哈佛的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)術(shù)追求的重要性。哈佛獨(dú)特的課程設(shè)置和教學(xué)方式，不僅更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)去發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，并尋找解決方法。這種思維方式的改變，使我逐漸擺脫了以往的死記硬背的學(xué)習(xí)方法，開(kāi)始注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、批判性思維能力。此外，在與來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)子交流的過(guò)程中，我也深感到開(kāi)拓自己的國(guó)際視野的重要性。哈佛大學(xué)的多樣性并不僅體現(xiàn)在課程設(shè)置上，更體現(xiàn)在學(xué)生群體的構(gòu)成上，這使我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了不同文化的碰撞與交流。

第三段：討論挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)（200詞）

在哈佛的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我得到了成長(zhǎng)。首先，嚴(yán)格的學(xué)習(xí)壓力讓我深刻意識(shí)到自己的不足之處，從而激發(fā)起我不斷努力追趕的動(dòng)力。其次，與其他優(yōu)秀學(xué)子的交流讓我認(rèn)識(shí)到了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和潛力，更重要的是，在與他們的交流中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這些挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)，使我開(kāi)始重新思考和規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。同時(shí)，哈佛嚴(yán)苛的學(xué)風(fēng)和自由的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我明白，要成為真正優(yōu)秀的人才，需要的不僅僅是知識(shí)的積累，更需要批判性思維和自我管理的能力。

第四段：談?dòng)亚楹腿穗H關(guān)系的重要性（200詞）

在哈佛的夏令營(yíng)中，我結(jié)交了不少志同道合的朋友，與他們一起探討學(xué)術(shù)和思想問(wèn)題，分享彼此的學(xué)習(xí)成果，這些交流使我受益匪淺。此外，哈佛大學(xué)還提供了豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)和志愿者機(jī)會(huì)，通過(guò)參與這些活動(dòng)，我進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在與其他參與者的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中分工合作，共同完成任務(wù)。這些經(jīng)歷不僅使我更加自信，也鍛煉了我的社交能力。

第五段：總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)（200詞）

在哈佛的求學(xué)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了自己的不足和需要進(jìn)一步努力的方向。通過(guò)與優(yōu)秀的學(xué)子交流和學(xué)習(xí)，我意識(shí)到優(yōu)秀是一種態(tài)度，需要不斷的努力和追求。哈佛的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)術(shù)追求，更激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐的動(dòng)力。回到現(xiàn)實(shí)中，我將繼續(xù)努力，立下追求卓越的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。我相信，只要擁有執(zhí)著和堅(jiān)持的心，就能在風(fēng)雨中走好自己的哈佛路。

風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)英語(yǔ)篇六

《風(fēng)雨哈佛路》是一本感人的勵(lì)志作品，一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事。利茲生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，母親珍妮因?yàn)槲救旧狭税滩《癖罎ⅲ赣H酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動(dòng)，她意識(shí)到如果沉淪下去，將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去，開(kāi)始全新的人生。

“每天起床，我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人，都好像都披著一層膜，無(wú)法穿透。這種感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)悲哀，可是沒(méi)有辦法改變。”

令人奇怪的是，貧窮和負(fù)面的童年經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長(zhǎng)的環(huán)境之外，其它人所過(guò)的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境，才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月，在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沒(méi)有精神鼓勵(lì)的情況下，她自己一個(gè)人，申請(qǐng)進(jìn)入一所私立高中，因?yàn)樗嘈牛x公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開(kāi)始念書(shū)之后，她還 是沒(méi)有地方睡，還 要在骯臟的洗碗槽前面，一面工作賺微薄的薪水，一面念微積分、幾何學(xué)。

她身邊的所有親人、朋友全都告訴她，沒(méi)有用的，不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)。可是當(dāng)她拿到班上第一名，得到機(jī)會(huì)參觀哈佛校園的那天，她就狠狠地發(fā)誓，要成為哈佛的一員。那天，當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女，心里不禁問(wèn)自己，“這些人的動(dòng)作舉止，為什么這么不一樣？是不是因?yàn)椋麄儊?lái)的世界就是這么不一樣？若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個(gè)世界去。”

她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的`考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門，面試的那天，她連一件象樣的衣服都沒(méi)有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姊姊借來(lái)的大衣勉強(qiáng)充場(chǎng)面。

她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。從17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績(jī)都在a以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。

在一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫(xiě)滿輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。

1996年，上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

同樣一個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。

果然，她得到了那筆獎(jiǎng)金，進(jìn)了哈佛。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天，她說(shuō)，她的生命就在那一刻，將永遠(yuǎn)地被改變。liz murray，一個(gè)最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩。

風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)英語(yǔ)篇七

主人公麗絲出生在一個(gè)并不美滿甚至很糟糕的家庭，年幼的她承受著一切。

當(dāng)時(shí)，麗絲的生活很窮苦，身上的衣服不洗也不換，直到破了或爛了不能穿了。因此，麗絲的身上散發(fā)著一股臭味。可是，雖然她的生活很貧苦，但是她卻很聰明。考試的成績(jī)經(jīng)常是名列前茅的。慢慢地，麗絲從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)的女孩變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的女孩。此后，他千方百計(jì)地申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。

最終，功夫不負(fù)有心人，麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是，她以平均成績(jī)95分，是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗絲被評(píng)為了第六屆紐約獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她說(shuō)：“所有的事情都改變了，我的人生不會(huì)再像從前了”。

看了這部電影，我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功，而成功的人一定是把握住機(jī)會(huì)的人。

風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)英語(yǔ)篇八

學(xué)習(xí)，不是一天兩天的事。成才要靠百分之一的天賦以及百分之九十九的汗水。只要你肯學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，你就會(huì)學(xué)有所成。

麗思是這部電影的主人公，出生于紐約市一個(gè)貧困的家庭。父母都是吸毒者。她簡(jiǎn)直是天才，可惜她的生活沒(méi)有秩序。因?yàn)樗苌傧丛瓒１煌瑢W(xué)們嘲笑。雖然她一個(gè)月最多只上三天學(xué)，可是她卻能考100分。

麗思的母親高度近視，到達(dá)了近乎失明的地步。因?yàn)槲荆改付嫉昧税滩　Ｋ哪赣H沒(méi)有多久就去世了。家里因?yàn)樨毟F，交不起房租，父親被送去收容所，她則被關(guān)進(jìn)教養(yǎng)所過(guò)著生不如死的生活。可是，頑強(qiáng)的麗思沒(méi)有被命運(yùn)屈服。她走出了教養(yǎng)所，只得經(jīng)過(guò)撿廢品、打工來(lái)自力更生。

貧困的她睡在街上，吃在垃圾桶旁。經(jīng)過(guò)鄰居的幫忙，她最終上了一所高中。只讀過(guò)小學(xué)的她。用了兩年的時(shí)間，把高中四年的課程用兩年就學(xué)完了。經(jīng)過(guò)努力。她獲得了“紐約時(shí)報(bào)”每年12000美元的獎(jiǎng)學(xué)金，并資助她上哈佛。

可想而知，她的生活并不是一帆風(fēng)順的。

在她16歲以前，她不適應(yīng)平常人過(guò)的生活。可是她堅(jiān)強(qiáng)地活下去。正如她所說(shuō)：“我把安全都拋到腦后了!”

可想而知，她的生活并不是一帆風(fēng)順的。

麗思告訴了我：命運(yùn)能夠打敗一個(gè)人，可是打不敗人的意志。只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不喪失生活的期望，那么我們就能夠改變命運(yùn)。應(yīng)對(duì)困難與挫折，如果我們只是膽小、懦弱，終將一事無(wú)成;如果我們像麗思一樣意志堅(jiān)強(qiáng)，具有不向命運(yùn)低頭的信念，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)自我生命的價(jià)值，享受真正的人生。

看完這部電影，麗思告訴了我這樣一個(gè)深刻的道理。

風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)英語(yǔ)篇九

第一段：引言（200字）

風(fēng)雨哈佛路，是我經(jīng)歷大學(xué)四年的一個(gè)形象化的比喻。哈佛路是我的城市里一條重要的街道，也是我上大學(xué)的必經(jīng)之路。經(jīng)歷種種風(fēng)雨，我在這條路上度過(guò)了輾轉(zhuǎn)多年的求學(xué)時(shí)光。在這個(gè)殘酷而充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)環(huán)境中，我獲得了無(wú)盡的啟迪與感悟。如今即將畢業(yè)，我愿以這篇文章，分享我在風(fēng)雨哈佛路上的心得體會(huì)。

第二段：勇往直前（200字）

在哈佛路上，我學(xué)會(huì)了勇往直前。大學(xué)生涯不僅充滿了各種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一個(gè)歷練個(gè)性和拓展能力的過(guò)程。每一門課程、每一個(gè)考試，都在考驗(yàn)著我們的毅力和智慧。曾經(jīng)，我在面對(duì)困難時(shí)曾想放棄，但我學(xué)會(huì)了挺身而出。我告訴自己，只有勇敢面對(duì)困難，才能找到解決問(wèn)題的途徑。在這個(gè)道路上，我逐漸變得堅(jiān)韌而勇敢，不怕困難，勇往直前。

第三段：心態(tài)決定成敗（200字）

在風(fēng)雨哈佛路上，我體會(huì)到心態(tài)的重要性。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)充滿人際關(guān)系和情緒起伏的舞臺(tái)。面對(duì)困擾和挫折，一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)是我最強(qiáng)大的武器。我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)情緒，用積極的態(tài)度面對(duì)困難。在逆境中鍛造出來(lái)的心態(tài)也幫助我更好地適應(yīng)社會(huì)的變化。在風(fēng)雨的洗禮中，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)心態(tài)的磨礪。

第四段：多元發(fā)展（200字）

在哈佛路上，我體會(huì)到多元發(fā)展的重要性。大學(xué)并不是只有學(xué)習(xí)，還有各種社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。我積極參與社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交了一些志同道合的朋友，豐富了自己的課余生活。這些豐富多樣的經(jīng)歷給予了我不同領(lǐng)域的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我解決問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力。通過(guò)多元發(fā)展，我不斷拓寬了視野和思維，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。

第五段：感恩與展望（200字）

在風(fēng)雨哈佛路上，我深刻感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我感謝這條路帶給我的一切，即使坎坷和挫折，也是我成長(zhǎng)的催化劑。我感謝這條路教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)困難，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)自身的多元發(fā)展。在畢業(yè)的節(jié)點(diǎn)上，我對(duì)未來(lái)充滿期待和希望。我相信，在風(fēng)雨哈佛路上獲得的所有經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，將成為我人生路上寶貴的財(cái)富，助我更加勇敢地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

以上就是我在風(fēng)雨哈佛路上的心得體會(huì)。人生就像一場(chǎng)旅行，每一步都是新的挑戰(zhàn)，每一段經(jīng)歷都值得銘記。在哈佛路上，我受益匪淺，收獲頗多。我期待未來(lái)繼續(xù)前行，繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想，在人生的每一個(gè)階段都能用心體會(huì)，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。風(fēng)雨哈佛路，讓我變得更加勇敢、堅(jiān)韌和智慧。它將永遠(yuǎn)成為我人生路上難忘的一段經(jīng)歷。

風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)英語(yǔ)篇十

她的眼里流露出一分光芒，堅(jiān)定的光芒。嬌弱卻堅(jiān)定的身影在腦海里揮之不去，她的苦難、她的悲傷、她所經(jīng)歷的一切一切，此刻都幻化成一縷金色的光芒閃耀在我的腦海。

“i love my mother，so much！”給我印象最深的一句話，褐色的眼里閃著幸福的光，對(duì)于家的一切向往。母親吸毒，患有艾滋病，眼睛將近失明，還有精神分裂癥，但她仍深深愛(ài)著她的媽媽，深深！他的爸爸吸毒，也患上了艾滋病，姐姐想媽媽一樣也快失明了貧窮的麗姿去要出去乞討，流浪在城市的各個(gè)角落，她在毒品、艾滋病、饑餓充斥的環(huán)境里渡過(guò)了童年，她小小的身軀承受了太多不該承受的東西，但——那又怎樣，生活和命運(yùn)把安全感從他的身體里一點(diǎn)一點(diǎn)全部抽空，但卻沒(méi)有帶走她對(duì)生活的希望、對(duì)未來(lái)的渴求，麗姿早就知道，自己的生活之外，還有一個(gè)光鮮明亮的世界，只是她與那世界始終相隔。

“我覺(jué)得我自己很幸運(yùn)，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有安全感，于是我只能被迫向前走，我必須這樣做。世上沒(méi)有回頭路，當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)我就想，那么好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會(huì)怎樣。”

她緊緊地貼在母親的棺材上，用最后一秒鐘擁抱自己的母親，此刻，不是身體與身體的觸碰，而是靈魂與靈魂的交融，“明天就找不到這個(gè)地方了，但那又怎樣，這只不過(guò)是一個(gè)虛脫的假象，人是依存在心底的。”我的心像被刺中了一般痛，看著那個(gè)嬌小的身影，就那樣孤單地站在墓碑林立的地方，她是那樣的孤單，那樣的無(wú)力，又那樣的讓人心碎。

麗姿用兩年的時(shí)間讀完了高中四年的課程，她連上十門課還兼職打工，一邊刷碗一邊看書(shū)，她蜷縮在地鐵的角落里，手里捧著書(shū)本，她相信她努力了總會(huì)有回報(bào)的。最終，麗姿考上了哈佛大學(xué)，那個(gè)充滿著光明與神圣的地方。

相比之下，自暴自棄的瑞斯讓我有幾分討厭，甚至是厭惡！每個(gè)人都可以有夢(mèng)，每個(gè)人都可以成功！

突然覺(jué)得我好幸運(yùn)，我家并不富裕，但卻有愛(ài)我的爸爸媽媽；我沒(méi)有生活在蜜罐里，但卻沒(méi)有生存在苦難之中，我是這宇宙間的一顆小小星辰，卑微卻依舊閃爍著自己微弱而快樂(lè)的光芒。

影片結(jié)束，腦海中不停的閃現(xiàn)著麗姿帶著光芒的身影和閃著光芒的眼睛，原來(lái)人真的是會(huì)發(fā)光的！我被她堅(jiān)定的執(zhí)著的追夢(mèng)而感動(dòng)，被她對(duì)母親深深的愛(ài)而感動(dòng)，被她閃著光芒的眼睛而感動(dòng)……那縷光芒在漆黑的夜空中悠悠的上升，成為閃爍在夜空中最亮的一顆星。

風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)英語(yǔ)篇十一

哈佛大學(xué)一直是我心底的夢(mèng)想，一個(gè)寄托我激情和追求的地方。隨著高考的結(jié)束，我如釋重負(fù)，迫不及待地踏上了前往哈佛的旅途。飛機(jī)降落后，我感受到了波士頓的繁忙與熱鬧，這座充滿著濃厚人文氛圍的城市，仿佛在為我開(kāi)啟一個(gè)新的人生篇章。我?guī)е?dòng)和期待，踏上了我的哈佛之路。

第二段：沉浸在學(xué)術(shù)氛圍中的寶貴經(jīng)歷

邁進(jìn)哈佛校園，我被這座全球頂尖的學(xué)府所深深吸引。每一位教授都專注于自己的研究領(lǐng)域，每一個(gè)學(xué)生都在探索并捕捉知識(shí)的火花。我有幸能夠參加這樣的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，對(duì)于我而言是一份巨大的幸運(yùn)。在哈佛的課堂上，我不僅認(rèn)識(shí)了來(lái)自世界各地的同學(xué)，還結(jié)識(shí)了熱愛(ài)學(xué)術(shù)的教授和講師。借助他們的指導(dǎo)和幫助，我能夠更深入地理解課程內(nèi)容，拓寬自己的學(xué)術(shù)眼界。每次閱讀名家的著作、參與熱烈的討論時(shí)，我都能感受到自己的進(jìn)步，這種成長(zhǎng)的滿足感是無(wú)法言語(yǔ)描述的。

第三段：嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中的挑戰(zhàn)與堅(jiān)持

雖然哈佛的學(xué)術(shù)氛圍令我心動(dòng)，但其中充滿的競(jìng)爭(zhēng)卻讓我倍感壓力。每天都是各個(gè)領(lǐng)域的天才們聚集的地方，在這里，我必須付出更多的努力，才能跟上別人的腳步。課業(yè)的壓力、項(xiàng)目的繁忙，每天都是一次次的挑戰(zhàn)。而這些挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)與信念。我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，提高效率，與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，發(fā)掘并發(fā)揮出個(gè)人的潛力。盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈，但我也不忘初心，保持對(duì)自己學(xué)習(xí)和專業(yè)的熱愛(ài)，把這份熱情轉(zhuǎn)化為自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

第四段：在哈佛的人文關(guān)懷與社會(huì)參與

和學(xué)術(shù)一樣重要的是，哈佛大學(xué)也致力于培養(yǎng)學(xué)生的品格和社會(huì)責(zé)任感。在校園，我積極參與各種社團(tuán)和學(xué)生組織的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之外的更多的機(jī)會(huì)。我參加了一些公益項(xiàng)目，為弱勢(shì)群體提供幫助，在與這些人們的交流中學(xué)到了更多人性與關(guān)愛(ài)。同時(shí)，哈佛也注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能，我擔(dān)任了幾個(gè)社團(tuán)的職位，負(fù)責(zé)組織和策劃各種活動(dòng)。這些機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，提高組織和表達(dá)能力，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

第五段：?jiǎn)⒌吓c人生的沉淀

在哈佛的這段時(shí)光，雖然短暫，但讓我受益終生。不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和社會(huì)責(zé)任感。最重要的是，我在這里獲得了對(duì)自我、對(duì)世界的深刻思考和理解。我明白了知識(shí)的重要性，更懂得追求夢(mèng)想的堅(jiān)持與努力。哈佛的學(xué)術(shù)名聲固然重要，但它更重要的是為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們不斷挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。這種挑戰(zhàn)，讓我變得更加自信與堅(jiān)韌，讓我更加熱愛(ài)這個(gè)世界和自己的未來(lái)。

最后一段：風(fēng)雨哈佛路，收獲收獲人生豐富的寶藏。我的哈佛之路雖然艱辛，但這段經(jīng)歷是我人生中最珍貴的財(cái)富之一。它不僅讓我收獲了知識(shí)和技能，還讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和有責(zé)任感的人。從哈佛走出來(lái)，我已經(jīng)不再是一個(gè)只追求學(xué)術(shù)成績(jī)的人，而是更關(guān)注自己的品格和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我相信，無(wú)論將來(lái)的路有多曲折，我都可以憑借在哈佛的經(jīng)歷和收獲，勇敢迎接挑戰(zhàn)，并追求自己的人生理想。

風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)英語(yǔ)篇十二

之前有段時(shí)間，因?yàn)榉偶僭诩遥e來(lái)無(wú)事我開(kāi)始搜索各種電影，后來(lái)我看到了一部勵(lì)志電影，《風(fēng)雨哈佛路》，不得不說(shuō)給了我很深的感觸。

在這一部影片中，講述的是一位生長(zhǎng)在紐約的女孩莉斯，她出身卑微，但是卻想進(jìn)入高等學(xué)府。后來(lái)，她在經(jīng)歷了人生的艱辛和辛酸之后，憑借著自己刻苦的努力，走向了最高學(xué)府。整部影片通篇表達(dá)了一個(gè)窮苦的女孩憑借著執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力，最終改變了自己、改變了她的人生的主題。

這一部勵(lì)志電影對(duì)于現(xiàn)下很多的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有一定的啟迪作用。這一部勵(lì)志的電影故事的背景正是求學(xué)之路，而且，故事的主人公也是一個(gè)出身卑微的小女孩，這其實(shí)和我們現(xiàn)在數(shù)量龐大的卻又默默無(wú)聞的眾多的中國(guó)學(xué)生來(lái)講，具有相同的故事意義。

這部勵(lì)志的電影完全可以被大多數(shù)學(xué)生拿來(lái)做一個(gè)借鑒，用來(lái)參考故事中給我們講述的一些道理，可以給一些人關(guān)于為何上大學(xué)?上什么樣的大學(xué)?上大學(xué)有什么用?等這一些問(wèn)題進(jìn)行探討和思考，同時(shí)也要相信不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，通過(guò)故事主人公那風(fēng)雨載途的旅程，我相信所有看過(guò)的人都會(huì)感同身受，或許可以起到給自己確定方向的作用。

因此，我相信《風(fēng)雨哈佛路》也能夠有我們獨(dú)特的精神，就像我們很多人要考清華北大一樣，這一條道路同樣充滿了艱辛，和汗水的洗禮。

風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)英語(yǔ)篇十三

一個(gè)人的現(xiàn)狀不 可能代表他未來(lái)的成就，人人都是潛力股，只要我們能夠堅(jiān)持下去。

我們也處于最美的年紀(jì)，不要在最該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，即使明天天寒地凍，路遙馬亡也要為了自己走向花的海洋。

如果有什么力量在支撐著你不斷向前。那種力量應(yīng)該來(lái)自于對(duì)未知世界的探索，那種懷揣著夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的渴望，不管這種力量有多少那總是你自己的，你自己在推著自己前行，而不是別人。也正像她這樣，只有經(jīng)歷過(guò)地獄磨難的人才有重建天堂的力量。

不管是身處逆境 還是前途順境。我們都需要具備一種改變意識(shí)，身處逆境我們?cè)桨l(fā)努力改變自我，提高自己的能力。身處順境我們不斷提升，達(dá)到最優(yōu)。

我們要學(xué)習(xí)女主人公的精神，帶上自己的勇氣與堅(jiān)持不懈的毅力，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧!或許我們前進(jìn)的道路上有風(fēng)有雨，但千萬(wàn)不要放棄。“逆水行舟，不進(jìn)則退”。