計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

智慧航安安檢培訓服務答案 s工作計劃表篇一

有限公司

推行5s管理體系方案 目 錄

一 準備計劃二 推行計劃附：推行步驟 1整理

1)2)3)4)5)在車間內選擇區域放置必需品 確定必需品類別

1)2)3)4)5)決定要清掃的地方

訓練員工在清掃時知道怎樣檢查各項設施以及工具是否在正常狀態 4清潔

1)把每項工作現場的工作標準化

鋼司發[2011]11號

關于下達《2011年漣鋼5s工作計劃》的 通 知

公司所屬各單位：

一、指導思想

以2011年度工作會議精神為指導，通過全員積極參與5s工作，努力降低生產成本，提高工作效率，改善工作環境，促進安全生產，全面提升企業形象。

二、工作目標

（一）機旁備件、材料控制在公司規定的數量范圍之內；

（二）車輛擺放規范，物流運輸有序，基本杜絕物料運輸灑落現象；

（三）物品擺放規范，標識清晰；

（四）道路干凈整潔，清掃及時；

（五）環保設施運行良好，綜合排放達標；

（六）廢舊物資回收利用、垃圾處置及時；

（七）加強員工培訓，提升員工5s素養。

三、主要工作措施

（一）強化各級領導責任意識，切實加強對5s管理工作的領導

1、成立5s管理工作推進委員會。由公司主管領導任主任，成員單位為安全環保部、機動設備部、技術改造指揮部、物流管理中心、能源中心、保衛部、社會事業部、規劃部、企業文化部（宣傳部）、企業管理部、信息自動化中心、公司辦公室、工會工作部、監察審計部、人力資源部、生產質量管理中心、財務部、雙菱實業公司。推進委員會每月召開一次會議，對各專業主管部門和二級單位的工作情況予以通報，對工作滯后的部門和單位予以績效工資考核。

安全環保部具體負責公司5s管理工作的計劃、實施、指導、培訓、監督、檢查與考評。

2、各二級單位由行政主要負責人對5s工作負總責，黨委書記負責日常工作協調和員工培訓，各副職具體負責職責范圍內的5s工作，形成班子全體成員共同負責本區域5s管理工作的局面。

（二）落實全員5s管理工作職責及區域負責制度

1、各單位應根據本單位實際，將5s責任區域和工作職責層層分解落實到車間（科室、作業區）、班組、崗位和個人。

2、全面推行員工收入與5s工作績效掛鉤的辦法。各單位在制定2011年經濟責任制和績效工資分配辦法時，要將5s工作績效納入車間（科室、作業區）、班組和員工績效工資中予以考核，對5s工作成績突出的單位和個人進行獎勵。

1、機動設備部要把5s管理工作作為tpm管理的基礎性工作來抓，要按tpm標準，協調、指導、監督各二級單位設備管理系統，重點抓好設備的點檢、機房及設備的保潔、現場備件及材料的數量與擺放、離線設備及返修備件的維修與處置、在線檢修與維保等的標準化工作，做好備件、材料的合理采購與倉儲供應，最大限度地降低機旁備件與材料的數量。對構筑物和設備的防腐，管道的走向、防腐、著色、標識等進行規范整改與管理。

2、技術改造指揮部要將5s管理工作作為技改施工的基礎性工作來抓，通過各項目部、監理公司監督施工單位的現場管理，逐步實現封閉式施工管理，杜絕渣土運輸灑落現象。

3、物流管理中心應完善備件材料的倉儲配送制度及物料運輸管理制度，確保按二級單位的需求品種和數量及時配送備件材料；確保主干道物流有序，杜絕物料灑落和運輸車輛將煤粉、礦粉及泥土等雜物帶入生產廠房。要建立二級單位廢鋼及時收集與定期回收制度，確保二級單位的廢鋼不亂堆、不浪費。

4、能源中心要完善含鐵渣料循環利用管理制度，做好現場管理工作。要經常性地開展能源監察，杜絕能源跑、冒、滴、漏現象的發生。

5、安全環保部要重點抓好各單位除塵設施的監督與運行，經常檢查運行效果，從源頭消除粉塵污染。要完善公司不可回收利用工業固體廢棄物（不含鐵渣料）管理制度，做好現場管理工作。

6、保衛部要對各單位的消防設施進行經常性的檢查，指導、幫助各單位對現場消防設施進行定點、定位、定量，督促各單位對所轄區域的消防設施及時進行維護與整改。

7、社會事業部要完善公司的綠化管理制度，采取科學有效的辦法做好綠化養護工作，堅決制止隨意損壞綠化的行為。

8、規劃部要盡快落實好工業垃圾場的選址，采取必要措施確保工業垃圾場的投運。

9、企業文化部（宣傳部）要加大對5s工作的宣傳力度，重視員工的行為規范教育，通過電視、報紙等多種渠道，表揚先進，鞭策落后。

10、企業管理部要將備件、材料數據納入erp數據管理系統，最大限度地減少生產現場的備件與材料，杜絕浪費現象的發生。

11、信息自動化中心要逐步對通訊線路進行整改，線路走向要按標準化予以規范。

12、雙菱實業公司要將主干道的衛生清掃、生產區的垃圾轉運予以規范化、制度化，做到衛生清掃到位，轉運垃圾及時。

13、各二級單位要將5s管理工作作為促進生產經營，改善產品質量，提高工作效率，確保設備、人身安全，提升員工素養的基礎性工作抓好抓實，要將整理、整頓、清掃工作納入員工的工作職責，逐步培養員工的行為習慣，不斷提升員工的修養。

14、外協、外委等單位的5s管理在合同中應予以約束，由被服務單位進行日常管理，由發包主管部門和安全環保部進行督導。

（四）開展5s管理工作示范單位建設

智慧航安安檢培訓服務答案 s工作計劃表篇二

一、繼續做好學生的思想工作

（1）針對個別學生采用科學的行之有效的方式進行耐心的談話。

（2）多多了解關心學生，努力開導學生，努力做好心理專家和引導者的角色。

（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統一思想。

（4）對要求上進的學生要充分調動他們的積極性，并采取相應的獎勵措施，鼓勵他們再上一個臺階。

（5）培養學生良好的行為習慣。在平常的工作生活中，注重學生品德方面的教育。允許學生犯錯誤，但要求學生要知錯能改。對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，以身作則，給學生樹立一個好的榜樣。

二、努力抓好班級常規工作

（1）落實德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，實現“先進帶后進”，最終實現“共同進步”。

（2）適當調整班干部組織，擇時班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

（3）加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

（4）鼓勵學生積極參加學校和班級組織的活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的班集體以及社會責任心和為人民服務意識。

三、積極加強學風建設

1、與各門學科的任課教師保持溝通，及時了解學生情況，并做好協調工作。

在學生上學期間，積極聯系各科任老師，了解學生近期狀況，若發現有違紀、厭學、棄學的同學等，及時做好學生的思想工作，并及時作出相應的處理辦法并及時反映給學生家長。若是遇到超出自己管理范圍的問題時及時反映給學校的相關部門予以處理。

2、做好中下生轉化工作。

針對班里成績較差的同學，應給予相應的鼓勵，并制定適應該個體同時段發展的計劃方案，予以實施，以實現后進生能逐步跟上班里絕大部分學生，避免出現兩極分化。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

在學生上學期間，可以某些課程的知識采用活動、游戲等形式開展，以促進學生的自主參與的積極性以及提高學生的自主創新能力，進而達到提高學生綜合能力的效果。

4、加強學生課堂與第二課堂等時段的自主管理，并提高學生自身以及與同學之間的互相約束能力。

在課堂內，教導學生要遵守紀律，努力學習，積極向上，在成績與表現方面穩中求進；在第二課堂中，積極引導學生參與一些活動中，并教導學生按照老師或帶隊人員的要求進行，切忌私自行動，避免不確定的不良事情發生。

總之，在接下來的學期內，我會積極學習，不斷探索，及時調整，注重班級的德育工作，積極協調各科教學有條不紊地進行，全面提高學生的綜合素質。

智慧航安安檢培訓服務答案 s工作計劃表篇三

整理（seiri）——將工作場所的任何物品區分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。

整頓（seiton）——把留下來的必要用的物品依規定位置擺放，并放置整齊加以標識。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環境，消除過多的積壓物品。

清掃（seiso）——將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環境。目的：穩定品質，減少工業傷害。

安全（security）——重視成員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。目的：建立起安全生產的環境，所有的工作應建立在安全的前提下。

清潔（seiketsu）——將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化，經常保持環境外在美觀的狀態。目的：創造明朗現場，維持上面3s成果。

素養（shitsuke）——每位成員養成良好的習慣，并遵守規則做事，培養積極主動的精神（也稱習慣性）。目的：培養有好習慣、遵守規則的員工，營造團隊精神。

用以下的簡短語句來描述6s，也能方便記憶：

整理：要與不要，一留一棄;

整頓：科學布局，取用快捷;

清掃：清除垃圾，美化環境;

安全：安全操作，生命第一;

清潔：形成制度，貫徹到底;素養：養成習慣，以人為本。

“6s管理”由日本企業的5s擴展而來，是現代工廠行之有效的現場管理理念和方法，其作用是：提高效率，保證質量，使工作環境整潔有序，預防為主，保證安全。6s的本質是一種執行力的企業文化，強調紀律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎性的6s工作落實，能為其他管理活動提供優質的管理平臺。

整理（seiri）——將工作場所的任何物品區分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。

整頓（seiton）——把留下來的必要用的物品依規定位置擺放，并放置整齊加以標示。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環境，消除過多的積壓物品。

清掃（seiso）——將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環境。目的：穩定品質，減少工業傷害。

清潔（seiketsu）——維持上面3s成果。

素養（shitsuke）——每位成員養成良好的習慣，并遵守規則做事，培養積極主動的精神（也稱習慣性）。目的：培養有好習慣，遵守規則的員工，營造團員精神。

安全（security）——重視全員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。目的：建立起安全生產的環境，所有的工作應建立在安全的前提下。

（1）效率化：定置的位置是提高工作效率的先決條件；

（2）持之性：人性化，全球遵守與保持；

（2）全過程：全產品研發——廢止的生命周期

人人保持——改善——保持——管理活動

（3）全效率：綜合效率，挑戰工作極限。

只有起點沒有終點。[編輯本段]執行6s的好處

（1）提升企業形象——整齊清潔的工作環境，吸引客戶，增強信心；

（2）減少浪費：人員 門口的展品區、時間 取分子篩、場地 雜物亂放，其他東西無處放。

（3）提高效率：良好環境，心情，擺放有序，省時省力，減少搬運作業。

（4）質量保證：做事認真嚴謹，杜絕馬虎，品質可靠。

（5）安全保障：通道暢通，寬廣明亮，人員認真負責，事故少。

（6）提高設備壽命：清掃、點檢、保養、維護；

（7）降低成本：減少跑冒滴漏，減少來回搬運；

1995年引進香港，wto日資企業，認真對待每一件小事，有規定按規定做。海爾、美的、正泰。

海爾：6s大腳印，每天班前會，好的不好的。

現場管理精髓：責任到人，人人有事管，事事有人管。

內蒙毛烏素對氣瓶發氣少追究，“認真的態度”

（1）決策——誓師大會；

（2）組織——文件“學習”、推委會、推行辦、推行小組成立，各級部門周三下班前各小組名單報推行辦。

“6s管理”由日本企業的5s擴展而來，是現代工廠行之有效的現場管理理念和方法，被烽火獵頭等知名獵頭采用。其作用是：提高效率，保證質量，使工作環境整潔有序，預防為主，保證安全。

1．整理（seiri）——將工作場所的任何物品區分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。

目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。

2．整頓（seiton）——把留下來的必要用的物品依規定位置擺放，并放置整齊加以標示。

目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環境，消除過多的積壓物品。

3．清掃（seiso）——將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環境。

目的：穩定品質，減少工業傷害。

4．清潔（seiketsu）——維持上面3s成果。

5．素養（shitsuke）——每位成員養成良好的習慣，并遵守規則做事，培養積極主動的精神（也稱習慣性）。

目的：培養有好習慣，遵守規則的員工，營造團員精神。

6．安全（security）——重視全員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。

目的：建立起安全生產的環境，所有的工作應建立在安全的前提下。

精細管理精確管理精益管理 制度是創造優秀員工的基石

標準是造就偉大企業的磚瓦 6s是落實制度的標準的工具

講師：孫少雄

歷任日企、美企、臺企世界五百強企業基層主管、中階干部、高層領導，具有國際一流企業多年的實戰管理經驗，孫老師將國跨國公司先進的管理理論和國內企業的現狀有機結合，總結出既有理論底蘊又有實用價值的管理方法。通過多年來從事顧問工作的實踐，孫老師積累了豐富的管理實戰經驗，尤其在5s管理、品質改善、規范管理、現場改善、人力資源管理等方面的培訓和實務輔導有著極為深厚的功力。孫少雄曾服務過的企業：abb電控、太古可口可樂、完達山企業集團、中鐵快運、江蘇儀征化纖、遠東電纜集團、西安西北光電、青島漢纜集團、煙臺萬華聚胺脂股份、北京西貝餐飲、京魯漁業、順德特種變壓器廠、廣東順威電器等。

《6s精益管理》各盤主要內容：

第一盤 內容提要

一、6s是一流企業的標志

二、剖析我們企業員工最大的缺點

·做事隨意，沒有規矩！

·有了規矩，弄虛作假，不守規矩！

·遵守規矩，卻總是做不到位！

一旦我們克服了這些缺點，趕美超日指日可待！

三、學習6s精益管理中在于學神，不在于形

6s精益管理的精髓是：人的規范化及地、物的明朗化。

四、6s精益管理的對象

·人--規范化

·事--流程化

·物--規格化

二、6s精益管理個我們帶來什么

·減少故障，促進品質

·減少浪費，節約成本

·建立安全，確保健康

·提高士氣，促進效率

·樹立形象，獲取信賴

·孕育文化，培養素質

第二盤 內容提要

三、企業如何自我照鏡子

企業不能因現有的效益掩蓋管理的不足，學會不斷照鏡子，及時發現差距彌補不足，是企業自我提升不二的法則。

四、6s精益管理推行的三部曲

·外行看熱鬧，建立正確的意識

地、物明朗有序，管理狀態清清楚楚

·內行看門道，明確崗位規范

運作流程明確，監控點得以控制

·企業看文化，凡是執行徹底

企業形成良好氛圍，人人用心做事

五、建立明確的責任鏈

創建人人有事做，事事有人管的氛圍，落實一人一物一事的管理的法則，明確人、事、物的責任。

分工明確是為了更好的合作

六、推行組織的有效運作

·公司如何形成有效的管理網絡

·讓主管主動擔負起推行的職責的方法

·如何讓牽頭人員有效的運作

·讓員工對問題具有共識

七、計劃的制定和實施

·方針、目標、實施內容的制定

·主題活動的設定和開展

·活動水準的評估方法

第三盤 內容提要

一、中日企業推行6s的區別分析

二、6s各項內容的推行要點

抓住活動的要點和精髓，才能取得真正的功效，達到事半功倍

三、推行過程實例參照說明

第四盤 內容提要

一、目視管理和看板管理

將希望管理的項目（信息）做到眾人皆知，一目了然

現場、工裝、庫房目視管理實例的說明

目視管理和看板管理的實施要領

二、6s各活動項目水準的評估

三、6s活動常犯的誤區

第五盤 內容提要

一、營造良好的6s精益管理氛圍

二、三位一體的素養提升

個過程。需要個人，團隊以及整體的氛圍的建設才能達成四、全員參與

每一個人都要有明確的6s職責，全員參與實施，共同創造變化

五、6s精益管理活動成功和失敗的要點

第六盤 內容提要

一、庫房6s精益管理改善案例分享

二、服務業6s精益管理基礎作業訓練方法案例分享

三、餐飲業6s精益管理服務技巧提升訓練案例分享

四、制造業6s精益管理改善成果案例分享

五、6s精益管理的思考點分享

智慧航安安檢培訓服務答案 s工作計劃表篇四

1、根據市公司人員的實際需要，有針對性、合理的招聘一批員工

6、與領導的溝通

二、行政工作方面

2、采購日常辦公用品，使員工的工作順利進行

3、和相關職能部門做好溝通工作，以使公司對外工作通暢

5、嚴格控制各項辦公費用的開支，以節約降低成本為第一原則

三、公司治理運作方面

1、根據市場發展情況和公司相關制度，制定相應的治理制度，使各項工作有章可尋，為強化內部治理提供了保證。行政部出臺了《檔案管理》，并制定《衛生輪值班制》規章制度，通過落實各項規章制度，規范了工作程序。

2、逐步完善公司清潔監督機制，加強了對員工的監督治理力度。

4月工作尚存不足之處：

2、對內的監督治理如清潔衛生的檢查力度不夠

3、缺乏對公司企業文化及工作范圍的建設;

4、員工培訓機制有待完善和加強

5月份工作計劃，行政部工作重點從以下幾方面著手工作：

1、繼續完善公司制度的建設

特別是日常行政治理和勞動人事治理方面加大制度建設的力度。修定和完善獎懲規定、激勵機制等制度。

2、加強培訓力度，完善培訓機制

企業的競爭，最終歸于人才的競爭。目前各部門人員的綜合素質普遍有待提高，需根據實際情況制定培訓計劃，使培訓工作能起到切實的效果。

4、加強公司檔案的治理，強化保密治理工作

5、加強勞動人事治理工作

6、推行網絡，提高公司工作率水平，逐步向無紙化辦公邁進

行政部在4月都取得了一定的成績，但還要努力工作、加強學習、積極配合各部門工作，盡努力使公司的形象、工作水平上升到一個新的臺階。

智慧航安安檢培訓服務答案 s工作計劃表篇五

一、加強培養學生集體榮譽感，增強班級凝聚力

自開學以來，我一直在觀察班級的同學，發現很多同這都非常有個性，而且做事很隨意，想做什么就做什么，而不理會別人，不感興趣的事就不參與，“事不關己，高高掛起”，但在運動會期間我發現大家有了很大變化。同班同學比賽大家都很關心，努力加油，尤其在集體項目中，如拔河、足球踢準等，同學們都非常踴躍。勝利時振臂高呼，失敗時大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會到，不是大家沒有榮譽感而是沒有激發出來。所以，基于這段時間的經驗，我想今后應多搞些集體活動。首先，在班級內部分小組，各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學生先培養小范圍內的榮譽感和凝聚力，同時聯合其它班級搞些活動，如足球賽、拔河或在學習方面的競爭，從而激發學生的榮譽感。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學，號召帶動同學積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。

二、增強學生的是非觀念

此工作也是我班主任工作計劃主要內容，增強學生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規范學生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二，養成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。

三、營造班級良好的學習氛圍

現在班級的學習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點，第一，學生學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標。第二，本班學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習。

四、調動班級后進生各方面參與的主動性

對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現自己的價值，并向老師和同學展示他們能行!

五、拔高和補差工作

為了20__年的高考，應從現在著手抓學生的成績，班級中排名靠前的學生及一些有很大潛力的學生，要聯合各課任老師共同努力，激勵他們，調動他們的學習主動性，成績較好的科目要保持，稍差的科目，要幫助他們提高，對于各科成績都較差的同學還應從心理著手。因為大家的智商都差不了多少，主要是學生對待學習的態度，如果自己愿意學了，那么一切都不成問題了，對于這部分學生，一方面，勤與家長溝通，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察、了解，在班級內部，找班干工與他們很要好的同學激勵他們，這樣在心理上過一道關，另一方面，要激發他們學習的興趣，找到他們感興趣的點，盡量將其與各學科聯系，使其對學習感興趣，從而能夠主動去學，將成績提高。

高二九班這個班集體是活潑的、積極向上的，大部分同學都非常有潛力，我會盡力把這個班帶好!

智慧航安安檢培訓服務答案 s工作計劃表篇六

1、以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導;堅持以人為本、落實科學發展觀;完善教學、科研運行機制，提高教師整體教學和科研能力，為建設“一支學歷層次、年齡層次、職稱構和專業構更加合理的，適應學校理學發展變化的高素質教師隊伍”打好基礎。

2、圍繞“本科教學評估”工作中心，以教學基本建設為重點，注重提高質量，加強素質教育，強化質量意識;加強理學建設，積極申報精品課程建設項目，辦出學科特點。

3、堅持學科建設與專業建設同步發展，堅持科技創新與學科建設、人才培養、地方經濟建設相合的原則，緊緊圍繞“科技興校和人才興校”的戰略方針，優化理學資源，變更單位名稱，擴大辦學內涵，申報理學本科專業。

4、圓滿完成20xx年的教學工作和“教學評估”任務;

6、《大學應用物理》申報四川省精品課程建設項目;

1、在深入分析學校發展方向，對社會市場經濟尤其是攀枝花市社會經濟發展方向調研的基礎上，采取各種渠道、方式和方法，爭取學校教學指導委員會、學校黨委和行政的支持，得到校領導的高度重視，確定單位的發展方向和內涵，變更單位名稱、完成1—2個理學專業申報。

2、加強基礎建設，核心是“辦學條件和辦學水平”建設。

(1)加強學習，轉變教育教學觀念、提高團隊教學質量

加強政治理論學習，樹立本科教育教學思想。抓住學校實行教考分離這個契機，充分發揮教師的主動性和能動性。繼續實施集體備課和集中答疑制度，以提高基礎課教學整體質量。各基礎課教研室認真研究總實踐經驗，充分發揮老教師和學術水平高、教學效果好的教師“傳、幫、帶”作用，帶動全體教師積極、認真、深入地研究教學對象、教學內容和教學方式方法，保證教師的備課質量和教學效果，從而促進教學水平的整體提高。

(2)加強辦學條件建設，提高辦學水平

加強數學學科和物理學科建設，按照省級精品課程建設標準、要求建設《大學應用物理》。

加強科研、教研教改工作是強部之路，是提升我部影響力和吸引力的重要途徑。在開展好學科建設的同時，加大科研、教研教改工作的力度，并注重效果。鼓勵教師參加科研、教研教改工作，提高教師科研能力，促進教學質量的穩步提高。建設理學研究所，開創教研教改工作新局面。加快籌建數學建模實驗室，完善普通物理實驗室建設。

利用我系基礎課教學資源的優勢，開展考研復習工作，通過逐步探索和研究本科考研數學教學的模式，方法，總經驗、建立題庫，提高考研數學的教學水平，鍛煉教師隊伍，為我校學生考取研究生做出努力和貢獻。

加強數學建模的培訓與競賽工作，合理安排培訓的時間，制定適合我校實際情況的培訓計劃，同時開設數學建模選修課，在我校的學生中創造一個良好的學生科技氛圍，以此來提高教師的教學與科研水平，革新教學方法、手段，提高我校在同等高校中的競爭能力。

(3)加強師資隊伍建設力度，提高教學質量

以加強師資隊伍建設為重點，苦練內功，積極應對學校試行學分制，進一步完善相關教學管理制度、津貼分配制度等配套制度建設，解決好教學任務繁重、進一步提高教學質量與師資隊伍培訓、提高的矛盾，順利完成教學質量穩步提高和師資隊伍建設成效顯著的雙重任務。以學校系級考核目標管理體系和教研室目標管理體制為契機，加強部、教研室的管理，充分發揮教研室在教學管理中的主導作用。各教研室應因地制宜、靈活多樣開展教研活動，提高教研活動的質量，充分調動教師對參加教研活動的自覺性和積極性。組織教師深入鉆研、領會課程教學大綱，轉變教育教學思想觀念，使之符合高等教育法的要求，符合人才培養規格的要求。同時，加強公開課、示范課和觀摩課的開設，加強教師間的交流和合作，營造良好的工作、生活氛圍。

(4)完善制度、提高效率

本部管理工作將繼續堅持民主管理的科學管理方式，采取調研決策、計劃、組織實施、檢查督促、總表彰的工作方式，不斷完善規章制度的建設，保證管理工作的有效性、規范性。繼續實行部主任會、部務會、部黨政聯席會和部教職工大會制度，部上重大事件經部主任會、部務會討論、研研研究，及時形成部務會紀要，張貼公示。充分調動部秘書、教研室主任的工作積極性，充分發揮他們在部級管理、教學管理中的作用。加強部秘書、教研室主任政策法規、管理制度、管理辦法學習，不斷提高骨干隊伍的政策、業務水平。