從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牛頓傳記心得體會篇一

貝多芬是一個偉大的音樂家，但是童年的他很少感到溫馨，他耳朵失聰，這種疾苦一直伴隨貝多芬多年，可是他并沒有向困難屈服，仍然堅持與病墓抗爭。

有一次，貝多芬在維也納舉行一次演奏，在貝多芬出場前，人們就已經很激動了。當貝多芬出場時，群眾五次鼓掌，更有人哭了起來。貝多芬也為此感動得暈了過去，大家把他抬到申德勒家，他不吃不喝，直到第二天早晨。盈利很少，音樂會不曾給他掙多少錢，物質生活依然如故。他貧窮交迫，孤獨無依，可是他戰勝了痛苦，戰勝了疾病。

因此他已達到了終身期盼的目標，已抓住歡樂，這似乎已經在他心中留下了光榮的印記。貝多芬不僅完成了《第九交響曲》，還完成了《第十交響曲》的初稿。

在此后的幾年中，最然環境惡劣，卻往往有一副嶄新的面孔，嘲弄的、快樂的、積極的。

然而死神終于來了，他患了肋膜炎性的感冒，終于在維也納病倒了。

耳聾對于音樂家來說是無法彌補的傷害，不但影響工作，而且使他過著孤獨的生活，還受到敵人的欺負。但是，貝多芬沒有退縮，他堅強不屈，勇敢地與病魔作斗爭，以積極的心態面對未來，終于，創作出了許多佳作。真了不起啊!

牛頓傳記心得體會篇二

牛頓，這位不朽的天才，給人類帶來了偉大的科學發現和深遠的影響。牛頓的傳記展示了一個平凡的青年如何通過不斷努力和鉆研，成長為一代科學巨擘的過程。從小聰明過人的牛頓，通過自學和努力參與學術研究，帶著一種不安分的心態與時代的潮流奮斗，一直到最后創造出了偉大的科學成就。

第二段：牛頓的科學突破

牛頓最偉大的科學貢獻之一，便是他的《自然哲學的數學原理》。該著作闡明了力學和引力定律，為現代科學奠定了基礎。牛頓以他獨特的思考方式，發現了物體的運動規律，并通過數學的手法，建立了力學的理論體系。他的萬有引力定律的提出，深刻地改變了人們對宇宙的認識和理解。牛頓的這一突破，不僅能夠解釋地球上的自然現象，還可以對整個宇宙中的運動情況進行推演。

第三段：牛頓的個人品質

牛頓的個人品質對他的科學成就產生了重要的影響。他集聰明才智、勤奮和決心于一身。牛頓具有一種無比堅韌的毅力，即使在面臨困難和挑戰的時候，他也堅持不懈地探索和求索。他的精神在我們面對困難、挫折和失敗時，都給予了我們很大的鼓勵和啟示。此外，牛頓的謙虛和勤奮也是造就他偉大的科學成就的重要因素。他始終保持著對知識的渴望和熱情，不斷地學習和研究，從不自滿于已有的成就。

第四段：牛頓的影響與啟示

牛頓的科學成就不僅對當時的社會產生了深遠的影響，也對后世的科學發展起到了巨大的推動作用。他的研究和發現為后來的科學家提供了指導和借鑒。牛頓的方法論和科學思維，對于人類思維的范式轉變起到了重要的作用。他的成就使人們深信：只有通過不斷地實驗和觀察，我們才能更好地理解自然現象并找到解決問題的途徑。牛頓也給我們帶來了一種積極樂觀的精神，即只要付出努力和堅持，我們就能夠面對任何困難和挑戰，并取得成功。

第五段：牛頓傳記的啟示與延續

牛頓的傳記故事不僅僅是一個人的事跡，更是一種精神的延續和傳承。我們在學習和研究的過程中，要像牛頓一樣，懷著對知識的渴望和熱情，保持謙虛和勤奮的態度。我們也應該學會面對困難和挫折時的堅韌和毅力，只有這樣，我們才能夠在自己的領域取得成就。同時，我們也要學會將自己的成果和發現分享給他人，推動社會的進步和發展。

總結：

牛頓的傳記令人感嘆不已。通過學習他的成長經歷和科學突破，我們認識到個人的努力和堅持對取得偉大成就的重要性。同時，他的謙虛和勤奮也讓我們懂得了科學精神的可貴和不可或缺性。牛頓的貢獻和影響遠不止于此，他也給我們帶來了一種積極堅定的人生態度和科學方法論。這是一種寶貴的精神財富，值得我們學習和傳承。通過牛頓的傳記，我們不僅可以了解他的生平和科學成就，更能從中汲取勇氣和智慧，走好自己的人生道路。

牛頓傳記心得體會篇三

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。以下是本站小編為大家精心整理的《名人傳》讀書心得1500字，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內容請關注本站。

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”

我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希羅·馮·貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發之時，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流，接著，又拜海頓為師。后來，貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。 不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊! 生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的：他渴望治愈，他渴求愛情;他充滿著希望。貝多芬與命運抗爭，最終成為名人。同樣，我們也要努力學習，做個品學兼優的好學生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”

羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。那么，《名人傳》又能給予我們什么呢?我想，只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運，努力向前。除了這一點外，本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。

牛頓傳記心得體會篇四

英國物理學家牛頓是科學史上一個非常重要的人物，他的傳記《自然哲學的數學原理》不僅是物理學的里程碑，而且對哲學、數學和現代科學的發展產生了深遠影響。通過閱讀《牛頓傳記》，我深切感受到了牛頓對知識的探索和追求的信念，這也給了我很多啟示。

第二段：堅韌不拔的精神

牛頓從小展現出了對數學和物理的天才才能，他不斷推動自己學習和探索。盡管他碰到了很多困難和挫折，但他從未放棄。他的勤奮和毅力是他取得成功的重要原因之一。無論是在研究光的性質還是重力定律的發現中，他都付出了大量的努力和時間，這給我留下了深刻的印象。正是因為他一直堅持不懈地努力，才最終取得了如此偉大的成就。

第三段：對自然規律的洞察

牛頓著重研究和探討了萬有引力定律和運動定律，這是他的研究的重點和貢獻。通過他的工作，人們開始認識到天體運動和地球上物體的運動都能用同樣的規律來解釋。他的研究從一定程度上揭示了自然現象背后的真理，并提出了一種新的可靠的解釋方式和數學表達方法。作為一個學習物理學的人，我對牛頓的研究成果表示由衷的敬意。他的洞察力和決心啟發了我對自然規律的思考和探索。

第四段：對理性思維的重視

牛頓不僅是一個天才的科學家，同時也是一位堅信理性思維的哲學家。他通過實驗和應用數學來論證自己的理論，強調了實證主義和實驗主義的重要性。他的工作對科學方法的發展和推廣產生了重要影響。同時，牛頓也是一位虔誠的基督教徒，相信上帝的存在和創造。他的理性思維與宗教信仰相互融合，形成了他獨特的世界觀。對于今天的科學家和哲學家來說，理性思維和宗教之間的關系依然是一個具有挑戰性的話題。

第五段：永不止步的追求

牛頓一生都在對自然的規律進行探索和研究。盡管他已經取得了很多偉大的成就，但他從未滿足于此。他始終保持著對知識的渴望，直到生命的最后時刻。這種追求和不斷進取的精神是我最為欽佩的。作為一位學生，我們應該保持對知識的渴望和對未知事物的好奇心，這樣才能不斷進步。

在讀完《牛頓傳記》后，我對牛頓的深奧理論和卓越成就產生了濃厚的興趣。通過他的故事，我看到了一個具有挑戰精神和勤奮努力的偉大科學家形象。我的學習和探索將會以牛頓為榜樣，并繼續努力追求知識的深度和廣度，向這位偉大的科學家致敬。

牛頓傳記心得體會篇五

新牛頓(1643-1727)不僅是一位天才的科學家，而且是一位具有哲學思想的人物，他的一生代表了人類智慧的高度。我讀完牛頓的傳記后，對他的思想和成就的深度洞察深深震撼了我。以下是我的心得體會。

第一段：天才與努力

牛頓是一位卓越的科學家和數學家，這并不是因為他天生具有超乎常人的才華，而是因為他用了他的一生去學習和實踐。他孜孜不倦地研究數學和自然科學，并為此不斷努力改進自己的思考和實驗方法。在不斷的探索中，他最終通過研究萬有引力定律、運動定律和光學中的折射等問題，成功推出了諸如微積分這樣的高深學科。牛頓告訴我們，天賦只是成功的起點，而努力才是到達終點的必要條件。

第二段：領袖與堅定

牛頓不僅是一位天才的科學家，還是一位領袖。他在國內外都有很高的聲望，很多人都欽佩他的智慧、學問和尊嚴。當他看到自己的想法被質疑時，他決不妥協，即使在遭受批評和反對的情況下，他也不會屈服。他堅定地捍衛自己的觀點和理念，這在科學界領袖中非常少見。牛頓的領袖風范向我們展示了堅定的力量和領袖的魅力。

第三段：尊重和謙虛

盡管牛頓是一位天才，他從不放松對自己的要求，也尊重和欣賞其他學者的研究。他常常領導科學家就某些問題進行討論，他從別人的研究中學到了很多，也從自己的錯誤中吸取了教訓。他的謙虛態度和尊重學者的態度將他推向了遠大的成就。關心他人，謙虛向學是我們應該學習的精神。

第四段：黑暗時期和寬恕

牛頓出生在英國的一個莊園主家庭，能夠接受教育并發展自己的才能。然而，他也曾遭受黑暗時期的折磨。當某些人反對他的觀點或發現其研究中的錯誤時，他面臨著巨大的壓力和威脅。面對這些不幸和挫折，他沒有怨恨和猜疑，而是選擇了寬恕。這個經歷讓他更加堅定了追求真理和科學的信念。這對我們來說，表明寬容和容忍是成長的重要因素之一。

第五段：啟示與結論

牛頓的成就及其傳記，為我們提供了色彩斑斕的教育。他的才華和動力來自于各種源頭，其中許多是他自己創造的。這表明盡管我們沒有天賦或財富，但也可以使用自己的拼搏和熱情，成為屬于自己的天才。我們也應該學習他的堅定和不屈，學習尊重他人和對自己負責，學習從錯誤中吸取教訓。最重要的是，我們通過實踐和啟發，需要肯定和實踐自己的使命和最終目標。

在縱向和橫向的應用中，牛頓一生中具有象征意義的成就和西方科學方法的發展，都向我們展示了我們生活中的價值方向和人類智慧的輝煌成就。通過長年累月的不懈努力，牛頓成為一位全面性的天才，這為我們提供了一個確切的學習范例，以便我們達到自己最高的目標。

然而，我們也必須牢記，牛頓對科學領域的貢獻同時也受到其不利的外界條件、個人因素等等多種因素的影響。我們在學習中要更加深刻地理解歷史，尊重多元性，正視自己的難處和不足，并不斷向好的方向變化。 在生活中，我們應該理解尊重、包容，相互學習和互助，在最終的成就中、共同肝膽，促成心靈與事業的全方位成長。

牛頓傳記心得體會篇六

羅曼羅蘭稱為英雄的，不是思想或力量的偉大，而是心靈的偉大。作者在貝多芬傳的結尾寫道：一個極其不幸的人，掙扎在貧困、殘疾、孤獨、痛苦中的人，世界不給他歡樂，他卻給世界創作了歡樂!他用苦難鑄造歡樂，就像他所說的那樣——“用痛苦換取歡樂”這句話正是他心靈的箴言，是他英勇的一生。

意大利文藝復興時期的雕塑家米開朗琪羅夜以繼日的工作，以致筋疲力盡。

“他的生活似乎一種苦役。他甚至抽不出時間去吃飯睡覺。在他的信件里隨處可見這樣的語句：‘我幾乎沒有時間去吃飯 …… 我沒有空吃東西 …… 十二年以來，我的肉體被疲倦機會了，我缺乏一切生活用品 …… 我沒有一個金幣，我衣不蔽體的承受這煎熬 …… 我在悲慘與痛苦中求生 …… 我和患難作斗爭 …… ’”

其實米開朗琪羅非常富有。他有大量財產，但不是為了自己，而是為了別人。他自己舍不得享用一點財富。

米開朗琪羅在70歲高齡時，接受了宏大建筑圣彼得大教堂建筑師兼總監的職務。他認為這是神的使命，是他應盡的義務，他甚至不肯接受應當享有的俸祿。他繼續工作，已不是出于對藝術的信心，而是出于一種信仰，是創造的慣性才是他不斷工作。1564年的一天，他站著坐了一整天的《耶穌之死》病倒了。他走到了生命的盡頭，“從可怕的暴風雨回到了溫柔和平的寂靜”。

19世紀俄羅斯作家列夫托爾斯泰是世界上最偉大的作家之一。他創作的小說《戰爭與和平》、《復活》《安娜卡列尼娜》等為世界人民所喜愛。他還創作了一些膾炙人口的短篇小說和童話故事。

“我們可以看出，他的內心有多么痛苦，要承受那些心理堅強卻沒人情味的信徒們的無言的譴責，又被自己的懦弱和優柔寡斷所困擾著，所以在對家人的愛和對上帝的愛之間徘徊著，直到那一天，他再也無法仍受，也許是臨死前的一種狂熱，他沖動的離開了家，四處流浪，想逃離這一切。他曾在一所修道院投訴過，次日又離開了。在途中，他終于病倒了，在一個無名的小城里休養身體，但是，他的生命即將走到盡頭了。

早年對宗教抱反感情緒的他重新思索：”信仰是生命的力量。“可是，托爾斯泰不能接受教會的宗教，他花費大量時間論證教會與宗教精神的抵觸，毫不畏懼的向神學挑戰。這些舉動使他最終被開除教籍。他努力擺脫”奢華“，希望做上帝的好仆人，但他總覺得自己做的不夠好。他為實踐信仰不惜放棄人世間的一切，甚至生命。

《名人傳》告訴我們：悲慘命運不知降臨于普通人頭上，他同樣也降臨在偉人身上，享有盛名并不能免除痛苦對他們的考驗，這三位英雄用他們的親身經歷告訴我們：我們要用自己的毅力戰勝命運，讓患難結出豐碩的果實。

牛頓傳記心得體會篇七

牛頓，作為物理學、數學和天文學的奠基人之一，其成就不僅歷史地位超然，而且對人類社會發展產生的影響也是深遠的。最近讀了牛頓的傳記，更深刻地了解到他的人生經歷和科學思想，對其“開天辟地”的創舉和偉大的貢獻有了更為精確的認識，同時也對人生道路有了更深了解。

第二段：奮斗的生命之路

我們經常將牛頓稱之為“開創近代科學的巨人”，但是牛頓的成就也并非一蹴而就的。牛頓的整個人生經歷就是一個充滿挑戰和變數的歷程。他出生于一個普通的英國農民家庭，但是卻因為自己的勤奮和才華獲得了劍橋大學碩士、三峽王學者和皇家學會主席的稱號。在他的科學探索歷程中，他不斷克服各種困難和阻力，最終創立了“三大定律”和萬有引力定律。

第三段：敏銳的觀察力與科學思維

牛頓之所以能夠發現物理學和數學的奧妙，離不開他的敏銳的觀察力和科學思維。他不斷用科學方法剖析自然規律，進行數學計算，以期完成他心中巨大的科學夢想。在數學上，他對代數和分析幾何做出了重大貢獻，在物理學領域中，他發明了望遠鏡并研究天文學，更廣泛的應用了數學、光學和物理學的知識，從而構建了現代力學體系，成為現代科學之父。

第四段：對人生的思考和引領

牛頓的物理學成就舉世聞名，他所發現的自然規律永遠流傳在科學發展史的教科書中。但我們也要看到，牛頓將自己的科學思維、生涯和人生觀相融合，從而成為歷史上具有廣泛影響力的思想家。他關心人們的信仰和世界觀，他的治學態度即是“實事求是”，不斷學習和發現自己誤解的地方。他認為，人類對科學掌握尚在萌芽狀態，人類的認知仍然存在很多未知的領域，因此，多思考、不斷探索成為他一生追求的目標。

第五段：結語

牛頓的科學發現，為人類認識自然、探究學問的進程做出了深遠的貢獻。 他即為我們樹立了啟示，其實勇于探究和堅韌不拔是每個人心中的觀念，只有這樣，才可能有更加新的發現與改變。我想，我們每個人不妨讓我們從牛頓的人生經歷中汲取智慧，保持敏銳的科學思維，追求對自然的深刻認識，同時也不忘追求人生的思考與引領。

牛頓傳記心得體會篇八

《名人傳》描述了不同時代，不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈美，讓我們感受到他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

讀《名人傳》，讓我收益匪淺。

這三個巨人，命運待他們不公：為什么貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什么米開朗琪羅沒有貝多芬和托爾斯泰的自由?為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開朗琪羅那樣有追隨者……他們有種種的不同，但有一點是相同的，那就是：遇上挫折時表現得勇敢堅毅，沉著地與困難抗爭。他們所表現出的堅韌與勇敢感動了所有的人。從這本書中，我們看到了三個“大寫的人”。

牛頓傳記心得體會篇九

牛頓是英國偉大的物理學家、數學家和天文學家，被譽為現代科學之父。他的哲學觀和科學理論直接影響了17、18世紀的歐洲文化，而他的成就和貢獻在現代科學史上占據著重要的地位。閱讀牛頓傳記，我深深地被牛頓的智慧、才華和奮斗精神所感染，在此分享我的心得和體會。

第一段：牛頓的科學成就

牛頓是20世紀最偉大的物理學家之一，正是他在17世紀的科學革命時期提出了萬有引力定律和三大運動定律，創立了現代力學的基礎。這些理論被認為是自然科學中最概括和最重要的概念，它們推動了物理學、天文學和機械學的發展。牛頓還發明了分析幾何和微積分學，這為現代數學的發展奠定了基礎。牛頓對光學問題的研究也十分重要，這直接導致了他發明了反射式望遠鏡，使天文觀測得以飛躍。

第二段：牛頓的思想成果

牛頓生前不斷探討世界的奧秘，并在思想領域做出了巨大的貢獻。他對宗教問題的博大心態和對哲學思辨的深度思考，影響了整個歐洲文化。牛頓的唯物主義觀點打破了中世紀神學思想的束縛，他的人文主義觀點也為人類文明提供了新的思路。他的發明和研究成果被認為是現代科學和文化的基石，是驅動人類社會發展的引擎。

第三段：牛頓的個人魅力

不僅是牛頓的學術成就和思想成果，還有他的個人特質和魅力，讓我深受感動。牛頓勤奮刻苦，研究成果可謂極其卓著，他的鉆研精神非常值得學習和借鑒。同時，牛頓堅定的信仰和高尚的品德，以及他面對挑戰和困難的勇氣和毅力，更讓人欽佩。

第四段：從牛頓身上悟到的啟示

作為當代青年，我們能夠從牛頓身上悟到很多啟示。首先，我們應該堅守自己的信仰和價值觀，同時注重學術研究和個人提高；其次，我們應該保持持續的學習和刻苦鉆研的態度，不只學習知識，還要注重細節和實踐；最后，我們應該保持積極向上、永不放棄的精神，面對困境時始終堅韌不拔。

第五段：結尾

閱讀牛頓傳記，使我更加深入地了解了這位偉大科學家的生平事跡和創造性工作，同時也讓我從牛頓身上汲取了啟示，開闊了自己的人生智慧。我相信，在未來的學習和工作中，我會更加堅定自己的信仰和價值觀，發揚牛頓的學術精神，不斷追求卓越，為人類社會的發展做出自己的貢獻。

牛頓傳記心得體會篇十

首先承認憑我的修養要讀完一本公認的名著，著實是件考驗意志的事，尤其是拜讀這類洋溢著濃厚的西方精神追求的人物傳記。或許我們從小耳濡目染，習慣了看傳記就像讀一個故事或是看一段傳奇，猛然發現羅曼羅蘭是個思想控時，就像是一向在一條平坦的馬路上走啊走，走的近乎昏睡時，忽然掉進路邊的一個深坑里，那一分鐘的驚悸和隨后而來的因爬不出深坑而感到的苦悶簡直如出一轍。

就從貝多芬來談談吧，他的一生被羅曼羅蘭比作一天暴風雨的日子，”先是平靜的的早晨偶有微風，但在空氣中沉重的預感后，忽然巨大的陰影卷過，開始了悲壯的雷吼與不止的暴風，貝多芬的《第九交響曲》正像他一生的倒影與寫真。我們讀這句話時，總不免充滿敬佩，可想想，誰經歷這樣的一場暴風雨?看看開篇各類人物對于貝多芬的肖像描述，就不免感慨，是的，他扼住了命運的喉嚨，可是對于我們這些凡夫俗子，我還是選擇“既然命運扼住了你，你就撓撓它的胳肢窩”好啦。讀《貝多芬傳》時，還有一個細節令我差點笑噴了：貝多芬情感鮮明、敢愛敢恨，原本他十分欽佩拿破侖，但他聽到拿破侖稱帝的消息之后又不屑地評論道：“原先他也可是是個凡夫俗子!哈哈，真才子，真性情也!

總言之，人生路途上總免不了坎坷，既然如此，學會坦然應對即是：輕輕一笑挫折再用功。至于先賢們的人格品質，高山仰止，心向往之。