人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學校抗疫倡議書篇一

大家假期好！

一是積極采取防護措施。要通過官方渠道認真學習相關防護知識、防控要點、注意事項、救治措施。不前往疫情集中區域旅游或探親訪友，已在疫區的師生尤其要加強自我保護，聽從疫區當地政府的建議和統一管理，降低病毒傳播的可能。少出門，少聚集，避免在人員密集區或封閉、空氣不流通的公眾場所逗留。必須外出時應佩戴口罩。

二是保持良好生活習慣。改善居住環境衛生，勤洗手、勤通風。咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。不隨地吐痰，不亂扔亂倒。積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力。

三是注意飲食衛生安全。不接觸野生動物和活禽，不食野味。烹飪處理生食和熟食的菜板刀具分開，肉類和蛋類煮透煮熟后食用。清淡飲食，多喝水，多吃新鮮蔬菜水果。

四是及時加強科學防治。如有發熱、乏力、干咳、氣促、胸悶等疑似癥狀，特別是持續發熱不退的，請及時到定點醫院發熱門診就醫。如果被疾控部門告知是一名密切接觸者、疑似病例或者確診病例，請不要恐慌，積極配合相關部門排查、隔離和診治。

五是如實報告個人情況。請大家與學校保持通暢聯系，如發現疑似癥狀，在及時就醫的同時，應如實及時向學校報告個人情況，自覺服從學校關于疫情防控工作的有關安排。

在發出以上倡議的同時，學校對有關工作安排如下：

5. 學校根據疫情變化，對外來車輛和人員實行管制和監測，外來車輛和人員實行預約制度，否則一律不準入校。

老師們、同學們、家長們，面對這場突如其來的疫情，希望大家理性對待，不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠。從我做起，從身邊做起，加強防控防護，與全國人民攜手并肩，堅決打贏這場疫情防控戰。

值此新春佳節之際，祝廣大師生和家人節日快樂、平安健康！

學校抗疫倡議書篇二

大家好！

經過全國上下一個多月的艱苦努力，目前疫情防控形勢積極向好的態勢正在拓展，社會生產生活秩序正在有序恢復。頑強戰疫，我們中南大人一直在行動：我們的老師們積極開展專項研究，為疫情防控科學決策提供了強有力的智力支撐；我們的專業技術人員參與火神山、雷神山建設，支援隔離點醫療保障；我們的輔導員關心每一位學生身心健康，堅持抗疫與暖心并舉、防疫與育人結合；學校各部門休假不休息，眾志成城，做好服務，構筑起一道道安全可靠的校園防線；我們的校友廣泛動員，捐款捐物，向人民需要的地方勇敢“逆行”……無論在哪里，只要抗疫需要，就能看到我們中南大人“厚德濟世”的鮮亮身影。

當前，疫情形勢依然嚴峻復雜，防控已到了最關鍵階段，各位老師也陸續通過線上教學投入了工作。在特殊的日子里，我們作為中南大教育人，如何詮釋好自身角色，無愧于“人民教師”稱號，如何在危難時刻給學生傳遞更多的正能量，樹立師德風尚，更加真切地考驗我們的初心和使命。

希望老師們做實事求是的師者典范。學高為師，身正為范。在很多人心里，老師說的都是真理，老師做的都是榜樣。面對當下各種雜亂信息，我們要帶頭實事求是尊重科學，不造謠、不信謠、不傳謠，關注權威科學信息，不轉發未經證實的消息，不散播不利社會發展的資訊。在社會上，引領敬畏自然、維護生態、尊重生命的生活好風尚，帶頭顧全大局，遵照科學決策，服從防疫管理，做好全力配合，在學校是好老師，在社區就是積極向上的好公民。

希望老師們做維護穩定的中流砥柱。教師本來即肩負著教育學生的使命，在這特殊時期，延遲開學已經打亂了學生們的正常學習生活，作為教師更應該做好學生各方面的工作，幫助學生科學理性對待疫情、對待學習。我們要加強學生思想引導、心理疏導、學習生活指導以及輿論引導，及時向學生宣傳國家有關政策、防疫一線的感人事跡，抓住人心、穩住人心、凝聚人心，堅定廣大學子打贏疫情防控阻擊戰的信心和決心。

希望老師們做信息時代的科教能手。面對疫情，教師也要在自己的工作崗位上“召必應，應必成”，落實好“停課不停教不停學”的要求。新時代的'人民教師，要以學生為中心，做好特殊時期的特殊教學服務。越是復雜的教學環境，越能反映教師的扎實學識。我們要積極開啟“互聯網+教育”的新模式，盡心盡職，精心準備課程資源，根據學生實際，設計教學計劃、組織網絡課堂，化“危”為“機”，延續教學進度，做好教學本職，守住教育防線。同時，要積極進取，科研“抗疫”，把學科優勢轉化為抗疫的智力成果，把學問做在中國大地上，積極建言獻策，為疫情防控貢獻中南大智慧。

希望老師們做心懷仁愛的人生導師。超越學科知識，貫徹課堂思政，以優秀人格和大愛感染每一位學生，上好“抗疫”這一課。讓我們和學生一起感悟生命。疫情是生命教育的第一現場，當下就是生命教育的活教材。我們要在大事件中，靜心思考生命與教育的意義，引導學生樹立正確的人生信仰；讓我們和學生一起樹立四個自信。在沒有硝煙的戰場上，人民寫滿了大愛，國家彰顯了顯著的制度優勢。我們要引導學生學習英雄榜樣，樹立家國情懷，植厚人民立場，練就過硬本領，擔當時代重任。

疫情無情人有情，共克時艱心連心。老師們，防控正處在最吃勁的關鍵階段，讓我們一起堅定必勝信心，彰顯師者仁心，傳遞誠摯愛心，踐行育人初心，共同前進，迎接勝利！

祝各位老師及家人平安健康，中南大永遠是我們的溫暖家園，期待重聚在美麗的曉南湖畔！

黨委教師工作部

2020年2月26日

學校抗疫倡議書篇三

大家好！10月26日五蓮縣新冠病毒疫情突發，為做到疫情防控，我們應做到以下幾點。

1、盡量少出門，出門時應戴好口罩，快去快回，盡量避免乘坐公共交通工具，快去快回，盡量不與人密切接觸。

2、從外面帶回的口罩應進行消毒，然后密封起來，扔進有害垃圾箱或醫療廢物垃圾桶，不可以重復使用。

3、在家勤洗手，常通風，注意個人衛生。

4、如有發熱等癥狀，及時就醫，就醫途中戴好口罩。不要乘作公共交通工具。

5、合理配戴口罩，咳嗽時用手帕物件遮掩口鼻。

6、疫情期間應減少聚集。

7、注意勤通風，每次20~30分鐘。現在正值冬季，開窗時注意保暖。

8、口罩注意更換，應四小時更換一次。

9、注意飲食衛生，不吃野生動物，肉類或蛋類應徹底煮熟后再食用。

10、密切關注官方信息，以官方信息為基準，不信謠，不傳謠。

11、主動配合相關人員作疫情防控檢查，如實向調查人員匯報情況，不要隱瞞任何信息，如接觸人員行蹤等。

疫情防控不只是口號而已，為了每個人的身體健康，我們應該重視疫情，加油！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

學校抗疫倡議書篇四

一、遵守《xx市各區域各行業復工復產必備匯編》中關于農貿市場、大型商場（超市）、銷售門店、便利店（小商店）等場所疫情防控期間營業若干“必備”。

二、開通線上銷售渠道，方便市民居家消費。

三、工作人員須分散營業，佩戴口罩、手套上崗，保持工作服清潔衛生。

四、出入口設置體溫檢測點，勸導消費者佩戴口罩。

五、采取限制消費者進入數量和分流疏導管控措施。

六、疫情防控期間不得舉辦各類聚集性促銷活動。

七、盡量采取縮短經營時間、提供遠程排隊服務、增加結賬點位，鼓勵使用電子支付等措施，減少人員直接接觸。

疫情就是命令，防控就是責任。讓我們萬眾一心、眾志成城，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰！

倡議人：xx

20xx年x月x日

學校抗疫倡議書篇五

一是帶頭防護，做好示范。帶頭落實疫情防控舉措，迎江教育系統師生（家長）不組織不參加任何形式的大型聚集性活動。帶頭參加核酸檢測，科學做好本單位和個人防護，堅持戴口罩、勤洗手、多通風、不聚集、不扎堆，養成良好的衛生習慣和文明健康生活方式，為親友和身邊群眾做好表率、當好榜樣。

二是廣泛宣傳，科學引導。迎江教育系統師生（家長）及時了解黨委政府和權威媒體發布的防控信息，協助發布有關政策措施、疫情防控和協查通告，積極宣傳防疫一線感人事跡等。充分利用微博、公眾號、微信朋友圈、短視頻等形式，積極參與疫情防控知識宣傳普及工作，引導群眾增強防護意識和防護能力。全體師生家長做到不造謠、不信謠、不傳謠，不隨意轉發、擴散未經證實的疫情信息，共同營造科學防治、理性應對的良好氛圍。

三是就近就便，參與服務。按照“就近就便”原則，迎江教育系統師生（家長）在做好自身防護的前提下，力所能及的參與居住地所在社區的防疫志愿服務活動，給孩子樹立正確人生價值觀和榜樣，聽從統一指揮，在維護秩序、防疫物資調運、核酸檢測信息登記、后勤保障、文明勸導等方面提供力所能及的幫助和服務，共同維護社會公共秩序。有條件的在不打擾正常工作時候可組織開展慰問防疫一線醫務人員和工作人員。

宜城有愛，春暖花開。讓我們迅速行動起來，積極投入到疫情防控服務中，用實際行動彰顯迎江教育系統師生（家長）的專業素養和責任擔當，為我市堅決打贏疫情防控阻擊戰殲滅戰貢獻力量！

xxx

20xx年xx月xx日

學校抗疫倡議書篇六

在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情非常時刻，全區各醫療救治機構的醫護人員持續奮戰在第一線，更有醫護人員主動請纓，毅然赴鄂抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情，成為這個特殊時期最美的“逆行者”，成為人民群眾生命安全和身體健康的堅定守護者，我們謹向他們致以最誠摯的慰問和最崇高的敬意！

一、做正能量的傳播者。通過電話、微信、qq、網絡學習空間等合適方式，對子女在本校本班就讀且奮戰在疫情防治前線的醫護人員表達最誠摯的關心慰問，積極傳遞正能量。

二、做孩子的學習指導者。采取網絡或視頻等適當形式，給予醫護人員子女學習更多的指導和督促，為他們提供在線教育和答疑輔導，做到停課不停學。

三、做孩子的生活好幫手。設計適合居家開展的游戲活動、手工制作、體育鍛煉、藝術欣賞等，以圖文、視頻等形式，通過校園網站、學校微信公眾號等渠道發送給孩子，提醒他們加強鍛煉，增強免疫力，豐富居家生活。指導他們學習和掌握生活安全常識，避免意外傷害，引導孩子們健康、快樂、安全度過每一天，解除醫護人員后顧之憂，輕裝上陣。

四、做孩子的知心大朋友。發揮專業特長優勢，以適當方式做好醫護人員子女的心理健康呵護，增強他們自我防護意識和能力，消除孩子們的煩悶情緒和恐慌心理，堅定防控疫情的信心。

讓我們攜起手來，助力疫情防控！共同期待春天來時，繁花與共！

學校抗疫倡議書篇七

大家好!

請多關注了解官方網站上推送的新型冠狀病毒感染肺炎防控有關內容，學習健康防病知識，提高自我防護能力，要做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠、不造謠。

做到不聚餐、不串親訪友，不打麻將、撲克等，盡量減少與外來人員接觸，避免近距離接觸患者。不接觸、不買、不吃野生動物。出門佩戴口罩，盡量降低感染傳播疫情的風險。

要如實主動反映病情，如出現咳嗽、發燒、呼吸困難等不適癥狀。要第一時間向當地指揮部報告，并及時到醫療機構進行就診，主動接受隔離，全力配合治療。要如實反映出行情況，如自己是乘車、拼車、自駕、坐飛機從外地特別是從xx來xx返xx的，要主動向當地指揮部報告，并登記有關信息，配合做好相關事項。

要養成良好的衛生習慣，勤鍛煉、勤洗手、少出門、不熬夜、多飲水，不吃生冷食物。家里要勤通風，保持空氣流通，勤消毒，及時處理生活垃圾，避免到封閉、空氣不流通的場所和人員密集場所。

疫情應對，重在預防。從我做起，從現在做起，從每一個良好的衛生習慣做起!我們堅信，在縣委、縣政府的堅強領導和廣大人民群眾的積極參與下，一定能夠打贏這場疫情防控硬仗。

xxx

20xx年xx月xx日

學校抗疫倡議書篇八

1、充分認識疫情防治工作的極端重要性。在這樣的關鍵時刻，全縣各級黨組織和每名共產黨員都要以高度的政治責任感和使命感自覺地與黨中央和上級黨組織保持高度一致，堅決貫徹執行縣委、縣政府關于疫情防控工作的一系列決定部署，形成一級抓一級的網格化管理模式，將各項措施落到實處。

2、切實發揮基層黨組織的戰斗堡壘和共產黨員的先鋒模范作用。扎實服務基層群眾，各級黨組織要統籌協調整合各方面力量和資源，引導廣大黨員進社區、進村屯參加各類服務活動。要大力弘揚偉大的民族精神，發揚共產黨員不怕艱苦、不畏犧牲、勇往直前的奮斗精神，率先垂范，以身作則。各黨組織書記要切實履行好第一責任人職責，時刻堅守初心，踐行使命，成為危機關頭和關鍵時刻站得出來、敢于擔當、有所作為的好黨員、好干部。

3、努力做好人民群眾的思想穩定工作。廣大黨員要積極轉發縣委、縣政府公告，認真科學學習、遵守、宣傳疫情防控相關知識；帶頭不參加家庭聚會、同學聚會，不去人群密集場所，盡量減少外出，在家安全過節；主動提供自己知曉的外省市特別是xx、xx、xx、xx、xx等地歸來人員相關線索，對自己或周圍人員出現發熱、咳嗽、呼吸困難、氣短等呼吸道癥狀時，應及時報告；堅決不信謠、不傳謠，倍加顧全大局，倍加珍視團結，倍加維護穩定，勇于同一切不利于疫情防控的言行作斗爭，幫助人民群眾消除恐懼心理，穩定情緒，凝聚人心。

人多山倒，力眾海移。全縣各級黨組織和廣大共產黨員要積極行動起來，按照中央和省市縣委的安排部署，眾志成城，攻堅克難，率先垂范，積極發揮黨組織的凝聚力和戰斗力，發揮廣大黨員的先鋒模范作用，貢獻正能量，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

學校抗疫倡議書篇九

大家好!

一場新型病毒性肺炎的疫情防控阻擊戰已經打響，它關乎我們每個人的生命健康，需要我們每個人的共同努力。希望每一位學生和家長一起，用實際行動構筑抗擊疫情防線。

一、保護好自己。盡量少出門，不出門，出門戴口罩，在家常通風。每天測量體溫并記錄，發燒去醫院，多喝水、勤洗手，對自己和他人負責。

二、保護好他人。積極向父母、長輩宣傳防疫知識，少串門、不聚會，保護好自己最親的人。

三、當一回家庭勞動小能手。和父母一起做好家庭防疫衛生，科學消除家庭衛生死角。

四、文明就醫。如有不適，請及時就醫，聽從安排不浮躁，給醫務工作者最大的尊重和敬意。

五、自覺遵守學校和政府的各項防疫安排。該登記如實登記，該隔離自覺隔離。

六、不信謠不傳謠，更沒有必要恐慌。恐慌比疫情本身對健康沖擊更大，要從情緒的安定中獲取身體最大的免疫。

七、合理安排假期生活。保持健康的生活規律，進行便于操作的室內體育鍛煉，養成良好的生活習慣。合理制定學習計劃，積極參加線上學習，按時完成相應作業。

讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，共同打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰。

倡議人：xx

20xx年x月x日