寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
《小男生杜歌飛》讀后感300字 小男生杜歌飛字?jǐn)?shù)篇一
杜歌飛是位剛上小學(xué)一年級的小男生,他聰明、善良、熱心,不過還有點(diǎn)做事粗心的小毛病。以下是有關(guān)小男生杜歌飛讀后感作文,一起看看吧!
我有一本書,書名叫《小男生杜歌飛》。
杜歌飛是位剛上小學(xué)一年級的小男生,他聰明、善良、熱心,不過還有點(diǎn)做事粗心的小毛病。
我最喜歡看書里面《掛圖不見了》這個故事。這個故事主要講熱心的杜歌飛幫米老師拿掛圖,在幫高年級大哥哥抬墊子時,粗心的他卻把掛圖弄丟了的故事。
我自己也像杜歌飛那樣有粗心的壞毛病,應(yīng)該從杜歌飛丟掛圖的事件中吸取教訓(xùn),以后做事要仔細(xì)、耐心。
杜歌飛實(shí)在是個又可愛又熱心、喜歡幫助別人的人。以后,我也要像杜歌飛那樣幫助老師、幫助同學(xué),做自己力所能及的事。
這個暑期里,媽媽幫我買了《成語故事》,《小男生杜歌飛》,《你好,小木耳》。好多本書。給我印象最深,也最喜歡喜歡的還是《小男生杜歌飛》這本書。
這本書的故事情節(jié)簡單又有趣,講述了主人公杜歌飛上完幼兒園后很不想上小學(xué),可爸爸一定要他去,他只好去上小學(xué)。但他一直希望小學(xué)的老師也能與幼兒園的老師一樣好,結(jié)果如他所愿,米老師就是他想象中的老師,他開心極了。
杜個飛上了小學(xué)后,發(fā)生了很多事。有一次他主動幫老師搬書,可是一不小心摔倒了,把書都弄臟了,他傷心地哭了,他還對老師說:“我一定會改正的。”他還有一個特點(diǎn)就是喜歡小動物。有一次,學(xué)校舉辦去動物園看動物,杜歌飛把自己喜歡吃的東西都給了小動物吃掉了,到了中午,他沒有東西吃還是金貝貝給他的吃的呢。
通過這些故事我覺得杜歌飛是一個既調(diào)皮又有愛心,還是一個知錯能改,有責(zé)任的小男孩。最后他因?yàn)橛泻芏鄡?yōu)點(diǎn),而成為了一名光榮的少先隊員。我也要好好學(xué)習(xí),爭取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!