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土地資源學實驗報告優(yōu)質(zhì)(四篇)

時間:2025-05-22 作者:儲xy

在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

土地資源學實驗報告篇一

對農(nóng)村土地土地權(quán)屬進行調(diào)查,對其的來源及其權(quán)利所及的.位置、界址、數(shù)量和用途等基本情況進行調(diào)查,是針對土地使用者的申請,對土地使用者、宗地位置、界址、用途等情況進行實地核定、調(diào)查和記錄的過程。調(diào)查成果經(jīng)土地使用者認定,可為地籍測量、權(quán)屬審核和登記發(fā)證提供具體法律效力的文書憑證。

查清每宗農(nóng)村宅基地的坐落、權(quán)屬及來源、界址、面積,及周邊地類現(xiàn)狀,為建立農(nóng)村宅基地權(quán)屬數(shù)據(jù)庫和登記發(fā)證做好技術(shù)保障。

首先,調(diào)查的準備工作,對調(diào)查地的圖紙進行熟悉;其次,宗地權(quán)屬狀況調(diào)查;再次,土地用途及土地坐落的調(diào)查;第四,界址調(diào)查;第五,內(nèi)業(yè)工作,繪制宗地草圖;最后,權(quán)屬調(diào)查文件資料的整理歸檔。

通過為期40天的xx農(nóng)村土地權(quán)屬調(diào)查實習,使我收獲頗多。首先,使我進一步了解了權(quán)屬調(diào)查的性質(zhì)和意義,并且能夠在實際工作中運用;第二,在上學期剛學完《地籍管理》,在該課程中講的許多內(nèi)容都與此次實習內(nèi)容相同,使我在該課程中學到的知識得到了實踐,真正地做到了理論與實踐相結(jié)合;第三,此次實習,我們接觸了大量的當?shù)氐霓r(nóng)戶,從他們那我學到了一種淳樸的精神,并希望將其運用到今后的生活和工作中;第四,在與當?shù)貒辆值墓ぷ魅藛T接觸了近40天的時間里,使我對我們專業(yè)今后的具體工作有了大概的了解,也明確了自己今后的工作方向。

xx年7月16日至8月23日,我們與土管092的學長、學姐們在xx開展為期40天的農(nóng)村土地權(quán)屬調(diào)查的實習。現(xiàn)在實習已經(jīng)結(jié)束一周了,但大家都好像還意猶未盡,很懷念在一起工作的時光,會想念陪伴我們40多天像父母一樣照顧我們的工作人員們,會想念我們生活的伊運客棧,會想念xx的風土人情。

7月18日,我們開始了第一天的工作,看著所有的一切都是那么茫然,在經(jīng)過賽所長的講解之后,我們有了點頭緒,就分組開始自己的工作了。但是出現(xiàn)了最大的問題,溝通,當?shù)匾话愣际巧贁?shù)民族,我們幾乎沒有辦法跟他們溝通,沒有溝通又談何調(diào)查,幸好當?shù)氐膰辆窒氲弥艿浇o我們每個組都派了個工作人員可以說翻譯吧。第一天,不懂的太多,總是在咨詢。慢慢的在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下,我們的工作也就像模像樣了,能獨自處理一些問題了,也不覺得這項工作難了。

在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,我們學到了很多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。其一,實習時個人綜合能力的檢驗;其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性;再次,此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。

回顧剛剛走過的40天,我看到我自己的很多不足,學到了很多別人的優(yōu)點,同時不斷反省、不斷認識自己。在這次實習中即學到了各種知識,又提升了自己的綜合素質(zhì)和人際交往等各方面的能力。這次實習對我來說,是大學生涯中很重要的一部分積累。甚至在我的人生中都有著相當重要的地位,這是人生財富的一種積累。在我以后的生活工作中,當我遇到類似的事情時,我就能從容的區(qū)面對。現(xiàn)在吃點苦,受點氣,受點累不要緊,以后會受益匪淺。能有這樣一種積累是值得慶幸的事。

實習中,我努力增強自我的責任感,做一個值得信任的人。積極和上級、工作人員溝通、交流。從與他們相處我體會到責任感的重要性。我知道我長大了,我肩膀上多了一種東西叫做責任。實習的日子讓我明白了學校的生活著實太安逸了。我們要在學校時,讓自己的生活充實起來,做一些有意義的事情。在生活中積累經(jīng)驗。

在這段時間里,讓我感受最深的,就是大家的團隊力量。當一個小組完成后,大家就會自愿的去幫助別的組。并且在越到問題時,大家會做到一起,發(fā)表自己意見,最終達成統(tǒng)一。一個實習鍛煉人,更造就一種精神那就是團結(jié)。實習工作結(jié)束了,它帶給我們很多很多學不到的東西,讓我們認識到了土地權(quán)屬調(diào)查的重要性,讓我們對土地資源管理這個專業(yè)有了進一步的認識,我相信在今后的學習中我們會越來越了解這個專業(yè),越來越喜歡這個工作。

土地資源學實驗報告篇二

根據(jù)鄭州市國土資源局的要求,登封市國土資源局計劃在原有城鎮(zhèn)國有土地地籍調(diào)查成果的基礎(chǔ)上,開展市區(qū)地籍調(diào)查更新工作。全面查清市區(qū)行政轄區(qū)范圍內(nèi)的土地利用狀況,掌握真實的土地基礎(chǔ)數(shù)據(jù),建立和完善市區(qū)土地調(diào)查、土地統(tǒng)計和土地登記制度,利用調(diào)查成果,切實提高市區(qū)土地登記發(fā)證率。

土地資源管理專業(yè)是一個古老而又新潮的專業(yè),土地是一個國家生存之本,這就決定了這個專業(yè)的特殊性及重要性。隨著我國城市化水平的不斷加快,建設(shè)用地需求量日益增加,耕地面積不斷下降,漸漸趨近國家規(guī)定的18億畝耕地紅線。面對日趨緊張的耕地,作為一項重要增加面積耕地的措施,土地整理就變的刻不容緩。

實習的最終意義,就是通過這次這出校門外的切身實踐,發(fā)現(xiàn)自身缺點,明白自身不足,同時也找準自身優(yōu)勢,揚長補短。剛走出校門的大學生,往往眼高手低、不切實際,要通過這次實習,給自己找出一個準確的定位,一切從基礎(chǔ)做起,在完善自己在學校所學知識的同時,學會融入這個多元復雜的社會。改變不了,就要學會適應,適者生存是大自然亙古不變的法則。

根據(jù)《中共登封市委登封市人民政府關(guān)于市直機構(gòu)改革的實施意見》,其前身為登封市土地局、登封市礦產(chǎn)資源管理局。

本次地籍調(diào)查的主要任務是在原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后對新增或變化的國有土地使用權(quán)進行權(quán)屬調(diào)查及界址測量。主要工作內(nèi)容為權(quán)屬調(diào)查、加密平面控制測量、地籍測量、土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查、國民經(jīng)濟行業(yè)分類調(diào)查、電子數(shù)據(jù)成果制作等工作。具體工作內(nèi)容為:

1、各級行政區(qū)域界線轉(zhuǎn)繪接邊;

2、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的國有土地使用權(quán)界調(diào)查;

3、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的地籍控制測量;

4、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查后新增或變化的地籍要素測量;

5、土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查;

6、國民經(jīng)濟行業(yè)分類調(diào)查;

7、原城鎮(zhèn)地籍數(shù)據(jù)改造、建立地籍調(diào)查數(shù)據(jù)庫;

8、地籍調(diào)查報告的編寫;

9、土地利用更新調(diào)查數(shù)據(jù)分析報告的編寫。

統(tǒng)一采用《鄭州市集體土地地籍調(diào)查土地利用分類和編碼》

劃撥國有土地使用權(quán)

出讓國有土地使用權(quán)

國家作價出資(入股)國有土地使用權(quán)

國家租賃國有土地使用權(quán)

國家授權(quán)經(jīng)營國有土地使用權(quán)

未確定使用權(quán)的國有土地(指無明確使用權(quán)的國有自然土地,如荒山、荒漠、草原等)

1、調(diào)查區(qū)內(nèi)有1:500比例尺地籍圖,可以作為工作底圖使用。

2、調(diào)查區(qū)內(nèi)有登封市測繪設(shè)計研究院布設(shè)的四等、一級平面控制網(wǎng),可以作為本次控制網(wǎng)加密的起算數(shù)據(jù)。

3、調(diào)查區(qū)內(nèi)有2000年--2004年期間完成的地籍調(diào)查資料,作為本次數(shù)據(jù)改造的源數(shù)據(jù)。

4、調(diào)查區(qū)內(nèi)有民政部門行政區(qū)域勘界資料,作為街道劃分的依據(jù)。

權(quán)屬外業(yè)調(diào)查以街坊為單位進行,調(diào)查區(qū)域內(nèi)新增或變更的國有土地使用權(quán)宗地在原有城鎮(zhèn)地籍調(diào)查成果的基礎(chǔ)上順延編碼。做到不重不漏,覆蓋整個調(diào)查區(qū)。

國民經(jīng)濟行業(yè)分類與權(quán)屬外業(yè)調(diào)查同時進行。

地籍測量采用全站儀全野外數(shù)字化采集的作業(yè)模式。

土地利用現(xiàn)狀調(diào)查與地籍測繪同時進行。利用全站儀到實地將權(quán)屬界線、地類界線等直接進行測繪,實地繪制草圖并進行地類調(diào)查,然后內(nèi)業(yè)編輯成圖

權(quán)屬調(diào)查是對土地使用者的申請、宗地位置、界址、用途等情況進行實地核定、調(diào)查、記錄。經(jīng)土地使用者認定,為地籍測量、權(quán)屬審核和登記發(fā)證提供具有法律效力的文書憑據(jù)。權(quán)屬調(diào)查前按照原國家土地局頒發(fā)的《土地登記規(guī)則》中有關(guān)規(guī)定頒布土地登記公告,向土地使用者發(fā)送土地登記申請書,并受理申請,造冊登記,以此作為權(quán)屬調(diào)查的依據(jù)。

1、對原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查時已經(jīng)設(shè)宗并調(diào)查的宗地按照新的數(shù)據(jù)標準進行整理。

(1)、街坊劃分調(diào)整

對于原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查劃分的街坊,可以沿用原街坊劃分方式,也可以本著方便管理、

無縫銜接的原則重新進行街坊劃分

(2)、宗地信息處理

由市局統(tǒng)一提供城調(diào)宗地界址點坐標及相應的宗地號,按集調(diào)的編碼規(guī)則在本街坊范圍內(nèi)予以重新編輯宗地號和界址點號,確保本街坊內(nèi)宗地號與界址點號的唯一性。

其他宗地屬性信息及相關(guān)地籍要素從原城調(diào)成果數(shù)據(jù)庫中統(tǒng)統(tǒng)一改造、導入集調(diào)數(shù)據(jù)庫。

在提交入庫成果時,作業(yè)隊伍應同時提交登封市集體土地地籍調(diào)查新舊宗地號對照表。

2、對城鎮(zhèn)地籍調(diào)查時未單獨設(shè)宗的鐵路、公路、水系、綠地等用地進行補充調(diào)查。 ? 按照不破街坊的原則分別設(shè)置宗地,建立調(diào)查檔案,確保實現(xiàn)本轄區(qū)內(nèi)的宗地全覆蓋。

不必履行指界手續(xù),可充分利用城調(diào)成果數(shù)據(jù),采取內(nèi)外業(yè)結(jié)合的方式進行處理。

可以按照不同情況給予特定的權(quán)利人名稱,填寫地籍調(diào)查表,不必填寫申請表。如道路等權(quán)利人統(tǒng)一按歸屬到“登封市市政管理委員會”。

3、原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查完成后因危改拆遷、道路改造等原因造成成片用地現(xiàn)狀發(fā)生顯著變化的宗地重新進行調(diào)查。

現(xiàn)狀已經(jīng)拆遷完畢并已確定使用權(quán)人的,要重新地籍調(diào)查,進行現(xiàn)場指界、測量;已經(jīng)登記發(fā)證且測量成果符合要求的,可以直接引用登記發(fā)證成果;

現(xiàn)狀已經(jīng)拆遷完畢但尚未確定使用權(quán)人或者即將拆遷的區(qū)域,可暫時按照拆遷地塊外圍界線確定權(quán)屬界線,按照地形地物范圍劃分為一宗地或幾宗地進行處理。

4、特殊情況

由于此次調(diào)查工期緊、任務重,對原城鎮(zhèn)地籍調(diào)查完成后街坊內(nèi)個別宗地發(fā)生變化的,可暫時不進行調(diào)查,直接按照原城調(diào)成果進行數(shù)據(jù)處理,待日后日常發(fā)證時再進行變更處理。

1、本次地籍調(diào)查采用5級,14位編碼,即:區(qū)(2位)、街道(2位)、街坊(3位)、宗地(3位)、為和登封市集體土地地籍調(diào)查保持一致加注“0000”。

編碼規(guī)則為:

××——××——×××———×××——××××

區(qū) 街道 街坊 國有土地 “0000”

使用權(quán)宗地

2、國有鐵路、公路、水域等國有公共用地被街坊分割后單獨設(shè)宗,并按以上規(guī)則統(tǒng)根據(jù)申請書編號順序填寫第一個權(quán)利人名稱,后面加“等幾人”;共有權(quán)利人情況欄填寫不下時在“備注”欄中將詳細情況填寫清楚。沒有的此欄填寫“無”。土地面積分攤原則包括按建筑面積比例分攤、按房基占地面積比例分攤、按獨自使用面積分攤、以及協(xié)議分攤等。注明:土地面積分攤原則由所有權(quán)利人提交文字材料交權(quán)屬登記人員備案。

土地他項權(quán)利:填寫本宗地使用者或其他單位(個人)在本宗地的使用權(quán)以外的使用土地的限制條件和權(quán)利。沒有的此欄填寫“無”。

界址點號、界標種類、界址間距、界址線類別、界址線位置。

相鄰宗地權(quán)利人及宗地號:填寫鄰宗地的宗地編號;沒有相鄰宗地時,填寫道路、河流等地理名稱或按“宗地四至”填寫。

指界人姓名:個人指界時填寫指界人名稱并加蓋名章(或按手印);單位指界時核驗指界人身份,填寫指界人名稱并加蓋名章(或公章)。沒有相鄰宗地時,不用簽字蓋章。

權(quán)屬界址調(diào)查記事及調(diào)查員意見一欄按不同情況填寫,地籍測量記事一欄由測繪人員按實際情況填寫,審核意見由審核人員填寫地籍調(diào)查結(jié)果。

3、地籍調(diào)查表填寫要求

(1)、地籍調(diào)查表必須做到圖表內(nèi)容與實地一致,各項目填寫齊全,準確無誤,字跡清楚整潔;

(2)、填寫內(nèi)容劃改不得超過兩處,劃改處加蓋劃改人員印章;

(3)、每宗新增或變更的宗地填寫一份地籍調(diào)查表;

(4)、文字內(nèi)容一律使用藍黑鋼筆或黑色簽字筆填寫,圖形由鉛筆繪制;

4、繪制宗地草圖的內(nèi)容和要求:

(1)、宗地草圖是描述宗地所在位置、界址點、線和相鄰宗地關(guān)系的實際資料,地籍調(diào)查人員在現(xiàn)場繪制,必須保證權(quán)屬清楚,界址準確,注記清晰規(guī)范。宗地草圖是處理土地權(quán)屬的原始資料,不能涂改,只能劃改。

(2)、宗地草圖按約略比例,用2h~4h鉛筆繪制,線條字跡清楚,注記字頭大致向北向西書寫。注記過密的部位移位放大處理。宗地過大的草圖另加附頁繪制。

(3)、宗地草圖的內(nèi)容要求如下:

本宗地界址點、界址線、界址邊長;

本宗地的門牌號;

宗地的外圍輪廓線及文字說明;

與界址點有直接關(guān)系的建筑物、構(gòu)筑物和重要建筑物和構(gòu)筑物及相關(guān)信息如“層數(shù)”等;

相鄰宗地的地籍編號和權(quán)利人名稱;

地理名稱包括道路、水系等;

指北線、丈量者名稱、審核員名稱以及繪圖日期;

調(diào)查人員認為其他有必要填寫的內(nèi)容。

土地利用更新調(diào)查的目的是對土地利用地類及其界線進行調(diào)查。

土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查土地分類系統(tǒng)采用《鄭州市集體土地地籍調(diào)查土地利用分類和編碼》。

1、準備工作

(1)、工作底圖

將外業(yè)實測的1:500地籍圖回放紙質(zhì)圖,作為外業(yè)調(diào)查工作底圖。

(2)、其它資料

對收集到的土地變更調(diào)查資料進行整理、分析、提供給本次土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查參考使用。

2、外業(yè)調(diào)查基本要求

(1)、外業(yè)采用逐圖斑調(diào)查方式進行,野外調(diào)查時,做到了走到、看到、問到、畫準,各種界線符號和地物位置調(diào)查準確。各種注記正確無誤,清晰易讀,符合規(guī)范圖例。

(2)、最小上圖圖斑標準: 調(diào)查比例尺

1:500

(3)、路、溝渠、林帶等線狀地物大于或等于2米,按圖斑調(diào)繪;2米以下的歸入其所在圖斑,不單獨計算其占地面積。

(4)、已完成地籍調(diào)查的地塊,將土地類型統(tǒng)一到《鄭州市集體土地地籍調(diào)查土地利用分類和編碼》中,移植到新的土地利用現(xiàn)狀圖上。

(5)、屬于交替利用的地類或兩種以上利用類型的地類,以主要的利用類型表示,即同一圖斑范圍內(nèi)的地類只能從屬一個類型,不能兩個類型同時并存。

(6)、較寬的綠化隔離帶按實際用地情況進行分類。

(7)、“綠色通道”、“綠色走廊”等是近兩年出現(xiàn)的新情況。有的在鐵路、公路路邊僅從保護路基的需要栽種護路林;有的卻在路堤外植樹種草等,其寬度可達50米甚至上百米,因此,調(diào)查統(tǒng)計時,凡符合工程主體設(shè)計標準已辦理用地手續(xù)的,統(tǒng)一按照交通用地調(diào)查統(tǒng)計,其它超出設(shè)計標準的,按實際地類進行調(diào)查統(tǒng)計。

(8)、風景區(qū)為一個權(quán)屬單位時,在劃定水域和林地地類范圍后,其余土地為建設(shè)用最小上圖面積 圖上面積 36mm2 實地面積 9m2

地地類。

(9)、圖斑劃分

在理解和掌握土地利用分類中各級土地利用類型含義的基礎(chǔ)上,根據(jù)調(diào)查底圖實地繪出圖斑界線。

地類劃分要求單個地類圖斑僅有唯一土地類別、權(quán)屬性質(zhì)、權(quán)利主體和土地等級,在街坊范圍內(nèi)圖斑線要閉合、全覆蓋和不重不漏。

同一地類凡被境界、土地權(quán)屬界、地類界分割而成的封閉地塊為一圖斑。 ? 道路與河流、溝渠相交,應注意道路要斷開,以橋梁符號表示,無橋梁時道路斷在河流或溝渠上。公路和鐵路交叉時,鐵路將公路(圖斑)分割為兩個圖斑。

3、土地利用分類調(diào)查編碼體系

土地利用更新調(diào)查的基本單元是圖斑。圖斑之間由權(quán)屬界和地類界線分隔。宗地內(nèi)土地利用圖斑號以宗地為單位從左向右,從上至下順序編號,碼位為3位。

圖斑編碼為所在街坊編碼(7位)+圖斑號(3位),共10位編碼。

本次地籍調(diào)查測量的數(shù)據(jù)在《測繪數(shù)據(jù)處理與成圖系統(tǒng)》中進行編輯成圖,數(shù)據(jù)處理。以滿足數(shù)據(jù)庫的要求和圖形輸出為準則。

作業(yè)過程為:在采集新增或變化的界址點、界址線、地類界、宗地號、土地用途代碼、用地面積、土地權(quán)利主體名稱、道路名、地名、主要道路上的門牌號及其它地籍和地貌要素數(shù)據(jù)后,內(nèi)業(yè)作業(yè)人員將電子測量手簿上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)入計算機,參照宗地草圖、外業(yè)工作底圖和權(quán)屬調(diào)查表,在軟件下進行圖形編輯,疊加到利用軟件進行改造后的原有城鎮(zhèn)地籍調(diào)查成果上,編制基本地籍圖、宗地圖和土地利用現(xiàn)狀圖。

數(shù)據(jù)處理分層編碼要求:內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理中,所有地籍要素、圖斑、線狀地物、文字注記的分層、顏色、編碼和屬性均按照系統(tǒng)軟件格式進行。

地籍圖數(shù)據(jù)包括分幅地籍圖和分街坊地籍入庫數(shù)據(jù)。編制分幅地籍圖的依據(jù)是街坊地籍圖。是將各審核無誤后的街坊圖進行拼接后分幅,其規(guī)格為40cm×50cm。

1、 1:500比例尺分幅地籍圖的內(nèi)容:

(1)行政界線和行政區(qū)域名稱。包括區(qū)行政界線、街道行政界線及街道號;

(2)街坊界線及街坊號;

(3)權(quán)屬界線、宗地號和權(quán)屬單位名稱;

(4)界址點;

(5)各級控制點;

(6)建筑物、構(gòu)筑物、圍墻、地類界線、欄柵、鐵絲網(wǎng)、道路、綠化隔離帶、溝渠、坡坎等;

(7)數(shù)學基礎(chǔ)與整飾。包括坐標系、內(nèi)外圖廓線、坐標格網(wǎng)線及坐標注記、控制點點位及其注記、地籍圖比例尺、地籍圖分幅索引圖、本幅地籍圖分幅編號、圖名、比例尺及其它圖幅整飾等內(nèi)容;

(8)其它注記。如路名、單位名和河流名稱等。

(9)不依比例尺的圖形符號、點狀符號、地類符號。

2、分幅地籍圖的編繪與整飾要求:

(1)當宗地界址線與行政界線重合時,應遵循高級覆蓋低級的原則,在地籍圖上只繪制高級界線。行政界線與宗地界址線的級別依次為:區(qū)行政界線、街道行政界線、街坊界線、界址線、其它地籍要素界線;

(2)界址點用直徑0.8mm的紅色小圓圈表示,界址線用0.3mm的紅色實線表示,爭議界線用紅虛線表示;

(3)地籍圖上不注區(qū)編號,只注記街道號、街坊號、宗地號。街道號、街坊號注記在圖幅內(nèi)有關(guān)街道、街坊區(qū)域的適中部位,街道名稱注記在圖幅內(nèi)街道行政界線內(nèi)的適中部位;

(4)宗地號和地類編碼的注記以分式表示,分子表示宗地號,分母表示主要地類編碼(只表示至二級類),并注記在宗地內(nèi)適當?shù)奈恢茫?/p>

(5)具有權(quán)屬界線標識意義的垣柵、房屋、溝渠、坡坎等地物,必須按照其權(quán)屬狀況表示。

1、宗地圖是土地證書的附圖,原則上從地籍圖上復制,主要由軟件功能自動生成。根據(jù)宗地大小和內(nèi)部建筑物、構(gòu)筑物形狀、大小與稀疏程度,分別生成不同比例尺宗地圖。圖紙大小分為a1、a2、a3、a4四種規(guī)格。

2、生成的宗地圖應符合《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》規(guī)定的要求,做到點、線清晰,各種注記清楚,宗地四至關(guān)系正確。

3、宗地圖內(nèi)容包括:地籍編號、地類號、宗地面積、宗地所在圖幅號、宗地名稱、界址點編號、界址邊長、相鄰宗地地籍號、相鄰宗地名稱、宗地關(guān)系示意線以及主要的建筑物、構(gòu)筑物。

2.7.4土地利用現(xiàn)狀圖

土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)包括分幅土地利用現(xiàn)狀圖和分街坊土地利用現(xiàn)狀入庫數(shù)據(jù)。編制分幅土地利用現(xiàn)狀圖的依據(jù)是街坊土地利用現(xiàn)狀圖。是將各審核無誤后的街坊圖進行拼接后分幅,再根據(jù)圖形的土地利用現(xiàn)狀信息及圖面承載能力分別編制土地利用現(xiàn)狀圖,其規(guī)格為40cm×50cm。

1、分幅土地利用現(xiàn)狀圖的內(nèi)容:

(1)、行政界線。包括區(qū)行政界線、街道行政界線和鄉(xiāng)鎮(zhèn)名稱;

(2)、街坊界線和編號;

(3)、界址線;

(4)、地類圖斑界線;

1.對界址點變化不大的宗地(如門墩、錯拐),可在原地調(diào)表上進行加點補充,并在記事欄中注記清楚。

2.對一部分界址點發(fā)生變化的宗地(如擴路等),在新地調(diào)表畫草圖時,可只畫界址線,標明界址點,宗地內(nèi)地形地物未發(fā)生變化的,不畫宗地內(nèi)地形地物,在記事欄中標明:“宗地草圖內(nèi)所有地形地物要素延用原地調(diào)表”。

3.對變化教大的宗地,,必須填新地調(diào)表,畫宗地草圖,重新指界。

2.8.5內(nèi)外業(yè)對比

將內(nèi)外業(yè)核實情況進行比對分析,對于權(quán)屬、界址等發(fā)生變化的,通知相關(guān)權(quán)利人提交權(quán)屬來源資料及進行指界,每宗地填寫一份地籍調(diào)查表。

1.權(quán)源材料:

土地權(quán)屬來源可由以下部分組成

建國以來政府有關(guān)部門的征用、征收、劃撥土地的批準文件以及國有土地使用權(quán)出讓合同或經(jīng)批準的轉(zhuǎn)讓合同;

建國初期接收、沿用、購買土地的文件;

人民法院有關(guān)確定權(quán)屬的判決書或仲裁機構(gòu)作出的仲裁書;

建國以來人民政府頒發(fā)的土地證書;

有關(guān)部門核發(fā)的房地產(chǎn)調(diào)撥、調(diào)整文件;

有關(guān)政府部門作出的土地調(diào)節(jié)協(xié)議書;

建國以來有關(guān)政府部門核發(fā)的房屋所有權(quán)證書;

房屋買賣、交換、贈與、繼承的文件;

市、區(qū)人民政府或市級以上(含市)政府部門關(guān)于地產(chǎn)的會議紀要、領(lǐng)導批示;

在國有土地上進行建設(shè)的項目批準文件和建設(shè)工程規(guī)劃許可證;

用地單位出具的土地權(quán)屬來源情況說明以及其上級主管部門的意見。

關(guān)于指界可分為四類,即正常指界、存在糾紛問題的指界、找不到權(quán)利人指界、違約缺席指界。

(1)、正常指界

(2)、存在糾紛問題的指界:調(diào)查員進行調(diào)解的原則為:

a) 爭議雙方協(xié)商,達成一致意見;

b) 根據(jù)權(quán)源提出調(diào)解意見;

c) 增加他項權(quán)利;

d) 根據(jù)使用現(xiàn)狀結(jié)合以往的情況,提出調(diào)解意見;

e) 對爭議調(diào)解無效的,詳細記錄,待后處理。

注:爭議土地的界址明確,但權(quán)屬有爭議的,將爭議土地單獨設(shè)宗;界址線有爭議的,劃定工作界線,以工作界線代替界址線劃宗。

(3)、對于一方權(quán)利人無法找到的,可由另一方單方指界,不進入登記流程。

(4)、對于指界人缺席或不簽字的,可按照以下辦法處理:

a) 如一方缺席,其宗地界線以另一方所指界線確定;

b) 如雙方缺席,其宗地界線由調(diào)查人員根據(jù)現(xiàn)狀及地方習慣確定;

c ) 將現(xiàn)場調(diào)查結(jié)果和缺席指界通知書寄(送)違約缺席者。違約缺席者對調(diào)查結(jié)果有異議,須在收到調(diào)查結(jié)果之日起,15日內(nèi)提出重新劃界申請,并負責重新劃界的全部費用,逾期不申請,則上述兩條確定的界線自動生效。

1、地籍調(diào)查表的填寫

宗地權(quán)屬調(diào)查完成后,將權(quán)屬調(diào)查結(jié)果填寫在地籍調(diào)查表上,每宗地填寫一份地籍調(diào)查表,一宗地內(nèi)有多個權(quán)利人的,以第一個權(quán)利人為主填寫地籍調(diào)查表,其他權(quán)利人只填寫地籍調(diào)查表的首頁,放入同一檔案袋內(nèi)。對于共用宗地,將宗地內(nèi)所有權(quán)利人名稱填寫在主地調(diào)表“共有權(quán)利人情況”一欄內(nèi)。

“權(quán)屬界址調(diào)查記事及調(diào)查員意見”一欄,將該宗地的權(quán)屬及界址情況按照調(diào)查結(jié)果填寫清楚,對于界址發(fā)生變化的,注記變化的位置和界址點號。

調(diào)查表其他欄目按照調(diào)查結(jié)果認真填寫。

2、宗地草圖

宗地草圖的內(nèi)容包括:本宗地的地號和門牌號,相鄰宗地的地號和門牌號,本宗地使用者名稱,鄰宗地使用者名稱,本宗地界址點、界址點編號以及界址線,宗地建筑物和構(gòu)筑物等。

界址點從宗地左上方第一個點開始順時針方向編寫,城鎮(zhèn)地籍調(diào)查成果已有界址點編號的,原則上可不再調(diào)整。

宗地草圖用鉛筆繪制,線條字跡要清楚,數(shù)字、注記的字頭要向北、向西書寫,宗地使用者名稱注記在宗地內(nèi),字頭一律向北書寫,宗地草圖需實地繪制,不得涂改,不得復制。

3.、將調(diào)查成果表轉(zhuǎn)交測繪單位進行測繪。

這次在登封市國土資源局的實習生活,對我而言有著十分重要的意義。

(1)熟悉了關(guān)于土地調(diào)查的整體過程、具體的工作方法以及怎樣去處理在調(diào)查過程中出現(xiàn)的各種情況。學會了用軟件計算導線閉合差。學會了用南方cass繪制地籍圖。

(2)我學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。

(3)在工作單位,“外人”和“自己人”的區(qū)分不是個“一見鐘情”的問題,而是個自我定位的問題。當你一心一意地工作時,你會在不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是“自己人”

了。

(4)一個很優(yōu)秀的人往往因為細節(jié)而優(yōu)秀,也因為細節(jié)而庸俗。一定不要因為細節(jié)而自毀形象。

(5)工齡是一種幸福指數(shù)。工作時間越久,和同事的風雨歷程就越多。每每想起,都會感到無比幸福。

(6)我們的價格由市場決定,但我們的價值永遠只由我們自己決定。

土地資源學實驗報告篇三

今年暑期期間,根據(jù)學校的分配指示我參加了畢業(yè)實習。來到了國土資源局實習和工作,回首實習這幾日的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。二十幾年的學生生涯將要接近尾聲,本次實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。實習中的每一天,讓我感觸頗深。不僅很好地把所學到的專業(yè)知識很好的運用到實際中去,而且學到了很多學校接觸不多的東西,在過去四十多天實習中,通過不斷地學習認知,不但擴大自己的知識面和社會閱歷。也使我重新的對自我的能力以及各方面都有了全面審視。 一、實習單位概括

我的畢業(yè)實習單位是國土資源局,主要職能是貫徹執(zhí)行國家和省、市有關(guān)國土資源管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策,并根據(jù)國家和省、市有關(guān)法律、法規(guī)研究擬定我區(qū)管理、保護與合理利用土地資源、礦產(chǎn)資源和地質(zhì)環(huán)境的具體管理辦法,經(jīng)審議批準后組織實施;組織編制和實施全區(qū)國土規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、地質(zhì)環(huán)境保護總體規(guī)劃、土地利用年度計劃和其他專項規(guī)劃;參與城市總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃的審核;指導、審核鎮(zhèn)、街道的土地利用總體規(guī)劃及其他專項規(guī)劃的編制;組織實施建設(shè)項目用地預審;負責對全區(qū)國土資源管理法律、法規(guī)的實施和土地、礦產(chǎn)資源規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查、礦產(chǎn)的采礦許可、儲量、地質(zhì)環(huán)境保護、地質(zhì)災害防治、礦業(yè)管理,礦產(chǎn)規(guī)劃、;依法保護土地、礦產(chǎn)等資源所有者和使用者的合法權(quán)益,承辦并組織調(diào)處權(quán)屬糾紛,查處違法案件;土地利用、測繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量,土地的確權(quán),土地權(quán)的變更等。 二、實習內(nèi)容及過程

7月初剛到國土資源局,在局里領(lǐng)導和其他老員工的幫助下,我慢慢的了解許多在實際工作中要用到的知識。我發(fā)現(xiàn)在工作中首先要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。在領(lǐng)導的指導下,我第一次把學會的軟件應用到了實際工作中,并熟練地掌握了土地系統(tǒng)的專業(yè)軟件mapgis的操作,我發(fā)現(xiàn)mapgis是款很實用的軟件,它具有面向地理實體的空間數(shù)據(jù)模型,可描述任意復雜度的空間特征和非空間特征,完全表達空間、非空間、實體的空間共生性、多重性等關(guān)系;具備海量空間數(shù)據(jù)存儲與管理能力,矢量、柵格、影像、三維四位一體的海量數(shù)據(jù)存儲,高效的空間索引;標準自適應的空間元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),實現(xiàn)元數(shù)據(jù)的采集、存儲、建庫、查詢和共享發(fā)布,支持srw協(xié)議,具有分布間索能力。最重要的是支持真三維建模與可視化,能進行三維海量數(shù)據(jù)的有效存儲和管理,三維專業(yè)模型的快速建立,三維數(shù)據(jù)的綜合可視化和融合分析。在

多天的理論學習和實習操作中,我熟練地掌握了通過電子沙盤系統(tǒng)提供的三維交互地形可視化環(huán)境與dem數(shù)據(jù)與專業(yè)圖象數(shù)據(jù),生成近實時的飛行鳥瞰景觀。了解到mapgis采用矢量數(shù)據(jù)和柵格數(shù)據(jù)并存的結(jié)構(gòu),能有效、方便地使之互相轉(zhuǎn)換和準確套合。以及其性能優(yōu)良的空間分析功能及拓撲空間查詢和三維實體疊加分析能力。

在本次實習中旬,局里開展了對城廂區(qū)汛期地質(zhì)災害隱患再排查工作。我在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下也參加這次的工作。在對本次地質(zhì)隱患地區(qū)的勘測過程中,通過學習和記錄分析我有針對性的掌握了地質(zhì)災害的生成環(huán)境與地形地貌,還對土層、巖層有了實質(zhì)性的認識。在地質(zhì)隱患的再排查過程中,我熟練掌握了全站儀、皮尺的操作,對全站儀的架設(shè)、調(diào)平、校正等操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。我發(fā)現(xiàn)一次測量要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓測量快速而高效的完成。在這勘探過程中,通過領(lǐng)導的講解,我了解了不同巖石的特性及它們之間的區(qū)別,通過這次的勘測實習,使我們理論和實踐結(jié)合在一起。同時,在勘探結(jié)束后我學會了辨別泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、崩塌發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、地面塌陷的地質(zhì)環(huán)境,如房前屋后高陡邊坡崩塌發(fā)生的地質(zhì),開挖坡度高大于5米、房屋與坡腳距離小于高的二分之一、坡度大于45°,坡腳有民房、學校、醫(yī)院等建構(gòu)筑物的土質(zhì)人工邊坡;自然坡高大于30米、坡度大于25°、坡腳有民房、學校等建構(gòu)筑物的自然斜坡。泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境有上游匯水面積大,溝谷縱坡度大于10°,上游和兩側(cè)山坡土層發(fā)育且源頭有不穩(wěn)定斜坡,不穩(wěn)定人工堆積物等,溝口為集鎮(zhèn)、村莊或工廠等的溝谷等。本次汛期地質(zhì)災害隱患再排查工作加深了我對地質(zhì)災害生成環(huán)境方面知識的認知。

另外,在實習中我們也做了很多繁瑣的工作。如對地籍檔案進行整理這項工作。我們通過收集、整理歸檔、鑒定、保管、統(tǒng)計和利用六項工作內(nèi)容來實現(xiàn)地籍檔案管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,我們把檔案管理實行統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理的原則。地籍檔案作為一種社會現(xiàn)象,我們應避免因保管的失當或條件的低劣而使地籍檔案丟失,造成不良后果。我們采取一切措施防止檔案的損壞,延長檔案的壽命,維護檔案的完整和安全,這也是地籍檔案管理的主要

土地資源學實驗報告篇四

經(jīng)過三年的課堂學習,對專業(yè)技能的學習有了比較全面的掌握,但是相對而言,實際的動手實踐能力就薄弱。在這個暑假我們專業(yè)進行專業(yè)實習,是對我們知識能力的鍛煉和檢驗,彌補課堂學習的不足。在這段段兩個多月中,理論知識和實際應用的結(jié)合,讓我們得到了鍛煉,個人綜合素質(zhì)和能力得到了極大的提高。土地確權(quán)工作繁瑣而且辛苦,但是卻沒能打退我們,反而使我們更加頑強,更重要的是得到實習的寶貴經(jīng)驗,為我們適應社會打下基礎(chǔ)。

專業(yè)實習是我們學校教學培養(yǎng)方案以及教學計劃中的不可缺少的環(huán)節(jié),是課堂學習和社會實踐相結(jié)合的重要形式,實習的目的是增強學生實踐能力、培養(yǎng)學生提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎(chǔ)知識和基本技能的重要途徑,也是學生最終完成本科學習任務中不可或缺的階段。

這次實習是為了在進入大四前,將自己的理論知識與實踐融合,是正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步。 經(jīng)過了三年大學的學習,旨在培養(yǎng)我們的實踐能力、分析問題和解決問題的能力。將我們所學基本理論、基本知識與社會實踐相結(jié)合,迅速轉(zhuǎn)化為實際工作能力,增強適應市場需要的能力。

而我們所學習的是土地資源管理,將來大部分從事土地方面的工作,此次參加土地確權(quán)工作的實習,一方面我們在這個過程獲得收入,二是得到工作的經(jīng)驗,對抽象的土地有了理性的認識,學習到了課堂上學不到的知識。

此次實習,我們的進入的是深圳勘察院有限公司韶關(guān)分公司,該公司在韶關(guān)剛成立一年多,但是實力卻不弱,韶關(guān)地區(qū)很多大工程都中標過,現(xiàn)在公司的架構(gòu)還沒完善,對個人發(fā)展來說,潛力是非常大的。

我們分配到南雄市做土地確權(quán)工作,對我們來說是一個挑戰(zhàn),因為我們剛接觸。第一天剛來到公司,給我們簡單地進行了個培訓,然后就把我們送到南雄,這邊的工作還沒全面開展,所以剛開始的兩周都是在進行資料的錄入。在這個過程,可以說是過得最輕松的時刻,錄入的資料都是農(nóng)戶的家庭信息,毫無技術(shù)成分而言,但這個過程充分考驗了我們的信心和細心,但我們毫不懈怠,把每一份資料都做好,得到領(lǐng)導的青睞。與我們一起實習的還有廣州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院和鄭州測繪學校的學生,彼此合作得很和諧。

兩周之后,我們就安排外出調(diào)查學習,學習兩天之后就開始兩個人組成一個團隊開展外業(yè)指界調(diào)查的工作。簡單地說,這個外業(yè)工作就是我們跟著村民,帶著地圖到他們的土地上看一看,指出每一塊的權(quán)屬人。開展之前先給他們做一個簡單的培訓,都是在村委會里進行的。首先明確此次全國進行的土地確權(quán)的重要性,然后就是講解這個工作的流程,包括:宣傳培訓、資料收集、外業(yè)指界、結(jié)果公示、簽字頒證,其次就是接受他們的提問。我參加過兩次培訓會,農(nóng)民表現(xiàn)出的熱情都是比較高漲的,極少部分是不支持和不理解的。

現(xiàn)場工作中,我們面對的困難是:1.與村民的溝通問題,他們講的方言我們聽不懂,而且很多人不會說通話。2.很多細則問題不懂,就是突發(fā)的問題,這就非常考驗我們的隨機應變能力。有些村民看圖能力很強,田塊分布清晰我們就在室內(nèi)畫圖,效率很高。但是幾乎都是要走現(xiàn)場的,上午八點多出去,中午十二點才結(jié)束上午。而下午就是兩三點開始,到傍晚六七點,這樣我們充分體驗了農(nóng)民耕作的辛苦。

內(nèi)業(yè)處理就是把現(xiàn)場做的成果標準化,這個過程相對來說是比較輕松的,但如果外業(yè)處理不好,室內(nèi)的工作進展是非常糟糕的,我們偶爾會遇到。我們用到的軟件就是cad和arcgis,cad與我們所學的就多了個南方cass成圖的插件。因為軟件我們接觸過,畫線、做地圖就變得簡單很多,我們的技能得到很好的提升。

通過為期兩個多月的實習,我感覺自己的知識面還是比較低的,在下鄉(xiāng)工作中面對村民的質(zhì)疑我還是能夠以我的能力給了他們一個比較滿意的答復。這是沒有人教過我的,但是我覺得還不足以讓自己滿意,我盡我的能力去閱讀公司的一些規(guī)范和技術(shù)方案,雖然沒有要求我這樣做,但是我覺得自然來實習了就要真真正正學到一些知識。和其他同事交流,普遍說這工作太簡單了,沒什么可以學的。這是錯誤的,在這個過程中,他們理解的是技術(shù)上的東西,但是優(yōu)于技術(shù)的還有溝通能力、表達能力、隨機應變能力以及思維方式,最重要是的事如何得到領(lǐng)導對你工作的肯定。

通過這次實習,個人的專業(yè)技能有了很高的提升,我覺得課堂的東西過于抽象,聽起來很簡單,但是在實際運用卻不是那么難,但是在課堂上還是應該好好聽課,因為不能確定什么時候在實際應用中出現(xiàn)一個知識點,你就會能把它表達出來,你就會讓別人對你的印象加分,特別是專業(yè)的知識。還有一個就是如何講求合作,實現(xiàn)雙贏。一個人單打獨斗往往是成績比較不理想的,而有了合作,觀點的互換,交流、磨合,思維的轉(zhuǎn)變,就會把一些復雜的東西變得簡單,離成功的彼岸就會近很多。

實習是一個檢驗我們的知識、能力的重要途徑,通過實習可以知道自己的不足。因此作為學生應該加強重視,學校就可以聯(lián)系多一些企事業(yè)單位,然后學生就可以根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的實習單位,這樣更適合發(fā)展的需求。理論課固然重要,但可以適當?shù)臏p少,多一些實踐的機會,提高實踐應用的。

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當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。教
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧動漫專業(yè)
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。農(nóng)村
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希
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做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供
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