無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

找春天的日記一年級篇一

我們又來到了公園。公園里真熱鬧。不像冬天一樣冷冷清清。春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨。

看，有些茶花開了，那茶花漂亮，還有一點淡淡的芳香。還有些是含苞欲放的，還有的.是花骨朵兒呢！

瞧，枯萎的小草里面又有了新的生命。是因為枯萎的小草里又鉆出了新的嫩芽。這些嫩芽是淺綠色的，軟軟的。它好像在好奇地望著我們呢！真可愛。

忽然，我看到一棵樹好像沒有什么變化，還是光禿禿的。我走近一看。哦，其實是有變化的。樹上有嫩綠嫩綠的小芽兒，而且還有一層薄薄的毛，摸著挺舒服的。我仿佛看到了蓬勃的生命正在成長，向上，向上……

我在墻的四周看到了藤蔓，原來是迎春花啊！它才剛長出了花骨朵兒。我想春天不是已經(jīng)來了嗎？怎么還沒有開花？真懶啊！還說它是春天的使者呢！

我還在公園里找到了紅色的芽兒，正準(zhǔn)備告訴媽媽。這時聽到媽

媽在叫：“瀟瀟，快看這棵樹長滿了刺。”我走近一看，“噗嗤”一聲笑了，說：“媽媽你仔細(xì)看看。”“這嫩芽兒怎么這么奇怪，和樹枝的顏色差不多，害我以為是刺呢？”

找春天真好玩。但是粗心的小朋友卻找不到它。

找春天的日記一年級篇二

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天已經(jīng)來臨。

今天早晨，我出去找春天。

我來到花園里，看見桃樹發(fā)出新芽，長出了小葉，花含苞欲放。櫻花開的更加燦爛，有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過草地，小草笑彎了腰。

春天在湖邊，湖邊的柳樹長出了新芽，柳條輕輕拂摸著河堤，柳樹的'影子映在湖面山，泛起綠波。湖面上清澈見底，各種各樣的魚游來游去，好似唱著春之歌，真好聽！

春天在大路旁，大路旁的梧桐樹又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長了出來，小孩們在樹下享受著春天的快樂，大人們在樹下一邊散步，一邊談天說地，談古論今。

春天在華農(nóng)的獅子山上，山上的樹更加茂盛，美麗的花朵勾引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山似給獅子山圍上一個晶瑩透明的白紗，“獅子”喝著甘露，保護(hù)著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們在草地上捉迷藏、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開心。

春天，你是一位畫家，畫出了輕的山，綠的水，紅的太陽，棉絮般的云……。白云襯著太陽，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥，好似一幅美麗的圖畫。