每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
順境與逆境的名言篇一
有時(shí)候，毀滅一個(gè)人的不一定是挫折而是平坦。有時(shí)候，失敗的原因不一定是困難而是絲毫無阻。這取決于你面對(duì)困境或逆境的心態(tài)如何。
在上半學(xué)期的時(shí)候，我的成績(jī)比較差，次次考試都不盡人意。心里免不了沮喪和失望，但我默默告訴自己要更加努力才行。可最后總無濟(jì)于事，平時(shí)感覺知識(shí)點(diǎn)鞏固的挺牢固，練習(xí)也做了不少，但成績(jī)一出總大失所望。我很不甘心，也不想就此放棄，于是我付出的比以前更多的時(shí)間和努力學(xué)習(xí)。終于，在我接近絕望的時(shí)候，我的成績(jī)有了明顯的提高。我的心情非常的愉快。之后一段時(shí)間成績(jī)穩(wěn)步提升，和之前相比可以說很好很好了。
一段時(shí)間后，不知道是因?yàn)檎业搅俗孕胚€是找對(duì)了學(xué)習(xí)方法還是什么別的原因。我突然發(fā)現(xiàn)之前做著很費(fèi)力的習(xí)題，現(xiàn)在看來很簡(jiǎn)單了。之前需要很長(zhǎng)時(shí)間來鞏固的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在很短時(shí)間就能記牢了。我沾沾自喜了好久。
從此，我不在像之前那樣刻苦努力的學(xué)習(xí)了，但成績(jī)沒有下滑的趨勢(shì)。這讓我更為之驕傲了，心想：我現(xiàn)在根本不用多努力就可以考出很好的成績(jī)。于是開始放縱自己，不那么努力的學(xué)習(xí)了。這種心理一直維持著，終于，某一次，期末考試中，我的成績(jī)?cè)俅蔚涞脑鹊乃健Ｎ倚睦锓浅５陌没冢蝗粦涯钇鹆藦那暗哪莻€(gè)我。
我默默的反省著：之前那時(shí)候，我一次次面對(duì)失敗可都還在繼續(xù)努力著，可現(xiàn)在一兩次成功就沖昏了我的頭腦。果然是“上山容易下山難”，挫折可能會(huì)成為人們努力的動(dòng)力，成功也可能成為人們失足下滑的原因。
我們每個(gè)人都應(yīng)該正確全面的認(rèn)識(shí)順境和逆境，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功或失敗而改變自己的決心。
順境與逆境的名言篇二
2. 在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。--莎士比亞
6. 災(zāi)難是真理的第一程。--拜倫
7. 奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。--培根
8. 逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎?--巴爾扎克
9. 并不是每一種災(zāi)難都是禍，早臨的逆境往往是福。--夏普
11. 沒有哪一個(gè)聰明人會(huì)否認(rèn)痛苦與憂愁的鍛煉的價(jià)值。--赫胥黎
13. 沒有經(jīng)歷過逆境的人不知道自己的力量。——瓊森《確實(shí)可靠》
1. 災(zāi)難是真理的第一程。——拜 倫
2. 奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。——培 根
4. 走紅運(yùn)比遭厄運(yùn)需要更偉大的品質(zhì)。
5. 好運(yùn)氣常常在人們還未察覺它的時(shí)候就過去了。
6. 凡事都不是絕對(duì)不變的，因此，順利時(shí)切莫過分得意，不幸時(shí)切莫過分壓抑。
7. 人在順境中要比在逆境中更需要美德。
8. 逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克
9. 并不是每一種災(zāi)難都是禍，早臨的逆境往往是福。——夏 普
11. 沒有哪一個(gè)聰明人會(huì)否認(rèn)痛苦與憂愁的鍛煉的價(jià)值。——赫胥黎
12. 在順境中趾高氣揚(yáng)的人，在逆境中準(zhǔn)會(huì)垂頭喪氣。
13. 順境是位偉大的老師，而逆境更偉大。
14. 不幸時(shí)滿懷希望，順利時(shí)小心謹(jǐn)慎;這是一個(gè)人在禍福問題上應(yīng)取的態(tài)度。
15. 逆境造就人才，而順境卻埋沒人才。
6. 苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。 ——富勒《至理名言》
7. 災(zāi)禍?zhǔn)且粋€(gè)人的真正試金石。——鮑蒙特與弗萊徹《榮譽(yù)之勝利》
8. 苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。——富勒《至理名言》
9. 烈火試真金，逆境試強(qiáng)者。——塞內(nèi)加《論天意》
11. 烈火試真金，逆境試強(qiáng)者。——塞內(nèi)加《論天意》
13. 沒有經(jīng)歷過逆境的人不知道自己的力量。——瓊森《確實(shí)可靠》
16. 幸運(yùn)最能發(fā)現(xiàn)罪惡;而厄運(yùn)最能發(fā)現(xiàn)美德。 ——培根《論厄運(yùn)》
18. 交好運(yùn)時(shí)要謹(jǐn)慎，遭厄運(yùn)時(shí)要忍耐。 ——j·雷《英國諺語》
順境與逆境的名言篇三
有時(shí)候，毀滅一個(gè)人的不一定是挫折而是平坦。有時(shí)候，失敗的原因不一定是困難而是絲毫無阻。這取決于你面對(duì)困境或逆境的心態(tài)如何。
在上半學(xué)期的時(shí)候，我的成績(jī)比較差，次次考試都不盡人意。心里免不了沮喪和失望，但我默默告訴自己要更加努力才行。可最后總無濟(jì)于事，平時(shí)感覺知識(shí)點(diǎn)鞏固的挺牢固，練習(xí)也做了不少，但成績(jī)一出總大失所望。我很不甘心，也不想就此放棄，于是我付出的比以前更多的時(shí)間和努力學(xué)習(xí)。終于，在我接近絕望的時(shí)候，我的成績(jī)有了明顯的提高。我的心情非常的愉快。之后一段時(shí)間成績(jī)穩(wěn)步提升，和之前相比可以說很好很好了。
一段時(shí)間后，不知道是因?yàn)檎业搅俗孕胚€是找對(duì)了學(xué)習(xí)方法還是什么別的原因。我突然發(fā)現(xiàn)之前做著很費(fèi)力的習(xí)題，現(xiàn)在看來很簡(jiǎn)單了。之前需要很長(zhǎng)時(shí)間來鞏固的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在很短時(shí)間就能記牢了。我沾沾自喜了好久。
從此，我不在像之前那樣刻苦努力的學(xué)習(xí)了，但成績(jī)沒有下滑的趨勢(shì)。這讓我更為之驕傲了，心想：我現(xiàn)在根本不用多努力就可以考出很好的成績(jī)。于是開始放縱自己，不那么努力的學(xué)習(xí)了。這種心理一直維持著，終于，某一次，期末考試中，我的成績(jī)?cè)俅蔚涞脑鹊乃健Ｎ倚睦锓浅５陌没冢蝗粦涯钇鹆藦那暗哪莻€(gè)我。
我默默的反省著：之前那時(shí)候，我一次次面對(duì)失敗可都還在繼續(xù)努力著，可現(xiàn)在一兩次成功就沖昏了我的頭腦。果然是“上山容易下山難”，挫折可能會(huì)成為人們努力的動(dòng)力，成功也可能成為人們失足下滑的原因。
我們每個(gè)人都應(yīng)該正確全面的認(rèn)識(shí)順境和逆境，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功或失敗而改變自己的決心。