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想象類周記500 懷想天空的作文通用

時間:2025-05-11 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

想象類周記篇一

今天,陽光燦爛,春光明媚,正是放風箏的好時光!

我們一家人去沙湖生態園放風箏。

首先,我把風箏鋪平,放在地上。然后,用里面的一根棍子插在另一頭。接著,用一個像方向盤一樣的東西吧線連在風箏上。這樣風箏就弄好了。

可以開始放風箏了,爸爸先把風箏舉起來,迎著風邊跑邊放線,風箏一會兒就飛上去了。

風箏越飛越高,越飛越遠,象一條遨游在天上的鯉魚。線用完了,爸爸就讓我來拉著繼續放。

放風箏真開心!

想象類周記篇二

今天,我們學校開展秋游活動啦!同學們那高興勁簡直無法形容。

我們從學校出發,一路上,同學們累得筋疲力盡了,可還是有說有笑,我們互相鼓勵著。“工夫不負有心人”,我們終于到達了目的地————得月山莊。

進入山莊有一種別樣的感覺————涼爽,真是避暑的好地方!

我和同學們商量到山上采集標本。山上到處是野花,采都采不完,我不知采哪朵好,白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子?”一個同學驚奇地叫起來。只見這條蟲子是綠色的,胖胖的身子,兩只眼睛好像是誰給它畫上去的。沒仔細看我還以為是蛇呢!雖然我不知道這是什么蟲子,但我給它取了個名字叫“胖胖蛇”,好聽吧!

告訴你吧,我還在山上看到了一塊大石頭,上面刻著一個“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去,往下看,呀!真危險!一不小心就會摔下來。

……

想象類周記篇三

我想象中的鳥的頭上有個羽毛冠子,那羽毛冠子像葉子一樣小,是綠色的,它的腳是金黃色的,形狀像竹葉,尾巴像扇子,是藍色的,嘴巴尖尖的,在它的嘴巴上面,長著一雙透亮靈活的眼睛,寬闊的翅膀是紅色的。

我想象中的鳥是個管家,每天早上當我刷完牙洗好臉。它就會把早餐擺在桌上,同時會烹飪出有創意的菜肴,和大家一起分享。

我想象中的鳥是會變成各種交通工具的鳥,有時它會變成潛水艇帶著我沉到海底,我只要趴在窗口,就會看見許多鯊魚、章魚、龍蝦……也許能看見沉船呢!有時它會變成汽車帶著我在馬路上奔行;有時它會變成飛機帶著我在天空中飛翔。

這就是我想象中的鳥,我寫下了未來的鳥!

想象類周記篇四

今天是開學第一天,同學們都帶著喜氣洋洋的笑臉來到了學校,終于又可以和同學見面了。

好不容易等到了下午第二節課體育課!體育課是我們的.自由活動課,可以想干什么就干什么。

我們一進操場,立刻奔向了秋千。我和蔣貴端各占到一個,開始蕩起來。我剛蕩起來,她也就蕩了起來。我們兩個的腳“撞車”了,這給了我們很大的動力,又蕩了起來。這時,譚若晨出了個主意,我和蔣貴端蕩,他和代歌從我們中間鉆過去,如果“踢”到他們的話就算她們輸。開始了,我和蔣貴端前后夾擊:她向前后,我也向前,讓他們沒有縫隙鉆過去。這時,蔣貴端閉上了眼睛說:“我踢到誰可不管,后果自負。”這時,譚若晨試了一回,不小心被蔣貴端絆了下。“耶,我們贏了!”我們玩膩了這個,就換了另一個游戲。

我們手牽手,一個身子朝前,一個身子朝后,然后轉圈,轉到暈時,同時放手,誰甩出的距離遠誰獲勝。我們都被甩出去了好遠,量了一下,譚若晨的遠,她贏了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,這場游戲在笑聲中結束了。我們依依不舍地回了教室。

今天真愉快!

周記之開學 篇19

想象類周記篇五

暑假的時候,爸爸、媽媽帶我去青島旅游,我終于看到了向往已久、無邊無際的大海。

我站在沙灘上,簡直就是一種享受,站在松軟、金黃色的沙灘上,望著那迷人的大海,太美妙了。

在沙灘上,有的時候會拾到一些美麗的海螺和貝殼——是海浪沖上來的,我想,這也許就是大海送給岸上的人的禮物呢!

來到了海邊,當然要近距離的接觸大海了,我坐在海邊,海浪拍打著我的前胸、后背,就像媽媽的手撫摸著我。它和我想象的的完全不一樣,它并不兇猛,也不可怕。我躺在沙灘上,媽媽用沙子把我埋起來,只露出我的小腦瓜,好舒服呀!就像躺在搖籃里,又像躺在媽媽的懷里。

我來到了海邊上,慢慢地向海心游去,海水由深到淺,我一直游,一直游,看來是游不到對岸了,難道大海是無限大的?大海一定心胸寬廣,怪不得人們都喜歡大海。正想得出神時,忽然一個小山似的浪打來,我沒有防備,喝了一大口水,又咸又苦,我終于嘗到了海水的味道!雖然海水又咸又苦,我的心里卻是美滋滋的。

在陽光照射到海面上的時候,海面反射出一閃一閃的亮光,就像是那美麗的鉆石。

我喜歡大海,喜歡它的寬闊;喜歡它的大度;喜歡它的美麗……總之,我喜歡大海的理由有千千萬萬個。

我愛大海!

想象類周記篇六

今天,陽光燦爛,春光明媚,正是放風箏的好時光!

我們一家人去沙湖生態園放風箏。

首先,我把風箏鋪平,放在地上。然后,用里面的一根棍子插在另一頭。接著,用一個像方向盤一樣的東西吧線連在風箏上。這樣風箏就弄好了。

可以開始放風箏了,爸爸先把風箏舉起來,迎著風邊跑邊放線,風箏一會兒就飛上去了。

風箏越飛越高,越飛越遠,象一條遨游在天上的鯉魚。線用完了,爸爸就讓我來拉著繼續放。

放風箏真開心!

想象類周記篇七

寒假就快要結束了,在寒假的生活中,我們有開心、有失落、有喜悅、也有悲傷。仔細一想,寒假的生活就像草莓的味道酸酸甜甜的。

在 寒假的生活中,開心的事情可真是數不勝數,可讓我印象最深的還數放鞭炮了。我平常膽子很小,連鞭炮都不敢放,今年過春節,去朋友家拜年時,看到比我小好多 歲的弟弟都在開心地玩著鞭炮,其實我也很想放一個,但就是不敢放,媽媽似乎看出了我的心思,便上來鼓勵我說:"不要怕你都這么大了,還不敢玩鞭炮,你看你 弟弟都敢玩,你也試試看呀!"其他人也上來鼓勵我,在眾多人的鼓舞下,我拿起一根鞭炮,點上火,便馬上甩掉,只聽"呯"的一聲,鞭炮爆炸了。原來放鞭炮這 么簡單呀!我心想。我終于敢放鞭炮了!當時我心里比吃了蜜還要甜。

在寒假里的心酸事雖然不多,但其中一件我記得非常清 楚,那是一次誤會。有一天,我的表妹到我家來玩,但媽媽不在家,只好由我來照看妹妹,她玩著玩著,一不小心就打碎了我媽媽最心愛的小玻璃瓶,這下子可完蛋 了,等媽媽回來一定會懲罰我的!不一會兒,她便被大媽接走了。下午,媽媽回來了,當媽媽發現玻璃瓶被打壞時。我說"媽,是妹妹打壞的!不關我的事呀!"可 媽媽卻說:"哼,自己犯的錯還要誣陷別人。"唉,我這次是跳進黃河也洗不清了。我冤啊!

寒假里發生的事真是讓我又喜又悲啊!

想象類周記篇八

今年春節,爸爸回老家陪奶奶過年了,我和初一要上班的媽媽一起過年,細心觀察的我發現媽媽有點孤單,我絞盡腦汁地想著讓媽媽開心地笑。然后,我就想到我的拿手特長—“畫畫”。于是,我找來蠟筆和紙張,開始構思起來我的新年佳作。

媽媽在廚房里忙碌地做年夜飯,我就想讓媽媽在新的一年里心想事成,馬上封侯。于是,我用橙色畫出了一個橢圓,用綠色在橢圓上畫一條碧綠的枝葉,上面寫上“心想事成(橙)”。我去拿給媽媽看。媽媽一看,臉上馬上露出了笑臉:“畫的太好了!”我一聽,心花怒放,決定再畫一張。隨著我邊畫媽媽邊夸獎,我畫畫的積極性倍漲,靈感也越來越多,不知不覺地,我已經畫了好多種畫了,最有含義的是馬上面有只候,這叫“馬上封侯(候)”。我還想起愛運動的爸爸,把他畫成了有著虎頭人身的.吉祥物,做著各種瀟灑的動作,有打籃球的、打排球的、踢足球的,這叫“虎虎生威”,希望爸爸在新的一年里身體更加健康結實跟老虎一樣。

不知不覺到了新年交接的午夜零點,窗外響起陣陣鞭炮聲,我突然感覺爸爸不在身邊我們好沒意思,不像一個真正的家,于是我就畫了一個幸福的“全家福”,畫幅里大紅的燈籠高高掛起、鞭炮掛著噼里啪啦響著、一個福子寫在房子中間,并且福字我把它倒著寫,這叫“福到了”。一家三口露著幸福的笑容。哎呀!奶奶更得畫進來了,她是爸爸最惦記的人啊!爺爺剛剛去世她傷心哪也不去住,于是我又把慈祥的奶奶加在了中間,媽媽發現后立刻對我贊不絕口,夸贊說這才是真正的“全家福”。

“這么多畫,放哪好呢?”我不解地問媽媽。

“貼在墻上吧!”媽媽說。

于是,我們把各種各樣的畫貼在一座墻上。我還把這座墻命名為“年畫”墻。

用畫畫祝福新年,真是別有一番滋味。

周記之春節 篇3

想象類周記篇九

今天是四月的第一天,我們四年級舉行了春游活動,地點是桃花塢。我們是步行去的,經歷了風吹日曬,總算到了公園門口,可把我們累的不行了。

我抬頭一望,咋回事啊?哪兒那么多花燈呢?我想:一定是花燈展吧?奇怪,元宵節過去了一個多月了,才弄花燈展?不過挺漂亮的,正好舉行攝影大賽,讓我有機會露兩手,照幾張哦!我迅速拿出照相機,喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖,有騰龍、小猴、城堡等等,我自己都覺得自己照的好,人家也說不錯,我太開心啦,頭一次被人夸獎的.感覺就是這樣。

接著,我們到了中心廣場,在桃花仙子好像面前,全班合了影,各位同學都是心花怒放,路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設備,我也拍了幾張。

順著老師的步伐,我們還去了石山那邊,可惜沒照,又去看了油菜花,黃燦燦的美景,讓我們感受到春的氣息,我忍不住喀嚓了幾張,我們全班在這兒停下休息,自由時間到。

我與好朋友在一起,分享著食物的美味,吃完,我就與好朋友照了合影,很開心。

最終,我們依依不舍的離開了桃花塢公園……

周記之春游 篇4

想象類周記篇十

今天一放學,我們就去了一個地方——雕塑公園。去雕塑公園干嘛?哈哈!這你就不知道了吧!當然是玩啦!

一片片如火般的紅葉,高大的染成鵝黃色的銀杏樹葉,綠油油的草坪,紅的妖嬈,黃的透亮,綠的沉穩……時而跳躍的噴泉;時而飛舞的花瓣;時而充滿城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方來客。市級文物保護單位建筑和上海自然博物館新館的落戶,更為公園增加了不少的人文景色。

我只好拿起畫筆,“刷刷刷”地畫了起來。只見我畫好了慈航旁的栩栩如生的4頭牛,又畫好了巧奪天工“慈航”。耶!這下可以抓蝌蚪去嘍!

我拿著空飲料瓶,到了離“慈航”不遠的水池旁。哈哈,小蝌蚪們本寶寶來抓你們了!哈哈!到了水池邊,只見水池里許多小蝌蚪游來游去的,有的大,有的小,游來游去的,可愛極了!說干就干!我用瓶蓋一個蝌蚪,一個蝌蚪地撈起蝌蚪來。只見有的胖蝌蚪像個肥嘟嘟的胖娃娃;有的瘦得像根竹竿一樣;有的機靈,被瓶蓋撈起來后一個“鯉魚打挺”從瓶蓋里跳出去,像個動作標準的體操運動員;有的笨,被撈起來了還不知道;有的聰明,被撈起來后立馬裝死,等我遺憾地把它放回水池里的時候,又一下溜的好遠,讓我氣急敗壞;有的傻,把它倒進瓶里,死活不肯掉進去,像一個不怕死的、光榮的烈士一樣,寧死不屈;有的“早熟”已經長出了兩條后腿……不知不覺中,已經撈滿了一整瓶飲料瓶了。看著蝌蚪們追逐嬉戲地在瓶中游泳,我的心里有一種說不出的喜悅——原來我抓了那么多蝌蚪啊!真高興!哈哈!真是收獲滿滿呀!

看了這篇文章你一定也想去雕塑公園玩了吧!快去玩吧!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。四年級
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
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